Amaury Khelifi (Lukkids) : Lukkids, application d'IA dédiée aux enfants - 19/10 - Vidéo Dailymotion

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BFM BUSINESS PARTENAIRE - Ce dimanche 19 octobre, Amaury Khelifi, fondateur de Lukkids, s’est penché sur la présentation de son application, les avantages de l'usage de l'IA dans l'apprentissage des enfants, ainsi que la possibilité pour les parents de garder la main sur eux, dans l’émission Objectif Croissance présentée par Vincent Touraine. Objectif Croissance est à voir ou écouter du lundi au vendredi sur BFM Business.

Transcript

00:00BFM Business Partenaires

00:01BFM Business

00:04Objectif Croissance

00:06Vincent Touraine

00:08Une application d'intelligence artificielle

00:12dédiée aux enfants mais sur laquelle

00:14les parents gardent la main

00:16ça s'appelle Le Kids et c'est Amory

00:18Kélifi qui en a eu l'idée. Bonjour

00:19Bonjour Vincent. Vous êtes le fondateur de Le Kids

00:22merci d'être avec nous dans Objectif Croissance

00:24Avant toute chose

00:25qu'est-ce que Le Kids ?

00:27Comme vous l'avez dit, Le Kids c'est une application

00:29d'intelligence artificielle encadrée pour les enfants

00:32Mes enfants, j'en ai 3 à la maison

00:34me posent 150 000 questions

00:35et j'ai toujours voulu savoir comment

00:38y répondre. J'ai trouvé la solution

00:39grâce à l'IA. C'est intéressant mais comment

00:42faites-vous ? J'ai décidé de leur donner

00:43accès dès 7 ans à l'intelligence artificielle

00:46un petit peu comme on apprend à lire ou

00:47apprendre à faire du vélo. Il faut bien imaginer

00:49que l'IA c'est comme l'ordinateur

00:51hier, on doit le considérer comme

00:54le stylo de nos enfants

00:55c'est l'outil qu'ils vont utiliser tous les jours

00:58tout au long de leur vie. Donc finalement pourquoi attendre

01:00pour leur apprendre à l'utiliser correctement ?

01:02Dites-moi c'est pas un peu jeune, 7 ans pour utiliser l'IA ?

01:05On peut y aller sans crainte ?

01:06Alors non, pas sans crainte. Au début

01:08j'ai analysé ma fille qui utilisait l'IA

01:10et surtout comment l'IA se comportait avec ma fille

01:12et si on ne pose pas un cadre

01:14l'IA va se comporter comme un vrai gamin

01:16va créer des conversations futiles

01:18et inutiles. Donc la solution

01:20c'est de poser un cadre

01:22c'est de concevoir une IA comme un prof

01:24particulier qui va s'adapter, qui va être

01:26pédagogue et qui va permettre justement

01:28d'attiser la curiosité de l'enfant

01:30et depuis qu'on a fait ça, les sujets fusent

01:32on parle du Titanic, on parle d'inventivité

01:35de Vivaldi, etc.

01:37Tout simplement parce que l'enfant

01:39suit sa pensée

01:40et l'IA va la nourrir.

01:43Alors quand j'en parle aux parents autour de moi

01:44les parents il y en a qui sont pour, il y en a qui sont contre

01:46et il y en a qui vont laisser justement

01:48l'IA aux enfants

01:50permettant de tricher, permettant d'accéder à des contenus inadaptés

01:53mais c'est absolument pas ce qu'il faut faire

01:55ce qu'il faut faire c'est utiliser une IA

01:56adaptée, surtout avec le siècle

01:59actuel où c'est la plus grande opportunité

02:01pour nos enfants

02:02pour leur avenir.

02:04Alors vous parlez d'opportunités

02:06et d'avenir, quel avenir voyez-vous

02:08pour nos enfants avec l'IA ?

02:10Alors il faut bien imaginer le monde qui arrive

02:11les métiers vont radicalement changer

02:14nos enfants vont travailler

02:16majoritairement avec des agents

02:17IA, autrement dit

02:18avec une espèce d'assistant virtuel

02:21il va falloir avoir deux compétences

02:23la première c'est de poser des questions précises

02:25on appelle ça dans le métier

02:26le prompt engineering

02:28et la deuxième compétence

02:29c'est la capacité de donner un contexte à l'IA

02:31pour qu'elle réponde précisément

02:33on parle de règles, d'un but, de contraintes, des exemples

02:35et ce qui permettra d'avoir la réponse attendue

02:38et ça c'est le contexte engineering

02:40et demain nos enfants

02:41ils seront embauchés, valorisés, sélectionnés

02:44en fonction non pas de leur connaissance

02:46mais de leur capacité à piloter une IA

02:48parce que personnellement

02:50je veux que mes enfants pilotent l'IA

02:52et non pas l'inverse que l'IA dirige leur vie.

02:53C'est donc là que Lockheed intervient

02:56je suppose

02:57alors vous dites que c'est l'IA des enfants

02:59avec la main des parents

03:00comment ça marche exactement ?

03:02Lockheed c'est simple

03:03c'est le parent qui installe l'application

03:05il va créer le profil de son enfant

03:07avec les limites qu'il souhaite

03:08l'enfant va pouvoir l'utiliser sur tablette

03:11ou sur smartphone typiquement

03:12ça ressemble à un chat avec une IA

03:15qui fait réfléchir

03:15qui peut aider à prendre une leçon

03:17à inventer et non pas à tricher

03:19c'est quand même ça le but

03:21on l'a bien retenu

03:22et le parent il reste aux commandes

03:24il accède aux conversations

03:25et il impose ses valeurs

03:27et ses propres règles

03:29en fait Lockheed devient

03:30le prolongement du parent

03:31mais avec toute la connaissance du monde

03:32il nous reste quelques secondes

03:34pour un dernier message

03:35aux parents qui nous écoutent

03:36oui

03:37globalement l'IA c'est aujourd'hui

03:39et c'est ici que vous le souhaitiez ou non

03:40le meilleur cadeau que vous puissiez faire

03:42à vos enfants

03:42c'est lui donner accès

03:43à l'intelligence artificielle

03:44pour ça vous pouvez utiliser nos vidéos

03:46l'application Lockheeds

03:48L-U-K-K-I-D-S

03:50et on va aussi faire des ateliers

03:51dans les grandes villes de France

03:52et sachez que les parents

03:54doivent inciter aujourd'hui

03:56à utiliser l'IA

03:57pour pas que les enfants

03:57la subissent plus tard

03:58et bien le message est passé

04:00merci beaucoup Amaury

04:01qu'édifie fondateur de Lockheeds

04:03au revoir

04:03merci Vincent

04:04objectif croissance

04:08sur BFM Business

04:09et pour plus tard

04:13c'est ça

04:14c'est ça

04:15c'est ça

Amaury Khelifi (Lukkids) : Lukkids, application d'IA dédiée aux enfants - 19/10

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