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00:00Y bueno, hoy vamos a hablar acerca de una empresa que hace varios años viene tratando, sobre todo también capacitando
00:06sobre el tema del momento,
00:07la inteligencia artificial, pero específicamente para jóvenes y adultos que están dedicándose al rubro tanto de marketing, ventas, redes sociales,
00:16entre otros temas.
00:17Por eso ya queremos darles la bienvenida aquí a Mario Velázquez, quien es gerente general del grupo IDT.
00:22¿Cómo estás Mario? Y muchas gracias por estar acá con nosotros.
00:25Buenas tardes, gracias por la invitación. Súper feliz de estar compartiendo este espacio para hablar sobre tecnología y negocios que
00:31siempre van de la mano.
00:32Así mismo, un tema tan interesante Mario, estuvimos conversando detrás de cámaras, que hoy en día abarca todos los sectores,
00:39podríamos decir.
00:39Sí, nosotros actualmente tenemos estudiantes de varios rubros. Estamos trabajando con personas del área de marketing, producción, área agrícola, automotrices,
00:52emprendedores.
00:53Tenemos personas, incluso estudiantes fuera del país y todos van instruyendo en marketing digital, inteligencia artificial, en varias áreas que
01:00tienen que ver con lo digital y lo educativo también que van de la mano.
01:04¿Qué fue lo que motivó Mario a IDT crear este instituto? Como así también hace aproximadamente tres años tienen un
01:12colegio también donde enseñan netamente lo que es este rubro.
01:16Sí, para meter un poquito en contexto a quienes nos están viendo actualmente, esto se proyectó desde 1998 cuando nació
01:25Windows 98, donde para quienes sepan, no sé de qué edad tienen lo que están viendo esto actualmente.
01:32Todas las edades.
01:33De todas las edades, pero teníamos protector de pantalla donde aparecía el fantasmita de esa época.
01:39En esa época ya el visionario, nuestro director ejecutivo, Cristian Alvarenga, junto con otro compañero fundó el grupo IDT, así
01:48como tal, y fuimos el primer instituto en el país en enseñar 2D, en enseñar cursos de webmaster, fuimos el
01:55primer instituto también en enseñar community manager.
01:57Imagínate, en esa época cuando no existía mucha tecnología como tal.
02:03Los avances que hoy en día tenemos.
02:04Exactamente, entonces había mucha necesidad y le estaba escuchando justamente también al experto donde hay mucha oportunidad laboral, pero también
02:15eso involucra un desafío importante que es la capacitación oportuna para poder cubrir estos puestos laborales.
02:21Y eso ya lo teníamos desde 1998. Esto no es algo actual donde nosotros decimos que esta es una tendencia,
02:29¿no? Nosotros lo venimos trabajando ya hace bastante tiempo.
02:33Así es. ¿Y qué es lo que hoy también diferencia IDT con lo tradicional, con las enseñanzas tradicionales?
02:39Bien sabemos que la inteligencia artificial hace unos años es que está abarcando todos estos sectores que estuviste mencionando.
02:45Y también el tema del colegio que es algo tan importante. Estás hace aproximadamente 3 años.
02:50¿Y qué modalidad específicamente reciben estos chicos que van asistiendo a aulas?
02:56Ok. Nuestra capacitación se diferencia de cualquier otro instituto, incluso las universidades, ya sea nacional o internacional, es que nosotros
03:08trabajamos por un programa de producción.
03:10Uno tiene que aprender haciendo y comenzamos a generar estas habilidades que son muy necesarias e importantes actualmente.
03:18La ventaja que nosotros tenemos es que trabajamos mucho la malla curricular actualizada.
03:22Vamos viendo cuál es la necesidad actual. Trabajamos con las empresas.
03:27Las empresas ya están trabajando con herramientas como Facebook, Instagram, Meta Ads, TikTok Ads, inteligencia artificial, automatización.
03:36Entonces, ellos esperan lograr algo más de lo que están teniendo actualmente.
03:41Entonces, también nuestro desafío de estar actualizados es algo importante porque la mayoría de quienes acceden a nuestras capacitaciones
03:48están esperando lograr implementar lo que van aprendiendo desde el primer día de clases.
03:54La teoría sustenta, pero la práctica, la producción es nuestra principal fortaleza.
04:00Así es. Mario, ¿cómo hacen con aquellos interesados que, por ejemplo, por falta de tiempo, no pueden hacerlo de manera
04:06presencial,
04:07ya sea porque temas laborales, estudios?
04:10Entonces, ¿también tienen una dinámica de que puedan hacerlo de manera virtual?
04:13¿También cuál es el plazo de tiempo?
04:16Sí. Tuvimos estudiantes de Cuba, España, Rusia, Argentina también, donde se capacitan online.
04:25La diferencia también es que nuestras capacitaciones son 100% sincrónicas, es decir, se conectan vía Zoom
04:31y ahí van aprendiendo con el docente que al fin y al cabo llega a ser un mentor.
04:37Entonces, también abarcamos ese tipo de necesidades virtuales.
04:42También tenemos en el interior del país una muy buena cantidad de estudiantes.
04:45¿Y qué resultados concretos están teniendo también de esas personas, como así también organizaciones,
04:50que pudieron acceder a estos cursos y capacitaciones?
04:54Bastante positivo. De hecho, nosotros tenemos muy buenos testimoniales en nuestro canal de YouTube.
04:58Subimos constantemente los testimoniales de empresas y también de estudiantes que finalizaron la capacitación
05:04porque se ven las caras felices.
05:06Justamente ahí estamos viendo en pantalla donde el certificado no es solamente un papel,
05:10sino es lograr habilidades que lo van a implementar desde ya, desde el momento.
05:14Entonces, eso también a nosotros nos genera mucha satisfacción.
05:18¿Y jóvenes desde qué edad pueden participar de estos cursos?
05:22Sí, a partir de los 14 años, pero también tenemos colonias de robótica.
05:25Nosotros enseñamos robótica a partir de chicos de 9, 10 años,
05:28donde ellos aprenden a programar, a adentrarse en la tecnología y no solamente a jugar con la tecnología,
05:34sino usar actividades lúdicas para aprender programación, aprender lógica.
05:39Entonces, también tenemos chicos con colonias de vacaciones porque representamos una marca internacional de robots
05:44y lo vamos trabajando a nivel nacional.
05:47¿Y van teniendo también a través de estos cursos algún porcentaje de productividad
05:52en cuanto a estas personas que van realizando estos cursos?
05:56¿Cómo van midiendo también eso?
05:58Sí, nosotros midimos a través del feedback de los chicos,
06:01porque los chicos van implementando desde el ya.
06:03Pasa que las capacitaciones también nuestras no son para un grupo muy numeroso,
06:08son para grupos reducidos porque lo que intentamos es trabajar el uno a uno con los chicos.
06:13Cada uno trabaja en sus propios proyectos o en las empresas donde trabajan ya actualmente.
06:18Entonces dicen, mira, yo tengo esta necesidad.
06:20Durante la capacitación es como justamente eso, nosotros somos como una especie de consultores
06:25y le decimos, esto lo puedes implementar.
06:28La implementación es de un 70-80% de las capacidades que nosotros le otorgamos a través de las prácticas
06:35y eso también hace que se pueda sistematizar, automatizar algunos trabajos
06:40que anteriormente lo hacían de manera manual, con el uso de herramientas,
06:44con el uso de automatizaciones, sistema de inteligencia artificial
06:47y eso a nosotros nos llena súper orgullo porque dicen, imagínate esto,
06:52nosotros lo hacíamos, esto nos llevaba dos semanas, nos llevaba a hacer este reporte,
06:56pero hoy lo estamos haciendo en cinco minutos.
06:58Entonces es satisfactorio, todo con la inteligencia artificial.
07:02¿Y cómo también impacta esto justamente el uso de la IA en cuanto al trabajo diario de los profesionales?
07:08Obviamente me decís que no importa el área rural, negocios, empresarial en general, Mario.
07:14Sí, en el ámbito de inteligencia artificial no solamente capacitamos a estudiantes
07:18que están dentro del Instituto Técnico del IDT, sino también a empresas
07:22porque hacemos capacitaciones in company.
07:24Y estas capacitaciones se enfocan al área administrativa, al área de finanzas,
07:30al área contable, al área de recursos humanos, al área de producción
07:34y van aplicando, donde van viendo proyecciones de nuevos productos,
07:38hacer análisis de datos, trabajar en nuevos productos, en maquetaciones.
07:43Entonces en todas las áreas se van involucrando inteligencia artificial
07:45y van viendo mejorías en ahorrar tiempo.
07:49La inteligencia artificial lo que hace es justamente potenciar las habilidades de un humano.
07:54Es decir, si uno no sabe de marketing, la inteligencia artificial no va a servir mucho.
07:58Entonces la inteligencia artificial es un aliado para cualquier área de producción
08:03o incluso de ideación para los estudiantes también ayuda bastante.
08:07Ya que a diario también van capacitando personas, empresas,
08:11¿ves algunas que son un poco reacias a este cambio y sobre todo a la incorporación
08:16de esta plataforma que hoy en día obviamente que es un eje muy importante
08:21dentro de cada empresa?
08:23Sí, no veo muchos desafíos.
08:26O sea, la mayoría de quienes acuden a nosotros es porque ellos están convencidos
08:30que necesitan. ¿Por qué? Porque ven a diario en Facebook, en TikTok, en YouTube,
08:35ven cómo las empresas van evolucionando con el uso de la inteligencia artificial
08:39y obviamente uno no se quiere quedar atrás.
08:41Pero sí hay una preocupación que me gustaría acotar y eso sí se presenta.
08:45No es una barrera para implementar inteligencia artificial,
08:48sino son cuestiones de conductas de ética, la violación de privacidad,
08:52los datos privados que se van subiendo a las herramientas de inteligencia artificial.
08:56Entonces son como algunos miedos totalmente fundados por el uso de las inteligencias artificiales
09:04con los datos que se van manejando allí dentro.
09:07¿Y hay sectores económicos especiales que tienen mayor demanda o es en general?
09:13Es en general.
09:14Es en general.
09:15No importa a qué rubro sea, cualquier cosa que uno haga puede estar involucrado
09:21con sistema de inteligencia artificial. Incluso aunque sea mandos medios,
09:25también puede ser porque uno puede hacer el mapeo, supongamos que uno sea un repartidor
09:31dentro de una empresa, puede hacer mapeos, puede hacer proyecciones de ahorro de combustibles,
09:36absolutamente todo.
09:37¿Todo a través de la IA?
09:38Todo a través de la IA.
09:39¡Guau! ¡Qué interesante! A ver, comentanos más también con relación al colegio,
09:44estos chicos, por cuánto periodo asisten, también los horarios de clase
09:49y los beneficios también que tienen con estas materias que ustedes van orientando allí.
09:54Sí. Nosotros tenemos el primer colegio en Paraguay que se llama Bachillerato del curso
09:59de Colegio Técnico IDT. Es un bachillerato técnico en sistemas web o tecnología web e inteligencia artificial
10:06con énfasis en robótica. Es único en el país y de hecho al leer las materias,
10:12las asignaturas son totalmente diferenciadas. Se tiene el plan común con todos los demás colegios
10:18a nivel nacional, pero chicos de 15, 16 años ya están comenzando a hacer análisis de datos
10:25con Power BI, por ejemplo, cosa que se enseña en la universidad o incluso en Lagunas
10:29ni se enseña ni se toca para analizar datos. Nosotros enseñamos inteligencia artificial,
10:34automatización, todo para generar esas habilidades ya al salir del colegio.
10:39Esa es la principal diferenciación que tenemos en el contenido curricular
10:42y en el enfoque de nuestras capacitaciones.
10:45¿Cómo también van viendo, Mario, el tema de las nuevas tendencias?
10:47Porque obviamente esto va teniendo un cambio minucioso o constante, mejor dicho.
10:52¿Cómo también van manejándose los docentes en el momento de inculcar?
10:56Sí. Nosotros tenemos un equipo técnico y este equipo técnico lo que hace es un consenso.
11:01Cada tanto va evaluando el nivel de competencias y habilidades que vamos generando
11:06en los estudiantes a través de nuestros directores y a través de los docentes.
11:10Hacemos una evaluación porque tenemos un campus. Eso también nos diferencia.
11:15Las capacitaciones son presenciales en el colegio, pero también tienen soporte virtual.
11:21Todo se trabaja a través de un campus virtual.
11:23La mayoría de las actividades no se hacen en un cuaderno, se hacen a través de los formatos estándares,
11:29pero adicionalmente nosotros tenemos un campus y medimos también en tiempo real
11:34qué habilidad falta reforzar a cada estudiante.
11:36Entonces, eso también es un diferenciador.
11:38Así es. Ya que hablamos tanto de corporaciones en general,
11:43¿existen también emprendedores que están iniciando en algún rubro en especial o pymes
11:49que quieran también contar con el tema de la inteligencia artificial también van obteniendo este tipo de solicitudes?
11:57Sí. Tenemos estudiantes freelance, profesionales independientes, también de empresas,
12:02también chicos que ya están trabajando y eso también me gustaría acotar,
12:06que la desocupación prácticamente es cero en áreas de tecnología,
12:11al menos las habilidades que nosotros generamos.
12:13De hecho, muchísimas empresas nos envían ofertas laborales que compartimos en nuestra sección de bolsa de trabajo
12:19de manera totalmente gratuita, donde hay personas que, empresas que se pelean por community managers,
12:25por personas que manejan diseño gráfico, que manejan desarrollo web, que manejan inteligencia artificial
12:30y la mayoría de nuestros estudiantes ya están empleados.
12:34O sea, no están, por eso a nosotros nos dicen, mira, recomendame tu mejor estudiante
12:39y podemos recomendar, pero ya están trabajando.
12:42Entonces, la desocupación es cero, la mayoría son profesionales que ya están trabajando,
12:46pero también hay algunos profesionales freelance en nuestras aulas.
12:51Me imagino que es algo bastante gratificante para el grupo IDT,
12:54al saber que personas, chicos que fueron capacitándose dentro de este instituto,
12:58hoy en día están ya trabajando en diferentes áreas, ¿verdad?
13:01De acuerdo a lo que les toca.
13:02Sí, los chicos son muy valorados cuando terminan la capacitación en IDT por el tipo de habilidades que generan,
13:08porque lo nuestro no se enfoca mucho en teoría, sino en hacerse, aprende haciendo en esto.
13:13Y esto es un cambio, entonces lo vamos actualizando en todo momento,
13:16lo que vamos a enseñar, lo que necesita aplicar en el día a día,
13:20entonces es muy flexible nuestro contenido y eso también les gusta a los chicos.
13:23Y sobre todo también, Mario, un dato no menor que hoy en día,
13:25obviamente la IA es el boom del momento y no puedes estar ajeno
13:28a poder estar interiorizándote cada día más en torno a esta plataforma.
13:34Sí, una de las preguntas que uno se hace a la hora de postularse a un puesto laboral
13:39es qué habilidad yo tengo con relación a la inteligencia artificial.
13:42Y no solamente es mencionar qué herramientas de inteligencia artificial estoy usando,
13:46sino cómo estoy usando.
13:47Porque uno puede decir, sí, yo uso ChagPT, Gemini, Cloud,
13:51pero ¿cómo estás usando?
13:52¿Qué lograste usando Cloud? ¿Qué lograste usando ChagPT?
13:56Entonces, esas preguntas comienzan a introducirse dentro de las entrevistas laborales
14:00y obviamente eso es un dato que nosotros tenemos que tener muy en cuenta.
14:04Así es. Bueno, Mario, lastimosamente nos vamos quedando sin tiempo.
14:07Queremos también consultarte cómo los interesados pueden ubicar al grupo IDT,
14:12algún número telefónico, redes sociales.
14:15Sí, estamos en todas las redes sociales.
14:17Estamos en TikTok, Facebook, Instagram.
14:19Pueden buscarnos con arroba IDT Paraguay.
14:22Y también pueden entrar a nuestro sitio web idt.com.py
14:26para ver toda la información acerca de todo lo que hacemos en capacitaciones.
14:30Excelente. Muchísimas gracias.
14:32A ustedes por la invitación.
14:33Gracias.
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