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00:00日々、子育てを頑張るママ・パパを全力で応援します!
00:19今回登場するのは高鍋りっかちゃん3歳とふうかちゃん1歳の姉妹将来の夢は修理屋さんといういつも明るいりっかちゃんおままごとが大好きで好奇心旺盛な妹のふうかちゃん専業主婦をしているママのりささん
00:48パパの秀明さんは妹ふうかちゃんが生まれた時に協力しながら子どもたちを育てているのですがそんなママとパパのお悩みは?
01:06あっちにやってみたいな部屋の端っこに追いやろうとしたりたたえたりとか押したりとか姉びっかちゃんが妹を嫌がってしまうこと子どもたちが遊ぶための部屋があるのですが
01:36危ないから持っていかないこっちで遊んで
01:40はがんだほうがいい! はがんだほうがよかった!
01:45ふうちゃんが来ちゃったからふうちゃんを追い出すんじゃなくて自分が出ていく方向にしたのかなって
01:52一緒に遊ぶと妹が使っているおもちゃを奪ったりエスカレートすると手が出てしまうことも!
02:07そんなりっかちゃんにママは
02:13下の子が悪いことが結構多いんですけどそれでもやっぱり手が出ると上の子を叱ってしまうついお姉ちゃんなんだからお姉ちゃんなんだからもうちょっと優しくしてあげなとか結構強めに言っちゃうことがあります。
02:27リッカちゃんへの接し方で反省することが多いというママ一人っ子がよかったとか後々言うようになったらつらいなと思って何かこうふうちゃんの存在を嫌なものとして私が怒ることによって認識しちゃうんじゃないのかなってそんなママの悩みは他にも。
02:57そうです。
02:59ママの目を盗みお菓子を食べようとします注意してもぐずってしまうので結局お菓子をあげてしまうそうそこで今回のミッションはこちらお姉ちゃんなんだからと言わずに過ごせるように頑張ろう!
03:25転勤でこっちに来ててあんまり友達とか知り合いも全然いなくてあんまりそういう育児の話とかをすることが機会が少なくて若干的に見てどうなのかなみたいな。
03:37モニタリングのためパパは外出おうちにはママと子どもたち部屋に無人カメラを設置して様子をチェックそしてママが困ったときに押せるヘルプボタンを設置ママが押した瞬間T先生が天の声でアドバイスします!
04:06パパが到着しました!
04:08パパが到着しました!
04:10お願いします!
04:12よろしくお願いします!
04:44何で勝手に取っちゃうのっていうここのねそごが出てきちゃうんですよねそうすると仲良く遊べないのは当然なので早速ママと子どもたちの様子を見てみると洗濯物を干したいママはりっかちゃんに人形で遊んで待つように伝えますが
05:14乗り気じゃないみたい。
05:16うん。
05:17カーカ洗濯干してくん。
05:19リッカちゃんが納得しないまま離れると遊ばずにママを追うリッカちゃん洗濯物を干している間も部屋の中をうろうろすると突然!
05:41母がアイス食べたいんだご飯の後でねアイスが食べたくなったりっかちゃん後でと言われましたがあ。
05:55ゲートの封鎖できません!
06:03あ、あれどこ入った?
06:05美ちゃんどこ行った?
06:07隠れてる。
06:09かわいい。 隠れんぼしてる。
06:11美ちゃん、何やってんの?
06:13美ちゃん、アイス食べたかった。
06:15駄目だよ。
06:17アイス食べたかった。
06:19お昼ご飯の後であげるよじゃん。
06:22アイス食べたかった。
06:25お昼ご飯の後からのけて。
06:27アイス食べたかった。
06:32アイスが食べたいとダダをこねるりっかちゃん。
06:37泣いてしまいました。
06:39やだー!
06:43こういう時に負けがちですね。
06:46泣いちゃったり。
06:49でもこれ見てる感じ。
06:51アイス食べたいっていうよりは、
06:54自分が集中できる楽しい遊びが見つからなくて、
06:59それが欲求として食欲の方に移ってるように見えるんですよね。
07:04さっきママが、
07:06おにぎょうで遊んだら?って軽く声かけてたと思うんですけど、
07:10自分の中でこの遊びが今楽しいって思えなくって、
07:13フラフラしている中でアイスになってるんで。
07:17だから日常のお菓子食べたいとかっていうのも、
07:21遊ぶものが見つからなくって欲求が溜まっていって、
07:25その欲求を食欲の方に逃がしている。
07:29大人とかでもなんかすることないなと思った時に、
07:32何の用心もないのに冷蔵庫開けるときがあるじゃない。
07:35とりあえず目の前にあるお菓子食べてみると。
07:38そうそう。
07:39ありますよ。
07:40それに近いと思いますね、これ。
07:42ちょっとさ、洗濯干すまで待っててよ。
07:48この状況にママは。
07:57遅くな。
08:04アイスを欲しがるりっかちゃんに困ってしまい、
08:07ヘルプボタンを発動。
08:12T先生から天の声、りっかちゃんがおやつを食べずに待つためのアドバイス。
08:18台所に勝手に入っちゃって、アイスが食べたいって言うんですけど、まだお昼前だし。
08:26本当にアイスが食べたいっていうよりは、ママに声かけられて遊ぼうとしたんだけど、ちょっとその遊びに夢中になれなかったんですよね。
08:37つまり今、暇なんです。
08:39りっかちゃんが楽しく遊べるような環境を整えてからじゃないと難しいと思います。
08:46なので、3分5分でいいので、りっかちゃんが好きな遊びをまずはママが一緒に楽しんで、りっかちゃんが楽しんだ様子を見届けて、家事の方に入る。ちょっとやってみてください。
09:01早速ママはりっかちゃんを遊びに誘いますいろいろな遊びを提案するも断られてしまうママ。
09:18いや、ここでね、妹の名前を出すのはね、禁句なんですよ。
09:25妹は1人で楽しく遊んでるのに、この無意識の妹の名前を出すっていう行為が、こういうシチュエーションにおいては、妹と自分を比べられちゃってるんですよね。そうすると、もっと卑屈になっちゃうっていうか、やだやだになっちゃうんで。
09:48それでも諦めずに提案していくとということで、2人で一緒にお絵かき。
10:07本当の要求ってそこにあるわけじゃなかったんでまあ今は結構遊べてますよね。まずはやっぱりお子さんが遊びに集中できるように親御さんも一緒にこう女装を取り上げてます。
10:35親御さんも一緒に女装を取ってあげるっていうかそれが本当にもう完全に忘れてますねアイスのこと暇なんですよっていうのがああそうなんだなって何かすごい腹落ちする話でした。
10:50そして3分たったところでママと一緒に遊んだらりっかちゃんは遊びに集中できるようになりました。
11:14P 先生の行くコツ。
11:20お子さんが遊びに集中してくれずすぐにお菓子を欲しがることありますよね。
11:26実はその背景には遊びたい見てほしいという気持ちが満たされず欲求が食べることの方に流れてしまうことがよくあります。
11:35こうした時はまずお子さんと少しでもいいので一緒に遊んでみてください。
11:41本当に5分ほどでも効果があります。
11:44短い時間でも一緒に遊ぶことで見てくれているという安心感が育ち遊びへの集中が続きやすくなっていくんです。
11:53するとお子さんはお菓子を求めることが減りますしママやパパもその間に家事などが進めやすくなると思います。
12:01ぜひお試しください。
12:04続いて掃除機を持ってくるママリッカちゃんがリビングに出てきて掃除がはかどりませんここでママはリッカちゃんに待っていてもらおうとお気に入りのテントを出しますが。
12:34ううかちゃんがテントに入っていくと押し出されちゃいました
12:40history. Gary
12:40なるほどQ. um
12:44どういうロ escola
12:46区培 fire
12:47文句
12:49ふうちゃんも入れてあげてほい
12:538個ちゃぅ
12:56、「これこれこれ�ョいがちや算rà
13:04Rikaちゃんの中での想像ができて遊んでる状態なんで
13:08こんなに広かったとしても
13:10この空間はこういう風に使うんだっていうのが
13:13お姉ちゃんの中ではあるから
13:15それを否定されても納得はできないですよね
13:182人が仲良く遊べないのでママは
13:22一旦バスをしまい
13:25やだ!やだ!バス!バス!やだ!バス!
13:31バスがいい!
13:32バスのテントで遊びたいと怒るりっかちゃん
13:37この様子を見ていたパパが
13:40ちょっと言うこと聞かずにまだまだって
13:43結構喚いてるのでそこはスムーズにいけるように
13:47もめるりっかちゃんとママを助けたいパパが
13:52ヘルプボタンを発動
13:56T先生から天の声
13:59りっかちゃんに落ち着いてもらうためのアドバイス
14:02りっかちゃんとふうかちゃんが
14:052人で仲良く遊ぶのって
14:08年齢的なことを考えると
14:12まだ難しいんですよね
14:13ふうかちゃんをリビング側に連れてきて
14:16何か進めるのか
14:18でその時にりっかちゃんにやっぱりこう声をかけてあげないと
14:24寂しくなってきて
14:26寂しくなってくると
14:28こうマママママってなったりとか
14:30そういったことが防ぎやすくなる
14:33いいアイテムをご用意しております
14:35ここでT先生からママへ
14:39お助けアイテムをお届け
14:41取ってきました
14:44ありがとうございます
14:45ペンライトになってます
14:49用意したのは
14:51アイドルのコンサートなどで見かける
14:55スティック型のライト
14:57これをどう使うの?
14:59それを振りながら
15:02りっかちゃんのこと見てるよと
15:05アピールしてあげてほしいんです
15:07なるほど
15:08上の子ってちゃんと遊んでるからいいかっていうので
15:12声をかけないことって多くなりがちなんですけど
15:16その声をかけないっていうことが
15:19どうしても集中力が切れてしまったりとか
15:21もっとママに甘えたいっていう気持ちを強くしてしまう
15:25遊んでるりっかちゃんに対して
15:28りっかちゃん大好きだよとか
15:30りっかちゃん楽しそうに遊んでるねって
15:32そのペンライト振りながら
15:35アピールしてみてください
15:36ありがとうございます
15:37ちょっと練習してみると
15:39りっかちゃんがイメージつきやすくなると思うので
15:42まずは2人で練習
15:45げーちゃんちょっとここでジャンプしてみて
15:48ジャンプ
15:49上手
15:50上手にきちゃう
15:53もう一回ジャンプして
15:55練習はバッチリ
16:00姉妹を別々の部屋に移動させると
16:04掃除機するから
16:06よいしょ
16:07いいですね大チャンス
16:13ディレーション乗る?
16:14お!
16:15みっちゃん上手!
16:16こまめにお子さんに声をかけるって大事なことなんですよ
16:21それを親御さんたち頭では分かってるんだけど
16:25なかなか行動に移せないんですよね
16:28っていう時にこういうちょっと小道具を挟むと
16:32なんかこう照れくささがちょっと減ったり
16:35お子さんとしてもパッと見た瞬間に
16:38ちゃんと自分に目を向けてくれてるんだなっていうのが理解しやすくなるんで
16:43機嫌よくて遊んでくれてる
16:45そうそう機嫌よく
16:46ママにしっかり見てもらえたら
16:50りっかちゃん落ち着いて遊べるようになりました
16:53兄弟に仲良く遊んでほしいけれど
17:01なかなかうまくいかなくて悩むママやパパ多いと思います
17:05兄弟が穏やかに過ごすための大事なポイントがあります
17:09それはまず上の子の気持ちをしっかりと満たして
17:13その子の心に余裕を作ることです
17:16そこで今回はペンライトをご用意しました
17:19アイドルを応援するような気持ちで
17:22ペンライトを振りながら
17:24大好きだよーかわいいねーなど
17:27たくさんの無条件の愛情を伝えてみてください
17:31ちゃんと見ているよというメッセージをこまめに届けると
17:35上の子は自分は大事にされていると感じて安心できます
17:40この安心が満たされると
17:42親の注意を引こうとする行動が減り
17:45遊びに集中しやすくなるんです
17:48心に余裕ができることで
17:51妹や弟への関わり方も自然と優しくなっていくと思います
17:55ぜひお試しください
17:57掃除を終わらせたママがリビングにマットを敷こうとすると
18:04マットで遊びたそうなリッカちゃん
18:17ここで時刻は12時
18:23そろそろお昼ごはんの時間ですが
18:27お菓子食べたい?
18:32お菓子はごはんの後で
18:33お菓子はごはんの後で
18:33お菓子はごはんの後で
18:35再びリッカちゃんのおやつスイッチがオン!
18:40どうにか阻止しようとするママですが
18:45リッカちゃんなんか食べてない?
18:48ふうかちゃんに気を取られ
18:50目を離したその時
18:52上に上ってる
19:00上ってる
19:01リッカちゃんお菓子を取っちゃってる
19:06勝手に取らないよ
19:10あっ捕まりました
19:12健康派
19:13チョコレート食べたらごはん食べないでしょ
19:15だだだだだ
19:18証拠を持って逃走
19:21隠れてる
19:25隠れました
19:26アジトに隠れておりますね
19:29やだやだ
19:31今のもちょっと流れがあって
19:34よく見てるとあのマットを敷くときに
19:37リッカちゃんが滑り台にしたいって言ったんですよね
19:39滑り台に
19:40よいしょ
19:42リッカちゃんとしては滑り台で遊ぶっていう
19:45遊ぶ欲求が生まれてたのか
19:47否定されたことによって遊べなくなっちゃった
19:49遊びたいっていう欲求が残ってる
19:51だけどそれを満たすことができない
19:53で、この欲求は結局また食欲の方ができるんですよね
19:56遊ぶ内容がちゃんと提示されれば
19:59そっち映りますね、今のもね
20:02ママお菓子を我慢してもらおうと交渉に入ります
20:06チョコ我慢して
20:08ごはん食べたらあげるよ
20:10ようやくママは食事の準備に取りかかりますが。
20:40実はリッカちゃんが食事に集中できなくて
20:45ご飯が全然進まないというお悩みが
20:49そんなリッカちゃんが楽しく食べられるレシピをお届け
21:01ご飯さんのパクパクハッピーレシピ
21:06今回はお米を生地に混ぜ込むご飯チヂミを紹介します
21:12外はカリカリ中はモチモチ手づかみで楽しく食べられるひと品冷やごはんを使う場合ボソボソしていたらレンジで温めてくださいまずはニラを2cmくらいの長さに切りキャベツは手でちぎって袋に入れます続いてごはん卵チキンスープの素
21:14片栗粉を加えて
21:19しっかりもみます
21:46ご飯の粒がちょっとつぶれるぐらいしっかりもみ込むのがポイントです
21:53フライパンにごま油をひいたら生地を袋の中でまとめてフライパンに置き日べらなどで押しつけながら薄く広げますできるだけ薄くした方が出来上がりパリパリになるので中火で片面を3、4分焦げ目がつくくらい焼きます焼いている間にたれ作り
22:21しょうゆとオイスターソースごま油をしっかり混ぜ合わせればオーケー片面が焼けたらお皿を使ってひっくり返し反対の面も焼いたらママ特製ごはんちじみの出来上がり
22:41食卓の準備をしているとあれりっかちゃんが座ったのは妹ふうかちゃんの椅子
22:49ママに促され自分の椅子に移動したところでいつもは食事に集中できないりっかちゃんですが
23:07おっ手に取ってるそのまままだ食べてもいいの?うんそのままで食べてもいいあこれちょんちょんつけて見てこれ見つけてちょっと食べる気に喜んでるやっぱ手で食べたいんだな
23:21リッカちゃんごはんちじみを手に持つと食べてますね食べてますよどうですかパパ?いやこれはなかなか夢のようです夢のよう?
23:48しかし半分くらい食べ進めたところで食器や食事で遊ぶりっかちゃんを注意するママその様子を見たティー先生がせっかくごはんに興味持ってるのにそれを食べてますね
24:18止められてっていうのの繰り返しだとやっぱり食事自体には興味持ちにくいですよねだからまあどんな専門家も必ずいうのが遊び食べは十分させてあげてくださいってことなんですよそれを十分に経験した子の方がやっぱり食事楽しいってなりますよね何歳ぐらいまでそれはいいよって言っていいんですか?
24:41リッカちゃんの食事が進まないそこでティー先生が声をかけます
24:50リッカちゃん多分ふうかちゃんみたいにしてほしいんだと思うんですよね一番最初ふうかちゃんのお席に座ってたじゃないですかもうちょっと食べてほしいのであればママのお膝の上で食べてみるとかそういう方向性の方が多分食べてくれると思います早速ママがリッカちゃんに声をかけると
25:20リッカちゃんパクパク食べるようにどうしてもねママの意識がふうかちゃんふうかちゃんふうかちゃんの方に食事中って言っちゃうじゃないですか
25:50もらうところから始めた方がいいと思いますね もうリッカちゃん今1歳ぐらいだっていうふうに思ってステップ1からやり直すぐらいの感じの方が多分合ってると思いますね
26:02そんな話をしていると
26:05これ食べて
26:071、2、3、おばばばバババババババババババババババババババババババブ
26:14そうもうこのバーブがすべてなんですよ うん うん うん
26:17もうこうなりたいの欲求として バフバフっていうんですよよく
26:20でそのバーブバブに対してお姉ちゃんなんだからとかもう赤ちゃんじゃないでしょって言えば言うほど
26:26リッカちゃんが求めてる100には全然届かなくなってくるんですよね うん本当?
26:30赤ちゃんって言ってる間はそうなんだねってりっかちゃんは赤ちゃんなのねっていうふうに答えてあげたほうがりっかちゃんは安心しますよね。
26:39子供って常に前に前に成長していくわけではなくて、一時的にこう成長が戻る時もあるんですよね。
26:47でまた一緒に成長していくっていうふうなまさに3歩進んで2歩下がるみたいなそういう感覚が今の理っかちゃんには必要だと思いますね
27:03ママの膝の上で見事完食すると理っかちゃんが
27:10I think I've eaten a lot of food.
27:13I've eaten a lot.
27:15I've eaten a lot of food.
27:18So many of you have moved on to live.
27:21I feel like this is a group of people like me,
27:23and you can't even think of them at all.
27:28I can't take any of them.
27:31I think it's amazing.
27:34My daughter-in-law, I'm going to get married.
27:37My daughter-in-law is going to get married.
27:40All of you are going to get married.
27:45Let's get married.
27:47She's done it!
27:52My mom is going to get married.
27:55How did you get married?
27:59I really don't want to eat ice and chocolate, so I thought it might be true.
28:07I want to see what I'm doing.
28:12First of all, I want to have my own self-sustaining.
28:17I want to be a part of my family.
28:22I want to have my own self-sustaining.
28:29I know I can take my own self-sustaining.
28:35I'm going to see my own self-sustaining.
28:39I'm like, I'm okay.
28:43今のままで頑張ってるって言ってもらえてすごい嬉しかったです。
28:51どうしたの?
28:53悲しいの?
28:55悲しいのって聞いてくれるんですよ。
28:58優しい。
28:59ねぇ、ちゃんと育ってますよ。
29:01優しい。
29:03ほら優しい。
29:05ねぇ。
29:07パパ、ママにどうですか?
29:11優しいこともあると思うんだけど、行ったり来たり散歩進んで2歩下がるってT先生も言ってたので、ちょっとみんなで頑張って歩いていきましょう。
29:23もうみんなで甘え合いましょう。
29:26ありがとうございました。
29:28バイバイ。
29:29バイバイ。
29:32その後は甘えてくるりっかちゃんを受け入れるようになったママ。
29:38しっかり愛情を伝えたら、りっかちゃんが妹を嫌がることも減り、ふうかちゃんに優しく接することが増えてきたそうです。
29:49今度はどんなちびっこモンスターに出会えるかな。
29:59その後は甘え合いに行ったら、なぜんぽんを作った。
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