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Short filmTranscript
00:00Musique
00:30Quand on chante comme des oiseaux
00:32OĂč sont mes amis?
00:34Ils sont ici
00:36Ils sont ici
00:38Ils sont ici
00:40Ils sont ici
00:56Mes amis, qu'est-ce qu'il y a?
00:58Grand-mĂšre
01:00D'amour, as-tu
01:02Quelque chose
01:03Ă nous raconter?
01:04Oui
01:05Aujourd'hui, tous les quatre
01:07On va se faire
01:09Un pique-nique!
01:10Un pique-nique!
01:12Ă la campagne
01:14Avec une jolie nappe
01:16Oh!
01:17Avec du poulet
01:19Alors aidez-moi Ă mettre sur la table
01:21Tout ce qu'on a envie de manger en pique-nique
01:24Moi, je m'occupe du poulet
01:26Ok
01:27Les bananes
01:31Et les pommes
01:33Du poulet
01:38Du poulet
01:50Des petits pains
01:51Et des galettes
01:55Du poulet
01:57Du jus de pomme
02:08Et du fromage
02:10Et du poulet
02:14Non, je sais ce qu'on va faire
02:18On est un, deux, trois, quatre
02:21On va prendre quatre assiettes
02:23Et on va mettre une pomme dans chaque assiette
02:27Une banane dans chaque assiette
02:31Une galette dans chaque assiette
02:33Un petit pain dans chaque assiette
02:35Un petit pain dans chaque assiette
02:37Un poulet dans chaque assiette
02:39Ben non, on en a pas quatre poulets
02:42On en a juste un
02:43Ah ben, on divise le poulet en quatre
02:47Comme ça, tout le monde en a
02:48Un morceau pour chacun
02:50Le fromage, une pointe pour chacun
02:53Le jus de pomme, un verre pour chacun
02:56Non, non, non
02:58Non, non, non
02:59Non, non, non
03:01C'est bien trop compliquĂ© cette mĂ©thode-lĂ
03:04Ben oui, c'est bien trop compliquĂ© cette mĂ©thode-lĂ
03:07Pourquoi le diviser en quatre, le poulet, hein?
03:09Il est bien comme ça, hein?
03:11Ben, qu'est-ce qu'on va faire alors?
03:13On va pas se partager la nourriture?
03:15Ben oui, on va se la partager
03:16Mais d'une autre façon
03:19On va apporter tout ça
03:21Mais comme ceci
03:25Les bananes
03:27Ensemble
03:29Les pommes
03:31Ensemble
03:32Les petits pains
03:35Ensemble
03:36Les galettes
03:37Ensemble
03:38Le jus de pomme
03:40Le fromage
03:42Et...
03:43Le poulet
03:44Le poulet
03:45Et puis
03:47En pique-nique
03:49Chacun mettra ce qu'il voudra dans son assiette
03:52Ben oui, il passe partout
03:53Si jamais moi, je veux manger, je sais pas
03:56Du poulet, par exemple?
03:59Oui, oui, disons du poulet, par exemple
04:01Tiens, si jamais je veux manger du poulet
04:04Eh bien, j'en prends un peu, hein?
04:07Et puis, si toi t'en veux pas, t'en prends pas, hein?
04:10Si le poulet passe-montagne, c'est bien plus simple comme ça, hein?
04:14Tout ensemble, pour tout le monde!
04:17Bon!
04:18Non, j'ai assez, hein?
04:19Alors, on passe pour la campagne!
04:21Oui!
04:24Toi, aimes-tu ça, des pique-niques, là ?
04:26Bon, j'ai assez la nuit!
04:27Bon, j'ai assez la nuit!
04:29Bon, j'ai assez la nuit!
04:31Bon, j'ai assez la nuit!
04:34Bon, j'ai assez la nuit!
04:35Bon, j'ai assez la nuit!
04:37Bon, c'est quoi?
04:38C'est parti.
05:08On l'a tout mangé, le poulet.
05:19C'est Ă moi que tu parles?
05:21Non.
05:21Je parle Ă une fourmi qui voulait du poulet.
05:24Ouh!
05:25Elle est partie dans l'herbe.
05:29Moi, lĂ , ce matin, j'ai vu un de ses papillons.
05:34Il est assez beau.
05:35Il Ă©tait lĂ avec ses deux ailes jaune-orange.
05:37Un petit peu ouverte sur son dos.
05:41Puis il marchait doucement sur une belle fleur rouge.
05:46Moi, ce que j'ai vu sur une fleur tout Ă l'heure,
05:49c'est une libellule, toute grande,
05:52avec quatre ailes.
05:53Quatre!
05:54Puis un long, long corps
05:56qui avait l'air d'une queue.
05:57Avez-vous vu aussi tous les bourdons
06:01qui se tiennent dans les fleurs jaunes, lĂ -bas?
06:03Oh!
06:04Que ça travaille, ces bourdons-là .
06:07Ils se mettent dans le coeur des fleurs,
06:09et là , dérangez-les surtout pas,
06:12eux, ils travaillent.
06:14C'est sérieux.
06:17Bon, bien, si on joue Ă quelque chose, lĂ ,
06:19on joue Ă qui est-ce qu'il a, c'est Maristella?
06:21Oh oui, ça, c'est une bonne idée.
06:23Bien, on a un ballon, en tout cas.
06:27Placez-vous, c'est moi qui lance le ballon!
06:32Moi, je suis le numéro 3.
06:34Moi, je suis le numéro 2.
06:36Ah, bien, comme ça, moi, je suis le numéro 1.
06:40Tout le monde est prĂȘt?
06:41Le numĂ©ro 1 est prĂȘt.
06:44Le numĂ©ro 2 est prĂȘt.
06:46Le numéro 3 aussi.
06:47Parfait!
06:51Je vais lancer le ballon,
06:52puis aprÚs ça, tu vas m'aider.
06:59Si c'est le numéro 1 qui a le ballon,
07:01tu tapes une fois.
07:03Si c'est le numéro 2,
07:05tu tapes deux fois.
07:07Si c'est le numéro 3,
07:08tu tapes trois fois.
07:11OK?
07:13Qui est-ce qu'il a?
07:15C'est Maristella!
07:17Alors, est-ce que c'est le numéro 1?
07:21Est-ce que c'est le numéro 2?
07:24Ou le numéro 3?
07:26C'est le numéro 2.
07:28Merci.
07:30C'est le numéro 2!
07:41Qui est-ce qu'il a?
07:43C'est Maristella!
07:44Est-ce qu'il a?
07:46Le numéro 1?
07:48Le numéro 2?
07:50Ou le numéro 3?
07:56Le ballon est dans les mains du numéro 1!
08:03Regarde qui l'a!
08:04Qui est-ce qu'il a?
08:13C'est Maristella!
08:21Numéro 1?
08:23Numéro 2?
08:25Ou numéro 3?
08:26C'est le numéro 3!
08:27C'est le numéro 3!
08:28C'est le numéro 3!
08:29C'est le numéro 3!
08:30C'est le numéro 3!
08:31C'est le numéro 3!
08:32Ah!
08:33Tu l'as tout le temps!
08:34Ăa marche pas!
08:35C'est le numéro 3!
08:48Avant, là , je mettais mes deux pieds sur chaque marche, comme ça.
08:53Ăa prenait du temps.
08:54Là , je suis capable de descendre comme ça, chaque pied.
09:22La, la, la, la, la, la, la, la...
09:24Bonjour, toi.
09:31Ah, les voilĂ .
09:33Carmine! Carmine! Je t'ai vue dans la fenĂȘtre.
09:36T'es bien essoufflée. Je gage que t'as couru comme un poulet.
09:40J'ai chaud. On faisait une course.
09:45Tous les trois, on a gagné.
09:46Eh bien, bravo. Bravo. Bravo.
09:52Et puis, avez-vous apporté ce que je vous ai demandé?
09:56Oui. C'est dans mon sac.
09:58Qu'est-ce que je vous avais demandé d'apporter?
10:00Des choses qui roulent.
10:02C'est ça, des choses qui roulent.
10:04C'est facile de trouver des choses qui roulent.
10:06Moi, j'en ai beaucoup dans ma chambre, des choses qui roulent.
10:10Bien, venez me les montrer, vos choses qui roulent.
10:12Regarde, Carmine, regarde.
10:14C'est mon camion Ă quatre vitesses.
10:18Il roule vite, lui. Tu vas voir.
10:20Il a des belles roues. C'est pour ça qu'il roule, c'est bien.
10:24Son oeuvre, c'est roue. Il fait jamais de crevaison, lui.
10:29Les roues roulent, puis le moteur ronronne.
10:32C'est moi qui fais le moteur.
10:36Canel, d'oĂč aller?
10:37Qu'est-ce que vous avez de beau Ă faire rouler, vous autres?
10:40Toi, qu'est-ce que t'as apporté? Montre-moi-le.
10:43Ma chose Ă moi, elle est pas comme le camion de Pinot.
10:47Elle a pas de roue.
10:48C'est pas grave, ça. Peut-ĂȘtre qu'elle roule quand mĂȘme.
10:51Moi non plus, ça a pas de roue, puis ça roule.
10:54Regarde, c'est un rouleau Ă la pĂąte pour faire des tartes.
10:58Ăa roule, ça?
10:59Oui, je vais voir.
11:00Tiens, Canel qui s'en vient nous faire des belles tartes.
11:04Est-ce qu'il roule, madame, votre rouleau?
11:06Oh oui, il roule. Tu vois, Doilé, il a pas de roue, puis il roule.
11:10Et toi, Doilé, qu'est-ce que t'as apporté?
11:12Ma... moi, je...
11:14Qu'est-ce qu'il a? T'as pas envie de nous le montrer?
11:16Elle pense que ça roulera pas.
11:19Montre, montre! Viens, on va l'essayer.
11:22C'est une bobine.
11:23Une bobine de fil?
11:24C'est rond comme mon rouleau. Je pense que ça va rouler.
11:28Ah oui, ça roule. Quand c'est rond, ça roule, hein?
11:33Eh oui.
11:34Peut-ĂȘtre que MĂ©lodie, elle va apporter un sou.
11:38C'est quelque chose qui roule, hein, un sou.
11:41Si c'est rond, ça roule.
11:42Les roues, ça roule.
11:44Les bouchons, les balles...
11:46Le couillon, puis le petit poids.
11:48Les boutons, les billes...
11:51Les assiettes, et puis les roues de motricycle.
11:54Eh, une autre fois, lĂ , quand tu vas dire d'apporter quelque chose qui roule,
11:58je vais l'apporter motricycle.
12:01Oh, ça en vient pas, Mélodie.
12:04Vous rappelez-vous la comptine du petit patin Ă roulettes?
12:06Petit patin Ă roulettes, toi, tu peux rouler.
12:11Tes roulettes sont rondes, elles sont pas carrées.
12:15Et vous, je suis toute Ă©tourdie.
12:19Bonjour, Carmine.
12:20Bonjour, Bruno.
12:22Bonjour, Camel.
12:24Bonjour, Douali.
12:25Bonjour, tout le monde.
12:27Bonjour, MĂ©lodie.
12:29As-tu apporté quelque chose qui roule?
12:32Douali a apporté une bobine.
12:35Oh, je l'ai oubliée chez nous.
12:38Qu'est-ce que tu voulais apporter?
12:40Une boule de gomme.
12:41Ăa roule, une boule de gomme?
12:43Moi, j'ai apporté mon camion.
12:45Moi, rien n'a apporté qui roule.
12:48Oh oui, j'ai quelque chose.
12:51Ma collation.
12:52Ta collation?
12:53Ta collation?
12:55Ma pomme.
12:56C'est vrai, c'est rond, une pomme.
12:58Tu vois, t'as pas fait exprĂšs
13:00puis t'as apporté quelque chose qui roule.
13:01Viens, viens la faire rouler.
13:03Non, je veux pas.
13:04J'aime mieux la manger.
13:06Oui.
13:10Fardoche a beaucoup d'animaux.
13:12Il peut pas toujours s'en occuper tout seul.
13:15Alors, lui, c'est un de ses amis
13:17qui tont la laine des moutons.
13:20Oh, ça lui fait du bien aux moutons.
13:22C'est trop chaud pour lui,
13:24toute cette laine-lĂ sur son dos.
13:32C'est doux, hein?
13:33Ben, quand ça va ĂȘtre propre,
13:35ça va ĂȘtre encore plus doux.
13:36C'est juste.
13:38Ăa veut dire, c'est drĂŽle.
13:42D'ailleurs, d'ailleurs,
13:43c'est dur.
13:44C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
14:14C'est bon, c'est bon, c'est bon.
14:44En tout cas, on est des bons gardiens de bébé, c'est vrai, hein Pruneau?
14:48Oui!
14:49S'il pleure, on va lui donner un biberon.
14:52Je viens juste de lui en donner un, il n'aura pas faim tout de suite.
14:56Pour moi, il va s'endormir, il a l'air fatigué.
14:59Bon, je vais téléphoner.
15:00Bonne chance, le gardien.
15:01Surtout Pierre
15:16Tu veux un graveyard ?
15:19Ben non, tu en as bu un
15:21ça fait deux minutes
15:23fais un beau dodo cachat
15:26Oh, je peux pas m'occuper juste de toi, faut que je m'occupe de mes toutous aussi, oh oh!
15:40Tiens, regarde-le, je vais te prĂȘter mon beau petit mouton plein de laine partout, partout.
15:46Les doutes, c'est, il va faire un beau dos à cÎté de toi, hein?
15:54Non, t'es pas bonne pour le faire arrĂȘter de pleurer, tu vas voir, moi.
16:00Je sais pourquoi il pleure, il veut qu'on change de couche.
16:04Il a fait pipi?
16:06Euh, non, il est pas mouillé. Mais pourquoi il pleure d'abord?
16:12Je vais lui chanter une berceuse, pis il va s'endormir.
16:17Le jour court aprĂšs la nuit, la nuit court aprĂšs le jour, ils font le tour de la cour, bon dodo, mon ami.
16:31Ah, bon!
16:33Tu vois, ça a pas marché.
16:37Oh, lĂ , je le sais ce qu'il veut. Il veut voir sa mĂšre, il s'ennuie d'elle.
16:43Mais il peut pas la voir, elle porte ça en autobus.
16:47Je vais faire semblant que je suis sa mĂšre.
16:51Coucou, c'est moi. Comment ça va, mon petit trésor chéri? Veux-tu un beau petit bec en pincite?
16:59Il pense que je suis sa mĂšre.
17:01Bon, ben là , faut que je m'en aille faire des comme ça. Bonjour!
17:05Oh, mais qu'est-ce qu'il y a, donc?
17:11Vas-y, lĂ , lĂ , c'est ton tour.
17:15As-tu mal au ventre?
17:17Des fois, là , les petits bébés, ça a des petites coliques.
17:21Ăa, ça fait mal.
17:23T'aimes ça, hein, quand je frotte ton ventre.
17:27Ben, ben là , t'es guéri, il pleure plus.
17:31Oh, pleure plus, Cachou. Pleure plus, j'ai dit. Oh, oh, il m'Ă©coute pas.
17:43HĂ©, il comprend pas ce que tu dis. Il connaĂźt pas beaucoup de mots, lui.
17:48Petit bébé Cachou veut mener mener tata en brum brum.
17:52Qu'est-ce que tu dis, lĂ ?
17:54Je parle bébé.
17:56Petit bébé Cachou veut mener mener tata en brum brum.
17:59Ben, ça veut rien dire, ça, mener mener tata.
18:02Ben, oui, ça veut dire, veux-tu venir faire un tour de tour?
18:06Ha, ha, mener tata brum brum, mener tata en brum brum.
18:10C'est fou!
18:11Hum!
18:12Il veut pas dormir, le petit Cachou?
18:14Je l'entendais pleurer.
18:16Quand on s'en va jouer, il commence toujours Ă pleurer.
18:19Peut-ĂȘtre qu'il a mal au ventre, ça se peut, hein?
18:22S'il avait mal en quelque part, il pleurerait plus fort que ça.
18:25Puis il arrĂȘterait pas.
18:27Il lui a pas faim, il est pas mouillé, il a pas mal au ventre.
18:31Ben, pourquoi il pleure?
18:33Hum, ça doit ĂȘtre parce qu'il veut qu'on s'occupe de lui.
18:36Il veut qu'on lui parle.
18:37Ben oui, il aime ça nous entendre jaser.
18:41Ah!
18:42C'est pour ça qu'il arrĂȘtait de pleurer quand on venait Ă cĂŽtĂ© de lui.
18:46Il nous entendait parler.
18:48Il voulait se faire prendre aussi.
18:51C'est un gros bébé gùté, notre Cachou.
18:54Toi, tu sais toujours qu'est-ce que ça veut dire quand il pleure?
18:58Ah non, pas toujours.
19:00Des fois, je le sais pas du tout.
19:02Bébé Cachou content-content?
19:04Hum!
19:05Moi aussi j'aime ça me faire prendre.
19:15La assiette.
19:18La tasse.
19:22C'est moi qui aime, maman.
19:24La assiette.
19:25Je le sais comment on met la table.
19:27Je mets tout, moi.
19:29Les assiettes.
19:30Huile.
19:31CuillĂšre.
19:33Four.
19:36Fourchette.
19:41Oh, ça c'est à moi.
19:51Tiens.
19:52Tiens.
19:53La grand-mĂšre a l'air de faire un beau rĂȘve.
20:11Regarde le sourire qu'elle a.
20:14Alterne-teríêČ.
20:23which.
20:24La Quandoxy.
20:29Materne-terĂȘte.
20:31C'est ça.
20:34TrĂšs.
20:36Cha par exemple.
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