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Les conseils de notre docteur Brigitte Milhau sur les sujets santé qui vous concernent dans #LaMatinale

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Transcription
00:00On grandit, Brigitte Millot, bonjour docteur.
00:03Bonjour Romain.
00:05Vous allez voir, en deux siècles, je vais vous montrer des chiffres à l'appui.
00:10Ça ne peut paraître rien comme ça, une dizaine de centimètres en deux siècles,
00:14mais à l'échelle humaine, c'est énorme.
00:16Bien sûr.
00:17On va voir là, donc, les tailles qui vont apparaître.
00:21Regardez, les hommes, ils faisaient 1,65 m, ils sont passés à 1,77 m.
00:27Évidemment, ce sont des moyennes.
00:28Ça, c'est qui ? Ce sont ceux qui naissent en 2025, qui feront 1,77 m ?
00:33Non, non, ça, c'est actuellement, on est à 1,77 m.
00:36D'accord.
00:37Sauf Wemby, par exemple.
00:37C'est une moyenne de…
00:38C'est une moyenne.
00:39Wemby fait quand même 2,24 m.
00:41Donc, le joueur de basket.
00:43Victor Wendman.
00:43Oui, j'arrête pas de dire.
00:44C'est bon, ça.
00:462,24 m, avec ses chaussures.
00:48Non, non, non, justement, ils ont changé.
00:50Il a grandi cet été.
00:51Alors ça, c'est marrant que… Je ne comprends pas.
00:54En fait, ils mesuraient les basketeurs avec leurs chaussures.
00:56Si moi, on me mesure avec des escarpages, je suis très grande.
00:59Je veux dire, c'est idiot.
01:01Donc, c'est sans chaussures.
01:03Ils ont changé leur système 2.
01:04Donc, c'est 2,24 m.
01:05On ferme la parenthèse.
01:06On a fait une digression.
01:07Donc, vous voyez, ça a énormément changé.
01:11Alors, on va reparler de la croissance.
01:14Comment ça se passe ?
01:15Essentiellement, c'est la première année de la vie où on grandit beaucoup.
01:19On prend 25 cm.
01:21On triple son poids.
01:22Heureusement que ça s'arrête après la première année.
01:24Donc, essentiellement, la croissance se fait première année de la vie.
01:27Après, elle est harmonieuse.
01:28Après, il y a un pic à la puberté.
01:31Et puis après, on va dire qu'on s'arrête de grandir chez les filles vers 19 ans,
01:36chez les garçons vers 21 ans.
01:38On grandit à 18 ans, on continue de grandir.
01:40Oui, on peut continuer à grandir.
01:42Mais c'est vrai que c'est quand même la puberté qui est vraiment le pic aussi.
01:45Bien sûr.
01:47Alors, vous allez me dire, oui, c'est très bien.
01:50Mais pourquoi ?
01:51Comment ça se passe, la croissance ?
01:52En fait, la croissance, ça se passe de manière harmonieuse un petit peu partout.
01:56Mais essentiellement, au niveau des os longs.
01:59Ce qu'on appelle les os longs.
02:00C'est-à-dire l'humérus, le fémur, le tibia et tout ça.
02:04En fait, il y a ce qu'on appelle des cartilages de conjugaison
02:10qui sont sous influence hormonale.
02:12Mais quand je dis sous influence hormonale,
02:14c'est l'influence, l'hormone de croissance, la thyroïde, d'autres hormones.
02:18Et les hormones sexuelles aussi, testostérone et estrogène.
02:23Et donc, ces os longs, ils grandissent comme ça.
02:26Au niveau des cartilages de conjugaison,
02:28il y a des cellules osseuses qui se construisent, qui construisent
02:30et qui font que vos os vont grandir, essentiellement les os longs.
02:32Et puis, les hormones sexuelles ont une action d'un moment de fermeture.
02:39On bloque finalement les portes et notamment les estrogènes
02:42qui bloquent les portes à un moment.
02:44Donc, on arrête de grandir.
02:45Voilà un petit peu comment se passe la croissance en général.
02:49Pourquoi nous sommes plus grands que nos arrière-grands-parents ?
02:52Eh bien, pour plusieurs raisons.
02:53D'abord, les femmes ont souvent préféré les gabarits masculins un peu grands.
03:00Donc, il y a aussi une sélection comme ça, naturelle, qui s'est faite.
03:03Donc, en allant avec des hommes un peu grands déjà,
03:06on les choisit sans grand,
03:08ils ont fait des enfants de plus en plus grands.
03:11Mais après, il y a surtout l'alimentation.
03:14L'alimentation compte énormément pour que tout grandisse.
03:17Il vous faut des protéines, il vous faut des vitamines,
03:20il vous faut du sédénium, il vous faut du zinc.
03:22Il y a une soupe, il dit Thomas Bonnet.
03:24Il va nous expliquer qu'il est plus grand de la...
03:25Moi, j'ai mangé beaucoup de soupe.
03:26Il y a Éric qui est grand.
03:28Alors, c'est très bien.
03:30D'ailleurs, ça a marché.
03:31Il est très grand.
03:32Ah si, il est énorme.
03:33Je dis, mais il est très grand.
03:35Donc, la nourriture qui a énormément changé.
03:39Il n'y a plus de famine, il n'y a plus rien.
03:41Donc, ça a expliqué aussi le fait que les gens grandissent.
03:43Après, les conditions de vie.
03:45Avant, on était malade, on a eu des maladies intestinales.
03:48Il y avait tout un tas de choses qui faisaient que les gens ne grandissaient moins.
03:54Pas ne grandissaient pas, mais moins.
03:55Les conditions de vie.
03:56Quand vous passez votre temps à lutter contre le froid, par exemple,
04:00votre énergie, elle n'est pas dépensée à grandir.
04:02Parce que ça demande de l'énergie de grandir.
04:05Donc, tout ceci explique l'amélioration de la taille.
04:09Quand je dis l'amélioration, attention.
04:11Je pense qu'on va atteindre un plafond biologique, on va dire.
04:13On ne va pas continuer encore à grandir.
04:16Là, je pense que les conditions de vie sont assez optimales, maintenant.
04:19Mais voilà pourquoi nous sommes plus grands que nos arrières-grands-parents.
04:23Je vous ai mis, si vous vous posez la question de savoir
04:26combien mesureront vos enfants à l'âge adulte,
04:29je vous ai mis une formule.
04:30Il paraît que c'est la plus fiable.
04:32On prend la taille du père plus la taille de la mère en centimètres.
04:36Pour les filles, on enlève 13 centimètres et on divise le tout par deux.
04:41Vous tapez, formule de Tanner,
04:43vous verrez, elle est sur le net.
04:45Et pour les garçons, c'est taille du père plus taille de la mère en centimètres.
04:50Et là, c'est plus 13.
04:51Ce n'est pas moins 13, c'est plus 13.
04:54Tout ça divisé par deux.
04:55Et comme ça, vous aurez...
04:56Alors, ce n'est pas à un centimètre près, bien sûr.
04:59Mais ça vous donnera une idée de la grandeur.
05:01Je termine.
05:03Est-ce que c'est intéressant, médicalement parlant, d'être plus grand ?
05:07Pas tant que ça.
05:08Pour l'autorité, c'est important.
05:11Non, mais pour tant qu'il n'y a rien, etc.
05:13Mais on s'est aperçus.
05:14Les études ont montré que les très grands...
05:16Non, mais c'est vrai.
05:17Vous pensez que les gens grands ont plus d'autorité que les gens grands.
05:19Le général de Gaulle...
05:20L'histoire a pu montrer l'inverse.
05:21L'histoire a pu montrer l'inverse.
05:22Napoléon.
05:23Napoléon n'était pas très...
05:24Napoléon était donc petit et on ne peut pas lui...
05:26À l'époque, il n'y avait pas la tête.
05:27On ne peut pas dire qu'il n'avait pas d'autorité.
05:28Alors ça, je pense que ça n'a rien à voir.
05:29Je suis confus de vous...
05:30Peut-être même que ça donne un niaque aux plus petits.
05:36Bref, moi je parle de santé, monsieur.
05:39Donc en fait, on s'est aperçu que les très grands...
05:42Là, on parle des extrêmes, on ne parle pas de la moyenne.
05:44Que les très grands avaient plus de problèmes d'arthrose, d'articulation,
05:49de douleurs liées à leur posture, de douleurs posturales, de hernie discale,
05:54plus de problèmes cardiaques, puisque le cœur doit pomper quand même pour plus de tissus,
05:59et plus de cancers, puisque plus vous avez de cellules,
06:02plus elles ont de risques de se tromper, de faire des mutations.
06:06Donc voilà, ça n'a pas...
06:08C'est peut-être la vengeance des petits qui...
06:10Non, je plaisante.
06:11Tout ce qui est grand et charmant, tout ce qui est petit et joli.
06:13Merci.
06:14All right.
06:14Merci.
06:15Merci.
06:16Merci.
06:17Merci.
06:18Merci.
06:19Merci.
06:20Merci.
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