Roma - Prevenzione atti di suicidio – Audizioni – Antonietta Grandinetti, ASL Salerno; Associazione Tazza blu (28.10.25) - Video Dailymotion

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https://www.pupia.tv - Roma - Prevenzione atti di suicidio – Audizioni – Antonietta Grandinetti, ASL Salerno; Associazione Tazza blu  Alle ore 13, la Commissione Affari sociali, nell’ambito dell’esame delle proposte di legge recanti “Disposizioni per la prevenzione degli atti di suicidio nonché per l’assistenza psicologica e il sostegno dei sopravvissuti”, ha svolto le seguenti audizioni: - Antonietta Grandinetti, direttrice del Dipartimento dipendenze patologiche dell'ASL Salerno e vicepresidente dell’Ordine psicologi regione Campania - Tazza blu - Associazione per la prevenzione del suicidio in età adolescenziale.(28.10.25)  #pupia

Transcript

00:00Il decreto dell'esame è stato referente delle proposte di legge Montaruri, Di Lauro, Girelli e Benigni,

00:06recanti a disposizione per la prevenzione degli atti di suicidio, nonché per l'assenza psicologica e il sostegno dei sopravvissuti.

00:14Ricordo che l'audizione sarà svolta consentendo la partecipazione da remoto, sia dei deputati che dei giudici,

00:20secondo la modalità stabilita dall'aggiunta per il regolamento.

00:23Partecipano all'audizione odierna Antonia Grandinetti, direttore del Dipartimento di Dipendenza Patologica dell'ASA Salerno

00:31e vicepresidente dell'Ordine delle Psicologi Regione Campania,

00:34e l'associazione Tazza Blu, associazione per la prevenzione del suicidio in età adolescenziale, con la presidente Rocchina Stopelli.

00:44Saluto e ringrazio i nostri ospiti per aver accolto l'invito della Commissione.

00:50Avverto che secondo quanto stabilito dall'aggiunta per il regolamento, le edizioni possono essere trasmesse attraverso la web tv della Camera dei Deputati

00:57con l'audizione, con il consenso degli auditi.

01:00Se non ci sono pertanto obiezioni, dispongo l'attivazione dell'impianto.

01:04Ricordo che allo svolgimento di ciascuna relazione, che pregherei di contenere entro sette minuti,

01:10potranno seguire domande da parte dei deputati e quindi la replica degli auditi.

01:15La documentazione acquisita sarà stata disponibile ai deputati attraverso l'applicazione della Geocamera

01:19e sarà altresì pubblicata sul sito internet della Camera dei Deputati.

01:24Do quindi la parola ad Antonietta Grandinetti.

01:27Prego.

01:29Buongiorno, grazie.

01:30Sicuramente è un tema come ordine psicologi della Regione Campania

01:35e come associazione altra psicologia che ci riguarda molto.

01:41Il numero dei suicidi è un numero significativo ed importante

01:46e dall'analisi dei dati dei tentati suicidi

01:50e dai colloqui effettuati con coloro che sopravvivono

01:55effettivamente si evince che probabilmente l'atto molto spesso è dimostrativo

02:03e alcune volte va purtroppo a buon fine.

02:07Esistono dei sintomi sentinella che possono essere individuati

02:14e che possono essere inseriti nelle linee guida di prevenzione del suicidio

02:22e questo vale soprattutto per gli adolescenti

02:26quindi tutto l'intervento che può essere fatto nelle scuole

02:30come per esempio anche interventi che magari possono intervenire

02:36come con causa rispetto al suicidio

02:38immaginiamo tutti gli interventi di bullismo

02:42e ovviamente un'attenzione per noi particolare va data all'interno delle carceri

02:48quello che deve essere sottolineato è che l'individuazione

02:54di quello che può essere un sintomo sentinella

02:57di quello che può essere qualcosa che viene riconosciuto

03:05come rischio di un possibile suicidio

03:09deve essere dato agli psicologi all'interno delle carceri

03:14molto spesso invece la valutazione viene fatta anche da altri organismi

03:21consideriamo che c'è tutto il lavoro di risk management

03:26fatto dal Ministero della Salute

03:28che individua i contesti a rischio di suicidio

03:34per esempio negli ospedali

03:36e tutto l'intervento messo in campo

03:40individua delle serie di azioni utili e funzionali

03:44per la prevenzione del suicidio

03:46quindi intervenire con delle azioni chiare

03:50sia di riconoscimento dei sintomi sentinella

03:54sia di quelle che possono essere le strategie di coping

03:59da mettere in atto per fronteggiarlo

04:01individuare contesti a rischio

04:04e attuare quelle che sono delle azioni vere e proprie

04:09di prevenzione anche con l'ausilio degli ordini

04:13delle associazioni e ovviamente della categoria dei psicologi tutti

04:18grazie

04:19grazie a lei

04:23do quindi la parola a Rocchina Stuppelli

04:26prego

04:26buongiorno a tutti

04:32io sono Rocchina Stuppelli

04:35sono la presidente dell'associazione La Tazza Blu

04:39che è stata fondata nel 2019

04:41in ricordo di Giulia mia figlia

04:43che si è suicidata poco prima di compiere 17 anni

04:47pur avendo colto alcuni segnali di disagio

04:50non siamo stati in grado di codificarli nella loro gravità

04:54in quanto non avevamo strumenti per farlo

04:57vorrei presentarvi alcuni progetti dell'associazione

05:01quello in atto è uno dei più grandi

05:03è una chat di ascolto

05:05si chiama Ascolto Attivo e Preventivo

05:06avviato grazie a un bando vinto

05:09dal finanziamento della regione Piemonte

05:11e dal ministero del lavoro

05:12che si è concluso a settembre

05:15lo porteremo avanti fino a dicembre

05:17con il team delle nostre esperte

05:20che lo faranno in modo volontario

05:21in quanto riteniamo che la nostra esperienza

05:24ci porta a dedurre che i mesi più a rischio

05:26sono quelli di inizio e fine scuola

05:28da dicembre dovremo poi trovare le risorse economiche

05:31per poterlo portare avanti

05:33nel mese di dicembre 2025

05:35qualche giorno prima dell'inizio dell'anno scolastico

05:39siamo venuti a conoscenza di due suicidi

05:41di ragazze e ragazze di 14 anni

05:43e siamo riusciti a intervenire

05:45con un progetto che si chiama Team Aid

05:47in un solo istituto

05:48riteniamo che sia importante per la comunità tutti

05:52non abbandonare questo progetto

05:53perché le richieste che ci arrivano

05:55sono in costante aumento

05:57il progetto prevede una chat di ascolto

05:59uno sportello online

06:01alcuni percorsi individuali

06:03e il referral system di presa in carico

06:05per gli intervetti più complessi

06:07le maggiori richieste sono arrivate

06:09da ragazzi dai 12 ai 15 anni

06:12il problema grosso che è emerso

06:14rispetto a questa nostra esperienza

06:15è stata l'autorizzazione da parte dei genitori

06:19per poter portare avanti

06:20i colloqui con i giovani

06:22e questo problema dell'autorizzazione

06:25ci viene anche dimostrato

06:28quando riusciamo a entrare nelle scuole

06:29dai ragazzi e delle ragazze

06:31riguardo agli sportelli di ascolto

06:33vorrei condividere alcuni dati della chat

06:36allora la chat è durata 16 mesi

06:40saranno 16 mesi a dicembre

06:41il 13,6% dei contatti

06:44sono stati di ragazzi

06:45dai 12 ai 15 anni

06:47i 16,9% dai 16 ai 19 anni

06:51l'8,5% da giovani

06:54dai 20 ai 24 anni

06:55il 15,3% dai 25 anni in su

07:01il 40% di richieste

07:03sono state da parte di genitori

07:04molto preoccupati per i figli

07:06e il 5,1% i contatti da insegnanti

07:11un altro progetto che abbiamo

07:13molto importante a nostro parere

07:15si chiama T-Day

07:16ed è un progetto di post-vention

07:18rivolto alle scuole dopo un suicidio

07:20vede coinvolta l'ASU

07:22città di Torino

07:23l'ospedale infantile

07:24Regina Margherita

07:25e l'associazione Mediere

07:26è gratuito

07:27l'associazione in questo progetto

07:29coordina gli interventi

07:30ed è contatto di riferimento

07:32emerge in modo grave

07:33la possibilità di intervenire

07:35troppo spesso nella scuola

07:37perché non viene attivato

07:38nessun sostegno per i sopravvessuti

07:40e abbiamo difficoltà

07:42a intervenire nella scuola

07:43anche con progetti di prevenzione

07:45l'associazione organizza

07:47regolarmente incontri

07:48di prevenzione aperti al pubblico

07:50quando è possibile

07:51interveniamo nelle scuole

07:52con progetti di prevenzione

07:54e voti agli studenti

07:56facciamo formazione ai docenti

07:57e organizziamo incontri

07:58con i genitori

08:00vorremmo condividere

08:01qualche dato in Stato

08:02dal 2003 al 2022

08:03in Italia

08:05ci sono stati

08:069 suicidi di bambini

08:08dai 5 ai 9 anni

08:10abbiamo provato

08:11a comparare il dato

08:12con gli incidenti stradali

08:13dal 2019 al 2022

08:15i morti per incidenti stradali

08:17sono stati 11.600

08:19i morti per suicidi

08:2015.196

08:23abbiamo dato un'occhiata

08:24alle leggi

08:25e per quanto

08:25come dire

08:26per la nostra esperienza

08:28vorremmo sottolineare

08:30alcuni aspetti

08:31ovviamente senza giudizio

08:33perché non è quello

08:34ma sono cose che ci hanno

08:35molto colpiti

08:36riguardo la proposta

08:382445 di Lauro

08:40a pagina 2

08:41leggiamo

08:42in molti casi

08:43il soggetto desidera

08:44provocarsi dolore

08:45quale modo

08:46di gestire le emozioni

08:47e non la morte

08:49ma anche in tale situazione

08:50si rende necessaria

08:51un'assistenza sanitaria

08:53immediata

08:53riteniamo che

08:55chi arriva

08:56al lato suicidario

08:57vuole morire

08:57permettere a tacere

08:59la sofferenza mentale

09:01che vi attanaglia

09:02e che li porta a vedere

09:03come unica

09:04via d'uscita

09:05il suicidio

09:06e la morte

09:07invece

09:08per quanto riguarda

09:09la proposta

09:1026

09:10abbiamo sottolineato

09:13all'articolo 5

09:15si parla

09:16in tutte le proposte

09:17si parla comunque

09:17di campagna

09:18di informazione

09:19di sensibilizzazione

09:20riteniamo

09:21sottolineare

09:22il fatto che sia

09:23davvero importante

09:24prima di avviare

09:25qualsiasi campagna

09:26di prevenzione

09:27stabilire una rete

09:29di sostegno

09:30perché le persone

09:31vogliono sapere

09:33a chi rivolgersi

09:34e devono essere

09:35sostenuti

09:38in modo efficace

09:38e immediato

09:39perché se no

09:41non sanno

09:42a chi rivolgersi

09:43per chiedersi aiuto

09:44la proposta

09:45di legge

09:461791

09:47nell'introduzione

09:48cita l'osservatorio

09:49dei suicidi

09:51della fondazione

09:51BRF

09:52che però

09:53abbiamo consultato

09:54e si ferma

09:55ad agosto

09:55del 2024

09:56e sottolinea

09:58anche la crisi

09:59del disagio

10:00psicologico

10:01si manifesta

10:02tra i più fragili

10:03ma non solo

10:03viste le statistiche

10:05relative

10:05e la tipologia

10:06di persone

10:06che decidono

10:07di togliersi

10:08la vita

10:09noi vogliamo

10:09sottolineare

10:10che chi si suicida

10:12non decide

10:13di suicidarsi

10:14chi si suicida

10:15non sceglie

10:18ma è vittima

10:18di questo dolore

10:20che li porta

10:21a vedere

10:21come unica

10:22via di uscita

10:23la morte

10:24non è una scelta

10:26riconoscere

10:27come vittime

10:28il suicidio

10:29implica

10:29un fondamentale

10:30cambio di prospettiva

10:31il suicidio

10:32smette

10:33di essere

10:33una responsabilità

10:34individuale

10:35e diventa

10:36una responsabilità

10:37sociale

10:37e collettiva

10:38si legge

10:40difficoltamente

10:40nella legge

10:41la frase

10:41chi si toglie

10:42la vita

10:43noi crediamo

10:43sia necessario

10:44è indispensabile

10:45usare le parole

10:46giuste

10:47anziché usare

10:48chi si toglie

10:49la vita

10:49secondo il nostro

10:50parere

10:51sarebbe opportuno

10:53usare

10:53chi si suicida

10:55solo usando

10:56le parole giuste

10:57possiamo

10:58contribuire

10:59a rompere

10:59il muro

11:00di silenzio

11:00e di omertà

11:01che c'è

11:01intorno a questo tema

11:03grazie

11:07grazie a lei

11:08chiedo

11:09sulle domande

11:10prego

11:10non le volevo

11:10montare un

11:11prego

11:12ringrazio

11:17gli auditi

11:19in particolare

11:20rispetto a quest'ultima

11:21audizione

11:22volevo sottolineare

11:23come

11:24nella

11:25proposta di legge

11:25che mi porta

11:26come prima

11:27firmataria

11:27sussista

11:29una

11:29previsione

11:31di reti

11:31di centri

11:32di prevenzione

11:33al suicidio

11:34e

11:35sia per

11:36la persona

11:37che tenta

11:38il suicidio

11:38sia poi

11:39per i

11:39di supporto

11:41ai sopravvissuti

11:42visto che

11:43nell'audizione

11:44si è fatto

11:44leva

11:46sulla necessità

11:47di una rete

11:48chiedo

11:49all'audito

11:51se

11:51ritenga

11:53questa

11:53questa mia

11:55proposta

11:55di

11:56un centro

11:57di prevenzione

11:58almeno

11:59in ogni

12:00regione

12:01esaustiva

12:01della sua

12:02richiesta

12:02grazie

12:07nessuna

12:10altra

12:10domanda

12:10le raccogliamo

12:11tutte insieme

12:11no

12:12prego

12:12posso

12:15rispondere

12:16io

12:16si prego

12:17ma

12:19si

12:19riteniamo

12:20comunque

12:20nella proposta

12:21dell'insieme

12:22molto

12:22efficace

12:23esaustiva

12:24e

12:24precisa

12:25e puntuale

12:26sì

12:26sarebbe

12:28opportuno

12:29e

12:29interessare

12:30avere

12:30su ogni

12:31regione

12:32un punto

12:33di

12:34raccolta

12:35delle

12:36richieste

12:37grazie

12:41presidente

12:42posso

12:43grazie

12:43onorevole

12:44girelli

12:44prego

12:44mi scuso

12:45innanzitutto

12:46di essere collegato

12:47ma in corso

12:48la commissione

12:48covid

12:48quindi

12:49devo un po'

12:50fare

12:50dubbligarmi

12:52no

12:52solo una semplice

12:53domanda

12:54ringrazio anch'io

12:54per quanto

12:55suggerito

12:56se

12:57al di là

12:58dei testi

12:59proposti

13:00di legge

13:00su cui

13:01lavoreremo

13:02se da parte vostra

13:03ci sono delle ulteriori

13:04indicazioni

13:05o delle parti

13:06mancanti

13:06che in fase

13:07di

13:08così stesura

13:09di un test

13:10definitivo

13:11possono essere

13:12raccolte

13:13per arricchire

13:13e migliorare

13:14ecco la proposta

13:15di legge

13:15stessa

13:16ecco se ci sono

13:17delle osservazioni

13:18con grande

13:18tranquillità

13:20si possono esporcere

13:21prego

13:25ma come

13:34come indicazioni

13:35l'unica

13:36che dicevamo

13:37che ci dicevamo

13:38prima

13:39noi riteniamo

13:41comunque le leggi

13:42molto

13:42le proposte

13:43molto valide

13:44tutte

13:44quindi

13:45molto

13:46molto

13:46precise

13:48quando leggiamo

13:51l'attivazione

13:53di un telefono

13:54numero verde

13:56anche lì

13:57ci chiediamo

13:57se

13:58chi risponderà

13:59a questo numero verde

14:00immaginiamo

14:01degli esperti

14:02e se poi

14:03rispetto a questo numero verde

14:04ci sarà appunto

14:05un sistema

14:06di referral system

14:07che riteniamo

14:08fondamentale

14:09accompagnare

14:11la persona

14:11che ha pensieri

14:12suicidari

14:13o che sta

14:13svolgendo l'atto

14:15perché purtroppo

14:15nella nostra esperienza

14:17alcuni che hanno

14:17contattato la chat

14:18stavano compiendo

14:20l'atto

14:20come si attiva

14:22questa

14:23questo supporto

14:24che deve essere

14:25immediato

14:25per la persona

14:27che ripeto

14:28che però

14:28apprezziamo molto

14:30tutte le proposte

14:31di legge

14:32sono davvero

14:32molto

14:33molto

14:34esaudienti

14:35e ben scritte

14:36per questo

14:37vi ringraziamo

14:37molto

14:38bene

14:40grazie a voi

14:42non ci sono altre

14:43richieste di intervento

14:44quindi

14:44a questo punto

14:45ringrazio

14:46della partecipazione

14:48e soprattutto

14:49del contributo

14:50le audite

14:52dichiaro

14:54conclusa

14:54l'audizione

14:55e auguro

14:56buona giornata

14:57e buon lavoro

14:58grazie

14:59buona giornata

15:01grazie

15:02grazie mille

15:03grazie

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