- há 12 minutos
Empreendedorismo no mercado da educação foi o tema do "Mundo Business" deste domingo (20). Durante o programa, exibido pela TV Vitória/Record TV, Ricardo Frizera conversou com o presidente da Faesa, Alexandre Theodoro, que contou sobre sua trajetória e falou dos desafios do setor.
Categoria
🗞
NotíciasTranscrição
00:00Fique agora com o programa Mundo Business.
00:07BM Vitória, sua concessionária BMW no Espírito Santo.
00:28Olá Espírito Santo, seja muito bem-vindo ao programa Mundo Business desse domingo.
00:33Olha só, 2021 tem sido um ano desafiador para muitas pessoas.
00:37Mas você sabia que o Brasil é o 18º país com o maior número de milionários do mundo?
00:44Para tornar um milionário, você precisa saber investir, precisa de informação, conhecimento e educação.
00:50E esse é um dos temas do programa Mundo Business de hoje.
00:54Veja só o que vamos falar hoje.
00:56No mercado de café no Espírito Santo, vamos falar sobre o crescimento e os desafios desse segmento.
01:02Na entrevista no estúdio, recebo o Alexandre Theodoro, uma das lideranças da educação no nosso estado.
01:06E, além disso, nossos colunistas trazem um panorama do mercado de investimentos e falam um pouco sobre a política no
01:12Brasil.
01:17E olha, a economia capixaba já se recuperou das perdas da pandemia, viu?
01:21Isso é o que aponta o indicador de atividade econômica da FINDES, a Federação das Indústrias do Espírito Santo.
01:26Nos últimos três trimestres, o PIB do Espírito Santo cresceu quase 17%, superando a baixa que teve no último ano,
01:36no segundo trimestre, de quase 14%.
01:42Olha, ainda falando sobre a recuperação da atividade econômica capixaba, a construção civil foi destaque positivo no setor industrial.
01:50No primeiro trimestre de 2021, a construção subiu 5% contra o último trimestre de 2020.
01:58Se a gente pegar lá o primeiro trimestre do ano passado e comparar com esse primeiro trimestre,
02:03já são quase 30% de alta, muito acima da média nacional que ficou ali na casa dos 2%.
02:11Agora falando sobre comércio exterior, uma notícia quente.
02:15A Comexport, uma das maiores empresas de comércio exterior do país, anunciou que vai comprar a operação da Cisa Trading,
02:22empresa controlada por capixabas, como o grupo Coimax, da família Coser, e o empresário capixaba Fernando Camargo.
02:29A expectativa é que o negócio gire 150 a 180 milhões de reais.
02:38Bom, uma pesquisa realizada pela consultoria Equilíbrio apontou que 96% dos advogados
02:44querem flexibilização nas normas de publicidade da atividade.
02:48Pois é, os advogados estão achando que a restrição do OAB a divulgar os serviços tem prejudicado o trabalho deles.
02:55Olha, se você quiser saber mais sobre cada um desses assuntos que eu pontuei e vários outros,
03:00você pode encontrar tudo isso lá no Folha Business em folhavitoria.com.br barra economia.
03:05E também no Instagram, arroba folhabusiness e arroba ricardofrizeira.
03:09Fica ligado na gente.
03:13Bom, e o Espírito Santo é um dos maiores produtores de café do Brasil.
03:17E para falar mais sobre o café aqui no Estado, eu chamo a nossa colunista de agrobusiness, Stephanie Sampaio.
03:30O café é a principal e mais tradicional atividade agrícola do Espírito Santo e o maior gerador de recursos na
03:37maioria dos municípios Capixaba.
03:41O Espírito Santo é o segundo maior produtor de café do Brasil e o primeiro em produção de café conilon.
03:47Em 0,55% do território nacional, o Espírito Santo produz 25% de todo o café brasileiro.
03:55Se o Espírito Santo fosse um país, ele seria o terceiro maior produtor de café do mundo e o segundo
04:00maior na produção de conilon.
04:04A cafeicultura emprega cerca de 350 mil pessoas diretamente.
04:09Para falar mais sobre esse assunto, chamei hoje para um café Marcos Magalhães, que tem 30 anos de atuação no
04:16mercado de café.
04:17Marcos, a gente tem sentido aí, né? Toda essa crise econômica, tudo que a gente tem vivido.
04:22Um mercado, tem sentido isso também?
04:25Olha só, Stephanie, o mercado do café, ele trabalha de forma diferente.
04:29Porque a gente está tendo um ano de safra menor, mas por tabela, com preços muito interessantes,
04:34a gente analisar um passado de 12 meses.
04:36Ou seja, essa frustração de safra que nós tivemos no Arábica de muito forte e do conilon também,
04:42tem feito que a gente entre a safra cafieira com preços no mínimo 30% maiores do que era no
04:49ano passado.
04:49Vamos lembrar que no ano passado, Stephanie, nós começamos com o conilon ao redor de 300.
04:53E hoje nós estamos começando a safra ao redor de 450.
04:56No Arábica, nós começamos no ano passado ao redor de 400.
05:00E estamos começando no sul de Minas a 800, aqui no Espírito Santo 750, 650, dependendo da qualidade.
05:07Ou seja, essa frustração de safra fez com que os preços iniciais de início de colheita
05:13fossem muito maiores do que estavam no passado recente.
05:17Mas nem tudo são flores.
05:18Porque, assim, a alta veio em função da baixa produção.
05:22Mas como ela veio também junto com alta de dólar, a conta não fecha porque os insumos subiram.
05:27Então, realmente, fica complicado essa conta fechar.
05:30E ainda tem um outro ponto, né, Marcos, que é a parte da bienalidade negativa.
05:34Sim.
05:35Pode explicar um pouquinho para o pessoal de casa o que é isso e qual o impacto que tem no
05:38mercado?
05:38Olha, essa questão da bienalidade, ela é mais focada no Arábica.
05:41E, realmente, nós tivemos a tempestade perfeita no Arábica, que foi a bienalidade e problemas climáticos no ano passado
05:48em grandes regiões produtoras de Minas Gerais, que impactaram a safra.
05:52Então, realmente, nós vamos ter uma safra de Arábica muito menor do que tivemos no ano passado.
05:57No caso do Conilon, a gente não sofre muito com a bienalidade.
06:00Mas como nós também tivemos problemas climáticos no Espírito Santo,
06:03houve uma frustração de safra, mesmo tendo irrigação no estado,
06:07mesmo tendo, assim, escala produtiva, mas a safra ficou um pouco abaixo do que era esperado pelos produtores e pelo
06:14mercado.
06:15Marcos, quando a gente fala de Espírito Santo, a gente não fala só de café, né, como a maioria das
06:19pessoas pensam.
06:20Fala um pouquinho para a gente do mercado de mamão e também de outros mercados que você quiser.
06:24Eu falo que o Espírito Santo é um pequeno grande estado, né.
06:27Café, nós estamos praticamente nos 78 municípios,
06:30mesmo porque na Grande Vitória tem café plantado aqui pertinho da gente.
06:34E, mas nós temos cacau, que você é a rainha do cacau, adivinhares.
06:38Temos pimenta, temos uma fruticultura, temos o que a gente chama de civicultura, né,
06:43que são as florestas plantadas, focada muito forte na nossa celulose,
06:47mas também tem caixaria, tem polo moveleiro, tem a parte de paletes,
06:52que é feita também com madeira plantada do Espírito Santo.
06:55Temos agricultura familiar, Stephanie, fantástica, muito bem organizada,
06:59que faz o nosso cinturão verde da Grande Vitória, que é mais focado no que chamam de FLV, né,
07:04que são as folhas, legumes e verduras.
07:07Temos piscicultura, a parte de tilápia e de camarão também em cativeiro,
07:11ou seja, é um estado que tem como agro uma base muito forte.
07:15Isso eu nem falei em pecuária, nem em questão de laticínio,
07:18que temos grandes cooperativas que estão aí ajudando no desenvolvimento do estado.
07:22Ou seja, o Espírito Santo, no agro, realmente mostra que pode ser feito,
07:28de um pequeno estado, um grande fornecedor de matéria-prima para o mundo inteiro.
07:31Um ponto interessante sobre isso é a parte de exportações, né?
07:35A gente tem hoje algum gargalo nesse ponto?
07:38Stephanie, temos, né, assim, a gente vem sofrendo há décadas, né,
07:42com o Porto de Vitória, com problema de calado, com problemas de dragagem, aquela coisa toda.
07:47Existe uma sinalização que agora em agosto o ministro Tarciso vai dar ordem aí
07:51para a nossa privatização da CODESA, vamos torcer que tudo dê certo.
07:54Mas, realmente, esse gargalo portuário tem feito com que o estado perca muitos embarques,
08:01principalmente café, que tem ido para o porto do Rio de Janeiro.
08:04Então, assim, os navios que vêm pegar café aqui,
08:07vêm muito mais no que eles chamam da cabotagem, né, da BR do mar,
08:12levando o café capixaba para reembarcar em portos maiores do que uma exportação por aqui.
08:17Mas nós temos, assim, alguns fatores interessantes.
08:19O primeiro que eu já falei, que é a privatização da CODESA.
08:22E o segundo, que nós vamos ter, num horizonte, talvez, de dois, três anos,
08:26dois superportos no Espírito Santo.
08:28Um em Aracruz, que é o Imetame, e estamos também lá no norte com a Petrocite,
08:32que tudo indica serão portos de águas profundas,
08:35onde nós vamos dar liquidez à exportação de nossos produtos agrícolas,
08:39que é muito bom para o estado.
08:40Falando sobre o norte, eu não poderia deixar de falar da cidade de Linhares,
08:44que agora recebe duas fábricas de café solúvel.
08:47Marcos, qual o impacto disso para o estado?
08:50Linhares é a nossa capital do agronegócio capixaba, né?
08:52É um município bacana, que tem uma força no agro muito grande,
08:56não só de café, como de fruticultura.
08:58O Franco fez um trabalho muito bacana lá.
09:00E ele foi brindado, realmente, por duas megas plantas de solúvel,
09:05da Olan e da Cacique.
09:06Se nós juntarmos a isso, Stephanie, a fábrica do Grupo Tristão,
09:09que é a Real Café, a gente não tem medo de afirmar
09:12que o Espírito Santo vai ser uma das maiores plataformas de produção
09:16e embarque de café solúvel do mundo.
09:19Isso é bom por N aspectos.
09:21Primeiro, porque eleva a autoestima das pessoas,
09:23do jovem que está no interior buscando emprego.
09:26Você consegue gerar esperança nessas pessoas,
09:30riqueza através dos impostos.
09:31E quem produz café sabe que tem um ator muito próximo dele
09:35agregando valor às suas cadeias produtivas.
09:38E o mais bacana disso tudo é que nós vamos levar a bandeira do Espírito Santo
09:41todo mundo afora.
09:42Quer dizer, é um conilon produzido no Estado,
09:45industrializado no Estado,
09:46que saca a bandeirinha, se Deus quiser,
09:48de um porto capixaba a portos consumidores.
09:50Ou seja, é o Espírito Santo da lavoura xícara,
09:53agregando valor e mudando a vida das pessoas.
09:55Então, essa vinda dessas grandes empresas para cá,
09:58é fantástica.
09:58Porque ela pega o cunho social e o cunho financeiro
10:02e até o cunho emocional,
10:04porque eleva a autoestima das pessoas.
10:05E eu acho que o mais legal é hoje a gente chegar
10:07numa cafeteria como essa,
10:08aqui na Praia do Canto,
10:10e conseguir tomar um café de qualidade,
10:12igual a gente viu sendo servido para a gente.
10:14A gente vê também que o consumidor,
10:16ele começa a buscar cafés melhores.
10:19Ele começa a entender um pouco mais
10:21sobre esse mercado de cafés
10:22e começa a mudar um pouco
10:24aquele perfil que a gente tinha antes
10:26do consumidor também, né, Marcos?
10:27Com certeza, sim.
10:29Eu, inclusive, participei de um projeto da FINDES,
10:31há dois anos atrás,
10:32que foi apresentado, se não me falha a memória,
10:34no passado.
10:34Era o futuro das indústrias agroalimentares
10:37no Espírito Santo até 2030, 2035.
10:40Eu participei desse projeto.
10:41E a minha mesa foi incumbência para falar de café, né?
10:44Eu conheço um pouco, né?
10:45E eu disse que o futuro do café capixaba,
10:47ele não está alicerçado no macro,
10:51mas sim nos nichos.
10:52Ou seja, nós temos que ter marcas fortes,
10:54produtos de qualidade
10:55e buscarmos nichos de mercado
10:58por ser explorado.
10:59Ó, Marcos, eu acho que a gente só pode finalizar, então.
11:01Esse cafezinho, né, com um brinde a todos os cafeicultores,
11:04muito obrigada por ter aceitado
11:06esse convite.
11:08Eu agradeço muito.
11:09Olha, eu que agradeço a oportunidade de estar aqui
11:12levando informação.
11:13Estou sempre à disposição de todos vocês.
11:15E, realmente, café é isso.
11:17Tem que dar prazer e não vício.
11:25Bom, todo mundo quer ser um milionário, né?
11:28Mas pouca gente sabe o que fazer
11:30pra chegar até lá.
11:31Por isso a gente conversou com o estrategista-chefe
11:34da APX Investimentos, Thiago Pessotti,
11:36sobre como chegar ao primeiro milhão.
11:47O Brasil é o 18º país
11:49com o maior número de milionários do mundo.
11:52A cada dia, 115 pessoas
11:54atingem o patrimônio de um milhão de reais.
11:57Sem levar em conta os que ganharam na loteria
12:00ou tiveram a sorte,
12:01a grande maioria dessas pessoas
12:03trabalharam, pouparam
12:04e investiram o seu dinheiro
12:06ao longo dos anos em busca
12:08do primeiro milhão de reais.
12:09No Brasil, a enxurrada de investidores
12:11que chegam na Bolsa
12:12é uma evidência de que os brasileiros
12:14estão buscando novas formas de investir
12:16em busca de acumular
12:17e multiplicar seu patrimônio.
12:20Desde 2016,
12:21o número de investidores na Bolsa Brasileira
12:23cresceu cinco vezes
12:24e chegou à marca de 3,7 milhões de pessoas
12:28em maio de 2021.
12:32Hoje, vamos mostrar pra você
12:33que existem alguns passos essenciais
12:36para quem quer poupar
12:37e investir em busca do seu primeiro milhão.
12:40Pessoal, Tinha, nesse caminho rumo ao milhão,
12:42como é que o investidor
12:43que quer chegar lá,
12:44nesse primeiro milhão,
12:45deve se preparar, se planejar?
12:48Acredito que planejamento e organização
12:49são muito importantes.
12:51O que as pessoas devem fazer
12:52para conseguir se organizar para chegar lá?
12:56É um bacana.
12:56Eu acho que esse é um principal ponto,
12:58porque tem aquela máxima.
12:59se você não tem um objetivo,
13:04qualquer caminho e qualquer lugar serve para você.
13:08Então, eu acho que o mais importante
13:09é definir essa meta
13:11e para alcançá-la,
13:14ferramentas como as que a gente vê hoje,
13:17você anotar tudo aquilo que você tem de gastos.
13:21Então, da mesma forma que a gente vê com as empresas,
13:23as demonstrações de resultados,
13:25você tem as suas entradas,
13:26as suas receitas que vêm do salário,
13:29que vêm de investimentos que você já tem
13:32e você tem os seus custos ali que você sabe,
13:34os custos fixos, os custos variáveis.
13:36Então, entender, eu acho que num primeiro momento,
13:38se você está tendo superávit ou déficit,
13:41ou seja, se está tendo lucro ou prejuízo,
13:43é um primeiro passo
13:45para aí assim você conseguir seguir no planejamento.
13:49Como é que faz para se manter fiel às metas,
13:53se manter fiel aos objetivos?
13:54Você está ligado muito à mentalidade,
13:56e até equilíbrio emocional.
13:59Então, eu acho que o primeiro ponto,
14:03uma vez que você tem um plano e o ferramental
14:05para atingir ele,
14:06você está enxergando onde aquele hábito de poupar
14:10vai te levar.
14:12E para o dia a dia,
14:13é muito importante você ter disciplina.
14:16Então, disciplina que é exatamente
14:19executar aquilo que você se programou.
14:22e o horizonte também é bem importante,
14:25porque quando a gente passa a olhar ao longo prazo,
14:29aquilo que a gente está deixando de consumir hoje
14:32para investir,
14:34significa um consumo maior na frente.
14:37Eu acho que agora muita gente olha para os amigos
14:39ou para pessoas próximas como espelho
14:41quando o assunto é investimentos.
14:42Então, olha, meu amigo está ganhando tanto,
14:44a rentabilidade dele foi de tanto,
14:46e a gente sabe que no mundo dos investimentos
14:48não é bem assim.
14:49Você tem perfis de investidores diferentes,
14:52pessoas que aguentam mais ou menos
14:55vai e vem ali da bolsa.
14:57Como é que você faz para montar o perfil do investidor,
15:01para entender qual é o perfil
15:02daquele investidor específico
15:04que você está atendendo ou lidando?
15:06O conhecimento do perfil é muito importante,
15:09porque, primeiro,
15:11para o próprio indivíduo,
15:12é a forma como ele se autoconhece.
15:15Então, é importante qual é o meu perfil.
15:19E esse autoconhecimento,
15:20ele vem muito da relação que ele tem
15:23com quem eventualmente o assessora.
15:25seja um gerente, seja um próprio banker
15:29ou um assessor,
15:31que, por meio de uma série de perguntas qualitativas,
15:35a gente vai entender
15:37se em determinadas situações
15:39poderiam acontecer com os investimentos dele
15:41e como que ele reagiria.
15:43E aí a gente consegue entender o perfil,
15:46é algo muito dinâmico.
15:49E é muito importante,
15:51quando a gente, independentemente do perfil,
15:54a gente ter sempre
15:55uma carteira de investimentos
15:57muito equilibrada.
15:59Bacana, você falou esse ponto
16:00da carteira equilibrada.
16:01A gente sabe que um dos princípios
16:03mais básicos,
16:05basilares no mundo dos investimentos é
16:06não coloque todos os ovos
16:08na mesma cesta,
16:09que é a tal da diversificação.
16:11Qual a importância da diversificação
16:13para o investidor hoje?
16:14Aquele cara que está começando agora,
16:16vai começar a investir agora,
16:17como é que ele faz
16:18para conseguir reduzir
16:20a chance dele perder dinheiro
16:21e aumentar a chance dele ganhar dinheiro,
16:24que é o objetivo de todo mundo
16:24no fim das contas.
16:25Exato.
16:26Bom, eu costumo brincar
16:29e fazer uma analogia
16:30que é bem simples.
16:31O exercício de você poupar e investir
16:34é um exercício de longuíssimo prazo.
16:35assim como é, eventualmente,
16:38um campeonato de pontos corridos.
16:41Por exemplo, de futebol,
16:42onde um time não vai escalar
16:44só atacante ou só defesa.
16:48Se um time só tem atacante
16:49ou só tem defesa,
16:50com certeza ele não vai ganhar
16:52esse campeonato de longo prazo.
16:53E com os investimentos é a mesma coisa.
16:55Então, você precisa entender
16:57o teu perfil para entender.
16:59Se a tua carteira
17:01vai ter um perfil mais ofensivo,
17:04ou seja, vai ter mais ações,
17:06ela vai ter um perfil mais defensivo,
17:08vai jogar mais na retranca,
17:09ou seja, vai ter mais renda fixa.
17:10E muita gente esquece do meio campo,
17:12o meio campo que faz a ligação
17:14entre a defesa e o ataque,
17:16entre a renda fixa e as ações.
17:18Renda fixa que costuma
17:18os seus papéis mais conservadores
17:20e ações os mais agressivos.
17:22Exato.
17:23E no meio de campo
17:25estão os fundos multimercados,
17:27que a gente acha
17:28que tem uma importância grande aí.
17:31Porque são fundos que vão se posicionando
17:33a depender do momento de mercado.
17:35Se o mercado estiver melhor,
17:36ele está mais agressivo.
17:37Se o mercado estiver pior ou caindo,
17:39ele fica mais defensivo.
17:41Ele vai ali trafegando
17:43de acordo com as águas do mercado.
17:45É isso?
17:45Perfeito.
17:45Exatamente.
17:46Pessoal, agora falando na prática,
17:48para aquela pessoa
17:48que tem R$100 mil,
17:50ela vai aportar,
17:51colocar ali todos os meses,
17:53R$2 mil.
17:54Então, ela colocou R$100 mil,
17:55vai todo mês colocar R$2 mil
17:57e vai rentabilizar,
17:59fazer isso aí render
18:0010% ao ano
18:01ou algo em torno de 0,8,
18:030,8 ao mês.
18:04Em quanto tempo
18:06essa pessoa que tem R$100 mil hoje
18:08vai chegar ao primeiro milhão?
18:10Bacana.
18:11Bom, essa é uma conta
18:13que a gente consegue projetar
18:15e o que vai determinar
18:16que ela chegue lá
18:17são os pontos que a gente comentou,
18:18disciplina,
18:19o planejamento,
18:20o foco no longo prazo.
18:22Mas ela vai levar
18:23em torno de 16 anos
18:25para atingir esse objetivo.
18:27Bacana.
18:27Ou seja,
18:27uma pessoa que tem R$100 mil hoje
18:29consegue chegar ao primeiro milhão
18:30num tempo razoável,
18:3216 anos.
18:33Ou seja,
18:33não é impossível,
18:35dá para fazer,
18:35é só manter a disciplina.
18:36É possível,
18:37dá para fazer,
18:38é só manter a disciplina,
18:39o foco e o planejamento
18:40no longo prazo.
18:43E quando a gente olha
18:44R$2 mil,
18:45quando a gente pega um exemplo,
18:47uma família,
18:48um casal
18:48que ganha R$10 mil por mês,
18:50é você ter uma economia
18:51que até a gente considera
18:53que é uma meta interessante,
18:54que é 20%.
18:55Você economizar 20%
18:56daquilo que você
18:58tem de rendimento,
19:00ou seja,
19:01é possível e provável
19:03que você consiga.
19:05Bacana.
19:05E também não precisa ter
19:07necessariamente R$100 mil
19:08para começar a investir.
19:09Hoje você pode começar a investir
19:10com R$50 na Bolsa,
19:11não é isso?
19:12Perfeito,
19:12correto.
19:13Essa conta que a gente fez
19:14para os R$2 mil,
19:15você poderia,
19:16se você estender o prazo,
19:17você pode diminuir
19:18e você hoje tem acesso
19:20a investimentos
19:21na Tesouro Direto,
19:22por exemplo,
19:23você com R$100,
19:24você consegue fazer
19:25o investimento
19:27no Tesouro,
19:28que é a renda fixa,
19:30os investimentos mais seguros
19:31do Tesouro Nacional,
19:34assim como uma ação,
19:35comprar uma ação,
19:36hoje a Petrobras
19:36está valendo R$30,
19:39então com R$30 você consegue
19:40investir,
19:41se tornar sócio,
19:42por exemplo,
19:42da Petrobras.
19:43Então dá para começar
19:44com qualquer valor.
19:45Com qualquer valor.
19:46Bacana.
19:46Como pudemos ver hoje,
19:48chegar ao primeiro milhão de reais
19:49não é um sonho impossível,
19:51mas é necessário
19:52que o investidor
19:52tenha disciplina
19:53para poupar
19:54e planejamento
19:55para realizar investimento
19:57que se adeque melhor
19:58ao seu perfil,
20:00buscando uma boa rentabilidade
20:01sem correr riscos
20:02desnecessários.
20:07A liderança de hoje
20:09já educou
20:09mais de 75 mil
20:11alunos
20:12em mais de 72
20:13cursos.
20:15Hoje eu recebo
20:16Alexandre Teodoro,
20:17reitor da FAESA
20:18presidente do Conselho
20:20Deliberativo
20:20do Espírito Santo
20:21em Ação.
20:22Muito obrigado
20:23pela presença, Alexandre.
20:24Eu que agradeço
20:25a oportunidade
20:25de estar aqui com você
20:26no seu programa.
20:27Parabéns pelo programa.
20:29Obrigado.
20:29Para a gente começar
20:30um pouco da sua história
20:31pessoal,
20:32como é que você começou
20:33a trabalhar,
20:34qual foi a idade
20:35que você ingressou
20:36no mercado de trabalho
20:37e como foi esse início?
20:39Bom, Ricardo,
20:40a minha história
20:41começa aos 16 anos de idade
20:43com carteira assinada.
20:44então, assim,
20:46eu fui convidado
20:47pelo meu pai,
20:48a FAESA já existia,
20:49a FAESA começou
20:50em 1972
20:51e a FAESA tinha
20:53uma logística
20:54de estacionamento
20:55muito complexa
20:56e ele falou
20:57você é o cara certo
20:58para dar conta
20:59dessa logística aqui.
21:00Logística é esse nome
21:01bonito que a gente usa hoje,
21:02mas era o estacionamento
21:03mesmo da FAESA
21:05naquela ocasião.
21:06E ali eu comecei.
21:07Logo depois
21:08eu me encantei
21:09na área de sistemas,
21:10na área de computação.
21:12Lembrando que na época
21:13a computação
21:14não era isso
21:14que a gente vê hoje,
21:15eram mainframes,
21:16eram computadores grandes,
21:17de grande porte
21:17e você tinha profissões
21:19segmentadas
21:20nessa área.
21:22Então tinha uma área
21:22de digitação,
21:24uma área de programação,
21:26uma área de análise
21:26e operação
21:27desse computador.
21:28E eu me encantava
21:29com a programação,
21:31mas para chegar nisso
21:31eu tinha que andar
21:33um passo de cada vez.
21:34E eu comecei
21:35a trabalhar
21:36com a digitação
21:38e aprendi
21:39essa profissão
21:41e aí me envolvi
21:42com isso.
21:42Isso com quantos anos?
21:43Isso com 18 anos.
21:4518 anos.
21:46Em seguida...
21:46Já se falava em programação.
21:47Que ano a gente está falando
21:48mais ou menos?
21:50Nós estamos falando
21:51da década de 70,
21:53final dos anos 70.
21:55Já se falava em programação.
21:56Já programava.
21:57A gente tinha computadores
21:58de grande porte
21:58e você tinha uma pessoa
21:59que ficava só programando
22:01ali aqueles computadores
22:02e interagindo
22:03e aí é um programa
22:06desse para falar
22:07desse mundo
22:08que foi lá atrás,
22:10a área de TI,
22:11que a gente chama hoje,
22:12mas a gente chamava
22:13na época de processamento
22:14de dados.
22:15No meio disso aí
22:16eu fui interrompido
22:16e fui parar no exército.
22:18E aí eu servi aqui
22:20no 38º BI
22:21com 10 meses
22:23e saí de lá
22:24com honra ao mérito
22:25e foi um tempo assim,
22:26saí o mais rápido
22:27que eu podia
22:28porque eu entrei
22:29e falei,
22:29como é que eu saio daqui
22:30mais rápido?
22:31E aí fui,
22:33participei ativamente
22:33de tudo que tinha que fazer.
22:34Você foi convocado.
22:35Eu fui convocado,
22:36fui obrigatoriamente
22:38ou então
22:41dedocaticamente
22:41apontado assim
22:42que você vai ficar.
22:44E aí na época
22:44era assim que funcionava
22:46e a gente
22:47participou disso.
22:49A partir daí
22:49eu voltei para a área de TI
22:50e segui essa carreira
22:52e aos 22 anos
22:54eu tive a oportunidade
22:55de ter a minha empresa.
22:56Você saiu do exército
22:57e funda a primeira empresa
22:58com 22 anos.
22:5922 anos.
23:00Eu saí com 19 anos
23:01do exército
23:0219 para 20 ali
23:04e aos 22
23:05eu volto para essa área.
23:06E eu fui trabalhar
23:07direto na área de programação
23:09com alguém
23:10que tinha um birô de serviço.
23:12Ou seja,
23:12as empresas mandavam
23:14os documentos para lá
23:15a gente processava
23:16e devolvia os relatórios.
23:18E ali ele falou,
23:19você quer comprar minha empresa?
23:20Aí eu falei,
23:21mas com o dinheiro
23:22que você me paga
23:22como é que eu vou comprar o quê?
23:24E ele disse assim para mim,
23:26não, você vai fazer o seguinte,
23:27a gente tem uma carteira de cliente.
23:29E essa carteira de cliente
23:30eu tenho um lucro aqui.
23:33Nesse lucro
23:33você vai pegar isso
23:36e vai me pagar isso
23:37durante cinco anos.
23:40Você vai me dar esse lucro.
23:41Se você conseguir mais clientes,
23:43sorte sua.
23:44Se você conseguir perder clientes,
23:45você vai me pagar isso.
23:47E eu aceitei o desafio.
23:49Aí eu fui olhar as contas
23:50que ele fez
23:51e ele tinha tirado,
23:52me tirado da folha de pagamento.
23:54Aí quando eu voltei nele,
23:55ele falou,
23:55só as contas estão erradas.
23:56Ele falou,
23:56não, agora você vai ver
23:57o que é ser empresário.
23:59Então a minha vida...
24:00Você não tinha salário fixo mais.
24:01Não tinha mais salário.
24:02Não, eu tinha que fazer
24:04o meu próprio salário.
24:06E com isso eu fiquei nessa área,
24:08fui muito bem sucedido,
24:10constitui família,
24:11casei,
24:12filho.
24:13E aos...
24:15quando eu estava com 31 anos de idade,
24:17me preparei,
24:18é claro,
24:19estudei e assim por diante.
24:21Fiz tudo o que todo mundo
24:22precisa fazer nessa área,
24:24que é estudar,
24:24que é se preparar.
24:25Se você quer ser bom
24:27onde você quer atuar,
24:28você se qualifica para isso.
24:30Eu costumo dizer
24:30que só tem oportunidade
24:32para quem tem olho preparado.
24:33E o olho preparado
24:34é você estar preparado
24:35para o que você quer fazer.
24:37Não adianta você achar
24:38que vai dar sorte
24:39porque não tem sorte.
24:40Tem aquela regra do Sun Tzu
24:42que fala assim,
24:42se você conhece a si mesmo
24:44e conhece o inimigo,
24:47você tem grande chance de vencer.
24:48Mas se você conhece a você
24:50e não conhece o inimigo,
24:51mais ou menos.
24:51Agora, se você não sabe
24:52nada de você
24:53e muito menos do inimigo,
24:54você já perdeu.
24:55Já perdeu.
24:55Sun Tzu escreveu o livro
24:57A Arte da Guerra.
24:58A Arte da Guerra.
24:58Clássicos de estratégia,
25:00negociação.
25:01Exatamente.
25:01Eu gosto muito disso,
25:03dessa passagem,
25:04porque ela retrata exatamente,
25:05eu acho,
25:06que é o que a gente tem
25:07que se preparar.
25:08E assim que eu me preparei,
25:10eu ganhei mercado
25:11nessa área de informática
25:12e aí eu chego para a FAESA
25:14aos 31 anos de idade
25:16num convite novamente do meu pai.
25:18Agora, para assumir
25:20a direção da FAESA.
25:21E eu me assustei com aquilo,
25:22falei,
25:23como é que eu vou ser diretor?
25:24Eu estou aqui,
25:24o que eu conheço de educação
25:26foi o que eu aprendi
25:28e o que o senhor faz aqui
25:30e o que eu vi o senhor fazer
25:32durante anos,
25:33porque ele era um professor,
25:34meu pai era professor,
25:35minha mãe professora,
25:36então era filho de educadores
25:37e eu precisava corresponder a isso.
25:41E eu comecei na FAESA,
25:42a FAESA tinha dois cursos,
25:44e a gente entrou ali
25:46e começou a trabalhar.
25:47E você está falando de que ano?
25:48Eu estou falando de 91 já.
25:5091.
25:50Aí, de 91 para cá,
25:52a FAESA sai de dois cursos
25:54de faculdade
25:56para se ter o que ela tem hoje,
25:58nós somos hoje,
25:59em torno de 72 cursos
26:00entre graduação presencial EAD,
26:04cursos técnicos,
26:06após graduação,
26:07nós temos 101 cursos hoje
26:09à disposição da sociedade
26:10em todas as áreas de conhecimento
26:13online,
26:13no EAD,
26:15onde você tem as certificações,
26:17e aí a gente conseguiu
26:19colocar isso tudo em pé
26:21chegando à FAESA,
26:22onde ela é hoje.
26:23Hoje a FAESA
26:24é um centro universitário
26:26e, assim,
26:27com muito orgulho,
26:28é o melhor centro universitário
26:30da região sudeste
26:31e o terceiro melhor centro universitário
26:32do Brasil
26:33por três vezes seguidas.
26:35Porque uma coisa
26:35você chegou lá
26:37de uma vez só,
26:37mas quando você chega três vezes
26:39é porque você é muito bom,
26:40né?
26:40Vamos combinar.
26:41Legal.
26:42Quantas pessoas empregam
26:43hoje a FAESA?
26:44A FAESA tem em torno de 600,
26:46600.
26:46A nossa equipe,
26:47a gente é administradores
26:49e administrativo
26:50e professores,
26:51nós somos em torno de 600.
26:53600 pessoas.
26:54Queria que você me contasse
26:55como é que é liderar
26:56uma equipe de 600 pessoas,
26:58né?
26:58Você,
26:59de lá,
27:00de 91 até 2021,
27:02estamos aqui agora,
27:03mais de 30 anos passaram.
27:06Como é que foi aprender
27:07a liderar uma equipe dessa,
27:09desse tamanho?
27:09Quais foram as habilidades
27:11que você precisou desenvolver
27:13para ser o líder dessa equipe?
27:15Sim.
27:16Eu atuo na pós-graduação
27:19como na área de planejamento.
27:20Eu adoro planejamento,
27:21eu não consigo imaginar,
27:22me imaginar ser um planejamento,
27:24dar uma visão de longo prazo,
27:26quando consegue fazer longo prazo,
27:28Com esse país,
27:29a gente tem que tomar muito cuidado
27:30com esse longo prazo,
27:31mas que você consiga olhar
27:32para frente,
27:33ter uma equipe qualificada,
27:35ter gente do seu lado
27:36que veste a camisa,
27:38que rema com você
27:39para o mesmo lugar.
27:40Então,
27:40se você tem um planejamento,
27:42você está dizendo
27:42que é para lá que você vai,
27:44a equipe tem que estar junta,
27:45a equipe tem que estar engajada.
27:47E assim,
27:47quando você,
27:48e aí quando você fala
27:49em educação,
27:50e é que é muito desafiador
27:51a educação,
27:52porque a educação
27:52tem sempre um contraditório,
27:53porque você cria o conhecimento,
27:55às vezes você acha
27:56que está muito certo
27:57e alguém te vem
27:57com uma tese e prova
27:59que é diferente
28:00e assim por diante.
28:02Então,
28:02assim,
28:02engajar professores,
28:04que são,
28:06na sua maioria,
28:07nós temos hoje
28:08professores com mestrado
28:10e doutorado,
28:11são poucos especialistas
28:13que a gente tem.
28:13A equipe administrativa
28:15também qualificada
28:16nesse nível,
28:17e que você consegue
28:18ter uma equipe coesa
28:20e alinhada,
28:21ela é um desafio permanente,
28:23ou seja,
28:24é um dia de cada vez,
28:27trazendo quem foi
28:28para um lado mais,
28:29um pouco para o lado,
28:31trazendo para a equipe
28:32e dizendo,
28:32nós estamos indo para lá,
28:33e é assim que a gente
28:34tem feito.
28:35E é isso,
28:36e é assim que a gente
28:36está vencendo os desafios.
28:38Bacaninha,
28:38você falou da equipe,
28:39vou te perguntar agora
28:40o seguinte,
28:42quais são as características
28:43que você busca
28:45no liderado,
28:46ou seja,
28:46uma pessoa para trabalhar
28:47com você,
28:48enfim,
28:49para estar dentro
28:50do seu time,
28:52quais as características,
28:53quais as habilidades,
28:54quais os valores
28:55que você busca
28:56em uma pessoa
28:56para compor o seu time.
28:58Ele já vai responder
28:58essa pergunta,
28:59antes disso eu vou chamar
29:00o próximo bloco.
29:01Fica aí que o Mundo Business
29:02volta já.
29:17Bom,
29:18estamos de volta aqui
29:18em Mundo Business
29:19com Alexandre Teodoro,
29:21reitor da FAESA.
29:22Alexandre,
29:23a gente falava
29:23sobre as características,
29:25no último bloco,
29:26as características
29:27das pessoas
29:28que você lidera
29:30e as características
29:30que você considera
29:31importantes ter uma pessoa
29:33para contratá-la
29:34ou para que ela
29:35faça parte do seu time.
29:36Quais são elas?
29:37Bom,
29:38primeiro,
29:38a gente precisa
29:40de pessoas inovadoras,
29:41empreendedoras,
29:42e quando a gente
29:43não tem essa característica
29:44direta,
29:45a gente tem que desenvolver.
29:46Porque uma instituição
29:47que completa 50 anos,
29:49você está falando
29:50de uma instituição tradicional,
29:51mas a FAESA
29:52se reinventa todos os dias.
29:54A gente tem uma proposta
29:55dentro da FAESA claríssima,
29:57que é ser uma instituição
29:58de excelência
29:58com foco no sucesso
30:00dos nossos alunos.
30:01Então, assim,
30:02conversa para lá,
30:03conversa para cá,
30:04o aluno, sabe,
30:05é a razão de ser
30:06daquela instituição
30:07de educação.
30:08Sem o aluno,
30:08nós não podemos ir
30:09para outra coisa,
30:10fazer outra coisa na vida.
30:11Mas se é para fazer educação,
30:13ali está o aluno
30:14no centro de tudo.
30:14E a gente tem dentro
30:15dessa proposta de valor
30:17o acolhimento,
30:18a inovação
30:19e o empreendedorismo.
30:20Quem vem para esse time
30:21precisa entender
30:23o que é um acolhimento,
30:24por exemplo.
30:25É um acolhimento
30:25de um aluno
30:26que vem com as suas dificuldades.
30:28E a gente precisa
30:29interpretar e responder,
30:30seja ela qual for.
30:31Pode ser uma necessidade
30:33simples
30:34de um ajuste qualquer,
30:35mas pode ser,
30:36por exemplo,
30:36um aluno que venha
30:37com uma deficiência,
30:39uma deficiência
30:40de conteúdo
30:41ou cognitivo.
30:43E a gente tem que acolher
30:44esse aluno,
30:44entender a sua demanda
30:46e responder
30:46e transformar,
30:48porque uma instituição
30:50de ensino,
30:50ela realiza sonhos,
30:52ela transforma vidas.
30:54Então,
30:54quem entra
30:54numa instituição de ensino,
30:56por exemplo,
30:57como a FAESA,
30:58ele vai se realizar
30:59profissionalmente,
31:00porque a FAESA
31:01vai dar a ele
31:01a condição
31:02de estar no mercado
31:04e realizando
31:05seu sonho
31:06como um profissional
31:06de sucesso.
31:07Então,
31:08esse profissional
31:09que vem atuar conosco,
31:10ele precisa
31:11ter essa característica,
31:13ele tem que ter,
31:13primeiro,
31:14gostar de gente,
31:15tem que ser lida com gente,
31:16tem que gostar de gente,
31:18tem que ter
31:19esse olhar
31:20da inovação,
31:21porque a gente
31:22se reinventa
31:23nessa pandemia,
31:24todo dia
31:25a gente se reinventou,
31:27um dia,
31:28continuamos
31:29nos reinventando
31:30todos os dias,
31:31portanto,
31:32tem que ser inovador
31:33e tem que ter
31:34esse pensamento
31:34e ação empreendedora,
31:36como base,
31:37mas essa visão
31:39humanística,
31:39sabe,
31:40porque nós estamos
31:41lidando com pessoas
31:42e com gente
31:44e que precisa,
31:45que confia em nós
31:47a sua formação.
31:48Agora,
31:48você falou das características
31:49da equipe,
31:50do time,
31:51perceber as suas características,
31:53o que você teve que
31:54aprender lá
31:55nos seus 30 e tantos
31:57anos
31:57de FAESA
31:59para fazer
32:00com que
32:01você conseguisse
32:02ser um bom líder
32:03para essa equipe?
32:04Bom,
32:05eu acredito
32:05na educação
32:06como um instrumento
32:07de transformação,
32:08sim,
32:09eu estou na frente
32:09de uma instituição,
32:10então,
32:11eu acredito no que eu faço,
32:11eu amo o que faço,
32:13eu tenho 30 anos
32:14dedicado à minha vida
32:15e a educação
32:15é superior,
32:17eu diria não só superior,
32:18mas a educação
32:19como um todo,
32:19porque você acaba
32:20conhecendo de tudo,
32:21lembra que eu disse
32:22a necessidade
32:23de você estar focado,
32:25então,
32:25assim,
32:26eu fui buscar
32:28no mundo
32:29uma referência
32:30para a FAESA
32:31para chegar
32:32onde ela chegou,
32:33eu viajei
32:34vários lugares,
32:36várias universidades
32:37fora do país
32:40com um grupo
32:41que pensava
32:42como alinhado
32:43com esse pensamento
32:44de que
32:45qual é a educação
32:46que nós vamos ter
32:47daqui para frente
32:48que não era mais
32:49uma carteira
32:49atrás da outra,
32:50então,
32:51como é que a gente
32:51podia fazer diferente,
32:52eu fui buscar
32:54isso,
32:55então,
32:55assim,
32:55ser aplicado
32:56no que faz
32:57e é isso
32:58que eu faço
32:58todos os dias,
32:59é dar atenção
33:01à equipe,
33:02assim,
33:02eu tenho agendas
33:05permanentes
33:06com a minha equipe
33:08e eu não aceito
33:10o meu celular tocar
33:11e o meu desvio,
33:12assim,
33:12eu costumo dizer,
33:14assim,
33:14eu sou 100% você,
33:15vamos embora,
33:16e a gente,
33:17ter essas,
33:18são características
33:18para mim,
33:19assim,
33:20disciplina,
33:21sabe,
33:21foco,
33:22disciplina,
33:23parece jargões,
33:24mas são características
33:26que estão colocadas
33:27para mim,
33:27para que eu consiga
33:31avançar
33:32e levar,
33:33ser um líder,
33:34que seja reconhecido,
33:35que eu seja reconhecido
33:36como líder
33:37na instituição.
33:38Como é que você enxerga
33:39a educação do futuro?
33:41Em 2000,
33:43e conta uma rápida história,
33:44em 2014,
33:45eu estava no MIT
33:47e tinha uma placa...
33:48MIT,
33:48que é um dos maiores,
33:49nos Estados Unidos,
33:51nos Estados Unidos,
33:53e eu tinha ido a Harvard,
33:55eu tive um curso em Harvard
33:58e tive um curso em MIT,
33:59e que fica em Cambridge,
34:02em Boston,
34:03na mesma região.
34:04E ali eu vi uma placa,
34:08como será a educação
34:09em 2020?
34:12Hoje eu olho para aquela placa,
34:14e eu ficava imaginando,
34:17em 2020,
34:17quem poderia imaginar
34:19que a gente estivesse
34:20nessa pandemia?
34:21E o que estava pensado
34:23lá atrás,
34:24no MIT,
34:24que se perguntando
34:25como vai ser a educação
34:26em 2020,
34:28que era a cadeira,
34:29só lembrando,
34:30de 2014 para trás,
34:32é uma carteira
34:33atrás da outra,
34:34sabe?
34:34Ao mesmo tempo,
34:35eu acho que grande parte
34:36dos seus ouvintes aqui
34:37estudaram,
34:38e ainda estudam,
34:39alguns de uma carteira
34:40atrás da outra.
34:40Que metodologia
34:42nós teremos
34:43e a condição
34:44de,
34:45com essa tecnologia,
34:46o avanço da tecnologia,
34:47de colocar
34:48para a formação
34:49dos alunos,
34:50essa formação formal
34:52necessária,
34:52não dá para falar
34:53você ter uma formação
34:56pulverizada,
34:56você precisa ter
34:57uma formação integral,
34:59você precisa ter bases
35:00para falar das coisas
35:01que você vai falar
35:02e fazer,
35:03porque isso tudo
35:03tem um histórico,
35:05então não adianta
35:05ser alguém especialista
35:08aqui sem ter uma base,
35:09porque ele se desmonta
35:10naturalmente.
35:11Então,
35:11em qualquer mudança
35:12de tecnologia,
35:12você não tem,
35:13você não aprendeu a aprender,
35:15porque você só aprende
35:16a aprender
35:16se você tiver
35:17uma boa base
35:18para você ir
35:19se atualizando.
35:20Então,
35:20quando a gente
35:21viu aquilo lá,
35:21eu falei,
35:22meu Deus do céu,
35:22e a gente estava lá
35:23buscando inovações
35:24e estava começando
35:26a se falar
35:26em metodologias ativas.
35:28Metodologia ativa
35:29é aquela que coloca
35:29o aluno
35:30como protagonista
35:31da sua aprendizagem.
35:32Ele é mão na massa.
35:34Ele é um modelo tradicional
35:35de carteira
35:36atrás da outra,
35:36sala de aula tradicional,
35:37com o professor
35:38dando aula,
35:39dando ordem,
35:39para o aluno
35:40virar protagonista
35:41do processo.
35:42Conheci um professor
35:43da Harvard,
35:43chamado Eric Mazur,
35:45e ele estava dizendo
35:46que os alunos dele
35:47não engajavam
35:48na aula dele.
35:49E o cara
35:49é um astrofísico,
35:50doutor,
35:51pós-doutor,
35:52com livros,
35:52como Harvard
35:53com o melhor aluno
35:54do mundo ali dentro,
35:56e ele não conseguia
35:58engajar seus alunos
35:59nas aulas dele.
36:00E ele criou um método
36:01e a gente foi lá
36:02aprender o que método
36:03era esse,
36:03e eu trouxe isso para cá,
36:05a gente gerou
36:05uma aula,
36:06uma aula faesa,
36:08e que tem
36:10a personalização,
36:11quem é meu aluno,
36:11a metodologia ativa,
36:13que é a experimentação,
36:14e a tecnologia
36:15para que a aula
36:16nunca termine,
36:17e isso aconteceu
36:18de 2014 para cá,
36:20nessa construção
36:23desse desafio.
36:24Alexandre, agora,
36:25você me contava
36:26nos bastidores
36:27que é esportista, né?
36:29Como é que os esportes
36:30te ajudam nos negócios?
36:32Pois é, assim,
36:33dentro da linha
36:34de cuidar de você,
36:36eu não consigo,
36:37eu adoro esporte, né?
36:39Então eu corro,
36:40faço corrida,
36:42faço maratona,
36:43faço meia maratona,
36:44treino, enfim,
36:45tenho atividade
36:46de corrida,
36:48bike,
36:49então, bike,
36:51às vezes a gente
36:51faz viagem de bike,
36:53eu já consegui fazer
36:55Santiago de Compostela,
36:56de bicicleta.
36:57Quanto quilômetros são?
36:57Eu fiz 380 quilômetros
36:59de bike
37:01em Santiago de Compostela,
37:03dá muito mais do que isso,
37:04dependendo de onde você
37:05sai,
37:06no caminho de Santiago,
37:08fiz agora,
37:092020,
37:10estava aí no carnaval,
37:12eu estava na Toscana,
37:13pedalando,
37:13a Itália fechando lá
37:15por causa da pandemia,
37:16e eu fugindo
37:17do lado de cá,
37:18do outro lado,
37:18onde estavam acontecendo
37:19as coisas,
37:21fazendo esse passeio
37:23de bike,
37:23então,
37:23para fazer isso,
37:24eu me preparo sempre,
37:26então eu tenho atividade,
37:26e tenho muita atividade
37:27também,
37:28de musculação,
37:30no mínimo,
37:303 vezes por dia,
37:31por semana,
37:32então,
37:32isso me dá
37:33uma condição
37:34de física,
37:37com a musculação,
37:38para correr,
37:39e dá um condicionamento físico
37:40que me garante
37:42saúde.
37:43E acaba sendo
37:43uma válvula de escape também.
37:45E é uma válvula de escape,
37:46uma bicicleta dessas
37:47que você sai com um grupo,
37:49normalmente sai um grupo
37:50ali de 5, 6,
37:52não dá para falar sério ali,
37:53então,
37:53você fala um monte de coisa
37:55e não diz nada,
37:55não tem coisa melhor
37:56do que isso.
37:57Alexandre,
37:58e para a gente finalizar
37:59agora um bate-bola,
38:00uma liderança que te inspira?
38:01Meu pai sempre me inspirou,
38:03sempre foi uma referência
38:04para mim,
38:05e até hoje,
38:06toda vez que eu me vejo
38:07em uma situação difícil,
38:10é ali que eu busco
38:11a minha inspiração,
38:12das falas,
38:13e a orientação
38:13que sempre recebi dele.
38:14Uma empresa que te inspira?
38:16As empresas de tecnologia,
38:18todas me inspiram,
38:19todas,
38:19todas elas,
38:20pelo seu dinamismo
38:22que tem,
38:23a inovação presente
38:24o tempo todo,
38:25então,
38:25toda vez que eu vejo
38:26uma Microsoft,
38:28por exemplo,
38:29e lutando contra
38:31se manter no mercado
38:32com a Apple,
38:34que são empresas
38:35de tecnologia
38:35que sempre me inspiram
38:36pela sua inovação permanente.
38:38Um princípio
38:38não negociável?
38:40eu acho que você tem
38:41uma questão ética
38:42que sempre tem que ter
38:44nas negociações
38:45e o cuidado com o outro,
38:46então,
38:46na negociação tem que ser
38:47sempre bom,
38:48uma frase boba,
38:50mas que ela tem que estar presente,
38:51a gente aprende isso de berço,
38:53tem que ser bom para mim,
38:53tem que ser bom
38:54para quem você negocia,
38:56então,
38:56se não for bom para dois,
38:57para os dois,
38:58não serve,
38:59tem que agregar valor
39:00para os dois.
39:00Uma vitória,
39:02a faesa,
39:03uma derrota.
39:04Eu não tenho,
39:05não tenho,
39:06não tenho,
39:06não dá para te dizer assim,
39:08porque eu costumo dizer
39:09que eu sou iluminado
39:11e abençoado,
39:12sabe,
39:12todos os dias,
39:13todos os dias eu elevo
39:14meu pensamento a Deus
39:15para pedir a Ele
39:16que me ilumine
39:17nas minhas decisões,
39:19como hoje,
39:20por exemplo,
39:20que eu estou aqui,
39:21que eu tinha essa entrevista,
39:22que eu pudesse estar aqui
39:23sobre os cuidados de Deus,
39:26então,
39:26assim,
39:26Deus é presente na minha vida
39:28na hora que eu acordo
39:29até a hora que eu durmo,
39:30então,
39:31eu não consigo ver
39:32alguém que alcançou
39:34o que a gente tem alcançado,
39:35com as pessoas
39:37que a gente tem
39:38a capacidade de se relacionar,
39:39é uma derrota,
39:41não consigo ver.
39:42O melhor investimento?
39:43O melhor investimento
39:45é a educação dos meus filhos,
39:46a educação,
39:47a formação que a gente tem
39:49em nós mesmos,
39:50porque se a gente tiver isso,
39:51a capacidade,
39:52a possibilidade
39:53de formar,
39:54formar pessoas,
39:55como é o caso
39:56que a gente,
39:56como nós fazemos na faesa,
39:58a gente tem essa possibilidade,
39:59ou qualquer um de nós,
40:01a possibilidade de se aperfeiçoar
40:02no que faz todos os dias,
40:04esse é o melhor investimento
40:05que você pode fazer em você.
40:06O resto é consequência disso.
40:08O pior investimento?
40:09Parar, sabe?
40:10Você parou,
40:11achar que você já fez tudo
40:12e não cuidar de você,
40:14não investir em você mesmo.
40:15Então, assim,
40:16o pior investimento
40:17é você achar que
40:19você não...
40:20Tá bom, tá bom,
40:21e aqui eu paro.
40:22Aí você perdeu.
40:23A virada de chave na sua vida?
40:25Foi quando eu fiz
40:26esse movimento para mim
40:27de sair da área de tecnologia,
40:29eu não perdi
40:31essa capacidade
40:33da inovação
40:34que a tecnologia me traz,
40:35nunca perdi isso,
40:36mas quando eu saí
40:37de uma área
40:37que era uma área
40:39que eu conversava muito mais
40:40com o computador
40:41para conversar com pessoas,
40:42eu me descobri
40:44conversando com pessoas
40:45e descobrindo
40:45que eu amo pessoas,
40:47então,
40:47essa é a minha melhor
40:49virada de chave.
40:50Se pudesse voltar atrás?
40:52Ah, não,
40:52não volto não.
40:53Se eu pudesse voltar atrás
40:55é para ganhar mais tempo de vida,
40:57para fazer mais o que eu faço.
40:58Se pudesse deixar uma mensagem
41:00agora ao público
41:00que está nos assistindo,
41:01qual seria?
41:02Ah, eu diria assim
41:03que, como educador,
41:05eu acho que
41:06eu não posso deixar
41:07de sugerir
41:08que as pessoas
41:09se atualizem,
41:11que estudem,
41:12que não parem nunca, sabe?
41:14O dia que você deixa
41:15de sonhar,
41:16de pensar,
41:17é o momento que você
41:18acho que já parou mesmo,
41:19então,
41:20acho que a gente
41:21só vai ficando obsoleto,
41:23se é que cabe
41:24essa palavra para um ser humano,
41:25é quando você deixa
41:26de sonhar,
41:27e se você deixou de sonhar,
41:28você deixa de realizar.
41:30Então,
41:30não pare nunca,
41:32continue perseguindo
41:33o que você gosta,
41:34faça o que você gosta,
41:35sabe?
41:36Cuide de você sempre,
41:37cuide de você sempre.
41:39Alexandre,
41:39muito obrigado pela entrevista,
41:40parabéns pela trajetória.
41:42Obrigado,
41:43obrigado pela oportunidade
41:44de falar para o seu público,
41:45obrigado a vocês todos aqui.
41:46E ainda falando
41:47sobre educação,
41:48vamos agora conversar
41:49com Ana Luíza Porto
41:51sobre educação financeira.
41:53ela que assina a coluna
41:54Finanças de Azeno Folha Vitória
41:56e vai falar para a gente
41:58sobre investimentos
41:59e o viés comportamental
42:01dos investidores
42:02nesse vai e vem dos mercados.
42:07Ei,
42:07Ricardo,
42:08tudo bem?
42:09Então,
42:09essa semana a gente vai falar
42:10um pouquinho sobre a alta
42:11da taxa de juros,
42:12tá?
42:13Que é a taxa Selic,
42:14a nossa taxa básica de juros.
42:16Mas e aí,
42:16como que ela impacta
42:17na sua vida?
42:19Você que está vendo
42:20que tem investimentos,
42:21está pensando em investir,
42:23tem alguns planos
42:24para o futuro.
42:24O que que quer dizer isso?
42:25O CDI,
42:26ele remunera
42:27os investimentos
42:28de renda fixa
42:29e a taxa Selic
42:30que determina isso.
42:32Historicamente,
42:33o Brasil sempre teve
42:34uma taxa muito alta.
42:35A gente fala aí
42:36taxa de 12,
42:3714,
42:37já chegamos
42:38a taxa de mais de 20%.
42:40Então,
42:40o investidor tinha
42:41liquidez,
42:42ou seja,
42:43podia ter investimentos
42:44que a qualquer momento
42:45estariam disponíveis,
42:46tá?
42:47Que é a facilidade
42:48em converter
42:48para recurso
42:49na sua mão.
42:50Tinha segurança,
42:51porque quando a gente
42:52tem renda fixa
42:53a gente tem uma segurança
42:54maior do que outros
42:55investimentos
42:56e também tinha
42:57uma rentabilidade
42:58muito boa.
42:58A gente falava aí
42:59de uma rentabilidade média
43:01acima de 1% ao mês.
43:02Então, assim,
43:03excelente.
43:04E aí a gente viu,
43:05ano passado,
43:06a gente tinha uma Selic
43:06a 2% médio.
43:09A remuneração
43:09na renda fixa
43:10era praticamente nula
43:11porque a gente ainda
43:12tinha uma inflação,
43:14descontava a taxa,
43:15você não tinha
43:15um ganho real nenhum.
43:17E esse ano
43:17a gente tem visto
43:18esse movimento
43:19da alta da taxa,
43:20muito levado
43:21pela inflação.
43:22A gente tem
43:22uma inflação
43:23aumentando bastante
43:24e a taxa de juros
43:25ela é utilizada
43:26para fazer com que
43:28controle um pouco
43:29mais essa inflação.
43:30E aí os produtos
43:32de renda fixa
43:32começam a ser
43:33um pouco mais
43:34interessantes, tá?
43:35A gente acredita,
43:36não eu, tá gente?
43:38Isso é um consenso
43:39de economistas
43:41pelos boletins econômicos.
43:42A gente vê
43:43uma expectativa
43:44de Selic
43:45ao final do ano
43:45uma média
43:46de 6,5%.
43:47Alguns economistas
43:48falam uma taxa
43:49mais alta,
43:49mas a gente acredita
43:50entre 5,5%, 6,5%.
43:52Então a renda fixa
43:53começa a auxiliar
43:54também na rentabilidade.
43:56Porque ano passado
43:572% com a inflação
43:58muito alta
43:59a gente não teve
44:00ganho real nenhum.
44:01Esse ano
44:02a gente tem
44:02uma expectativa
44:03de que os fundos
44:04de renda fixa,
44:05os produtos
44:06de renda fixa
44:07como o Tesouro Selic,
44:08os CDBs,
44:09as LCAs,
44:10elas consigam
44:11também auxiliar
44:12na sua rentabilidade, tá?
44:13E aí com essa alta
44:14a gente começa
44:15a pensar em produtos
44:16pós-fixados
44:18que aí são produtos
44:18que eles vão
44:19seguir essa taxa Selic
44:21então quanto mais alta
44:22for a taxa
44:23melhor pra você.
44:24Então hoje
44:25a gente coloca
44:26uma LCA
44:27que é um produto
44:27extremamente conservador
44:29isento de imposto
44:30de renda
44:31e ele é pós-fixado.
44:33Tem LCA pré,
44:34LCA IPCA
44:34mas isso a gente
44:35entra em um outro momento.
44:37A LCA e LCI pós
44:39elas vão seguir
44:41essa taxa Selic
44:42então se a gente
44:42pega um produto
44:43isento de imposto
44:44de renda
44:44que vai rentabilizar
44:46o seu recurso
44:48seguindo essa alta
44:49você vai conseguir
44:50uma rentabilidade melhor
44:51pra essa parte
44:52de reserva de emergência
44:53que você não pode
44:55arriscar tanto
44:55não pode correr
44:56tantos riscos
44:57no investimento
44:57e precisa
44:58de mais segurança
45:00produtos pra você
45:01utilizar num curto prazo
45:03daqui a seis meses
45:04eu vou trocar meu carro
45:05então você coloca
45:07hoje em uma LCA
45:08ou em um CDB
45:09ou em um Tesouro Selic
45:10e eles vão ter
45:11uma rentabilidade
45:11muito melhor
45:12do que eles
45:12apresentaram
45:13no ano passado
45:14então só tomem cuidado
45:16que quando a gente
45:16tem uma alta
45:17da taxa Selic
45:18a gente tem que
45:19tomar muito cuidado
45:19com os investimentos
45:20pré-fixados
45:22que são
45:23produtos que você
45:24hoje contrata
45:25vou contratar um CDB
45:27pré com uma taxa
45:28de 8%
45:29por exemplo
45:30ok
45:31enquanto a taxa
45:32tá 3,5%
45:33como expectativa
45:33de ir pra 6%
45:34é ótimo
45:36é um produto excelente
45:37mas se é um investimento
45:38muito longo
45:39e a gente
45:39vier com altas
45:40sucessivas
45:41da Selic
45:42vocês tem que
45:42tomar cuidado
45:43porque daqui a pouquinho
45:44esse rendimento
45:45pode não ser tão interessante
45:46se a taxa subir muito
45:48tá bom
45:49então esse era o recado
45:50de hoje
45:50acompanhe pra que
45:51a gente consiga te apresentar
45:53outras oportunidades
45:54de investimentos também
45:55tá
45:55bom domingo a todos
45:58bom
45:58e um dos assuntos
45:59mais importantes
46:00do ano na política
46:01é a reforma administrativa
46:02que versa sobre a mudança
46:04da estrutura do governo federal
46:05e da máquina pública
46:07pra falar sobre isso
46:08chamamos o colunista
46:09de data business
46:10Luan Esperandia
46:14com a retomada econômica
46:17a renda média
46:18dos brasileiros
46:19hoje
46:20já está no mesmo patamar
46:21de antes da pandemia
46:22mas se a gente for comparar
46:24com a renda média
46:26que nós tínhamos
46:27no início da década passada
46:28o brasileiro
46:29ficou mais pobre
46:30o que faz muita gente
46:32falar que nós tivemos
46:33mais uma década perdida
46:35e aí a grande questão é
46:37o que nós precisamos fazer
46:39pra que a próxima década
46:41seja de crescimento
46:42e prosperidade
46:43o Brasil tem feito
46:44adição de casa
46:45a partir de reformas
46:46estruturais
46:47desde 2016
46:49nós fomos um dos países
46:50que mais fizeram reformas
46:52desde então
46:52no mundo
46:53até porque
46:54nós de fato
46:55tínhamos um ambiente
46:56de negócios
46:57muito atrasado
46:58e aí é que eu vou destacar
46:59dois grandes grupos
47:01de reformas
47:01essenciais
47:02que foram feitas
47:03nós temos
47:04por exemplo
47:05reformas que ajudaram
47:06a diminuir
47:07e equilibrar
47:08a dívida pública
47:09e aqui
47:10a gente vai citar
47:12a regra do teto de gastos
47:14e a reforma da previdência
47:15principalmente
47:16mas nós também tivemos
47:18reformas regulatórias
47:19que melhoram
47:20esse ambiente
47:21de negócios
47:22por exemplo
47:23a reforma trabalhista
47:25a lei da liberdade econômica
47:27e também reformas
47:28de segmentos
47:30reformas setoriais
47:31como por exemplo
47:32o novo marco
47:33do saneamento básico
47:34esses dois
47:35grandes conjuntos
47:36de reforma
47:37melhoram a atratividade
47:38para se investir
47:39no Brasil
47:39e ao mesmo tempo
47:41por consequência
47:43isso gera mais emprego
47:44e gera mais renda
47:45mas nós não podemos
47:47parar por aí
47:48porque
47:49nós ainda temos
47:50muitas distorções
47:51aqui no Brasil
47:52especialmente
47:53em âmbito tributário
47:55o Brasil é um dos países
47:56que tem a legislação
47:57tributária
47:58mais complexa do mundo
47:59e também no próprio
48:01setor público
48:02há muitas distorções
48:03do funcionalismo público
48:05o que faz
48:06que os melhores
48:07profissionais
48:08do serviço público
48:09não sejam valorizados
48:10e ao mesmo tempo
48:11não fazem
48:13não trazem retorno
48:15para a sociedade
48:16como poderiam
48:17a grande questão agora
48:19é nós conseguirmos
48:20aprovar uma profunda
48:21reforma administrativa
48:22uma simplificação
48:24fiscal no Brasil
48:26e tributária
48:27e também
48:28acelerarmos
48:30a agenda
48:30de privatizações
48:32e concessões
48:33à iniciativa privada
48:34obrigado Ricardo
48:36e até a próxima
48:36bom e agora
48:38para falar sobre
48:39a agenda do mercado
48:40financeiro
48:41e da bolsa de valores
48:42nessa semana
48:43eu convido o colunista
48:44de mercado diário
48:45Vinícius Toys
48:50Fala Ricardo
48:51tudo bem?
48:52Olha
48:52a semana é
48:53muito agitada
48:54em relação a dados
48:55tanto econômico
48:56quanto da parte
48:58corporativa
48:58a gente começa
48:59a semana
49:00tendo o
49:02boletim Focus
49:03sendo divulgado
49:04pelo Banco Central
49:05brasileiro
49:06que repercute
49:07toda a decisão
49:08que foi tomada
49:09na semana passada
49:10em relação
49:11a alta
49:12da nossa taxa
49:13básica de juros
49:13a Selic
49:14para 4,25%
49:16ao ano
49:17na mesma toada
49:19a gente tem também
49:20o Fed
49:20divulgando a ata
49:21Fed
49:22Banco Central
49:23americano
49:23divulgando
49:24o porquê
49:25que eles resolveram
49:26manter
49:26a expectativa
49:28de juros
49:29americano
49:29entre 0
49:30e 0,25%
49:31ao ano
49:32então a gente tem
49:33de início
49:34esses dois relatórios
49:35importantíssimos
49:36para as perspectivas
49:37dos próximos
49:3845 dias
49:39tanto no mercado
49:40brasileiro
49:41como no mercado
49:42internacional
49:42em relação
49:43a economia
49:44também
49:44Ricardo
49:45a gente tem
49:45a divulgação
49:46da prévia
49:47da inflação
49:47de julho
49:48sendo divulgado
49:49na quarta-feira
49:50expectativa
49:51que seja
49:51mais um aumento
49:52de 4,43%
49:55contra 4,39%
49:57em junho
49:58e para fechar
49:59a semana
49:59uma expectativa
50:01positiva
50:02para as vendas
50:03do varejo
50:03que saem
50:03na sexta-feira
50:04reforçando
50:06o que a gente
50:06já vem falando
50:07da reabertura
50:08econômica
50:09dos países
50:09as lojas
50:10reabrindo
50:11os shoppings
50:11reabrindo
50:12expectativa
50:13muito positiva
50:14agora
50:15um fato importante
50:16também na parte
50:17corporativa
50:18a Vale
50:18divulgou
50:20nessa quinta-feira
50:21passada
50:22que as pessoas
50:23que tiverem
50:24ação
50:24até o dia 23
50:26ou seja
50:26até a quarta-feira
50:27dessa semana
50:28terão direito
50:29a receber
50:29R$2,17
50:31de dividendos
50:33por ação
50:34notícia
50:34extremamente positiva
50:36demonstrando que a empresa
50:37tem um excelente
50:37fluxo de caixa
50:38está entregando
50:40resultado
50:40e vai repassar
50:41dividir parte
50:43dos lucros
50:43delas
50:43com os acionistas
50:44Ricardo
50:45a gente volta
50:46semana que vem
50:47com mais um
50:47Mercado Diário
50:48um abraço
50:52Bom, esse foi o programa
50:53Mundo Business
50:54desse domingo
50:55muito obrigado pela sua audiência
50:57até aqui
50:57lembrando que se você quiser rever o programa
50:59você pode acessar no YouTube
51:01o canal
51:02Folha Business
51:02e também se quiser ler as colunas
51:05do Folha Business
51:05é só ir em
51:06folhavitoria.com.br
51:08no Instagram
51:09você acha a gente
51:10no arroba
51:11Folha Business
51:11e no arroba
51:12Ricardo Friseira
51:13muito obrigado pela sua atenção
51:15e te espero aqui na TV Vitória
51:17no próximo domingo
51:18às 10 horas da manhã
51:19um abraço