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00:16Bienvenue dans Innover pour les apprentissages.
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00:22pour les entreprises, par les entreprises.
00:25Aujourd'hui, nous accueillons Romain Torres,
00:27qui est DRH France de Veolia.
00:31Bonjour Romain.
00:32Bonjour Yann, merci pour l'invitation.
00:34On va parler d'un programme, qui porte bien son nom,
00:37qui s'appelle Technicienne.
00:39Exactement, donc les Technicienne,
00:41l'opportunité donnée exclusivement à des femmes
00:45de rejoindre Veolia sur des métiers de technicienne
00:48de maintenance industrielle à l'issue d'une alternance.
00:52C'est étonnant parce que Veolia, on sait que c'est un leader
00:55alors de l'environnement, mais aussi très présent dans les métiers de l'eau.
00:59Et c'est dans les métiers d'électricité qu'on retrouve justement
01:02ce projet technicienne dédié aux femmes.
01:05Alors, pas électricité, mais vraiment dans la maintenance industrielle,
01:08qu'on parle de technicienne ici dans notre exemple de maintenance industrielle,
01:11ou d'électro-mécanicienne ou mécanicien au sens plus large.
01:15C'est vraiment un métier sur lequel on a beaucoup de besoins opérationnels,
01:19sur lequel on peut avoir des difficultés à recruter dans les territoires,
01:24d'où la mise en œuvre de ce type de dispositif,
01:27et en tout cas qui va correspondre à un besoin de l'ensemble de nos activités
01:31dans l'eau, les déchets et l'énergie.
01:34Alors c'est un besoin, on peut dire, un besoin qui est métier, un besoin emploi.
01:40Et pourquoi justement une représentation exclusivement de femmes ?
01:44Pourquoi faire cette proposition exclusivement à des femmes ?
01:47Alors, sur ce dispositif, qu'en fait on a hérité d'une bonne pratique
01:52qui existait déjà au sein du groupe Veolia,
01:55qui nous venait de Belgique, qui nous vient de Belgique,
01:57avec un super track record, puisqu'elles en sont à leur dixième promo
02:02avec un taux de rétention très important.
02:04Ça nous permettait de répondre à plusieurs enjeux finalement.
02:06Le premier enjeu, qui correspond au métier, je pense, de l'industrie,
02:11et en tout cas chez nous, Veolia, qui a un enjeu fort,
02:14qui est celui de la féminisation de nos métiers.
02:18Donc Veolia en France, c'est 45 000 collaborateurs,
02:2080 % de non-cadres, 50 % d'ouvriers.
02:23Et donc, mettre en place un dispositif qui nous permettait de progresser
02:28sur la féminisation de nos métiers, c'est quelque chose qui était,
02:31et qui est très important pour nous.
02:33Donc, première raison.
02:35Seconde raison, c'est celui de contribuer à notre effort de recrutement.
02:39On a la chance d'être dans une situation où on recrute beaucoup
02:44et beaucoup dans les territoires, et sur des métiers où on peut avoir
02:47des difficultés à recruter, ce qui nous laisse l'espace pour tester
02:52des pilotes comme ce type de dispositif.
02:55En 2025, c'est un peu plus de 5 000 recrutements pour Veolia,
03:00et on anticipe les mêmes besoins pour 2026.
03:03Donc, une vraie réalité opérationnelle de contribuer à notre effort de recrutement.
03:08Et on est sur un programme spécifique, si on peut dire,
03:13qui est basé sur une formation en alternance.
03:16Alors, pour mémoire, c'est combien d'alternance chaque année ?
03:18Alors, sur ce dispositif très précis des techniciennes,
03:23on est parti avec une promo de 12 futures techniciennes de maintenance.
03:27Ils sont dans le Grand Est, c'est ça ?
03:29C'est dans le Grand Est.
03:30C'est un titre pro.
03:32L'avantage, c'est que du coup, ça donne à l'issue de l'alternance,
03:35donc on est parti sur un programme de 15 mois,
03:38l'équivalent d'un bac pro.
03:41Mais ça nous a permis également d'avoir un peu de largesse
03:44dans le sourcing des candidates qui sont en reconversion
03:48et, en tout cas, qui sont pour la plupart éloignés des métiers opérationnels,
03:54des métiers de la maintenance industrielle
03:57et forcément des activités de Veolia.
03:59Donc, on est vraiment dans de la reconversion de l'ascenseur social.
04:02C'est vraiment un très beau dispositif.
04:04Donc, un projet inclusif, en quelque sorte.
04:06On connaît Veolia qui, justement, est une reprise engagée sur ce champ.
04:13Quels sont les projets, quelles sont les perspectives
04:15pour ce projet technicien, ce programme technicien ?
04:18Donc, effectivement, ça s'inscrit pleinement dans l'engagement de Veolia.
04:23On a 1500 alternants en 2025 et on anticipe d'avoir les mêmes...
04:28En tout cas, on a les mêmes ambitions pour 2026.
04:32Donc, on va continuer de multiplier ce type de dispositif
04:35qui est basé sur l'alternance avec la volonté de transformer ces alternants.
04:41Et l'idée, finalement, avec ce dispositif, c'est qu'on s'est créé un mécanisme.
04:45Un mécanisme qu'on va pouvoir dupliquer dans d'autres régions
04:49et élargir également à d'autres types de populations.
04:54Donc là, on est sur une promo exclusivement féminine,
04:59mais on peut imaginer d'avoir des promos mixtes,
05:01des promos de collaborateurs qui viennent de l'interne
05:04ou de futurs employés qui sont aujourd'hui éloignés de l'emploi dans les territoires.
05:11Pour 2026, on a de fortes ambitions puisqu'on a déjà lancé un programme similaire
05:17en Normandie, en Ile-de-France.
05:20On va partir sur une seconde promo dans le Grand Est, dans le Sud-Est PACA.
05:24Bref, dans toutes les régions où Veolia est présent, on va lancer ce type de dispositif.
05:31Et l'ambition à terme, alors peut-être pas pour 2026, mais en tout cas pour 2027,
05:37c'est d'avoir 10% de nos recrutements en externe qui soient pourvus par ce type de dispositif.
05:43Donc en fait, un beau projet d'ascension sociale.
05:47Effectivement, ce type de dispositif qui va nous permettre de relancer l'ascenseur social
05:51au sein de Veolia France et vraiment qu'on va vouloir déployer dans les territoires
05:57dans lesquels on est présent.
05:58Merci beaucoup Romain Torres et à très bientôt.
06:01Merci beaucoup pour l'invitation, à très bientôt.
06:03Si vous aussi, vous voulez nous retrouver pour présenter vos innovations pour les apprentissages,
06:07c'est simple, vous pouvez scanner ce QR code qui s'affiche à bientôt
06:11pour d'autres innovations pour les apprentissages.
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