Datos organizados #20 9º, Matemáticas, Lección Educativa

STVE TELEBÁSICA

Presenta ejemplos donde se requiere la organización de la información en tablas de frecuencia, histograma, polígono y el cálculo de moda, media y mediana.    Campo del conocimiento: 9º Matemáticas Parcial: Cuarto Secuencia 16: Organizate y Calcula Programa 20: Datos organizados  STVE Telebásica "Transformando la nación con mejor educación" Secretaría de Educación Honduras

Transcript

00:00A continuación, lección educativa de matemáticas noveno grado.

00:09Parcial cuarto, secuencia 16, organízate y calcula.

00:20Programa 20, datos organizados.

00:24Expectativa de logro.

00:26Reconocen la importancia de las medidas de dispersión para

00:29clasificar colecciones de datos.

00:33Bienvenidos a una nueva lección educativa.

00:36Hoy exploraremos la organización de información utilizando

00:39tablas de frecuencia, histogramas, polígonos y el

00:43cálculo de moda media y mediana.

00:45Así que prepárense para un emocionante viaje matemático.

00:49Imagina que eres el gerente de un restaurante y deseas analizar

00:53los hábitos alimenticios de tus clientes.

00:56¿Cómo puedes organizar la información de manera clara y

00:58efectiva?

00:59Aquí tenemos nuestros datos crudos,

01:01las preferencias de comida de los clientes durante una semana.

01:04Pero, ¿cómo podemos hacer esto más comprensible?

01:09Vamos a crear una tabla de frecuencia para clasificar y

01:12contar las veces que se eligió cada tipo de comida.

01:15Ahora, con nuestra tabla de frecuencia,

01:17es mucho más fácil ver las siguientes preferencias más

01:20populares.

01:20Pero eso no es todo.

01:22Vamos a llevarlo al siguiente nivel.

01:25Un histograma es una excelente manera de visualizar la

01:27distribución de datos.

01:29Vamos a crear uno para nuestro análisis del restaurante.

01:33Con este histograma podemos ver claramente qué comidas son las

01:36más y las menos populares.

01:40Ahora veamos la siguiente tabla de frecuencias en la cual se

01:43muestra la cantidad de ventas que se realizaron por cada

01:46empleado en una empresa de manufactura.

01:49Para calcular la moda media y mediana de estos datos,

01:52utilizaremos fórmulas matemáticas.

01:54La moda es el valor más común en un conjunto de datos.

01:58La media es el promedio y la mediana es el valor que se

02:02encuentra en el centro cuando los datos están ordenados.

02:07En este caso, la moda es 10, ya que es el valor que es más

02:11común en el número de ventas de cada empleado.

02:13Para calcular la media, se suman los valores de las ventas de

02:16los empleados y se divide entre la cantidad de empleado.

02:19En este caso, el valor de la media es de 8.125.

02:24Para calcular la mediana, se ordenan los datos de menor a

02:27mayor, de esta manera.

02:29En este caso, como el número de datos es par,

02:31la mediana es el promedio de los dos datos en el centro.

02:35Entonces, la mediana es 9.5.

02:38Y ahí lo tienen, queridos estudiantes,

02:40desde la organización de datos en tablas de frecuencia hasta la

02:43construcción de histogramas y el cálculo de medidas estadísticas

02:47claves, hemos explorado diversas herramientas para entender

02:50mejor la información.

02:52La estadística no solo es útil en el mundo académico,

02:55también puede mejorar la toma de decisiones en situaciones

02:58cotidianas.

02:59Gracias por ver esta lección educativa.

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