00:00Pokaż i opisz
00:02Dziś w szkole każdy ma coś opisać, dlatego to niosę. Lubię takie lekcje.
00:17Hej, Foller! Spójrzcie na niego! Tokeny Foller!
00:23Gdzieś ty zdobył takie trofeum w cyrku?
00:26Chcę je dziś pokazać w szkole. Mój tata wygrał to na kręgielni.
00:31Tak? Więc to nie jest melon na kiju od szczotki?
00:49Nie to rajda!
00:56Nawet fajnie!
01:00Co nie?
01:02Ciekałem, co teraz pokażę w szkole.
01:06Cześć! Czy to twoje?
01:08Orany! Dzięki!
01:09Ślubuję dochować wierności sztandarowi Stanów Zjednoczonych Ameryki.
01:24Nie, nie, nie. Dobrze. Zacznijcie od początku.
01:27Kerry, zmień rękę.
01:30Och, ty niedorajdo!
01:32Ślubuję dochować wierności sztandarowi Stanów Zjednoczonych Ameryki i krajowi, które on symbolizuje.
01:42Jeden naród w imię Boże niepodzielny.
01:46A wolność i straszne z naszynki.
01:53Dobrze, wystarczy.
01:56Powtórzmy tylko zakończenie. Tym razem poprawnie.
01:58Kenny, co ty tam robisz?
02:03A wolność sprawiedliwa jest dla wszystkich.
02:09Przepana, Kenny ma gumę!
02:13Kenny, wiesz, że nie wolno rzuć gumy w szkole?
02:18Ja ci jeszcze pokażę.
02:20To drań!
02:21Wy zostańcie tutaj.
02:22Ej! Chodź coś zjeść!
02:29Dobra!
02:38Jak mam zejść?
02:40No puść!
02:41Aha!
02:45Nie udało się!
02:46Co mam zrobić teraz?
02:47Teraz drugą łapę.
02:49Wciąż wiszę!
02:54No to nie wiem.
02:56Jak stąd zejść?
02:58Jak można stąd zejść?
03:01A!
03:02Tak, wiedziałem, że się uda.
03:05Idziesz?
03:05Putty i McFruity to jeden z najwybitniejszych przedstawicieli nurtu kulinarnego w poezji.
03:14Utwór nosi tytuł Sonet.
03:17Pozwólcie, że przytoczę wybrane jego fragmenty.
03:20Pierwsza nagroda.
03:21Bufet, suflet, filet, pasztet, bankiet, krokiet, omlet, kotlet!
03:25Przepana?
03:30Tak, Kenny.
03:32Ja chcę do toalety.
03:34Czy mogę iść do toalety?
03:37Tak. To co, mogę iść?
03:39Proszę.
03:40Dobrze, idź.
03:42Tylko nie siedź tam długo.
03:45Pieski!
03:47Hej, pieski!
03:48Gdzie jesteście?
03:50P-p-p-p-p-p-p-pan dyrektor?
03:53Tak, wymowę głoski P opanowałeś do perfekcji.
03:58Kogoś wołałeś, można spytać kogo?
04:00P-p-p-proszę.
04:02I znowu to cudowne P.
04:04Dobrze powiedziane.
04:06Muszę pochwalić cię na wywiadówce.
04:09Podajesz piłkę?
04:10Rozumiem.
04:11Bardzo pci cię kuje.
04:14Przemiłe pachole.
04:16No dobrze, to leć już teraz do toalety na psi-psi.
04:19Pocieszny.
04:28Wow!
04:32Ty we mnie różą?
04:34Ja w ciebie piołkiem?
04:36Nic nie rozumiesz?
04:37Bo jesteś matołkiem.
04:40Nic nie rozumiem.
04:40Wow!
04:44Wow!
04:44Wow!
04:46Co to było?
04:49Czas na obiad.
04:51Daj mi się trochę.
04:52Powoż, pinaj!
04:53Co to powiła?
04:54To jest moje jabłko!
04:56To jest moje kłodne!
04:56To jest kłodne!
04:57To jest kłodne!
04:58Nieprawda!
04:58To tylko byś jadł i jadł!
05:00A ty to nie da?
05:01Oddań tam moje!
05:03Ja mam to jeść?
05:05Tak, to kaszanka z czekoladą,
05:07baton czekoladowo-czekoladowy,
05:09ciastko nadziewane czekoladą,
05:11A to galaretka pycha!
05:13Czemu z makaronem?
05:15Zabrakło czekolady?
05:19Ej!
05:20Spójrz!
05:21Kto tutaj tak naświlił?
05:46Kenny?
05:47Wystarczy pociągnąć za sznurek i gotowe!
05:57Dziękuję, Gryzeldo!
06:01Bas, teraz ty!
06:06To właśnie ten mój nowy,
06:09transgalaktyczny, latający spodek!
06:14Poprawi mówić!
06:15Chcecie się pobawić?
06:17O!
06:18Tak, tak, tak!
06:19Tak, tak, tak!
06:21Kenny!
06:22Twoja kolej!
06:24Ja chciałem pokazać wam te pieski.
06:28To są chłopcy.
06:31A wiecie, skąd wiem, że to chłopcy?
06:40Kenny!
06:41Najwyższy czas, byś udał się z wizytą do pana dyrektora!
06:44Au, au, au, au!
06:46Ha, ha!
06:47Ty niedorajdo!
06:50Jak mógł mi to zrobić?
06:52Tak przy ludziach?
06:54Ha, ha, ha!
06:55O!
06:56Ej!
06:57O!
06:58Stop!
06:59O!
07:00Przestań!
07:02O!
07:03Nie!
07:03O!
07:04O!
07:04O!
07:04O!
07:05O!
07:05O!
07:06O!
07:06O!
07:07O!
07:07O!
07:08O!
Comments