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Plongez dans une audience judiciaire pleine de rebondissements : l’audience de détermination de la peine de Dequilla Collins au Wisconsin ! Entre émotions, débats passionnés et décisions lourdes de conséquences, découvrez comment la justice américaine gère des affaires aussi tragiques que complexes. Dites-nous ce qui vous a le plus marqué et abonnez-vous pour ne rien manquer de nos prochains épisodes. Commentez votre moment préféré ! #justice #tribunal #procès #famille #actualité
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - Ouverture et présentation des parties
0:22 - Exposé des faits et chefs d'accusation
1:09 - Plaidoirie du ministère public
11:23 - Plaidoirie de la défense
23:16 - Éclaircissements et discussion entre parties
27:14 - Délibéré et motivations du jugement
42:27 - Prononcé de la peine et recommandations finales
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NewsTranscription
00:00Ouverture de l'audience.
00:02État du Wisconsin contre D'Equilla Collins, affaire 25 CF, 1634 comparution.
00:07Matthew Tarbenson pour l'État. Bonjour, votre honneur.
00:10Maître Abigail Rugg-Dachel représente M. Quayle Collins et est présente.
00:14Bonjour.
00:15Bonjour, Mlle Collins.
00:20Bonjour, Mlle Collins, elle est présente.
00:23Nous sommes ici pour prononcer la peine après avoir plaidé coupable pour deux chefs.
00:27Négligence envers un enfant avec blessure corporelle en tant que complice.
00:32C'est un crime de classe H.
00:34Le second chef d'accusation, achat d'une arme à feu pour le compte d'un tiers.
00:37Crime de classe G.
00:39Je crois que nous sommes prêtes à commencer. Je ne crois pas.
00:49Je n'ai soumis aucun document avant le procès.
00:54Qui concerne des lettres de recommandation sur le caractère des déclarations d'impact de la victime, etc.
01:01Dois-je disposer de quelque chose du point de vue de l'État ?
01:04Non.
01:04De la défense ?
01:05Non. Très bien.
01:06Alors, j'écouterai d'abord l'État.
01:09Votre honneur, l'État recommande que le tribunal condamne Mlle Collins à une peine de trois ans d'incarcération initiale
01:14dans le système pénitentiaire du Wisconsin,
01:16suivi de quatre ans de liberté surveillée.
01:20Le 1er avril 2025, le fils de 6 ans de Mlle Collins, Dakel, a eu accès à une arme à
01:26feu.
01:28Il a eu en sa possession cette arme à feu et s'en est servi, ce qui a finalement entraîné
01:33une blessure par balle à la tête.
01:35Juste après 21h30, la mère de Mlle Collins, Alicia Collins, a découvert Dakel avec une blessure par balle à la
01:43tête.
01:44Elle a immédiatement appelé le 911.
01:47Les secours sont arrivés sur les lieux en quelques minutes et ont tenté des mesures de réanimation sur le corps
01:53de Dakel.
01:54Ces mesures de réanimation se sont révélées infructueuses et Dakel a été déclaré décédé sur place.
02:01Dakel est décédé à seulement trois jours de son septième anniversaire.
02:09La mort de Dakel était totalement et entièrement évitable.
02:14Nous avons un problème avec les armes à feu dans le comté de Milwaukee.
02:18Nous avons un problème dans le comté de Milwaukee avec des personnes condamnées pour crime en possession d'armes à
02:23feu.
02:23Nous avons un problème dans le comté de Milwaukee avec des personnes comme Mlle Collins
02:28qui achètent des armes à feu et qui donnent ces armes ou permettent à des personnes condamnées pour crime de
02:33les utiliser.
02:35On peut dire que Mlle Collins a déjà subi la plus grande peine possible pour ses actes
02:42parce qu'en fournissant une arme à feu à son frère, en lui permettant d'accéder à sa propre arme,
02:49elle a perdu son fils.
02:55Et il n'y a probablement pas de plus grande peine pour Mlle Collins que cela.
03:03Mais lorsqu'on examine les messages textes de Mlle Collins et son téléphone dans le mois précédant les faits,
03:09cela démontre que Mlle Collins agissait de concert avec son frère pour lui procurer une arme,
03:15lui permettre d'en posséder une, et lui permettre de prendre des dispositions pour vendre l'arme à feu de
03:20Mlle Collins
03:21à d'autres personnes dans la communauté.
03:28Tout cela dans le but d'éviter
03:33les conséquences.
03:38Mlle Collins avait déjà été condamné pour une infraction grave.
03:41Il venait tout juste d'être placé sous surveillance après sa sortie de prison
03:44pour son infraction grave de fuite devant la police, environ un mois avant que cela n'ait lieu.
03:52Mlle Collins savait que son frère avait déjà été condamné pour une infraction grave.
03:56Elle savait qu'il n'avait pas le droit de détenir une arme à feu.
04:00Et elle l'a aidé à obtenir une arme à feu.
04:07Elle lui a même demandé
04:11de l'aider à acheter des munitions pour sa propre arme à feu.
04:18Les deux communiquaient assez régulièrement au sujet des armes à feu
04:23par message texte.
04:25Et c'était en fin de matinée,
04:30juste après 11 heures du matin le 1er avril 2025,
04:34quand Quintel a envoyé une vidéo sur Instagram
04:37où il rappait
04:38« Tenant l'arme à feu de Mlle Collins et la sienne ».
04:44Ce qui est troublant dans cette vidéo, ce sont les pieds et les jambes de Dakel
04:48que l'on peut voir allongés sur le dossier du canapé.
04:54Ce qui est également troublant dans cette affaire, ce sont les messages textes que Mlle Collins envoie à son frère
05:00dans les semaines précédentes, car elle parle de la façon dont son fils admire Quintel,
05:05comment son fils voit Quintel avec cette arme à feu qui, selon Mlle Collins,
05:10est quelque chose que Quintel portait tous les jours avec un chargeur de grande capacité,
05:14un homme déjà condamné pour une infraction grave chez elle.
05:19devant son propre enfant.
05:23Et ici, nous avons un enfant de 6 ans qui fait ce que font les enfants.
05:28Les enfants sont de formidables imitateurs.
05:31Ils observent les adultes et ils veulent être comme eux.
05:37De quel a vu Quintel avec une arme à feu ?
05:39Il voulait être comme Quintel.
05:43Parce que c'était glorifié, c'était cool.
05:51Et cela lui a coûté la vie.
05:59Donc, à certains égards, je comprends que Mlle Collins a déjà subi une lourde peine à cause de sa propre
06:05conduite.
06:08Lorsqu'elle a reçu cette vidéo,
06:11le 1er avril 2025, elle a envoyé un message à Quintel en lui disant de ranger l'arme de Mlle
06:16Collins.
06:20Mlle Collins, selon ce qu'elle a dit aux forces de l'ordre, a également appelé sa mère
06:26et a demandé à sa mère de régler la situation.
06:38Elle avait une vidéo démontrant le danger juste devant elle.
06:42Elle a envoyé un message à quelqu'un qui n'est pas du tout fiable et qui a ri,
06:47lui a renvoyé un émoji qui rit,
06:49puis elle a envoyé un message à sa mère en disant,
06:52« Peux-tu aussi t'occuper de cette situation ? »
06:55Elle a poursuivi sa vie comme si rien ne s'était passé.
07:00Elle n'a rien fait de plus pour protéger son enfant ou retirer ses armes.
07:09Encore une fois, cela semble être simplement un comportement normal et acceptable.
07:20Je pense qu'un parent qui recevrait une vidéo de ce genre avec son enfant dans la pièce
07:24trouverait cela anormal, alarmant, préoccupant
07:27et voudrait prendre des mesures pour protéger son enfant.
07:37À son crédit, après la mort de son enfant,
07:40Mademoiselle Collins est celle qui a fourni la vidéo de Quantel.
07:45Elle a fait une déclaration complète aux forces de l'ordre concernant ce qui se passait,
07:49du moins en ce qui concerne Quantel, en possession de l'arme à feu.
07:57Mademoiselle Collins a déclaré qu'elle avait acheté l'arme à feu
07:59parce qu'elle savait que son frère était un repris de justice
08:02et qu'elle savait qu'il avait apporté une arme à feu dans la maison
08:05et qu'il apportait des problèmes.
08:09Et donc, elle a estimé qu'elle devait posséder cette arme pour se protéger.
08:15Ces déclarations faites aux forces de l'ordre contrastent
08:18avec les messages textes qu'elle échange avec Quantel.
08:25Il ne ressort pas de ces messages textes
08:28parce qu'elle aient peur des personnes qui viennent à cause de la libération de son frère,
08:32du fait qu'il est une arme et qu'il se soit comporté comme il l'a fait.
08:37Il semble qu'elle accepte ce comportement et qu'elle veuille en faire partie.
08:46Mademoiselle Collins mérite cependant d'être reconnue
08:48pour avoir coopéré avec les forces de l'ordre
08:50en fournissant la vidéo aux autorités.
08:59En ce qui concerne le caractère de M. Collins,
09:01elle a déjà une condamnation pénale.
09:03Il s'agit d'une condamnation pour délit mineur.
09:05C'est un vol à l'étalage dans un autre comté.
09:07Cela date de 2021.
09:15Avant cela, elle n'avait qu'une condamnation pour une infraction mineure.
09:20Mademoiselle Collins mérite également d'être reconnue
09:22pour avoir assumé ses responsabilités dans cette affaire
09:25en plaidant coupable, sans aller jusqu'au procès.
09:29Elle aurait certainement pu essayer de aller jusqu'au procès dans cette affaire
09:32et de rejeter la faute sur son frère comme étant la principale personne impliquée,
09:35même si, selon l'État, les messages textes auraient prouvé
09:39que cela aurait été une tentative vaine.
09:41En ce qui concerne la protection du public,
09:45il faut garantir une dissuasion spécifique et générale dans cette affaire.
09:52Le comté de Milwaukee a un grand besoin de dissuasion générale.
09:57Il doit y avoir des conséquences pour les personnes
10:00qui fournissent des armes à feu à des personnes condamnées pour crime.
10:07Et c'est ce que Mademoiselle Collins a fait.
10:13Notre communauté dans son ensemble doit comprendre
10:15qu'il y aura des conséquences, qu'il y aura des sanctions.
10:21Si vous essayez de contourner la loi en aidant des personnes condamnées
10:24pour crime à obtenir des armes à feu,
10:30L'État juge aussi nécessaire une dissuasion spécifique pour Mademoiselle Collins,
10:35une sanction liée à ses actes dans cette affaire.
10:38Encore une fois, je comprends qu'elle a subi une grande perte à la suite de ses actes.
10:43J'en ai tenu compte de deux manières.
10:47Premièrement, en ce qui concerne la réduction de l'accusation de négligence
10:50envers un enfant à laquelle elle appelait des coupables,
10:52elle ne fait pas face à une accusation d'homicide
10:54pour laquelle elle avait été initialement inculpée.
10:57Et deuxièmement, j'en ai tenu compte
10:59dans la recommandation que j'ai faite devant le tribunal
11:02concernant la durée de la peine de prison que je recommande.
11:06Pour ces raisons, l'État demande au tribunal de suivre sa recommandation.
11:11Sept ans dans le système pénitentiaire du Wisconsin,
11:14soit trois ans d'incarcération, puis quatre ans de liberté surveillée.
11:19Je laisse les conditions de la liberté surveillée à l'appréciation du tribunal.
11:22Merci.
11:23Merci.
11:24Mademoiselle Ruegdachelle, merci.
11:26Madame la juge.
11:27Chaque personne présente dans la salle en ce moment
11:30est là pour soutenir Mademoiselle Collins.
11:33Je pense qu'on approche de deux douzaines de personnes ici.
11:38Je pense que vous voyez qu'il y a de nombreux amis et proches ici
11:41pour soutenir Mademoiselle Collins,
11:44tant durant cette affaire pénale que face à la perte de son fils.
11:49La personne clé ici sur qui Mademoiselle Collins compte
11:52est sa mère, Mademoiselle Alicia Collins,
11:54assise au premier rang en rose.
11:56Je sais que Mademoiselle Collins, Mademoiselle Alicia Collins,
11:59voulaient s'adresser au tribunal à un moment donné,
12:01mais elle se sent un peu trop émue pour le faire aujourd'hui
12:04et je pense que le tribunal peut le comprendre.
12:10Je sais que ce tribunal connaît les facteurs galliens à considérer.
12:14Bien sûr, la protection du public.
12:17Mademoiselle Collins ne constitue clairement pas une menace.
12:20Il ne s'agissait pas d'une fusillade
12:22où son fils aurait été pris entre deux feux.
12:25Elle ne tirait sur personne,
12:26n'a pas été imprudente,
12:28ni commis de crimes violents.
12:31Elle est en liberté sous Justice Point
12:33depuis avril de l'année dernière.
12:35À ma connaissance, aucun problème avec Mademoiselle Collins
12:38depuis sa liberté sous caution.
12:40Elle se présente à Justice Point
12:42et respecte les ordonnances du tribunal.
12:46En ce qui concerne le caractère de la prévenue,
12:49Mademoiselle Collins, au moment des faits,
12:52elle avait un emploi.
12:53Elle travaillait dans un foyer d'accueil.
12:58Quand elle a reçu ce message de M. Quintel Collins,
13:02elle était au travail.
13:03Elle a bien répondu à M. Quintel Collins
13:06quand elle a vu la vidéo
13:07et elle a dit quelque chose comme
13:09« Ne fais pas ça devant mon fils ».
13:12Et puis, lui, de façon immature,
13:15a répondu avec un émoji qui rit.
13:16Est-ce que Mademoiselle Collins aurait dû donner suite ?
13:19Bien sûr.
13:22Mademoiselle Collins a parlé à sa mère,
13:25Mme Alicia Collins,
13:26qui est la propriétaire de la maison
13:27où vivait Mademoiselle Collins,
13:29ses enfants et Quintel Collins.
13:32Je ne sais pas si ce message est arrivé à Quintel Collins,
13:35s'il était trop tard ou ce qu'il s'est passé.
13:38Le problème, votre honneur,
13:40c'est qu'on croit parfois
13:41que chacun peut quitter son travail,
13:43rentrer chez lui et s'en occuper,
13:45alors qu'on reste enfermé dans notre monde.
13:47Mademoiselle Collins n'avait pas un travail
13:49où elle pouvait simplement partir
13:50quand elle le voulait.
13:51Elle travaillait dans une maison de retraite
13:52avec des personnes âgées
13:53et si elle était simplement partie,
13:55ces personnes âgées se seraient retrouvées seules.
13:58Ce n'est pas quelque chose
13:58que son travail lui permettait.
14:00Ce n'est pas comme si elle était sortie en boîte
14:03ou restée dans un bar
14:04au lieu de rentrer chez elle.
14:05Elle travaillait pour subvenir aux besoins de ses enfants.
14:13Collins a été arrêtée.
14:15Je crois qu'elle a 16 ou 17 jours de détention
14:17à déduire à cause de cet incident.
14:19Elle a payé une caution fixée à 10 000
14:22et est en liberté sous caution depuis.
14:25Lorsqu'elle a été libérée de détention à l'origine,
14:27elle est retournée à son emploi dans ce foyer
14:29pour personnes âgées.
14:31Mais on lui a finalement demandé
14:33de quitter cet emploi
14:34étant donné les exigences d'agrément de l'État
14:37pour ce foyer pour personnes âgées.
14:40Ils ont dit à ce foyer pour personnes âgées
14:43qu'il était interdit d'employer une personne
14:45accusée d'un crime grave.
14:47Je trouve cela logique,
14:48même si on n'est pas forcément d'accord.
14:50Madame Collins a pris l'initiative
14:52et travaille depuis chez Amazon.
14:53Elle effectue 4 journées de 12 heures,
14:55dont 4 jours de travail,
14:56puis 3 jours de repos.
14:58Et pendant ces jours de repos,
15:00c'est là qu'elle organise
15:01et emmène ses enfants,
15:02ses deux enfants restants,
15:03en thérapie.
15:05L'un a 4 ans,
15:06l'autre a 2 ans.
15:08Évidemment,
15:09c'est un peu difficile
15:10pour des enfants aussi jeunes
15:12de comprendre ce qu'ils ont vécu
15:14et des choses de ce genre.
15:16Donc je suis vraiment fière
15:18que Mademoiselle Collins
15:18emmène ses enfants en thérapie,
15:20peu importe leur jeune âge.
15:23Je crois qu'ils vont
15:24chez Shoreline Therapy.
15:27Ils ont des bureaux
15:28dans le Wisconsin,
15:29l'Illinois et le Colorado.
15:31Les deux enfants font leur thérapie ensemble
15:33parce qu'on m'a dit
15:34« Je ne sais pas si cela vient
15:36de cet incident
15:37ou d'une réaction traumatique,
15:39mais les deux enfants
15:40ne peuvent pas être séparés
15:42l'un de l'autre. »
15:43Les fillettes de 4 et 2 ans
15:45doivent toujours rester ensemble.
15:47Elles n'ont que deux personnes
15:48avec qui elles se sentent en sécurité.
15:50Monsieur Cuella Collins
15:51et Mademoiselle Alicia Collins.
15:53Si elles essaient d'aller
15:54avec d'autres amis
15:55ou membres de la famille,
15:56elles pleurent.
15:57Elles ne veulent pas le faire.
15:59C'est compréhensible
16:00vu la perte traumatisante
16:01de leur frère.
16:02Mademoiselle Collins
16:03suit également une thérapie
16:05et elle a été très franche
16:06avec moi en disant
16:07que c'est vraiment difficile
16:09pour elle de digérer
16:10ce qui s'est passé
16:10avec son frère.
16:12Elle veut toujours aimer son frère
16:14et lui pardonner.
16:15mais je pense qu'il est normal
16:16que ce soit difficile à faire
16:18quand il est responsable
16:20de la mort de votre enfant.
16:22Et je pense qu'elle lutte
16:23avec ses émotions
16:24et je suis contente
16:25qu'elle cherche
16:26de l'aide professionnelle
16:27pour les traverser
16:28parce que je suis sûre
16:29que ce n'est pas facile.
16:30Ce n'est vraiment pas facile
16:32à faire.
16:33La famille reçoit également
16:34une thérapie familiale,
16:36encore une fois,
16:36auprès de Shoreline Therapy.
16:38Et j'espère qu'il y aura
16:40des résultats positifs
16:41pour ces deux enfants restants
16:43et pour Mademoiselle Collins
16:45mais surtout pour ses enfants ici.
16:48Comme l'a dit le ministère public,
16:49Mademoiselle Collins
16:50a coopéré avec la police.
16:51Elle leur a montré la vidéo.
16:53Elle a même identifié son frère
16:55sur une vidéo de surveillance
16:57pour les agents
16:58ainsi que Dackel, pardon,
17:00Quintel Collins
17:01qui s'enfuit dans la ruelle.
17:07Il subsiste votre honneur,
17:09la gravité de l'infraction.
17:10Et chaque fois qu'un enfant,
17:12en particulier un jeune enfant,
17:14quitte ce monde,
17:15c'est une infraction horrible
17:17et terrible.
17:20Et je n'essaie pas
17:21de minimiser cette perte
17:22pour cette famille
17:23et pour cette communauté
17:24mais le rôle de Mademoiselle Collins
17:26dans cela est minime.
17:29Je pense que
17:33cette affaire est différente
17:34même si Mademoiselle Collins
17:36ne fait rien
17:37lorsqu'elle reçoit cette vidéo.
17:39Le fait même
17:40qu'elle ait répondu
17:41à son frère
17:41et qu'elle lui ait dit
17:42quoi faire
17:43pour ranger cette arme
17:44montre qu'elle faisait
17:46de son mieux
17:46dans les circonstances
17:48en tant que mère
17:49qui travaille.
17:50Maintenant,
17:53nous pouvons tous
17:54avoir des avis différents
17:55sur ce que Mademoiselle Collins
17:56aurait dû faire.
17:59Je pense que l'essentiel
18:00est que vous devriez
18:01pouvoir faire confiance
18:02à votre frère.
18:04Même si votre frère
18:05est un repris de justice,
18:06même s'il agit
18:07faute d'un meilleur mot,
18:09comme un idiot
18:10et fait du rap
18:10avec des armes à feu,
18:12vous devriez pouvoir
18:13faire confiance
18:14à votre frère
18:14auprès de son neveu.
18:18Et je sais
18:18que Mademoiselle Collins
18:19se sent trahie
18:20par le fait
18:21qu'elle n'a pas pu le faire.
18:26Je voudrais également
18:27noter que dans
18:28cette situation,
18:29il y avait
18:30deux armes à feu,
18:31celles que Mademoiselle
18:32Collins a achetées
18:33et celles que
18:34Quintel Collins
18:35avait apparemment.
18:36Celles que Quintel
18:37a cachées sous la poubelle
18:38puis est revenue,
18:40mais la police
18:40l'avait déjà trouvée.
18:42Donc,
18:43il se trouve
18:44que c'est l'arme
18:44de Mademoiselle Collins
18:46qui,
18:46malheureusement,
18:49à Aquarius
18:49alias King,
18:52a été récupérée.
18:54Mais il y avait
18:54une autre arme.
18:55Je pense que
18:56cela va dans
18:56les deux sens.
18:57Il est important
18:58de le mentionner.
19:02Le fait que
19:03Quintel Collins
19:04se trouvait dans
19:04cette maison tout court,
19:06je pense que
19:06c'était un danger
19:07pour King.
19:08Ce n'est ni le choix
19:09ni la faute
19:10de Mademoiselle Collins.
19:12Certaines personnes
19:12n'ont nulle part
19:13où aller.
19:14Je pense toujours
19:15qu'on doit pouvoir
19:16faire confiance
19:17à sa famille.
19:18Une cliente
19:19a aussi laissé
19:19son enfant
19:20à son petit ami
19:21qui n'était clairement
19:22pas responsable.
19:23C'est différent ici
19:25car il s'agit
19:25de la famille
19:26par le sang.
19:27On devrait pouvoir
19:28lui faire confiance,
19:29surtout quand vos enfants
19:30en font partie.
19:33Donc,
19:34je pense que
19:34ça se résume à ceci.
19:35À quel point
19:36devons-nous punir
19:37Mademoiselle Collins ?
19:38C'est la seule chose
19:39qui reste.
19:39Les éléments
19:40en sa faveur
19:41prouvent sa bonne moralité
19:42et l'absence de danger
19:44pour la communauté.
19:45Sa responsabilité
19:46dans cette infraction
19:47grave reste assez faible.
19:50L'État l'a dit,
19:52je le répète,
19:52perdre son fils
19:53est déjà une punition
19:54suffisante.
19:55Je le pense vraiment.
19:57Moi, non,
19:57je pense qu'une peine
19:58de prison
19:59ou de détention
20:00va bouleverser
20:00encore plus
20:01cette famille
20:02déjà éprouvée.
20:04Mademoiselle Collins
20:04fait ce que nous demanderions
20:06à n'importe qui
20:07dans cette situation.
20:09Suivez une thérapie
20:10pour vous-même,
20:11faites suivre une thérapie
20:11à vos enfants,
20:12soyez une membre active
20:13de la société.
20:15C'est ce qu'elle fait.
20:19J'ai cherché des informations
20:21auprès de l'Institut national
20:22de la justice
20:23sur la dissuasion générale.
20:26Ils disent que les preuves
20:28suggèrent que la dissuasion
20:30générale a un effet limité.
20:32C'est généralement la menace
20:34de conséquences juridiques
20:35qui empêche les crimes,
20:36mais les recherches montrent
20:37que la certitude
20:38d'être attrapée
20:39est bien plus efficace
20:40que n'importe quelle
20:41sévérité de la peine.
20:44Je comprends.
20:45Je vis dans cette communauté.
20:46Je sais que les armes à feu
20:48touchent cette communauté.
20:49Je sais que des gens
20:50aident des personnes
20:51qui ne sont pas censées
20:52avoir d'armes à feu,
20:54ce qui est un gros problème ici.
20:56Nous tous,
20:57tout le monde
20:57dans cette salle d'audience
20:58vit ici et le sait.
21:02Il y en a trop
21:06de ce genre d'affaires
21:07où quelqu'un d'innocent
21:08en finit par mourir.
21:10Il y en a trop.
21:16Mais ce tribunal
21:18ne prononce pas
21:20des peines de probation
21:21aussi souvent.
21:22C'est ce que je demande
21:23à ce tribunal d'imposer.
21:25Je crois que tous les facteurs
21:27galions que ce tribunal
21:28doit prendre en compte
21:29vont dans ce sens.
21:33Et je ne crois pas
21:34qu'une peine de prison
21:35soit utile ici.
21:38ni pour la dissuasion générale
21:40ni spécifique.
21:41Je pense que Mlle Collins
21:43dirait elle-même
21:43qu'elle n'a plus besoin
21:44d'être dissuadée
21:45de ce comportement
21:46ou de toute conduite
21:48criminelle à l'avenir.
21:51Et je ne pense pas
21:53que la dissuasion générale
21:54soit quelque chose
21:55qui va fonctionner
21:56dans cette situation.
21:57J'aimerais avoir
21:59une baguette magique
22:00pour trouver un moyen
22:00d'arrêter la violence
22:01armée dans nos communautés.
22:03Mais envoyer Mlle Collins
22:05en prison
22:06n'est pas la solution.
22:12Je m'inquiète
22:13pour ces deux enfants
22:14restants
22:14et comment ils seraient
22:15sans leur mère,
22:17l'une des deux seules personnes
22:18dans toute cette grande famille
22:19présente dans la salle
22:21d'audience
22:21avec qui ils se sentent
22:23en sécurité.
22:25Elle fait tout ce qu'elle peut
22:27pour maintenir sa famille
22:28unie
22:29pendant cette perte immense.
22:34Je demande à la cour
22:35d'envisager
22:35de suspendre
22:36trois ans de prison
22:37et de placer
22:37Mlle Collins
22:38sous probation.
22:40Très franchement,
22:41je pense que
22:41ses seuls besoins
22:42en matière de probation
22:43sont de s'assurer
22:45qu'elle reste
22:45à l'écart des ennuis
22:46et qu'elle continue
22:47de ne pas contacter
22:48son frère.
22:50Veiller à ce qu'elle
22:51poursuive la thérapie
22:52et la réhabilitation
22:53nécessaires pour elle
22:54et ses enfants.
22:57Il n'y a pas de besoin
22:58en matière d'alcool
22:59ou de drogue.
22:59Je ne pense pas
23:00qu'il y ait de besoin
23:01en santé mentale.
23:02S'il y en a,
23:03ils sont déjà pris en charge
23:04par la thérapie
23:04à laquelle elle participe
23:05déjà.
23:08Et franchement,
23:09je pense que la prison
23:10aggraverait certains
23:11des problèmes
23:11auxquels cette famille
23:12est confrontée.
23:13C'est tout ce que j'ai,
23:14Mme la juge.
23:16Merci.
23:17Vous voulez dire quelque chose ?
23:19Mlle Collins,
23:20qu'est-ce que vous
23:20vouliez me dire ?
23:26Juge,
23:26Mlle Collins
23:27avait quelque chose
23:27d'écrit
23:28qu'elle voulait lire
23:28mais elle se sent
23:29un peu trop émotive.
23:30Donc,
23:31je pense que nous allons
23:32arrêter là.
23:32Passez une bonne journée.
23:34Le lire pour elle ?
23:34Non, ça va.
23:35D'accord.
23:36Une minute,
23:36s'il vous plaît.
24:06Sous-titrage Société Radio-Canada
24:30Donc, elle était au travail
24:31à 21h30 ce soir-là.
24:32À quelle heure
24:33a-t-elle commencé à travailler ?
24:34À quelle heure
24:35as-tu commencé à travailler
24:35ce jour-là ?
24:36Je suis arrivée à 7h.
24:39À 19h.
24:39Oui, j'ai fait le premier
24:40et le deuxième poste.
24:42Elle est arrivée à 19h
24:43ce jour-là, Mme la juge.
24:447h du matin.
24:457h du matin.
24:46Donc, on travaillait,
24:47j'ai fait 14h et demie.
24:50Elle a fait une double journée
24:51ce jour-là.
24:51Elle a fait un premier
24:52puis un deuxième poste.
24:53C'est ce que tu disais.
24:54J'avais mal compris.
24:55La plainte pénale indique
24:56que tu étais chez ton petit ami
24:58quand tu as reçu le...
25:01e-mail.
25:02C'était la veille.
25:03C'était la veille, le 31.
25:05Elle était chez son petit ami.
25:07Elle était au travail le premier.
25:15La vidéo a été envoyée la veille ?
25:17Non, je pense que la vidéo
25:18a été envoyée ce jour-là.
25:20Elle l'a vue pendant sa pause au travail.
25:22Elle est allée chez son petit ami le 31
25:24et elle est allée travailler
25:26le matin du premier...
25:28Je vais sortir sa déclaration,
25:29Mme la juge.
25:30Je vous en prie.
26:45Oui, Mme la juge,
26:46le message a été envoyé à 11h28
26:49le 1er avril 2025.
26:52Elle a quitté son domicile
26:54à 13h30 le 31 mars
26:55et a passé cette journée
26:57avec son petit ami.
26:58Et cette nuit-là,
26:59elle est partie travailler
27:00le matin du 1er avril
27:01depuis la maison de son petit ami.
27:03Et elle a reçu le message
27:05à 11h28 du matin
27:06alors qu'elle travaillait
27:07sur les postes du matin
27:08et de l'après-midi
27:09dans le foyer d'accueil.
27:11D'accord.
27:14Donc, chaque fois que je dois fixer
27:16une peine,
27:17je dois prendre en compte
27:18trois éléments distincts.
27:20La gravité de l'infraction,
27:22la protection de la communauté
27:24et le caractère du prévenu.
27:36Je reconnais
27:40la perte de Mlle Collins
27:44de son fils.
27:51Et je reconnais
27:52que cela doit être
27:53une perte insupportable.
28:04Je reconnais aussi
28:05que vous avez raison.
28:07Tout le monde
28:08ne peut pas se lever
28:09et quitter son travail
28:10en disant
28:11« Je ne peux pas faire ça.
28:13Je dois rentrer chez moi.
28:14il y a une urgence. »
28:23Cependant,
28:30je reconnais aussi
28:35que nous vivons
28:37dans une société
28:42où il y a des règles.
28:45Et il y a des règles
28:47que quelqu'un fasse partie
28:48de votre famille
28:48par le sang ou non.
28:52Et même s'il est vrai
28:54que d'après ce que nous savons,
28:55Mlle Collins
28:56est conformée
28:57aux ordonnances
28:58de ce tribunal,
29:02elle a agi
29:03de manière remarquablement
29:05imprudente
29:06envers son frère.
29:12et la manière absolument
29:14et totalement désinvolte
29:15dont elle a géré
29:16ses armes.
29:25Cette histoire
29:28s'est faite.
29:30Je ne devrais pas dire
29:31que c'est une histoire.
29:32je serais perçue
29:33sous un autre angle
29:38si nous n'avions pas
29:39le bénéfice
29:42des messages textes.
29:46Parce que si c'était
29:47vraiment quelqu'un
29:48qui disait
29:48« Vous savez,
29:49j'ai mon propre pistolet
29:51pour ma propre sécurité.
29:52Il est enfermé
29:53dans un coffre-fort.
29:54Personne n'a la clé.
29:55Personne n'a la combinaison.
29:57Il n'y a que moi,
29:58que moi,
29:59que moi.
30:00Il a pris un marteau
30:01pour forcer
30:02le coffre-fort.
30:03Il l'a ouvert
30:05et il l'a pris
30:06et je ne pouvais
30:07rien y faire. »
30:09Ce serait une conversation
30:10très, très différente.
30:14Je crois que c'est
30:15une de ces choses
30:16que tout le monde
30:17pense impossible.
30:19Ça n'arriverait jamais.
30:21Mon fils de 6 ans
30:22ne prendrait jamais
30:23une arme.
30:24Il sait mieux que ça.
30:28sauf quand on a 6 ans.
30:31Presque 7 ans.
30:36On ne prend pas toujours
30:38les meilleures décisions.
30:39C'est pour ça
30:39qu'on ne laisse pas
30:40les enfants signer
30:41des contrats.
30:42On ne laisse pas
30:43les enfants conduire.
30:44On ne laisse pas
30:45les enfants
30:48avoir des cartes de crédit.
30:50On ne les laisse pas
30:51prendre des décisions
30:52d'adultes
30:52parce que ce sont
30:53des enfants.
31:01Je me souviens
31:02qu'une fois
31:02j'étais en cinquième.
31:06Ma sœur venait
31:07de se marier
31:08et sa belle-sœur,
31:10donc la sœur
31:10de mon beau-frère,
31:11a décidé de m'emmener
31:13à un festival.
31:14Et elle fumait
31:15et je trouvais ça
31:16tellement cool.
31:19Elle m'a demandé
31:20« Tu veux une cigarette ? »
31:21J'ai répondu « Bien sûr,
31:23comme si je fumais
31:24tout le temps. »
31:25J'étais tellement malade
31:26parce que je ne fumais pas
31:27mais j'essayais vraiment
31:29d'être cool.
31:34Parce qu'on fait des choses.
31:36On fait des choses
31:37que font les gens
31:37qu'on trouve cool.
31:39On se dit
31:40« Oui, je suis adulte,
31:41je peux faire ça. »
31:43Je ne sais même pas
31:43s'il avait la capacité
31:45de penser
31:45« Je suis un adulte,
31:47je peux faire ça. »
31:48Tout ce qu'il sait,
31:49c'est qu'il pensait
31:50que son oncle
31:51était génial.
31:56Il pensait sûrement
31:57que son oncle
31:58était la personne
31:59la plus cool
31:59qu'il ait vue.
32:01Et tu le savais
32:02parce qu'il ne faisait
32:03que parler de ça.
32:12Vous en parliez
32:13toutes les deux.
32:14Y a-t-il des nouvelles
32:15des flics ?
32:16Non, ça dit
32:17juste expédié.
32:19Comme si c'était
32:20le grill-pain
32:21que tu commandes
32:21sur Amazon.
32:22Il est déjà arrivé ?
32:24Non, ça dit
32:25juste expédié.
32:26D'accord.
32:30Tu lui dis
32:31d'arrêter
32:31de prendre des cachets.
32:34Ce qui est
32:34un bon conseil
32:36de sœur.
32:36Mais tu sais,
32:38apparemment,
32:38il se drogue.
32:41Il dit
32:42qu'il ne veut pas
32:42aller en prison.
32:45Je ne comprends pas
32:46ce que tu veux dire
32:46quand tu parles
32:47de quelqu'un
32:47avec un pistolet,
32:48un burger et un balai.
32:49C'est peut-être littéral.
32:51Je ne sais pas.
32:55Et puis,
32:56il te dit
32:57le 20 mars,
32:58tu peux garder
32:59ce pistolet
33:00jusqu'à ce que je te paie
33:01tout ce que je te dois
33:02si tu veux après.
33:08et tu dis
33:09le lendemain,
33:09ne laisse pas
33:10ce pistolet
33:11n'importe où ici
33:12parce que mon fils
33:13n'arrête pas
33:13d'en parler.
33:14Tu savais
33:15qu'il voulait
33:15mettre la main
33:16dessus.
33:21Tu dis,
33:22mon pistolet
33:23est arrivé
33:24et il répond,
33:25je t'appelle
33:26dans une minute.
33:29Ensuite,
33:30tu lui dis,
33:31apporte-moi
33:31mon pistolet
33:32maintenant.
33:34Il n'est pas
33:35censé avoir
33:36une arme.
33:37Tu le sais.
33:38Tu m'as déjà
33:39trouvé des balles ?
33:40Et il dit,
33:40non,
33:41pas encore.
33:42Donc,
33:42tu te sers de lui
33:43pour obtenir
33:44ce dont tu as besoin
33:45pour ce que tu avais
33:46en tête.
33:47Et apparemment,
33:48il va la vendre
33:48pour toi.
33:49Quelqu'un en offre
33:49600 pour ton arme
33:50tout de suite.
33:54Ensuite,
33:54il te demande
33:55si tu veux faire
33:56une vente rapide
33:56et vous discuter
33:57de déclarer
33:58l'arme volée
33:59puis de la vendre.
34:03Et il te demande
34:05de lui rendre
34:05son chargeur
34:06et tu le lui rends.
34:07Tu dis que tu vas
34:08le lui donner.
34:13Et quand il t'envoie
34:14une vidéo
34:17qui le montre
34:18en train de jouer
34:19avec les armes,
34:20ta réaction n'est pas
34:21de dire,
34:22mon Dieu,
34:23mon fils est là.
34:25Maman,
34:26va t'assurer
34:27que mon fils
34:28est en sécurité.
34:30tu les balances.
34:32Dis-leur
34:32de ranger
34:32mes affaires.
34:37Avec le recul,
34:39je pense que ton inquiétude
34:40concernait ton fils.
34:43Et je reconnais
34:44que la douleur
34:45que tu dois ressentir
34:46doit être
34:48inimaginable.
34:55Mais tu vas te plaindre
34:56comme le ferait
34:57une sœur.
34:57Il touche sans cesse
34:58à mes affaires.
35:01Mesdames et messieurs
35:02les juges,
35:03je m'excuse d'interrompre
35:04mais juste pour apporter
35:05un peu plus de contexte,
35:06à la page 33
35:07des rapports de police
35:08lors de l'interrogatoire
35:09de la prévenue,
35:10elle admet qu'elle était
35:11chez son petit ami
35:12lorsqu'elle a reçu
35:13le message Instagram
35:14à 11h28 du matin
35:15et non pas au travail.
35:16Elle n'envoie pas
35:17non plus de message
35:18ni n'appelle sa mère
35:20avant 15h
35:21parce que sa mère
35:21faisait une double journée
35:23ce jour-là.
35:24C'est de sa mère
35:24qui a fait une double journée
35:25et sa mère n'a terminé
35:26le travail qu'à 15h.
35:29Donc, le premier contact
35:30qu'elle a eu
35:30avec quelqu'un d'autre
35:31dans cette résidence,
35:32à part le seul message
35:33qu'elle a renvoyé
35:34à son frère,
35:35c'était avec sa mère
35:36à 15h.
35:38La plainte pénale
35:40était floue.
35:40J'apprécie votre clarification.
35:43Êtes-vous d'accord
35:44avec le fait
35:44que c'est ce que disait
35:45le rapport de police ?
35:47Ne me dites pas
35:48que c'est faux.
35:49Mais c'est ce qu'elle a dit.
35:50Convenez-vous
35:51que c'est ce qu'elle a dit
35:52dans sa déclaration ?
35:53Oui.
35:54Maintenant,
35:54elle affirme que c'est faux.
35:55Oui, d'accord.
35:59Ils avaient la preuve
36:00que j'étais au travail.
36:01Quoi qu'il en soit,
36:03tu n'as pas...
36:06pris de mesure
36:07pour le protéger.
36:08Tu voulais protéger
36:09tes affaires.
36:11Il ne t'a pas encore
36:12payé pour ça.
36:13Tu voulais qu'on arrête
36:14de toucher à tes affaires,
36:15peu importe
36:16s'il allait te payer ou non.
36:18Le fait est que
36:19ce bébé était là.
36:25Et Dr. Ashley
36:26a absolument raison.
36:27Tu devrais pouvoir
36:28faire confiance à ta famille
36:29pour protéger tes enfants.
36:31Mais quand il t'envoie
36:32des panneaux entiers
36:33remplis d'informations
36:35qui disent
36:35« Je ne protège pas
36:37ton enfant,
36:38tu dois agir. »
36:40Et voilà ce que sont
36:41ces textos.
36:42Ces textos te répètent
36:45encore et encore
36:46« Je m'inquiète
36:48pour moi-même
36:48parce qu'il veut
36:50avoir des armes
36:51à feu. »
36:53Tu penses qu'il apporte
36:53toujours des problèmes.
36:54Il se passe toujours
36:55quelque chose là-bas.
36:56Et tu reçois la vidéo.
36:58Je comprends que
36:59dans ta déclaration,
37:00tu dis
37:01« J'étais chez mon petit ami
37:02et je savais
37:03que je ne pouvais pas
37:04appeler ma mère
37:04avant qu'elle ne rentre. »
37:06Tu dis maintenant
37:06que tu étais au travail,
37:08quoi qu'il en soit.
37:12Quoi qu'il en soit,
37:15ton bébé est là.
37:18Et quelqu'un
37:19en qui tu n'as pas confiance
37:20joue avec des armes
37:21à feu.
37:24et avant même
37:25que tu t'en rendes compte,
37:29il est mort.
37:37La première chose
37:38que je dois prendre en compte,
37:39c'est l'approbation.
37:41Je n'arrive tout simplement
37:43pas à croire
37:45à la lumière de
37:49ce qui était
37:49un tel mépris flagrant,
37:51flagrant de la loi.
37:52Je comprends
37:53que ce n'était pas vous
37:54qui n'aviez pas le droit
37:55d'avoir des armes à feu.
37:56C'était lui,
37:57mais vous étiez
37:58absolument complices
37:59dans cette affaire
38:00et vous saviez
38:00qu'il ne pouvait pas
38:01en avoir.
38:08Et la loi
38:09ne prévoit pas
38:09d'exception
38:10disant que
38:11vous pouvez vivre
38:12dans une maison
38:13avec une arme à feu
38:13si vous êtes un criminel
38:15parce que c'est votre famille,
38:16parce que vous n'aviez
38:16nulle part ailleurs
38:17où aller.
38:18Je comprends
38:18que cela puisse rendre
38:19les choses
38:20très inconfortables
38:21pour certaines personnes.
38:22Ils venaient juste
38:23de sortir,
38:24ils n'avaient pas
38:24de solution,
38:25peu importe.
38:26Mais le fait est
38:27que ce n'est pas la loi.
38:29La loi dit
38:29que les criminels
38:30ne peuvent pas
38:31avoir d'armes à feu.
38:32Et vous agissiez
38:33avec lui
38:34dans cette affaire
38:34d'armes à feu
38:35et vous avez été
38:36reconnu coupable
38:36d'achat d'une arme à feu
38:37pour le compte d'un tiers.
38:42Je ne pense pas
38:43que l'approbation
38:44soit appropriée.
38:45Je ne sais pas
38:45quel besoin serait
38:47insatisfait
38:47à part la dissuasion
38:49individuelle
38:49et la dissuasion générale
38:51parce qu'il faut
38:52vraiment envoyer
38:53un message au monde
38:54que ce n'est pas
38:55simplement une suggestion.
38:57Ce n'est pas juste
38:58une sorte de
38:59oui,
38:59si ça vous chante,
39:00mieux vaut sans doute
39:01ne pas avoir d'armes
39:01si vous êtes
39:02un repris de justice.
39:03Non,
39:04vous n'en avez pas le droit.
39:07Vous pouvez être
39:08en désaccord avec ça
39:09autant que vous voulez,
39:10mais le fait est
39:11que vous ne pouvez pas.
39:12Il ne pouvait pas
39:13et vous le saviez
39:15et vous avez confié
39:19ce que vous aviez
39:20de plus précieux
39:21à sa garde.
39:24Probablement parce que
39:25vous deviez travailler,
39:26votre mère devait travailler.
39:27On dirait que vous avez
39:28toutes les deux travaillé
39:29vraiment,
39:29vraiment dur.
39:31Vous aviez besoin
39:32de quelqu'un
39:32pour garder votre enfant.
39:33mais on ne peut pas
39:35avoir cette combinaison
39:36horrible d'armes à feu
39:38et de garde d'enfants
39:40et simplement espérer
39:42qu'il n'arrivera rien
39:45parce que rien ne s'est passé
39:47auparavant.
39:51Nous avons perdu
39:53tout ce qu'il aurait pu être
39:54de merveilleux.
39:59Il aurait pu devenir
40:00tout ce qu'il voulait.
40:06Il aurait pu grandir
40:07et devenir un vrai
40:08travailleur acharné
40:09comme toi
40:09et sa grand-mère.
40:15Il aurait pu grandir
40:16et comprendre
40:17qu'enfreindre la loi
40:18n'est pas la solution.
40:22Et on lui a refusé
40:23cette opportunité.
40:28L'approbation n'est pas
40:29appropriée ici.
40:30C'est bien trop grave.
40:32Et je reconnais
40:32que le ministère public
40:34a réduit l'accusation
40:35et qu'il fait
40:37cette recommandation
40:38qui est loin du maximum
40:40que vous risquez
40:41pour ces deux chefs
40:41d'accusation.
40:48Donc ce sera la prison
40:49et j'y reviendrai
40:50à la fin.
40:51Et je comprends
40:52votre argument
40:53Mademoiselle Rougdachi
40:54concernant les conséquences
40:56que cela aura
40:56sur cette famille.
40:57Et je suis tellement désolée
40:59pour la grand-mère
41:00qui a maintenant
41:01deux de ses enfants,
41:03qui a perdu son petit-fils,
41:05qui a ses deux bébés
41:09qui ont subi
41:10ce traumatisme.
41:11Je ne crois pas
41:12qu'ils soient
41:13irrémédiablement détruits.
41:17Je sais qu'elle va pouvoir
41:19s'occuper d'eux
41:22jusqu'à ce que tu puisses
41:23rentrer à la maison
41:24pour continuer.
41:26Parce que je ne conteste pas
41:27que tu t'es occupé d'eux.
41:29J'apprécie que tu les emmènes
41:31à leur séance de thérapie,
41:32que tu reconnaisses cela.
41:36Et que tu ne l'ignores pas
41:37simplement
41:38ou que tu ne dises pas
41:39« On s'en occupera
41:40après que mes affaires
41:41soient réglées ».
41:42Tu reconnais
41:43leur traumatisme.
41:44Et je pense que c'est
41:45de bon augure pour eux
41:46et pour toi.
41:52Les conditions
41:52de la peine
41:53que tu purges.
42:01Souvent,
42:01on me demande
42:02de ne pas ordonner
42:03qu'il n'y ait aucun contact
42:05avec la famille
42:06de la victime.
42:07Tu fais partie
42:08de la famille
42:09de la victime.
42:13Donc,
42:14je ne vais rien ordonner.
42:15Je vais maintenir
42:16l'interdiction de contact
42:17avec la personne
42:18dont l'affaire est en cours.
42:20Je n'ordonne pas
42:21d'interdiction de contact
42:22avec ton frère
42:23car vous réglerez cela
42:24un jour.
42:26Je ne sais pas comment.
42:30Je ne sais pas comment
42:32tu peux te remettre
42:32de ça.
42:34mais je ne vais pas
42:35ordonner une interdiction
42:36de contact.
42:39Je ne me souviens plus
42:40si tu me l'as dit.
42:41Est-ce que tu as eu
42:42ton diplôme du lycée ?
42:44Oui.
42:45D'accord.
42:46Je veux dire,
42:47c'est mon minimum,
42:48mon seuil de base.
42:49Je pense que tout le monde
42:50en a besoin.
42:51Je vous encourage
42:52à suivre tous les programmes
42:54éducatifs ou professionnels
42:56que vous pouvez
42:56afin de vous mettre
42:58dans la meilleure position possible.
43:00d'être là,
43:02d'être productive,
43:03d'être présente
43:04pour vos enfants
43:05et d'utiliser ce temps
43:07à bon escient.
43:12De la meilleure façon possible.
43:19Vous avez dit
43:2016 ou 17 jours ?
43:22Je pense 17-17.
43:23Un crédit de peine
43:24de 17 jours
43:25sera accordé.
43:26Vous devrez aussi
43:26payer la surtaxe ADN,
43:28les frais,
43:28coûts et contributions
43:29obligatoires.
43:30Je ne peux rien y faire.
43:32Les frais non obligatoires
43:34ou les obligatoires ?
43:35Je vais annuler
43:35les non obligatoires,
43:36mais vous devrez payer
43:37la surtaxe ADN
43:38et les frais obligatoires.
43:39Ce montant sera prélevé
43:40sur vos fonds en prison
43:41à un taux fixé
43:42par le département
43:43des services correctionnels,
43:44puis exigible
43:45lors de votre liberté surveillée
43:47et convertie
43:47en jugement civil.
43:49Y a-t-il une demande
43:49de restitution ?
43:50Non.
43:51La restitution sera fixée
43:53à zéro.
43:57En raison de la nature
43:58de cette affaire,
43:59je vais conclure
44:00que vous n'êtes pas éligible
44:01au programme
44:02d'incarcération intensive
44:03ni au programme
44:04de traitement
44:04de la toxicomanie.
44:06Je ne pense pas
44:06que ce soit des problèmes
44:08qui doivent être abordés
44:09avec vous.
44:09Je vais ordonner
44:10que vous subissiez
44:11une évaluation complète
44:13de votre santé mentale.
44:14Et ce n'est pas parce que
44:16je pense que vous aviez
44:17déjà avant cela
44:18un trouble de santé mentale
44:20diagnostiqué.
44:21Je pense que vous allez
44:22devoir apprendre
44:23à gérer tout cela
44:24et je veux que vous passiez
44:26cette évaluation
44:27et que vous poursuiviez
44:28votre propre thérapie.
44:30Donc,
44:31quand vous sortirez,
44:32vous serez aussi en bonne santé
44:34que possible
44:34pour aider vos enfants
44:36pendant que vous traverserez
44:37tout cela ensemble.
44:40ils vont non seulement
44:41avoir souffert
44:42de la perte
44:43de leurs frères,
44:44mais ils vont aussi
44:45souffrir du fait
44:45que vous serez absente
44:47pendant un certain temps.
44:51Vous ne pouvez pas
44:52avoir d'armes à feu
44:53car vous êtes une personne
44:54condamnée pour crime.
45:03Monsieur Torbenson a parlé
45:05d'un problème
45:06que nous avons à Milwaukee.
45:11Il y a des milliers
45:13et des milliers
45:14et des milliers
45:15de personnes
45:15qui n'ont pas d'armes à feu.
45:19Parce que je siège
45:20dans ce tribunal,
45:21j'entends des gens
45:22jour après jour
45:23après jour.
45:24« Eh bien, c'est dangereux dehors.
45:26J'ai besoin d'une arme à feu.
45:27Vous savez quoi ?
45:28Ça ne marche pour personne. »
45:32Vous faites désormais partie
45:33de ceux
45:33qui ne pourront jamais
45:34posséder d'armes à feu.
45:36Et j'espère
45:37que vous respecterez cela.
45:40Vous n'en aurez plus jamais.
45:43Ne soyez jamais près d'elle.
45:46Personne ne gagne.
45:48Personne à Milwaukee
45:49ne gagne
45:49en accumulant
45:50de plus en plus d'armes à feu.
45:52Tu dis,
45:52« Eh bien,
45:53tu as une arme normale,
45:54alors moi,
45:54je vais prendre
45:55un chargeur rallongé. »
45:57Tu as un chargeur rallongé,
45:58alors moi,
45:58je vais prendre
45:59un dispositif de tir en rafale.
46:00Ça ne fait que s'aggraver.
46:01Ça va toujours plus loin.
46:04Personne ne gagne.
46:07Soit la personne
46:07qui dit,
46:08« Je veux être là
46:09pour mon enfant de 2 ans
46:10et mon enfant de 4 ans,
46:12donc je ne ferai jamais ça. »
46:14Parce que s'il le trouve
46:15dans mon sac à main,
46:16je vais aller en prison.
46:19Respecte ça.
46:20Tu ne peux pas voter
46:21tant que tes droits civiques
46:22ne sont pas rétablis.
46:24Tu n'as pas le droit
46:25d'avoir un gilet pare-balles.
46:26Si tu enfreins cette règle,
46:28ce n'est pas moi
46:29qui l'ai décidé.
46:30Tu peux faire appel
46:31de ma décision.
46:32Ton avocate passera en revue
46:34ses droits avec toi.
46:48Je vais faire en sorte
46:50que les peines correspondant
46:51à ces chefs
46:51soient purgées simultanément.
46:54Des décisions ont été prises
46:56à différents moments
46:57qui ont mené à cela,
46:58mais je crois que tout cela
46:59faisait partie
47:03d'une vision déformée
47:05de ce que vous faisiez
47:06avec votre frère.
47:08Je vous condamne
47:09à six ans
47:09pour le premier chef
47:10à la prison d'État
47:11du Wisconsin,
47:13trois ans de détention initiale
47:14et trois ans
47:15de liberté surveillée.
47:17Cette peine sera purgée
47:18simultanément
47:18avec celle du deuxième chef
47:19d'accusation.
47:20Pour le deuxième chef,
47:21je vous condamne
47:22à six ans de prison d'État
47:23du Wisconsin,
47:24dont trois ans
47:25de détention initiale
47:26et trois ans
47:26de liberté surveillée.
47:28Je viens de donner
47:29beaucoup de chiffres.
47:30Cela signifie
47:31trois ans en détention.
47:33C'est le chiffre
47:34à retenir pour vous.
47:35Les 17 jours de crédit
47:36seront appliqués
47:37aux deux peines
47:38selon la structure
47:38de ma sentence.
47:40Je vous souhaite
47:41bonne chance,
47:42Mademoiselle Collins.
47:43Non.
47:52Arrête ça
47:53et range ton téléphone.
47:57Arrêtez ça
47:57et rangez vos téléphones.
47:59Sinon,
47:59ils vont être confisqués
48:00et les agents
48:01vont intervenir.
48:05Je vous aime tous.
48:06J'aime ses cheveux.
48:08Je l'aime bien.
48:10J'aime je...
48:11aimer...
48:12ses cheveux.
48:17Je t'aime bébé,
48:19je t'aime,
48:19je t'aime bébé,
48:20je t'aime bébé,
48:21je t'aime.
48:23Bonjour !
48:24Sous-titrage Société Radio-Canada
48:25...
48:26...
48:27Sous-titrage FR ?
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