- 3 minutes ago
Kehidupan mahasiswa hari ini tidak lagi terhad kepada bilik kuliah, malah tugasan, penyelidikan, pembelajaran dalam talian dan perbincangan berkumpulan turut bergantung kepada capaian Internet yang stabil. Menyedari keperluan itu, sebanyak 539 lokasi membabitkan institusi pengajian tinggi awam serta institusi latihan kemahiran di seluruh negara diperkukuh menerusi Projek USP Wi-Fi, bagi memastikan mahasiswa menikmati ketersambungan Internet yang lebih menyeluruh, termasuk di kolej kediaman.
Category
🗞
NewsTranscript
00:04Intro
00:07Assalamualaikum dan salam sejahtera anda bersama saya Afizyat Zaman dalam anu pagi hari ini untuk kita berceritakan mengenai kehidupan mahasiswa
00:14di kampus terutama sekali berkaitan dengan ketersambungan internet.
00:19Kehidupan mahasiswa hari ini tidak lagi terhad kepada bilik kuliah, malah tugasan, penyelidikan, pembelajaran dalam talian dan perbincangan berkumpulan turut
00:29bergantung kepada capaian internet yang stabil.
00:32Dan menjadari keperluan itu, sebanyak 539 lokasi babitkan institusi pengajian tinggi awam serta institusi latihan kemahiran di seluruh negara diperkukuh
00:43menerusi projek USP WiFi bagi memastikan mahasiswa menikmati ketersambungan internet yang lebih menyeluruh termasuk di Kolej Kediaman.
00:52Dan daripada jumlah itu, 294 lokasi atau 55% telah siap dan beroperasi, manakala pelaksanaan IPTA fasa 1 dan 2
01:01telah mencapai penyiapan penuh melibatkan 191 lokasi.
01:05Dan hari ini kita nak bersama dengan 2 orang mahasiswa untuk kita membincangkan berkaitan dengan berapa pentingnya soal capaian internet
01:13dan juga impak secara keseluruhannya kepada kehidupan mahasiswa di kampus.
01:17Kita nak bersama dengan Wan Darwish Kazin Wan Ahmad Rosdi yang merupakan yang dipertua MPP Universiti Malaysia Terengganu dan juga
01:26Ayman Izzat Samsuddin, Presiden Kesatuan Mahasiswa Universiti Malaya UM.
01:31Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
01:33Terima kasih sudi bersama dengan Awani Pagi hari ini untuk kita berceritakan mengenai WiFi di kampus.
01:39Tapi pertama sekali kalau zaman saya belajar dahulu agak sukarlah untuk saya sebab di Kolej Kediaman tak ada WiFi.
01:46kena pergi ke tempat-tempat seperti library kadang-kadang kena keluar pergi ke kedai makan dan sebagainya untuk mencari internet.
01:53Internet pun di universiti kadang-kala putus-putus kalau hujan lagilah tak dapat langsung.
02:02Tapi untuk realiti hari ini mahasiswanya bagaimana?
02:05Itu yang saya nak tanyakan kepada kedua-dua tetamu kita pada awal pagi ini.
02:08Saya nak mulakan terlebih dahulu bersama dengan Ayman Izzat terlebih dahulu.
02:11Ayman, kalau pernah tak kena sampai keluar duit beli data tambahan sebab WiFi kampus tak boleh digunakan,
02:20berapa kerap benda ini mungkin berlaku?
02:23Pernah terjadi ke ataupun macam mana?
02:25Terima kasih.
02:25Kalau kita diikutkan saban tahun daripada tahun ke tahun dan masuk menyelang saya sekarang merupakan taja tahun 4, tahun akhir
02:33di Universiti Malaya,
02:35kalau kita bercakap tentang isu WiFi di Universiti Malaya semakin hari semakin baik.
02:39Perkara itu tidak dapat dinafikan.
02:42Dan sebenarnya apa yang saya boleh ungkapkan dalam kita punya perbualan berpunjangan pada hari ini,
02:48bahawa satu jaminan yang diberikan oleh NAPCansler di Universiti Malaya,
02:51yang berbahagia, Datuk Seri Nur Azwan Abu Osman,
02:55dia berkatakan, jika ada tempat yang tiada capaian WiFi, let us know.
03:01Beritahu pada kami.
03:02Jadi itu merupakan satu jaminan daripada NAPCansler dan perkara itu dapat dirasai sendiri
03:06oleh mahasiswa-mahasiswa, terutamanya mahasiswa di Universiti Malaya.
03:09Dan kalau kita tengok pada lokaliti di Universiti Malaya sendiri,
03:13WiFi kita boleh cakap WiFi-nya dalam keadaan yang baiklah.
03:15Dan untuk kita ada kehak saya sendiri membeli data tambahan, tidak.
03:19Cuma mungkin ada beberapa ketikanya kita bukanlah sampai perlu membeli data tambahan,
03:26tapi disebabkan orang cakap kalau ingin membuat exam.
03:29Jadi penggunaannya lebih tinggi lah.
03:30Jadi mungkin itu a little bit slow, but still we can connect to the WiFi in the College of Diamant.
03:36Oh, untung kalian eh.
03:38Zaman saya dulu kena beli sendiri internet.
03:41Kadang berbulan-bulan nak kena bayar.
03:43Itulah kena bahagikan duit PTPTN dan sebagainya.
03:46Kalau untuk Wan pula macam mana Wan?
03:49Pernah tak hadapi masalah gangguan berkaitan dengan internet,
03:53tugasan-tugasan yang mungkin terganggu sebabkan oleh masalah tak dapat internet dan sebagainya?
04:00Baiklah.
04:00Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
04:02Terima kasih.
04:03Jadi kalau dari segi rangkaian internet, sama seperti saudara Ayman Izzat sendiri di mana di UMT juga kita mempunyai rangkaian
04:09yang luas.
04:09Di mana dari segi jaringan internet itu mudah untuk kita dapati.
04:12Jadi untuk seseorang mahasiswa itu untuk melaburkan duit ke arah pembelian internet ataupun mobile data persendirian itu,
04:19adalah bukanlah satu keperluan, malah keperluan itu telah di provide ataupun telah disediakan oleh pihak universiti sendiri.
04:26Jadi perkara yang perlu kita tekankan adalah dari segi rangkaian.
04:29Bagaimana rangkaian itu sebenarnya begitu kuat ataupun dapat membantu mahasiswa dalam proses pembelajaran.
04:35Jadi setakat daripada pengalaman saya, setakat ini tak ada lagi masalah dari segi capaian internet di Universiti Malaysia Terengganu
04:41sebabkan mungkin kapasiti Universiti Malaysia Terengganu dengan kapasiti 11,000 orang mahasiswa mungkin tidak mengganggu sangatlah keperluan wifi itu.
04:52Dan juga keperluan wifi di UMT amat membanggukan di mana setiap sudut di UMT capaiannya boleh dikatakan sebagai memuaskan dan
05:00juga capaian yang baik.
05:02Di mana setiap tempat kita dapat connectkan dengan ataupun kita dapat rangkaikan dengan eduroam.
05:07Di mana eduroam ini sebenarnya adalah salah satu rangkaian.
05:09Education Roaming di mana setiap IPT kita boleh connect dengan eduroam mereka.
05:15Jadi andai kata pelajar-pelajar ini pergi ke universiti lain, mereka dapat connect dengan wifi universiti tersebut.
05:21Jadi perkara inilah yang sebenarnya kerajaan telah peruntukkan ataupun kerajaan telah berikan kepada mahasiswa
05:27bukan sahaja di kampus masing-masing.
05:29Malah rangkaian internet ini juga secara meluas secara kebangsaannya.
05:33Sebab apabila kita ke universiti lain juga kita dapat akses rangkaian internet tanpa apa-apa masalah.
05:38Jadi sebenarnya bagi saya itulah perkara dan sebenarnya situasi yang berlaku di IPTA, IPTA dan IPTA sekarang.
05:45di mana rangkaian internet itu bukanlah satu sempadan sahaja ataupun hanya di dalam kawasan universiti kita
05:50tapi boleh diakses di luar daripada universiti kita.
05:53Jadi itu adalah salah satu perkembangan yang baik yang boleh saya ceritakan di sini.
05:57Apa mungkin perubahan ketara selepas wifi kampus ini dia diperkukuhkan?
06:05macam mana perubahan ketara yang dapat dirasai selepas itu daripada perubahan wifi kampus ini?
06:11Baiklah perubahan wifi ini apa yang kita dapati bahawa yang pada mulanya mungkin kita hanya dapat akses dalam lebih kurang
06:184G
06:19ataupun 4G plus sahaja tapi dengan rangkaian yang sedia ada sekarang dia dapat diakses dalam kapasiti 5G
06:26ataupun kapasiti yang lebih lagi di mana kita dapat akses sesuatu data ataupun sesuatu capaian itu secara pantas
06:33di mana setiap universiti sekarang ataupun di Universiti Malaysia Terengganu telah orang kata upgrade kepada capaian internet yang pantas
06:41di mana capaian internet perubahan inilah yang membantu mahasiswa.
06:44dan apabila perkara ini kita dapat akses dan juga kita dapat di Universiti Malaysia Terengganu
06:52perkara ini dapat mendatang ke perubahan di mana kebolehan belajar untuk belajar walaupun di bilik
06:59walaupun di kolej kediaman belajar boleh belajar dengan gelesia
07:03walaupun tidak perlu ke library ataupun ke data center-data center yang terdekat
07:07di mana kalau dulu kita dapat lihat bahawa andai kata perlu akses internet yang kuat perlu ke library
07:12andai kata nak akses internet yang kuat perlu ke kompleks kuliah
07:16tapi sekarang walaupun mereka berada di kolej kediaman mereka boleh akses internet dengan begitu pantas
07:22sebab kita nak jadikan satu kolej kediaman ini bahawa pusat akademia kedua
07:27ataupun tempat pembelajaran kedua kepada mahasiswa
07:29supaya mahasiswa itu boleh beradaptasi dengan keadaan perubahan di universiti.
07:35Dan Aiman dah adakah?
07:38Aiman dah ada balik?
07:39cumanya sekarang kita nak tanya kepada Aiman pula
07:42di lokasi mana yang paling mahasiswa banyak gunakan wifi kampus ni?
07:48Bilik kuliah ke perpustakaan ke makmal ataupun kolej kediaman?
07:52Okey, terima kasih di atas soalan tersebut.
07:54Sudah pasti bila kita bercakap tentang penggunaan yang kuat ni
07:57sebenarnya di tempat-tempat belajar lah.
07:59Yang pertama di bilik kuliah.
08:01Yang kedua di perpustakaan.
08:03Kalau kita boleh tengok kadar penggunaan,
08:05kalau kita boleh tengok kadar capaian yang kita boleh dapat,
08:08capaian-capaian internet, terutamanya minggu-minggu hektik lah orang bercakap,
08:12mid-sam, minggu-minggu exam.
08:15Di perpustakaan merupakan tempat yang paling kadang ada orang yang sampai tidur,
08:19sampai tidurnya di perpustakaan demi untuk belajar.
08:23Jadi kalau saya boleh katakan tempat-tempat hotspot,
08:26tempat-tempat yang paling serap digunakan lah bilik kuliah,
08:29di fakulti dan juga terutamanya bagi saya sendiri di perpustakaan lah.
08:33Dan di beberapa ketikanya,
08:35kolis kediaman juga menjadi tempat
08:37di mana pelajar-pelajar ni menggunakan dengan sangat kerap.
08:41Tadi kalau kita boleh tengok macam saya cakapkan tadi,
08:43pada minggu-minggu hujung lah kita ada 14 week,
08:46kita ada 14 minggu.
08:47Di antara minggu 13, minggu 12,
08:50minggu-minggu orang nak submit final assessment.
08:52Jadi capaian itu diperlukan dengan lebih tinggi.
08:55Capaian-capaian internet itu diperlukan dengan sangat tinggi.
08:58Jadi itulah di antara tempat-tempat hotspot yang saya boleh katakan,
09:01bahawa pelajar ni menggunakan dengan sangat kerap.
09:04Jadi dengan penggunaan ni sangat tinggi.
09:06Kadang ada yang ambil,
09:07kalau kita tengok pelajar-pelajar yang mungkin ambil data science,
09:09ambil software engineering.
09:11Jadi mungkin mereka menggunakan lebih daripada satu device
09:13untuk membuat satu-satu kerja.
09:15Jadi kemudian saya boleh ulang jawapan saya ialah
09:17Kuali Sekediaman,
09:19Fakulti dan juga di perpustakaan.
09:22Dan dengan Wi-Fi yang lebih baik ni,
09:24Adakah ia membantu untuk kurangkan penggunaan data mudah alih sendiri?
09:30Berapa banyak perbezaannya kepada Aiman ataupun rakan-rakan Aiman?
09:34Ada tak yang mungkin subscribe untuk internet sendiri dan sebagainya?
09:38Bila dah ada penggunaan Wi-Fi dekat kampus ni,
09:40adakah berlaku pengurangan?
09:42Ataupun tak subscribe langsung pun tak bersebab dekat kampus dah ada.
09:45Okay. Terima kasih.
09:47Saya juga boleh berkongsi mungkin satu pengalaman.
09:50Kawan saya,
09:51dia duduknya di kolej,
09:52dia tiada kenderaan.
09:53Memang sekaliannya berada di kolej dan dia pergi ke kelas.
09:56Dia tidak perlu untuk subscribe orang cakap,
10:00tidak perlu membeli data yang lain.
10:03Dia hanya hidup dengan data di universiti sahaja.
10:06Jadi dan disclaimer juga,
10:07saya sekarang tidak berada di universiti.
10:08Jadi mungkin capaian itu capaian-capaian di luar.
10:11Tapi seandainya saya rasa,
10:12sekiranya saya berada di universiti,
10:14mungkin capaian channel itu lebih baik.
10:16Dan saya sendiri,
10:17sebagai orang yang duduk di universiti,
10:20kalau untuk penggunaan data di luar,
10:22mungkin kita perlu ada satulah.
10:24Contohnya kita perlu unlimited call,
10:26kita perlu data-data yang lain.
10:28Tapi kalau untuk penggunaan di dalam kampus,
10:30saya rasa ini sudah cukup dan tidak perlu orang cakap,
10:33tidak perlu subscribe lebih lagi.
10:35Contohnya kalau kita cukup sekadar-kadar minimum,
10:37yang mungkin dulu ada juga diperkenalkan
10:40tentang orang cakap tingkat haasiswa,
10:43tingkat SIPA.
10:43untuk penggunaan minimum mahasiswa
10:47dengan penggunaan yang
10:49orang cakap dengan kadar bayaran yang berpatutan.
10:52Jadi sebenarnya itu sudah cukup,
10:53tidak perlu ada tambahan-tambahan lain.
10:55Kalau untuk one macam mana?
10:58Okey.
10:59Tak apa.
10:59Kita pergi kepada Aiman sedikit.
11:01Kita nak dapatkan one semula sebetulnya lagi.
11:04Cumanya Aiman,
11:05pernah tak kalau kata
11:08berdepan dengan masalah internet
11:10di beberapa lokasi di kampus itu sendiri,
11:13kalau kata di kawasan-kawasan mana
11:16yang Aiman rasakan
11:17sebenarnya kawasan ini
11:18kalau kita tambah baik
11:19Wi-Fi kampus
11:21boleh dijadikan sebagai tempat
11:23untuk mahasiswa melari internet
11:25buat tugasan dan sebagainya.
11:26Okey. Terima kasih.
11:27Mungkin saya rasa perkara yang perlu tahu baik.
11:30Dan kalau kita boleh recap juga,
11:31saya juga suka recap.
11:33Saya suka komplikan pengalaman saya
11:35sewaktu tahun pertama
11:37sehingga saya tahun akhir ini.
11:38Tahun pertama saya masih ingat lagi
11:40perwakilan pelajar ke sikit itu
11:41menyuarakan tentang isu Wi-Fi,
11:43menyuarakan tentang isu
11:44kita tidak ada Wi-Fi di sini,
11:46Wi-Fi tidak kuat,
11:47kita perlu beli roma sendiri,
11:48kita perlu router sendiri.
11:49Okey.
11:50Jadi,
11:51kalau ditanyakan pendapat saya sekarang,
11:54setelah ditambah baik daripada.
11:56Okey.
11:57Dan saya juga,
11:58orang cakap,
11:59kira bertuahlah pelajar-pelajar
12:00industri Malaya kerana kita di dalam,
12:02orang cakap radius area di bawah
12:04yang berhormat,
12:05Menteri Komunikasi kita,
12:07Datuk Tufang Fazil,
12:09selaku Menteri Komunikasi
12:11dan juga Ahli Pandu Meribah Pantai.
12:13Jadi, orang cakap,
12:14kita itu,
12:15orang cakap kita dia best lagi lah.
12:17Sebab Menteri Komunikasi pun dia cakap kita.
12:19Jadi,
12:20setelah ditambah baik apa semua
12:21dan juga jaminan juga diberikan oleh
12:23Datuk Senat Chancellor,
12:25saya rasa tempat-tempat lagi
12:26yang perlu terbaik.
12:26Contoh,
12:27pergi di Padang,
12:28seperti di Tasik.
12:29kerana apa,
12:30saya ada kawan-kawan daripada
12:32Fakulti Sains.
12:33Apabila mereka membuat kerja-kerja lapangan,
12:35mereka juga memerlukan
12:36internet-internet di luar
12:37yang orang dikat luar
12:38daripada bidik darjah.
12:40Luar daripada kebiasaan
12:41orang menggunakannya.
12:41Jadi, mungkin
12:42untuk kita mendapatkan capaian
12:45lebih daripada 90%
12:46di dalam kampus,
12:47maksudnya termasuklah Tasik,
12:49termasuk juga di kerja-kerja lapangan
12:51di Padang
12:51dan juga di beberapa tempat di luar.
12:54Contoh,
12:54kalau di Rimba Ilmu,
12:55kita ada hutan simpan.
12:57Orang cakap untuk kalian,
12:59kalian ada Rimba Ilmu,
13:00mungkin di situ juga boleh ditambah baik
13:01capaian-capaian internet
13:02supaya orang cakap
13:03kita boleh mencapai lebih
13:04daripada 10,5%
13:06dalam unit ini,
13:07kita ada capaian internet
13:08dan kita tidak memerlukan
13:09menggunakan data tambahan.
13:10Okey, baik.
13:11Banyak lagi sebenarnya
13:12kita nak bincangkan
13:12bersama dengan Aiman dan juga Wan
13:14tapi kita nak rehat lusuh ketika.
13:15Kembali sepas ini.
13:32Baik, masa lagi kita
13:33membincangkan berkata dengan
13:34Wi-Fi di kampus,
13:36bagaimana untuk kita melihat
13:37keadaan internet di universiti-universiti
13:40dan bagaimana untuk
13:41penambah baikannya
13:42dan apa progres yang telah dilakukannya
13:44untuk kita bersama dengan
13:45dua orang tetamu itu
13:47Wan Darwish Kazin Wan Ahmad Rosli
13:49yang dipertua MPP
13:50Universiti Malaysia Terengganu UMT
13:51dan juga Aiman Izzat Samsuddin
13:54Presiden Kesatuan Mahasiswa
13:55Universiti Malaya UM.
13:57Tadi dah banyak saya tanyakan
13:58kepada kedua-dua individu ini
14:00berkata dengan keadaan
14:01Wi-Fi di kampus dan sebagainya.
14:03Cumanya,
14:04saya nak pergi kepada Wan lah.
14:06Wan,
14:06kalau kata
14:10internet ni
14:11dia dah capai
14:12kemajuan yang stabil
14:14dan sebagainya
14:17bagaimana tugasan-tugasan itu
14:19adakah proses-proses
14:21seperti kalau kata contoh
14:22sebelum ni kita dah pernah
14:27melalui fasa-fasa
14:28yang agak sukar untuk mahasiswa.
14:30Kita tahu mahasiswa ni memang
14:31memerlukan keuangan
14:32dan sebagainya
14:34sentiasa tak cukup duit
14:36kadang-kadang terpaksa
14:37ikat perut
14:38makan mie segera
14:39dan sebagainya.
14:40Ada tak cerita
14:41kawan-kawan daripada
14:43Wan yang bercerita
14:44tentang masalah itu
14:45sebabkan oleh
14:46nak terpaksa subscribe
14:47internet dan sebagainya Wan?
14:50Okey.
14:51Okey, baiklah.
14:51Terima kasih.
14:52Berkenaan dengan
14:53pelajar yang
14:55mungkin bergadai duit
14:57orang kata
14:58ikat perut lah
14:59untuk membeli internet
15:00setakat daripada pengalaman saya
15:01tiada sebab
15:02setakat ni
15:03wifi itu dapat
15:05diakses dengan mudah
15:06di Universiti Malaysia Terengganuk
15:08lah itu yang pertama
15:09dan perkara antara
15:10yang memudahkan saya rasa
15:11selepas adanya
15:12capai internet yang baik
15:13ini adalah
15:13antara perkara
15:15yang setelah
15:16kita ubah
15:17di mana
15:18segala assignment
15:19atau petugasan itu
15:20itulah pun
15:22didigitalisasikan
15:22di mana
15:23cara submissionnya
15:24ataupun mungkin
15:26cara pembuatannya
15:27setelah pun kita terubah
15:28menjadi tekniknya
15:30adalah kepada
15:30lebih kepada digital
15:31dan kurangkan
15:32penggunaan paper
15:33ataupun kita panggil
15:34sebagai paperless
15:35di mana perkara ini
15:36adalah amat penting
15:37di mana kita dapat
15:37melestarikan alam
15:38secara dalam
15:39masa yang sama
15:39dapat menjimatkan
15:40kos di mana
15:40ada beberapa orang
15:41pelajar di mana
15:42mereka menggunakan
15:43duit belanja mereka
15:44hanya untuk
15:45melaburkan beberapa
15:46ringgit dan juga
15:47mungkin puluhan
15:48ringgit untuk
15:49mencetak bahan
15:50rujukan dan juga
15:51mencetak tugasan
15:52yang telah diberikan
15:52oleh pesarah
15:53mungkin pesarah
15:53ada beberapa
15:55pesarah yang lebih
15:55menyukai
15:56ataupun lebih prefer
15:57untuk menanda
15:59kertas atau
16:00petugasan dalam
16:01bentuk
16:01had kopi dan sebagainya
16:03tapi perkara inilah
16:04yang sebenarnya
16:05menjadikan satu
16:06kekangan dan juga
16:06menjadi satu
16:07keseparan kepada
16:08mahasiswa untuk
16:09mereka melaburkan
16:11duit kepada
16:11tugasan
16:12akademik mereka
16:14selain itu kita
16:14kalau boleh kita nak
16:15meminimumkan
16:16penggunaan kos itu
16:17tetapi memaksimumkan
16:18impact ataupun
16:19memaksimumkan
16:20kadar
16:21orang kata
16:22kesan
16:23dan mungkin
16:24cara evaluate
16:25kepada
16:25mahasiswa itu sendiri
16:27jadi mungkin
16:28kaitan pendigitalisasian
16:29ini amat membantu
16:30dan capaian internet
16:31yang baik ini
16:32telah mengubah
16:33orang kata
16:34landscape
16:35akademik negara
16:36kita di mana
16:37mungkin dari segi
16:38research paper
16:39ataupun mungkin
16:40dari segi
16:41capaian internet
16:42yang lebih mudah
16:43untuk pencarian
16:44maklumat dan sebagainya
16:45itu amat mudah
16:47kepada
16:48mahasiswa-mahiswi
16:49di seluruh
16:49kempen
16:51dan
16:51Ayman dan juga
16:53Wan
16:53waktu saya dahulu
16:54di universiti
16:55internet itu adalah
16:57satu perkara yang
16:57perlu cari sendiri
16:59dan hanya di tempat-tempat
17:00tertentu dan
17:01kadangkala stabil
17:02ataupun tidak
17:02jadi kami
17:03lebih kepada
17:04nak membuat tugasan
17:05dan sebagainya
17:06tapi bila kata
17:07ada internet di kampus ini
17:08banyak perkara
17:09yang boleh dilakukan
17:10oleh mahasiswa
17:11selain daripada
17:11membuat tugasan
17:13pembelajaran
17:14dan sebagainya
17:15adakah dengar
17:15pelajar-pelajar
17:16yang mungkin
17:17menggunakan internet
17:17di kampus ini
17:18sebagai mungkin
17:19membuat perniagaan
17:20sendiri ke
17:21berniaga sendiri ke
17:22dan sebagainya
17:22mungkin Wan
17:23ataupun
17:24Ayman
17:27Mungkin kita
17:28tambahkan
17:28apa itu
17:30Ayman dulu lah
17:33Terima kasih
17:34tak selalu sebut
17:35kalau kita boleh cakap
17:36kita juga ada beberapa
17:37subjek
17:38orang cakap
17:38berbuka subjek
17:39interpruno
17:39bahawa kita
17:40nak menggalakkan
17:42bahawa ada subjek
17:43koko lah
17:44untuk kita
17:45menyemaratkan semangat
17:46keusahawanan
17:47dalam kalangan pelajar
17:48dan kalau kita
17:49berbuka
17:49selain daripada
17:50orang dekat menyiapkan tugasan
17:51saya lebih suka
17:53kalau kita tengok
17:53lahirnya video-video
17:55konten-konten
17:56kereta
17:56dalam kalangan
17:58mahasiswa ini
17:59kalau kita tengok
18:00dalam kalangan
18:00mahasiswa
18:01adanya
18:02orang cakap
18:03stoker
18:03orang cakap
18:04misafamous
18:05yang sering membuat
18:06live
18:07kadang-kadang
18:07cara kita tanya pun
18:08mereka
18:08oh
18:09mereka pakai juga
18:10wifi
18:10wifi-wifi
18:12di kampus
18:12saya nak cakap
18:13bahawa capaian internet
18:14di kampus
18:16sudah cukup kuat
18:16untuk mereka
18:17bagi saya untuk
18:18buatkan
18:19live
18:20satu live ini
18:21untuk orang cakap
18:22live yang berkualiti
18:23tidak ada lagi
18:24jadi memerlukan
18:25capaian internet yang kuat
18:25jadi kalau kita tengok
18:26lahirnya
18:27internet
18:27stoker
18:28dan juga
18:29peniaga-peniagaan
18:31dalam talian yang
18:31dibuat oleh
18:32pelajar-pelajar ini
18:33dengan adanya
18:34capaian-capaian internet ini
18:35maksudnya bukan
18:35sekadar dalam
18:36bentuk
18:37pembelajaran
18:38tapi dalam bentuk
18:38self-development
18:39pelajar sendiri
18:40dan juga
18:40saya boleh ambil juga
18:42bahawa lahirnya
18:42kuat-kuat kereta
18:43yang daripada
18:45segi video
18:45editing
18:47sebenarnya
18:47kalau saya sendiri
18:48berpengalaman untuk
18:49mengedit video
18:50bila kita lihat
18:54bila kita nak edit video
18:55kita memperlukan
18:55capaian internet yang kuat
18:56jadi kalau kita
18:57boleh
18:58dan kita ada
18:59capaian internet yang kuat
19:00di USP
19:00jadi itu
19:02lebih memudahkan
19:03kita untuk kita
19:04membuat
19:04video-video yang
19:05berkualiti tinggi
19:06saya rasa
19:08perkara itu
19:08telah dicapai
19:09pada masa kini
19:10terutamanya
19:11di USP Malaya
19:12dan saya rasa
19:12benda tersebut
19:14juga telah
19:15boleh dicapai
19:15di banyak industri-industri lain
19:16adakah UMT
19:18juga sedemikian
19:18lupa
19:19Wan
19:19jadi penggunaan
19:22internet
19:23memandangkan penggunaan internet
19:24di UMT
19:25adalah mudah
19:26dan juga
19:26ada orang kata
19:27berleluasa di
19:28Universiti Malaysia Terengganu
19:29ada beberapa orang pelajar
19:31menggunakan
19:31ianya sebagai satu
19:32kemudahan
19:33untuk mereka
19:36menjalankan
19:37perniagaan
19:37secara atas talian
19:38dan juga
19:39untuk mereka
19:39mungkin
19:41memasarkan
19:42bisnes
19:43ataupun
19:44penyakatan
19:45internet mereka ada
19:46di Universiti Malaysia Terengganu
19:48kita ada satu subjek
19:49dipanggil sebagai
19:49asas perusahaan
19:50yang mulanya
19:51pada mulanya
19:51hanyalah
19:52orang kata
19:53berpaksikan kepada
19:54jualan semata-mata
19:56tetapi apabila
19:57kita telah melihat
19:57kepada keperluan digital ini
19:59mereka telah belajar
20:00macam mana
20:00not just
20:01to sell your product
20:02but to market
20:03your product
20:04so perkara inilah
20:05yang sebenarnya
20:05telah memberikan
20:06orang kata
20:07good exposure
20:08kepada mahasiswa
20:09berkenaan dengan
20:10penerahan digital
20:11dan penggunaan digital
20:12di kampus itu
20:14dan keperluan
20:16kemahiran digital
20:17untuk memasarkan
20:18ataupun
20:18ke dalam keperluan
20:19pasaran kini
20:20sebab apabila mereka
20:21menggunakan
20:22kemudahan juga
20:23keperluan yang
20:24kemudahan internet
20:25yang boleh diakses
20:26di Universiti Malaysia Terengganu ini
20:27mereka dapat
20:29exposure
20:29ataupun mereka dapat
20:31pengenalan
20:31kepada bagaimana
20:32sesuatu
20:33perniagaan itu berlaku
20:34jadi itu adalah
20:35kepada bisnes
20:35yang mungkin orang kata
20:36baru nak bermula
20:37itu pertama
20:38dan yang kedua adalah
20:39apabila mereka
20:40dah punya
20:41orang kata
20:42bisnes sendiri
20:43ataupun
20:43dah well developed
20:45punya bisnes
20:46mereka boleh
20:47continue
20:48ataupun mereka
20:49boleh
20:49orang kata
20:50sambung
20:51diorang punya
20:52perkhidmatan itu
20:53di Universiti
20:55kerana capaian internet
20:56yang sangat bagus
20:56di mana
20:57beberapa perniagaan
20:58yang mungkin telah
21:00dilaksanakan
21:01syarat atas salian
21:02seperti
21:02affiliate
21:03ataupun mungkin
21:04ada yang beberapanya
21:05membuat TikTok
21:06seperti apa yang dikatakan oleh
21:07Saudara Ahmad Izzat
21:07seperti tadi
21:08jadi mereka
21:09menggunakan
21:09platform-platform ini
21:11untuk mereka
21:12lebih pasarkan lagi
21:13produk yang telah
21:14mereka ada itu
21:15dan bukan hanya
21:16baru sahaja belajar
21:17jadi perkara inilah
21:18yang amat
21:19saya rasa
21:20membantu
21:21kepada mahasiswa
21:22dalam bidang
21:23entrepreneurship
21:23ataupun
21:24keusahawanan
21:25ok baik
21:26kita pun dah tak banyak
21:26masa
21:27cuma saya nak pergi
21:27kepada Ayaman terlebih dahulu
21:28kalau kata
21:29wifi campus ini
21:31telah pun ditambah baik
21:32apa lagi perkara
21:34yang mungkin
21:34boleh dilakukan oleh
21:35Universiti
21:36ataupun pihak kerajaan
21:37untuk memastikan
21:38bahawa pembelajaran
21:40mahasiswa
21:40secara digital ini
21:41dapat diperkasakan lagi
21:42ok terima kasih
21:44ada soalan tersebut
21:45ok
21:45kalau bercakap
21:47tentang perkara tersebut
21:48sudah kita
21:48orang cakap
21:49sudah bermula
21:50dengan
21:50dicapai jari yang bagus
21:51jadi sekarang pun
21:52kita ada banyak alat
21:53dan bantuan
21:54di antara ini
21:54kita ada
21:55jeminai netbook
21:56jeminai notebook
21:58satu AI yang digunakan
22:00dalam pembuatan
22:02FYP saya
22:03sendiri menggunakannya
22:04dan juga
22:04kita juga ada
22:05Canva Pro
22:06jadi mungkin
22:07perkara-perkara tersebut
22:08boleh dipandang
22:08daripada pihak kerajaan
22:09untuk kita memastikan
22:11bahawa
22:12perkara-perkara
22:13seperti ini contoh
22:14kalau kita tengok
22:14perkara sebenis
22:15membayar
22:16contoh kita ada
22:17CapCard Pro
22:17yang perlu dibayar
22:18dalam pembuatan video
22:20tentu saya sebagai
22:21orang cakap
22:22pewakilan mahasiswa
22:23kita sentiasa melakukan video
22:24untuk update kepada
22:25mahasiswa-mahasiswa
22:26apa yang telah kita lakukan
22:27apa video
22:28apa orang cakap
22:29informasi-informasi
22:30yang perlu mereka dapatkan
22:32jadi mungkin
22:33daripada CapCard Pro
22:34dan juga
22:34daripada
22:35di Canva Pro
22:36untuk kita membuat poster
22:37jadi perkara-perkara tersebut
22:38mungkin boleh dihad
22:40daripada pihak kerajaan
22:41bahawa untuk
22:41memberikan
22:42sebab kita
22:43dengan kaedah
22:44bahawa kita
22:45dah ada
22:45orang cakap
22:46email siswa
22:48kita ada email siswa
22:49di setiap universiti
22:50jadi mungkin
22:50perkara tersebut
22:51boleh diambil
22:53pandang
22:53ambil pandang
22:54oleh pihak kerajaan
22:55untuk diberikan
22:57subscribe itu
22:58diberikan secara
22:59percuma
22:59buat mahasiswa-mahasiswa
23:01supaya mereka
23:02lebih membantu
23:03kepada mahasiswa ini
23:04dalam kearah
23:04bukan sekadar
23:06capai internet yang bagus
23:07tapi kita juga
23:08ada akses-akses
23:09untuk membantu
23:10mahasiswa-mahasiswa ini
23:11lebih daripada
23:13apa yang
23:14mereka ada sekarang
23:15untuk warna pula
23:16bagaimana?
23:18ok untuk saya pula
23:18mungkin orang kata
23:20lain pandang
23:20lain belalang
23:21lain orang
23:21lain sudut pandang
23:22ok kalau saya pula
23:23begini
23:24dari segi
23:26literasi internet itu
23:27pula dah diperkasa
23:28kepada mahasiswa
23:29kerana bagi saya
23:30adalah perkara
23:31yang turut penting
23:32adalah bagaimana
23:33untuk menjadi
23:33seorang pengguna internet
23:34yang dapat
23:35memanfaatkan internet itu
23:37dan memanfaatkan
23:37kemudahan itu
23:38dan dapat juga
23:40untuk menggunakan
23:40internet
23:41dan juga capaian
23:42wifi ini
23:43ke arah kepada
23:44kebaikan
23:44di mana andai kata
23:45kalau kita ikut
23:46inisiatif kerajaan
23:47sekarang kita dah berikan
23:48siswa AI
23:49di bawah
23:50kolaborasi bersama
23:51Awantek dan juga
23:52Google
23:52di mana perkara ini
23:54amat bagus
23:54di mana sekarang
23:55mahasiswa memang banyak
23:56menggunakan AI
23:57dan juga menggunakan AI
23:58sebagai sumber
23:59pengelajaran sekunder
24:00untuk mereka
24:01mencari maklumat
24:02dan juga mungkin
24:03untuk mereka
24:04mengakses
24:05data-data
24:06dan juga maklumat
24:07yang berada
24:07di dalam
24:08Google dan sebagainya
24:10jadi perkara ini
24:12adalah perkara yang
24:12baik di mana
24:13mereka boleh gunakan
24:15kemudahan yang ada
24:15untuk mereka
24:17mengakses
24:18sumber
24:19rujukan yang ada
24:20tapi adalah
24:21apa yang kita tidak tahu
24:22adalah penggunaan internet
24:23yang tidak
24:24bermanfaat
24:25di mana perkara inilah
24:26yang sebenarnya
24:27dapat memberikan impak
24:28negatif kepada
24:29alam sekitar
24:29di mana penggunaan
24:30AI yang berleluasa
24:31seperti kita tahu
24:32dapat memberikan
24:33impak negatif kepada
24:34climate change
24:35ataupun perubahan iklim
24:36jadi perkara inilah
24:37yang sebenarnya
24:38yang mendatangkan
24:38impak kepada
24:39pemanasan global
24:40pencairan ice
24:41dan sebagainya
24:42jadi saya melihat
24:43kepada perkara
24:44apabila literasi
24:45internet ini
24:46tidak diberikan
24:47mereka akan menggunakan
24:48internet ini
24:49mungkin kepada
24:49perkara yang tidak penting
24:50mungkin kepada
24:52mungkin hanyalah
24:53create image mereka
24:54kepada muka
24:5580-an
24:56dan sebagainya
24:56jadi perkara
24:57yang mungkin
24:58tidak penting ini
24:59telah
25:00orang kata
25:01mendatangkan
25:02impak negatif
25:03kepada
25:03persekitaran
25:04dan juga
25:04alam sekitar
25:05jadi sebagai
25:06seorang mahasiswa
25:07saya inginkan
25:10literasi
25:10internet ini
25:11diberikan
25:12supaya mereka
25:13lebih tertumpu
25:14ataupun lebih
25:15menggunakan
25:15AI ataupun
25:16sistem digital ini
25:18kepada perkara
25:19yang bermanfaat
25:19dan membantu
25:20dan memberikan
25:21impak
25:21kepada diri sendiri
25:22komuniti dan juga
25:23keluarga
25:23sebab andai kata
25:24perkara ini
25:25kita pandang remeh
25:26kita pandang temeh
25:27perkara ini
25:28lambat laun
25:29akan memberikan
25:29impak negatif
25:30kepada alam sekitar
25:31dan juga
25:31akan memberikan
25:32impak kepada kita
25:33kerana kita dapat
25:34lihat sekarang ini
25:35seperti
25:35pencairan
25:35ais
25:36dan juga
25:36pencairan
25:37glasi yang berlaku
25:38di Nepal
25:39dan sebagainya
25:40dan juga
25:40pemanasan global
25:41yang menyebabkan
25:41hutan di Kalimantan
25:43terbakar dan sebagainya
25:44perkara inilah
25:44yang menyebabkan
25:45pencemaran
25:46dan juga
25:47impak negatif
25:48kepada dunia
25:49kita sekarang
25:50ok baik
25:51begitu berpemikiran
25:52jauh
25:52terima kasih banyak
25:54kami ucapkan
25:55atas pendapat
25:55kedua-dua
25:56mahasiswa kita
25:57Wan Darwish Hazin
25:59Wan Ahmad Rosti
25:59yang petua MPP
26:00Universiti Malaysia
26:01Terengganu UMT
26:02dan juga
26:03Ayman Izzat Samsuddin
26:04Presiden Kesatuan
26:04Mahasiswa Universiti
26:05Melayu UM
26:06terima kasih
26:06kedua-dua yang
26:07kongsikan masa
26:07bersama dengan saya
26:08untuk kita cerita
26:09tentang manfaat
26:10wifi di kampus
26:12dan itu saja
26:12dapat sebutkan
26:13dalam Omni Pagi hari ini
26:14Sekarang benda saya
26:15Hafiz Hazaman
26:15Salah Hormat