00:00À partir de demain, c'est 9h au bureau.
00:02Moi, c'est vers 10h30, j'ai le yoga avant.
00:05Imaginez un chef d'entreprise qui veut faire une politique de sobriété
00:08et pourtant, tous les matins, il arrive avec son jet privé.
00:11Ou encore un autre exemple, une entreprise qui est extrêmement puissante
00:15et qui veut montrer le respect d'autrui
00:17et qui pourtant a quelques fournisseurs extra-européens
00:20qui justement font probablement travailler des enfants.
00:24On se doute bien que le problème ici,
00:26c'est pas véritablement le discours sur lequel tout le monde est d'accord,
00:28mais c'est un problème d'exemplarité.
00:30L'exemplarité, c'est assez simple.
00:32C'est ce qui peut ou doit être pris justement comme un modèle.
00:36Ce n'est pas d'avoir des qualités remarquables,
00:37mais c'est au contraire faire une démonstration par l'exemple.
00:41L'exemplarité en entreprise, c'est d'abord un comportement,
00:45c'est d'abord une éthique.
00:46Il faut comprendre que l'exemplarité, c'est d'abord un pouvoir qui est pédagogique.
00:50Elle montre comment incarner un idéal,
00:52elle montre également qu'il n'y a pas besoin de grand discours,
00:55mais il y a plutôt besoin d'une démonstration.
00:57Le philosophe Jean-Jacques Rousseau l'avait dit et l'avait bien vu particulièrement.
01:01Ce qui est important dans la pédagogie, c'est la démonstration par l'exemple.
01:06Et c'est non moins vrai pour les collaborateurs dans une entreprise.
01:08On n'apprend pas par des slogans, on n'apprend pas par des chartes,
01:11mais on apprend justement par ce qui est montré, par ce qui est démontré.
01:15On dit la même chose des enfants d'ailleurs.
01:16Un dirigeant qui, par exemple, respecte la déconnexion,
01:20nous montre de manière beaucoup plus concrète
01:22ce que ça peut être le bien-être au travail
01:24plutôt que d'afficher des slogans de bien-être sur tous les murs.
01:27Néanmoins, l'exemplarité n'est pas une règle rigide,
01:31ce n'est pas un décret qu'on va imposer.
01:33Une action devient exemplaire parce qu'elle est perçue comme telle.
01:36Il y a une reconnaissance mutuelle dans l'action.
01:39Évidemment, cela va dépendre du contexte, de la culture, du moment.
01:43Ce que l'on peut attendre d'un comportement exemplaire dans une start-up, par exemple,
01:47n'est pas forcément le même dans un grand groupe industriel.
01:50D'où une question existentielle.
01:52Peut-on universaliser l'exemplarité ?
01:55Oui, pour Kant.
01:56Parce qu'il y a une morale universelle et celle-ci s'impose à tous.
02:00Non pour Nietzsche, qui y voit une manière d'imposer des normes.
02:03L'exemplarité, c'est ce truc très embêtant
02:06qui est de s'imposer à soi-même ce que l'on demande aux autres.
02:13Désolé d'être arrivé à 11h30,
02:14mais après le cours de yoga, il y avait un cours de pilates gratuit.
02:17Je suis un peu en retard.
02:20Je suis un peu en retard.
02:22Je suis un peu en retard.
02:23Je suis un peu en retard.
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