Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 4 días

Categoría

🦄
Creatividad
Transcripción
00:00Bueno, vamos a comenzar acá.
00:04¿Querés leer solamente el título, por favor, Jonathan?
00:08Calentamiento previo de la voz.
00:10Bien, suena, sonó la lección perfecta.
00:15Ahora que suena un poco más natural, porque eso no es que te estás esforzando mucho, ¿ok?
00:20Calentamiento previo de la voz.
00:22Gracias, excelente.
00:24Vamos con la siguiente oración, por favor, Don Michelin.
00:28De pie, con la espalda recta, colocar la mano izquierda sobre el vientre y la derecha sobre el estómago, haciendo una leve presión.
00:36Bien, pues también.
00:38Solamente estamos leyendo esto porque cada uno ya hizo su ejercicio de calentamiento, de relegación y de respiración.
00:48¿Quiere seguir, Dayana, la siguiente oración?
00:52Inspirar lentamente por la nariz hasta distraer la caja torácica y contraer el vientre.
00:57Bien, voy a hacerlo con un poco más de proyección desde acá.
01:02¿Ok? Inflar la pancita, ¿te acordás?
01:05Y desde ahí quitar el aire.
01:07Inspirar lentamente por la nariz hasta inflar la caja torácica y contraer el vientre.
01:11Inspirar lentamente por la nariz hasta inflar la caja torácica y contraer el vientre.
01:19Bien, se nota que te fijaste más en el control de tu aire, por eso se te fueron dos o tres heces.
01:29Inspirar hasta inflar.
01:32¿Pero bien?
01:32Inspirar.
01:33Ahora seguimos con Rosita.
01:37El neutro, por favor.
01:40Sacar el aire lentamente por la boca, vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
01:46Bien, unas herras muy débiles ahí, relajando.
01:50Y pusiste una pausa donde no debía.
01:52Otra vez, con fuerza y el neutro.
01:54Sacar el aire lentamente por la boca, vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
02:01Vas a decir solamente después de la coma, es decir desde vaciando.
02:04Otra vez.
02:04Vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
02:07Punta toito, diafragma y.
02:10Vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
02:12Y vas a endurecer esa aire.
02:15Diafragma y relajando.
02:17Vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
02:20Ok, por ahí va.
02:21Un poco más, ¿no?
02:22¿Bien?
02:23Eh, pero, profe, ¿te puedo pedir para mostrar cómo sería eso?
02:26Sacarle el, sí, eh...
02:28O sea, de pie, digamos lo de las manos, etc.
02:31A ver, de pie con las, dice, de pie con la espalda recta, colocar la mano izquierda sobre
02:35el vientre, izquierda sobre el vientre, y la derecha sobre el estómago, haciendo una
02:41leve presión.
02:41Entonces, el ejercicio sería, ¿por qué?
02:44Viene la grata.
02:46Yo no le tapo a nadie, ¿no?
02:48Entonces, estoy de pie, obviamente con la espalda recta, ¿no?
02:51No así, ni así, ni así.
02:53En la recta, ¿verdad?
02:55Siempre endureciendo los glúteos.
02:58Eso ayuda mucho a...
03:00Eh...
03:01Poner recta la espalda.
03:04Coloco la mano izquierda sobre el vientre, que es acá, y el estómago, que está más
03:09arriba.
03:09La derecha sobre el estómago.
03:11Haciendo una leve presión.
03:12Eso para sentir que realmente estoy usando la respiración llamada diafragmática, ¿verdad?
03:18Que no es como, como vimos la otra vez, subiendo los hombros, ¿verdad?
03:22Entonces, sacando la pancita.
03:24Ahí, inspiro.
03:25Inspirar es meter aire.
03:28Lentamente por la nariz hasta enfilar la caja torácica y contraer el vientre.
03:33Sacar el aire lentamente por la boca, vaciando el diafragma y relajando el abdomen.
03:37Entonces, voy a inspirar.
03:39Acá no me dice en cuantos...
03:42Según.
03:42En cuantos, claro, en cuantos momentos lo hago.
03:46Simplemente lo voy a hacer.
03:47Saco primero todo el aire con la letra S.
03:55Y ahora saco el aire lentamente por la boca.
03:58Voy a usar la S.
03:59Siento a una leve presión para sentir que se mueve mi mano junto con el abdomen, ¿verdad?
04:11Que se está chicano.
04:11Que de ahí estoy quitando el aire.
04:14Eso dice que repitamos cinco veces.
04:16Lo mismo.
04:18Sí, unas cuatro veces más.
04:20Y repito.
04:21Quiero decir, el aire va primero al vientre de la panza y después sube.
04:25Y eso...
04:26Claro, primero lo que yo hago es quitar el aire para no comenzar con aire, digamos.
04:32Pero siempre vas a tener un poco de aire.
04:34Entonces, quitas con la letra S.
04:38Ahí está el tu estado cero.
04:40Ahora comienzo a inspirar con la nariz.
04:42Siento que hincho la panza.
04:48Una forma de verlo, pero no estoy echando la panza en realidad, ¿verdad?
04:51Pero siento que se mueven mis manos hacia adelante, ¿verdad?
04:56Como que empuja mi panza a mis manos.
04:58Por eso tengo que hacer una leve presión.
05:00No apretar.
05:02No, no.
05:02Es leve presión para sentir, nomás se mueve.
05:05Y ahora, con este aire que tengo acá, saco.
05:10Yo uso la letra S.
05:13Y ahí siento que se está hundiendo.
05:16Como que hundiendo.
05:17Me imagino que se hunda mi panza.
05:20¿Sí?
05:22Sin hacer mucha presión.
05:23Solamente la suficiente para sentir que se mueve a uno.
05:28¿Sí?
05:30Después, bueno, hace cinco veces.
05:32Abajo dice...
05:34¿Quién le toca a leer?
05:35A Estela.
05:36¿Verdad?
05:37¿O no leíste, Laura?
05:37¿Perdón?
05:38No.
05:38¿Vos no leíste?
05:39Perdón, Laura.
05:41Realicé el mismo ejercicio, pero al inhalar y exhalar,
05:45va a tener la boca abierta y los dientes juntos sin apretarlos.
05:49Ok.
05:50Bueno, que va con la hermosa.
05:52¿Sí?
05:52Y yo te da cuenta.
05:54Praticá tu R en tu casa.
05:56¿Sí?
05:57R, R, R, cariño.
05:58Que tenga muchas R.
05:59Había dicho que nadie es R.
06:03Busca o preguntarle a Jack.
06:05No.
06:06Busca en internet.
06:07Sí.
06:08No, no, no.
06:09Busca en internet textos que tengan muchas R.
06:13Ejercicio por R.
06:14Texto, lectura.
06:16¿Verdad?
06:16O si no, vos mismo escribí tu propio pro.
06:18Vos mismo escribí tu propio texto con muchas cartas.
06:21Bueno.
06:22Y léelo y grabate y escucha.
06:24Entonces, este ejercicio dice lo mismo, pero al inhalar y exhalar en vez de hacer lo hago con los dientes juntos.
06:33¿Verdad?
06:33Así.
06:34Eso nada más.
06:34Es lo mismo, pero con los dientes juntos.
06:37Sin apretarlo.
06:38Sin apretarlo.
06:39Sin...
06:39Gracias.
06:43Bien, con gusto.
06:44Ok.
06:46Nos da tiempo para hacer eso.
06:47Ok.
06:48Señor.
06:49Señor.
06:49Yo dije en mi texto tenía varias.
06:51Lo dije aquí, sí.
06:53Voy a pasar después de...
06:54El recorrido.
06:54El recorrido.
06:55El recorrido.
06:56El recorrido.
06:56El recorrido.
06:56Sí, por favor.
06:56El recorrido.
06:57El recorrido.
06:57Ok.
06:59Ahora vamos a...
07:01Yo voy a ver si...
07:04Súper, se escucha bien.
07:08Vamos a ver esto.
07:09Vamos a ver.
07:39Don.
07:39Abretarlo.
07:41Otra.
07:42Usted.
07:44Usted.
07:46Después del número musical.
07:47Mal recontado de la historia.
07:49Tiene el ojo de la bestia.
07:50Ven, escapa.
07:51Encuéntralos.
07:51La bestia rescate.
07:52Ven y accede su salida.
07:53Sí.
07:53Puede ser que hay algo más allí.
07:55Pero su padre está en peligro.
07:57Nadie es malo como el gastón.
07:58Gerardín atrapado.
07:59Y tras batallado con enterados.
08:00Estructurios.
08:00Y tras idas.
08:01Acte.
08:01Gastón, vien para la bestia.
08:02Vien.
08:03Él está por morir, peron.
08:04Sopresa.
08:05Tien.
08:06Eso estuvo cerca.
08:07La lejía se la poró.
08:08que si mi gente no pueda creer su suerte,
08:09que no sufrir antes de que así no vuelva a ser jugado,
08:11si van a celebrar el baile, ¡claro! ¡Dilita!
08:15¡Qué bueno!
08:16¡Qué bueno!
08:20Una cantidad de más,
08:21que se hay impresionante.
08:25Bueno, una pregunta.
08:27¿Qué tipo de doblaje es este?
08:29O sea, no, perdón.
08:31Si tuviésemos que hacerlo,
08:33porque no es un doblaje,
08:35no lo vamos a hacer, ¿verdad?
08:35Pero si tuviésemos que doblar, ¿qué tipo de doblaje sería?
08:39¿Se acuerdan de la primera clase?
08:43¿Ese tipo de relato?
08:45¿Eh? Por ahí va.
08:48¿Cómo se llamaba?
08:49La relación.
08:50Claro, por ahí va.
08:51¿Cómo se llamaba esos tipos?
08:55El voiceover, ¿verdad?
08:56El voiceover, ¿se acuerdan?
08:58Sí.
09:00¿Y eso se grababa todo de una así?
09:04¿Así volvieron atrás?
09:05Yo, no, yo siento que no lo hizo de...
09:08Bueno, vale, pero creo que la respiración lo va a hacer posible.
09:11No, no, no.
09:12Sí.
09:12No, no, no.
09:13Por eso no lo sé.
09:14De una, no.
09:15No creo.
09:16No.
09:17Entonces, ¿cómo podemos hacer?
09:18Hay una...
09:20No sé si se acuerdan,
09:22si lo vieron, si lo notaron,
09:23que hay una parte donde a veces es súper rápido.
09:25Sí, sí.
09:26Cuando salen las letritas chiquititas,
09:27esa parte parece que no...
09:30que no lo hizo él a esa velocidad,
09:32él hizo normal y le aceleró.
09:34Parece que sí, sí.
09:35Yo...
09:36La verdad, no tengo la información,
09:37pero siento a que...
09:39Puede ser acelerado.
09:40Sí, porque de por sí ya es acelerado.
09:43Sí, porque hay más cobertademiga,
09:44cuando hay más lujo,
09:45va a ser acelerado.
09:46Sí, sí.
09:46Ah, sí, ¿verdad?
09:48Sí, sí.
09:48¿Verdad?
09:49Bueno.
09:51Eh...
09:52Ahora ustedes van a tener que hacer este doblajez.
09:56O sea,
09:56vamos a hacer esto.
09:57Sobidito completito,
09:59pero de una.
10:02¿Eh?
10:02¿Este que hicimos?
10:03¿Este que vimos?
10:04Sí.
10:04Sí.
10:05Dios mío.
10:05¿Cómo se sabe?
10:06Ahí ya se pone que para la respiración.
10:08¿Así de largo?
10:09Sí, así de largo,
10:10y sin parar.
10:11¿Y cómo?
10:12Con todas esas intenciones.
10:14¿Y el texto, por ejemplo,
10:15cómo vamos a ver esto?
10:17Acá está el texto.
10:20Dios te sabe, María.
10:22¿Con una respiración?
10:23No.
10:24O hacer una respiración donde necesitas,
10:26pero el...
10:27Tener que hacerlo en 60 segundos.
10:29Ah, carísimo.
10:30Esto duró 60 segundos.
10:32No sé, ir por para.
10:36Y...
10:36Pero vamos a hacer eso.
10:37Profe, ¿se va a ver la escena también a la par?
10:40¿O...?
10:41Sí.
10:41¿También?
10:42Sí.
10:43Yo me despido, hombre.
10:46Sí, ¿verdad?
10:47Qué gusto tu ejercicio, ¿verdad, chicos?
10:49Qué gusto, gracias, Profe.
10:50Ya va a ser.
10:52No.
10:53Sí.
10:56¿Ok?
10:58¿Qué se anima?
10:58Ahora te vas a hacer.
10:59Sí.
11:02Nice.
11:03Hay que leer primero,
11:04porque hay que saber dónde cambiar.
11:05Por eso pregunté si estaba en párrafo o en...
11:08Así, todos juntos, ¿eh?
11:11Así se le da, ¿qué?
11:14Hacer lo...
11:15¿Ok?
11:16No.
11:17No.
11:17No.
11:17O sea, que vos podrás acusar con la chanquita, ¿no?
11:19No.
11:20Lo amo.
11:21Quiere hacerlo.
11:22No.
11:22No.
11:23No.
11:23No.
11:23No.
11:24No.
11:24No.
11:24No.
11:24No.
11:25No.
11:25No.
11:25No.
11:26No.
11:26No.
11:26No.
11:26No.
11:26No.
11:26No.
11:27No.
Sé la primera persona en añadir un comentario
Añade tu comentario

Recomendada