- hace 6 horas
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00:00:00El perfil de Canal 13 debería también de estar siendo transmitido este programa a partir de este momento
00:00:06y así lo pueden compartir o se van a la página web de nosotros que es www.sinardigital.com
00:00:13barra inclinada su lado positivo y ahí también van a encontrar una pestañita que dice señal al aire
00:00:19yo sé que cuesta a veces más entrar por ahí y que empiezan a salir anuncios también
00:00:24pero ahí también lo pueden encontrar por ahí está la señal de allá la última pestañita roja que dice en vivo
00:00:32es esa donde pueden acceder a través del simple clic exactamente ese ahí mismo súper fácil
00:00:42y el número de teléfono por supuesto que 21 00 13 13 para que puedan compartir con nosotros
00:00:48toda la información que quieran o hacer algunas consultas
00:00:51hoy viene David Coto, perdón, Dondi, odontólogo, médico cirujano, cirujano dental
00:01:00que vamos a hablar con él sobre las prótesis
00:01:04hay muchas dudas al respecto y si usted es una de esas personas
00:01:08entonces ya casi va a poder participar con nosotros vía telefónica
00:01:12pero antes nos vamos con una primera información porque la Dirección Nacional de Desarrollo
00:01:15de la Comunidad Dinadeco hizo entrega de un camión refrigeración para fortalecer un proyecto
00:01:23de una planta que será que se ubica y que le pertenece a la Asociación de Desarrollo Integral
00:01:28de Pacayitas de la Suiza de Turrialba
00:01:31fue una inversión de cerca de 26 millones de colones
00:01:36veamos
00:01:36se trata de un proyecto socioproductivo que fortalece la economía local
00:01:48genera empleo y permite destinar recursos a nuevas iniciativas en beneficio de las comunidades turrialbeñas
00:01:54Sergio Quiroz es el presidente de la asociación y según contó
00:01:59el nuevo camión beneficia a más de 40 familias de la zona y comunidades cercanas con empleo
00:02:06además de que se compra la leche directamente a los productores locales
00:02:10significa muy importante este proyecto de este camión nuevo
00:02:14porque con él vamos a trasladar el queso hacia la meseta central
00:02:17entonces con el otro camión que usamos vamos a transportar la leche de las fincas a la planta
00:02:23entonces nos baja mucho los costes
00:02:25alguno de los propósitos que tiene este aporte tiene que ver con el compromiso de Dinadeco
00:02:31por impulsar proyectos comunales que promuevan el desarrollo
00:02:34la generación de empleo, la reactivación económica y el bienestar de las comunidades rurales del país
00:02:41el día de hoy nos encontramos en la comunidad de Pacayitas
00:02:45esta asociación se dedica a un proyecto socioproductivo de la producción de queso
00:02:49hoy se le ha financiado por 25 millones de colones un vehículo refrigerado
00:02:55el cual permitirá transportar este queso a las diferentes provincias del territorio costarricense
00:03:00como Cartago, Heredia y San José
00:03:03ahora esta empresa turrialbeña podrá garantizarse la recolección de leche y derivados en condiciones óptimas
00:03:11por otra parte se cumplirán las medidas higiénicas establecidas para el transporte de alimentos
00:03:17muy contentos porque la asociación de desarrollo integral presentó un proyecto de 25 millones
00:03:24que hoy nos permite contar con un camión para que puedan seguir desarrollando su proyecto socioproductivo
00:03:31felicidades a Pacayitas y este tipo de proyectos son los que Dinadeco le apuesta para el futuro de las organizaciones comunales del país
00:03:40según dijeron el camión también amplía su capacidad de distribución y mejora la condición económica de la planta quesera
00:03:48las comunidades directamente beneficiadas con este proyecto son San Vicente, El Progreso, Pacayitas, La Margarita, San Joaquín, San Juan Bosco, Pacuare, Mojellones, Pavones, Tayutic y Sitio Mata
00:04:02Gente, ¿qué tal? ¿Cómo están? Normalmente yo he venido a la zona de Los Santos por otros motivos que a veces están muy vinculados
00:04:14con el tema del café o con temas diferentes de emprendimientos y de varias cosas
00:04:23Hoy me vine a visitar específicamente la comunidad de San Marcos de Tarrasú
00:04:29porque hace algunos días se realizó la inauguración de una exposición
00:04:35y específicamente en la Escuela León Cortés Castro que queda en San Marcos de Tarrasú, en el centro
00:04:43y por eso queríamos extenderles la invitación, conversar con algunos de los artistas
00:04:48que forman parte de esta muestra que ya ustedes van a ver y yo les voy a pedir que ingresen
00:04:54voy a darle la bienvenida a dos de los artistas que forman parte de un colectivo
00:05:00que está detrás de esta exposición
00:05:04Wilson y Lama es uno de ellos y yo le agradezco por supuesto que esté con nosotros, ¿cómo estás?
00:05:10Hola, bien vos Sergio, primero que nada bienvenido
00:05:12Muchísimas gracias de verdad por recibirnos
00:05:15y Raquel, y se me olvidó tu apellido
00:05:17Ureña Jao
00:05:19También es otra de las artistas que está detrás de esta iniciativa
00:05:24Bienvenida, ¿cómo estás?
00:05:26Muchas gracias y todo bien
00:05:28Yo tengo que preguntar, ¿tengo que referirme como artistas plásticos?
00:05:34Sí, bueno en mi caso sí o a artistas visuales
00:05:36Sí, yo soy más textilera, entonces trabajo con otros materiales
00:05:41Ok, genial
00:05:42Digo, para que quede claro, por aquello de que yo no me vaya a equivocar
00:05:46Hablemos un poquito primero de el colectivo como tal que se llama Lienzos
00:05:53Sí, correcto
00:05:54¿Qué es este colectivo?
00:05:55Bueno, el colectivo Lienzos nace de la necesidad que tiene la zona de los santos por un espacio para las artes visuales
00:06:01Si se fijan en el logo de Lienzos, es un juego de palabras entre Lien, S-O-S
00:06:07Ajá
00:06:07Y primero inicia con una exposición, con los meses fue mutando un colectivo con una intención más ambiciosa
00:06:14Entonces lo que queremos es brindar un espacio para que la gente que no puede ir a San José a los museos
00:06:22Que ya hoy viste el camino que hay, ¿verdad?
00:06:25Y a veces da peregría
00:06:26Entonces la gente pueda tener acá cerca
00:06:29En la León Cortés Castro en este caso
00:06:30Una exposición de artes visuales con toda la salida del caso
00:06:34Que en este caso, la exposición que vamos a ver ya se llama
00:06:38Visiones convergentes
00:06:41Visiones convergentes
00:06:42Vamos nosotros caminando un poquitito para acá
00:06:44Para que mi compañero Mau ya le vaya mostrando a la gente
00:06:48Este, parte de las obras que la gente puede disfrutar
00:06:53Y que las va a poder disfrutar de cuándo a cuándo
00:06:57Estamos, inauguramos anoche y va a estar hasta el 30 de octubre
00:07:00Pueden venir acá a la escuela en horario de 7 a 4, de lunes a viernes
00:07:04Y los fines de semana de 8 a 4
00:07:06Ok
00:07:06Solo llegan a la guarda, le dicen que vienen para la expo y ya pueden accesar
00:07:09¿Y no tiene costo?
00:07:11No, completamente gratuita
00:07:13Ok, ¿cuántos son los artistas que forman parte de esta muestra?
00:07:19Somos en total 5
00:07:21Contemplando 4 artistas visuales
00:07:24Y Roger Ureña quien nos acompaña
00:07:28Que es artista literario
00:07:31Ah, ¿de verdad?
00:07:33Sí
00:07:33¿Y la participación del cómo se integra?
00:07:36Él está haciendo una dupla con Manuel Fernández
00:07:38Que es básicamente el gestor de este colectivo
00:07:41Y resulta que si vienen y ven las obras de Manuel
00:07:44Las obras de Manuel están acompañadas por un pequeño
00:07:46Relato
00:07:47Aforismo escrito por Roger
00:07:48Que es un...
00:07:49Roger tiene mucha trayectoria como escritor acá en la zona de Los Santos
00:07:52Ok
00:07:53¿Cómo se seleccionó la participación de los diferentes artistas de la muestra?
00:07:59¿Son todos los que forman parte del colectivo o algunos del colectivo?
00:08:05Somos todos
00:08:05Es la primera vez que se hace
00:08:07Al menos en mi caso y creo que en el de Raquel también
00:08:09Nos llega la invitación de parte de Manuel
00:08:12Y como te decía al principio
00:08:14La invitación fue para hacer una exposición
00:08:17Luego hubo tanta cohesión entre los participantes
00:08:20Que se hizo colectivo como tal
00:08:21Ok
00:08:22Hemos estado viendo algunas
00:08:23Ahí mi compañero Mauricio Solano le está mostrando al público
00:08:27Algunas de las obras
00:08:28Y yo tengo que preguntar
00:08:30¿Cómo se ordenaron?
00:08:33¿Están ordenadas por artista?
00:08:36¿O están ordenadas por temas?
00:08:39¿Fusionaron?
00:08:40¿Cómo fue eso?
00:08:41Bueno, eso es un tema complejo
00:08:42Porque a eso se le suele llamar curaduría
00:08:43En una exposición
00:08:44Entonces
00:08:45Yo me encargué un poco de esa área
00:08:48Y lo que decidí fue
00:08:49Que estuvieses
00:08:50En la parte que estuvieses
00:08:52De todo el salón
00:08:52Porque como puedes ver es muy largo
00:08:54Siempre hubiese presencia
00:08:55De todos los cinco o seis artistas
00:08:57Entonces
00:08:58Está ordenada en dos grandes áreas
00:09:00Que invito a la gente que venga
00:09:02Y averigüe cuáles son
00:09:03Pero
00:09:04En un aparente azar
00:09:06Como tal
00:09:07Entonces
00:09:07No es que vas a llegar a una esquina
00:09:09Y te encontrás mi obra
00:09:10Y llegas a la otra
00:09:11No
00:09:11Están entrelazadas
00:09:12Pero sí hay todo un sentido de orden
00:09:14En toda la exposición
00:09:15Ok
00:09:16¿Cuántas
00:09:17Piezas
00:09:19Por artista
00:09:20Están presentes?
00:09:23Alrededor de
00:09:24Diez
00:09:25Y
00:09:26Siete
00:09:27Por artista
00:09:28Entre siete y diez
00:09:29Por artista
00:09:30Ok
00:09:31¿Y eso de qué dependía?
00:09:34No
00:09:34Verás que fue muy natural
00:09:35Creo que en ningún momento
00:09:36Vimos que el espacio era muy grande
00:09:38Se les puso un número
00:09:38Y de hecho ahora que lo preguntas
00:09:39Ni siquiera lo había contemplado
00:09:41O sea
00:09:41Como que todo el mundo llegó
00:09:42Y yo tengo esto
00:09:43Y yo tengo esto
00:09:45En el caso de Raquel
00:09:46Ya tienen una sola instalación
00:09:47Por ejemplo
00:09:47Pero a nivel de montaje
00:09:49Es el eje central
00:09:50De toda la curaduría
00:09:51Como tal
00:09:51Entonces como que
00:09:53Olvidamos la parte
00:09:55De esta parte
00:09:56Que muchas veces es conflictiva
00:09:57De que
00:09:57Ay este puso diez
00:09:58Y el otro ocho
00:09:59Claro
00:09:59No
00:09:59Y fue súper
00:10:01Fluyó
00:10:01Como dicen
00:10:02Fluyó
00:10:03Y al final
00:10:03Quedaron todos
00:10:04En un promedio
00:10:05Sí
00:10:05Como decía Raquel
00:10:06De siete
00:10:06Ocho
00:10:07Empiezas por
00:10:07Ok
00:10:08Mauricio
00:10:10Mi compañero
00:10:10Se va a acercar
00:10:11A alguna de las tuyas
00:10:12Ahí está
00:10:13Ahí está viendo
00:10:14Una de las mías
00:10:14Ok
00:10:14Entonces hablemos un poco
00:10:16De tu obra
00:10:17Como tal
00:10:18¿Qué presentas?
00:10:19Ok
00:10:19Yo llevo varios años
00:10:21Especializándome
00:10:22En el estudio del paisaje
00:10:23El paisaje
00:10:24No de manera tradicional
00:10:26Sino
00:10:27De manera conceptual
00:10:28Como fenómeno
00:10:29Como
00:10:30Como
00:10:30Como concepto
00:10:32Entonces lo que yo hago
00:10:33Es agarrar el paisaje
00:10:34Y caracterizarlo
00:10:35Con emociones humanas
00:10:36Entonces lo que ustedes
00:10:38Van a encontrar en mi obra
00:10:38Como tal
00:10:39Son pequeñas puestas en escena
00:10:40Pequeños dramas
00:10:41Pequeños micro cuentos
00:10:43En una pintura como tal
00:10:45Entonces
00:10:46Por decirlo de alguna forma
00:10:47Personifico
00:10:48Componentes del paisaje
00:10:51Una roca
00:10:51Una montaña
00:10:52La lluvia
00:10:53El agua
00:10:53Un arbusto
00:10:54Y los pongo a actuar
00:10:56Por así decirlo
00:10:57Aprovecho para preguntarle
00:10:59A Raquel también
00:11:00Que ya vamos a llegar
00:11:01A las obras de ellas
00:11:02Vamos caminando
00:11:03Porque me da miedo
00:11:04El tiempo
00:11:05Y no hemos recorrido
00:11:06Ni
00:11:07Como una
00:11:08Ni cuarta parte
00:11:09Yo creo
00:11:09Exactamente
00:11:10Y me da miedo
00:11:11Por el tiempo
00:11:11Que la gente no pueda ver
00:11:12Por lo menos una muestra
00:11:13De las obras
00:11:15¿De dónde son
00:11:16Los artistas
00:11:17Que forman parte
00:11:18Del colectivo?
00:11:19Todos somos
00:11:19De la zona de Los Santos
00:11:21De León Cortés
00:11:23De Tarrazú
00:11:23Todos son de un santo
00:11:27Exacto
00:11:28Exacto
00:11:28Ok
00:11:29Eso me parece
00:11:30Genial
00:11:31Y este
00:11:32Esa es de Manuel
00:11:33Sí
00:11:34Esa es pintora de Manuel
00:11:35Ok
00:11:35Este es
00:11:37Manuel
00:11:38Bueno y la gente ya también
00:11:39Me he visto
00:11:40Me he visto un poco
00:11:41Manuel Fernández
00:11:42Es verdad
00:11:42Ok
00:11:43Manuel Fernández
00:11:44Es uno
00:11:45Raquel
00:11:46Ureña
00:11:48Es otra
00:11:49Wilson
00:11:50Y Lama
00:11:51Es otro
00:11:52Y me faltan dos más
00:11:53Sí
00:11:54Está Pablo
00:11:54Ugalde
00:11:55Que por ejemplo
00:11:56Dato interesante
00:11:57Pablo Ugalde
00:11:58Es conocido en la zona
00:11:59Por ser músico
00:11:59Pero él es profesor
00:12:01De diseño
00:12:01En un colegio
00:12:02Y tenía nueve años
00:12:03Sin pintar
00:12:04Entonces la gente
00:12:05Está muy impactada
00:12:06De ver el talento
00:12:07Que tiene como pintor
00:12:08Porque lo había dejado
00:12:09Hacer hace años
00:12:09Y si vienen acá
00:12:10Pueden ver
00:12:11Básicamente
00:12:11El release
00:12:12De Pablo Ugalde
00:12:13Ok
00:12:14Y María José
00:12:14Chinchilla
00:12:15Que es una
00:12:16Una estudiante
00:12:17Que viene saliendo
00:12:18De la universidad
00:12:18Y está más en el área
00:12:20Como de arquitectura ambiental
00:12:21Ok
00:12:22Y ahora sí
00:12:23Estamos viendo la obra
00:12:24De Raquel
00:12:25Y Raquel
00:12:26¿Cuál es la propuesta?
00:12:28Bueno
00:12:28Mi obra
00:12:29Traía a colación
00:12:30El tema de la casa
00:12:32Pero la casa
00:12:33Como un espacio
00:12:33Abierto
00:12:34Para
00:12:36De invitar
00:12:37Como a esta reflexión
00:12:38De que
00:12:39Habitamos
00:12:40De la casa
00:12:41Como hogar
00:12:42Como hogar
00:12:44Como espacio
00:12:45¿Verdad?
00:12:46Empezando
00:12:46Desde nuestra primera casa
00:12:50Como seres humanos
00:12:51Que es el útero
00:12:52De nuestra madre
00:12:53Entonces por eso
00:12:54Por ahí hay un peto
00:12:55Y
00:12:57Luego hay otras
00:12:59Donde ya hay
00:13:01Paisaje
00:13:02Un mapa
00:13:04¿Verdad?
00:13:05Entonces
00:13:05Desde este pequeño
00:13:07Espacio
00:13:08Que
00:13:09Que es nuestro cuerpo
00:13:10Nuestro hogar
00:13:12Como tal
00:13:12La casa
00:13:13Hasta
00:13:14Salir al barrio
00:13:15A la zona
00:13:16Donde vivimos
00:13:17Al país
00:13:17Al continente
00:13:18Al planeta
00:13:19Y al universo
00:13:20Exactamente
00:13:21De lo micro
00:13:22A lo macro
00:13:23¿Y qué?
00:13:25¿Cómo se denomina
00:13:26La técnica
00:13:28Como tal?
00:13:30Yo utilizo
00:13:31Una técnica
00:13:31Que se llama
00:13:32Batik
00:13:32Que es a partir
00:13:33De cera
00:13:34De soya
00:13:35De soya
00:13:35Desde mi carrera
00:13:37Aprendemos
00:13:38Técnicas
00:13:40Para
00:13:40De teñido
00:13:42Para hacer
00:13:43La gráfica
00:13:43De la tela
00:13:44Y
00:13:45Batik
00:13:46También es una técnica
00:13:47Bueno
00:13:47Que es
00:13:48De países orientales
00:13:50Pero
00:13:51Pero en este caso
00:13:52Yo lo utilizo
00:13:53Para crear
00:13:54Estos dibujos
00:13:56Que es una técnica
00:13:57De reserva
00:13:57Porque todas las telas
00:13:58Estaban en blanco
00:13:59Y
00:14:00Estas telas
00:14:01Las empiezo
00:14:02A dibujar
00:14:03Con esta cera
00:14:04De soya
00:14:04Y después
00:14:05Aplico
00:14:05El color
00:14:06Y por último
00:14:08Agrego algunos detalles
00:14:09Con hilos
00:14:09Y texturas
00:14:11Con bordado
00:14:11Eso quiere decir
00:14:12Por ejemplo
00:14:13Que el diseño
00:14:14De la obra
00:14:14Como tal
00:14:15Vos
00:14:16Si lo puedes
00:14:17Controlar
00:14:19Este
00:14:19O no se puede
00:14:21Controlar
00:14:21Si
00:14:22Es
00:14:23Es muy divertido
00:14:24Porque uno
00:14:25Nunca sabe
00:14:25Cómo va a terminar
00:14:26¿Verdad?
00:14:27Porque a veces
00:14:28Se hacen amarras
00:14:29Entonces la tela
00:14:29Está ahí
00:14:30Como hecha
00:14:30Todo un puñito
00:14:31¿Verdad?
00:14:31Yo más o menos
00:14:32Sé por dónde va
00:14:33El color
00:14:34Pero hasta que yo
00:14:35Abra esa tela
00:14:36Me doy cuenta
00:14:37Del resultado
00:14:37Entonces
00:14:38Es también
00:14:39Como explorar
00:14:40Un poco
00:14:40Esa espontaneidad
00:14:41Y ese resultado
00:14:43Incierto
00:14:44Me parece
00:14:45Fenomenal
00:14:46El hecho
00:14:46De que
00:14:47Se puedan
00:14:48Lograr
00:14:48Integrar
00:14:49No solamente
00:14:50Varios artistas
00:14:53Sino que sus propuestas
00:14:54También sean
00:14:54Diferentes
00:14:56Y aprovechando
00:14:57También aquí
00:14:57Que nos vamos
00:14:58A encontrar
00:14:58Algunas cositas
00:14:59Que ustedes dicen
00:15:00Que raro
00:15:01Pero hay aquí
00:15:01Algodones
00:15:02Y cosas
00:15:02Era que también
00:15:03Parte de
00:15:03La propuesta
00:15:05De labor social
00:15:07Que hacen
00:15:07El colectivo
00:15:08Estaban hace un rato
00:15:09Dando un curso
00:15:10Un taller
00:15:11Con chicos
00:15:11Sí
00:15:12Exacto
00:15:13Estamos en un taller
00:15:14Con los niños
00:15:16Y niñas
00:15:16De la escuela
00:15:17Estos niños
00:15:18Fueron elegidos
00:15:19Por la directora
00:15:20Porque ya están
00:15:21Interesados
00:15:21De cierta manera
00:15:22En arte
00:15:22Y era también
00:15:23Como para seguir
00:15:24Fomentando su participación
00:15:25En el FEA
00:15:27Que fue este mes
00:15:29Que participaron
00:15:29De septiembre
00:15:30Y bueno
00:15:31Pues se les invita
00:15:32A venir a la exposición
00:15:34A ver que encuentran
00:15:35¿Verdad?
00:15:35Porque los resultados
00:15:37Y las palabras
00:15:38De los niños
00:15:39Siempre
00:15:39Sorprenden
00:15:40Sorprenden
00:15:41Y al mismo tiempo
00:15:42Que ellos puedan
00:15:42Crear su propia obra
00:15:43Y ser partícipes
00:15:45De la exposición
00:15:46Ok
00:15:47Wilson
00:15:47¿Por qué en la escuela?
00:15:49¿Por qué en la escuela
00:15:50León Cortés Castro
00:15:52De San Marcos
00:15:53De Tarrazú
00:15:53Se hace
00:15:54La exposición?
00:15:56Mira a ver
00:15:57Cuando propones
00:15:58Un proyecto
00:15:59Como este
00:15:59Si requiere
00:16:00De cierta
00:16:01Seriedad
00:16:02Ok
00:16:02No precisamente
00:16:03Que sea institucional
00:16:04O no
00:16:04Pero buscando espacios
00:16:06Nos encontramos
00:16:06Con este auditorio
00:16:07Que te contaba
00:16:08Que tiene 146 años
00:16:10De antigüedad
00:16:11Es la escuela original
00:16:12León Cortés Castro
00:16:13La ven bonita
00:16:14Porque hace pocos años
00:16:16Ya toda la escuela
00:16:17Fue nueva
00:16:17Pero esta la reformaron
00:16:18Para el asunto
00:16:19De los temblores
00:16:20Se retocó
00:16:20Exacto
00:16:21Pero estamos
00:16:22En un espacio
00:16:23Bastante antiguo
00:16:24Entonces
00:16:25Lo vimos apto
00:16:26Y desde ya
00:16:28El agradecimiento
00:16:28A la escuela
00:16:29Habernos abierto
00:16:29Todo un mes
00:16:30Que es muy difícil
00:16:31Porque es el auditorio
00:16:32Central de la escuela
00:16:33Y nos lo
00:16:34Se dieron
00:16:34Todo un mes
00:16:35Para que esta exposición
00:16:36Este para todo el mundo
00:16:37Ok
00:16:38Recordémosle entonces
00:16:39A la gente
00:16:39Que nos esté viendo
00:16:41Escuchando
00:16:41Y que pueda repostear
00:16:43Esta transmisión
00:16:45También a través
00:16:45De nuestras redes sociales
00:16:46Para que se den la vuelta
00:16:48Por San Marcos
00:16:49De Tarrazú
00:16:50En la escuela
00:16:51León Cortés Castro
00:16:53Exacto
00:16:54¿Cuándo y a qué hora?
00:16:55Todo el mes de octubre
00:16:56Dijimos
00:16:56Todo el mes de octubre
00:16:57Hasta el 30
00:16:57Pueden venir
00:16:58De lunes a viernes
00:16:59De 7 a 4
00:17:00Pues a felicitarlos
00:17:02Por el esfuerzo
00:17:03Este
00:17:04Que sea de mucho éxito
00:17:07Me contaron
00:17:08Que la inauguración
00:17:09Nos fue muy exitosa
00:17:10Y que estuvo muy bonita
00:17:11¿Cierto?
00:17:12Sí
00:17:12Sí, sí
00:17:13Tuvimos bastante apoyo
00:17:14De los gobiernos locales
00:17:16Y de los consejos
00:17:17De los comités
00:17:18De la persona joven
00:17:19Y que aparte
00:17:21Han tenido
00:17:22Algunos socios comerciales
00:17:24Que les han apoyado
00:17:26En este esfuerzo
00:17:27Con algunos detalles
00:17:28Claro, claro
00:17:29Esto no sería posible
00:17:30Sin la cooperación
00:17:31De las tres cooperativas
00:17:33Grandes
00:17:33De la zona de Los Santos
00:17:34Copeota, Cope Tarrazo
00:17:36Y Cope Santos
00:17:36Diego nos aportó
00:17:39Los bocadillos
00:17:39Para poder anoche
00:17:40Darles un cafecito
00:17:41Porque estaba haciendo
00:17:42Un poco de frío
00:17:43Y la parte de diseño
00:17:46Y impresión
00:17:47También de Nice Digital
00:17:48Les agradecemos muchísimo
00:17:49Porque es un compromiso
00:17:51En nuestras espaldas
00:17:52Que ellos crean en nosotros
00:17:53Exactamente
00:17:54Pues muchísimas gracias
00:17:55De verdad
00:17:55Por habernos recibido
00:17:56Y extenderle la invitación
00:17:58A la gente
00:17:59Para que se den la vuelta
00:18:01Y disfruten
00:18:02Del talento
00:18:03De los artistas
00:18:04Aquí en San Marcos de Tarrazo
00:18:06Y en la zona de Los Santos
00:18:07Por supuesto
00:18:07Gracias
00:18:08Gracias
00:18:094 con 12 minutos
00:18:19De la tarde
00:18:20Hacemos una pausa
00:18:22Y ya casi venimos
00:18:23Con dos recetas mexicanas
00:18:26Tacos de chimichanga
00:18:27Y un burrito de res
00:18:33No se pierda
00:18:41Cinético
00:18:42Especial El Fauno
00:18:44Cortesía del Centro de Cine
00:18:46Parece que anda rondando
00:18:47En la zona un colectivo
00:18:49Víctor es un ermitaño
00:18:50Quien duda de todos
00:18:52Por eso le digo
00:18:53Que hay que estar atento
00:18:54Porque en algún momento
00:18:55Nos pueden hacer daño
00:18:56La llegada de su nieto Ricardo
00:18:58Empeora la situación
00:18:59¿Qué va a pasar con ese muchacho?
00:19:01¿Quiere disparar?
00:19:02Río Sucio
00:19:03¿Qué hace ahí?
00:19:04Un filme sobre los fantasmas del pasado
00:19:06Y el temor a afrontarlos
00:19:08Siempre la toca para molestarme
00:19:10Este sábado 11 de octubre
00:19:14A las 7 de la noche
00:19:15Esta semana en Código 13
00:19:21Les voy a mostrar la aplicación Eleven Labs
00:19:24Una herramienta muy útil
00:19:26Que convierte texto en audio
00:19:28Además conozca como la inteligencia artificial
00:19:31Está redefiniendo la forma de hacer turismo
00:19:34Y en el tema de la semana
00:19:36Le hablamos de los laboratorios de innovación
00:19:39Y alfabetización digital
00:19:40Y su impacto en las comunidades de nuestro país
00:19:43Recuerde que este y todos los contenidos de Canal 13
00:19:47Puede observarlos en vivo
00:19:48Por sinaldigital.com
00:19:50Y por Canal 13
00:19:51Nuestro canal
00:19:52En la región china de Mongolia Interior
00:20:01Para poder filmar la migración de Ánsares
00:20:04De una manera particular
00:20:05El equipo lleva ya dos años preparándose
00:20:08El equipo de filmación intentará filmar el vuelo de Ánsares
00:20:13Usando alas delta motorizadas
00:20:15Finalmente
00:20:17La filmación duró más de un mes
00:20:20Y cubrió la mitad de China
00:20:22Criaturas sobre la tierra
00:20:24La fuerza de la naturaleza
00:20:26Domingos a las 12, mediodía
00:20:29Le invitamos todos los martes a ponerse en sintonía con las instituciones públicas
00:20:37Y obtener información de primera mano sobre sus planes, proyectos y los servicios que prestan
00:20:44Quédese en el 13 y póngase en sintonía con Frecuencia Ciudadana
00:20:48El punto de encuentro de las instituciones públicas y la ciudadanía
00:20:54Todos los martes a las 7 de la noche
00:20:57Canal 13
00:20:59Nuestro canal
00:21:00Regresamos a las 4 con 14 minutos de la tarde
00:21:09Para ofrecerles
00:21:11Yo no sé por qué a la gente en Costa Rica le gusta tanto la comida mexicana
00:21:14Y desde luego que tenemos que complacerles con diferentes recetas
00:21:18Hoy nos visita la gente de Carnalitos
00:21:21Que es un emprendimiento que yo hace algún tiempo había ido a conocer
00:21:24Y que está ubicado en San Pedro
00:21:25Ya casi les vamos a contar dónde
00:21:27Pero atención porque tenemos dos recetas muy sabrosas hoy
00:21:30Una que son los tacos de chimichanga
00:21:33Y la otra es un burrito de res
00:21:36Y para presentarles esta receta que ya casi vamos a empezar
00:21:41Bueno, son dos
00:21:41Les voy a presentar también por supuesto que a José Mora
00:21:45Que nos acompaña por allá
00:21:47¿Cómo está José?
00:21:47Bien usted, Sergio, aquí agradeciéndole la invitación
00:21:50Un placer, por supuesto que se den la vuelta por acá
00:21:53Máximos y nos enseñan a hacer algo sabroso
00:21:56Con otro José, pero este se llama José David López
00:22:01López, exactamente
00:22:02¿Cómo me le va?
00:22:03Sí, bien, gracias a Dios
00:22:04Qué bueno
00:22:05Muy agradecido por la oportunidad
00:22:06Y usted se incorporó a Carnalitos hace cuánto?
00:22:09Sí, ya llevo creo que...
00:22:11Cinco meses
00:22:11Como cinco meses
00:22:12Ah, ok, ya tiene bastante tiempo de todo
00:22:15De estar
00:22:16Vamos a empezar con burrito
00:22:18Burrito, correcto
00:22:19Un burrito de res
00:22:19Ok, entonces, ojo
00:22:21Primero nos vamos a ir a la lista de ingredientes
00:22:23Entonces, para que los compañeros me pongan en pantalla esta lista de ingredientes
00:22:27Y así les vamos contando a la gente
00:22:29¿Qué es lo que lleva esta primera receta?
00:22:32Que es un burrito de res
00:22:34Ahí lleva una tortilla de trigo grande
00:22:38150 gramos de filet de res
00:22:41Dos cucharadas de frijoles molidos
00:22:44Queso palmito rallado
00:22:46Este burrito se va a acompañar de una ensalada
00:22:49Correcto
00:22:50Y usted me dice que lleva esa ensalada
00:22:51Ok, esa ensalada
00:22:52Vamos a hacer lo que es lechuga americana
00:22:56Ajá
00:22:57Va a llevar lo que es pico de gallo tradicional
00:23:00Ok
00:23:01Guacamole de la casa, el que hacemos en el restaurante
00:23:04Ok
00:23:04Queso ratón o algún tipo de queso duro
00:23:08Ajá
00:23:08Este rallado, digamos molido, perdón
00:23:10Perfecto
00:23:11Y esto que tenemos aquí son salsas
00:23:12Estas son las tres salsas que utilizamos en el restaurante
00:23:14Exactamente
00:23:15Ok, vámonos con lo primero
00:23:17Ok
00:23:18Que creo que lo primero sería la carne
00:23:19Antes de la tortilla
00:23:20Correcto
00:23:21Para darle chance por tiempo entero
00:23:22Sí, señor
00:23:22Ok, entonces si usted me va a poner aquí
00:23:24Lo que es el...
00:23:25Eso lo que vamos a hacer es salpimentar
00:23:27Simplemente lo que es la carne
00:23:29Aquí tenemos 150 gramos, como dijimos, de carne
00:23:32Esta es quititeña
00:23:35Ajá
00:23:35Es la que estamos trabajando, ¿verdad?
00:23:36Lo que es la carne quititeña
00:23:37Esa la mezclamos bien con solamente sal y pimienta, ¿verdad?
00:23:41Por el momento
00:23:42Vamos a poner un poquito de aceite
00:23:44José, y me cuentas, ¿dónde está ubicado Carnalitos?
00:23:49Carnalitos se encuentra en San Pedro, en los Yoses, en el Boulevard
00:23:54Ajá
00:23:56Contiguo al AMPM
00:23:58Ahí estamos
00:23:59Yo normalmente doy una dirección que es más fácil para los costalicenses encontrar
00:24:05Que es contiguo al antiguo Bad Río
00:24:08Correcto
00:24:09Bueno, a los que tenemos cierta edad
00:24:11Así es
00:24:12¿Verdad?
00:24:13Ahí estamos, Carnalitos Comida Mexicana
00:24:14¿Y con qué horario funcionan?
00:24:16Estamos, este...
00:24:18Bueno, los domingos es el día que le damos libre a los colaboradores
00:24:22Ok
00:24:22Entonces estamos de lunes a jueves, de 12 del día
00:24:26Ajá
00:24:28A 10 de la noche
00:24:29Perfecto
00:24:30Vean, José ya colocó la tortilla
00:24:32Tortilla de harina de trigo
00:24:35Trigo, correcto
00:24:36Ok
00:24:36De la XL
00:24:37XL
00:24:38Ok
00:24:39¿Qué más va a llevar este burrito cuando lo montas?
00:24:44Ok, entonces está preparando entonces lo que es la carne, que se está sellando un poco
00:24:47Ajá
00:24:47Vamos a poner lo que es la tortilla
00:24:49Vamos a agregar frijoles
00:24:51Ok
00:24:52De este lado no hace falta en toda la tortilla porque la roya, ¿verdad? Se va a incorporar en todo
00:24:55Ok
00:24:56Son frijoles molidos
00:24:57Frijoles molidos hechos por nosotros también
00:24:58Ok, yo le voy a pedir a José que se pase para acá porque yo soy asistente de cocina
00:25:01Claro
00:25:02Y no puedo esperarme aquí, sino que yo tengo que seguir
00:25:06No, pero se siga
00:25:12Súper bien
00:25:13Yo estoy ayudando
00:25:14Es que en este momento es donde necesito
00:25:16Colocar la salsa
00:25:18Esta salsa es el fondo del caldo de virria
00:25:21Ok
00:25:22Este es el que utilizamos allá, es el que le estamos agregando a la carne para que no quede simplemente seca con sal y pimienta
00:25:27Esto es como el secreto del restaurante, ¿verdad?
00:25:30Ok
00:25:30Eso es, ahora sí, ahí puedes continuar
00:25:33Perfecto
00:25:33Uy, huele delicioso
00:25:34Entonces, ahora vamos a agregar lo que es el queso
00:25:38Ese queso que estamos utilizando nosotros es palmito rallado
00:25:43Exacto
00:25:44Igual puede funcionar lo que es en mozarella rallado
00:25:46Antes por eso te lo iba a preguntar
00:25:48Porque por ejemplo, digamos que los frijoles molidos suelen tener una condimentación
00:25:55Correcto
00:25:56¿Verdad?
00:25:57Entonces, el queso palmito es mucho más simple
00:25:59Neutro, es neutro
00:26:00Exactamente
00:26:01Entonces va a ayudar a que no resalte más un sabor que el otro, ¿verdad?
00:26:04Ok
00:26:05Entonces, aquí van, tenemos piso
00:26:06Pásenos esto, por favor, para mover un momentito porque estos rojos yo necesito a los que llegan a los tres cuartos
00:26:14Eso
00:26:14Exactamente
00:26:16De esta manera
00:26:17Un día llamó a una señora para decir que a ella le encantaba cuando yo cocinaba
00:26:22Ajá
00:26:22Entonces, por eso estoy cocinando hoy
00:26:23Es súper bien
00:26:24Entonces, ok
00:26:25Entonces, mientras eso se está haciendo, también vamos a ir lo que es emplatando el burrito con la ensalada
00:26:31Ok
00:26:31Con lo que ya hemos hablado
00:26:32Entonces, vamos a montar aquí a un ladito lo que es la lechuga
00:26:36¿Verdad?
00:26:39Ok
00:26:39Vamos a agregar lo que es el pico de gallo, ¿verdad?
00:26:44Que todos conocemos
00:26:45Ajá
00:26:45Vamos a poner un poquito por acá
00:26:48Lo mismo con lo que es el guacamole, ¿verdad?
00:26:58Vamos a poner una cucharadita por acá, de guacamole
00:27:01A los colores como se ven
00:27:03Espero que de fondo esté sonando alguna música mexicana
00:27:05Yo no la oigo, pero
00:27:06Y aquí lo que dijimos, ¿verdad?
00:27:09El queso ratón o un queso duro
00:27:11Yo tengo que preguntar eso
00:27:13Ajá
00:27:14¿Qué es queso ratón?
00:27:15Ok, el queso ratón viene siendo un queso duro, digamos, que es como el más tradicional
00:27:19Que es el que está más agujereado
00:27:20El que se utiliza en las fábulas del ratón que sale con los huequitos
00:27:24Entonces, por eso es que se le llama así
00:27:26Pero es un queso duro
00:27:27Ok, pero cuando dices queso duro, yo me podría imaginar un parmesano
00:27:31O el tipo bagases de Costa Rica
00:27:33Bagases
00:27:33Cualquiera de esos puede ser una opción
00:27:35Correcto, me voy a servir, correcto
00:27:36Rallado, entonces queda así en polvito
00:27:38Y eso lo ponemos aquí también en la ensalada, ¿verdad?
00:27:41Ok, mientras aquí le vamos dando chance a la carne
00:27:44José me cuenta que además de burrito y por supuesto que tacos de chimichanga
00:27:49¿Qué otras cosas hay en el menú de carnalitos?
00:27:51Perfecto
00:27:52Tal vez, don Sergio, si me permite para terminar el horario
00:27:55Ok
00:27:56De lunes a jueves, de 12 del día a 10 de la noche
00:28:00Y los viernes y sábados
00:28:02Igual aperturamos a las 12 del día
00:28:05Pero cerramos a las 12 de la noche
00:28:06Ok
00:28:07Entonces ese es el...
00:28:09Y tienen espacio de parqueo afuera, ¿verdad?
00:28:11Sí, y principalmente tenemos dos propios ahí en el local
00:28:15Que son ocupados solo por los clientes nuestros
00:28:18Pero al frente hay una serie de parqueos que ya después de las 6 de la tarde no se necesita ni pagar parqueo ni nada
00:28:25Genial, genial, perfecto
00:28:26Pero no, también tenemos, bueno, toda una gran variedad de tacos
00:28:29Principalmente el más querido de todos, el taco pastor, ¿verdad?
00:28:34Ok
00:28:34El taco de birria ahí en segundo lugar también
00:28:37Exactamente
00:28:37Torta del Chavo
00:28:38Torra del Chavo
00:28:39Y hay bebidas también muy mexicanas, ¿verdad?
00:28:41Trabajamos horchata en ese momento y albita de jamaica
00:28:44Cualquiera de las dos
00:28:45La sopa seca también, muy perseguida, ¿verdad?
00:28:49Ok, vamos a, para continuar con la ensalada
00:28:51Ya, no puede faltar natilla
00:28:55Ok
00:28:56Ok
00:28:56Esta carnita
00:28:58Ya está
00:28:58Estamos
00:28:58Perfecto
00:29:00Ok, vamos a agregarla
00:29:01Tres cuartos, como la pidió don Sergio
00:29:02Ah, sí, tal cual
00:29:03No, ya iba bien cocida yo creo
00:29:05Permiso
00:29:06Exactamente
00:29:07Ok, aquí para sellarla
00:29:08¿Por qué burrito lleva esa otra preparación?
00:29:11Correcto
00:29:12Ahora sí, José, yo lo invito a que se devuelva donde estaba
00:29:15Exactamente
00:29:16Vamos a cerrar el burrito
00:29:18Ajá
00:29:19Que en realidad no tiene mucha ciencia el empaquetado, pero sí práctica
00:29:25Sí, correcto
00:29:26Y se coloca, ojo, ojo como lo están colocando José
00:29:30El cierre
00:29:30Ajá
00:29:31Para que no se abra
00:29:32Vamos a ver aquí, el cierre siempre para abajo
00:29:35Ajá
00:29:35Eso lo ponemos aquí un poquito para sellar
00:29:38Echamos un poquito más de aceite también
00:29:39Es un poquito, nada más como para aquí
00:29:42Agarre
00:29:44Eso lo dejamos por acá
00:29:46Ajá
00:29:46Mientras él se va a estar ahí sellando
00:29:48Y ahorita lo emplatamos en el plato que ya tiene la ensalada
00:29:51Correcto
00:29:51Nos venimos a la segunda receta
00:29:52Y para la segunda receta
00:29:54Le pido a mis compañeros nuevamente entonces
00:29:56Que coloquen al aire la lista de ingredientes de esta segunda receta
00:30:01Que son los tacos de chimichanga
00:30:04Y que lleva obviamente dos tortillas
00:30:07Que son de trigo
00:30:09Pero estas que tenemos hoy son de
00:30:11Perdón, sí, estas son de trigo
00:30:14Trigo también
00:30:14Ajá
00:30:14Dos tortillas de trigo, pero pequeñas
00:30:17100 gramos de pollo mechado
00:30:20Sí, correcto
00:30:22Y igual se va a servir con una ensalada
00:30:28Que lleva la misma lechuga americana
00:30:30El pico de gallo
00:30:32El guacamole
00:30:33También lleva ese queso ratón
00:30:35Y natilla al gusto
00:30:39Exactamente
00:30:40Si quieres déjalo ahí
00:30:42Ahí José
00:30:43Ok, para eso entonces vamos a necesitar lo que son estas tortillas
00:30:48Como ya dijimos, son más pequeñas
00:30:50Aquí tenemos el pollo
00:30:53Ya este pollo está cocinado, ya está hervido y todo
00:30:57Entonces vamos a poner un poco de pollo
00:30:59En realidad son como 50 gramos aproximadamente
00:31:01Hagámoslo ahí en cámara lenta para que mis compañeros lo puedan
00:31:06Ahí lo están viendo
00:31:07Ajá
00:31:08Igual vamos a ponerle un poquito más
00:31:09Ok
00:31:10Ese pollo está solamente hervido
00:31:12Eso es, exacto
00:31:13Está hervido, digamos, con sus vegetales
00:31:15Se hace lo que es un fondo de pollo
00:31:17Ok
00:31:17El cual utilizamos para otras recetas
00:31:19Para la sopa azteca se puede usar
00:31:21Correcto
00:31:21Para esa de hecho
00:31:22Para darle vuelta
00:31:23Ajá
00:31:24Entonces aquí tienes para darle vuelta a burrito
00:31:25Exactamente
00:31:26Así que se nos queme
00:31:26Ajá
00:31:27Gracias
00:31:28Ok
00:31:29Esto es lo mismo
00:31:30La chimichanga viene siendo exactamente lo mismo que un burrito
00:31:34La única diferencia es que es frito
00:31:38Ok
00:31:38Ok
00:31:39Es que es frito
00:31:40Entonces vamos a arrollarlo igual
00:31:42Que un burrito
00:31:43Son más pequeñitos
00:31:46Pero aquí sí nos vamos a ayudar
00:31:49De palillos
00:31:50De palillos, correcto
00:31:51Ok
00:31:52No me lo eche todavía
00:31:55Póngalo ahí
00:31:56Correcto
00:31:56Monte el segundo
00:31:57Porque mi compañero
00:31:58Ah sí, sí, sí
00:31:59Mi yape tiene que venir a darme el detalle de estos burritos
00:32:03De estos tacos
00:32:05Chimichangas
00:32:05De chimichanga
00:32:06¿Por qué le dirán chimichanga?
00:32:09No, eso sí no
00:32:10Hay que averiguarlo
00:32:11Hay que averiguarlo
00:32:12Hay que averiguarlo
00:32:12Sé más o menos el del porqué del burrito
00:32:14Ok
00:32:14Hay una historia que dice que un vendedor que andaba haciendo ese tipo de tacos
00:32:20Arrolladitos y todo
00:32:21Ajá
00:32:22Este, andaba mucho en burro
00:32:24Ok
00:32:24Y ahí le llamaban burrito al vendedor
00:32:27Ok
00:32:27Entonces se quedó como el producto el burrito
00:32:30Perfecto
00:32:31Creo que podemos emplatar ya
00:32:32Ok
00:32:32El burrito
00:32:33Permiso
00:32:33Vamos a trabajar lo que es el burrito
00:32:36Permiso
00:32:36Aquí está lo que es el burrito
00:32:38Lo trabajamos de la siguiente manera
00:32:40Nosotros
00:32:40Ah, y oigan
00:32:45Me están contando una historia
00:32:46Nuestra productora Alejandra Marín
00:32:49Me está diciendo que el término de chimichanga
00:32:52Se origina porque una persona dejó caer un burrito
00:32:57En una olla con aceite
00:32:59Y que para no decir una mala palabra
00:33:02Dijo chimichanga
00:33:03Ok, ve
00:33:04Entonces ya aprendimos algo nuevo
00:33:06Y ahí salieron los chimichangas
00:33:07Ok, aquí está lo que es
00:33:08Exacto
00:33:08No sé si lo podemos enfriar
00:33:09Vamos a ponerlo enfrente
00:33:10Ajá, permiso
00:33:11Para que mis compañeros lo puedan ver
00:33:12Exactamente
00:33:12Para que puedan ver lo que es
00:33:13Ahí
00:33:14El burrito de res que manejamos nosotros en el restaurante
00:33:17Exacto
00:33:17Y yo como un buen cocinero
00:33:19Porque yo no soy chef
00:33:20Yo soy cocinero
00:33:21Ok
00:33:21Le indico que ya está la temperatura del aceite
00:33:24Súper
00:33:24Para que mi compañero tenga la toma
00:33:26Donde usted va a echar esos
00:33:28Esas chimichangas
00:33:29Permiso
00:33:30Entonces vamos a introducirlos al aceite
00:33:32Y aquí es muy rápido, ¿verdad?
00:33:35Sí, eso es simplemente
00:33:36Así
00:33:38Ya entró
00:33:39Un golpe de calor
00:33:40Y vean
00:33:40¡Wow!
00:33:41Esto sería
00:33:42Es un golpe de calor
00:33:46Simplemente
00:33:47Dejamos reposar un poquito lo que es el aceite
00:33:50Mientras ellos están reposando ahí
00:33:52No me digan que la gente no lo vio
00:33:53Ah, bueno
00:33:55Vamos
00:33:55Me van a decir
00:33:56Es que fue tan rápido
00:33:57Que la gente no lo vio
00:33:57Emplatar lo que es la chimichanga
00:34:00Igual
00:34:00Lo que es una camita
00:34:02De lechuga
00:34:04Y en esa cama
00:34:06Vamos a montar
00:34:08Lo que son esos saquitos
00:34:09De chimichanga
00:34:11De esta manera
00:34:13Ok
00:34:14Igual lo que es el pico de gallo, ¿verdad?
00:34:17Ajá
00:34:18Lo ponemos aquí
00:34:20Todo el mundo en silencio
00:34:25¿Verdad?
00:34:26Por eso dije que ojalá que estuviéramos de fondo
00:34:28Música mexicana
00:34:29Y guacamole
00:34:30Sí, hasta que alguien hace por allá
00:34:32¡Mmm!
00:34:33Hagamos igual lo que es el queso
00:34:35Ajá
00:34:39Y
00:34:40La infaltable
00:34:42Si yo voy a algún lugar
00:34:43Y digo
00:34:44¿Tienen queso ratón?
00:34:45¿La gente me entenderá?
00:34:46Sí
00:34:47Sí
00:34:47Solo yo lo entendía
00:34:49Voy a ponerlo entonces al frente
00:34:51También para que puedan ver este
00:34:53Sí, aquí tengo la tortilla
00:34:53Exactamente
00:34:54Y aquí están lo que son
00:34:55Los dos platos
00:34:56Exacto
00:34:57Y José nos recuerda
00:34:58Dirección
00:34:59Y horario de carnalitos
00:35:01José
00:35:01Ok
00:35:02Estamos contigo
00:35:04Al AMPM
00:35:05En el Boulevard de los Yoses
00:35:07O igual
00:35:08Contigo a lo que era
00:35:10El Bar Río
00:35:11En aquellos años
00:35:12Ese boulevard
00:35:15Estamos en otra dirección
00:35:17Es 300 metros
00:35:18Al oeste del Mall San Pedro
00:35:20En
00:35:21Sobre el boulevard
00:35:22Esa es otra dirección
00:35:24Y estamos de lunes a jueves
00:35:26De 12 del día
00:35:26A 10 de la noche
00:35:27Y viernes y sábados
00:35:29De 12 del día
00:35:30A 12 de la noche
00:35:31Perdón muchachos
00:35:32Voy a correr
00:35:33Yo les estaba haciendo
00:35:34Espacio para que lo vieran
00:35:35Pero sobre todo
00:35:36Porque yo voy a probar
00:35:38Aquí tenemos tres salsas
00:35:40Y entonces tengo que preguntar
00:35:42¿Qué son estas tres salsas
00:35:43Que tenemos aquí?
00:35:46Ok
00:35:46Si no vamos por color
00:35:48Salsita verde
00:35:49Esa es la más baja
00:35:50Vamos implementando
00:35:51No, es muy suave
00:35:53Esa es a base de jalapeño
00:35:54Ok
00:35:54Y tomatillo verde
00:35:55Es el tomate mexicano
00:35:57Que le llaman también
00:35:58Perfecto
00:35:58Esta que tenemos acá
00:35:59Esta sería la más fuerte
00:36:01Ajá
00:36:02Que esta es Carolina Reaper
00:36:03Ok
00:36:04Chile
00:36:04Y chile panameño también
00:36:06Ok
00:36:07¿Y esta?
00:36:08Esa es la intermedio
00:36:09Que esa es salsa de tamarindo
00:36:11Y es muy buena
00:36:13De tamarindo
00:36:14Y lo que es chile chipotle
00:36:15Oh
00:36:16Esa va a ser mi favorita
00:36:17Es muy buena
00:36:18Y como es media
00:36:19Entonces yo me atrevo
00:36:20Voy a comer
00:36:21Obviamente
00:36:22De acá
00:36:23Este chimichanga
00:36:25Y me permiten
00:36:27A la salud
00:36:29De todos ustedes
00:36:30Pero le voy a tener
00:36:31Que agregar
00:36:32Aquí tenía
00:36:33Sí, aquí tengo una cucharita
00:36:34Para no meter
00:36:36Y aquí
00:36:38Esta cantidad está bien
00:36:39Correcto
00:36:40Sí, sí
00:36:42No, a mí me parece
00:36:44Si comemos chile
00:36:45No nos afecta tanto
00:36:47Por eso es bueno
00:36:47Pedirse una horchata
00:36:49Una jamaica
00:36:49Para cualquier cosa
00:36:51Bueno, por ahí tengo té
00:36:53Y vengo a probar
00:36:55El sabor ahumado
00:37:01Está por debajo del medio
00:37:10Me puedo arriesgar
00:37:12Bien
00:37:13Ok
00:37:14Con un pedacito
00:37:16Nada más
00:37:16Porque no puedo comer
00:37:17Pero
00:37:17Como dicen los chicos
00:37:19Ahora sin miedo al éxito
00:37:20Sí, sí, sí
00:37:21Vamos a ver aquí
00:37:23Para ver si es cierto
00:37:24Que pica
00:37:25Vamos a ver la misma
00:37:26Adelante
00:37:27Esta es la más picante
00:37:28Esta es la más picante
00:37:28Esa es la más picante
00:37:30Dicen mis compañeros
00:37:34Que le eche más
00:37:34La gente no los está oyendo
00:37:36Pero yo les voy a decir
00:37:37Que sí
00:37:37Están diciendo
00:37:38Que le eche más
00:37:38Tolero un nivel más
00:37:51Sí
00:37:52Súper
00:37:52Ok
00:37:54Súper bien
00:37:56Súper bien
00:37:57Nos vamos a un corte
00:37:58Muchachos
00:37:59Muchísimas gracias
00:38:00De verdad
00:38:00Por habernos
00:38:01Acompañado
00:38:02Tenemos que irnos
00:38:03A una información
00:38:04Exactamente
00:38:05Resulta ser que
00:38:08Tengo que decirle aquí
00:38:09Porque
00:38:10A menos de que alguien
00:38:11Me disople
00:38:13Que es lo que
00:38:13Vamos
00:38:14Cuando son las 4 con 31 minutos
00:38:16De la tarde
00:38:18Este
00:38:19Vamos a presentarles
00:38:21Una información
00:38:22Que tiene que ver con
00:38:24Ale, dime
00:38:25Resulta ser que
00:38:29Hace algunos días
00:38:29En el centro de convenciones
00:38:31De Costa Rica
00:38:31Se llevó a cabo
00:38:32El congreso
00:38:33Del comercio
00:38:342025
00:38:35Para que se reunió
00:38:37La gente ahí
00:38:37Con que propósito
00:38:38Eso es lo que vamos a ver
00:38:40El congreso
00:38:49De comercio
00:38:502025
00:38:50Reunió
00:38:51Una amplia variedad
00:38:52De actores participantes
00:38:53Con incluso
00:38:54Invitados internacionales
00:38:56Que ofrecieron
00:38:57Su conocimiento
00:38:57A fin de que
00:38:58Las relaciones
00:38:59Comerciales
00:39:00A lo interno
00:39:00Del país
00:39:01Mejoren
00:39:02Para satisfacción
00:39:03De los
00:39:03Y las consumidores
00:39:04Entre las conferencias
00:39:06Más esperadas
00:39:07Destacaron
00:39:08La del colombiano
00:39:09Gabriel Vallejo
00:39:10Quien habló
00:39:11Sobre el consumidor
00:39:125.0
00:39:13Y la importancia
00:39:15De experiencias
00:39:16Memorables
00:39:17Potenciadas
00:39:17Por la inteligencia
00:39:18Por la inteligencia
00:39:19Artificial
00:39:20Hemos organizado
00:39:20Hemos organizado
00:39:21El congreso
00:39:22Del comercio
00:39:23Con el objetivo
00:39:24De poder
00:39:25Generar un acercamiento
00:39:26Entre todo lo que son
00:39:29Nuestras empresas
00:39:30Asociadas
00:39:31Y las tendencias
00:39:32Con el consumidor
00:39:34De hecho este año
00:39:35El enfoque es
00:39:37La era del consumidor
00:39:38Para entender
00:39:39Cómo la tecnología
00:39:41Genera también
00:39:42Las herramientas
00:39:44Y las experiencias
00:39:45Para entender
00:39:46Las diferencias
00:39:47Y los hábitos
00:39:48De consumo
00:39:49De nuestros clientes
00:39:51En las diferentes categorías
00:39:52De nuestras empresas
00:39:53Asociadas
00:39:54El programa
00:39:56Incluyó además
00:39:56La participación
00:39:57De Pablo Burich
00:39:59De El Salvador
00:40:00Desde Argentina
00:40:01Llegó Diego Bernardini
00:40:03Y Daniel Vega
00:40:05De Colombia
00:40:06Para Carol Fallas
00:40:07Directora ejecutiva
00:40:09De la Cámara de Comercio
00:40:10De Costa Rica
00:40:11Este año
00:40:11El congreso
00:40:12Se enmarcaba
00:40:13En el aniversario
00:40:14110
00:40:15De la Cámara
00:40:16Y por ello
00:40:17Se esforzaron
00:40:17En reunir
00:40:18Expertos internacionales
00:40:20Para transformar
00:40:21Tendencias
00:40:21En herramientas
00:40:22Que fortalezcan
00:40:23Ventas
00:40:24Productividad
00:40:25Y sobre todo
00:40:26Empleo formal
00:40:27Tenemos más de 20
00:40:29Países invitados
00:40:30En el marco
00:40:31También de la alianza
00:40:32Que hacemos este evento
00:40:33Con Workshop ALAS
00:40:34Que es la asociación
00:40:36De las Américas
00:40:37Para supermercados
00:40:38Donde nos visitan
00:40:39Países como
00:40:40Bolivia
00:40:41México
00:40:42Colombia
00:40:43Perú
00:40:44España
00:40:45Realmente
00:40:46De toda Latinoamérica
00:40:47Y de acá
00:40:48De Costa Rica
00:40:49Es una invitación
00:40:50Muy abierta
00:40:51Porque el congreso
00:40:53Va dirigido
00:40:53Hacia retail
00:40:54Y el retail
00:40:55Es muy amplio
00:40:56Tenemos desde
00:40:57Supermercados
00:40:58Tiendas especializadas
00:41:00También tiendas
00:41:01Por departamentos
00:41:02Sector comercial
00:41:04Puro
00:41:05Tenemos también
00:41:06Alimentos
00:41:07Es un congreso
00:41:08Dirigido
00:41:09Realmente a entender
00:41:10El comportamiento
00:41:11Del consumidor
00:41:12En la era actual
00:41:13La actividad
00:41:14La actividad contó
00:41:15Con el respaldo
00:41:16De patrocinadores
00:41:17Como Colby
00:41:17Inns
00:41:18Walmart
00:41:19Y AstraZeneca
00:41:20Este congreso
00:41:21Del comercio 2025
00:41:23Se consolida
00:41:24Como un espacio
00:41:25Estratégico
00:41:26Para el sector
00:41:27Comercial
00:41:28Costarricense
00:41:28Según indicaron
00:41:29Realmente los procesos
00:41:31De actualización
00:41:32Tienen que ser frecuentes
00:41:33No es solamente
00:41:35Participar en un evento
00:41:36Anual
00:41:36Sino que tiene que estar
00:41:38En el ADN
00:41:39De las empresas
00:41:39De hecho
00:41:41En muchas de las compañías
00:41:42Tienen una persona
00:41:44Que lidera
00:41:45El área de experiencia
00:41:45Al cliente
00:41:46Que es quien
00:41:47Entiende el comportamiento
00:41:49Del consumidor
00:41:49Y es un proceso
00:41:50Continuo
00:41:51Es un proceso
00:41:52Que tiene que vivirse
00:41:53Desde todos los colaboradores
00:41:55Que tiene el negocio
00:41:56Para que se pueda extender
00:41:58Y que pueda realmente
00:41:59También transferir
00:42:01Desde el objetivo
00:42:01Y el propósito
00:42:02Que tiene cada una
00:42:03De las empresas
00:42:04Hacia el punto
00:42:06Más importante
00:42:07Que es el consumidor
00:42:08Más que una agenda
00:42:10Académica
00:42:10Este congreso
00:42:11Buscaba transformar
00:42:13Ideas
00:42:14En decisiones
00:42:15De negocio
00:42:15Conectar
00:42:16A empresas
00:42:17Locales
00:42:17Con referentes
00:42:19Globales
00:42:19Y elevar
00:42:20La innovación
00:42:21En el comercio
00:42:22Formal
00:42:234 con 35 minutos
00:42:26De la tarde
00:42:28Hacemos una pausa
00:42:29Y venimos a hablar
00:42:30De implantes
00:42:31Dentales
00:42:32Anote el número
00:42:33Para que pueda llamarnos
00:42:34Somos el sistema
00:42:46De medios públicos
00:42:47De la Costa Rica
00:42:48Que atesora su identidad
00:42:49Enriquecida por la diversidad cultural
00:42:52El arte
00:42:52Y la música
00:42:53Que ve en la educación
00:42:55La mejor herramienta
00:42:56Para prosperar
00:42:57Somos el sistema
00:42:58De medios públicos
00:42:59De la Costa Rica
00:43:00Que protege
00:43:00Sus costumbres
00:43:01Y tradiciones
00:43:02Somos CINARC
00:43:03Y seguiremos trabajando
00:43:05Mientras que los ciudadanos
00:43:06Tengan derecho
00:43:07A ser informados
00:43:08Sin importar su edad
00:43:09Lugar de residencia
00:43:11O clase social
00:43:12CINARC
00:43:13El medio de todos
00:43:14Concierto
00:43:17Homenaje por la vida
00:43:19En el marco
00:43:20Del mes de la lucha
00:43:21Contra el cáncer
00:43:22Miércoles 8 de octubre
00:43:23A las 3 de la tarde
00:43:25Transmisión en vivo
00:43:26Por Canal 13
00:43:27Desde el Teatro Melico Salazar
00:43:29Dedicado a personas usuarias
00:43:32Y personal de salud
00:43:33Organizado por el Ministerio
00:43:35De Cultura y Juventud
00:43:36Y la Presidencia Ejecutiva
00:43:38De la Caja Costarricense
00:43:39Del Seguro Social
00:43:40Descubrimos el proceso completo
00:43:46De elaboración de bolsitas de té
00:43:48Gracias a una empresa
00:43:50100% costarricense
00:43:52Tradición
00:43:53Innovación
00:43:54Y bienestar
00:43:55En cada sorbo
00:43:57Materia Prima
00:43:58A las 7 de la noche
00:44:00Hola, les habla el doctor José Fung
00:44:11Farmacéutico y experto
00:44:12En soluciones alternativas
00:44:14Los invito a que nos acompañe
00:44:16De lunes a viernes
00:44:17A partir de las 5 de la tarde
00:44:18Acá por Canal 13
00:44:20En el programa
00:44:21Consulta en directo
00:44:22Un programa preparado
00:44:24Para y por ustedes
00:44:25Para que nos acompañe
00:44:26Consejos de salud
00:44:27Cualquier tema de salud
00:44:29Aquí todos los días a las 5 de la tarde
00:44:30Son las 4 con 38 minutos
00:44:43De la tarde
00:44:45Y es el momento ideal
00:44:47Para que usted
00:44:48Busque el número de teléfono
00:44:50Y pueda participar
00:44:51Con nosotros
00:44:52Sobre todo
00:44:53Si usted es de esas personas
00:44:55Que tiene una prótesis dental
00:44:58Si no la tiene
00:45:01También es válido
00:45:03Que pueda participar hoy
00:45:04Con nosotros
00:45:04En el programa
00:45:06Para tratar de descubrir
00:45:07Y saber
00:45:08Y de acuerdo a su caso
00:45:10Por supuesto
00:45:10Y por eso yo esperaría
00:45:11Que usted nos llame
00:45:12Al 21 00 13 13
00:45:14Para que nos explique
00:45:15Cómo es su caso
00:45:15Y el cirujano dentista
00:45:20David Cotto Dondi
00:45:23Nos pueda explicar
00:45:25Cómo es que se toma la decisión
00:45:28De optar por una u otra
00:45:30Prótesis dental
00:45:32Y hoy vamos a tener
00:45:33Varias imágenes
00:45:33Imágenes, perdón
00:45:34Pero primero yo voy a saludar
00:45:36A David
00:45:37Y darle la bienvenida
00:45:38¿Cómo estás?
00:45:39Muy bien
00:45:39Encantado de estar aquí
00:45:40No probó la chimichanga
00:45:43A usted
00:45:43Dice
00:45:44Nadie me ofreció
00:45:45Nadie me ofreció
00:45:46Si no yo me hubiera asomado
00:45:47Claramente
00:45:48No, pero bueno
00:45:50Vamos a empezar
00:45:51Hablando sobre este tema
00:45:53Y
00:45:54Explicando
00:45:56¿Qué es una prótesis?
00:45:58Bueno, una prótesis dental
00:45:59Bueno
00:46:00Podemos hablar de prótesis
00:46:01Eso siempre va a ser algo
00:46:03Pues
00:46:05Externo
00:46:06A uno
00:46:07Siempre va a ser algo
00:46:09Que va a apoyar
00:46:10Algo que perdimos
00:46:12¿Verdad?
00:46:12Eso es como la forma más sencilla
00:46:15De decir
00:46:15Una prótesis es algo
00:46:16Que nos va a ayudar
00:46:17A reponer
00:46:21Algo que nosotros perdimos
00:46:22Lo mismo por ejemplo
00:46:23Uno puede hablar
00:46:25De las prótesis
00:46:25Que las personas utilizan
00:46:27En sus extremidades inferiores
00:46:28Ajá
00:46:29Que es una prótesis
00:46:30O una persona por ejemplo
00:46:31Que perdió un ojo
00:46:32Ajá
00:46:33Y tiene una prótesis
00:46:34Como ojo
00:46:35Y las personas
00:46:36Que pueden perder
00:46:37Piezas dentales
00:46:39Y tienen que recurrir
00:46:40A una prótesis
00:46:41Prótesis
00:46:42Ok
00:46:42Dicho eso
00:46:44¿Cuántas clases de prótesis existen?
00:46:48No existe solo una clase de prótesis
00:46:50Hay infinidad de prótesis
00:46:52Ajá
00:46:52¿Verdad?
00:46:52Las más comunes y conocidas
00:46:54Son las planchas de dientes
00:46:55¿Verdad?
00:46:56Que son las totales
00:46:57Ajá
00:46:57Las totales
00:46:58¿Y todavía se dice así?
00:47:00No se le dice así
00:47:02Ajá
00:47:02Ajá
00:47:02Pero coloquialmente
00:47:03Se le dice como
00:47:04Como plancha dental
00:47:05Esas prótesis
00:47:07Se le dicen prótesis
00:47:08Uno por veintiocho
00:47:09¿Por qué es uno por veintiocho?
00:47:11Porque estamos reponiendo
00:47:12Catorce dientes arriba
00:47:13Y catorce dientes abajo
00:47:14Ok
00:47:15Entre uno
00:47:16Y catorce dientes
00:47:18Catorce dientes
00:47:18Catorce dientes
00:47:19Veintiocho
00:47:19Ok
00:47:20Y hay personas que sí usan
00:47:22Prótesis así
00:47:23Totales
00:47:24Las dos
00:47:24Sí
00:47:24Son bastante comunes
00:47:26Ahora está el
00:47:28La
00:47:29Lo ideal es ahora
00:47:31Reponerlas con
00:47:34Prótesis
00:47:35Implantos
00:47:37Suportadas
00:47:37Ok
00:47:38Pero las prótesis
00:47:40Convencionales
00:47:41Las planchas
00:47:41Que no van con implante
00:47:43Que no van atornilladas
00:47:43Se pueden usar
00:47:45Pero sí
00:47:45Es todos los tipos de prótesis
00:47:47Eso que estabas hablando
00:47:48Es esta
00:47:48Estas
00:47:49Sí
00:47:50Aquí nosotros tenemos
00:47:51Un modelito
00:47:52Se las voy a colocar aquí
00:47:53A ver si se puede ver
00:47:54Para que la puedan ver
00:47:55Muy muy bien
00:47:56Porque por ejemplo
00:47:56Esto vendría a ser como la base
00:47:58Vean los pines
00:47:59Que tiene ahí
00:48:00Ajá
00:48:01En este caso
00:48:02Este modelito
00:48:03Que tenemos aquí
00:48:04Es implanto soportada
00:48:06Removible
00:48:06Porque si lo podemos ver
00:48:08Tenemos aquí
00:48:09Voy a ponerlo aquí
00:48:10A ver si se puede ver
00:48:11Esta sería la plancha
00:48:12Que parte
00:48:12Ajá
00:48:13Se puede colocar aquí
00:48:15Y vamos a escuchar un clic
00:48:16Ese clic se coloca
00:48:19Y no se suelta
00:48:21Eso
00:48:22El paciente
00:48:23Se lo puede remover
00:48:24El paciente puede
00:48:25Una vez que se los
00:48:26Se los pusieron
00:48:27El paciente puede venir
00:48:28Y
00:48:29Ajá
00:48:30Pues va a pasar
00:48:30Ah no solamente el dentista puede
00:48:32Vamos a ver
00:48:33Ah sí
00:48:33Ahí está
00:48:34Vean
00:48:34Esas son las
00:48:37Es como imanes
00:48:37Es más que nada
00:48:39Por retención
00:48:40Por la forma
00:48:41Hace que se retenga
00:48:42Ajá
00:48:43Es como por
00:48:44Como que calza
00:48:46Como que calza
00:48:47Sí tiene
00:48:48Tiene una
00:48:48Una bolita aquí
00:48:51Y que entra obviamente
00:48:53En cada uno de los orificios
00:48:55Calza
00:48:55Sí
00:48:55Vean
00:48:56Los voy a poner
00:48:57Y perdón
00:48:58Este
00:48:58Chicos
00:49:00Me lo voy a acercar
00:49:01Al micro
00:49:02Para que la gente
00:49:03Oiga
00:49:03Exactamente
00:49:04Vean
00:49:04Me lo voy a acercar
00:49:05Por aquí
00:49:06Para colocarlo
00:49:09Lo tengo que hacer duro
00:49:11Eso
00:49:11Sí
00:49:12Con un poquito
00:49:12De presión
00:49:13Claramente
00:49:13Ven
00:49:16Ahí suena
00:49:17Esto
00:49:19Significa
00:49:20Que una persona
00:49:21Que no tenga
00:49:21Ningún diente
00:49:22Puede hacer
00:49:24Solo
00:49:24Y que tiene que hacerse
00:49:25Primero
00:49:26Para poder hacer
00:49:28Este tipo de prótesis
00:49:29Tenemos que colocar
00:49:30Implantes
00:49:31Como se ven aquí
00:49:31Hay cuatro
00:49:32Ajá
00:49:33Hay distintos tipos
00:49:34Hay distintos casos
00:49:36Que puede ser
00:49:37Que ocupemos
00:49:37Cuatro implantes
00:49:38O puede ser
00:49:39Que ocupemos
00:49:39Seis implantes
00:49:40En la parte
00:49:41De la arcada
00:49:42Nosotros le decimos
00:49:43Arcada
00:49:44A este arco
00:49:45De la boca
00:49:46¿Verdad?
00:49:46En la encía
00:49:47Ajá
00:49:48En la encía
00:49:49Va directamente
00:49:49Hueso
00:49:50Ajá
00:49:51Ok
00:49:51Y luego se fabrica
00:49:52Se fabrica
00:49:54La prótesis
00:49:54A la medida
00:49:56De la persona
00:49:56Y se coloca
00:49:57Estas no son tan comunes
00:49:59Las más comunes
00:50:00Son las que solo
00:50:01El odontólogo
00:50:01Puede retirar
00:50:03Ok
00:50:03Esto es como un ejemplo
00:50:06Pero digamos
00:50:06Por así decirlo
00:50:07Ya tenemos el ejemplo
00:50:08Están los implantes
00:50:10Y las más comunes
00:50:11Que están
00:50:11Son las implantos
00:50:13Soportadas
00:50:13Se le dice así
00:50:14Fijas
00:50:15Esas
00:50:16Solo las quita
00:50:17El odontólogo
00:50:18Ok
00:50:19Esas
00:50:19Las coloca
00:50:20El odontólogo
00:50:20Y las quita
00:50:21El odontólogo
00:50:21El paciente
00:50:22Si intenta quitárselo
00:50:23No va a poder
00:50:23Ok
00:50:24David
00:50:25Un
00:50:26Y por qué no
00:50:27Porque está atornillado
00:50:29Ok
00:50:30Estas no están atornilladas
00:50:32Estas están
00:50:32Soportadas
00:50:34Soportadas
00:50:34Ajá
00:50:35Si si
00:50:35Ok
00:50:36La gente
00:50:37Puede hacer sus preguntas
00:50:38Al 21
00:50:39001313
00:50:4021
00:50:41001313
00:50:42Y nos estaban
00:50:43Mandando un mensajito
00:50:44A través del whatsapp
00:50:45Diciéndonos
00:50:46Que si un puente
00:50:48Es una prótesis
00:50:50Es una prótesis
00:50:51Fija
00:50:51Un puente
00:50:53Es una prótesis
00:50:54Fija
00:50:54Vamos a ir
00:50:55Bueno
00:50:56También viendo
00:50:56Imágenes
00:50:57Sale
00:50:57Porque
00:50:58Yo como obviamente
00:51:00No conozco mucho
00:51:01Entonces tal vez
00:51:02No puedo preguntar
00:51:02Pero viendo imágenes
00:51:03Puedo ir preguntándole
00:51:04Ajá
00:51:05Ajá
00:51:05Eso que tenemos ahí
00:51:06Es
00:51:07Eso de ahí
00:51:07Es un puente fijo
00:51:08Es un puente
00:51:09Fijo
00:51:10Eso quiere decir
00:51:11Que en el centro
00:51:12La persona
00:51:12Perdió una pieza
00:51:14Ajá
00:51:14Y que se hace
00:51:16Como vemos en la imagen
00:51:17Pues tenemos como
00:51:18Tallado los otros dientes
00:51:19Ajá
00:51:20Es
00:51:20El puente fijo
00:51:21Es una opción
00:51:23Para reponer
00:51:24Piezas dentales
00:51:25No es mi favorita
00:51:26Porque como vemos
00:51:27Tenemos que tallar
00:51:28Dos dientes
00:51:29Desgastamos
00:51:30Ajá
00:51:30Tenemos que desgastar
00:51:31Las piezas que están
00:51:31A los lados
00:51:32Las piezas vecinas
00:51:33No es mi favorita
00:51:34Por lo mismo
00:51:34Porque puede ser
00:51:35Que los dientes
00:51:36De los lados
00:51:36Estén pues
00:51:37Completamente sanos
00:51:38En buen estado
00:51:39Y vamos a tener que
00:51:41Desgastarlos
00:51:41Desgastarlos un poquito
00:51:42Y la gente
00:51:43Perdón
00:51:44Voy a preguntarlo así
00:51:45Porque la gente
00:51:46Puede pensar que
00:51:47El desgaste del diente
00:51:49Como tal
00:51:50Ay
00:51:50Es solo para que calce
00:51:51La otra pieza
00:51:52Ajá
00:51:53Pero al desgastarlo
00:51:54¿Le estamos haciendo
00:51:55Un daño al diente?
00:51:56Entre comillas
00:51:57Le estamos haciendo un daño
00:51:58Ajá
00:51:58Si se sabe hacer bien
00:51:59La preparación
00:52:00El odontólogo
00:52:01Lo hace
00:52:01¿Verdad?
00:52:02Y es conservadora
00:52:04Mínimamente invasiva
00:52:05Ahora la odontología
00:52:06De 2025
00:52:07Es mínimamente invasiva
00:52:09Entonces
00:52:10La preparación
00:52:11Que es ese talladito
00:52:12Ajá
00:52:13Si lo hacemos
00:52:14Lo más
00:52:15Menos invasivo
00:52:16Ajá
00:52:16Puede no causar
00:52:17No pasa nada
00:52:18Ok
00:52:18Y sobre esas dos piezas
00:52:20Se colocan
00:52:20Esas que estamos viendo
00:52:21A los lados
00:52:22Que parecen como coronas
00:52:23¿Son coronas?
00:52:23Si son coronas
00:52:24Todo ese puente
00:52:25Son coronas
00:52:26Ok
00:52:27Esta es una opción
00:52:29Para quien ha perdido
00:52:30Una pieza
00:52:31Ajá
00:52:32Ok
00:52:32Como dices
00:52:34Esta no es
00:52:34De mis preferidas
00:52:35Si no fuera esta
00:52:37Y yo voy donde vos
00:52:38Entonces vos me dirías
00:52:39Y cuál
00:52:40Yo te preguntaría
00:52:40¿Cuál otra opción
00:52:41David?
00:52:42Entonces
00:52:42En este caso
00:52:43Pues hay tres opciones
00:52:45Están las opciones
00:52:46De prótesis parciales
00:52:47¿Verdad?
00:52:48Ok
00:52:48Las que están aquí
00:52:49Estas bueno
00:52:50En este caso
00:52:51Es un ejemplo
00:52:52Hay más pérdida
00:52:53De dientes
00:52:54¿Verdad?
00:52:55Estamos reponiendo
00:52:55Seis dientes
00:52:56Permíteme
00:52:58Para que la gente
00:52:58Lo pueda ver aquí
00:53:00Ok
00:53:00Aquí estaríamos reponiendo
00:53:01Seis piezas
00:53:03Seis dientitos
00:53:04También están los implantes
00:53:07Que es mi opción
00:53:07Favorita
00:53:08Ajá
00:53:09Porque no estamos
00:53:10Haciendo de daño
00:53:10Ningún diente
00:53:11Pues vecino
00:53:13Lo único que estamos haciendo
00:53:14Es una cirugía menor
00:53:15Para colocar el implante
00:53:16O el tornillo
00:53:17¿Verdad?
00:53:18Atornillado
00:53:18O al hueso
00:53:19Y con eso
00:53:20Esperamos seis meses
00:53:21Y colocamos
00:53:22Ahora sí
00:53:23La prótesis
00:53:25Implanto soportado
00:53:26Ok
00:53:26Vamos a atender
00:53:27Una llamada telefónica
00:53:28A través del 2100
00:53:30Perdón
00:53:3121001313
00:53:32Don Carlos
00:53:34Está en la línea telefónica
00:53:35Y nos hace la siguiente
00:53:36Pregunta
00:53:37Buenas tardes
00:53:38Don Carlos
00:53:38Adelante
00:53:39Buenas tardes
00:53:40Compañeros
00:53:40Es que hace como
00:53:41Tres años
00:53:43Yo me pusieron los dientes
00:53:45En el hospital
00:53:46Alto Cervantes
00:53:47Ajá
00:53:48Compañeros
00:53:48Pues de
00:53:49Esa vez
00:53:51No los he usado
00:53:52Porque
00:53:52Bueno
00:53:53Cuando yo usaba
00:53:55En parrita
00:53:55Y vine
00:53:56Porque me caen grandes
00:53:57Me hicieron una cosilla
00:53:59Ahí
00:53:59Y siguieron igual
00:54:00Entonces
00:54:00Nunca los usé
00:54:02Ok
00:54:02Perfecto
00:54:05Don Carlos
00:54:05Que dice que usted nos llama
00:54:06Muchísimas gracias
00:54:08Por la llamada
00:54:08Porque me permite
00:54:09También preguntarle
00:54:10A David
00:54:11¿Qué pasa
00:54:12Cuando se hace
00:54:14Una prótesis
00:54:16Pero esa prótesis
00:54:17Tiene que ser tan precisa
00:54:18Que tiene que quedarle
00:54:20Como quien dice
00:54:20A la medida
00:54:21A la persona
00:54:22¿Qué pasa?
00:54:23Como los casos
00:54:23De Don Carlos
00:54:24En los que él siente
00:54:25Que me quedó grande
00:54:27¿Cómo te quedó grande?
00:54:28¿Por qué?
00:54:29Bueno
00:54:29Casi no escuché
00:54:30Lo que dijo Don Carlos
00:54:31Pero
00:54:32En los casos
00:54:33De prótesis
00:54:34Siempre
00:54:35Pues
00:54:35No es solamente
00:54:37Venga una cita
00:54:38Y ya se lo
00:54:38Y ya se va a dar
00:54:39Ok
00:54:39Nosotros tenemos que hacer
00:54:42Varias citas
00:54:43Ajustes
00:54:44Está la cita
00:54:45De toma de impresión
00:54:47Que es para ver
00:54:48A la medida
00:54:49Ajá
00:54:49Cómo está
00:54:50Toda nuestra boca
00:54:51Ok
00:54:52Nosotros vamos a tener
00:54:53La boca del paciente
00:54:54Sin que el paciente
00:54:54Esté
00:54:55Pues en el
00:54:56Claro
00:54:56En el consultorio
00:54:57Luego
00:54:58Vamos a hacer una parte
00:54:59Que se llama
00:55:00Prueba de rodetes
00:55:01¿Qué significa eso?
00:55:02Los rodetes
00:55:03Vamos a ajustar
00:55:04Que a la hora
00:55:04De que el paciente
00:55:05Muerda
00:55:06Pues muerda bien
00:55:08¿Verdad?
00:55:08Que no muerda
00:55:09Y quede con la boca abierta
00:55:10¿Verdad?
00:55:11Ajá
00:55:11Y luego está la parte
00:55:13De la fase estética
00:55:14Ok
00:55:15En la fase estética
00:55:16No solamente vemos
00:55:17Que sonría bonito
00:55:18Ajá
00:55:19Sino que cuando
00:55:20Calcen las piezas
00:55:22Ajá
00:55:22Alineadas
00:55:23Que sean alineadas
00:55:24Que el paciente
00:55:25Se sienta cómodo
00:55:26Cómo están puestos
00:55:27Los dientes
00:55:27Que pueda decir
00:55:28Las palabras
00:55:29M, F, P
00:55:31Todo eso
00:55:31La fonética
00:55:32Porque hay veces
00:55:33M, F, P
00:55:34Ajá
00:55:35Son palabras
00:55:36Que
00:55:36Bueno la P
00:55:38Con los labios
00:55:38La F
00:55:39La T
00:55:40Tenemos
00:55:40La T
00:55:41Tenemos que tocar
00:55:42Con la lengua
00:55:43Los dientes superiores
00:55:44Ajá
00:55:45Entonces
00:55:45Son palabras
00:55:46Que
00:55:46Bueno letras
00:55:47Que nosotros
00:55:48Tenemos que ver
00:55:49Que el paciente
00:55:50Pueda
00:55:51Sin tener malestar
00:55:53O sin mover
00:55:53Por ejemplo
00:55:54Su prótesis
00:55:55Ajá
00:55:56En efecto
00:55:57Ok
00:55:57Vean
00:55:58Yo antes
00:55:58Cuando David
00:55:59Me enseñó este
00:56:00Se los voy a mostrar
00:56:00Otra vez
00:56:01Igual
00:56:02Tenemos bastante tiempo
00:56:03Para poder hacer
00:56:04Más llamadas telefónicas
00:56:0521 00 13 13
00:56:0821 00 13 13
00:56:10Ajá
00:56:11Y más imágenes
00:56:12Ya casi vamos a ver
00:56:12Cuando David
00:56:13Me enseñó este
00:56:14Yo
00:56:15Lo primero que pensé es
00:56:16Y es más
00:56:17Y se lo pregunté
00:56:18Ok
00:56:18Aquí estamos reponiendo
00:56:19Seis dientes
00:56:20¿Verdad?
00:56:21Ajá
00:56:21Seis dientes
00:56:22Entonces digamos
00:56:23Que a ese paciente
00:56:25Le faltan esos
00:56:26Que sería así
00:56:27Lo voy a colocar
00:56:28De frente a mí
00:56:28Ok
00:56:29En este caso
00:56:30Es inferior
00:56:31Ah ok
00:56:32Es así
00:56:32Ajá
00:56:33Ok
00:56:33Entonces
00:56:34Mejor
00:56:34Porque la gente
00:56:35Lo va a ver
00:56:35Entonces
00:56:36Le faltan
00:56:37Por ejemplo
00:56:37Molares y premolares
00:56:38Probablemente
00:56:39Ajá
00:56:39Perfecto
00:56:40Y yo le dije a David
00:56:41David pero
00:56:42Esto de metal
00:56:43¿Qué?
00:56:44O sea
00:56:44La persona va a quitar
00:56:45Esto y se va a ponerlo
00:56:46Y entonces
00:56:47Yo me quedé
00:56:48Como metal
00:56:50Y eso
00:56:51Es para calzar los dientes
00:56:52¿Verdad?
00:56:52Sí
00:56:53Estamos mencionando
00:56:54Las prótesis
00:56:55Implantos soportadas
00:56:56Las 1 por 28
00:56:57Que esas sí son
00:56:57Totales
00:56:58De acrílico
00:56:59Y estas son
00:57:00Parciales
00:57:01Cromo
00:57:02Cobalto
00:57:03Y no lastima
00:57:04Esto
00:57:04Es que es lo primero
00:57:05Que yo pensaría
00:57:05Ajá
00:57:06Uno piensa
00:57:06Puchica
00:57:07Lastima
00:57:07Me va a romper
00:57:08Esta prótesis
00:57:09No está terminada
00:57:10Más que nada
00:57:10Eso tienen que saberlo
00:57:12Eso está en la parte
00:57:12De la fase estética
00:57:13Eso está en la parte
00:57:15De fase estética
00:57:16Por eso tiene
00:57:16Esto de aquí que vemos
00:57:17Rosadito
00:57:18Eso es cera
00:57:19Esa cera
00:57:20Esa cera
00:57:20Se tiene que
00:57:21Se tiene que
00:57:22La traemos
00:57:24Ajá
00:57:24La colocamos en el paciente
00:57:26Y vemos
00:57:26Cómo está mordido
00:57:28Ajá
00:57:28¿Por qué la cera?
00:57:29Porque la podemos mover
00:57:30Los dientes los podemos mover
00:57:31Y los podemos volver a recolocar
00:57:33Ajá
00:57:33¿Verdad?
00:57:35Nos trajimos los dientes de alguien
00:57:36Perdón
00:57:37Ah, no, no
00:57:37Tranquilidad
00:57:38Ajá
00:57:39Ajá
00:57:40¿Por qué es la parte metálica?
00:57:44Ajá
00:57:44La parte metálica
00:57:46En este tipo de prótesis
00:57:47Cromo-cobalto
00:57:48Nosotros tenemos que revisar
00:57:50Unos pequeños desgastes
00:57:52Muy, muy mínimos
00:57:53En los dientes
00:57:53Para hacer apoyos
00:57:55Y acoples
00:57:56¿Para qué es eso?
00:57:58Para que la prótesis
00:57:58Tenga estabilidad
00:57:59Quede fija
00:58:00Quede fija
00:58:01No baile
00:58:02Ajá
00:58:03Y esté estable
00:58:03Ok, vámonos
00:58:04Y se repartan las fuerzas
00:58:05Ok
00:58:06De masticación
00:58:07Ajá
00:58:08Don Gerardo
00:58:09¿Está en la línea telefónica?
00:58:11Ay, don Gerardo
00:58:12Perdón
00:58:12Buenas tardes
00:58:13Este
00:58:13Adelante
00:58:14Tengo la consulta
00:58:15Don Gerardo
00:58:15Mire, este
00:58:17Mis dos prótesis
00:58:19Son
00:58:19Bueno
00:58:21Justizas
00:58:23¿Verdad?
00:58:24Ajá
00:58:24Pero tengo una
00:58:26Que tiene como
00:58:2745 años
00:58:30Algo así
00:58:30Ok
00:58:31Y me he hecho dos
00:58:33Ajá
00:58:34Pero no
00:58:35No me sirven
00:58:36He pagado a ser
00:58:37Pagué a ser una
00:58:39De una
00:58:39De una muchacha
00:58:40Afuera
00:58:42¿Verdad?
00:58:43Y otra que me hizo el seguro
00:58:44¿Y por qué usted dice
00:58:45Don Gerardo?
00:58:46No he podido
00:58:47Ok
00:58:47¿Por qué usted dice
00:58:48Don Gerardo
00:58:49Que no le sirven?
00:58:50¿Por qué?
00:58:51No, no me maltratan
00:58:52Demasiado
00:58:53Me maltratan
00:58:55Muchísimo
00:58:56Me muerdo
00:58:58Me muerdo
00:58:59El labio
00:59:00En la parte
00:59:01Posterior
00:59:02O a veces
00:59:02Me muerdo
00:59:03La lengua
00:59:04Ok
00:59:04Perfecto
00:59:05Muchísimas gracias
00:59:06Don Gerardo
00:59:07Y aprovecho
00:59:08La pregunta
00:59:09Por lo que estaba
00:59:10Mencionando
00:59:10Para preguntarle
00:59:11También a David
00:59:12¿Cuánto dura
00:59:13Una prótesis?
00:59:14Eso
00:59:15A eso iba
00:59:16Y voy a mencionar
00:59:17De más
00:59:17¿Verdad?
00:59:17Ok
00:59:18Las prótesis
00:59:19Es idealmente
00:59:20Si son en caso
00:59:22Totales
00:59:22Que ya no hay dientes
00:59:23Lastimosamente
00:59:25Los dientes
00:59:26Son como
00:59:26Como
00:59:27Le avisan al hueso
00:59:29Que no se tiene
00:59:30Que retraer
00:59:30¿Verdad?
00:59:31Cuando nosotros
00:59:32Perdemos
00:59:33Los dientes
00:59:33El hueso
00:59:34Siempre va a terminar
00:59:35Retrayéndose
00:59:37Un poquito
00:59:37Siempre va a
00:59:39Hacerse más
00:59:39Pequeño
00:59:40Entonces
00:59:40¿Qué es lo que pasa?
00:59:41Que a cierto tiempo
00:59:42Usualmente
00:59:44Después de 5 años
00:59:45El hueso ya cambió
00:59:46Correcto
00:59:46Y la prótesis
00:59:47Pues no
00:59:48No va a funcionar igual
00:59:49No se va a movilizar
00:59:49¿Verdad?
00:59:50Y por eso existen
00:59:51En el mercado
00:59:51Esos productos
00:59:52Que no le voy a decir
00:59:53La marca
00:59:54Pero que ayudan
00:59:55A fijar
00:59:56Sí
00:59:57Es una goma especial
00:59:58Para retener
01:00:00Prótesis
01:00:00¿Y es recomendable?
01:00:01Sí
01:00:02Más bien
01:00:02Inclusive
01:00:03Aunque la prótesis
01:00:04Le quede súper bien
01:00:05Talladita
01:00:06Sin la necesidad de
01:00:08Es recomendable el uso
01:00:10Porque además de
01:00:11Pues ayudar a que se pegue
01:00:12Es protector
01:00:14De las encías
01:00:15Sirve a proteger
01:00:16Las encías
01:00:17Por eso es que
01:00:18Es viscosito
01:00:19Suavecito
01:00:19Ok
01:00:20Veamos otra imagen más
01:00:21Este
01:00:22Porque yo quería
01:00:23Encontrar esas imágenes
01:00:25Bastante interesantes
01:00:26Ah no
01:00:27Perdón
01:00:27Pero no, no
01:00:28No importa
01:00:29Pasemos luego otra
01:00:30Porque yo necesito
01:00:30Preguntarle a David
01:00:31Algo que yo sé
01:00:32Que la gente en la casa
01:00:33Estará consultando
01:00:35Y estará diciendo
01:00:36Ok
01:00:36Pero
01:00:37Por ejemplo
01:00:39Si me falta un diente
01:00:40Y me voy a hacer
01:00:41Un implante
01:00:42¿Verdad?
01:00:43Que es diferente
01:00:43De la prótesis
01:00:44Removible
01:00:45O un puente
01:00:46Removible
01:00:47Los puentes
01:00:48No son removibles
01:00:49Esos son fijos
01:00:50Ah ok
01:00:50Los puentes
01:00:51Si es puente
01:00:51Es fijo
01:00:52Eso de ahí
01:00:52Que se está viendo
01:00:54En pantalla
01:00:54Eso es una prótesis
01:00:55Removilia
01:00:56Simular a esta
01:00:57Similar a esta
01:00:58Similar a esa
01:00:58Que estamos enseñando
01:00:59Ok
01:01:00Perfecto
01:01:01Si una persona
01:01:02Opta por un implante
01:01:03Entonces alguien
01:01:05Estaba preguntando
01:01:06Y si es cierto
01:01:07Yo lo voy a decir
01:01:07Como lo estaban diciendo
01:01:08Que decidir
01:01:11Por un implante
01:01:12O por otra solución
01:01:14También dependerá
01:01:15De el valor
01:01:16Es muy caro
01:01:18Un implante
01:01:18Los implantes
01:01:20Si vamos a reponer
01:01:22Un diente
01:01:23Ajá
01:01:24Usualmente
01:01:26El costo
01:01:27De un implante
01:01:27Se va a asimilar
01:01:29Al costo
01:01:31De un puente
01:01:32En general
01:01:33¿Por qué?
01:01:33Fijo
01:01:34Ajá
01:01:34De un puente fijo
01:01:35¿Por qué?
01:01:36Porque el puente fijo
01:01:37Tenemos que hacer
01:01:38Tres coronas
01:01:39Ok
01:01:40Y va a tener
01:01:41El costo
01:01:41De tres coronas
01:01:42Si es más trabajo
01:01:43Entonces
01:01:44Si alguien
01:01:45Se ha hecho una corona
01:01:46En cambio
01:01:46¿El implante?
01:01:47El implante
01:01:47Se cobra el implante
01:01:49El tornillito
01:01:49Y la corona
01:01:50De implante
01:01:51Puede que salga
01:01:52Un poco más caro
01:01:54Ajá
01:01:54A día de hoy
01:01:55Los precios
01:01:56De implantes
01:01:57Se han estado reduciendo
01:01:58Porque pues
01:01:59Pues es algo más común
01:02:00¿Verdad?
01:02:02¿Cuánto podría costar?
01:02:03Perdóname que te lo pregunte
01:02:04Pero es que la gente
01:02:05Yo sé que quiere saber
01:02:06No vamos a decir un precio
01:02:07Porque cada caso
01:02:08Es un mundo
01:02:08Por supuesto
01:02:09Pero digamos que
01:02:10¿Entre cuánto y cuánto?
01:02:14Alrededor de
01:02:15800 dólares
01:02:16A mil dólares
01:02:18El tornillito
01:02:19Y aparte la corona
01:02:21Y la corona
01:02:22Parecido
01:02:23Ok
01:02:25¿Por qué me lo dijo
01:02:26En dos precios?
01:02:27En dos pagos
01:02:28Porque son dos precios
01:02:28Como dos mil dólares
01:02:30Exageradamente
01:02:31Más o menudo
01:02:32Sí
01:02:32Un puente puede salir
01:02:33Parecido
01:02:34Porque un puente
01:02:34Le puede salir
01:02:35Como en 600 mil colones
01:02:37Que más o menos
01:02:38Llegamos a
01:02:39Pero ahí
01:02:40Hay que decidir
01:02:41En que con el puente
01:02:43Estamos desgastando
01:02:44Dos piezas
01:02:44En cambio con el implante
01:02:46Solo estamos poniendo
01:02:47El tornillo
01:02:48Y una corona
01:02:49Claro
01:02:50¿Y cuánto dura
01:02:51Un implante?
01:02:53Los implantes
01:02:54Aún se están haciendo estudios
01:02:55¿Verdad?
01:02:56Porque es algo
01:02:57Relativamente no
01:02:58Pero
01:02:59Si están bien colocados
01:03:01Y todo salió bien
01:03:02Prácticamente pueden ser
01:03:03Para toda la vida
01:03:04Eso sí
01:03:05Acabo de destacar
01:03:06Si el paciente
01:03:07Previamente
01:03:08Tiene enfermedad periodontal
01:03:09Se tiene que cuidar
01:03:10Ese implante
01:03:11Porque los implantes
01:03:12Atornillados
01:03:12También pueden sufrir
01:03:14Enfermedad
01:03:15Perimplantar
01:03:16Ok
01:03:17Y una de las últimas
01:03:19Preguntas
01:03:19No, nos queda como
01:03:20Dos minutos
01:03:20Yo creo
01:03:21¿Verdad?
01:03:22Por ejemplo
01:03:23Con todo ese tipo
01:03:24De prótesis
01:03:25La persona
01:03:27Tiene que tener
01:03:27Ciertos cuidados
01:03:28Y cuidados
01:03:29Digo de limpieza
01:03:30O sea
01:03:30Colocarse esto
01:03:32No significa
01:03:33Que porque esto
01:03:33Es artificial
01:03:34Usted no se lo va a lavar
01:03:35Claro
01:03:36¿Verdad?
01:03:37Sí tienen que tener cuidados
01:03:38Sí
01:03:38Usualmente
01:03:39Y además
01:03:39Se recomienda
01:03:41Siempre
01:03:42Ya
01:03:43Vamos a acostarnos
01:03:44Nos quitamos la prótesis
01:03:45La colocamos en un vasito
01:03:47Exclusivo
01:03:48Para la prótesis
01:03:49Ok
01:03:49Y hay tabletitas
01:03:51Efervescentes
01:03:51Que nos ayudan a limpiar
01:03:52Desinfectantes
01:03:53Desinfectantes
01:03:54El efecto de esas tabletitas
01:03:56Son cinco minutos
01:03:57En cinco minutos
01:03:58Ya se hizo
01:03:59Puede botar esa agua
01:04:00Y otra vez vuelve a poner
01:04:01La prótesis sin agua
01:04:02Y se puede ir a acostar
01:04:03Hasta el día siguiente
01:04:04A colocársela
01:04:05Eso se limpia
01:04:05Pero también
01:04:06Pues
01:04:07Hay cepillitos de prótesis
01:04:09Se cepillará prótesis
01:04:11Y se limpia
01:04:12No es recomendable
01:04:14Dormir con la prótesis
01:04:15Ok
01:04:15Y yo iba a decir
01:04:16¿Es o no recomendable
01:04:18Limpiarse
01:04:19La prótesis
01:04:20O algún
01:04:22Puente removible?
01:04:26No, dijiste que los puentes son fijos
01:04:27Los puentes son fijos
01:04:28Sí
01:04:28Ajá
01:04:28Entonces
01:04:29Pero si tienes algo removible
01:04:30Que me lo limpie
01:04:32En la boca
01:04:33O es quitarlo
01:04:34Afuera
01:04:34Cierre removible
01:04:35Afuera mejor
01:04:35Ok, perfecto
01:04:36David, de qué manera
01:04:37Ah, bueno, ahí está el número de teléfono
01:04:39A través del cual pueden contactar a David Cotto Dondi
01:04:42Cirujano Dentista
01:04:448385-4769
01:04:47Muchísimas gracias
01:04:49Con muchísimo gusto
01:04:50Tenemos que hablar sobre blanqueamiento dental
01:04:53Claro
01:04:53Porque a veces la gente también cree
01:04:55Que el blanqueamiento dental es de
01:04:58Voy, me blanquearon
01:04:59Porque yo quise y ya
01:05:01Y no
01:05:01Hay toda una previa
01:05:03Antes del blanqueamiento
01:05:05Muchas gracias David
01:05:05Con muchísimo gusto
01:05:06Nosotros nos tenemos que despedir
01:05:08Son las 4.58 minutos de la tarde
01:05:10Pero nos volvemos a encontrar
01:05:11Mañana a través de la señal
01:05:13De Canal 3
01:05:15No, mentiras
01:05:15Mañana no tenemos programa, ¿verdad?
01:05:17Mañana no tenemos programa
01:05:18Porque hay transmisión especial
01:05:20Desde el Teatro Popular
01:05:21Melico Salazar
01:05:22Será el jueves
01:05:23Hasta pronto
01:05:29Esta semana en Código 13
01:05:33Les voy a mostrar
01:05:34La aplicación Eleven Labs
01:05:36Una
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