- hace 11 meses
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00:00:00A continuación, Su Lado Positivo.
00:00:203.50 minutos de la tarde, bienvenido y bienvenida a este Su Lado Positivo.
00:00:25Hoy festejamos el Día de la Niña y del Niño.
00:00:30Además, recuerde que tendremos la receta del día, un postre con fruta demasiado deliciosa.
00:00:41Y regresa, por supuesto, el talento de chiquiticos.
00:00:50Además, creo que todos en este planeta buscamos la paz.
00:00:55Hoy vamos a hablar al respecto.
00:01:00Hola, ¿qué tal? ¿Cómo están? Yo soy Sergio Castro. Esto es Su Lado Positivo.
00:01:05Gracias por acompañarnos a través de la señal de Canal 13 en un programa especial
00:01:10que aunque tenemos algunas otras cositas y otros contenidos,
00:01:13pero la verdad es que queríamos celebrar el Día del Niño y de la Niña.
00:01:18Hay mucha gente que, por diversas circunstancias, no puede festejarlo.
00:01:22Y nosotros vamos a tratar de hacerlo con mucho talento.
00:01:26Hoy en la mañana estuve recorriendo algunos lugares.
00:01:29Me fui desde Los Atillos hasta San Rafael de Heredia en dos diferentes escuelas
00:01:34donde estaban celebrando y de manera diferente porque tienen particularidades bastante singulares
00:01:40que les ponen como ejemplo.
00:01:42Eso va a ser más adelante, pero aquí en el set vamos a tener, como lo decíamos ahora hace un momento,
00:01:47el talento de los chiquiticos que se hacen presente.
00:01:50Bueno, y hoy chiquiticas porque todas las que vienen son mujeres.
00:01:54Vamos a tener música, vamos a tener baile en diferentes géneros musicales
00:02:00para que usted pueda, por supuesto que, disfrutar de este Día del Niño con niños y niñas
00:02:06que son los protagonistas en este espacio.
00:02:09Y ojalá que así lo disfruten como nosotros hemos disfrutado el planearlo
00:02:14para poder compartirlo con ustedes.
00:02:15Recuerden que si quieren repasar nuestros contenidos, lo único que tienen que hacer es irse
00:02:20a nuestras páginas de redes sociales, tanto en Facebook como en Instagram,
00:02:25que aparecemos como Su Lado Positivo.
00:02:28Ahí pueden compartir la transmisión.
00:02:31Si van a ver conectados familiares de los chicos que están participando hoy,
00:02:35entonces compartan la transmisión o posteriormente la pueden compartir.
00:02:38e incluso irse posteriormente a nuestra página web www.sinartdigital.com
00:02:46barra inclinada, Su Lado Positivo.
00:02:49Ahí también van a ver todos los contenidos y el número de teléfono que se los voy a decir.
00:02:55Ahí va a estar en pantalla exactamente 21 00 13 13.
00:02:59Por si quieren participar con nosotros, mandar un saludo a algún nieto, alguna nieta.
00:03:03Si ustedes quieren saludarles, entonces a lo largo del programa, de verdad,
00:03:08nos pueden mandar un WhatsApp o nos pueden mandar un mensajito de voz incluso
00:03:12o llamarnos para mandarles ese saludo especial a un nieto, a una nieta, a un sobrino, a la sobrina,
00:03:18al hermanito, a quien ustedes quieran en este Día del Niño.
00:03:22Pero nos vamos con la primera de las informaciones.
00:03:25No sé cuándo habrá sido la última vez que usted compró unas sandalias de campesino o de campesina.
00:03:31Ante la llegada de las fiestas patrias, aquí le vamos a contar cuánto cuestan
00:03:35y sobre todo le aconsejamos cómo comprarlas para que en realidad sea una buena inversión.
00:03:51Antes de comprar unas sandalias de campesina o campesino,
00:03:55tenga presente que en el mercado existe una amplia variedad.
00:03:58Si lo que busca es calidad, es mejor que preste atención.
00:04:03Si tan solo se usarán para un acto cívico, entonces pueda que elija de otro tipo.
00:04:08Pero si su hijo o hija tendrá que bailar en estas celebraciones,
00:04:13también es bueno que preste atención a la resistencia y a la comodidad.
00:04:17Nos fuimos al mercado central de San José y aquí, en el tramo o souvenir Rivera y Guevara,
00:04:24ofrecen una amplia variedad.
00:04:26Se les encuentra en tallas desde la 15 hasta el número 45
00:04:30y puede escoger el material sintético o de cuero.
00:04:36Según nos dijeron, ahora vienen con suela antideslizante,
00:04:40las cuales se fabrican únicamente en cuero, en este caso.
00:04:43Si se pregunta por el precio, tome nota.
00:04:48Las de la talla 15 hasta la 32 salen en 5,800 colones.
00:04:55A partir de la talla 33 y hasta la 38 cuestan 6,800 colones.
00:05:02Y las de la 39 hasta la talla 45 tienen un valor de 7,800 colones.
00:05:09Según los expertos, también puede encontrarlas en cuero suave o cuero más rígido.
00:05:17Hay unas que se les conoce como las de romería,
00:05:20que se ofrecen desde la talla 30 a la 45 y cuestan 7,800 colones.
00:05:27Para más información puede llamar al teléfono 8720-3604.
00:05:31Continuamos desde Amura, Centro Culinario.
00:05:41Esta semana nos hemos dado la vuelta por acá para que estudiantes de este centro de formación
00:05:49nos ayuden a elaborar diferentes recetas que ustedes en la casa pongan en práctica
00:05:53a propósito de la celebración del Día del Niño y de la Niña en nuestro país
00:05:57y que hagan partícipe a esos pequeños y pequeñas de la cocina
00:06:02con recetas prácticas, postres y algo que también les vaya a llamar la atención
00:06:07no solamente por el sabor sino también por el color de los ingredientes
00:06:11y teniendo variedad precisamente en los ingredientes.
00:06:15Hoy le toca el turno a Génesis Ramírez, quien también es estudiante de Amura.
00:06:21¿Cómo estás primero?
00:06:22Todo bien, ¿y vos?
00:06:23Bien, pura vida. ¿Cuánto tiempo en Amura vos?
00:06:25Ese es mi segundo cuatrimestre.
00:06:27Segundo cuatrimestre. Y yo antes, bueno, otros días me he preguntado
00:06:31¿cuántos cuatrimestres son para completar?
00:06:33Son siete, si no estoy mal. El último cuatrimestre son como ya las prácticas profesionales.
00:06:38Muy genial. ¿Y a vos qué te gustaría?
00:06:42Vieras que estoy entre dos cosas.
00:06:44Soy entre especializarme en pastelería francesa o pastas italianas, como comida italiana.
00:06:52Muy europea. Y suena muy rico eso.
00:06:54Sí. ¿Hoy qué nos vas a preparar?
00:06:56Hoy vamos a hacer unas rodajas de manzana que tienen chocolate blanco, chocolate con leche,
00:07:02tienen nueces y también fresas.
00:07:05Ok, perfecto. En este caso, que aquí ya van a ver, este es el chocolate blanco y aquí tenemos el chocolate oscuro.
00:07:13Sí.
00:07:14Van a baño María.
00:07:15Sí. O sea, lo pueden hacer también en microondas, pero queda mejor en baño María.
00:07:20Ok. Y como le mostramos a la gente la textura, más o menos, para que la gente vea la textura una vez,
00:07:26le volteamos este génesis exactamente. Tiene que quedar de chorrear.
00:07:31Ajá. Tiene que quedar lo más líquido posible.
00:07:33Ajá.
00:07:33Porque si no, tipo, cuando lo pongan con la manzana que tiene agua, así se puede como hacer grumoso, como quemado.
00:07:39Ajá. Y obviamente la manzana va a estar frita, entonces va a empezar a enfriar el chocolate que ya se llevó a derretir en baño María.
00:07:49Cuando ya montes, este, el chocolate se va a solidificar.
00:07:54Sí, claro. También lo pueden meter como en la nevera si quieren como que quede más congelado.
00:07:58Más congelado.
00:07:59Ajá.
00:07:59Ajá, justo.
00:08:00Ok, perfecto. Genial, genial, genial.
00:08:02Entonces, yo me voy a apartar para que usted nos vaya explicando el procedimiento y querías explicarnos algo de descorazonar.
00:08:09Ajá, la manzana.
00:08:10La manzana, dime.
00:08:11Deje solo un pedacito, digamos, tiene que quedar más o menos como así, sin el centro de la manzana,
00:08:17pero les voy a explicar más o menos, esta es como la última parte de la manzana, entonces no tiene semillas.
00:08:22Ok.
00:08:22Pero, digamos, lo pueden hacer quitándolo, nada más dejando esa parte de acá afuera,
00:08:27pero yo lo hago más en el centro para que quede como más manzana.
00:08:30Aprovechar más la pulpa de la manzana.
00:08:33Ajá, yo lo voy a cortar con un cuchillo de puntilla, pero lo pueden hacer con un cortador de galletas o con cualquier cuchillo que tengan.
00:08:39Ah.
00:08:40Y si lo van a hacer con niños, pues sí sería mejor uno decir, Rita, ajá.
00:08:43Con mucho cuidado, por supuesto, ajá.
00:08:45O que lo haga la mamá, mejor.
00:08:46Ajá.
00:08:47Exactamente.
00:08:49Ok, así evitan, porque la manzana se parte en rodajas.
00:08:53Exacto.
00:08:54Y no se puede partir en gajos para poder quitarles ese centro.
00:08:59Este, y que nos queden como, o sea, tipo donitas.
00:09:03Exacto, como unas donas.
00:09:05Igual lo tienen que hacer con cuidado porque pues como la manzana es tan suavecita, después se te va y te cortas el dedo.
00:09:09Génesis, estás utilizando manzana verde y manzana roja.
00:09:13Ajá.
00:09:14Voy a usar las dos como, sí, depende el gusto de cada persona, pero pueden hacerlo con cualquiera de las dos.
00:09:19Ok.
00:09:20La verde es como más acidita.
00:09:21Sí, es más ácida, ya la roja es como más dulce, entonces depende.
00:09:25Ok, perfecto.
00:09:25Entonces procedamos a emplatar de una vez a montar.
00:09:28Voy a agarrar una de cada uno para enseñarles.
00:09:31Ok.
00:09:31Ok, ¿se monta aparte, no se monta directamente en el plato?
00:09:36Eh, no, porque pues si lo va a agarrar con chocolate, después el plato puede quedar sucio y se ve como medio feito.
00:09:41Ay, ok, ok, para que quede más profesional.
00:09:43Exacto.
00:09:44Ajá.
00:09:45Digamos, ya que están las rodajas, agarramos, puedes hacerlo con los dos chocolates o con el que quieras.
00:09:50Ajá.
00:09:50Entonces lo puedes agarrar con una cuchara, con lo que tengas, y se lo vas poniendo por encima.
00:09:55O sea, no tiene que quedar así como perfecto, ni súper bonito, mientras quede con chocolate y todo.
00:10:00Claro, por eso es que se necesita que el punto del chocolate chorree.
00:10:05Exacto.
00:10:06También lo pueden hacer como, digamos, agarrar la manzana y ponerla en el chocolate.
00:10:09Y cubrirla.
00:10:10Pero, pues depende de qué tan dulce quieras que quede.
00:10:12Sí.
00:10:14Aquí medimos como la cantidad.
00:10:16Exacto.
00:10:16Que le vamos a poner.
00:10:20También lo pueden hacer como con leche condensada, dulce de leche, como con lo que vos quieras en realidad.
00:10:28Pero con chocolate siento que queda mejor.
00:10:29Más rico.
00:10:30Sí.
00:10:31Y ahora el blanco.
00:10:33El blanco sí queda como más líquido.
00:10:36Líquido.
00:10:36No sé por qué, pero ahora que lo estaba haciendo en baño María quedó más líquido.
00:10:42Y al final, si uno las deja de verdad en refri, entonces los chocolates se van a endurecer completamente.
00:10:47Exacto, queda como un crunchy encima de la manzana.
00:10:50Y incluso vos le adicionás ese crunch con...
00:10:57Con las nueces.
00:10:58Nueces.
00:10:58Igual puede ser, como hay muchos niños y muchas personas que son alérgicas a las nueces, pueden hacerlo como, no sé, con frutas nada más, como con uvas, banano, las fresas, o lo pueden dejar solo con el chocolate.
00:11:10Ok.
00:11:10Y nada más le pones como los pedacitos acá encima.
00:11:16¿De fresas?
00:11:18También lo pueden hacer con frambuesa.
00:11:20Digamos, la receta original que yo vi es con frambuesa, pero pues lo pueden hacer con fresa también.
00:11:24¿O blueberries?
00:11:27También.
00:11:28Ajá.
00:11:28Igual mientras estén como picadas para que no quede todo muy amontonado, sí es mejor.
00:11:33Y a los chiquillos les gustan las cosas en pequeñito para que no sientan del todo...
00:11:38Sí, y más tipo si les están enseñando, a los niños les enseñan como a ir comiendo frutas como a poquitos.
00:11:44A conocer las diferentes texturas.
00:11:45Exacto, entonces pues sí es como mejor.
00:11:48Ok.
00:11:49Y luego le voy a poner las nueces.
00:11:53No es necesario que les vaya quedando perfecto porque igual pues no es el plato en donde va a quedar.
00:11:57Ajá.
00:11:59También vi que le pueden poner como un palito si quieren que quede como una paleta, entonces pues se lo ponen acá abajo, pero hoy no lo vamos a hacer así.
00:12:06Ok, ok.
00:12:11Y ya.
00:12:12Entonces lo voy a emplatar para que...
00:12:14¿Y cómo levantas? ¿Con espátula, con cuchillo?
00:12:17Puede ser como una espátula, con un cuchillo, con la mano.
00:12:20Ok.
00:12:20Realmente no es como que mucha diferencia.
00:12:23Si ya lo quieren hacer más profesional, pues sí como con estas espatulitas que son para decorar pasteles, queda mejor.
00:12:28Ajá.
00:12:29Pero lo vamos a levantar con un cuchillo ahorita.
00:12:32Sí, la manzana te permite...
00:12:34Sí, como no es como tan...
00:12:35Es que se lo suficientemente...
00:12:36Ajá, justo.
00:12:39Si quieren como que limpian el chocolate abajo antes de ponerla para que no ensucie tanto el plato.
00:12:45Y lo podemos limpiar para que se vea más bonito.
00:12:48Sí, también.
00:12:52Lo voy a retirar.
00:12:54Y ahí quedan las manzanas.
00:12:56Y aquí tenemos este postre delicioso que yo también tengo que probar.
00:13:01Obvio.
00:13:02Adelante.
00:13:03Si quieres lo puedes cortar con el cuchillo, con la mano.
00:13:05Voy a probar así.
00:13:08¿Usted qué prefiere, la manzana roja o la manzana más verde?
00:13:10La verde.
00:13:10La verdad.
00:13:11Siento que la roja es como empalagosa.
00:13:13Ajá.
00:13:13La verde es como más ácida y seguro va a haber mayores contrastes de sabores.
00:13:19Vamos a ver.
00:13:20Aquí yo voy a partir.
00:13:22Y aquí, como un quequito.
00:13:26Y todo el mundo se queda callado.
00:13:28¿Qué tal?
00:13:35Ay, qué rico.
00:13:36Los dos chocolates.
00:13:40¿Qué he dicho?
00:13:40Que Génesis lo hizo con los dos porque uno podría perfectamente hacer, qué sé yo, verde con chocolate y roja con chocolate blanco.
00:13:49Ajá, pero obvio no es como el mismo contraste de sabores, igual que con las nueces y la fresa porque no todo es como puro dulce.
00:13:56Entonces como que te contrasta bien.
00:13:59Muy, muy, muy rico, de verdad.
00:14:01No queda empalagoso para nada.
00:14:02Génesis, muchísimas gracias.
00:14:03Gracias a vos.
00:14:05Intétenlo en la casa en esta semana con los chicos para que disfruten este Día del Niño.
00:14:10Cuando regresemos, venimos con el talento de los chiquiticos.
00:14:38Afiliate a Popular Pensiones.
00:14:40Un mejor lugar para tu pensión.
00:14:44Canal 13 se complace en presentar una muestra del mejor cine hecho en Costa Rica.
00:14:5121 largometrajes presentados y galardonados en los principales festivales de cine a nivel internacional.
00:14:59Cinético presenta Especial El Faulo.
00:15:03Gran estreno, sábado 13 de septiembre a las 7 de la noche.
00:15:06Le invitan el Centro Costarricense de Cine y Audiovisual y Canal 13.
00:15:12Qué dichosos nosotros que vivimos en este país.
00:15:20Que es un paraíso.
00:15:23En donde se respira paz y tanta buena vibra.
00:15:29Vivimos en un país donde estamos a un brinco de esto.
00:15:33Donde siempre hay un lugar nuevo por conocer y sentir.
00:15:36Que simplemente nos cambie la vida.
00:15:39Este es el país donde vivís.
00:15:42Salí a conocerlo.
00:15:43Esta semana en Código 13 conozca la aplicación de inteligencia artificial ChatMine.
00:15:52Con la que usted puede organizar y visualizar ideas de manera eficiente.
00:15:57Además, le mostramos la campaña nacional con la que la Oficina del Consumidor Financiero y los bancos pretenden enfrentar la ola de estafas digitales.
00:16:05Y en el tema de la semana, le hablamos del Servicio de Identidad Digital Costarricense IDC.
00:16:11Que el Tribunal Supremo de Elecciones pone a disposición de los ciudadanos como parte de un plan integral de modernización de los documentos de identidad.
00:16:20Recuerde que este y todos los contenidos de Canal 13 puede observarlos en vivo por signardigital.com.
00:16:27Y por Canal 13, nuestro canal.
00:16:29Les dije al inicio del programa que hoy vamos a hablar de la paz y de una campaña que hay por la paz.
00:16:51Pero antes de entrar en conversación con una de las integrantes de Chiquiticos y para hablar sobre esta campaña,
00:16:58primero vamos a ver este video precisamente de la canción Paz, Paz y una adaptación de Chiquiticos.
00:17:09¡Nosotros somos Chiquiticos!
00:17:12Pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:17:33Pare, pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:17:44Queremos sonreír, queremos disfrutar una vida de alegría llena de felicidad, compartiendo como hermanos, tomados de la mano y viviendo siempre en paz, paz, paz.
00:17:53Con respeto y con igualdad, con respeto y con igualdad, con empatía y solidaridad, te quiero pedir que antes de estar ponerte a pensar y sienten los demás.
00:18:03Pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:18:13Pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:18:23Las cosas debemos todos cambiar para vivir con paz, paz, paz.
00:18:38Las cosas podemos todos mejorar y así vivir con paz, paz, paz.
00:18:44Por eso me pongo a reflexionar, para no ser egoísta ni tampoco lastimar.
00:18:49Prefiero tener compasión y perdonar y como enseña Dios, trata con igualdad.
00:18:54Sigo, sigo, sigo, sigo pa' delante, con la fe en mi muy presente.
00:18:58Sigo, sigo, sigo pa' delante, con la fe en voz muy presente.
00:19:04Pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:19:13Pare, pare, pare, pare, pare, pare la violencia, pare, pare, pare, pare, pare la justicia, pare, quiero que pare la violencia y que tengamos paz, paz, paz.
00:19:23Que viva la sangre, que chau en el corazón de este pueblo tan lleno de nobleza y de pasión.
00:19:35Por eso a la patria rescatemos mi gente de tanta violencia y de ser indiferentes.
00:19:40Actuemos con conciencia y de manera inteligente, porque como dice el dicho, hablamos bien de la gente.
00:19:47Tratemos a los demás como nos gusta que nos traten, controlemos las emociones pa' que no tomemos malas decisiones.
00:19:53Sepamos tolerar, ayudémonos a mejorar, eso es más bonito que juzgar y criticar.
00:19:58Vivamos con paz, con amor y con alegría pa' que juntos sigamos siendo la tierra del pura vida.
00:20:04Que la pare, que la pare, que la pare, quiero paz, paz, paz, paz.
00:20:23Paz, paz, que la padre, que la padre, que la padre, quiero paz, paz, paz, paz, paz.
00:20:33Me encanta, de verdad, cada vez que tenemos la oportunidad de mostrarles a ustedes el talento que tienen los chicos y las chicas en nuestro país.
00:20:53Y a veces este no se explota desde la mejor perspectiva, por supuesto, no se explota porque a veces no le damos ese impulso y ese apoyo a los más pequeños de la casa.
00:21:10Pero bueno, hoy en este segmento y conmemorando el Día de la Niña y del Niño, vamos a hablar sobre una campaña que se genera y se gesta desde chiquiticos
00:21:19y que tiene que ver con la paz a propósito del video musical que acabamos de ver.
00:21:25Y por eso me acompaña, perdón, ahora Lulú, que es quien va a conversar con Migo.
00:21:32Lulú tiene 10 años.
00:21:33Sí.
00:21:34Está en cuarto grado y ella forma parte también, por supuesto, que de chiquiticos.
00:21:38¿Cómo estás?
00:21:39Estoy muy bien. Estoy súper emocionada de estar acá con ustedes y poder compartir todo.
00:21:45Porque no te había saludado. Hemos hablado un gran rato, pero yo no te había saludado como se tiene que saludar a la gente, ¿verdad?
00:21:52Exactamente. Y Lulú, cuéntame, ¿qué es esto de que tienen una campaña ustedes por la paz? ¿De qué se trata?
00:22:00Bueno, nuestra campaña se trata de promover la paz, de ayudar a las personas a pensar antes de actuar para no tener malas consecuencias
00:22:10y también a querernos a nosotros mismos.
00:22:13¿Y cómo es la campaña? O sea, ¿tiene como imágenes, tiene videos, tiene algo para reproducir el mensaje?
00:22:25Tenemos el video musical que es el que acabamos de presentar y de hecho en el video salen unas frases que nos van a ayudar a vivir con paz.
00:22:36Para Lulú, ¿qué sería vivir en paz?
00:22:42Bueno, primero sería...
00:22:45Yo lo voy a poner así, Lulú, vamos a ver primero. En la casa. Si yo le digo, Lulú, en la casa, ¿cómo sería que en la casa estemos en paz?
00:22:55No estar peleándonos, no andar estresado, no andar corriendo, porque así podemos tener más tranquilidad y esto nos va a dar paz.
00:23:07Ya no tengo paz yo entonces. Yo estoy estresado siempre.
00:23:13Ahora, yo le digo, en la escuela, ¿en cuál escuela es que estás?
00:23:16En el Niño Jesús de Plata.
00:23:17Ajá. En la escuela, ¿cómo sería estar en la escuela en paz?
00:23:23Bueno, también no andarse peleando con los compañeritos, no hacer bullying y siempre respetarnos como somos.
00:23:32Ok. ¿Qué pasaría si en una escuela no hay paz?
00:23:38Todos los chiquitos estarían peleándose, nadie sería amigo y no, sería súper feo.
00:23:46¿Verdad?
00:23:46Sí.
00:23:47Ajá. ¿Qué le dices a los chicos o a las chicas que en este momento nos están viendo y que a lo mejor tienen mal carácter,
00:23:56a lo mejor no están muy contentos todo el tiempo y se pelean? Es muy difícil decirle a un chico o a una chica,
00:24:06deje de pelear, solo deje de pelear y solo decírselo. ¿Pero qué le podríamos decir?
00:24:11Que traten a los demás como nos gusta que nos traten. Si nos gusta que nos traten bonito, pues tratemos los bonitos,
00:24:20porque a veces uno siente como que se hace sentir mal y no sabe lo que le está haciendo a otras personas.
00:24:28Exactamente. ¿Usted se ha topado alguna vez con alguna situación así como de conflicto que diga,
00:24:38pues yo tengo algo que hacer porque aquí se están peleando o aquí va a pasar algo y yo tengo que ayudar a solucionar?
00:24:45Sí, en la escuela una vez que mi compañerito se estaba peleando con una compañerita porque le quitó el lápiz
00:24:54y según no se lo había pedido prestado, pero ya le había dicho y se hizo un enredo y se comenzaron a pelear y no.
00:25:02¿Y cómo terminó? ¿Cómo se solucionó el pleito? ¿Cómo terminó el pleito?
00:25:07Bueno, yo les comencé a decir que de ahí no se pelearan, que qué fue lo que pasó y me dijeron que de ahí lo que te conté,
00:25:15que no le había prestado el lápiz y que ella lo agarró y al final ya les dije que hablaran de lo que pasó y ya lo solucionamos.
00:25:23¡Qué dicha! Usted es mediadora.
00:25:26Mañana vamos a hablar del tema de mediación, de conciliación legal para que no se lo vayan a perder aquí en su lado positivo.
00:25:35Yo voy a hacer una última pregunta a Lulú que tiene que ver con la participación en Chiquiticos.
00:25:45Les decía, Lulú tiene 10 años, está en cuarto grado, me contó que va a ir probablemente o que ella tiene intenciones de estudiar en el Castela
00:25:55porque le gusta mucho la parte de actuación y yo le digo, ¿por qué estás en Chiquiticos?
00:26:00¿Por qué te metiste Chiquiticos y qué tan bien te sientes en el grupo?
00:26:05Bueno, en el grupo siento muy bonito porque me puedo desenvolver totalmente, puedo enseñar todos mis talentos
00:26:13y me encanta convivir con niños talentosos como todos mis compañeros.
00:26:18Y no pelean, ¿verdad?
00:26:18No, no peleamos, no somos como muy amigos, somos una familia.
00:26:26¿Segura? El otro día me dijeron algo, me contaron un chisme.
00:26:30Se los cuento.
00:26:32¿Cuál será?
00:26:33Les cuento el chisme.
00:26:35Son mentiras.
00:26:36Son mentiras.
00:26:38Lulú, muchísimas gracias por haber compartido con nosotros.
00:26:41Hoy les digo que estamos compartiendo con las chicas porque hoy viene una representación de chicas.
00:26:49¿Cuántas hay chicas y chicos pero están como en la misma cantidad o hay más hombres y más mujeres?
00:26:56Yo creo que hay como más mujeres que hombres.
00:26:59Ajá.
00:27:00Ajá.
00:27:00Y por ejemplo, ¿te recuerdas el más chiquitico o la más chiquitica de edad?
00:27:08¿Cuánto tendrá?
00:27:09Yo creo que una chiquita como de ocho años. Es la más pequeñita.
00:27:15¿Y la más grande o el más grande?
00:27:19Yo, una que tiene catorce ya.
00:27:22Ah, ya grande. Nunca le he preguntado que si llegan a una edad y se tienen que salir de chiquiticos.
00:27:29Es que depende.
00:27:31El Luis Sanabria, que de hecho quiero aprovechar para mencionarlo porque él es el que nos ayuda a grabar todos los videos y él es el productor de chiquiticos.
00:27:42Y nunca lo mencionamos. Es amigo mío y nunca lo mencionamos.
00:27:47Va diciendo como le quedan... Bueno, usted está haciendo las cosas muy bien, sí, pero hay una edad límite en la que ya se van haciendo adolescentes.
00:27:57Sí, ya no serían chiquiticos o chiquiticas. Exactamente, ya no serían. Bueno, y resulta ser que en este programa...
00:28:03Lulú, muchísimas gracias por haber compartido con nosotros. En este programa especial resulta ser que también el folclor está presente y lo demuestran en Chiquiticos.
00:28:18Nos vemos a continuación.
00:28:48Chiquiticos.
00:29:18Chiquiticos.
00:29:48Chiquiticos.
00:29:49Chiquiticos.
00:29:50Chiquiticos.
00:29:51Chiquiticos.
00:29:52Chiquiticos.
00:29:53Chiquiticos.
00:29:54Chiquiticos.
00:29:55Chiquiticos.
00:29:56Chiquiticos.
00:29:57Chiquiticos.
00:29:58Chiquiticos.
00:29:59Chiquiticos.
00:30:00Chiquiticos.
00:30:01Chiquiticos.
00:30:02Chiquiticos.
00:30:03Chiquiticos.
00:30:04Chiquiticos.
00:30:05Chiquiticos.
00:30:06Chiquiticos.
00:30:07Chiquiticos.
00:30:08Chiquiticos.
00:30:09Chiquiticos.
00:30:10Chiquiticos.
00:30:11Chiquiticos.
00:30:12Chiquiticos.
00:30:13Chiquiticos.
00:30:14Chiquiticos.
00:30:15Chiquiticos.
00:30:16Chiquiticos.
00:30:17Chiquiticos.
00:30:18El desastre natural, el aumento del calor no se soporta, que se acerca el desastre natural, el abuelo me contó.
00:30:31Aplaudan, pueden aplaudir todos porque tenemos el set lleno obviamente también de gente.
00:30:37Sofía Araya es otra de las integrantes de Chiquiticos y a mí me llama poderosamente la atención porque vean de verdad,
00:30:44antes los estábamos viendo en un video, Sofía sale en ese video en un ritmo completamente, un género musical completamente diferente.
00:30:52Hoy está aquí bailando folclore, exactamente, no necesitaba el micrófono, gracias Maho.
00:30:57Y tienen que hacer de todos.
00:31:00¿Cómo le hace Sofía para poder bailar folclore costarricense, pero al mismo tiempo haber participado en un video musical con un género diferente?
00:31:09Digamos, nosotros podemos, digamos, en el show que tenemos hay demasiados géneros y digamos, hacemos las coreografías pensando en los géneros.
00:31:22Entonces, como que uno se adecua, uno ve el ritmo.
00:31:25No se dificulta.
00:31:27Bueno.
00:31:28No se les, no sé.
00:31:29Si uno pasa ya de ballet a urbano, cuesta un poquito, pero uno se puede ir acoplando.
00:31:35Adaptando a los diferentes géneros que puedan tener.
00:31:39¿Cuánto tiempo en Chiquiticos?
00:31:41Yo tengo ya casi dos años.
00:31:43¿Y cuántos años tienes?
00:31:44Doce.
00:31:45¿Y de dónde sos?
00:31:47De Desamparados.
00:31:48Ok.
00:31:48Calle Fallas.
00:31:49Dentro del trabajo que hacen en Chiquiticos, ¿qué es lo que más te gusta?
00:31:54Lo que más me gusta es cuando, en la parte de baile, cuando hacemos las coreografías, cuando las estamos montando.
00:32:00También cuando estamos haciendo como lluvias de ideas.
00:32:04Es demasiado divertido.
00:32:05A veces nos carcajeábamos.
00:32:06Me parece súper bien.
00:32:08Muchísimas gracias, Sofía, por haber compartido con nosotros esta tarde.
00:32:13Vean, en la mañana les conté que me fui a la escuela 15 de septiembre, que está ubicada como en el sector de los atillos, porque tienen una escuela bastante particular.
00:32:24Descubrí un montón de cosas que hacen estos chicos y chicas en procura del ambiente.
00:32:31Y también estaban de fiesta, por supuesto, porque celebraban hoy en la mañana el Día de la Niña y del Niño en Costa Rica.
00:32:39Pero yo les quiero mostrar qué conversé con ellos y que veamos un poquito de su escuela.
00:32:44Gente, hoy, obviamente en todo el país, se conmemora el Día del Niño y de la Niña.
00:32:54Y entonces las diferentes escuelas están de celebración.
00:32:59Yo me vine a una porque no solamente están de fiesta, sino que además son ejemplo de ese trabajo que hacen en procura de mejorar el ambiente, la naturaleza y aprovechar un montón de cosas.
00:33:13Estoy rodeado de un montón de chicos y chicas en la escuela 15 de septiembre.
00:33:19Aquí está Matías, aquí está Tiago, aquí está...
00:33:23Dilan.
00:33:24Dilan, y por aquí hay un montón. Díganme los nombres.
00:33:28Nicolás, Génesis...
00:33:30Yacir.
00:33:31¿Otra vez?
00:33:32Yacir.
00:33:32Yacir y...
00:33:34Eysel.
00:33:35Ketling.
00:33:36Ketling.
00:33:37Ok, perfecto.
00:33:38Y voy a conversar un poco con ellos, porque esta escuela es diferente, yo creo, porque tienen unos pupitres un poco diferentes.
00:33:48¿Usted los ha visto, Matías, esos pupitres?
00:33:51Sí.
00:33:52¿Y qué tienen de diferentes? ¿Cómo son?
00:33:5415.
00:33:55¿Son 15?
00:33:56Claro que sí.
00:33:57¿Y por qué son diferentes?
00:34:00Porque...
00:34:00Eso se llama igual.
00:34:02Ajá.
00:34:03¿Cómo los hicieron? ¿Sabes cómo hicieron esos pupitres?
00:34:07En...
00:34:07Unas papas.
00:34:09¿Con papas?
00:34:10Sí.
00:34:10¿Con papas no?
00:34:11Con tapas.
00:34:12Con tapas.
00:34:13Tapas.
00:34:14¿Cuántos años tiene Matías?
00:34:15Yo, yo tengo 8.
00:34:17¿Y en qué grado estás?
00:34:18En segundo.
00:34:19En segundo.
00:34:20Matías, perdón, Tiago, ¿cuántos años tiene Tiago?
00:34:259 años.
00:34:26Y supongo que hoy está muy feliz porque está en el Día del Niño.
00:34:30Correcto.
00:34:30Ajá.
00:34:31Usted me puede contar esos pupitres que hay aquí en un aula que son como... como diferentes.
00:34:38¿Por qué son diferentes?
00:34:41Porque hay unos que tienen como una mesita y una silla y otros que tienen la silla y la mesita pegadas.
00:34:48Ajá.
00:34:49¿Y los hicieron cómo?
00:34:51Con tapas.
00:34:53¿Y de dónde salieron las tapas?
00:34:55De botellas.
00:34:56¿Y quién las trajo?
00:34:58El organizador de tapas.
00:35:01Ajá.
00:35:02En esta escuela tienen una huerta, ¿verdad?
00:35:05¿Ustedes van a la huerta?
00:35:07Sí.
00:35:08Sí.
00:35:08¿Y qué hacen en la huerta?
00:35:11Muchas cosas.
00:35:12¿Cómo qué?
00:35:14Porque yo no sé.
00:35:16¿Quién sabe aquí?
00:35:17Sí saben.
00:35:18Cuéntenme, ¿qué hacen en la huerta?
00:35:20Tenemos variado, pero lo que más normalmente hacemos es plantamos, regamos las plantas, cuidamos las plantas de plagas.
00:35:31¿Y qué tipo de plantas son las que hay ahí?
00:35:34¿Cómo qué?
00:35:34Como lechuga, tomate, culantro y así.
00:35:42Ok.
00:35:42¿Y algún día han cosechado, perdón, Temaje, han cosechado y en la soda lo aprovechan?
00:35:50Sí, en el comedor, vamos a agarrar la huerta y la llevamos aquí para que hagan las ensaladas.
00:36:01O sea que ustedes han probado las cosas que ahí se hacen y les gustan.
00:36:05Sí.
00:36:06¿Saben ricas?
00:36:07Sí.
00:36:08¿Están seguros?
00:36:09Sí, muy bien limpias, los somatos son bien aciditos y ricos.
00:36:14Sí, los somatos son bien aciditos y ricos.
00:36:15Sí, los somatos son bien aciditos.
00:36:15Vamos a comer.
00:36:17Bueno, yo voy a tener que venir otro día para poder probar algunas.
00:36:22Matías, ya lo están llamando para allá.
00:36:25Yo me voy a venir, gracias chicos, yo voy a venirme para acá para conversar con Denia,
00:36:30que es la directora de este centro educativo, la Escuela 15 de Septiembre,
00:36:36porque de verdad que particularmente es diferente en ese sentido de manejo de sus desechos
00:36:42y de esa conciencia ambiental.
00:36:44Denia, ¿cómo me le va?
00:36:45Bien, usted.
00:36:46Bien, muchísimas gracias.
00:36:47Denia, se me olvidó su apellido.
00:36:49González Barbosa.
00:36:50Gracias.
00:36:51¿Por qué empezaron con esto?
00:36:53Porque ustedes tienen una huerta y ya casi vamos a entrar a ver las sillas, pero ¿por qué?
00:36:56Es que la idea es crear en los niños esa conciencia, ¿verdad?
00:37:00De que hay que cuidar el medio ambiente, de que hay que valorar.
00:37:03Y tengo la bendición de estar en un área en donde a los niños les gusta.
00:37:10A mí me encanta llevarlos y saber que ellos empiezan a preguntar y qué es esto, qué es el otro, cómo lo hacemos.
00:37:16Y con las tapas también, porque nada más les digo, chicos, vamos a traer tapas para hacer los pupitres.
00:37:22Y les encantó.
00:37:23Vamos a verlas, hagámonos para acá, porque ahí están los pupitres.
00:37:28Y Denia, antes me estaba diciendo que, ¿cuántos son?
00:37:31Ahorita tenemos allá 30 y hoy ya nos entregan 20, que son para los dos grupos de sexto grado.
00:37:39Ellos empezaron desde el año pasado a trabajar.
00:37:43Cada pupitre de estos lleva 1,800 tapas.
00:37:47¿1,800?
00:37:47No me acuerdo ahorita, porque eso solo Don Rigoberto sabe en los kilos, pero cada uno lleva 1,800 tapas.
00:37:56Tiago, siéntese, yo me quiero sentar, ¿aguantan?
00:37:59Sí.
00:37:59¿Sí aguantan estas sillas?
00:38:01Yo me voy a sentar a ver si es cierto que nos podamos sentar por aquí, ¿sí?
00:38:08Sí aguantan, ahí vean, pero cuidado.
00:38:10Tienen que cuidarlas mucho, ¿verdad?
00:38:12Sí, tengo que...
00:38:13¿Y en estas no pueden rayar el pupitre?
00:38:16Exactamente.
00:38:17¿Verdad?
00:38:17¿Usted trajo tapas?
00:38:19Sí.
00:38:20¿Sí?
00:38:21¿Están seguros de que Tiago trajo?
00:38:23Sí, yo trajo.
00:38:24¿Usted también trajo?
00:38:26A veces he hecho.
00:38:27Ajá.
00:38:28¿Y dónde, cuando traen tapas, qué tienen que hacer con las tapas?
00:38:33Reciclarlas.
00:38:34¿Y cómo las reciclan?
00:38:37¿Echándolas ahí?
00:38:38Sí.
00:38:38¿Qué pasa después de que ese corazón está lleno de tapas?
00:38:47Las...
00:38:47¿Las qué?
00:38:49Las meten en una máquina y las echaban a tartular, a triturar, para pegarlas y hacer un mueble, una mesa o algo.
00:39:01¿Y luego ya salen estos pupitres?
00:39:03Sí.
00:39:03Ajá, y eso me parece muy bien. Me voy a levantar. ¿Quiénes son los que están...?
00:39:10Ok, el proceso. Cuéntame, ¿cómo es ese proceso? ¿Cómo dice Tiago? ¿Las echan en una máquina y qué pasa?
00:39:18Eh, nosotros, el año pasado, veníamos con una máquina y le echábamos poquito a poco las tapas a esa máquina y esa máquina las iba triturando y se iban haciendo como...
00:39:30Polvo.
00:39:31Polvo, ajá.
00:39:32Como polvo para llevarlas y hacer los pupitres.
00:39:36Y actualmente, Denia, ¿estos pupitres los están usando qué grados?
00:39:40Eh, los de sexto.
00:39:41Ok, ¿y ustedes son de sexto?
00:39:42Sí, fueron los que empezaron el año pasado, entonces les dimos el privilegio de que...
00:39:46Yo voy a preguntar, ¿y son cómodas, sí?
00:39:48Sí, muy cómodas y las aprovechamos mucho y que muchas gracias a los muchachos que nos están haciendo eso.
00:39:54Genial, qué bueno porque son ellos mismos. Vamos al aula para ver entonces dónde tienen estos pupitres.
00:40:01Entonces, ustedes comprenderán que están en celebración del Día del Niño y entonces, obviamente, voy a dejar a Pol pasar.
00:40:09Pasa, Pol.
00:40:10Ajá, para que Pol pase y pueda ver algunos de los asientos que están...
00:40:15¿Cómo están?
00:40:16...usando exactamente.
00:40:19Y, Denia, ¿cuál es la idea? Después, por ejemplo, de esta producción primera y qué van a hacer después.
00:40:24Nosotros queremos que toda la escuela tenga este tipo de material. ¿Por qué? Porque es durable, no se lo comen, adicional, es más bonito, más atractivo para los chicos y es una muestra de que todo lo podemos reciclar y todo puede ser reutilizable.
00:40:42No solo desechar, porque antes se botaban solo las estructuras y gracias a esto las estructuras también se salvan.
00:40:48¿Qué tipo de tapas son las que traían ustedes para poder hacer los pupitres? ¿Tapas de qué? Grítenme desde ahí.
00:40:56De botellas.
00:40:57¿De botellas como qué?
00:40:59Las botellas.
00:41:01Las botellas de agua, de refrescos y esas cosas.
00:41:04De Coca-Cola.
00:41:04De Coca-Cola, ok. Esa le gusta a la Coca-Cola.
00:41:10Exactamente. ¿Las de la leche?
00:41:13Toda, toda, toda tapa plástica.
00:41:16Genial.
00:41:17Las de la leche, todas, cualquier tipo de tapa ellos la trajeron y esa maquinita lo que hacía es triturarlas y luego como el horno es muy grande, entonces don Rigoberto sí se los llevaba y allá lo que hacían era fundirlo, lo ponen en un molde y ese molde hace la forma.
00:41:35Para dar forma. Los dejo para que sigan, que les duren mucho. Gracias.
00:41:39Gracias. Vamos a salir porque voy a conversar con uno de los aliados estratégicos que tiene este centro educativo que es Preserve Planet y su centro de acopio.
00:41:49Y tenemos a don Rigoberto Chávez Vargas para servirle.
00:41:52Genial. ¿Cómo entra en juego Preserve Planet con la escuela 15 de septiembre?
00:41:57Ok. La idea y la iniciativa es, digamos, sembrar una semillita de educación ambiental y traer este tipo de proyectos ambientales para transformación y enseñarle a los niños que las basuras de unos son las riquezas de otros.
00:42:12Tenemos un proyecto de bien social con la escuela 15 de septiembre, en la cual es una escuela ejemplo a seguir, ya que ellos se han comprometido con el tema ambiental de la transformación y recolección de tapitas para poder hacer estos lindos pupitres.
00:42:26Le pregunto a Denia, ¿fue difícil llegar a la cantidad necesaria para empezar a fabricar los pupitres? ¿Cuántos se llevaron?
00:42:35Pues nosotros empezamos el año pasado tal vez como a mediados y crear conciencia en ellos y en los papás, ¿verdad? Y buscar por todo lado para poder reunir, sí fue un poquito difícil.
00:42:48Pero ya ahora ya los chicos como que ya ven el corazón y ya saben y traen bolsitas y las echan ahí. De hecho, mis compañeros de las otras instituciones me avisan, tenemos tapas y me las mandan o ya las recojo.
00:43:02Porque saben que somos un centro de recolección de tapas.
00:43:06Genial. Don Rigoberto, ¿qué me dijo usted antes? Y que yo le dije, no, no me diga nada. Cuéntemelo después, ¿qué era lo que estábamos hablando?
00:43:12Ok, sí, que este proyecto va enfocado a los 17 objetivos de la Organización Mundial de la Salud, en la cual estamos involucrando lo que es social, ambiental y económico, ¿verdad?
00:43:24Aquí la idea es que vean la transformación que se hace de estructuras viejas que ya estaban destinadas para chatarra, apostando a la economía circular.
00:43:34Estamos en un enfoque de la transformación de residuos y nuestro proyecto se llama Reciclar es mi pasión, donar un pupitre para la educación.
00:43:42Paralelo a eso, y pues les voy a mostrar nuevamente los pupitres, porque paralelo a esto, también ustedes tienen una huerta, que yo creo que vamos a ver si nos da chance y si no venimos otro día.
00:43:56Cada historia abre una puerta a la imaginación. Con Lala, leer es una aventura.
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00:44:37Canal 13 se complace en presentar una muestra del mejor cine hecho en Costa Rica.
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00:45:40Usted puede participar en Consulta en directo a través de nuestra línea telefónica y WhatsApp 21 00 1313.
00:45:50De lunes a viernes a las 5 de la tarde.
00:45:52En muchas comunidades de nuestro país, algunos gobiernos locales también han estado apoyando la celebración del Día del Niño y de la Niña en nuestro país.
00:46:14Nosotros recibimos invitación por parte de la Municipalidad de San Rafael de Heredia y por supuesto que dijimos que sí.
00:46:21Vinimos un momento en la mañana para contarles un poco de lo que estaban haciendo como una clase de defensa personal para los más pequeñitos y las más pequeñitas.
00:46:32Y nos encontramos también con doña Paola Vargas, vicealcaldesa de la Municipalidad de San Rafael de Heredia.
00:46:39¿Cómo me le va, doña Paola?
00:46:40Muy bien, ¿y usted? Bienvenidos.
00:46:42Muchísimas gracias, de verdad.
00:46:44Cuéntenme, han estado celebrando no solo hoy sino que en otros días ha habido otras actividades, ¿verdad?
00:46:48Sí, sí, para nosotros pues es muy importante apoyar, bueno, esta actividad y a las emprendedoras, ¿verdad?
00:46:54Esta feria de emprendedoras y celebración del Día del Niño.
00:46:57El sábado estuvimos, el fin de semana estuvimos en el Monte de la Cruz con la misma celebración.
00:47:03Hoy estamos aquí en el Parque de San Rafael y también estamos allá en el domo al frente de la clínica donde hay juegos tradicionales.
00:47:11Ahorita estamos con la presentación de karate pero tenemos una agenda llena.
00:47:16Ustedes cada vez que hacen ferias de emprendimientos hay muchos, a mí me sorprende, porque son muchos y muchas emprendedoras en San Rafael de Heredia y lo que hace es que rotan, ¿verdad?
00:47:26Rotan, sí. La compañera Raquel Leal de Emprendedurismo, de verdad, es una persona pues muy activa en cuanto a eso.
00:47:35Tenemos más de 250 emprendedores, entonces la idea es que por medio de RIFAS empezamos a, bueno, RIFAS no se dice...
00:47:44A sortear los campos.
00:47:45A sortear los campos, entonces se dice hay 15 campos y ahí, el monte es más codiciado los fines de semana.
00:47:53Por la cantidad de gente.
00:47:54Sí, claro. Entonces, pero tratamos de ser pues igualitarios con todos, ¿verdad?
00:47:59De hecho, también el 14 y el 15 vamos a estar con Feria de Emprendedores porque en la noche se hace una noche cultural.
00:48:06Después de lo de la antorcha y el desfile de faroles hacemos la noche cultural.
00:48:11¿Y eso dónde va a ser?
00:48:12Aquí.
00:48:13En el parque.
00:48:14Ajá.
00:48:14Perfecto, pues ahí cualquier cosa nos damos la vuelta. Muchísimas gracias, doña Paola, porque yo tengo que irme a conversar con otras emprendedoras que están por ahí.
00:48:24Gracias, gracias. Vamos a conversar con un emprendimiento que no habíamos visto y que tiene que ver con esa posibilidad de imprimir en 3D.
00:48:37Y hay gente a la que le da miedo las cámaras y salen corriendo. Yo me voy a venir para acá porque...
00:48:43Ah, no, no tenía miedo. Ah, bueno. Me voy a sentar. Tenemos el gusto con...
00:48:47Yo soy Vanessa.
00:48:48¿Y cómo se llama el emprendimiento?
00:48:50El emprendimiento como tal se llama Monster 3D.
00:48:53Ok. Y obviamente lo que hacen es impresión en 3D. ¿De qué tipo de cosas?
00:48:59De absolutamente todo. Todo. Si ustedes quieren la cámara, yo les hago la cámara en impresión 3D.
00:49:05O sea, ¿este micrófono me lo podrías hacer en 3D?
00:49:08Es correcto, el micrófono se lo puedo hacer en 3D.
00:49:10Ok. ¿Hace cuánto tiempo están en esto?
00:49:12Realmente ya tenemos poquito. No tenemos mucho y hace poquito empezamos con el grupo de emprendedores de San Rafael.
00:49:18Entonces, sí es poquito, pero hacemos absolutamente de todo.
00:49:21¿Cuánto tiempo se lleva la impresión 3D? Yo supongo que obviamente varía con respecto al tamaño del producto, pero más o menos.
00:49:33Varia mucho el tamaño del producto. Entonces, digamos, tenemos... Esta espada duró bastante. Bastante porque es grande y se mueve.
00:49:43Y luego tenemos cositas pequeñas como estas de acá. Esto de aquí. Es muy chiquitito. Y ya esto sí dura muy poquito tiempo.
00:49:52¿Qué es el material con el que se imprime?
00:49:55¿Por qué? Imprimimos con plástico de carbón y también tenemos impresión con resina.
00:50:02¿Con?
00:50:02Resina.
00:50:03Ah, con resina. ¿Y el color lo escogen también ustedes?
00:50:06El color nosotros lo hacemos porque nosotros lo pintamos.
00:50:09Ah, ok. Primero se imprime y luego se le da ese toque final.
00:50:14Es correcto.
00:50:16Ok. ¿Dónde comercializan? ¿Dónde venden? Pero acérquese porque el micrófono lo tengo muy lejos.
00:50:22Sería en Heredia San José o a La Juela. O si no, hacemos envíos también.
00:50:26Ok. ¿Y cómo la gente los puede contactar? ¿A través de redes sociales?
00:50:29Nosotros a través de redes sociales salimos como arroba monster3dcr.
00:50:34Bueno, pues éxito. Que se la pasen súper bien aquí.
00:50:38Muchísimas gracias. Hasta luego.
00:50:39Gracias a ustedes. Y yo me voy a ir por allá porque estaba viendo fresas que tienen que ver con...
00:50:49Y mientras sigue por ahí las celebraciones de karate, la clase de defensa personal para los niños.
00:51:02Niños, yo quiero conversar con la persona que esté detrás de este emprendimiento. ¿Puedo?
00:51:07Sí. Ok. Perfecto. Y con este también. Ya casi voy a venir aquí para que me cuente qué hacen. ¿Cómo me le va? Tenemos el gusto con...
00:51:15Geraldine.
00:51:16Y Geraldine. ¿El emprendimiento se llama?
00:51:18Hecho en Costa Rica.
00:51:19Y tiene esto hecho en Costa Rica. Mucha fresa, ¿cierto?
00:51:23Mucha fresa.
00:51:24¿Por qué? ¿Qué es lo que ofreces? Dime.
00:51:25Tengo mermeladas de fresa. Tengo fresas con leche condensada. Siempre hago rompope de fresa. Hoy no tengo. Pero hoy lo que tenemos son mermeladas, rompope, las fresitas con leche condensada.
00:51:39¿Y fresas de dónde?
00:51:41De Vara Blanca.
00:51:42Ok. ¿Siempre haces rompope durante todo el año?
00:51:45Sí, correcto. Sí.
00:51:47Ok. Perfecto. ¿Y de qué parte de aquí de San Rafael?
00:51:50Yo vivo por el Monte de la Cruz. Eh, por el, perdón, por el paradero.
00:51:54El paradero.
00:51:54Ah, perdón, sí.
00:51:55Ajá. Este, veamos las presentaciones. Me voy a hacer para acá, para que veamos las presentaciones de la mermelada de fresa. Vienen en presentaciones de...
00:52:04Ajá. Estas son ocho onzas plástico. Es más económica. Cuesta dos mil. Esta es vidrio. Son de doce onzas. Y esta vale cinco mil. Esta es guayaba.
00:52:14Ah, es guayaba.
00:52:14Ajá. Sí, sí. Por eso. Esa es la diferencia. Y tenemos escabeches.
00:52:19Ceviche de banano, chilera, escabeche.
00:52:23¿Hace cuánto tiempo estás haciendo esto?
00:52:26Como cuatro años tengo ya. Ajá.
00:52:29¿Y cómo te ha ido?
00:52:30Muy bien. Gracias a Dios. Ajá. Sí.
00:52:32¿Cómo comercializas? ¿Cómo vendes tus productos?
00:52:35Eh, solo ferias. Solo ferias. Ajá.
00:52:38Entonces así programas la producción, sabes que venías para acá y ya tienes lista la producción.
00:52:42Correcto. Se programa la producción.
00:52:43Los rompopes, este, ¿por qué tengo diferente color? ¿Qué es?
00:52:48Este es de coco. Este es tradicional. Le comentaba que hago de fresa. Hago de chocomenta, maracuyá, piña colada, café.
00:52:56Sí. Hoy como es una feria pequeñita, entonces solo traje poquitito. Pero cuando es una feria muy grande, sí hago de todo.
00:53:02La variedad de los... Ajá. Muchos.
00:53:05Y se le siente el sabor al, por ejemplo, a la fresa sin perder la esencia del rompope, pero con un sabor a fresa.
00:53:11Claro que sí. Se le siente. Ajá. Sí.
00:53:14Genial.
00:53:14¿Número de teléfono, redes sociales, si la gente estuviera interesado?
00:53:17Solo el número de teléfono. Sería 6477-1972.
00:53:21¿Otra vez?
00:53:236477-1972.
00:53:25Muchísimas gracias. Suerte.
00:53:26De verdad. Y me vengo para este otro que tiene bisutería y tejido es.
00:53:34No recuerdo cómo es que se llama. Es tejido, sí. Tenemos el gusto con...
00:53:37Con rocío estrada para servirles.
00:53:39¿Y el emprendimiento cómo se llama?
00:53:41Se llama New Fashion.
00:53:42Ok. También aquí de San Rafael de Heredia.
00:53:44Sí, señor.
00:53:45Ok. ¿Qué nos ofreces? Cuéntanos.
00:53:47Bueno, tenemos productos para toda la familia, tanto para el varón como para la mujer, pero el día de hoy, el 9 de septiembre, nos estamos especializando en lo que son productos para los niños.
00:53:57Tenemos pulseritas, tres en mil o una en quinientos. Tenemos aretitos en 300 colones. Precios como estos, pero ni en...
00:54:04De feria, son de feria.
00:54:06Sí. Pulseritas en 800 colones. Tenemos las de los equipos.
00:54:11Ahí las estamos viendo. Ajá.
00:54:13Zapriza.
00:54:14Zapriza.
00:54:14Y Costa Rica.
00:54:15Y los de la CL, exacto, en mil colones, pero para los niños serían 800 colones.
00:54:20Ok.
00:54:21Los gorritos se los ofrecemos a 2 mil colones o aquellos aretitos que son en acerina y cristales en mil colones.
00:54:29En 800, perdón. En 800 colones. También tenemos la novedad del acero inoxidable.
00:54:34Para los niños, los más pequeños de la familia, en 800 colones.
00:54:39Con dijes de letra.
00:54:42Sí, con la inicial del nombre. Ajá.
00:54:46O con este avalorio.
00:54:47Ok.
00:54:48Ok.
00:54:48También tenemos para los varones.
00:54:50Ok.
00:54:51Para las damas también.
00:54:52Y yo quiero ver estas, porque me va a pasar para acá, perdón, Paul.
00:54:56Estas que tenemos acá, ¿esto qué es?
00:54:59Eso es madera.
00:55:00Madera.
00:55:01Sí.
00:55:02Esas saldrían en 800 colones.
00:55:04Todas estas que están de este lado saldrían en 800 colones.
00:55:07Este tipo de trenzado, muy bonito también.
00:55:10Tenemos en colores, con avalorio también.
00:55:13¿Esto es hilo?
00:55:15Sí, eso es un hilo. Es un hilo especial.
00:55:17Ok. Genial.
00:55:19¿Estás en redes sociales para que la gente te pueda buscar o un número de teléfono?
00:55:22En New Fashion, ahí estaría la información.
00:55:25Ok.
00:55:25Y el número de teléfono es el 7037-6934.
00:55:31Normalmente estás en ferias aquí en San Rafael de Heredia.
00:55:35Exactamente. Muchísimas gracias, de verdad.
00:55:36Con muchísimo gusto. Estamos para servirles.
00:55:38Éxito. Nosotros continuamos con más. Esto es su lado positivo.
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00:57:53Aunque sea en pequeñito, pero aplauso.
00:57:56Luciana, quédate un segundo por acá.
00:57:58Yo le voy a preguntar a Luciana.
00:58:00Luciana, ¿usted cree que usted me pueda enseñar un par de pasos de esos?
00:58:04Sí.
00:58:04¿Y usted cree que yo pudiera aprender?
00:58:06Sí, obvio.
00:58:09¿Cuánto tiempo tienes de bailar?
00:58:11Dos años.
00:58:12¿Y ha sido difícil, fácil.
00:58:13¿Y ha sido difícil, fácil?
00:58:15De ahí, hay que llevar su tiempo.
00:58:17Porque yo antes estaba viendo.
00:58:18Porque yo antes estaba viéndola y yo dije, me voy a parar, perdón, ya ahora sí.
00:58:21Antes yo la estaba viendo, pero yo jamás, me dijeron baile urbano y todo el asunto, pero yo jamás pensé que con esa flexibilidad y es, o sea, hay que tener de verdad fuerza en el cuerpo para poder hacerlo, ¿verdad?
00:58:32Sí, y eso lleva cada tiempo.
00:58:35Y en chiquiticos, ¿quién les enseña o cómo le hacen?
00:58:40Acá nosotros montamos coreos y las...
00:58:44Ok, eso me parece genial, porque tienen que en chiquiticos tener talento para todo.
00:58:53Sí.
00:58:53¿Y qué es lo que más disfrutas?
00:58:55Me encanta bailar, lo hago desde pequeña.
00:58:58Sí, eso se nota, eso se nota.
00:59:00Y lo hago porque yo siento que cuando estoy bailando, dejo que mi cuerpo fluya.
00:59:07Fluya, qué bueno.
00:59:09Como va a fluir también la música original de la siguiente participante, que es Valentina.
00:59:16Entonces yo le voy a pedir a Luciana que nos vayamos para que la gente también pueda disfrutar la música de Valentina.
00:59:30Tranquilo, no tengas miedo de estar aquí.
00:59:47Así que en la vida habrá algo más, que en alguna parte encontrarás un camino que te hará feliz hasta llegar a tu destino soñador.
01:00:02Si encontrarás un camino hacia tu sueño al final, aunque a veces no sea fácil, sigue sin mirar atrás.
01:00:16Cada paso un día cerca, más de lo que crees.
01:00:22Si lo llevas en el alma lo vas a lograr.
01:00:26Tranquilo, no tengas miedo de estar aquí.
01:00:43Sí, que en la vida habrá algo más, que en alguna parte encontrarás un camino que te hará feliz hasta llegar a tu destino soñador.
01:00:58Encontrarás un camino hacia tu sueño al final, aunque a veces no sea fácil, sigue sin mirar atrás.
01:01:12Cada paso un día cerca, más de lo que crees.
01:01:19Si lo llevas en el alma lo vas a lograr.
01:01:28Encontrarás un camino hacia tu sueño al final, aunque a veces no sea fácil, sigue sin mirar atrás.
01:01:55Cada paso un día cerca, más de lo que crees.
01:02:02Si lo llevas en el alma lo vas a lograr.
01:02:11Si lo llevas en el alma lo vas a lograr.
01:02:15El aplauso también, el aplauso.
01:02:24Vamos a cambiar de micrófonos para que hables con este.
01:02:28Y yo tengo que, antes estaba chismeando por ahí atrás, no les había preguntado.
01:02:32Y yo tengo que preguntar esto porque me llama poderosamente la atención.
01:02:34Yo les dije ahora a las chicas atrás de cámaras,
01:02:37¿qué pasa si alguien en Chiquiticos, Valentina, no sabe cantar?
01:02:41¿Qué pasaría?
01:02:44Y entonces ellas me estaban diciendo, no, es que también estamos en clases de tal cosa,
01:02:48en clases de actuación y todo el asunto.
01:02:51¿Así es?
01:02:52Sí.
01:02:53Ok.
01:02:53¿A vos sí te gusta cantar?
01:02:54Me fascina cantar.
01:02:56Ok.
01:02:56Sí.
01:02:57Se nota, por supuesto, por la energía que proyectas al estar cantando.
01:03:00¿Cuánto tiempo?
01:03:01Porque Valentina tiene 12.
01:03:0312 años.
01:03:03Ok.
01:03:04Está en sexto grado.
01:03:05¿Y cuánto tiempo en Chiquiticos?
01:03:07Llevo casi un año prácticamente.
01:03:09Ok.
01:03:09¿Y te has divertido?
01:03:10¿Estás pasándotela bien?
01:03:12Ay, sí, súper divertido estar en Chiquiticos.
01:03:14¿Qué es lo que más te gusta, Valentina?
01:03:16Pues que todos nos tratamos con respeto y todo.
01:03:19Si pudieras escoger hacer solo una de las cosas que hacen en Chiquiticos, ¿cuál escogerías?
01:03:25Ay, esa pregunta está muy difícil, ¿sabes?
01:03:27Porque todos, como actuar, bailar y cantar, es increíble, la verdad.
01:03:33No puedes escoger.
01:03:35A ver, este...
01:03:37Una.
01:03:38Bueno, no más bien voy a decir así.
01:03:40Una que hagas más y que te digan, bueno, usted va a hacer más esta y las otras va a seguir haciéndolas, pero menos.
01:03:47Cantar.
01:03:48Cantar, me parece genial.
01:03:50Ok, vamos ahora, hoy que estamos celebrando, ya casi llegamos al final de este programa especial del Día del Niño y de la Niña,
01:03:57con los chicos de Chiquiticos, con las chicas de Chiquiticos que nos visitaron hoy.
01:04:02Vamos ahora con talento que tiene que ver con música latina en el baile.
01:04:09Y entonces yo le voy a pedir a Valentina que nos hagamos para allá, para que entre, se me olvidó, Maripaz.
01:04:16Maripaz es la siguiente presentación que tenemos aquí en Su Lado Positivo.
01:04:21¡Gracias!
01:04:23¡Gracias!
01:04:24¡Gracias!
01:04:25¡Gracias!
01:04:26¡Gracias!
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01:05:04¡Gracias!
01:05:05¡Gracias!
01:05:06¡Gracias!
01:05:07¡Gracias!
01:05:08¡Gracias!
01:05:09¡Gracias!
01:05:10¡Gracias!
01:06:11¡Aplausos nuevamente!
01:06:13En este caso, para Maripaz, vamos a acomodarnos aquí.
01:06:18Yo me voy a quedar aquí a la par de Maripaz, exactamente, para poder usar el micrófono.
01:06:22Y voy a dejarla respirar.
01:06:24Pero vean, me encanta que hayamos tenido esta variedad, por ejemplo, musical,
01:06:31en interpretaciones y en todo el asunto, porque eso demuestra de verdad el talento que hay en Costa Rica.
01:06:36Maripaz, ¿tiene cuántos años?
01:06:38Diez años.
01:06:39Diez años. ¿Y cuánto en chiquiticos?
01:06:41Dos años.
01:06:41Ok. ¿Y esta parte del ritmo latino te gusta bastante?
01:06:45Me gusta bastante. Es mi pasión.
01:06:47Sí, se nota de verdad. A todos se les nota.
01:06:49Pero yo creo que es que ustedes son tan talentosos que si, por ejemplo, a Luciana la ponen a bailar latino
01:06:56y a Maripaz la ponen a bailar urbano, también igual lo harían.
01:07:02¿Verdad?
01:07:02Sí.
01:07:03Ajá. Y lo harían muy bien.
01:07:05Yo creo que sí.
01:07:06Gente, vamos nada más a ver en este momento, en Cintillo, nos vamos a la página de Chiquiticos
01:07:12para que ustedes tengan la forma de contactarlos a ellos en redes sociales.
01:07:17Entonces, y sobre todo porque antes yo le preguntaba a Lulú que cómo hacían los chicos y las chicas
01:07:23para entrar a Chiquiticos y entonces nos decía que es todo un proceso, que hay como tres etapas,
01:07:29que tienen que pasar obviamente un filtro como de casting o audición y que en la primera
01:07:35incluso tienen como que participar de improvisar un acto o algo y no sé cuánto.
01:07:41Entonces, tienen que tener ese talento.
01:07:43Aparecen en redes sociales como Chiquiticos Costa Rica o Chiquiticos CR.
01:07:49El Facebook, ahí está, Chiquiticos, exactamente.
01:07:52Ahí aparece para que ustedes puedan seguir y pedir información, por supuesto.
01:07:58Y mire, y salieron en la competencia.
01:07:59Ya habían ido a la competencia mía.
01:08:01No lo puedo creer, pero los vuelvo a invitar, por supuesto que sí.
01:08:05Chicas, muchísimas gracias, de verdad, por haber participado con nosotros.
01:08:09Nos tenemos que despedir, pero mañana nos volvemos a encontrar a través de la señal de Canal 13.
01:08:13Que pasen excelente resto del día.
01:08:15Chao.
01:08:15A continuación, consulta en directo.
01:08:37Gracias.
01:08:38Gracias.
01:08:39Gracias.
01:08:40Gracias.
01:08:41Gracias.
01:08:42Gracias.
01:08:43Gracias.
01:08:44Gracias.
01:08:45Gracias.
01:08:46Gracias.
01:08:47Gracias.
01:08:48Gracias.
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