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Partei der Vernunft - PdV
Gen Z regelt!

Zwischen Selbstbestimmung, Staatsversorgung und der Frage, wer unsere Zukunft gestaltet.
Bekommt diese Generation etwas selbst geregelt - oder ruft sie nach mehr Regulierung durch den Staat? Wir schauen uns ihre Forderungen und ihr Umfeld genauer an - und kommentieren aus der libertären Perspektive.

Mit: Uta Ogilvie, Dirk Hesse, Irakli Betchvaia

#Vreiheit #PdV #Dexit #EndGov #Freiheit #SteuernSindRaub #FreiWilligkeit

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Transkript
00:00:01Ihr müsst dann noch abhacken, also anklicken.
00:00:05Anklicken wo?
00:00:07Ist was gekommen?
00:00:10Nee.
00:00:11Dann, Moment, testen wir.
00:00:18Sind wir jetzt online?
00:00:25Nein, auf X sind wir online, auf Facebook sind wir online.
00:00:33Cheers.
00:00:41Auf YouTube sind wir nicht online.
00:00:45Wieso nicht?
00:00:53Sind wir jetzt ein Video über, wieso nicht?
00:01:00Also, doch?
00:01:02Doch, live YouTube-Kanal, also bei mir steht es zumindest.
00:01:06Siehst du, live Video, live Bild?
00:01:12Okay.
00:01:20Da steht warten auf Partei der Vernunft.
00:01:23Ich warte, ich glaube, ich musste das zu Ende.
00:01:30Livestream starten.
00:01:38Moment.
00:01:41Moment.
00:01:41Moment.
00:01:45Moment.
00:02:03Machen wir.
00:02:07Ich muss einen Pause-Knopf geben irgendwo.
00:02:14Und brechen.
00:02:20Das ist ja doof.
00:02:22Warte mal.
00:02:24Warte mal.
00:02:28Jetzt fortsetzen.
00:02:31Kommt es jetzt?
00:02:34Okay.
00:03:01Achso, doch.
00:03:03Ja.
00:03:05Ja, wir sind auf YouTube.
00:03:09Also, dank des technologiebereiten jungen Mannes hier.
00:03:13Es gibt Migrationshintergrund.
00:03:16Aber besser als gewaltbereit.
00:03:20Herzlich willkommen, liebe Zuschauer.
00:03:22Ja, es ist wieder Streamstag.
00:03:25Streamstag, genau.
00:03:27Dienstag ist Streamtag.
00:03:28Streamstag, so habe ich es ja genannt.
00:03:30Unser Thema ist heute Gen Z regelt.
00:03:33Zwischen Selbstbestimmung, Staatsversorgung oder Staatsversagen, wie man es nimmt.
00:03:38Und die Frage, wie er unsere Zukunft gestaltet.
00:03:42Ja, war ja ein tolles Wochenende.
00:03:45War jemand von euch beiden, also erstmal willkommen Irakli, willkommen Dirk Hesse.
00:03:49War einer von euch beiden am Wochenende in einer der deutschen Großstädte im besten Deutschland aller Zeiten?
00:03:54Oder habt ihr euch das verkniffen?
00:03:58Das war eigentlich relativ wenig bei mir angekommen.
00:04:02Und was an und für sich noch faszinierender ist, man hat natürlich gesehen, was in Paris und anderen europäischen Städten
00:04:11die Wochen vorher los war.
00:04:14In Paris kann ich es, glaube ich, noch mit Stürzungen im Bildungswesen, dass das den Ausschlag gegeben hat, nachvollziehen.
00:04:25Ansonsten, mich haben die Ziele der Demonstrierenden gar nicht erreicht.
00:04:29Ich habe dann wohl irgendwas gehört, dass Demos waren.
00:04:32Aber klar, bin dann auch nicht hingegangen.
00:04:34Ach, wie schade. Und du, Irakli, hast auch einen großen Bogen um sämtliche Innenstädte gemacht? Oder hast du dir das
00:04:41mal gegeben?
00:04:42Ich wollte eigentlich auf die Straße. Es war bei uns ein Fest, ein Lichterfest.
00:04:50Ah.
00:04:50Also nachts hat man so sehr schön verschiedene Gebäude hier beleuchtet.
00:05:00Aber ich habe es vergessen und dann habe ich es programmiert, viel gearbeitet, hatte gar keine Zeit.
00:05:08Ach so.
00:05:09Ja, also ich...
00:05:10Uta, warst du in Köln in der Innenstadt?
00:05:12Ja, ich hatte mit den Gedanken geliebäugelt, aber dann fiel mir wieder ein, dass meine Kinder jetzt ja nur noch
00:05:17mich haben.
00:05:18Und so gerne, wie ich mich mit diesen Affen angelegt hätte, und ich hätte es wirklich gerne...
00:05:22Dirk, du kennst mich.
00:05:25Ich habe es dann doch lieber sein gelassen, weil, ja, so ein bisschen Pyrotechnik ist ja ganz nice, aber nicht
00:05:31im Gesicht, dachte ich mir.
00:05:33Wobei, in meinem Alter...
00:05:35Vielleicht wäre es ja danach eine Verbesserung oder was weiß ich. Keine Ahnung.
00:05:42Du meinst, im Vergleich zu 2016 bist du jetzt nicht mehr in einem Alter, wo man dich noch angerapscht.
00:05:50Da irre dich mal nicht.
00:05:53Ja, nee, ich meine, ich dachte einfach mir so an...
00:05:56Also hier in Köln gab es ja wohl...
00:05:58Nein, Köln, ne, auch...
00:05:59Da sind ja außer Rand und Band geraten, dann sind da Wasserwerfer angeworfen worden.
00:06:07Genau, und das dachte ich, das will ich vielleicht nicht im Gesicht haben und eben so wenig Pyrotechnik und auch
00:06:12sonst...
00:06:13Der fliegende Scherben braucht man ja auch gerade nicht eben.
00:06:17Aber Dirk, du sagtest gerade, die Forderungen hätten dich nicht erreicht.
00:06:21Das führt mich zu einem ganz interessanten Thema.
00:06:23Ich habe mich mal die Forderungen mir von diesen Menschen angeschaut.
00:06:27Menschen und Mensch innen und außen und oben und unten.
00:06:31Gen Z regelt.
00:06:33Ja, also das ist auf jeden Fall, habe ich herausgefunden, Gen Z schon mal nicht meine Generation.
00:06:39Ich bin auch kein Boomer, aber...
00:06:41Ja, bitte?
00:06:42Ja, die meiner Kinder.
00:06:43Genau.
00:06:44Und dann habe ich mir mal durchgeschaut, weil meine Kinder haben auch lustige Kommentare dazu abgegeben.
00:06:51Aber die sind ja Gott sei Dank kerngesund im Kopf, meine ich jetzt auch sonst.
00:06:55Aber ja, habe ich mir mal angeschaut, was die so fordern, fand ich ganz interessant.
00:06:59Und mir überlegt, ich frage euch einfach mal, was ihr davon als Libertär wahrnehmt und was nicht.
00:07:05Erste Forderung, mehr Geld, also ja, ich glaube, vieles kann man mit mehr Geld zusammen...
00:07:10Also eigentlich alles, ne, fast.
00:07:13Also viel mehr Geld, ja, also das ist auf jeden Fall schon mal wichtig.
00:07:16Kann ich nachvollziehen, finde ich auch.
00:07:19Mein Kleiderschrank hat immer noch nicht genug Kleidchen und ich könnte auch ein Auto gebrauchen.
00:07:25Kann ich nachvollziehen, aber ist das jetzt Libertär, mehr Geld für Bildung und Gesundheit,
00:07:29Investitionen in Schulen, Suchthilfe, Psychotherapie zu fordern statt Kürzungen?
00:07:35Was denkt ihr?
00:07:37Ist das Libertär?
00:07:41Man muss an erster Stelle mal sagen, und das Argument kommt ja sehr häufig,
00:07:47bevor ihr Geld in die Ukraine schickt, gebt es doch lieber für die Deutschen aus,
00:07:54in unseren Schulen sind die Dächer defekt und die Schulklos sind kaputt und schmutzig und so weiter.
00:07:59Das sind, das hat Friedrich Merz ja gesagt, unterschiedliche Haushalte.
00:08:06Und da muss einfach anders geplant werden.
00:08:09Aber das ist so schön Politik.
00:08:12Ich habe das früher auch erlebt mit einem Bundestagsabgeordneten aus unserer Region.
00:08:16Der hat immer erzählt, wie viel Geld er in Berlin für Bildungspolitik ausgegeben hat.
00:08:23Aber das sind ja noch keine Ergebnisse.
00:08:25Ja, das ist das, was ich sagen wollte.
00:08:27Also mal abgesehen davon habe ich den Eindruck, wenn ich jetzt sehe, ich bringe meinem Sohn Latein bei oder ich
00:08:33bemühe mich zumindest.
00:08:34Und dann hatte ich letztens meine Mutter zu Besuch, meine 81-jährige Mom.
00:08:38Und ich musste feststellen, dass die deutlich sattelfester ist in Latein als ich.
00:08:44Das ist ein bisschen spooky.
00:08:46Und ich kann euch versichern, die hatte auf jeden Fall jetzt nicht so wunderschön gepflegte Schulgebäude.
00:08:52Da stand es nicht zum Besten.
00:08:53Hängt das denn jetzt nun wirklich alles am mangelnden Klopapier, dass das Lateinische nicht in die Birne geht?
00:08:59Oder liegt es vielleicht an ganz anderen Dingen?
00:09:02Vielleicht liegt es auch am Lehrpersonal, am Lehrmaterial?
00:09:07Man müsste die Forderung einfach genauer oder differenzierter darlegen.
00:09:15Also ich glaube ehrlich gesagt, mit mehr Geld an sich ist es nicht getan.
00:09:18Weil wenn du lernen willst, lernst du.
00:09:20Also dafür braucht es heutzutage eigentlich nur ein Laptop, Internet und gut ist.
00:09:24Du brauchst noch nicht mehr mehr Bücher, wenn man mal ehrlich ist.
00:09:26Also soweit ich weiß, Frankreich, ich glaube wahrscheinlich Deutschland auch, bezahlen nicht wenig für die Bildung.
00:09:35Also verglichen mit anderen Ländern.
00:09:37Zumindest der Staat gibt nicht wenig aus.
00:09:40Ja, aber es kommt ja.
00:09:42Genau, am Geld liegt es nicht offensichtlich.
00:09:45Ja, vielleicht liegt es am mangelnden Willen und auch an den, ja.
00:09:51Habe ich auch, weißt du, das habe ich erlebt in den 90ern, das sagte ich auch.
00:09:58Also wenn ich lernen konnte, warum konnten die anderen nicht lernen?
00:10:04Ja.
00:10:05Damals, als alles zusammengebrochen ist.
00:10:07Ja, zum Beispiel, genau.
00:10:09Genau, und dann habe ich verstanden, dass das alles so nicht stimmt.
00:10:15Das Problem ist natürlich der Schulzwang.
00:10:21Und nicht, dass der Staat zu wenig ausgibt, sondern im Gegenteil, dass er sich zu viel in die Bildung einmischt.
00:10:28Ja.
00:10:29Weil, jetzt stell dir vor, weißt du, wir hätten genau so, sagen wir, also Brot, was vom Staat hergestellt wird.
00:10:39Oh Gott.
00:10:40Und dann müssen die Leute auf die Straße gehen, wenn sie ein bisschen anderes Angebot haben wollen.
00:10:47Ja.
00:10:47Das ist absurd, ja.
00:10:49Absolut.
00:10:51Jetzt kannst du ja halt, wenn die Menschen bereit sind, für irgendwas zu bezahlen, ja, dann entsteht Marktlücke und dann
00:10:59kommt irgendjemand und schließt diese Lücke.
00:11:01Also man bietet ihnen die entsprechende, wie heißt das, Dienstleistung an oder das Produkt an.
00:11:10Du musst nicht demonstrieren dafür.
00:11:13Ja, also ich glaube, das sind auch mehrere Strecken, also die Schulen und die Toiletten, also dass das jetzt alles
00:11:19nicht so tipptopp ist, bestimmt und außer Frage.
00:11:23Aber nochmal, meine Mutter, Jahrgang 45, ist jetzt noch besser in Latein als ich.
00:11:28Mit ihren 81 Jahren kann sie noch die ganzen, und mein Sohn ist schon recht weit fortgeschritten, wunderbar übersetzen, ohne
00:11:33irgendwie zu zögern, und die ist Kriegs- und Nachkriegskind.
00:11:37Also da war nicht alles tipptopp, daran, also an der Schule selbst, an dem Gebäude selbst hängt das meines Erachtens
00:11:43nicht zwingend.
00:11:45Also dann kommt ja deine Mutter aus einer Zeit, wo man Latein noch fast gesprochen hat.
00:11:50Naja, so alt ist sie noch auch wieder nicht.
00:11:52Da wäre sie jetzt, glaube ich, etwas indignit, würde sie das hören, obwohl sie sich wenig Gedanken um ihr Alter
00:11:57macht, aber mach sie nicht älter als ihr ist.
00:12:00Nee, jetzt Spaß beiseite.
00:12:01Also ich sehe da mehrere Probleme.
00:12:03Das eine ist, ich glaube, die Art und Weise, wie unterrichtet wird, also mir kam das schon in meiner, ihrer
00:12:11Klientel und ich, wir sind ja ungefähr gleich alt, plus minus, wenn ich mich recht entsinne, mir kam das, anders
00:12:17sozialisiert, mir kam das damals schon so vor, dass man uns irgendein Thema gegeben hat,
00:12:22und bevor wir überhaupt etwas zum Thema gelernt oder an Material bekommen haben, mussten wir das quasi schon kritisieren.
00:12:28Also früher musste man tatsächlich was in die Birne bekommen und dann konnte man darüber nachdenken, wie man das findet
00:12:33und nicht umgekehrt.
00:12:34Ich möchte gar nicht wissen, wie das heute ist.
00:12:37Dirk, du hast doch auch eine, ja gut, deine Tochter ist jetzt aus der Schule raus, aber ist dir das
00:12:44auch so, das vorgekommen oder bin ich alleine damit?
00:12:50Ist mir was wie vorgekommen?
00:12:53Achso, die Frage war,
00:12:58ich habe den Eindruck gehabt, dass früher das Lernen ein anderes war, das heißt, man ging in die Schule, kam
00:13:03aus ihr heraus, verließ die Schule und weiß irgendwie auch mit 81 noch, was man da gelernt hat.
00:13:09Das heißt, man hat irgendwie so gelernt, dass auch was hängen blieb.
00:13:12Ich habe den Eindruck, heute liest man irgendwie oberflächlich einen Text und kritisiert dann erstmal, was man gelesen hat, anstatt
00:13:17sich damit in der Tiefe zu befassen.
00:13:19Das ist meine anekdotische Evidenz, aber ihr könnt gerne sagen, nö, sehe ich anders.
00:13:27Also ich habe das Gefühl gehabt, man lernt viel auf Kurzzeitgedächtnis und löscht den Speicher wieder, sobald die Klassenarbeit geschrieben
00:13:34ist.
00:13:35Ja.
00:13:35Das ist aber normal für jeden Unterricht, oder?
00:13:41Nein, also ich war ja nun lange genug in der Erwachsenenbildung tätig.
00:13:49Man kann Unterricht auch anders strukturieren, sodass man das also so im Kreislauf immer wieder auf das Alte zugreifen und
00:13:56dann was Neues draufbauen.
00:13:57Das geht schon.
00:13:59Was ich nochmal sagen wollte, also es heißt, bessere Schulen, mehr Lehrkräfte, kleinere Klassen.
00:14:07Klar, kleinere Klassen kann ich machen, wenn ich die Räume habe, die sind vielleicht da, die Kinder nehmen ja ab.
00:14:16Und kleinere Klassen, aber dafür brauche ich mehr Lehrkräfte.
00:14:19Und jetzt spiele ich mal auch den Ball wieder zurück.
00:14:22Ich weiß das, auch hier greife ich auf meine Tochter zu, die hat den Lärm und den Stress im Klassenbetrieb
00:14:28nicht ausgehalten.
00:14:30Für die war Daheimlärm während Corona ein Segen.
00:14:33Das ist nicht für alle.
00:14:34Aber ich weiß auch, dass es für Lehrer ein ungeheurer Stress ist.
00:14:40Also, dass keiner mehr Lehrer werden möchte, weil Lehrer von Schülern bedroht werden, weil da viel Lärm und viel Stress
00:14:48ist, kann ich auch verstehen.
00:14:51Vielleicht fangt ihr einfach auch mal an, euch an die eigene Nase zu packen und seid mal ein bisschen netter
00:14:55zu euren Lehrern, damit die weniger Stress mit euch haben.
00:14:59Ja, das ist das Nächste.
00:15:01Also, ich kann mich erinnern, meine Klasse, gut, das war jetzt vielleicht keine Klasse, die jetzt für den Rest Deutschlands
00:15:07irgendwie symbolhaft genommen werden kann.
00:15:09Aber da herrscht da eigentlich Ruhe.
00:15:10Also, die nächste Frage, muss der Lärm sein und wo kommt diese Affinität zum Lärmmachen her?
00:15:15Warum setzen sich Lehrer heutzutage nicht mehr durch?
00:15:17Und nochmal, kann man das mit Geld wiedergutmachen und ist das überhaupt libertär?
00:15:23Und liegt es nicht vielleicht am System an sich?
00:15:25Und wären wir in einer freien Marktwirtschaft, wo man sich auch Schulen frei aussuchen könnte, zum Beispiel, hätte man das
00:15:33Problem dann nicht an sich damit quasi ausgemerzt, wenn man so will?
00:15:37Ja, ich habe aber vorher eine Frage.
00:15:41Dirk hat die Hand gehoben.
00:15:43Hast du es gesehen?
00:15:44Nein, jetzt nicht mehr.
00:15:45Ich habe hier den kleinen Bildschirm müssen.
00:15:48Ja, aber trotzdem, auf dem warte ich eben mal die Hand.
00:15:52Mich interessiert, ob es bei dir ankommt.
00:15:54Nein, nein, nein, nein, nein, nein, gar nicht, gar nicht.
00:15:57Gar nicht?
00:15:58Schade.
00:16:00Und ich wollte einfach auf die Ästhetik.
00:16:02Merkst du es, wie schön das aussieht?
00:16:06Schöne, ja, schöne Hände, ja, sind wichtig.
00:16:10Also, ich sehe nur echte Hände, so.
00:16:13Egal.
00:16:13Also, Libertären, habe ich schon erzählt, in Georgien haben so eine Akademie gegründet.
00:16:23Ja, es ist, Libertär ist, jeder geht seinen eigenen Weg.
00:16:27Ja, und wenn du so eine preußische Schule haben willst, wo alle stramm stehen, was ich auch selbst erlebt habe,
00:16:37in der Sowjetunion wurde ja genau das System übernommen, ja, wenn der Lehrer reinkam,
00:16:42mussten wir alle aufstehen und warten, bis er uns erlaubt, uns zu setzen.
00:16:51Finde ich jetzt nicht unbedingt gut, weil diese Schulen wurden dafür gemacht,
00:16:58gehorsame Bürger zu erschaffen und nicht selbstdenkende Menschen.
00:17:06Also, es ging darum, das Kind zu brechen.
00:17:13Ja, Erziehung ist natürlich, oh, da kommt man ganz, ganz, ganz schnell in fiese Matenten,
00:17:17wenn man sich freiheitlich schimpft oder nennt,
00:17:20weil man natürlich so viel Freiheit für das Kind hat, wie möglich,
00:17:23aber das Kind muss ja auch erst mal Regeln lernen, bevor es sie bricht oder sie in Frage stellt.
00:17:28So, und das ist schon, erst mal müssen die Basics da sein.
00:17:32Und das ist das, was ich eben meinte. Lernen die heutzutage überhaupt noch Basics oder lernen sie erst mal,
00:17:37wie man Regeln bricht, ohne sie zu kennen?
00:17:39Das ist mein Eindruck.
00:17:40Also, da hilft meines Erachtens auch kein Geld, aber gut.
00:17:43Ja.
00:17:44Ja, das gilt nicht.
00:17:45Also, wie diese, in dieser Get-On-Akademie, was halt aus Amerika kommt und in verschiedenen Ländern jetzt übernommen wurde,
00:17:53das System, da gibt es keine Lehrer.
00:17:57Da gibt es auch keinen Schulplan.
00:17:59Ja.
00:18:00Die machen das alles nicht.
00:18:01Okay.
00:18:02Da gibt es einen Begleiter, das ist kein Pädagoge, das ist einfach jemand, bei ihnen war es halt jemand von
00:18:09den Eltern,
00:18:11die sie dann entsprechend ausbilden, der einfach da ist und aufpasst, dass da keine Gewalt entsteht.
00:18:18Okay.
00:18:19Ja, er ist schon da.
00:18:20Natürlich muss es den Kindern beigebracht werden, die die Regeln beigebracht werden.
00:18:24Ja, klar, das meine ich.
00:18:25Aber, weißt du, du kannst nicht das Wissen oder das Können einhämmern den Menschen.
00:18:32Ja.
00:18:33Es muss ihn selbst interessieren.
00:18:35Wenn es ihn nicht interessiert, dann vergisst er, dann lernt er für die Prüfung und nach der Prüfung hat er
00:18:41sofort vergessen.
00:18:42Das berühmte.
00:18:43Das kennen wir ja alle, ja.
00:18:44Das berühmte Bulimie-Lernen.
00:18:47Was?
00:18:47Man nennt das Bulimie-Lernen, habe ich gelernt.
00:18:51Das heißt, du wimmst ganz viel nicht auf, kotzt es aus und dann geht es weiter.
00:18:55Ach so, ja, genau, genau so.
00:18:58Ja, genau.
00:18:59Aber was war denn eine der nächsten Forderungen?
00:19:02Bezahlbares Leben, auch interessant.
00:19:05Maßnahmen gegen ständig steigende Lebenshaltungskosten.
00:19:08Ja, schafft das Fiat-Geldsystem ab.
00:19:10Und für bezahlbaren Wohnraum, ja, lasst nicht die Grenzen offen.
00:19:14Wären jetzt meine, erst mal antworten, aber bitte, ich moderiere ja bloß.
00:19:18Was wären eure Lösungen?
00:19:21Also das mit den Grenzen hat, ich glaube, nicht so viel zu tun, aber tatsächlich mit Fiat-Systemen, auch die
00:19:29Wohnungen und mit den Regularien.
00:19:32Ja.
00:19:33Wenn du diesen Mietpreisdeckel zum Beispiel, wenn du den Menschen verbietest, den Besitzer der Wohnung verbietest, Geld zu verdienen, dann
00:19:48baut er nicht mehr weiter.
00:19:49Ja, dann gibt es nicht mehr so viele Wohnungen zu vermieten, weil es sich nicht mehr lohnt, sie zu vermieten.
00:19:57Also wir haben über die Forderungen noch nicht besprochen, aber sie wollen ja auch mehr Klimaschutz.
00:20:03Das ist die sechste Forderung.
00:20:05Ja, ja, ja, wir machen das schön da rein.
00:20:09Ja, aber es ist natürlich genau dieser Klimaschutz, ja, wenn man sich die Benzinpreise anguckt und alle Waren im Leben,
00:20:17die wir kaufen, müssen transportiert werden.
00:20:20Es wird natürlich gerade durch den Klimaschutz wird alles teurer.
00:20:24Euer Klimaschutz wird wieder zu euch zurückgereicht.
00:20:28Abgesehen davon, dass er kaum einen Beitrag zum Klimaschutz leistet.
00:20:33Das macht euer Leben teurer.
00:20:35Schmeißt diese ganzen Klimagesetze weg und das Leben wird wieder preiswerter.
00:20:40Ja, absolut.
00:20:41Und generell halt zum Goldstandard am untersten Ende.
00:20:47Dann, was haben Sie hier geschrieben?
00:20:49Ich gehe mal weiter.
00:20:52Soziale und generationengerechte Verteilung.
00:20:55Was ist generationengerechte Verteilung?
00:20:57Kann mir das einer erklären?
00:20:58Die finanzielle Belastung soll gerecht verteilt werden, statt auf Kosten der jungen Generation zu sparen.
00:21:03Aha.
00:21:06Was ist daran libertär?
00:21:08Oder ist das überhaupt libertär?
00:21:10Oder könnte es libertär sein?
00:21:12Ich tue mich wieder schwer im Verständnis.
00:21:17Es ist sicherlich nicht generationengerecht, wenn eine kleine Gruppe von jungen Menschen die Rente von einer großen Boomer-Gesellschaft bezahlen
00:21:28muss, die jetzt in Rente geht.
00:21:31Ja.
00:21:34Und deswegen kann ich nur sagen, raus aus der Rente.
00:21:38Schaff dieses unsägliche Rentensystem ab.
00:21:41Also die Forderung, die trage ich sogar noch mit.
00:21:44Und es gibt noch einen Punkt, die Schulden machen.
00:21:49Wenn der Staat Schulden macht, abbezahlen müssen ihn natürlich die Kinder oder Kindeskinder.
00:21:58Ja, natürlich.
00:21:59Also das müssen wir drei wohl uns alle irgendwo uns anerkennen, ohne dass wir groß drüber nachgedacht haben in der
00:22:11Vergangenheit.
00:22:12Wir haben einen Großteil unseres guten Lebens auf Kosten der Arbeitskraft unserer Kinder gelebt.
00:22:17Unfrei wenig.
00:22:18Nicht, in dem der Staat Schulden gemacht hat.
00:22:21Muss man so sehen, ne?
00:22:22Ja, Moment, Moment, Moment, Moment.
00:22:24Also ich habe keine Schulden gemacht.
00:22:26Ja, ja, ja.
00:22:28Ohne, dass er mich vorher gefragt hat, ob ich das gut finde oder schlecht.
00:22:32Und nein, da helfen auch meines Erachtens keine Wahlen.
00:22:35Also da wurde über uns alle entschieden.
00:22:39Und da kann man nicht sagen, du Dirk oder du Irakli, du hast das gemacht.
00:22:43Nein.
00:22:44Die Namen sind lauten anders als Irakli und Dirk.
00:22:48Ich glaube, die fangen viel früher an.
00:22:52Ja, d'accord.
00:22:54Ja, da wurde ja über uns entschieden, auch wieder etwas vollkommen illibertäres, diese herumschubsen lassen, finde ich.
00:23:02Also ich sage mal so, diese Forderung nach einem bezahlbaren Leben, die könnten wir als Libertäre natürlich hervorragend erfüllen.
00:23:10Weil wir schaffen das Rentensystem ab, jeder sorgt für sich selber.
00:23:15Und wir sorgen dafür, dass der Staat keine Schulden mehr macht.
00:23:17Und wir sorgen dafür, dass der Staat nicht mehr in die Wirtschaft eingreift.
00:23:22Und dadurch wird es auch günstiger.
00:23:24Und im besten Fall sorgen wir dafür, dass es gar keinen Staat gibt.
00:23:30Dann habe ich hier noch ein sehr schönes Thema, wie ich zumindest finde.
00:23:34Eine Forderung nach keine Wehrpflicht, Ablehnung der Wehrpflicht und verpflichtende Dienstmodelle.
00:23:42Gehen wir da mit oder nicht?
00:23:44Irakli.
00:23:45Ja, dein diabolisches Grinsen.
00:23:48Kommst du wieder mit der Pistole?
00:23:49Also Leute, kommt zur Vernunft.
00:23:53Kommt zu Jesus.
00:23:57Ja.
00:23:58Ja.
00:23:59Also wir haben halt so eine Kirche, sind dabei zu gründen.
00:24:04Vielleicht in zwei Wochen ist es soweit.
00:24:06Mal sehen.
00:24:07Und dann könnt ihr eintreten.
00:24:10Wir haben eine Lösung dafür.
00:24:14Ja, wir werden dafür eine Lösung anbieten.
00:24:20Magst du dich schon vorraten?
00:24:21Oder würde das dann irgendwie...
00:24:21Ja, ja, wir haben das erzählt.
00:24:22Also eine der Vorteile der Kirche, also falls sie wirklich daran glaubt, an Jesus.
00:24:29Also bitte keine Ungläubigen her.
00:24:32Dann natürlich, Luther hat gesagt, jeder Mensch ist ein Priester.
00:24:39Wir können jeden Menschen zum Priester machen, wenn er unserem Manifest zustimmt.
00:24:46Sprich, die Freiheit, die in der Bibel steht, dass der Mensch haben muss, dass er das dann weiter verbreitet.
00:24:57Jeder kann mitmachen.
00:24:59Und Priester, Priester laut, das ist halt Menschenrechtskonvention, dürfen nicht an die vorderste Front.
00:25:09Sie werden nicht eingezogen.
00:25:13Oha.
00:25:14Darf man da auch als Frau?
00:25:15Ja, wir dürfen, also wir haben keine...
00:25:17Wir sind genderneutral.
00:25:22Schade.
00:25:22Also ich meine, eigentlich ist das ja schön.
00:25:26Da kann ich mich ja gar nicht über euch aufreden.
00:25:28Du kannst als Nonne, als Mutter-Uter eintreten, überhaupt kein Problem, willst du es?
00:25:37Mutter-Uter.
00:25:38Ja, ich bin ja schon Mutter-Uter.
00:25:41Ehrenwürdige, ehrenwürdige Mutter-Uter.
00:25:47Ach du liebes bisschen.
00:25:48Bring mich nicht auf Ideen, sonst komme ich auf Wortspiele, die vielleicht etwas ungeziemlich sind.
00:25:54Nein, aber grundsätzlich gehen wir also bei der Ablehnung der Wehrpflicht, gehen wir natürlich mit.
00:26:00Der Mensch gehört sich selbst, mein Körper gehört mir.
00:26:03Da kann kein Staat drüber bestimmen und mich zum Sterben an die Front schicken.
00:26:07Also du musst selbst natürlich entscheiden, für wen du dein Leben gibst.
00:26:14Also niemand darf dich zwingen, dein einziges, entsprechend sehr wertvolles Leben, für etwas auszugeben, wofür du das nicht ausgeben willst.
00:26:24Das finde ich gut.
00:26:25So, ihr habt wahrscheinlich jetzt gesehen, ist Skandal jetzt gestern, vorgestern geplatzt in der Ukraine, was da passiert.
00:26:33Und genau das würde auch hier passieren.
00:26:37Also diese Folterkammer.
00:26:40Habt ihr gesehen?
00:26:41Gott sei Dank ist das an mir vorbeigerauscht, aber bring mich mal Aufstand.
00:26:46Es gibt halt diese Dienst, also Polizeiabteilung oder Kommissariat, hieß es früher, jetzt weiß ich nicht, wie es in Deutschland
00:26:59heißt,
00:27:00die dafür zuständig sind, die Wehrpflichtigen zu sammeln und an die Front zu schicken.
00:27:08Natürlich, wenn du so eine Macht irgendwelchen Menschen gibst, dann es gibt nur Einziges, was sie machen, damit Geld verdienen.
00:27:17Es geht immer um die Korruption.
00:27:19Egal wo, egal wann, egal wer das macht.
00:27:22Es geht immer um die Korruption.
00:27:24Wenn du diesen Menschen die Macht gibst und sie sagen, okay, so viel kostet es,
00:27:30dann werde ich dir halt Schein geben, dass du halt befreit bist, dass du krank bist.
00:27:35Er hat bestimmt auch Schweig gelesen, oder?
00:27:39Schweig?
00:27:42Schweig?
00:27:43Bekannt, aber nicht gelesen.
00:27:45Tschechisch, glaube ich.
00:27:47Auch verfilmt, diese Komödie über den Ersten Weltkrieg.
00:27:51Der brave Soldat Schweig.
00:27:54Wo er versucht, halt durch die Medizinkommission Befreiung zu kriegen von Wehrpflicht.
00:28:04Jedenfalls kostet es so viel.
00:28:07Kannst du zahlen, bist du raus.
00:28:09Dann halt musst du an die Front.
00:28:11Die Menschen, die sich weigern, wurden dann dort halt eingesperrt im Keller und angeblich gefoltert.
00:28:17Wer weiß, also noch gibt es keine Beweise, aber die Menschen haben das mitbekommen.
00:28:26Und dann gab es Demo, also wurde umzingelt, das Haus, das Gebäude, in dem die Menschen gefoltert wurden, angeblich 40
00:28:36Soldaten.
00:28:38Hat man dann gezeigt, 14-jähriger Junge wurde rausgeholt, der dann ins Krankenhaus musste.
00:28:46Also erschreckende Bilder wirklich.
00:28:48Auch Frauen waren da, keine Ahnung warum.
00:28:52Jedenfalls ein großer Skandal.
00:28:55Gab es Aufstand, gab es Schießerei.
00:28:57Das ist halt der Vorteil, wenn die Menschen bewaffnet sind.
00:29:01Mittlerweile sind dort die Menschen bewaffnet.
00:29:03Das ist halt sehr gefährlich für das Regime.
00:29:05Deswegen klammern sie sich so an diesen Krieg.
00:29:08Weil wenn all die Menschen dann, all die Zivilgesellschaft zurückkommt von der Front, die sind bewaffnet und die werden dann
00:29:17die Fragen stellen.
00:29:18Das heißt, je länger der Krieg dauert, umso mehr Zivilgesellschaft wird dort abgeschlachtet.
00:29:25Umso besser können, also umso geringer dann Gefahr für die Machthaber, für den Staat, die Macht weiterhin zu behalten.
00:29:32Aber genau das Gleiche würde halt auch hier passieren.
00:29:40Ich meine, selbst im Ersten Weltkrieg hat man das Buch darüber geschrieben.
00:29:48Das war Österreich-Hungarn.
00:29:53Klar, dass diese Kinder nicht hingehen wollen.
00:29:56Natürlich nicht.
00:29:57Wofür sollen sie ihr Leben opfern?
00:30:00Woran glauben sie denn?
00:30:02Ja.
00:30:03Was haben sie hier zu verteidigen?
00:30:05Welche Idee?
00:30:07Dass sie Louis Vuitton-Läden blühtern dürfen?
00:30:13Ja, gut.
00:30:15Ich meine, das sind natürlich...
00:30:18Ich glaube nicht.
00:30:19Nein, ich glaube mit mehr bezahlbares Leben.
00:30:22Damit haben sie nicht gemeint, dass man es gar nicht bezahlt und klaut.
00:30:24Aber ich glaube, da haben wir ja auch wieder so eine zweigleisige Geschichte.
00:30:31Das eine sind die, die friedlich sind tatsächlich und einfach nur demonstriert haben.
00:30:38Und das andere, da handelt es sich dann um die Ausschreitung, die wohl auch erst in den Abendstunden stattgefunden hat.
00:30:44Aber dazu komme ich gleich nochmal.
00:30:46Letzte Forderung auf der...
00:30:47Also die hatten einen Sechs-Punkte-Plan.
00:30:49Ich finde diesen Plan sehr interessant insofern, als dass da irgendwie eins mit dem Nächsten nichts zu tun hat.
00:30:57Achso, Schutz der Grundrechte.
00:31:00Nee, vorletzte.
00:31:01Ja, tut mir furchtbar leid.
00:31:03Ich habe einen Punkt überlesen.
00:31:05Schutz der Grundrechte war noch ein Punkt.
00:31:07Weil keine weiteren Ausweitungen staatlicher Überwachung.
00:31:10Ja, das finde ich lustig.
00:31:11Das finde ich super lustig.
00:31:13Und sowas von ballerballer.
00:31:16Weil die haben ja, und das wahrscheinlich auch ganz sicher wissentlich, diese ganze Wahlos mit angezogen.
00:31:22Also auch die friedlichen Demonstranten haben sich, meines Erachtens, nicht ausreichend von diesen Krawallvögeln distanziert.
00:31:31Aber genau diese Leute, die da jetzt Krawall machen, das führt doch...
00:31:34Ich meine, meines Erachtens führt das doch nur zu mehr Überwachung.
00:31:38Also was wollen die?
00:31:40Und inwieweit ist das jetzt libertär, unlogisch?
00:31:44Bitte erklärt es mir.
00:31:45Weil bei mir macht es gerade ganz viele Fragezeichen im Kopf.
00:31:47Ich kriege das nicht...
00:31:49Also, du meinst, dass...
00:31:50Wie kann das sein?
00:31:51Dass man mit Krawallmenschen auf die Straße geht und dann sagt der, weniger staatliche Überwachung.
00:31:56Und ist weniger staatliche Überwachung libertär?
00:31:59Und das ist sehr viel.
00:32:01Ja, schon, aber die Forderung ist doch logisch, oder?
00:32:06Dass der Bandit nach weniger Überwachung verlangt.
00:32:12Wie denn sonst?
00:32:13Und auch nach weniger bewaffneten Opfern.
00:32:16Natürlich.
00:32:17Mensch, Irakli, was täte ich nur ohne dich?
00:32:19So habe ich das noch gar nicht betrachtet.
00:32:20Ja, selbstredend.
00:32:21Jetzt haben wir es.
00:32:22Okay.
00:32:23Ja, guck doch mal.
00:32:25Das Programm der Linken in Berlin.
00:32:27Also, ihr meint, es ist eine...
00:32:28Weniger Polizei.
00:32:30Ja, es ist also eine durchaus libertäre Forderung, allerdings aus den falschen Gründen.
00:32:34Kann man das so zusammenfassen?
00:32:39Ja, würde ich nicht.
00:32:41Also, ich glaube schon, dass die, die diese Forderung aufgestellt haben, wirklich auch einen Schutz der Grundrechte wollen.
00:32:47Und ich glaube auch nicht, dass das unbedingt dieselben sind, die Schaufensterscheiben eingeschlagen und Läden geplündert haben.
00:32:56Da muss man unter Umständen differenzieren.
00:32:59Das ist sehr ähnlich, zumindest das Klientel zu denen, die irgendwie gar kein Problem mit den Corona-Maßnahmen hatten, oder
00:33:05nicht?
00:33:06Oder täusche ich mich?
00:33:12Ja, die sind ja alle dezidiert links, die Leute, die da sind, so.
00:33:15Und Leute, die zum Beispiel die Corona-Maßnahmen kritisiert haben, gelten ja als recht.
00:33:21Ergo, was wollen die?
00:33:23Nee, also, weißt du, zur Zeit Bushs waren es die Linken, die die ganzen Überwachungsmaßnahmen, die Bush eingerichtet hat, kritisierten.
00:33:36Ja.
00:33:36Also, das hängt ja halt nicht mit rechts, links zusammen, sondern der Rechte ist, ihr Gegner ist an der Macht,
00:33:44also kritisieren wir es.
00:33:46Bei Corona war es genau umgekehrt, unsere Leute sind an der Macht, die Gegner kritisieren es, also wir sind dafür.
00:33:54Ach so.
00:33:54Das ist keine...
00:33:56Aber das ist nicht...
00:33:57Das ist eigentlich nur bei Libertären, der Fall, wo sie sagen, es ist mir egal, welche Person da ist, diese
00:34:06Maßnahme widerspricht meiner Überzeugung, den Grundrechten, deswegen bin ich dagegen.
00:34:13Und es spielt keine Rolle, wer in der Opposition und wer an der Macht sind.
00:34:18Sie alle sind meine Feinde.
00:34:21Also, mit anderen Worten, wäre nur libertär, wenn man es nicht abhängig macht von dem, wer da gerade die Strippen
00:34:27zieht.
00:34:30Also, weißt du, wenn ein Sozialist irgendwas verlangt, natürlich ist er nicht libertär.
00:34:36Es ist nur, die Forderung an sich kann kompatibel sein mit uns, also wir können sie unterstützen.
00:34:46Ich würde weniger Überwachung, staatliche Überwachung unterstützen.
00:34:52Ich würde aber nicht unterstützen, dass auf dem privaten Grundstück irgendwas da aufgestellt werden darf.
00:34:57Okay, also dann fassen wir mal zusammen. Wir sind schon mal überein mit den Vögeln bei Schutz der Grundrechte.
00:35:04Keine Wehrpflicht.
00:35:06Wir finden auch cool, dass die sagen, finanzielle Belastung ist ungerecht verteilt.
00:35:12Allerdings haben wir nicht...
00:35:14Sehen wir die Gründe woanders gelagert.
00:35:16Aber so prinzipiell würden wir ihnen zustimmen.
00:35:20Weißt du, nee, Moment mal, Moment mal, Moment mal, Moment mal, zu sagen, das macht auch zum Beispiel die Linke,
00:35:29die BSW, wo sie richtige Probleme benennen.
00:35:33Nur wenn du dann richtiges Problem benennst und dann mit noch schlimmeren Lösungen, also mit etwas kommst, was noch schlimmer
00:35:42macht das Ganze.
00:35:44Also die Frage ist, was wollen sie denn und nicht wogegen sind sie?
00:35:48Ja, ja, natürlich, natürlich. Was steckt dahinter? Das ist die eigentliche Frage.
00:35:52Aber trotzdem haben wir schon mal drei Punkte, mit denen wir grundsätzlich d'accord gehen.
00:35:56Auch wenn wir, also sagen wir mal, die Analyse teilen wir, aber den Heilplan, den teilen wir nicht.
00:36:04Da war keine Analyse.
00:36:06Da war keine Analyse. Analyse würde bedeuten, ich habe die Ursache.
00:36:10Die haben die Probleme schon richtig analysiert.
00:36:14Sie haben Symptome.
00:36:16Oder Symptome.
00:36:17Sie haben Symptome benannt.
00:36:19Genau, aber der Heilplan ist nicht der richtige.
00:36:22Also die haben identifiziert.
00:36:23Gab es da einen Heilplan?
00:36:24Der Patient ist krank, der Patient hat Schnupfen, nur die wollen das mit Globuli heilen und ich mit Vic Midi
00:36:30Night.
00:36:30Kann man es vielleicht so mal runterbrechen, ja?
00:36:33Gut, aber Moment, weil steht da auch Handlungsplan, also stehen da tatsächlich Forderungen oder nur Gemäckere?
00:36:40Ja.
00:36:40Nein, nein, nein, da stehen nur, also das ist halt deren sechs zentrale Bereiche.
00:36:46Die sagen nicht, wie sie das lösen wollen.
00:36:48Sie sagen nur, das sind Probleme.
00:36:50Das sind Probleme, dafür braucht es eine Lösung.
00:36:53Die sind einfach nur rudimentär aufgezeichnet, die Probleme.
00:36:56Mehr nicht.
00:36:57Kein Text dazu.
00:36:58Ich habe sie einfach nur rauskopiert.
00:37:00Und bezahlbares Leben können wir uns auch drauf einigen.
00:37:03Mehr Geld verbinden.
00:37:06Würdest du sagen, ist insgesamt gesehen, sind das alles Forderungen an den Staat?
00:37:12So sehe ich das nämlich.
00:37:15Der Staat soll dieses Problem lösen, der Staat soll das Problem lösen.
00:37:22Über alle sechs Punkte ist es eigentlich eine Forderung nach mehr Staat.
00:37:30Absolut, das ist ja das, was ich meine.
00:37:32Das wäre dann der zweite Heilplan.
00:37:33Die Problematiken, die sind, die sehen wir auch.
00:37:36Genau.
00:37:37Also im Prinzip erkennen wir dieselben, wie ihr eigentlich so schön sagte, Symptome.
00:37:42Aber der Heilplan, den sehen wir komplett anders.
00:37:45Dann letzter Punkt, aber ich glaube, da kommen wir dann gar nicht mit denen überein.
00:37:50Dann, glaube ich, aber sagt es mir, konsequenter Klimaschutz.
00:37:56Wirksame Maßnahmen gegen die Klimakrise.
00:37:59Tut mir leid, ich muss da immer lachen.
00:38:01Das ist so eine Hybris.
00:38:03Um die Zukunft junger Menschen zu sichern.
00:38:06Ja, gut.
00:38:08Also der Staat soll gutes Wetter machen.
00:38:11Ist das nicht libertär?
00:38:14Gutes Wetter.
00:38:15Das ist die Folge von dem Staat.
00:38:18Für gutes Wetter, und zwar nicht heute.
00:38:20Nein, nein, nicht heute, sondern in 20 Jahren, bitte.
00:38:27Aber das Problem ist, wir wissen noch nicht mal, wie morgen das Wetter wird.
00:38:30Also ich weiß nicht, wie soll der Arme sich das vorstellen?
00:38:32Aber Sie müssen es in 20 Jahren richten.
00:38:34Könnt ihr jetzt vorstellen, dass der Herr Merz?
00:38:36Ja.
00:38:38Ja.
00:38:39Das ist halt, das zeigt tatsächlich Mangel an Bildung.
00:38:48Also da sieht man, wie schlecht die Bildung gewesen ist bei den Kindern.
00:38:53Naja, ja gut.
00:38:54Also ich meine, Irakli, wenn du zehn Jahre lang immer wieder eingebläut bekommst von allen systemkonformen Lehrern,
00:39:01wie sehr wir doch das Klima schädigen und jede Dokumentation im öffentlich-rechtlichen Rundfunk zeigt das.
00:39:11Irgendwann steckst du in dieser Situation, glaube ich, drin.
00:39:16Ich habe ein bisschen Verständnis dafür.
00:39:18Ich finde es allerdings auch sehr unreflektiert.
00:39:21Und vor allem gerade in den letzten Monaten erlebe ich ja auch zunehmend, dass sich wichtige Leute aus der Klimaszene
00:39:30zu Wort melden und sagen,
00:39:32es ist eigentlich alles Blödsinn und es ist ein Betrug.
00:39:34Ich meine, wir Libertären haben das schon lange gesagt und wir lagen richtig.
00:39:38Aber selbst die hartnäckigen Klimagläubigen, die müssen eigentlich langsam ins Schleudern kommen.
00:39:47Und diese Forderung mit dem Klimaschutz, also die verwirrt mich.
00:39:50Zumal sie eben gerade durch die Preiserhöhung, das sagte ich ja schon, letztendlich viele andere Forderungen dann ad absurdum führt
00:39:57und das Leben eben teurer macht.
00:40:03Ja, genau, genau. Das hast du wunderbar gesagt.
00:40:06Ja, jetzt habe ich mir überlegt, also wir können, glaube ich, mal so zusammenfassen bis auf den letzten Punkt.
00:40:12Stimmen wir im Prinzip mit der, ne, stimmen wir aber ein.
00:40:17Lauter wichtige Punkte angesprochen.
00:40:19Ja, Lösung falsch, weil man kann nicht, was der Staat verbockt hat, durch noch mehr Staat irgendwie lösen.
00:40:26So weit, so gut.
00:40:28Jetzt haben wir natürlich, das sind ja jetzt erstmal die Forderungen von denen, die vielleicht, sagen wir mal, noch ein
00:40:34bisschen was im Kopf haben.
00:40:35Dann haben wir es natürlich mit den ganz Bekloppten zu tun, die dann nachts da bei den Ausschreitungen unterwegs waren.
00:40:42Jetzt habe ich im Deutschlandfunk gehört, da wurde viel darüber debattiert, ob man sagen darf, kein Scherz, ob man sagen
00:40:48darf, dass es junge Männer mit migrantischem Hintergrund waren.
00:40:52Und da habe ich mich erstmal gefragt, wie will man denn das Problem lösen, wenn ich noch nicht mehr darüber
00:40:56sprechen kann.
00:40:57Kann man ja noch nicht.
00:40:59Und dann kommen so tolle Sachen wie, ja, konsequente Strafverfolgung, Polizeimaßnahmen, Fragezeichen, waren die verhältnismäßig und, und, und, und, und,
00:41:12und.
00:41:12Und hat der Staat denn da alles richtig gemacht?
00:41:16Ja.
00:41:18Wie wäre das denn in einer libertären Gesellschaft?
00:41:20Würde es solche Ausschreitungen geben?
00:41:22Könnt ihr euch vorstellen, dass Jugendliche Randale machen?
00:41:24Ja, nein.
00:41:26Und in diesem Ausmaß, sagt mal, und gäbe es überhaupt so viele junge migrantische Menschen, die unsere Kultur abdehnen, also
00:41:36auch, dass die Tatsache, dass wir eben ein christlich geprägtes Land sind, nach wie vor sind wir es, glaube ich,
00:41:43also die aus Prinzip keinen Bock auf uns haben.
00:41:45Also auf unser Geld ja, aber ansonsten nein.
00:41:48Kann man da irgendwas machen mit einer Kuschelpolitik?
00:41:51Oder was würde libertäre Anwesenheit?
00:41:56Naja, also Aufgabe des Staates, so sagt ja die Partei der Vernunft als Minimalstaatler-Partei, ist natürlich, Leben und Eigentum
00:42:08zu schützen, solange wir einen Staat haben.
00:42:11Ja.
00:42:12Und ich glaube, das ist es gerade, diese Gewalt, diese Plünderungen, sie sind ein Kräftemessen mit dem Staat.
00:42:22Ja.
00:42:24Und da, wenn man den Staat fordert, dann muss man da rigoros durchgreifen, entweder macht es der Staat oder es
00:42:32machen Bürgerwehren oder es machen die Leute, die die Geschäfte besitzen und die gefährdet sind, die würden dann aber bei
00:42:41uns auch Schusswaffen haben und dann würde da wahrscheinlich deutlich weniger passieren.
00:42:46Ja, das hat man auch.
00:42:47Okay, okay.
00:42:48Und wahrscheinlich hätten wir dann auch nicht so viel von, wie soll ich das nennen, Stadtbildklienten, also unintegrierbare Leute, die
00:42:58keinen Mehrwert bringen, aus vermeintlicher, falscher Stande meines Erachtens Nächstenliebe.
00:43:04Gäbe es dann wohl auch eher nicht, oder doch?
00:43:06Ja, das hängt ja davon ab, wenn du solche Menschen bei dir aufnehmen willst, überhaupt kein Problem.
00:43:14Wenn sie dann das Eigentum anderer Menschen zerstören, gut, dann müssen sie halt dafür bezahlen und unter Umständen du auch,
00:43:25wenn du sie aufgenommen hast.
00:43:27Also normal, das ist aber jetzt nicht libertäre Gesellschaft, das ist eigentlich ganz normal gewesen, eigentlich immer, wenn man nach
00:43:39Deutschland jemanden einlädt, du unterschreibst ein Dokument, dass du, wie heißt das, die Kosten selbst tragen wirst.
00:43:49Du übernimmst die Verantwortung für denjenigen, das ist halt ganz normal gewesen, also eigentlich, ich glaube, im Gesetz steht es
00:43:58immer noch so, wahrscheinlich sowohl in Deutschland, auch überall in anderen Ländern.
00:44:04Übrigens, da hat es auch nichts mit, wie heißt das, Religion zu tun, also meines Wissens nach gibt es sowas
00:44:12nicht in Emiraten.
00:44:15Ja, ich habe nie von solchen Ausschreitungen in Emiraten gehört.
00:44:20Und da gibt es alles Mögliche, also das ist das Land der Einwanderer.
00:44:27Die Ureinwohner dort sind in Minderheit.
00:44:32Trotzdem gibt es keine Ausschreitungen.
00:44:34Im Gegenteil, die Menschen versuchen hinzukommen, um dort viel zu arbeiten.
00:44:45Ja, natürlich, die betreiben ja diesbezüglich auch erstens eine andere Politik und zweitens hat man nicht das Problem,
00:44:52sagen wir mal muslimischstämmige Menschen, oder das ist ja kein Stamm, muslimischgläubige Menschen, ich korrigiere mich,
00:44:58in ein christlich geprägtes Land einwandern.
00:45:01Das hat ja nochmal, das ist ja nochmal anders gestrickt.
00:45:08So sehe ich das auf jeden Fall.
00:45:10Also mit anderen Worten, in einer eher libertären oder einer freiheitlichen Gesellschaft wären solche Szenen in dem Ausmaß gar nicht
00:45:16denkbar.
00:45:17Also das hat man in den USA gesehen.
00:45:20Vor ein paar Jahren erst gab es ja die BLM-Pogrome.
00:45:25Das ist genau die gleiche Geschichte, halt anderer Vorwand, aber genau exakt die gleiche Geschichte.
00:45:31Auch genau so abgelaufen.
00:45:33Wie wurden sie beendet? Erinnerst du dich noch?
00:45:40Geil, Rittenhaus.
00:45:43Also, erstens, sie haben demokratische Staaten niedergebrannt.
00:45:50Das ist ja dort, dass es eine Föderation ist und deswegen, also überall unterschiedliche Gesetze, unterschiedliche Regierungen.
00:45:58Und in den demokratischen Staaten hat man sie machen lassen, diese Banditen.
00:46:04Also Morden, Vergewaltigen, Brandschatzen, Rauben, alles Mögliche, eine ganze Palette.
00:46:10Da haben sie Städte niedergebrannt.
00:46:13In den republikanischen, da stand die Polizei, haben gesagt, hier macht ihr das nicht.
00:46:17So, du musst nicht libertär sein, um das umzusetzen.
00:46:23Zweitens, selbst in den demokratischen Staaten, wie hat man das beendet?
00:46:30Es kam zu Ende, als die Zivilgesellschaft zu Waffen gegriffen hat.
00:46:38Es gab, kennst du diese Koreaner vom Dach?
00:46:43Das sind 90er Jahre, ja?
00:46:46Das war das letztes Mal erwähnt, das war echt ganz fasziniert, ja.
00:46:48Genau das Gleiche jetzt passiert bei BLM's.
00:46:52Dieser Junge, er war sogar minderjährig, soweit ich mich erinnere, damals.
00:46:58Hat einfach gehört, da gibt es Vogrome, da gibt es verletzte Menschen.
00:47:04Und der war so freiwilliger Sanitär, irgend sowas.
00:47:09Also jemand, der Menschen hilft, Verletzten.
00:47:11Also hat er von seinem Kumpel eine AR-15 genommen, weil schlau, wer weiß, also du hast ja selbst gesagt,
00:47:22du willst nicht Böller ins Gesicht bekommen.
00:47:25Er wollte es auch nicht.
00:47:26Hat halt eine Waffe, ein Sturmgewehr und fährt hin.
00:47:31Fährt hin, um Menschen zu versorgen, verletzte Menschen zu versorgen.
00:47:36Und da wird er überfallen von irgendwelchen Pädophilen.
00:47:43Also er sieht, ein Bandit hat so, ich glaube, Auto in Brand gesetzt.
00:47:51Und er hat das Auto dann gelöscht.
00:47:53Der war böse.
00:47:54Es gab Auseinandersetzungen.
00:47:56Auf jeden Fall, am Ende hat der Junge einmal geschossen, den Banditen umgebracht.
00:48:02Der Bandit war sogar, soweit ich mich erinnere, bewaffnet.
00:48:06Auf jeden Fall.
00:48:07Genau, dann kam der Zweite.
00:48:09Den Zweiten hat er auch umgelegt.
00:48:10Der Zweite war auf jeden Fall, also der Dritte war bewaffnet.
00:48:14Er versuchte, auf ihn zu schießen.
00:48:18Er hatte die Pistole in der Hand.
00:48:20Im dritten Haus war schneller.
00:48:24Er hat ihn in den Arm getroffen.
00:48:27Auf jeden Fall, zwei Pädophilen tot.
00:48:30Ein Verbrecher verletzt.
00:48:33Und dann sieht man, zum Glück hat man das alles gesehen, mit den Drohnen aufgenommen.
00:48:38Der Junge läuft weg, versucht zur Polizei zu kommen.
00:48:43Da stand die Polizei, hat nichts gemacht, hat nur zugesehen.
00:48:47Und hinter ihm, so wie in Zombiefilmen, diese Menge, die versucht, ihn zu zerfleischen.
00:48:54Wirklich?
00:48:55Also das Video liegt auf YouTube.
00:48:57Kann jeder sich ansehen.
00:48:59Ja.
00:49:00Auf jeden Fall kam er danach ins Gefängnis.
00:49:02Hat man ihn versucht, ihn im Morde anzuhängen.
00:49:09Drei Tage hat der Prozess gedauert.
00:49:12Dann irgendwann haben sie es geschafft, den Videorekorder anzumachen.
00:49:16Und einfach das Video zu zeigen.
00:49:19Und da war er dann auf freien Füssen.
00:49:23Okay.
00:49:24Aber genau.
00:49:25Nur wichtig ist, dieser Junge ab dem Zeitpunkt, wo der Junge diese Banditen umgelegt hat,
00:49:34waren Berlin-Pogrome zu Ende.
00:49:37Okay.
00:49:37Das ist, wenn die Zivilgesellschaft, wenn die rechtschaffenden Bürger, Menschen zu Waffen greifen,
00:49:46passiert so etwas nicht mehr.
00:49:48Okay.
00:49:49Das kann man nur halt in Unbewaffneten.
00:49:52Da kann, es gibt eine Kurzgeschichte von Kafka.
00:50:04Der andere Dirk hat mir das geschickt, den Link.
00:50:08Sehr, sehr schöne Kurzgeschichte.
00:50:10Ist 100 Jahre her.
00:50:11Beschreibt genau das Gleiche.
00:50:13Das heißt, damals gab es schon diese Probleme.
00:50:16Wisst ihr?
00:50:18Wo der Staat sich halt eingräbt.
00:50:21Sie haben ihre Schützen, sie haben ihre Waffen, ihre Beschützer.
00:50:27Sie haben Zaun, Tor, die bewaffneten Menschen und die da draußen, die Unbewaffneten, die Zivilisten,
00:50:38die werden halt den, er nennt er, Nomaden aus dem Norden, also Halbtieren, so verwilderten Menschen,
00:50:46mit Waffen, die mit Waffen kommen, die sie ausrauben.
00:50:51Da hat man ihnen überlassen, diesen Banditen.
00:50:55Ja.
00:50:56Und genau das passiert auch hier.
00:50:59Der Staat, also sie werden ja nicht, wie heißt das denn, März oder wer auch immer das ist,
00:51:05ja, Merkel ausrauben.
00:51:08Sie gehen zu euch.
00:51:10Du musst abhaben.
00:51:11Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, das, das, also ich sprach vorhin mit
00:51:15meinem Sohn so genau zu der Thematik
00:51:16und er fand das ganz, ganz, ganz, also er meinte, ja, also Scherz sagt, ja, für so ein paar Klamotten
00:51:24kann man das ja mal machen,
00:51:25aber was, also eben Scherz, natürlich, also er hat das nicht ernst gemeint, er käme auch nicht auf die Idee,
00:51:30aber das Ding war, er meinte, er fand es richtig asozial, dass die halt Einzelhänder dann ausgeraubt haben,
00:51:35so, also das geht ja gar nicht oder bis hin zum Sparschwein, das sie geklaut haben, das ist schon irre.
00:51:40Aber jetzt, das jetzt mal beiseite gelassen, Dirk meldete oder kündigte an,
00:51:46dass er heute ein bisschen früher aus dem Stream raus muss, ich auch, trotzdem, ja, ja, das.
00:51:54Ich habe aber noch einen wichtigen Punkt.
00:51:56Ich gehe ganz kurz an dich, guck mal vielleicht dabei, ob auf YouTube oder so Kommentare sind,
00:52:00die wir beantworten müssen, aber du jetzt, Dirk, bitte.
00:52:02Kommentare sind aber nichts, was wir, also keine Fragen, also zum Beispiel Liebe,
00:52:10B3Q schreibt, Steinhöfel sagte mal, der Staat solle den Mund halten.
00:52:20Klingt gut, oder?
00:52:22Ja, klingt gut.
00:52:24Im Prinzip ja.
00:52:26Was ich mich noch frage, ich meine, es gibt eigentlich keine Generation Z,
00:52:34das ist eine statistische Angabe.
00:52:38Also, es ist eine kollektivistische Beschreibung für eine Gruppe,
00:52:42mit der wir uns eigentlich gar nicht als Libertäre gemein machen sollten.
00:52:46Das ist Punkt eins.
00:52:47Zum anderen, und jetzt rede ich mal nicht von der Generation Z,
00:52:50sondern von den Veranstaltern dieser Demonstrationen.
00:52:55Und wenn ich jetzt zurückblicke und auch vorausblicke,
00:52:58weil das Ganze soll ja am 20. November nochmal stattfinden,
00:53:02dann kann ich also zu folgenden Schlussfolgerungen kommen.
00:53:07Welche haltet ihr für die wahrscheinlichste?
00:53:09Die eine ist, die Organisationen dieser Demonstrationen
00:53:16sind extrem gewaltbereit, weil sie bereit sind,
00:53:20Läden in der Innenstadt zu zerstören und zu plündern
00:53:24und Gewalt gegen Polizisten anzuwenden.
00:53:27Also direkte Gewaltbereitschaft.
00:53:29Zweiter Punkt, Kontaktschuld.
00:53:33Möglicherweise haben die sich bloß die falschen Freunde und Anhänger gesucht,
00:53:39beziehungsweise sich nicht ausreichend von denen distanziert.
00:53:44Sodass also migrantische, wie sagt man, Gruppen mit dabei waren,
00:53:52linksextremistische, gewaltbereite Gruppen mit dabei waren.
00:53:55Und vergessen wir es nicht, zumindest nicht in Paris.
00:53:57In Deutschland habe ich es jetzt nicht so extrem gesehen.
00:54:00Es waren auch diese Free Palestine-Hizbollah-Anhänger dabei.
00:54:05Ach ja, stimmt.
00:54:06Also gerade alle drei letztendlich gewaltbereit.
00:54:09Also haben die sich die falschen Freunde oder haben sie sich von denen nicht distanziert?
00:54:15Und der dritte Punkt, haben sie sich von denen sogar vor den Karren spannen lassen
00:54:24und waren eigentlich nützliche Idioten für diese gewaltbereiten Organisationen,
00:54:31die eigentlich nur eins im Sinn haben,
00:54:33nämlich die Stärke des deutschen Staates herauszufordern
00:54:37und die Stärke der Polizei.
00:54:39Also ich würde sagen, nachdem man das in Frankreich gesehen hat,
00:54:42das war ja nicht nur in Frankreich,
00:54:45also wenn du mich fragst, wussten die, was die da taten
00:54:47oder haben es zumindest billig in Kauf genommen,
00:54:50sind natürlich auch nützliche Idioten bei dem Versuch, den Staat herauszufordern.
00:54:56Was wir natürlich auch tun, halt nur nicht mit Steinen, sondern mit Worten.
00:55:03Und also ich halte die allesamt und sonders für mitverantwortlich, definitiv.
00:55:08Auch wenn die jetzt selber keine Steine geworfen haben,
00:55:11sie haben es billig in Kauf genommen.
00:55:12Man hat es ja gesehen, was sich da für Zeug da,
00:55:16für Mensch, Mensch innen und außen da in Frankreich zusammengetan hat.
00:55:20Diese Zusammenkunft von Linken und Sprenggläubigen ist halt sehr unselig.
00:55:31Die gebrauchen und brauchen und brauchen sich gegenseitig.
00:55:35Und dann, wenn es hart auf hart kommt,
00:55:37also wenn quasi das, was sie wegmachen wollen, weg ist,
00:55:40was bleibt dann übrig?
00:55:41Natürlich die Sprenggläubigen, denn die sind noch gewaltbereiter.
00:55:45So würde ich das jetzt einfach mal mutmaßen.
00:55:47Und die sterben ja wenigstens für eine Sache,
00:55:50für irgendwie, ich weiß nicht was.
00:55:51Ich glaube, deren Glaube an das, was danach kommt,
00:55:56ist stärker als das Linke.
00:55:57Weil ich kann mir keiner erklären, dass die Linken so sehr im Wahnsinn sind.
00:56:02Also das wird für die Linken definitiv mies ausgehen, diese Kooperation.
00:56:06Ich habe eine Frage.
00:56:08Meine Schätzung.
00:56:10Ich habe eine Frage.
00:56:12Ja, bitte.
00:56:13Gab es dann Distanzierung offiziell von sowas?
00:56:18Ja, da gab es so ein paar läppsche Versuche.
00:56:20Da sind, glaube ich, auch irgendwelche Organisatoren vorzeitig ausgetreten.
00:56:24Aber come on, das geht in Frankreich seit Wochen.
00:56:28Seit Wochen.
00:56:29Darauf wollte ich hinaus.
00:56:31Weißt du, du guckst erst mal auf andere Länder, was da passiert.
00:56:35Und dann sagst du, ja, lasst uns sowas hier organisieren.
00:56:40Genau.
00:56:41Und dann sagst du, ich wusste es nicht.
00:56:43Ja, aber das ist typisch links.
00:56:49Das ist typisch links.
00:56:50Also Menschen sind alle gleich.
00:56:52Außer Frauen, die sind gleicher, weil die brauchen extra mehr Rechte.
00:56:57Und zwar gegen Männer, weil alle Menschen gleich sind.
00:56:59Auch Männer und Frauen.
00:57:01Die drehen sich immer so im Kreis.
00:57:03Das ist der Helle.
00:57:03Egal, was du anpackst.
00:57:05Also Dirk hat ja gefragt, ob Dummheit oder Absicht.
00:57:10Beide.
00:57:10Und ich denke, also Ignoranz.
00:57:14Und Dünkel.
00:57:15Dünkel.
00:57:15Wahrscheinlich haben die ja noch gedacht, die kriegen das in den Griff oder so etwas.
00:57:18Also ich, die Dummheit schließe ich damit aus.
00:57:23Einfach.
00:57:24Weil du guckst, was dort passiert.
00:57:27Du kannst ja anders machen.
00:57:28Du kannst zu einem anderen Zeitpunkt machen.
00:57:31Aber wenn du gesehen hast, dass es in mehreren Ländern schon gemacht wurde und wozu das geführt hat,
00:57:38dann darfst du nicht sagen, ich springe jetzt auf den Zug auf.
00:57:41Und du weißt ja, was in diesem Zug passiert.
00:57:44Genau.
00:57:45Das ist keine Dummheit.
00:57:46Das ist keine, was heißt Dummheit?
00:57:48Unwissenheit.
00:57:49Das ist keine Unwissenheit.
00:57:50Ja.
00:57:51Ob jetzt, das war nicht schlau.
00:57:53Ganz bestimmt nicht.
00:57:54Das, was die Linken tun, ist nicht schlau, finde ich.
00:57:57Ja.
00:57:57Aber das ist keine Unwissenheit.
00:58:00Sie wussten sehr wohl, was sie tun.
00:58:02Darf ich mir zum Schluss vielleicht nochmal ganz kurz den Aluhut aufsetzen,
00:58:06bevor wir dann den Stream beenden?
00:58:07Dann glaubt ihr, dass dahinter auch sogenannte NGOs, wobei man das in N streichen kann,
00:58:14weil das sind im Prinzip meines Erachtens, sind diese NGOs sehr wohl von Staaten beeinflusst,
00:58:20ob dahinter einfach von NGOs gelenkt wird, um maximal viel Chaos in den Ländern selbst zu schaffen,
00:58:28um von etwas viel Größeren abzulenken, wie zum Beispiel den Zusammenbruch des Finanzsystems?
00:58:33Haltet ihr das für möglich?
00:58:35Aluhute?
00:58:36Aluhute ausgepackt?
00:58:40Ich glaube nicht, du kannst natürlich recht haben.
00:58:45Ich glaube eher, es geht in die Richtung Überwachung.
00:58:48Sie sagen wohl, die Gen Z will keine Überwachung.
00:58:52Aber je mehr Unruhen und Chaos auf den Straßen ist, desto mehr muss der Staat durchgreifen.
00:59:00Jetzt könnte man natürlich sagen, dann nützen diese Demos ja der AfD.
00:59:05Aber nein, im Grunde genommen mit all den Überwachungsgesetzen geht ja eher die EU in eine totalitäre Richtung.
00:59:15Und das, was da passiert, das fördert eigentlich den Totalitarismus in Europa.
00:59:18Aber Aluhute technisch gesehen ist meine Frage jetzt gar nicht so blöd gewesen, nur vielleicht aus der falschen Richtung.
00:59:25Das heißt, diesen maximalen Chaos führt zu mehr Staat und das ist das, was der Staat will.
00:59:31Ihr erinnert euch, wir hatten ja eine Demo, an einigen Demos haben wir teilgenommen, was das alles gekostet hat.
00:59:40Nur eine Handvoll Leute, die irgendwo hinbringen und Plakate aufstellen.
00:59:47Wie viel Aufwand das alles immer gewesen ist.
00:59:51Das ist die Frage jetzt, weißt du, wenn so viele Menschen auf einmal das alles machen, das kostet eine Menge
00:59:58Geld.
01:00:00Irgendjemand muss ja dieses Geld zahlen und diese Leute, die da auf die Straße gehen, die sehen nicht aus, als
01:00:07ob sie das alles selbst bezahlen könnten.
01:00:10Ja, tatsächlich.
01:00:12Also wer bezahlt das?
01:00:13Also ich habe da Zweifel, dass es eine Grassroot-Bewegung ist.
01:00:16Ich habe ja selber solche gestartet, also nicht unbedingt willentlich, aber dann ist es eben doch passiert.
01:00:22Es hat mich sehr viel gekostet, aber nicht die Organisation selbst.
01:00:26Das war alles freiwillig und selbstbestimmt.
01:00:29Ist entsprechend auch klein geblieben, aber ich kann mir vorstellen, in dem Ausmaß kann man das eigentlich nicht bewerkstelligen,
01:00:35denn da ist nicht das Zugpferd, was die alle hinter sich vereint.
01:00:41Da muss was anderes hinter stecken.
01:00:43Da ist keine Galleonsfigur.
01:00:44Wir hatten ja bis zuletzt noch Greta, immerhin die.
01:00:48Aber ja.
01:00:50Auch die Greta, weißt du, auch die Greta, als Galleonsfigur zu erklären, braucht sehr, extrem viel Geld.
01:00:59Ja, ja, natürlich.
01:00:59Also ich wüsste nicht, wie ich jetzt, weißt du, zur EU fahren könnte und dort auftreten.
01:01:06Man wird mich nicht reinlassen.
01:01:08Ja gut, hast du recht.
01:01:11Also Alu-Hoot, unsere Alu-Hoot-These ist vielleicht gar nicht die blödeste.
01:01:17Oder meine, oder eure, ja, unsere.
01:01:19Habt ihr gesehen, also ich weiß nicht, ob es jetzt wahr ist, aber angeblich hat Elon Musk gedroht,
01:01:28dass er George Soros aufkaufen und verkaufen würde.
01:01:34Oha.
01:01:35Also direkt gegen ihn.
01:01:37Ja.
01:01:37Also wäre schön, natürlich jemand, also es ist leider so, dass Elon Musk aktuell der einzige ist,
01:01:44von den reicheren Menschen, die auf unserer Seite stehen.
01:01:50Also gäbe es noch, vielleicht weiß ich nicht, zehn solcher Menschen, die aktiv tatsächlich die Zivilgesellschaft unterstützen,
01:02:00hätten Menschen wie Soros oder wie auch immer sie da schwappert und Bill Gates keine Chance.
01:02:08Ja, na gut.
01:02:11Weil es sehr viel kosten würde, weil es ist Geld gegen Geld und die Heilheiten mehr Geld,
01:02:15aber aktuell ist Elon Musk der einzige, leider.
01:02:21Na gut.
01:02:23Okay.
01:02:24Ich sag schon, ihr drei, weil ich ja immer auf den Bildschirm gucke und drei Leute sehe.
01:02:28Wie oft das will denn.
01:02:31Ihr zwei, dann wollen wir es vielleicht, oder nicht ganz sicher, sogar für heute dabei belassen, würde ich vorschlagen.
01:02:39Und du bringst deine Generation Z ins Bett.
01:02:42Genau, und vorher dreht sich zumindest eines von den süßen Mäusen nochmal mit Latein-Vokabeln.
01:02:48Aber ich finde das gar nicht schlecht, da lerne ich ja auch wieder Latein.
01:02:52Also ich konnte es ja mal, aber Tempi Passati.
01:02:55Gut, du das vorletzte Wort, ich mein Sprüchlein.
01:03:03Ich habe jetzt kein lateinisches Sprichwort zur Hand.
01:03:10Ich finde aber, der die Frage Generation Z regelt, eigentlich kriegt sie nichts geregelt.
01:03:19Und vielleicht möchte ich noch den Gedanken in den Raum werfen.
01:03:24Ist das vielleicht, oder haben wir uns vielleicht doch das Problem selber aufgebaut, unsere Generation,
01:03:31indem wir diese Generation so verhätschelt haben, solange sie noch Kinder waren.
01:03:38Unseren Kindern sollte es an nichts fehlen.
01:03:40Und jetzt kommen diese Kinder ins Leben und stellen fest,
01:03:43oh, das ist ja alles so teuer und das ist ja alles so schwierig und so weiter und so fort.
01:03:47Haben wir die Generation Z vielleicht nicht ausreichend auf das Leben vorbereitet?
01:03:54Ich bekläre mich diesbezüglich für unschuldig.
01:03:58Hatte ihr denn die Chance, sie vorzubereiten?
01:04:01In der Schule darfst du nicht, dann müssen sie das machen.
01:04:06Später auch nicht.
01:04:08Also ich glaube, ich frage da die Falschen, weil du hast keine Kinder, Irakli.
01:04:14Und meine und Utas Kinder sind anders aufgewachsen.
01:04:20Und ich habe schon vorgeschlagen, und das machen wir vielleicht in der nächsten Woche,
01:04:24da reden wir mal über Erziehungsprinzipien, wie Libertäre ihre Kinder aufs Leben vorbereiten.
01:04:31Ich glaube, das könnte ein ganz spannendes Gespräch werden.
01:04:33Da freue ich mich jetzt schon drauf.
01:04:34Aber vorab beende ich hier diesen wunderbaren Stream.
01:04:38Freue mich jetzt schon aufs nächste Mal.
01:04:39Tolles Thema, lieber Dirk.
01:04:41Danke dir für den Vorschlag.
01:04:42Und ja, wir verabschieden uns, liebe Zuschauer.
01:04:44Das war der Freispruch, der Podcast für Vernunft und Freiheit.
01:04:48Denken Sie selbst, bleiben Sie frei.
01:04:50Und wenn Sie mitgestalten wollen, kommen Sie zur Vernunft.
01:04:53Und bleiben Sie uns gewogen.
01:04:56Danke dir für den Vorschlag.

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