“Tem criança sendo criada pelo algoritmo do TikTok”, diz Ronaldo Lemos | CD Talks - Vídeo Dailymotion

O Antagonista

O advogado especialista em direito digital fala sobre os conteúdos infantis produzidos sem acompanhamento pedagógico que circulam pela internet.  Assista à íntegra da conversa com Claudio Dantas e André Miceli: https://youtu.be/0VYIdayavmo  Cadastre-se para receber nossa newsletter: https://bit.ly/2Gl9AdL​  Confira mais notícias em nosso site: https://www.oantagonista.com​  Acompanhe nossas redes sociais: https://www.fb.com/oantagonista​ https://www.twitter.com/o_antagonista​ https://www.instagram.com/o_antagonista https://www.tiktok.com/@oantagonista_oficial

Transcript

00:00Você tem filho?

00:01Não, ainda não tenho filho.

00:02Não tem ainda?

00:02Bom, eu tenho uma filha.

00:04Não sei se o André...

00:05André, você tem filhos?

00:07Tenho dois.

00:08Dois.

00:08Bom, então a tua preocupação deve ser a mesma que a minha.

00:11Cara, como que a gente extrapola da discussão, da observação,

00:17e passa para o nível da educação?

00:21Porque a gente está tratando de coisas que existem,

00:24independentemente de você querer,

00:27de qualquer tipo de escolha que você faça,

00:30eu, por exemplo, a minha filha, até uns quatro anos de idade,

00:34eu tentava manter ela offline o máximo possível.

00:37Aí eu descobri que ela estava se tornando uma analfabeta digital

00:42comparada com as colegas da creche, e agora da escola.

00:47Aí eu falei assim, não, puxa, ela precisa entender como funcionam

00:51esses gadgets todos, essa coisa.

00:55Bom, está aqui o celular, pronto.

00:57Aí abriu-se um universo.

00:59Hoje eu enfrento o seguinte problema em casa.

01:02Está lá no Minecraft.

01:04Daqui a pouco ela está nos tutoriais do Minecraft, no YouTube.

01:08E aí ela é uma criança de seis anos de idade,

01:11que começa a ter acesso a tutoriais gravados por adolescentes,

01:17ou para os jovens de mais de 20, 25, às vezes até de 30.

01:21A gente tem aí uns velhos que se vendem como jovens,

01:25alguns youtubers que são super famosos agora e que até resolveram palpitar na política,

01:30e que são péssimas influências para uma criança de seis anos de idade.

01:35Então, assim, eu te confesso, como pai, eu fico sem saber o que fazer,

01:40porque você não tem, sei lá, você vai para uma escola e fala assim,

01:43não, a gente aqui tem um ensino moderno, a gente aqui dá um tablet para ensinar,

01:48a gente ensina robótica, programação.

01:51Mas, gente, espera aí, a gente não consegue educar o consumo desse tipo de informação.

01:58Então, o que você descreve é a realidade da maioria das crianças que estão conectadas.

02:07Essa batalha, Cláudio, é uma batalha árdua, viu?

02:11É difícil de vencer, porque o primeiro, especialmente para a criança,

02:16e daqui a pouco eu imagino que ela vai começar a usar Roblox e usar outras plataformas também,

02:22é muito difícil sair.

02:24E, por exemplo, o próprio TikTok não é recomendável para a criança,

02:28a idade mínima deveria ser 13 anos, que já acho até cedo,

02:33mas a verdade é que tem muita criança no TikTok,

02:36e tem conteúdo ali que é muito complicado, você entendeu?

02:40Então, para os pais hoje, é um dilema muito difícil você fazer...

02:46Posso fazer um parêntese?

02:47Pode.

02:48Porque você citou o Canal Futura, e aí você me lembrou um negócio,

02:51que lá no início da minha carreira, eu cheguei a contribuir com roteiros

02:57para um programa chamado Teca na TV, e eu me lembro perfeitamente que, assim,

03:01isso tinha uma curadoria pedagógica.

03:04Com certeza.

03:05Você tinha que desenvolver o roteiro dentro de um escopo em que, olha,

03:09até os personagens que você criava para um determinado episódio,

03:13eles tinham que ter uma aprovação da faixa etária,

03:16aquilo tinha que estar dentro de um escopo pré-aprovado,

03:20porque você não podia extrapolar na criatividade, na criação daquele negócio.

03:26Então, assim, fechando, porque você citou o Futura várias vezes,

03:29e a gente vai conversar sobre isso aqui por causa do teu programa e tal,

03:33mas é incrível, porque você não tem mais controle nenhum.

03:38Você tem lá o YouTube Kids, e você saiu do YouTube Kids

03:42e vai para um YouTube que não tem...

03:44Um dia desses eu estava tentando regular o que podia aparecer,

03:47e eu não consegui.

03:48É a mesma coisa, é o que a gente está falando aqui.

03:50Se a gente não tem controle do que a gente vê, nós mesmos,

03:54vai ter controle sobre o que as crianças veem, entendeu?

03:57É quase impossível para um pai ou para uma mãe hoje

03:59controlar o que o filho ou a filha vai conseguir ver online, você entendeu?

04:04Então, e o fato é o seguinte, você falou, por exemplo, da experiência do Futura.

04:10Você ia fazer um programa infantil antes,

04:13tinha um estudo pedagógico,

04:14aquilo tinha uma orientação para uma formação psíquica, social, emocional,

04:20e assim por diante.

04:21Hoje, o conteúdo infantil que circula de forma, vamos dizer,

04:27não supervisionada, porque ninguém supervisiona,

04:30ele é cheio de problemas.

04:34Ele é feito para maximizar respostas de novo,

04:39inconscientes das crianças.

04:40Então, a criança responde a vozes infantilizadas,

04:44então vamos colocar vozes infantilizadas.

04:47Ela responde a determinados padrões de cor e de imagem,

04:51então vamos colocar determinados padrões de cor e de imagem.

04:55É quase uma hipnose, não é hipnose propriamente dita,

04:59porque seria um desrespeito à história da hipnose comparar.

05:04Mas é malicioso, você entendeu?

05:08É uma forma de pegar a atenção das crianças,

05:11que são muito vulneráveis,

05:13da forma mais behaviorista possível,

05:16que é pegar elas por respostas biológicas, quase,

05:21em que você captura a atenção das crianças e não larga mais.

05:25E o impacto disso para a formação das crianças é difícil de prever,

05:32porque a gente não viu essa geração crescer ainda.

05:35Mas a gente viu a geração anterior,

05:37que já sofre hoje com problemas de ansiedade,

05:40de depressão, de saúde mental.

05:42A gente está vendo uma epidemia de questões de saúde mental

05:46entre jovens, entre pré-adolescentes,

05:49e não é trivial isso, você entendeu?

05:51Então, a minha preocupação, e eu acompanho,

05:55até por causa do nosso Instituto de Pesquisa no Rio,

05:59esse tipo de conteúdo,

06:00é que, por exemplo, há uma explosão hoje

06:02de conteúdo sobre ansiedade e saúde mental para crianças.

06:08Se você entra no TikTok hoje,

06:10o assunto ansiedade é um dos principais assuntos

06:14discutidos na plataforma,

06:17especialmente por crianças.

06:18É quase inacreditável.

06:20Eu fui descobrir a palavra ansiedade,

06:22sei lá, quando eu tinha 16 anos,

06:24não sei você,

06:25mas é uma palavra que não fazia parte do meu vocabulário

06:29enquanto eu era criança.

06:31Hoje em dia,

06:32tem criança de 8, 9 anos

06:34assistindo vídeo de saúde mental,

06:37falando de ansiedade,

06:38falando de depressão,

06:39falando de assuntos que são pesados,

06:42e vídeos que são feitos

06:43para essa faixa etária, entendeu?

06:46Então, o que me preocupa é isso.

06:49De novo, se a gente não consegue controlar

06:51nem o que a gente vê,

06:54quanto mais você vai controlar

06:55o que o seu filho ou a sua filha vai ver,

06:57entendeu?

06:58Por isso que eu acho que essa batalha

06:59é árdua, como eu falei,

07:02e ela é muito difícil de ser vencida,

07:04você entendeu?

07:04Então, o que eu recomendo?

07:07Supervisão.

07:08É o pai e a mãe estarem próximos,

07:10acompanharem,

07:12entenderem, fazer um esforço de saber

07:14quais os ambientes virtuais

07:16que a criança está frequentando,

07:18com quem ela se relaciona,

07:19controlar o tempo de tela,

07:21não pode deixar a criança livre

07:24para ficar quantas horas ela quiser conectada.

07:27Então, essas medidas são fundamentais,

07:31porque pode ter certeza,

07:33se você não controlar a sua criança,

07:35o algoritmo irá controlar.

07:37Ela vai ficar na mão de decisões

07:39que são maximizadas

07:42para engajar respostas emocionais

07:47que, muitas vezes,

07:48uma criança nem está preparada

07:49para vivenciar.

07:51Então, tem que tomar muito cuidado.

07:52E me preocupa que muitos pais

07:53também não estão preparados

07:55para seguir essas orientações

07:57que você está dando aqui.

07:58Não tem a menor ideia.

08:00Não tem a menor ideia.

08:02Não tem a menor ideia.

08:02É por isso que, assim,

08:04tem criança hoje sendo criada

08:06pelo algoritmo do TikTok.

08:07A verdade é essa.

08:10Isso é um problema.

08:11Não é uma coisa...

08:12Essa tua frase eu acho fantástica agora.

08:15Tem criança sendo criada

08:17pelo algoritmo do TikTok.

08:18Tem, tem.

08:37Tchau.

08:38Tchau.

08:39Tchau.

08:40Tchau.

08:41Tchau.

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