T14 Ep. 12 Sinapsis | Comportamiento desviado - Vídeo Dailymotion

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#Sinapsis | La teoría del etiquetado sostiene que una conducta se considera desviada sólo cuando la sociedad la marca como tal. Este proceso genera estigmas que afectan la identidad y las oportunidades de las personas, e incluso puede llevarlas a asumir el rol que se les impone.  Aprende más de este tema con María Patricia Fernández Cuevas, investigadora de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

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00:00La teoría del etiquetado ha prestado especial atención a distintos colectivos o minorías

00:18que habitualmente sufren una calificación negativa por su desviación de la norma mayoritaria

00:24y social. Es una de las perspectivas más influyentes en la sociología del comportamiento desviado.

00:31Esta teoría propone que una acción es considerada desviada solo cuando la sociedad la etiqueta

00:38como tal. Esta concepción cambia el foco de análisis. En lugar de centrarse en la conducta

00:45del individuo, se analizan los mecanismos sociales que producen el estigma, la exclusión y la

00:51desigualdad. La desviación es un producto social que depende del poder de ciertos grupos

00:58para imponer normas y etiquetar a quienes las infringen. El proceso de etiquetamiento tiene

01:05consecuencias profundas. Por ejemplo, cuando una persona es identificada como problemática,

01:11criminal, enferma o fracasada, esta etiqueta puede condicionar su identidad y limitar sus

01:18oportunidades de desarrollo. En muchos casos, se produce una identificación en la que el

01:24individuo termina asumiendo el rol que la sociedad le ha impuesto. Así, el etiquetamiento no solo

01:31refleja la percepción social, sino que puede contribuir a la consolidación del comportamiento

01:37desviado. Asimismo, la teoría del etiquetamiento se relaciona con la crítica al sistema penal,

01:44donde el encarcelamiento de sectores vulnerables no resuelve las causas estructurales de la

01:50violencia o la delincuencia, sino que refuerzan la exclusión. Las etiquetas penales, al igual que

01:57las escolares, son marcas difíciles de remover, que condicionan la trayectoria vital de las personas.

02:05En conclusión, etiquetar es ejercer poder y ese poder puede tanto limitar como transformar vidas.

02:13Por ello, es fundamental repensar nuestras prácticas como educadores, ciudadanos y responsables de

02:20construir comunidades más justas, donde el reconocimiento supere al estigma y la inclusión

02:26sustituya al prejuicio. Gracias por tu atención. Hasta la próxima.

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T14 Ep. 12 Sinapsis | Comportamiento desviado

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