Lea Giménez brindó detalles del proyecto de ley Hambre Cero. ”El grupo objetivo son 1.300.000 estudiantes. Este proyecto costaría al rededor de 300 millones de dólares”, detalló. La jefa de gabinete de la presidencia alegó que “no se trata de un revanchismo político” el hecho de que no esté incluida la Gobernación Central.
00:00de la presidencia de la república llegó para la reunión de la comisión permanente
00:05ahí está hablando, la escuchamos por favor
00:08Dicen que matan el blindaje donde se asegura la distribución de recursos para estos programas importantes
00:13como Arancel Cero, Becal, Atención a Primera Infancia, Fondo de Salud
00:17Yo creo que el blindaje, la palabra mayor en esta materia es el Ministerio de Economía y Finanzas
00:22ayer sacaron un comunicado, ellos hablaban justamente al respecto de que esto
00:26finalmente ellos van a conseguir los recursos, digamos, del tesoro para dar continuidad a todos esos programas
00:32Para ir citando nada más, ¿cuáles van a ser de manera específica esos programas?
00:36Acá es importante entender, ustedes conocen el FONACIDE, el FONACIDE tenía un periodo de expiración que era el 2023
00:42esto estaba justamente ceñido a las negociaciones que se habían dado hace ya más de 10 años
00:48y este fondo que se creó respondía a esa necesidad
00:52muchos de estos recursos se destinaron a proyectos específicos que de alguna manera representaron
00:57una suerte de, podemos, no queremos llamarle piloto, pero realmente fueron pilotos
01:01que muchas veces se consideraba que las instituciones no tenían el tiempo, el espacio para llevar adelante
01:06entonces se generaron varios proyectos, muchos de estos proyectos fueron exitosos
01:10algunos de estos proyectos no fueron tan exitosos como ustedes saben mejor que yo
01:14entonces justamente hoy nos toca, en vista de que también ese programa del FONACIDE, perdón, del Fondo de la Excelencia
01:21expiraba en el 2023, nos toca a nosotros de alguna manera hacer ese análisis
01:26que ya lo vienen haciendo las diversas instituciones de definir
01:28hay programas que han sido exitosos como por ejemplo Maestras Mochileras
01:32ese programa que sabemos tuvo un resultado positivo
01:36debe absorberlo finalmente la institución madre
01:39que en este caso es el Ministerio de Educación y Ciencias
01:42entonces en ese sentido eso ya se está previendo, ya se ha estado previendo
01:45en el caso de Becal la misma situación, tiene que ser absorbido por la institución madre
01:51en este caso hay que definir, esas son definiciones específicas
01:53si esto va a quedar finalmente en manos del Ministerio de Educación
01:59son discusiones finalmente que se tienen que dar en el marco de lo que han sido
02:03las lecciones aprendidas de estos programas
02:05Arancel Cero es una ley independiente, esa ley sigue vigente
02:09y ya ha expresado el Ministerio de Economía y Finanza que eso va a seguir financiándose
02:14con recursos del Tesoro
02:15¿Cuánto dinero en total van a necesitar para implementar realmente hambre?
02:18algunos cálculos oficiales hablan de 500 millones de dólares
02:21¿se acerca esa cifra o no, Ministro?
02:23No, de ninguna manera, de ninguna manera
02:24acá estamos hablando de 1.3 millones de estudiantes
02:27acá lo que se va a hacer es, ustedes seguramente que son periodistas
02:31y siguen las noticias saben también que en muchos casos hubieron casos
02:35donde los niños reciben el alimento y no lo quieren, lo tiran
02:37entonces acá se va a implementar un nuevo modelo de gestión
02:39donde se les va a pedir a inicio del año
02:41¿quieren o no quieren recibir este alimento?
02:44entonces eso nos va a permitir también filtrar
02:46vamos a hacer un cruce de información entre lo que es el RUBE
02:48y el sistema de información social
02:50y esto nos va a permitir un mejor seguimiento y trazabilidad
02:53a lo que se recibe, cuánto se entrega, etc.
02:55pero acá la cuestión es por cabeza de niños
02:571.3 niños que están dentro del rango, digamos, del grupo objetivo de este programa
03:03y bajo eso cada uno de los niveles de gobierno
03:08y las instituciones que van a recibir estos recursos
03:09van a tener que tener bien claro
03:11quiénes reciben este bien público, este servicio público también
03:16y se va, en base a eso, ir teniendo el número final
03:21pero estamos hablando de alrededor de 300 millones de dólares
03:23no llega a 500
03:24¿van a pedir que se trate ahora en febrero o van a esperar más tiempo, ministra?
03:28y la ley ya está en el Congreso
03:30yo creo que esa va a ser una definición finalmente del Congreso
03:33los congresistas van a decidir
03:35¿pero la intención de repente del gobierno cuál es?
03:36¿que se trate en febrero o en marzo?
03:38la intención del gobierno es que se trate cuando a la brevedad posible
03:42no es que hay una intención de apurar ni nada
03:44pero una intención de llevar adelante este cambio
03:46tenemos un informe en la Contraloría que ya tiene su tiempo
03:49nosotros nos tomamos unos meses para interiorizarnos
03:52no sé si conocen el informe
03:53son realmente libros grandes, profundos
03:56con muchísimo análisis que recoge todo lo que ha sido la experiencia del programa FONACI en los últimos 10 años
04:02y en particular de lo que ha sido también la experiencia de este programa de almuerzo escolar
04:08¿no van a pelear para que se incluyan a todas las municipalidades y todas las gobernaciones de la administración del Ministerio de Desarrollo Social?
04:13¿no sé a qué te referís con él?
04:15los recursos alimentarios, porque actualmente es la antefigura central del presidente Ayas Asunción
04:19¿para que todos los recursos alimentarios escolar pasen?
04:22hay criterios específicos que me va a tocar explicar ahora
04:25y me encantaría que ustedes también sean parte de esa discusión
04:28hay criterios específicos que se han utilizado
04:30que toman en cuenta la capacidad del Estado de prestar el servicio
04:33toman en cuenta también la demografía de nuestro país
04:37toman en cuenta también la capacidad de control que tenemos
04:39que tenemos la capacidad de gestión, que tenemos la capacidad de entrega
04:42entonces un montón de factores que deben ser tomados en cuenta a la hora de pensar el rediseño
04:47¿el caso central cuando dicen que es un revanchismo político el propio gobernador Ricardo Estigarriba?
04:52¿qué responde en esos casos, ministro?
04:54no, absolutamente no tiene nada que ver con eso
04:56tiene que ver con criterios, acabo de explicar este lado
04:59creo que escucharon todos, son criterios
05:01no es revanchismo político
05:01absolutamente no tiene nada que ver con revanchismo de ningún tipo
05:05el revanchismo es la necesidad de prestar un servicio de calidad a nuestros niños
05:12esta es una obligación moral que nosotros tenemos
05:14seamos o no seamos padres
05:16yo creo que a todos los que entienden
05:18que cuando un niño pasa hambre
05:19no puede aprender y se siente mal
05:21realmente nos llama a todos
05:24a repensar qué es lo que hemos hecho mal
05:26y mejorar ese proceso de entrega
05:28de ese servicio tan importante para nuestros niños
05:29respecto a la integración de OPAS
05:31y que puede decir, ministra
05:32hay muchos cuestionamientos
05:33bueno, se retira entonces de esta manera
05:35la ministra, jefa de gabinete
05:38Lea Jiménez
05:39ya iniciando también de manera oficial
05:41esta reunión de la comisión permanente
05:43recordemos que ella fue convocada justamente
05:45para poder brindar explicaciones a los parlamentarios
05:48que estaban ya cuestionando este proyecto
05:51del ejecutivo que plantea justamente
05:54derogar primeramente la ley FONACIDE
05:56para crear un fondo nacional de alimentación escolar
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