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Les conseils de notre docteur Brigitte Milhau sur les sujets santé qui vous concernent dans #LaMatinale

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Transcription
00:00Alors le stress, c'est vrai que ça a toujours une connotation un peu négative.
00:03T'es stressé, genre tu ne vas pas bien et tout.
00:05En fait, le stress, il est utile, indispensable.
00:07S'il n'y avait pas eu le stress, on ne serait pas là aujourd'hui pour en parler.
00:10Ce qui nous a permis de lutter contre les prédateurs,
00:13même s'il y a encore quelques prédateurs aujourd'hui.
00:15Mais bref, je vous parle là d'une courbe qui ne date pas d'hier, début du 20e,
00:22faite de manière un peu empirique,
00:25mais elle a l'intérêt tout de même de bien expliquer
00:27qu'avec le stress, le poison, c'est la dose.
00:31On va voir tout de suite sur cette image.
00:33C'est une courbe en U inversée.
00:35Regardez Romain.
00:36En fait, on a tous une performance optimale.
00:39La courbe de Yerkes et Dutson.
00:41Pardon ?
00:42La courbe de Yerkes et Dutson.
00:45Regardez.
00:46En fait, quand il n'y en a pas assez, comme vous le disiez, c'est ennuyeux.
00:50Trop peu, ça ne sert à rien.
00:51Si vous arriviez le matin, à 3h du matin,
00:54quand vous arrivez, les mains dans les poches,
00:56genre, on verra bien ce que ça donnera à la matinale.
00:58Les gens mous et qui sont...
01:01Ce serait une catastrophe.
01:02Il faut être un peu stressé.
01:04Pas trop, mais un peu.
01:06Oui, vigilant.
01:07Voilà.
01:08Et en revanche, si vous étiez trop stressé,
01:11là, c'est une catastrophe.
01:12Oui, mais c'est important.
01:13Parce qu'en fait, le stress, c'est quoi ?
01:16Ce sont des charges d'hormones,
01:18adrénaline, noradrénaline et cortisol,
01:20qui vont agir à la fois sur votre corps,
01:24mettre tous vos sens en éveil aussi,
01:26mais aussi sur votre cerveau.
01:27C'est-à-dire qu'en fait, imaginez une compétition sportive.
01:31Vous arrivez, les mains dans les poches,
01:32coulent Raoul.
01:33À mon avis, les performances, elles ne vont pas être terribles.
01:36Et après, c'est pareil.
01:37Quand il y en a trop, on peut avoir des pertes de mémoire,
01:39on peut avoir des choses comme ça.
01:41Les chercheurs comparent souvent,
01:43le stress a un feu.
01:45Trop petit, il s'éteint.
01:47Et trop important, il flambe tout.
01:50Donc l'idée, c'est d'arriver chacun à régler la flamme.
01:54Parce qu'on n'a pas tous la même courbe.
01:55On n'a pas tous la même zone de performance.
01:59Je ne sais pas si vous imaginez,
02:01dans les couples,
02:03quand il y en a un qui est toujours très stressé.
02:06Dans les couples ou dans une famille.
02:07C'est terrible de vivre avec quelqu'un qui est stressé.
02:09Parce que le stress, en plus, c'est contagieux.
02:12C'est-à-dire que vous vivez avec quelqu'un
02:13qui est toujours à 100 à l'heure.
02:14D'abord, c'est très mauvais pour sa santé perso.
02:16Mais c'est très mauvais.
02:17Là, je m'adresse à certains stressés.
02:19C'est mauvais pour vous.
02:20Mais c'est mauvais aussi pour votre entourage.
02:22Et notamment pour les enfants
02:23qui sont des éponges et qui sentent le stress.
02:26Vous êtes au téléphone,
02:27vous avez votre bébé dans les mains.
02:29Et vous parlez, vous énervez, etc.
02:32Donc voilà, il faut arriver chacun
02:34à connaître sa courbe,
02:35à connaître sa zone de performance
02:37où vos compétences seront optimales.
02:40Ça, c'est important.
02:41Je voulais vous parler aussi
02:42de petites choses pour vous aider
02:43qui sont utilisées par les sportifs,
02:47les artistes, les chanteurs.
02:50Peut-être que vous l'utilisez,
02:52je ne connais pas votre vie privée, Romain.
02:53Mais c'est ce qu'on appelle la cohérence cardiaque.
02:55Ah oui, c'est bien ça.
02:56La cohérence cardiaque, ça vous apaise.
02:59Ça vous calme.
03:00Parce qu'il ne faut pas oublier
03:00que tout ce système-là,
03:02adrénaline, noradrénaline,
03:03ça peut activer votre cœur,
03:05entraîner des tachycardies.
03:07Vraiment, c'est vraiment très mauvais.
03:08Il y a des téléspectateurs qui me demandent
03:09quand j'en croise comme ça dans la rue
03:11ou qu'on discute,
03:12est-ce que vous êtes stressé ?
03:14Est-ce que vous êtes stressé
03:21avant de prendre l'antenne ?
03:23Non, je ne suis pas stressé,
03:25mais je suis concentré.
03:26Je ne sais pas quelle est la différence.
03:27Je suis concentré,
03:28mais on ne peut pas être stressé.
03:30Je pense que depuis le temps,
03:31vous devez connaître votre zone de performance,
03:33votre zone optimale de la cour.
03:37Alors dites-nous ce que vous avez voulu dire.
03:38Pardon ?
03:39Dites-nous, oui.
03:39Oui, la cohérence cardiaque.
03:41Là, je vous en ai mis un exemple.
03:43C'est très simple.
03:45C'est la règle des 3, 6, 5.
03:49Vous faites ça 3 fois par jour.
03:526 respirations complètes.
03:54C'est-à-dire en fait,
03:545 secondes d'inspiration,
03:565 secondes d'expiration.
03:59Donc, ça fait 10 secondes.
04:016 fois 10 secondes, ça fait 1 minute.
04:04Et si vous pouvez,
04:06vous faites ça pendant 5 minutes.
04:07Et je vous assure que vous sentirez
04:09votre rythme cardiaque, votre apaisement.
04:11Mais vous pouvez le faire n'importe où.
04:12Vous attendez le bus, vous attendez le métro,
04:15vous êtes dans la file au supermarché
04:18ou dans une salle d'attente.
04:20Voilà.
04:20Essayez de le faire, je vous assure,
04:21ça fait un bien fou.
04:22Et pour terminer,
04:24je voulais vous parler de critères
04:25qui ont été mis en place.
04:27Parce qu'en fait,
04:28souvent on dit
04:28le stress est dû à des problèmes personnels,
04:31des problèmes financiers,
04:32des problèmes professionnels.
04:33Mais il y a des critères,
04:354 critères,
04:36qui sont universels.
04:37Quel que soit votre âge,
04:39quel que soit votre sexe,
04:41ces critères sont valables pour tout le monde.
04:43C'est la recette du stress.
04:44Pour vous en souvenir,
04:45souvenez-vous de CINE.
04:46C-I-N-E.
04:48C'est comme contrôle.
04:50Quand on perd le contrôle,
04:51c'est un agent stressant.
04:53Romain, je ne sais pas
04:54si dans une voiture,
04:55quand votre compagne,
04:57votre compagnon conduit,
04:58souvent on est stressé
05:00parce qu'on n'a pas le contrôle.
05:03La perte de contrôle,
05:04c'est souvent un gros facteur de stress.
05:07Après,
05:07I comme imprévisibilité.
05:09Imaginez un vendredi
05:10qu'au dernier moment,
05:11votre invité ne vient pas.
05:15Ça peut arriver.
05:16Oui, mais c'est un facteur de stress.
05:18Votre nounou le matin
05:18qui vous appelle au dernier moment
05:20en disant je ne peux pas venir.
05:22Vous voyez,
05:22tout ça sont des facteurs
05:23vraiment des agents stressants.
05:25Le problème avec le stress,
05:26c'est qu'on confond
05:27la cause et les conséquences.
05:29L'agent stressant
05:30et les conséquences.
05:32La nouveauté,
05:33un nouveau patron,
05:34un nouveau boulot,
05:35un nouveau-né,
05:36tout ce qui est nouveau,
05:37c'est un facteur de stress.
05:40Et enfin,
05:40l'ego menacé,
05:42si on vous humilie
05:42devant tout le monde,
05:44que ce soit au boulot,
05:45en famille,
05:46avec des amis.
05:46C'est un facteur de stress.
05:47C'est aussi un facteur de stress.
05:49C'est important.
05:51Souvenez-vous de ces critères.
05:52pour essayer de voir
05:53quelles sont vos agents stressants
05:55à vous
05:56et pour pouvoir y répondre.
05:58Oui.
05:59Et on va au ciné.
06:00Ça ne va pas.
06:01C'est ça.
06:02On va au ciné.
06:02Ce programme a été présenté
06:03par ovibar.com.
06:04Le bar à eau
06:05raccordé au réseau d'eau
06:06pour votre cuisine
06:07ou dans votre entreprise.
06:08Une eau filtrée,
06:08froide, chaude
06:09ou tempérée instantanément.
06:12Et là,
06:12on parle d'alimentation
06:13avec vous,
06:14docteur Millau.
06:15Vous nous parlez
06:16de poire aujourd'hui.
06:19Oui,
06:19la poire,
06:19c'est bien
06:20parce que j'ai entendu
06:21que ce sont vos fruits préférés.
06:23Oui, moi j'adore.
06:23Alors,
06:25c'est de saison
06:26pour certaines poires.
06:27Pas pour toutes.
06:28Pour les poires
06:29commises,
06:30conférences,
06:31c'est actuellement
06:31la saison au mois de novembre.
06:33Franchement,
06:34je comprends
06:34que ce soit
06:35leur fruit préféré.
06:36C'est génial la poire.
06:37Il y a tout dedans.
06:38C'est riche en eau,
06:39c'est hydratant,
06:40ça entraîne
06:40une certaine satiété.
06:41Ce n'est pas très calorique,
06:4250 calories pour 100 grammes.
06:45Il y a des polyphénols,
06:46des antioxydants,
06:47etc.
06:48Donc c'est bon pour l'organisme.
06:49Des vitamines.
06:50Il y a des fibres
06:50mais qui sont très douces,
06:51très bonnes.
06:52La pectine,
06:52c'est bon pour le transit.
06:54Et puis surtout,
06:55vous pouvez croquer la peau,
06:57acheter plutôt du bio
06:58si vous voulez la manger
06:59avec la peau.
07:00Mais surtout,
07:01l'intérêt de la poire,
07:02c'est que vous pouvez
07:03la manger de mille façons.
07:05En fruits,
07:05dans une bonne salade
07:06avec des noix
07:07et du roquefort,
07:08cuite.
07:09Petite leçon,
07:10c'est la chronique cuisine.
07:12Mais la poire cuite aussi,
07:13c'est délicieux.
07:14Vous faites un petit magret
07:15à la poire.
07:15Il faut qu'elle soit mûre
07:16aussi.
07:17Il faut qu'elle soit mûre
07:17parce que souvent,
07:18c'est dur à découper.
07:19Mais il faut que tu saches
07:22rien ne vaut la peau à William.
07:23C'est ce que je vous le dis.
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