00:30دخل كل بيت
00:40واصبح جزءا من حياتنا الحديثة
00:44بل واضحى بديلا عن الاب والام حتى اثناء وجودهما في البيت
00:50مما جعل كثيرا من المحلية النفسيين يقولون
00:54لم يعد هناك اب وام يربيان ويتواصلان
00:59فقد تم استبدالهما به
01:02وفقا لإحصائيات اليونسكو فإن الطالب العربي
01:26عندما يصل إلى سن الثابنة عشر
01:29فإنه يكون قد قضى إثني وعشرين ألف ساعة أمام التلفاز
01:35وأربعة عشر ألف ساعة في قاعة الدروس
01:38وفي إحصائيات أخرى
01:41فإن عدد الدقائق التي يقضيها الآباء مع أبنائهم
01:44في نقاش مفيد أو حوار هادف
01:48لا تتعدى الثلاث إلى أربع دقائق في الأسبوع
01:53في حينما يقضي الأطفال أمام التلفاز
01:56ما يعادل ألفا وستمائة وثمانين دقيقة في الأسبوع
02:02لقد غير التلفاز الطفل والمراهق والبالغ
02:06فما هي حسناته؟
02:09وما هي سيئاته؟
02:10وكيف يجب أن نتعامل معه؟
02:13لنقي أنفسنا وأطفالنا من تبعاته السلبية
02:16تشير الدراسات والأبحاث أن مشاهدة البرامج التلفزيونية
02:21لطفل عمره أقل من عامين
02:24يعطل النمو الطبيعي الصحيح لعقله
02:27وهذا ينطبق على جميع البرامج بما فيها التعليمية
02:32ففي دراسة على ألف عائلة لأطفال أعمارهم ما بين ثماني شهور وسنة ونصف
02:38وجد أن كل ساعة في اليوم يقضيها الطفل في مشاهدة برنامج تعليميا في التلفزيون
02:45أدى إلى تعلم الطفل من ست إلى ثماني كلمات أقل من الأطفال الذين يقضون الساعة في أنشطة أخرى
02:54وهذا عكس لتوقعات الآباء والأمهات ودعاية المروجين لهذه الأفلام التعليمية
03:00وقد نشرت هذه الدراسة في أشهر المجلات الطبية العالمية
03:04Journal of Pediatrics
03:06كيف حدث ذلك؟
03:08إن دماغ الطفل في هذه الفترة من عمر يستفيد من الحركة والألعاب والأنشطة التفاعلية الإبداعية
03:15لتطوير دماغه وتشكيله أكثر من أي من البرامج الإعلامية الإلكترونية أيا كانت
03:22لأن التعليم فيها غير تفاعلي
03:24وهو التلقي السلبي المعلومة دون أن يكون للطفل دور إيجابي
03:29وقد أجريت دراسات تخطيط الدماغ أثناء مشاهرة التلفاز
03:34فوجد تثبيت وكسل دماغي
03:37على العكس تماماً مما يحدث أثناء المطالعة والقراءة
03:41الأمر الذي يؤثر سلباً على نسبة الذكاء والقدرات الإبداعية
03:46وفي دراسة أجريت على أحد عشر ألف طفل في جامعة غلاسكو في بريطانيا
03:52وجد أن الأطفال الذين يشاهدون التلفزيون لمدة ثلاث ساعات أو يزيد في اليوم
03:58وهم في الخامسة من العمر أصبحوا وهم في السابع من العمر أكثر عرضة
04:03للشجار والعراك والكذب والغش والسرقة
04:07وهذا متوافق مع عشرات الدراسات على آلاف الأطفال على مدى ثلاثين عاماً
04:13والتي أكلت أن العنف المرئي عبر التلفزيون
04:16يزيد من الاستجابة العدوانية لمشاهدين بنسبة عشر بالمئة
04:21أياً كان الوسط الاجتماعي والتعليمي
04:23بل وأثبتت الدراسات أن برامج الأطفال تظهر مشاهد عنف أكثر من برامج الكبار
04:32ولا يخل الأمر من أفلام الرسوم المتحركة والتي تحوي ثمانين مشهد عنف في الساعة
04:39وفي دراسة بجامعة هارتفورتشاير في بريطانيا على الأطفال دون السابعة
04:45وجد أن مشاهدة الإعلانات التجارية أدت لظهور عادات سلوكية ذميمة
04:52مثل الطمع والإلحاح على طلب السلع الاستهلاكية
04:56بزيادة خمس أضعاف الأطفال الذين لا يشاهدون هذه الإعلانات
05:01علماً من الإحصائيات تبين أن معدل إعلانات الثلاثين ثانية
05:07التي يراها الطفل في العام الواحد تصل إلى عشرين ألف إعلان
05:12ويستمر هذا التأثير على المراهقين
05:16ففي دراسة قام بها الدكتور جوردين جرافمن في المعهد القوم الأمريكي للصحة
05:21أوضح أن بعض مشاهد العنف التي يراها الشخص حتى وصوله الثامنة عشر من عمر
05:26هي مئتي ألف مشهد عنف وأربعين ألف جريمة قتل
05:32وتشير الدراسات أن ذلك يؤدي إلى حدوث تبلد انتجاه العنف
05:37وتعود على مشاهدته بل وتسهيل اقترافه
05:42توالت الدراسات على مدى خمس وعشرين عاما
05:46لتؤكد العلاقة الترضية بين ساعات مشاهدة التلفاز والإصابة بمرض السمنة
05:53واحد هذه الأنثية والدراسات هي دراسة شهيرة أجريت على خمسين ألف امرأة في متوسط العمر
06:00لمدة ستة عوام
06:02فوجد أن لكل ساعتين تقضيها المرأة في مشاهدة التلفاز كل يوم
06:07هناك زيادة بنسبة ثلاثة وعشرين بالمئة من خطر الإصابة بمرض السمنة
06:13وأربعة عشر بالمئة من خطر الإصابة بمرض السكري
06:19بل وأصبح هناك دائرة مغنقة شريرة
06:22بين مشاهدة التلفاز والإقبال على الأطعمة والمشروبات غير الصحية وقلة الحركة
06:31ما هي المشكلة إذن؟
06:33لماذا يستمر الناس في مشاهدة التلفاز لساعة طويلة؟
06:39إن العلماء الذين درسوا عبر العقود السابقة موضوع الإسراف في مشاهدة التلفاز
06:45وتأثيري على السلوك البشري
06:47خرجوا بإجماع أن التلفاز أصبح صورة من صور الإدمان
06:54إن الوقت الذي يقضيه الناس أمام التلفاز هو مذهل حقا
07:00ففي الدول الصناعية يكون الشخص الذي بلغ من العمر سبعين عاما
07:05قد قضى تسع سنوات كاملة أمام التلفاز
07:09وتشير الدراسات أن معدل المشاهدة في العالم العربي تفوق الدول الصناعية
07:18نعم إن هناك فوائد جمة لكثير من البرامج التلفزيونية
07:28التربوية والتعليمية والثقافية والوثائقية والبرامج المسلية الهادفة
07:35ولكن المخاطر كذلك كبيرة
07:37وتكون الفوائد فقط للوعيين الذين يعرفون كيف ينتقون البرامج
07:44ويحددون أوقات المشاهدة والفترة الزمنية المسموح بها في اليوم
07:49مشهد واحد يقلبه الفتاة وتقلبه الفتاة في مخيلتها مئات المرات
07:57أوقع تأثيرا في النفس وأقدر على تغيير السلوك من مئات المحاضرات والدروس
08:04كل مشهد في التلفاز هو بذرة صالحة أو طالحة
08:11ولا بد لها أن تنمو وتكبر في النفس لتغير الإنسان
08:15فلننتقي خير ما تقع عليه أبصارنا وتسمعه آذاننا
08:21وتغذى به عقلنا كي نتغير إلى الأفضل بإذن الله
08:27يقول تعالى إن السمع والبصر والفؤادة كل أولئك كان عنه مسؤولا
08:45ترجمة نانسي قنقر
09:15ترجمة نانسي قنقر
09:45دائما الواحد هو بيفرش عشف الزوجية بيكون عنده صورة محددة لشكل البيت
09:58بس تنصدم بعد الزواج لما تلاقي زوجتك حولت كل البيت للضيوف
10:02أقول لها تعالي ناخذ الكنبة هذي
10:04تقولي لا هذي أريح حشان الضيوف
10:05طيب الطاولة هذي
10:06لازم أكبر حشان الضيوف
10:07بس تبقى الصراحة
10:09وقت الأكل أحسني في البيت أحسن من الضيوف
10:12أكل إيش وفن إيش وطعم إيش
10:15عافية مستخلص من قلب حبات الذرة
10:18فهو الزيت الصحي الذي يناغن بين مكونات طبخك
10:21عافية لأكل صحي وكمان ألذ
10:24عافية بصحة وعافية
10:26لأنكم في قلوبنا
10:31نشعر آلامكم
10:33ونعيش أفراحكم
10:35فتطورنا
10:39وتغيرنا
10:41نشرنا الأمل في كل مكان
10:43من أجلكم
10:45النهدي
10:49كلنا أمل
