00:00La idea de este lanzamiento desde mi emprendimiento, que se llama Inmensa.educación,
00:05es poder acercar herramientas educativas accesibles, sensoriales e inclusivas.
00:11Es por eso que en esta oportunidad incluí material en braille.
00:16La idea es, y además el mensaje que quiero que se lleven, es que no todos aprendemos de la misma
00:21manera.
00:22Entonces, de esta forma, incluimos distintas estrategias para mejorar la educación
00:26y romper la barrera de la comunicación que existe muchas veces con el otro participante.
00:34En este caso, ¿cuáles son, digamos, dónde se aplicó el braille?
00:39Bueno, el braille es, por lo menos dentro de lo que es mi parte hospitalaria.
00:45Yo aplico en el hospital, aplico en consultorios, yo realizo talleres grupales,
00:50en donde también facilita esto del acompañamiento con el otro y de que ocurra el cambio.
00:55Porque creo que una vez que es real la educación, de ahí comienza el cambio, digamos.
01:00Cuando incluimos y además sumamos a la familia a la educación alimentaria.
01:05¿Se te ocurrió esto de qué manera?
01:07Digamos, viste que había una necesidad, tenías pacientes no videntes.
01:12Sí, la realidad es que tengo pacientes no videntes y, como vuelvo a esto,
01:17de que el otro se sienta parte en este proceso de aprendizaje.
01:21Creo que eso es lo más importante, que el otro sea protagonista de su propio proceso de intervención.
01:29¿Y crees que también, bueno, la manera con gráficos, tenés también por ahí figuras,
01:36de esta manera es mejor la educación con imágenes ilustradas?
01:40Sí, tengo réplicas de alimentos, tengo pictogramas.
01:45La idea es poder mostrar diferentes estrategias para poder enseñar las formas, los tamaños, las porciones
01:52y que sea más real en el caso de, trajimos alimentos por ahí, la azúcar paraguaya, la chipa.
01:59Nosotros no hablamos de alimentos prohibidos, sino de porciones, de cantidades, de frecuencia.
02:06Y creo sí que lo que es visual, color, tamaño, creo que atrae un poco más a las personas.
02:14Y bueno, vos también te dedicás justamente a esto, sos educadora de diabetes,
02:19o sea, como que te especializás en eso también, ¿no?
02:21Sí, es muy importante la educación en este tipo de patologías que están en crecimiento.
02:27Nosotros en la Argentina tenemos entre 7,5 y el 10% de diabetes gestacional.
02:33En aumento, en paralelo en aumento con el sobrepeso y la obesidad en mujeres en edad fértil.
02:39Por eso es importante la prevención antes de la gestación y la planificación familiar.
02:45Creo que es muy importante llegar a la prevención antes del diagnóstico.
02:52Estas figuras, digamos, que fuiste utilizando y empezaste a trabajar con Braille,
02:57¿ya lo aplicaste o lo empezás a aplicar ahora?
02:59Sabemos que hoy, como es que en este congreso recién, el lanzamiento, ¿te preparaste para eso?
03:04Sí, yo vengo hace varias veces preparándome, vengo hace seis meses como tratando de encontrar,
03:09porque si bien es material en Braille, es encontrar, digamos, la imagen, el tamaño, la edición.
03:16Uno va editando y lo hice junto con personas no videntes.
03:20Entonces, hicimos una prueba, digamos, primero con ellos, que me dieron el ok.
03:25Y, bueno, estamos muy entusiasmados de poder incorporar más material en Braille.
03:29¡Gracias!
03:29¡Gracias!
03:29¡Gracias!
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