00:00Hola, soy Ana Cristina Olvera y les doy la bienvenida a este nuevo episodio de Iberoamérica
00:09en órbita, el lugar donde exploramos el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología espacial
00:14que está transformando nuestro futuro. Este programa es posible gracias a la colaboración
00:19y las plataformas de nuestros socios de ATE. En el programa de hoy hablaremos del nacimiento
00:26del universo hace 13 mil 800 millones de años con el Big Bang, un evento que inició una
00:32expansión que aún continúa hoy en día y que ha revelado pistas sobre nuestros orígenes.
00:39También conversaremos con David Fernando Guajardo, creador de Mexanauta, quien nos cuenta cómo
00:45surgió su proyecto, cómo acerca la ciencia espacial al público y hacia dónde quiere
00:50llevar esa iniciativa mexicana. Estás en Iberoamérica en órbita.
00:56¿Cómo medir algo tan inmenso como el universo? Usamos unidades enormes como el mega parsec,
01:19que equivale a un millón de parsecs, una distancia que la luz tarda años en recorrer.
01:27Gracias a estas mediciones sabemos que el cosmos se expande y que todo comenzó hace miles de millones
01:32de años en un instante de calor y densidad extremos, el Big Bang.
01:38Suddenly, 13.8 billion years ago, there was a universe, or at least the beginnings of one. Expanding
01:52all at once, our universe was kickstarted in a fraction of a second, before even the most basic
01:58elements existed. The Big Bang, as the early universe is known, turned our young universe
02:05into a scalding hot cosmic soup of light and particles. But what actually happened in those
02:13fractions of a second? How did the universe grow into what it has become? And what don't we know
02:20about our own universe? Let's investigate.
02:2613.8 billion years ago, the universe was unimaginably hot and dense. And then it underwent some really
02:34incredibly rapid expansion in what scientists call the Big Bang.
02:39The Big Bang is not really referring to a specific point in space, but it's really everywhere that's expanding
02:46all at once. It's not really an explosion so much as space expanding everywhere.
02:51The Big Bang explains a lot of what we know about the universe from observations. We see expansion
02:58of space itself. We see galaxies flowing away from us. And the best explanation for that
03:05is that space between the galaxies itself is expanding. This means that there's no particular center.
03:12We're certainly not at any special place in the universe. And also, all the directions that we look
03:18out, the universe looks approximately the same. And so these kinds of observations are consistent
03:23with the Big Bang theory.
03:25The very early universe was incredibly hot. It was 18 billion degrees Fahrenheit. When the universe was
03:37less than a second old, it had cooled enough for electrons, protons and neutrons to form. By the time
03:44the universe was three minutes old, it had cooled further. And so the very first elements were able
03:49to form hydrogen and helium. Scientists believe that the first stars formed around 100 to 250 million
03:58years after the Big Bang. And those first stars formed by the hydrogen and helium in the universe
04:05coming together and forming dense clumps and eventually collapsing down to form those first stars.
04:11About 5 billion years ago, our solar system formed in our galaxy, which is much older than that, of course.
04:20And in it, our Earth also started to form.
04:26Scientists believe that everything that ever existed was present at the very beginning of the universe.
04:32And so that means all of the dark matter, all of the normal matter in the universe was already present.
04:38And the energy in the universe was already present right at the very beginning.
04:41What we know about the universe, it's 4% of the matter we know and love, like ordinary matter,
04:48the stuff you and I are made of. And then something like 27% is dark matter, matter that behaves like
04:55normal matter, except we don't see it and we can't interact with it. Like, it doesn't emit light.
05:01It just provides gravity. And then most of it is made of dark energy, which we know even less about.
05:09Dark energy is another very mysterious phenomenon.
05:13In the last several billions of years, the universe is undergoing an accelerated expansion,
05:20which we think is driven by dark energy. And so that's when we really see its impact.
05:29The universe is continuing to evolve over time. Scientists know that the universe is accelerating in its expansion.
05:38And what we are trying to understand now is what's going to happen in the future.
05:44And we do this by looking into the past.
05:47We can get snapshots of the universe 3 billion light years ago, 6 billion light years ago,
05:539 billion light years ago. And that's what we're trying to do.
05:56What is really mind-blowing is that we can tell this story about how time began because we can just observe how things behave,
06:07things that we can see. And then we use equations that are complicated, but that humans can figure out.
06:13And those equations give us exactly what we see. They match the evidence perfectly.
06:18We're accumulating so much new data in areas that we haven't been able to explore before in terms of how far we're looking out or the statistics that we're able to capture in terms of the volumes of the sky.
06:32And I think that will open up potentially new directions in our understanding of physics.
06:42Throughout history, scientists have uncovered incredible truths about how the universe formed and evolved,
06:49continuing to expand our understanding of the cosmos that we inhabit.
06:53However, there is still much that we do not yet know.
06:59These questions might seem almost too big to answer, but there are a number of different NASA missions, programs,
07:07and initiatives that aim to put these pieces together.
07:13While the universe remains full of mysteries, scientists will continue to try to understand the mystery that is the universe itself.
07:23Hoy conversamos con David Fernando Guajardo, creador de MexaNauta,
07:29un proyecto que busca inspirar a nuevas generaciones latinoamericanas a ser parte de la industria espacial,
07:36mediante contenido educativo accesible.
07:39En la entrevista de hoy, nos explica el origen del proyecto,
07:42cómo construye sus contenidos para acercar conceptos complejos al público
07:46y las lecciones que le ha dejado trabajar en el sector del espacio.
07:50Hola, ¿qué tal? Mi nombre es David Fernando Guajardo y soy el creador de MexaNauta.
07:58Bueno, MexaNauta viene de una idea evolucionada.
08:01Antes era cactus marciano, proviene de la historia de cómo SpaceX se creó.
08:07La historia corta, bueno, Elon Musk quería mandar una planta a Marte
08:11para tomar una foto y regresar la inspiración así a la NASA
08:14y a las futuras generaciones para poder colonizar Marte.
08:17Entonces, basado en esa historia, pues me puse a pensar, ¿no?
08:20Yo como mexicano, lo primero que se me vino a la mente era un cactus
08:23y después de ese cactus empezó la idea de cactus marciano.
08:28Pero después, posterior a esto, con todo lo de la industria espacial,
08:32pues bueno, como ustedes saben, tenemos a los astronautas, que son los americanos,
08:36tenemos a los cosmonautas, que son los de Rusia,
08:40y tenemos también a los taikonautas, que son los astronautas chinos.
08:44Entonces, la idea proviene de ahí, algo que sonara pegajoso, fácil, sencillo para la gente,
08:50y de ahí salió MexaNauta.
08:51Más o menos un año que se registró en Estados Unidos y en México,
08:55y el objetivo de MexaNauta como empresa es inspirar a las futuras generaciones
08:59en la industria espacial.
09:00Entonces, ¿cómo hacemos eso? Mediante la educación.
09:02Y la idea es acelerar el interés de los latinos en esta industria
09:07a través de videos educativos que puedan ser fáciles de digerir
09:11si no sabes absolutamente nada de la industria.
09:13Entonces, poco a poco empezar a enseñar la terminología
09:17y qué es lo que está sucediendo en la industria,
09:19y que no se vea como algo lejano, sino como algo más bien que se está disrupiendo
09:24y que poco a poco va a ir formando parte de nuestras vidas.
09:26Un ejemplo podría ser las órbitas.
09:29¿Cómo funcionan las órbitas?
09:31Hay gente que piensa que una vez que llegas al espacio
09:33ya estás flotando, sea un satélite, sea una nave,
09:37pero en realidad, bueno, para poder permanecer en órbita
09:40se necesita una aceleración muy grande, ¿no?
09:43En este caso son 28.000 kilómetros por hora,
09:45y ya a esa velocidad tú ya vas a estar siempre cayendo.
09:48Entonces, es lo mismo que está pasando en las estaciones espaciales internacional.
09:52Esa órbita, la órbita terrestre baja,
09:55a esa velocidad los astronautas pueden ver 16 amaneceres
09:58y 16 atardeceres todos los días, pero entre tú más lejos estés,
10:02pues más lento le estás dando la vuelta al planeta.
10:05Entonces, cada órbita tiene sus propias funciones.
10:08A lo largo de este proyecto he aprendido que la industria puede no moverse
10:12como nosotros querramos,
10:14y también se traduce en muchas empresas que mueren,
10:17y en otras empresas que toman más tiempo en desarrollar las tecnologías.
10:22Es decir, una explosión, por ejemplo, de un programa de prueba,
10:26un programa piloto,
10:28te puede retrasar hasta casi un año en la industria espacial.
10:31Entonces, algo que se prometía que iba a estar activo hoy en día,
10:35o bueno, hace cinco años,
10:37se pueden demorar cinco años o hasta diez años
10:41en que suceden estas tecnologías.
10:43Y bueno, lo podemos ver, ¿no?
10:44Con SpaceX llevan más de diez años
10:48que nadie ha podido igualar esa forma de atrapar los cohetes
10:53como lo han hecho por ya más de 500 ocasiones.
10:56Entonces, bueno, uno de los principales logros
10:58que se ha hecho con esta empresa, con Mexanauta,
11:00pues es hacer conexiones
11:02y estar participando en diferentes eventos
11:04a lo largo de Latinoamérica.
11:05Tuve la oportunidad de ir al Congreso Espacial Centroamericano
11:08en Guatemala,
11:09y es increíble ver, ¿no?
11:10Cómo la gente ya empieza a conectar,
11:11cómo en vez de referirme a mí como David,
11:13me llaman por Mexanauta,
11:15entonces ahí es donde te das cuenta
11:16que estás, pues, haciendo lo que intentaste
11:19al fundar la empresa, ¿no?
11:21Entonces, ese acercamiento con la gente es muy bueno.
11:23Me gusta mucho esa retroalimentación de la gente
11:27cuando se da cuenta que somos personas accesibles
11:30y que estamos, pues, que servimos para ellos, ¿no?
11:34Nosotros quisiéramos ver a Mexanauta
11:35como un referente latinoamericano,
11:38el número uno para educación espacial.
11:40Entonces, ¿cómo empieza una persona de cero?
11:42Bueno, me encantaría verlo de boca en boca
11:45en las personas que quisieran aprender,
11:47que escuchen de nosotros
11:48y que empiezan a retomar esta educación
11:50a través de videos de YouTube
11:51y empiezan a aprender en sí desde cero
11:54hasta también poder asesorar empresas
11:57que están cursando
11:58y que quieren penetrar en la industria espacial
12:00latinoamericanos.
12:01Muchas gracias por ser parte de Iberoamérica en órbita.
12:12Este espacio de aprendizaje no sería posible
12:14sin la colaboración y plataformas de los socios de Atei,
12:18en especial el Ilse
12:19y las agencias informativas AFP, F, Xinhua y la Dochevele.
12:23Para saber más sobre el espacio y otras historias,
12:27encuéntranos en la web como noticiasncc.com
12:31y en las redes sociales nos encuentras como
12:33arroba ncciberoamérica,
12:36NX, Facebook, Instagram y Dailymotion.
12:39Yo soy Ana Cristina Olvera
12:40y nos vemos en el siguiente episodio
12:42Entre las Estrellas.
