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#Malcolm

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😹
Amusant
Transcription
00:01Honorables invités, chers amis, messieurs les journalistes.
00:05Lorsque la Ligue des protections des poissons m'a dit que les barrages construits sur la propriété empêchait
00:10les truites argentées de rejoindre leurs bassins naturels de reproduction,
00:15je me suis fait impression d'intervenir.
00:18Et c'est pourquoi aujourd'hui nous allons faire exploser ce barrage abominable.
00:23Ensuite nous prendrons une légère collation,
00:25offerte par le range croton, grand ami des poissons et aventurier du business.
00:30Et que ça saute !
00:34Ça c'est bizarre, c'est marrant comme vue d'ici l'explosif ressemble à la glacière.
00:43J'ai commencé à croire que c'est bien la glacière du pique-nique qui est au barrage.
01:11C'est bizarre, c'est bizarre, c'est bizarre.
01:24Maman a laissé Dewey choisir le resto ce soir.
01:27J'arrive pas à savoir si c'est une punition pour nous ou juste pour lui faire plaisir.
01:31Moi je parierais pour les deux.
01:33Comment voulez-vous que le poussin sache qu'il vous plaît si vous lui dites rien ?
01:38Les garçons, venez à table !
01:42Alors Dewey, ça va ? Tu t'amuses bien j'espère ?
01:45Ouais, génial ! Mais...
01:47Au fait, pourquoi cette question ?
01:50Il va mourir ! Surtout fais bien gaffe à ta dernière volonté !
01:53Non Henry, il va pas mourir. Tu penses bien que s'il allait mourir, on se serait payé du homard.
01:59Madame Welch, la conseillère d'éducation, aimerait que tu passes un test afin d'évaluer ton QI.
02:04Quoi ?
02:04Ne cherche pas à lui pourrir la vie. Il est complètement différent de toi et il n'aura pas automatiquement
02:08à souffrir des mêmes choses que toi.
02:10C'est juste un test chéri.
02:12Maman, tu dois refuser ! J'ai perdu tous mes copains quand je suis devenue une tête d'ampoule. Tout
02:16le monde nous détestait.
02:17Tu as eu tout ce dont tu rêvais dans cette classe. Tu as eu un ordinateur, un microscope électronique et
02:22même un sismographe.
02:23Et c'est pour ça qu'il nous détestait.
02:24Malcolm, nous savons tous qu'il se passe des choses étranges dans cette petite tête et moi je tiens à
02:28savoir enfin de quoi...
02:28Faites danser vos pieds au rythme fou de la fête !
02:32Mais qu'est-ce que vous ?
02:37Pardon, excusez-moi...
02:39Greg !
02:39Tiens, salut, Hal.
02:40Mais qu'est-ce que tu fais ?
02:41Je protège mon total de poids.
02:43Oh, c'est moins cher que la gym et on risque rien en prenant une douche.
02:47Tu es formidable !
02:48Oui, tu sais, je suis une sorte de légende vivante ici.
02:50Je ne veux plus vous voir au chamboule-tout, Felspar.
02:53Oui, monsieur, vous avez été très clair.
02:56Allez, viens, tu vas voir comment s'éclate. Allez, dégage les vies.
02:58Hé, oh !
02:59Tu as la peau qui sera sur les joues !
03:01C'est pas dur. Tu regardes l'écran et tu mets les pieds où on te dit. On va essayer.
03:15C'est super ! C'est très marrant !
03:17Oh, non. Il faut dire que je viens à peine de le convaincre d'arrêter de sculpter la glace.
03:23Eh bien, je crois que dans les semaines à venir, toi et moi, on va devoir se tenir compagnie.
03:26Alors, à l'école, il croit peut-être que moi aussi, je suis en surdouée.
03:29Mais moi, je passe pas mon temps à gémir, à me plaindre de tout.
03:33Malcolm est un génie et Dewey aussi est un génie.
03:36Donc, d'ici peu de temps, on va découvrir que moi aussi, j'en suis un.
03:40Je nous demande en quoi je suis génial.
03:4315 que multiplie 32, ça fait 3989.
03:46Ça fait 480.
03:48Ok, je suis pas Redman. Bon, et alors ?
03:50Un jour ou l'autre, on inventera bien une machine qui s'en racontait.
03:55Bien.
03:55La question 17, je crois, c'était l'abeille est à la rue, ce que grand A, le poisson est
04:00à l'étang.
04:01Grand B, l'ours est à la tanière. Grand C, le corail est au récif.
04:04C'était bien ça, non ?
04:06Et comment veux-tu que je le sache ?
04:08On a passé le même test, toi et moi.
04:10Ça fait plus de 4 ans.
04:13Comment fais-tu pour t'en souvenir ?
04:15Je m'en souviens, c'est tout.
04:16Et c'est tant mieux parce que c'est le seul moyen d'empêcher Dewey de finir tête d'ampoule.
04:20Pourquoi est-ce qu'il ne fait pas exprès de le rater ?
04:24Ce test a été conçu pour le détecter.
04:26On doit donner exactement les réponses que donnerait un débile léger.
04:29Et comment on peut les connaître ?
04:32Eh, les gars, je voulais savoir quel genre de génie j'allais devenir,
04:35alors j'ai compris qu'il fallait que j'aille à la bibliothèque.
04:38Et devenu quoi ?
04:39On a accès au site porno sur les ordinateurs et personne n'y peut rien.
04:43Oh non, qu'est-ce que j'aime ce pays ?
04:45Eh maman !
04:48Ça fait des heures.
04:49Ouais, ça y est, j'y arrive !
04:51Et ça m'aura coûté toutes mes bosses déjeuner et 200 dollars de monnaie.
05:02Vous la faites votre crise cardiaque, on puisse encerner nous aussi ?
05:04Une seconde exhibition.
05:11Ça va ?
05:11Ouais !
05:15Je crois qu'on y est, on est prêts, je voulais en être sûr avant de t'en parler.
05:19Samedi, il y a un concours et je nous y ai inscrit.
05:20Oh, c'est trop tôt !
05:22Tu n'as pas travaillé aussi dur pour transpirer tout seul dans ta chambre
05:25et quelqu'un doit rabattre le caquet de ces deux demoiselles
05:27qui se croient tellement plus fortes que tout le monde.
05:29Vous devriez y renoncer, vous allez vous ridiculiser.
05:33On en est encore co-répétition, on va être bien ailleurs.
05:35Non, vous allez vous ridiculiser parce que c'est un concours pour les ados.
05:38Ah oui, ça n'est inscrit nulle part, j'ai relu le formulaire trois fois
05:41et on est en dessous du poids maximum autorisé.
05:45Si tu donnes ces réponses-là exactement comme je les ai écrites,
05:48tu n'iras pas chez les têtes d'ampoule.
05:50Et si ça me plaisait d'être une tête d'ampoule ?
05:51Il paraît qu'ils ont un perroquet électronique qui parle plus de 15 langues.
05:55Tu dois absolument me faire confiance, j'ai toujours été gentil avec toi, non ?
05:58Je me suis toujours occupé de toi.
06:00Tu te moques de moi et tu me tabasses à longueur de temps ?
06:02Que quand tu me tapes sur les nerfs, pas tout le temps, je suis vachement sérieux.
06:05Il faut que tu comprennes.
06:07Le plus cool des élèves de cette classe, c'était moi, tu vois le genre ?
06:11Bon d'accord, je le ferai.
06:13Tu es sûr que ça va marcher ?
06:16En tout cas, il y a un truc dont je suis sûr, c'est que les réponses de Riz l
06:19'ont jamais envoyé chez les surdoués.
06:22Sur le plan émotionnel, je suis très perturbée.
06:25Nous refusons d'utiliser ce genre de terme, on ne te colle pas d'étiquette.
06:28La chemise bleue et la petite étoile devant ton nom signifient seulement que tu éprouves le besoin d'un petit
06:33coup de pouce pour réussir.
06:34Bonjour Bill. Voilà, il s'appelle Doui.
06:37Doui, Doui, Doui, Doui.
06:39Bien, ici pas de hurlements, ni de coups, ni de gifles, ni aucun contact physique d'aucune sorte.
06:45Vous pouvez pleurer si vos larmes coulent en silence.
06:48Trouvez une place et allez vous asseoir.
07:04Hé, hé, tu veux bien me gratter le nez ?
07:07C'est quoi ce truc ?
07:08Ça a rien.
07:09Pas touche sa mort.
07:10Fais pas attention.
07:13Faites très attention à l'écriture.
07:21Ils t'ont mis avec les débilos de l'école ?
07:23Oui, c'est super intéressant.
07:25Aujourd'hui, on a appris à reconnaître nos pires ennemis, Monsieur Allumette et Monsieur Je Parle sans lever le doigt.
07:29Oh, j'ai vu une grue apporter un simulateur de vol grandeur nature aux têtes d'ampoule aujourd'hui.
07:35Tu parles d'une tuile, maman est au courant ?
07:36Tu es encore entier, donc elle ne sait rien.
07:38Je suis vraiment désolé, je te promets de tout arranger.
07:41Surtout, tu dis rien à maman, s'il te plaît, je t'en supplie, n'en parle pas à maman.
07:44C'est cool que tu me supplie, mais en fait, c'est un peu court.
07:49Ouais, c'est mieux, mais c'est pas encore assez.
07:55Tiens, regarde, c'est le chèque de ma paye, un chèque de 98 dollars.
07:58Je te donne tout ce que je gagne jusqu'à ce que tu sortes de cette classe, ok ?
08:03Ça va les garçons ?
08:04Ça va.
08:05Madame Welch, t'as dit quand tu auras les résultats ?
08:07Je l'ai, c'est déjà.
08:08Et il est chez les têtes d'ampoule maintenant.
08:10Et t'as eu ce que tu voulais ?
08:12Alors j'espère que t'apprécies.
08:14Et tu viens de ruiner sa vie, amène-toi à lui.
08:20En tout cas, je suis pas un génie de l'évasion.
08:26Bien, maintenant que Chad a présenté des excuses à Lester, Max, Zoé, Phoebe, Gast, Michel ainsi qu'à Linda,
08:34nous allons essayer de reprendre la lecture de notre album dans une atmosphère aussi normale et sereine que possible.
08:44Installez votre silencieux.
08:47Je vous remercie.
08:48Très bien, ouvrez ce livre à la page 7 et lisez.
08:52On coupe le moteur.
08:53On ne dit que les mots qui sont sur la page.
08:56Plus de moto.
08:58Plus de moto.
09:01Plus de moto.
09:06Plus de moto.
09:07Plus de moto.
09:12Retournez-vous à ce soir.
09:13À cette lecture pour aujourd'hui, on va se reposer encore.
09:18Mais pourquoi t'as fait ça ?
09:20Quand est-ce que tu l'as lu ce bouquin ?
09:22Au CP ? Il y a 3 ans.
09:24Oui, moi aussi.
09:24On l'a tous lu il y a des années.
09:26Il nous traite comme si on était bêtes alors qu'on est seulement différents.
09:30Et ça, ça me tue lentement mais sûrement.
09:33Oh, je crois qu'il est enfin l'heure de la récréation.
09:39Jeffy, tu dois être à une longueur de bras de Carrie.
09:43Pourquoi on n'est pas en récréation avec les autres ?
09:45Pour pas leur faire de la peine.
10:16Bonjour Madame Welch.
10:17Que puis-je pour vous ?
10:18Je m'appelle Malcolm, je suis le frère de Dewey.
10:20Il faut que je vous parle du test qu'il a passé.
10:22Je crains de ne pouvoir en parler qu'à ses parents.
10:24En fait, c'est ça le hic.
10:26Je risque de gros ennuis en venant vous voir mais il faut que je vous dise pourquoi Dewey a raté
10:30son test.
10:32Vous comprenez, notre mère a un gros problème avec l'alcool et elle a fait une rechute le matin du
10:36test.
10:37Mais c'est terrible.
10:38Oui, et c'est pour ça qu'elle ne doit pas savoir que je suis venue.
10:41Mais n'allez pas croire qu'elle est dangereuse parce qu'elle est...
10:43C'est notre petite maman chérie et on l'aime tous.
10:47Eh bien ça alors !
10:48Vous, on peut dire que vous avez le sens de la famille.
10:50C'est parfois très dur.
10:52Je vais voir ce que je peux faire, d'accord ?
10:54Et je ne crois pas qu'il soit utile d'ennuyer votre maman avec ça.
10:57Merci.
10:57Je vais contacter votre papa, merci pour tous ces renseignements.
11:03J'ai 10 messages de la conseillère, je devrais peut-être l'appeler.
11:05Il faut qu'on s'entraîne si on veut gagner.
11:08C'est vrai.
11:09Et 5, 6, 7 et 8 et 1, 2, 3 et 4 et bouge tes fesses et bouge tes fesses
11:15et chasse et chasse.
11:17Grâce à ces chaussures j'ai vraiment amélioré mes rotations.
11:20Ça vaut largement 150 dollars.
11:23Yoko à l'horizon.
11:24Il est 5 heures du matin, tu n'as pas fermé l'oeil de la nuit.
11:27Chérie, je sais que tu penses que c'est idiot et qu'une fois de plus je pète complètement les
11:31plombs.
11:31Mais ça n'a rien à voir avec les autres fois.
11:34Je sais que j'ai un don Loïs et je n'ai pas le droit de me tourner le dos
11:37à moi-même.
11:38Je comprends.
11:39Je vois que nous sommes entrés dans la phase 2, ce qui est très bien à condition que tu respectes
11:43les règles.
11:44Tu dois continuer à aller au boulot, continuer à manger et les enfants doivent rester en dehors de ça.
11:49Et toi tu bloques d'autres comptes.
11:50Je l'ai fait la semaine dernière.
11:52Bonne nuit Fred.
11:53Ginger.
11:56C'est pas plutôt Laurel et Hardy ?
11:59On prend le mouchoir et on le tortille soigneusement pour faire une jolie fleur.
12:05Ensuite nous ferons un bouquet en les disposant très soigneusement ensemble.
12:10Doucement, ce n'est pas une course.
12:12Pourquoi on travaille toujours avec des mouchoirs en arc plastique ?
12:15Parce qu'ils sont très doux ainsi que non toxiques.
12:17De cette façon personne ne se blesse et personne ne poursuit l'école.
12:20Ce programme ne survivra pas à un autre procès.
12:23Je ne suis déjà rémunéré que 4 jours par semaine.
12:25Ça n'a plus aucun sens.
12:27Quand on fait des maths on n'a même pas de crayon.
12:29Quand on fait de l'histoire, le livre n'a même pas de couverture.
12:31Et on peut même pas faire de travaux manuels.
12:33Qui dit travaux manuels dit ciseaux ainsi que col.
12:36Ces enfants se poignardent avec les ciseaux et mangent la colle.
12:39Certains essaient même de manger les ciseaux.
12:41Celui-ci a essayé de me poignarder avec la colle.
12:44Mais les profs sont bien censés aider leurs élèves.
12:46Ce serait sans doute plus drôle même pour vous si vous faisiez un petit effort.
12:50Je vais vous dire, Dewey, vous n'allez pas tenir toute l'année avec cette attitude.
12:55Vous devez rassembler tous vos rêves et tous vos espoirs et les laisser mourir.
13:00Alors peut-être que vous aurez une chance de ne pas finir insomniaque à vous demander toutes les nuits
13:04quelle pompe vous auriez dû cirer en doctorat.
13:09Merci d'avoir essayé.
13:11En tout cas, je te jure que si tu dégotes de la colle, je le poignard pour toi.
13:22Et ensuite, le loup l'a découpé et il l'a mangé d'eau crue.
13:25Et voilà ce qui arrive au bébé qui s'agrippe aux cheveux.
13:31Vous, mais qu'est-ce que vous faites là ?
13:33Malcom, c'est qui ?
13:34Ne vous en faites pas.
13:35J'ai un certificat de troisième cycle en résolution de conflit.
13:37C'est à quel sujet ?
13:38Je suis Madame Welch, la conseillère de Dewey.
13:40Tout d'abord, laissez-moi vous dire à quel point j'admire votre courage.
13:43Ben, merci à vous, mais...
13:45Lorsque Malcom est venu me voir...
13:46Non, c'est pas vrai.
13:47Laissez-moi faire comme je l'entends.
13:48Il s'inquiétait de savoir si Dewey était bien dans la bonne classe.
13:52Malcom, non mais quel culant !
13:54Tout le monde a compris de ton point de vue,
13:55mais de quel droit est-ce que tu t'es permis de faire une chose pareille ?
13:57Il se trouve que j'ai parcouru le dossier de Dewey
13:59et que le test ne correspond pas du tout à ses résultats scolaires.
14:02Je pense qu'on devrait le tester à nouveau.
14:04Alors ça, non ! Il n'en est pas question, vous entendez ?
14:06Vous n'allez pas priver mon fils de cette classe.
14:08Il a mérité d'y être orienté.
14:09Je sais qu'il a grand besoin de cette classe.
14:11Et ne croyez pas que je vais vous laisser faire.
14:13Je ne suis pas venue vous tourmenter, Loïs.
14:15La dernière chose dont j'ai envie,
14:18mon self-control ne sera qu'un souvenir
14:20si vous ne laissez pas Dewey dans l'environnement qui lui convient.
14:23Et mieux vaut ne pas vous embrouiller avec moi.
14:25Bien, on peut peut-être reparler de tout ça dans un mois,
14:27quand vous serez plus forte en fonction de vos dates de réunion.
14:30Au revoir.
14:30C'est incroyable qu'elle ait osé te parler de cette façon.
14:33C'est vrai, bien sûr, que j'ai eu tort d'essayer sans succès
14:36de virer Dewey de cette classe,
14:37mais elle n'a aucun droit de se conduire comme ça.
14:39Moi, tu la mets en veilleuse, d'accord ?
14:40Et ne crois pas t'en tirer comme ça
14:42juste parce que ton plan minable a échoué.
14:52Bon, jumeaux, non.
14:54À l'épreuve du feu, non.
14:55Qui parle aux animaux ?
14:58Non plus.
14:59Reste vision laser et négociateur.
15:11C'était vraiment formidable.
15:13Où sont les vôtres ?
15:14Ce sont ces deux-là.
15:18À tout à l'heure.
15:21Vous allez être mon prochain fond d'écran, tous les deux.
15:24Ne les laisse pas t'atteindre.
15:26D'ici très peu de temps, on verra bien qui aura l'hériture.
15:29Place aux artistes.
15:32Hé !
15:33Je croyais qu'on portait le même costume.
15:36Quoi ? C'est presque le même.
15:38Presque ?
15:39Monte-toi !
15:41Oh, j'ai mal.
15:43J'en suis foulé la cheville.
15:44Une fois de plus, j'ai volé trop près du soleil.
15:47Il faut qu'on bat.
15:48C'est hors de question.
15:49Mais tu dois continuer.
15:50Nous avons bossé trop dur et trop longtemps
15:52pour abandonner maintenant.
15:53Allez, monte là-dessus et décroche la victoire
15:56et empoche les bons de réduction pour les pizzas.
15:59Fais ça pour moi.
16:05Bon.
16:06Je sais que nous avons eu des différends
16:08depuis que je me suis lancé là-dedans.
16:10Mais je crois que tu es la seule personne ici
16:12avec qui je puisse danser ce soir.
16:15Qu'est-ce que tu en dis ?
16:18Je garde les pizzas.
16:20Ça marche.
16:22Applaudissements pour les pieds
16:23qui vont faire des étincelles.
16:401, 2, 3, 4,
16:58C'est le moment de la toupie.
17:00Je ne veux pas regarder ça.
17:01C'est le moment de la toupie.
17:02C'est le moment de la toupie.
17:04Je ne veux pas regarder ça.
17:06Il a réussi.
17:11Ça, sur n'importe quel autre homme,
17:13ce serait grottes.
17:15Nous l'avons perdu tous les deux maintenant.
17:17Il appartient à son public.
17:40Monsieur Sheridan,
17:41pourquoi les motos font un son différent
17:43quand elles s'approchent et quand elles s'éloignent ?
17:45Ensemble, j'essaie de manger mon déjeuner.
17:48De temps que je vous en explique la raison,
17:50vous aurez oublié votre question.
18:02Hé, je crois que mon frère Malcolm m'a expliqué pourquoi
18:05pendant les vacances.
18:09Ça s'appelle l'effet Doppler, oui.
18:10Bon, la lumière et le son se déplacent à vitesse constante.
18:14Mais la longueur d'onde est plus ou moins grande.
18:16Elle dépend du fait que l'objet s'approche de toi
18:18ou s'il s'en éloigne.
18:19Et maintenant, va mettre ton caleçon abruti.
18:23Mes amis imaginaires ont raison.
18:25Je suis vraiment un génie.
18:28Bon, alors voilà ce que ça veut dire.
18:30Le son émis par le moteur de la moto se déplace
18:33en s'éloignant à la même vitesse dans toutes les directions.
18:35Mais si elle vient vers toi,
18:37les ondes sonores se rapprochent les unes des autres
18:40de plus en plus.
18:41Et donc, la fréquence du son augmente
18:42et devient de plus en plus aiguë.
18:44Est-ce que tu comprends ?
18:45Oui.
18:47Je comprends tout.
18:50Oh mince, alors.
18:51J'ai appris quelque chose.
18:53Ça y est, j'ai appris quelque chose.
18:55J'ai appris quelque chose.
18:57Ça y est, j'ai appris quelque chose.
18:59Hanson.
18:59J'ai appris quelque chose.
19:02Vous pourriez mieux de ne rien apprendre
19:03si cela doit vous perturber autant.
19:05Asseyez-vous et calmez-vous, Hanson.
19:23de tout ceux qui en ont assez de tout ça me suivent.
19:42Mais qu'est-ce qu'il vient de faire ici, ces débilos ?
19:54Venez voir !
19:57S'il vous plaît, les enfants, calmez-vous !
20:00N'oubliez pas qu'un esprit tranquille est un esprit heureux !
20:03Allez, tous ensemble, un esprit tranquille est un esprit heureux !
20:06Un esprit tranquille !
20:08Je suis contente que ce concours soit enfin derrière nous !
20:11Oui ?
20:12D'ailleurs, maintenant que tu es guéri, j'aimerais bien que tu m'aides un peu avec Jamie !
20:16Il n'a pas voulu dormir la nuit dernière !
20:18Alors si tu voulais bien t'en occuper pendant la première partie...
20:21Hoche la tête ! Hoche la tête !
20:25Ah yes ! Dis oui !
20:27Any way du feu !
20:37On est sauvés, Dwy !
20:38J'ai mis au point un plan bien meilleur !
20:40Je suis entré dans le bureau du directeur et j'ai créé un dossier
20:43concernant un deuxième faux Dwy qui vit dans un autre quartier !
20:46Je dois encore pirater son ordinateur,
20:48mais tu n'auras plus qu'à faire le mort pendant quelques jours et puis refaire surface !
20:51Ouais, c'est pas mal ! Maman, Malcolm m'a donné rien que des réponses fousses pour le test des
20:55surdoués
20:56et je suis dans la classe des perturbés depuis deux semaines !
20:58Bon, je vous laisse, vous devez avoir des tas de choses à vous dire !
21:03Non !
21:04Dwy ! Dwy ! Tu sais quoi ? J'ai enfin trouvé en quoi je suis imbattable !
21:10Quand je pense que je l'avais sous le nez depuis le début !
21:14Oh, faut pas que tu t'endormes déjà, Dwy !
21:16J'ai encore vachement de trucs à te montrer !
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