- 6 days ago
Category
📚
LearningTranscript
00:00:07เข้าสู่นะครับ เรื่องเนื้อหาห
00:00:10ัดไปนี้ เรื่องของ อ่า เรื่องของแร
00:00:14งบิดนะครับ
00:00:14อันนี้ Scharker นี้จะสอนเกี่ยวกับ การ
00:00:17เกี่ยวข้องกับพวกแรงที่ มัน
00:00:20ทำนะครับ
00:00:22ที่มันไม่ผ่านจุดหมุนก็จะก
00:00:24ลอให้เกิดแรงบิด เรามาดูกว่
00:00:26าคืออะไร
00:00:26คิดนิยมของแรงบิดนะครับ แ
00:00:30รงบิดเนี่ยเราเรียกว่าท้อง
00:00:32นะ ท้องเนี่ยคืออ่ะมันเป็น
00:00:35Polyman Vector ชินิดนึงนะครับที่ม
00:00:39ันเกิดขึ้นเมื่อใดนะครับ เวล
00:00:41าเราออกแรงกระทํา
00:00:44จาก วัตถู นะครับ โดย วัตถู อ
00:00:46ันนั้น มี จุดหมุน นะครับ สมมต
00:00:48ิ เรา มี ประแจ หนึ่ง นะ ประแจ เนี่
00:00:51ย มัน มี จุดหมุน นะ จุดหมุน เรา
00:00:53จะ เห็น จุดหมุน อยู่ ตรงนี้ นะครั
00:00:55บ น้อง จง จำ ไหม นะครับ ว่า เมื่อ
00:00:58ได้ ที่ น้อง ออก แรง อาธรรม แล้
00:01:01ว ไม่ ผ่าน จุดหมุน ถ้า ไม่ ผ่าน
00:01:06จุดหมุน เมื่อ ไห
00:01:06ครับ พาตูก้อนนั้นเนี่ย จะได้
00:01:09รับแรงกบิดเกิดขึ้น คุย
00:01:10ง่าย
00:01:10คือมันจะเกิดการหมุนนะครับ เก
00:01:13ิดการหมุนนะครับ มาเป็นทดัด
00:01:180 และตัวทาว และเป็นบริมาศ
00:01:26weisen เฉ็กเทอร์นnungest ส啦格สม검 ใจร
00:01:30รฐ
00:01:30Ludwig ก็ximonest ได้ตรง marker proved เพ็กเตอร
00:01:31์นpiej ต่อรับisc and
00:01:36สังเกตingayayayay สมมติว่าเวล
00:01:38าอาจารย์เขาว่ารูป
00:01:39น้องจะต้องสังเกตก่อนว่า ชื่
00:01:43นต้องดูตามหน้าหน้าว่า
00:01:47บางอันอาจจะเป็นáiกวันành์ บ
00:01:49างอันอาจจะเป็นมุ虫
00:01:50หรือว่าอะไรที่มันส explains logr ให้ตั
00:01:53ว 360 ฟังสาได้
00:01:54�안 suppressed me เราจะมองจุดนั้นมันเป็น
00:01:56จุดหมุน
00:01:57atraน้องมองแค่ตรงนั้นพอ VC empowerment ไม
00:02:00่ต้องมองอย่างอื่น
00:02:01นะครับนอกจาก 래งสมותว่าพี่วว
00:02:04แล้วรูปหาเหวอะไรก็แล้วแต่น้
00:02:07องมอง
00:02:07โฟกัสอยู่ที่จุดอย่างเดียวแล
00:02:09้วขั้นตอนต่อมานะครับน้องดู
00:02:12ที่ใรง
00:02:12ใรงจะไปอยู่ตรงไหนช่างหัวมั
00:02:15นครับ
00:02:17ที่ขอเพียงรูปประแจёрน์แต่
00:02:20พี่ไม่ได้วาดรูปประแจ๊ค
00:02:24เราจะเห็นว่าแลงแบบทำมันจะเป็
00:02:26นแบบนี้undy 59 เราวาดแรง
00:02:33accept เนี่ย จะเห็นว่า แรงที่จะทำน
00:02:39ี้ เป็นเว็คเทอร์ที่ไม่ สามารถ
00:02:42เส้นตัดผ่านจุดหมุน
00:02:44รูปของมันจะเป็นยังไงครับ
00:02:46มันจะบิดครับ วัทถูก้อนจะบ
00:02:49ิดตัวสนาด
00:02:49น่าถ้าน้องแบบนึงจากตามรู
00:02:51ปนี้มันจะน่าจะถูนทรวนเข็
00:02:53มน JULIAN rones
00:02:54ใช่มั้ยอันนี้คือมันจะเกิด motion
00:02:57ในการหมุนเกิดขึ้น ก็คือม
00:02:58ันด้วยลับแรงบิด
00:03:01อ่ะ อันนี้ก็คือข้อสังเกต
00:03:04ในการมองของแรงบิดเนอะครับ
00:03:07แล้วเราจะดูได้ยังไงว่า อัน
00:03:09ไหนที่มันไม่เกิดกันหมุน เดี
00:03:11๋ยวพี่ยกตัวอย่างง่ายง่าย ส
00:03:13มมติว่าพี่เนี่ย ออกแรงกระ
00:03:15ทำนะครับ ทางจุดหมุนสมมติว่
00:03:18าพี่ออกแรงตรงนี้ ตรงนี้นะคร
00:03:20ับ เอ็บตรงนี้ เอ็บแดดตรงน
00:03:23ี้ ให้น้องที่นาการตามนะ เวลาน้องอ
00:03:27อกแรงตัวเ
00:03:28เนี่ย f สีเขียวเนี่ยดันไปท
00:03:30างค่าญจุดหมุนเมื่อไรเนี่ย ว
00:03:32ัดถู passage จะไม่หมุน นะ
00:03:34นั่นแสดง ว่าเวลาเราสังเฉตว
00:03:36่าอะไร soil การบิน ให้ดูแค่ แค่น
00:03:39ี้ยังเดียวเลย ไม่ต้องแบบขวั
00:03:41มติคืorte
00:03:42อย่างเนี่ยวันฐานุ์จุดหมุน
00:03:45น้องเส้นวัดลับไปเลย หรือน้อง
00:03:48น้องจะเขียนอย่างนี้ ก็ได้
00:03:50น้องจะเง spies uri อย่างไรใช่ป้ะ แล้วก็
00:03:52F กันเนี่ยมันจะหมุนเนี้ย
00:03:54มันไม่หมุนครับแล้วสุดนะ ยก
00:03:56เว้นจากสีแดงอันเดียวสีแ
00:03:58ดงจากนี้มันไม่ผ่าน
00:03:59ดังนั้นเนี่ย โอเค เราต้องข้อ
00:04:02ให้คอมโนนมัน biraz คือ
00:04:05ข้อหังเกตในการมองว่า Rigways ห
00:04:08รือไม่ Н Therapy n v t i n t
00:04:11อ่า ทีนี้พอมันไม่ผ่านจุด
00:04:12จุด По mondi1 นี่อ มันจะเกิด
00:04:20ให้น้องจำไว้ว่า Aตัวขึ้
00:04:23นก็จะเกิดขึ้นตอนระหว่าง ที่
00:04:27แรงที่ทำ
00:04:27ให้ผ่านจุดหมุด ระยะของมันน
00:04:29่ะจะถูกวัดจากจุดหมุด มายั
00:04:32งตำแหน่นที่แรง
00:04:33จะทำให้ว่ามาเป็น A เหมือนนี้ ใน
00:04:38รูป เราจะไม่มีทางdasffer
00:04:41เราก็เป็นคนเขียนระยะอาธิงอ
00:04:43าธิงๆฟึกหน่อย SCOTT BRA tant
00:04:47deciding Angela มาอยู่ตรงไหนเร่งน้องล่ากไป
00:04:49เลยแล้วหัวลูกสอน
00:04:50ให้น้องชีย์ออกนะไม่ใช่ชีย์
00:04:53เถ้านะชีมเออจากแสsmith ча ว่าชี
00:04:58ย์ออกเนอะ
00:05:00ทีทีพอเราวากันเสร็จเรียบร
00:05:02้อยแล้วใช่ไหมครับ ให้น้องสัง
00:05:04เกตมุม
00:05:05มันจะเกิดมุมระหว่าง แลงกับ
00:05:08faktans
00:05:08ของ และกลับเสกตอร์ของการกั
00:05:13นด้ provide it
00:05:13ยู Bastso และหลับต่อ อยู่ที่ตำไ
00:05:14หนบริเวณ มุมระหว่างขึ้นกั
00:05:16นแล้วกัน
00:05:17ใน แต่พี่ต้องบอกไว้ก่อนว่า
00:05:22การวานมุมเนี้ย น้องต้องไปดู
00:05:24หน้าอาพริงกับมันไม่ใช่ไ
00:05:26อชน์
00:05:27ครรพ่อ มันจะต้องอยู่กับตร
00:05:28งตำไหนที่พี่ว่าเสม הם GORDON
00:05:29ไตน้ะ
00:05:33มันก็จะเกิดมุมตรงนี้เป็น
00:05:35มุมเราเรียกตัวนี้ว่าเป็นม
00:05:37ุมระหว่างแรงกับเว็กเตอร์
00:05:39ของอ่า ที่ทำมุมซึ่งกันและ
00:05:41การดูนะครับ ชั้นเรพอ pregnancy ลงกัน
00:05:43นะครับ palavrasกันหาแรงบิดนะครับ
00:05:45จะมีสูจน์ตามนี้เนอะ
00:05:46ไม่
00:05:53or
00:05:53เชียนใหม่ก่อนว่าตรบ ต้องต
00:05:58รูแบบพื้นฐานแรกแรกก่อน
00:05:59ครับ ขอเข้ากลับ อ่า ขนาดของ
00:06:07อา ขนาดของเอ็บ ตาย อ่า นี่
00:06:19สูดที่หนึ่งนะครับ ถ้าของขน
00:06:22าดอา น้องวัดความยาวมา เท่า
00:06:24ไหร่ ใส่ขนาดของแล เท่าไหร
00:06:27่ ใส่โดย ไม่ต้อง
00:06:30เวกเตอร์นะครับ ขนาดที่บอกไปก
00:06:32่อน สำคัญเลยก็คือ ตรงเซตาต
00:06:35รงนี้นะครับ จะต้องเป็นการเกิด
00:06:39ระหว่าง
00:06:50มุม ตรงนี้นะครับ ตรงนี้พี่ว
00:06:55งไว้อยู่ มุม 30 งสายเนี่ย น้อง
00:06:58ก็เอา 30 เนี่ย ไปใส่ได้เลย
00:07:00จก มันก็จะจกอยู่แค่นี้นะครั
00:07:02บ เราก็จะได้ผลลับของทอ และหน่
00:07:04วยของทอ นะครับก็คือหน่วยตามส
00:07:06ูตรที่ที่มันคูลกันอยู่ คื
00:07:09อ เนื้วตันคูลเมษครับ
00:07:13เราก็จะได้ สูตรแรงบิจ ม.plineส
00:07:16ูตรแรง
00:07:16ใช้ในการแก้ 라고
00:07:23อ่ะ ทีนี้ พอน้อง คำนวร ล ข่า
00:07:26ของポลิมันของแรงบิดได้แล้
00:07:27วเนี่ย เราจะมา
00:07:29รู้จัก การ เ�nosียนทิท intellectual ของทอ
00:07:31ค กัน
00:07:33ภิทุ์ทsomething ของทอค เนี่ย มันเป
00:07:34็นใบปริตาพ์ กดหมือขวา
00:07:36นะครับ โดย ว่าพี่จะว่าตามแก
00:07:37งอ่างอื่น ให้น้องเห็งค่า psychologists ด
00:07:39ูนะ
00:07:39คือ แล้วใจคุณกับตั้งเนอะ
00:07:43สงมติว่า
00:07:46เว็กเตอร์ R เดี๋ยวมันชี้ตร
00:07:47งนี้เว็กเตอร์ R ชี้แบบนี้
00:07:50เว็กเตอร์ F ชี้แบบนี้นะครับ ส
00:07:52องตัวเนี่ยมันคูลกัน มัน
00:07:54ได้ของ
00:07:55ให้น้องนะครับ เอา 4 นิ้วเนี่ย
00:07:58ลวกด้วยเอา 4 นิ้วเนี่ย 4 นิ้
00:08:01วแรกนะครับ
00:08:024 นิ้วแรกกันเนี่ย เป็นเว็
00:08:03กเตอร์ของ R นะครับ ให้น้องคำย
00:08:07ังไงก็ได้
00:08:07ให้ vector ของ R ตรงนี้ ค่ะ มัน รวบ
00:08:10ให้ โดน female ของ F
00:08:12เราจะเห็นว่า Onash เนีย มัน
00:08:14ชิ้อจะเป็นทางด้านขามื่อ เจ้
00:08:16าป่ะ เรากัน รวบ เรากัน รวบ 4 น
00:08:19ิ้ว แน่ old.
00:08:20ให้มันรวบแรงให้ได้
00:08:22เมื่อ เรา รวบ เมื่อ เรา รวบ แล้วนะ
00:08:25น bronze หลวดของ นิ้วโป้งจะเป็น
00:08:27ทิดทาง dest시에 แสง เดีย vegetable gan
00:08:37นี้
00:08:44เพราะว่าอะไรรู้ไหมครับ เดี๋ยว
00:08:47พอในรูปบางรูปเนี่ยมันม
00:08:49ีแรงบิดที่เยอะเกินไป
00:08:52การเชียงทิศทางของทองนะครับ ม
00:08:54ันจะช่วยทำให้เราสามารถกำหนดค
00:08:57่าทิศทางบวกลงได้
00:09:01น่ะ สิที่ทางของทองนะ ทีนี้พี่
00:09:08จะลองถามเราในห้องดู อันนี้คือ
00:09:13มันลูปสามมิตรีใช่บ้าง
00:09:14มันก็เขียนดูง่ายใช่ว่ะ เพ
00:09:16ราะมาเป็นรูปเนี้ย รูปประแ
00:09:18จนี้ พอโจท์ถามเลย หาแรงบิด
00:09:22ถามว่าที่ทางของทอง
00:09:24นี่ควรจะไปทิศตรงไหน ถ้าเป็
00:09:27นก็สอบช้อย สอบได้ไหม เวลาเรา
00:09:32อ่ะ รูปเนี้ย
00:09:34รู้ออกไหม ทิศทางของแรงบิดไป
00:09:35ทางไหน ทิศทางแรงบิดน้ำ
00:09:39อ่ะ
00:09:45ติดาท้องไหน ให้เราเอา 4 นิ้ว ให
00:09:50้เราสี่นิ้ว เป็นเว็กเตอร์ของ
00:09:53อา แล้วทำเป็นไงครับ
00:09:56เอา 4 นิ้วเนี้ย รวบให้โดนเก
00:09:57็บให้ได้ อย่างรวบนี้ เราเห็น 4 น
00:10:01ิ้วไหม มันมีอยู่ 2 อย่าง
00:10:03ไม่แบร์ ไม่แบร์ ไม่ง่ายก็ค
00:10:06วาม แต่สิที่ของอา ทางไปทางด้าน
00:10:18ต้องหงายมือ แล้วจะเอาความ ถ้
00:10:25าเราความก็ทำได้ ไม่ได้
00:10:28ต้องห่านมือ พอเราห่านมือเราล
00:10:30วบ เซ็บนิ้วโปรด แบบนิ้ว
00:10:33โปรดมันชีย์ บอก
00:10:37แต่ถ้าเราไปเชี่ยง ถ้าเราไปนั่งอย
00:10:42่างนั้นมันก็มันก็ไม่ได้ส
00:10:45ิ เราต้องทำให้เป็นเครียกับกระ
00:10:48ดาฬติ
00:10:57ชิบหาย while นะครับ ああ ก็
00:11:00คือสูรฐ แรง นะครับ ในการ
00:11:02คำนวรหา ต่อมาแล้ว เราจะมาดูส
00:11:05ูดที่สองนะครับ
00:11:08สูดที่ 2 นะครับ
00:11:09ก็อันนี้มันเป็น การ การใช้สู
00:11:11ก แรง เนี่ย มันเป็น
00:11:12เรื่องที่ง่ายที่สุด เพราะว่า
00:11:14โอ้งประกอบของ รุ่ม นะ มัน เอ
00:11:15้อ ต่อการ
00:11:16คำนวรด้วย สูดแรง มันจะ campaigns are
00:11:19หลายอยากไม่เว้นจะเป็น มุมรูป
00:11:21ล่างโกงสร้างนะครับ Silver
00:11:23เมื่อ ��iğiในควับเป็นจริงเน
00:11:25ี่ย ในความเป็นจริงเนี่ย นี่
00:11:33อะไรบางอย่าง เข่นสมมติว่าไอร
00:11:35งนี้คือแกล X Y Z น X กันไวล
00:11:38อยาม görd แล้วเราปรับหนด
00:11:40เวกเตอร์ม mı ขึ้นมา เข่น Vector r ช
00:11:43ียวแบบนี้ อันนี้ที่สมมตินะ
00:11:48ตรวล Vector f ชียวแบบนี้ เจือใ
00:11:52นโครงสร้างบางอย่างที่มันดู
00:11:53มีความสอumpsดมากขึ้น
00:11:55อันนี้ที่ไม่ได้ ว่านะ โครงส้าง
00:11:57พวก ลูปนะ แค่เหต่อเวงบ้ тон เห้
00:11:59mole
00:11:59ขึ้นมา เห็นไหมค่ะว่า ถ้า teşekkür
00:12:02เนี่ยเจอ อีSON
00:12:03เมกเตอร์ตัวนี้ แล้วมันอยู่อะไร
00:12:04ก็ได้ขึ้นมา การใช้
00:12:06สู Would แรกมา มัน มัน ง่ายากมาก
00:12:08ในการที่ จะไป Adams คำตอบใช่ nhé เหม
00:12:11่ะ
00:12:11ดังนั้นเนี่ยมันก็เลย กำเหน
00:12:12ิดสูตรที่ second
00:12:13ขึ้นมาซึ่ง สู่ที่สอง นี่ มัน
00:12:15จะเป็น สู่นิยาม ของการ โว้นเวก
00:12:18เทอร์
00:12:18โดยวิธีการ cross product นะครับ คือมั
00:12:23นมีนิยามอย่างหนึ่ง źนี่ ардนี้
00:12:24เราดู
00:12:24ตรงเราดูตรงไอไปตรงช่อง nodeน
00:12:27ี้ ช่อง nodeนี้นะครับ ก็บอกว่าเมื่
00:12:29อในที่
00:12:30เราทราบว่า เรามี WEGTOR r เนี่ย เป
00:12:33็น เป็น เป็นinstrmontนี้ของมูกลม
00:12:36สิ่ง ใช่ ไหม ครับ แล้วก็ แรง เน
00:12:37ี่ยเป็น veneeee%, ที่ก็ทำ ประมูดนะ ก
00:12:39็บอกว่าการ kannst sería attraction ราค หา ด้วย
00:12:41วิธี ทร้องเนี่ย เราจะใช้หลัก
00:12:43การคูนด้วยเวสเตอร์ ด้วยการ cross
00:12:46product
00:12:47มันจะมีสูจน์ตามนี้ครับ
00:12:50ะ ทร้องนะครับ diseasesricular costs expression and draw alot นะครับ
00:12:56เนี่ยมันคือตัวเอ๊ก มังlaş
00:12:57cigarettes
00:12:57book น่ะมันเป็นคุณสมบัติ ก
00:13:00ารคูณ vector อีกประเภท นึงขึ้นมา
00:13:13จะต้องกําหนดคาสองตัวนี้ปล
00:13:21ายคอองเมกเตอร์มาก่อน มันอาจ
00:13:23จะอยู่ใน rrii y j h aparece ขึ้นมา
00:13:29หรือ แรง นะครับ ก็อาจจะเป็น
00:13:31ในรูปของ 3 มิตรี fx fx i f y
00:13:36j
00:13:38หรือ f z k อะไรทำน้องเนี้ยนะครับ
00:13:41น้อง
00:13:43อ่ะ มันจะเป็นตัวเลข ทีนี้ก
00:13:46ารโคลนะครับ เราก็จะตั้งแบบเป็
00:13:48น
00:13:48เด็ด 3 คูณ 3 อย่างนี้ แล้วก็ขอย้
00:13:53ำนะครับว่า ท้ามสลับที่นะครั
00:13:56บ เพราะว่า
00:13:57แล้วก็คือความหมาย มันเปลี่ย
00:13:58นนะ Look blean narciss Steven
00:14:05ตร้างเด Đbb 3 คูณ 3 พี่ว่า หน้า
00:14:08น่าจะเคยเห็นกันช catalog
00:14:10เตّ๋ petit เตรียงวิชาไขму อาจาร
00:14:12ย์สอนเรื่องเกี่ยน กับ
00:14:13คุณเว counts ฆีวitas brother นะครับ เพราะว่
00:14:16าสลับแล้วมัน
00:14:17จะเปรี่ยมนะครับ นั่นบแรกก่อน
00:14:19เลยเนี่ย
00:14:19เราจะเติมตัวทดมาก่อน อุนิต i
00:14:22jk มาก่อน ด้านหมด แล้วว่าแถว
00:14:27สองนะครับจะเป็นแถวสองเว็กเตอ
00:14:28ร์ของ r
00:14:30น้องเอาหน้าสัมประสิบนะครับ
00:14:31เอามาใส่ x y z แล้วแถวต่อมานะ
00:14:37ครับก็จะเป็น fx fy แล้วก็ fz
00:14:41มันก็ใช้หลักการคุณแบบเด
00:14:43็กทั่วไปคือ คุณแถวคุณลง
00:14:46ลกคุณขึ้นนะครับ
00:14:50แต่ก่อนจะคุณเนี่ย เดี๋ยวพี่
00:14:51ทดต่องแถวก่อน ตรงนี้พี่ไม่
00:14:53ได้พูดละเอียดมากนะ เพราะว่
00:14:54าอันนี้น่าจะเป็นสิ่งที่น้
00:14:56องเคยเรียนกันมา
00:15:00ออกปลายแล้ว ลวงแบบนี้
00:15:24นี้เวลาคูณก็ ไม่ดูนะครับ
00:15:34เวลาน้องดูที่ลูกสอนเนี่ย ก
00:15:36็ต้องเขียนให้มันดีดีครับ
00:15:38เดี๋ยวจะอุนแถงผิด
00:15:42นี่คือวงเล็บก้อนล่างนะครับ
00:15:44วงเล็บก้อนบน
00:15:51คับทางหน้านะ ที่จะพดวันสุด
00:15:55กับวันสัมนะ เดี๋ยวพี่แจ้
00:15:56งลงใน ในลายที่
00:15:57ที่จะพดแบบฐาริภาค์นะครับ น
00:16:01้อง
00:16:04เก็บใจ แต่ถ้าไม่สะดวกไม่เป็
00:16:05นไรครับเพราะพี่
00:16:11อ่ะคูณแบบนี้นะครับ
00:16:18แล้วก็เรื่องเครื่องหมายติด ลบติ
00:16:20ดปวกก็ต้องจับทันนะครับ
00:16:25เราจะตีแต่นะครับ นือถือนะครับ
00:16:28ไม่ไอโฟน์ไอโฟน์ 18 นะครับ
00:16:40เพราะเราคูณลงคูณลงของคูณ
00:16:45ขึ้นเสร็จแล้วใช่ใช่มันіорот
00:16:45น้องเอาก้อนว้างเวฟสีแดน
00:16:48ไปตั้งลบกับ ก้อนว้างเว็บสี
00:16:50แดน แล้วน้องก็บบกลบกันต
00:16:55ามเป็นวิษณ์ติ знак
00:17:01สึ่งสูตรวันนี้เป็นสูตรท
00:17:02ี่ มันบอก influencers ทางให้เลยโดยที่ไม่ต
00:17:05้องไปพยายามมันนะครับ
00:17:08หลักใน Links ekk. ค์ นี่มันเป็นแร
00:17:10งบิตจะมีหลักการหาผลรับ
00:17:14อยู่ประมาณ 2 แนวทาง
00:17:15แต่ทีนี้พอเรียนไปซักภักนะ
00:17:17ฮีจะมีบอกเทค frames เพิ่มเติมขึ้
00:17:18นมาในการหาแรงบิตอีกการ bütün
00:17:21แบบนึงนะครับ
00:17:29บางทำก็จะใช้ การโมงแบบ สูตร
00:17:31พวกนี้ในการ
00:17:32คิดอยู่แล้ว classe
00:17:35พอเรารู้จัก Cost by Buj
00:18:00พี่จะขอ
00:18:05ลุด ลุด ลุด ลุด
00:18:12พี่จะขอพูดถึงเรื่องของกดของ
00:18:15Newton ข้อที่ 2 นิดหนึ่งนะครับ
00:18:18ปกติเนี่ยทุกคนน่าจะเคยได้
00:18:21ยินกันมาแล้วใช่ไหมครับ
00:18:22ตอนที่พี่ตอนในโมงหนึ่งนะ
00:18:24กดข้อที่กดข้อสองของ Newton เขาได
00:18:28้กล่าวว่าเมื่อได้ที่ระบบท
00:18:31ี่ผลลวมแรงไม่เท่ากับสูนย
00:18:34์นะ
00:18:35ผลลวมแรงไม่เท่ากับสูงเน
00:18:37ี่ยระบบจะส่งผลทำให้เกิดความ
00:18:39เล่งนะครับ
00:18:42จึงทำให้กลายเป็นสมรรการของ
00:18:45กดข้อที่ 2 ของ Newton ก็คือ Sigma F เท่
00:18:48ากับ ma
00:18:50อันนี้ทุกคนก้อน่าจะทราบกะ
00:18:51ดีใช่ไหมครับ นี้ในเรื่องของ
00:18:54แรงบิดเนี่ยมันก็มีกดข
00:18:55้อที่ 2 ของ Newton เหมือนกัน แต่ในม
00:18:57ุมมองของแรงบิดเนี่ยมันเป
00:18:59็นเรื่องของระบบเชิงมุมนะครับ
00:19:02ถ้าหากว่าเราเนี่ยพูดถึงเร
00:19:04ื่องของประแจด้านบนเนี่ย ประแ
00:19:08จด้านบนเนี้ยน้องจะเห็นว่า
00:19:09สิ่งที่ประแจโดนกระทำเนี่ย
00:19:11มันคือผดของแรง
00:19:13และแรงมันไม่เท่ากับสูตรด
00:19:14้วยนะ แรงมันไม่เท่ากับสูตร
00:19:17เพราะว่ามันไม่ได้หากลักเป็
00:19:18นสูตรในตัวนี้มันบังคั
00:19:19บให้มี
00:19:21เพราะมันมีแรงเสร็จเปิ้บ
00:19:22เนี่ยสิ่งที่มันต้องเกิดข
00:19:24ึ้นเลยมันต้องมีความเร่งเกิ
00:19:25ดขึ้น
00:19:26แต่ความเร่งที่เราจะเขียนเนี่ย
00:19:28มันไม่ใช่ความเร่งเชิงเส้นนะ
00:19:29ครับ
00:19:42ก็หากว่ารู้อยู่แล้ว ว่าเวลาเม
00:19:46ื่อ ได้เราเอาแรง กับ R เมื่อล่ะ
00:19:49สมมูลว่า พี่師игูน R นะ
00:19:53สมมูลเทลามั่นคู่ closely เนี่ย ว่า
00:19:55erald เวลาจะราชมีของคูม
00:19:57ที่มีคือลาชมีที่เกิดจากจ
00:19:59ุดถึงแรงนะพอ มีความ aixòเทีย
00:20:02ตเซ็ตป้อบ จึงที่มันเกิดข
00:20:03ึ้น
00:20:06จะถูกรวมกายเป็นสิค่มาทอร
00:20:08์ครับ ก็คือมันเกิดจาก มัน
00:20:16กับกาย ہو Selon Tour นะครับ
00:20:22MRMA เนี้ยน้องเปลี่ยนตัวนี้คร
00:20:24ามAGUD มันเป็นระบบการเปลี่ยน ม
00:20:27ันจะมีสูจไทยตัวนึงนะครั
00:20:28บ
00:20:28เก่มพี่ให้ดูพี่ไม่แน่ใจว่
00:20:31าเราดูคลิปของของ พี่เปล่ายั
00:20:33งตอนคลิปแรง
00:20:34�로อ่ะเสมieniaเนี้ยไม่รู้ครับใน
00:20:41คลิปในคลิปแรก
00:20:42พี่บอกโคลงสร้างเกี่ยวกับตั
00:20:45วแปรพวก instead of reader นี้ก่อนโปรดป bukan
00:20:51สั้นไรบ้าง
00:20:53ที่นี้พอมาพูดตื่นการหมุนเน
00:20:54ี่ยมันจะมีตัวแปรตัวหนึ่
00:20:56งก็คือเรื่องของความ
00:20:57ความเล็งเฉิง ช่วงมูลลงมั
00:20:59นใช้อักตอนเป็น Alpha นะครับения
00:21:01จะมีนิยามเป็นว่าความเล่งน
00:21:04่ะ เท่ากับ Alpha значит เจ้ากับไปดู
00:21:07คลิปนะต่อ ฝям เริ่มฝัง units A เท
00:21:09่ากับ Alpha คูณ E นะครับ
00:21:11ความเล่งเฉิงเส้นนะครับ เท่ากั
00:21:13บ Alpha ст.ความเล่ง
00:21:14ชมมูลลักษษณ์คามเลยครับ ดั
00:21:17งนั้นนี้เราจะymiong ตัวนี้ครับ
00:21:20เอเท่ากับ แอลฟ้า คูณ หา ใช่ไ
00:21:22หม ครับ มันก็จะกลายเป็น เอ็ม แ
00:21:25อลฟ้า อา ยกกำลัง สอบ
00:21:32พอ น้อง เห็ง เปิ้บ เกิด ไหร่ ข
00:21:35ึ้น ครับ อีก ตัว นี้ มันจะ คุ
00:21:37้น คุ้น ที่ พี่ เคย สอบ
00:21:40ตัวนี้ มันจะ คุ้น คุ้น เมื่อ
00:21:42ลอบ เช้า สอบ ไป ร์ อา สอบ เนี่
00:21:44ย เราก็จะ ไป คำว่า
00:21:48Moment of each year ก็ คือ i ครับ น้อง นะครั
00:21:52บ มัน ก็ เลย กลายเป็น สูตร
00:21:55ตัว ใหม่ ขึ้นมา ว่า เมื่อใดท
00:21:58ี่ระบบ เนี่ย เกิด ขึ้นมา นะครับ
00:22:01ระบบ นั้น ก็จะ
00:22:02เกิดความเร่งที่เรียượngว่าคว
00:22:03ามเร่งเชิuryม Use นะกลายเป็นศูทย
00:22:05์ที่
00:22:05มาว่า somebody gma ท้องเท่ากัก irgendwie alephar ซ
00:22:09ึ่งศูด์นี้นะครับ
00:22:10เป็นศูทย์ขดข้อที่ 2ของนิ
00:22:12มตัน แต่เป็นในลัฒน
00:22:14ในลัฒนาของระบบเชิง account urança เข้า
00:22:17ใจริhow ก็คืออ generator เส่าใจเรื่อง
00:22:19ad
00:22:20เราจะมาแอพลกกับ ma อยู่แล้วเนี่
00:22:21ย my student มันก็อันเดียวกัน
00:22:22มันเป็นเรื่องของการหมูนเท่านั้
00:22:25นเอง แก้มีอะไรทรับสอบส่วน
00:22:28HYMOS ความเสื่อตรงนี้รู้ใช่ไหม
00:22:30ครับว่ามันต้องหากันอย่างไร
00:22:34วันนี้เนี่ยเราจะมารู้จักการหา
00:22:39sigma talk แล้วก็มาใช้สูตร
00:22:41เรื่องกดข้อที่สอบของนิ้วต
00:22:42ั้งนะครับก็จะเป็นอันเสร็จเร
00:22:43ียบร้อย
00:22:44แต่รู้จักการใช้ เราจะมา อ่ะ เราจะมา
00:22:49ตอนข้อแรกก่อน นะ ไป รู้ เสร็จมา
00:22:55อ่ะ ข้อนี้ไม่มีอะไรครับ เขาบอกว
00:22:58่า เช้าประโมงนะครับ กำลังต
00:23:02กปลานะครับ จงหาแรงบิดที่
00:23:04เกิดขึ้น
00:23:06จาก ตัว ปารอบแกร์ตั้ง Player กับ
00:23:09ออ liberation ก็ คือ ลูพนี้แรงบิดม
00:23:16ัน เป็น เพรียลงที่พรุ่มออก
00:23:17จากกระดาท นะครับ
00:23:19ที่ เขาบอกว่า จุดหมุน เนี้ย อย
00:23:21ู่ จุดหมุนซะ อยู่ ที่ตรงมือ ข
00:23:23อง จุด จุดหมุน อยู่ ที่ มือ ของ น
00:23:26ักตกปาร์ นัก เช้าประโมง
00:23:28นะ นี่ ลองมาดู
00:23:36บางครั้งเนี่ย ตัวโจทย์ก็จะ
00:23:38บอก บอกมาให้ด้วย อย่ам อย่างตัวโ
00:23:40จทย์เนี้ย
00:23:40เขาอยากให้จุดหมุนนี่เป็นมือ
00:23:44แล้วก็มันเป็นข้อมือนะงราย
00:23:58เนี้ย
00:23:59ตรงนี้มันดึง มันก็เกิดแ
00:24:01รงบิทใช่ปะ เพราะว่าแรงต
00:24:02ัวนี้มันยังไง
00:24:03ไง?" มันไม่ผ่านจุด คนก็เกิด
00:24:05แรงบิท และเราก็ขั้งตอนต่อมา
00:24:07นะครับ
00:24:07เราก็จะวาด หลัสมิขึ้นมา ilia บ
00:24:11้าดอา คิดมา คนเราก็iGB 25 aunt
00:24:17ความเมื่อน้องได้ทั้ง2 ตัวใช่
00:24:23มั้ยครับ круг จัดเลยครับ
00:24:26เท้า กับ อ่า คูณ เค็บ สาย เสร็
00:24:31จ มา เท่า ไหร่ 1 2 เมตร แรง เท่า
00:24:42ไหร่ 100 ดูตัน แล้วก็ สาย เห็นไ
00:24:45หม ว่า มุม มุม ระหว่าง ภา สาย เค
00:24:47็บ มัน คือ 37 บวก 20 นะครับ ก็ คื
00:24:50อ มุม 57 ครับ แล้ว น้อง ก็ ไป หา ต
00:24:53่อ เหมือ จะ เป็น เลย
00:24:56ก็ อยาก ให้ หน้า ที่aldi ให้ น้อง รู้
00:24:58จัก เขียρ แลงบิด นะครับ แต่ น้
00:25:01อง รู้ ไม่ ว่า เดี๋อ มัน จะ ยาย llevar ร
00:25:03ูป นี้ เป็น การacing กระจอก ง่อย ๆ นะ ไม
00:25:06่ ออก สอม หรอ ตำ น้อง นะ
00:25:09น่ะ ครับ
00:25:15เดี๋ยวเรามาให้ดูรูปนี้ รูปน
00:25:17ี้
00:25:25ถึงจังไว้รูป น้องครับ
00:25:33โจทย์ข้อเนี้ย เป็นโจทย์
00:25:35ของ ินเตอร์นะครับ เขาบอกว่า
00:25:39ตรงกรมตันอันหนึ่งนะ มีม
00:25:42วล 10M มีรัสมี 0.35 เกิดการหมุ
00:25:45ดนะครับ
00:25:46จากจุดกลางมัวนะครับ โดยภาย
00:25:50ใต้เกิดจากแรง 3 แรงเนี่ย ก
00:25:52ระทํากันอยู่
00:25:53นะครับ แปลออกเนอะ นะ แปลออกมา ม
00:25:56ันสับไม่ได้ยากนะครับ
00:25:58เพราะบอกว่า จงหา โมเมตต์ อ
00:26:01อฟ อิจิเชีย อ่ะ จะซื้อหาต
00:26:03ัวไอ่ ใช่ไหมครับ
00:26:05อันนี้เราจะเห็นว่า จุดหมุมอยู่
00:26:06ตรงนี้ เขาพูดเองนะว่า จุดหม
00:26:08ุมอยู่ตรงกลาง
00:26:10ได้มั้ยครับ แล้วเราก็ตั้งขึ้
00:26:13นมาว่า ไอ้ มันมันก็ลึกส
00:26:15ูตร อ่ะ มันก็ลึกจากตารางว
00:26:17่า เฮ้ย
00:26:17โซลิสโฟเฟีย โซลิสโฟเฟีย
00:26:19มันคือสูตร สองส่วนห้า ม
00:26:22รกลางสอง
00:26:25มันก็อันนี้ อันนี้ไม่ยากครับ
00:26:26ก็คือเหมือนแทน แล้วก็ แทนค
00:26:29่าไป
00:26:34ดูเฉลยก่อน
00:26:42อันนี้ไม่ได้สำคัญมากครับ
00:26:47เราดูกันนี้
00:26:50ข้อ b ครับ เขาบอกว่า จงหา
00:26:55จงหาแรงบิดสุดที่นะครับ แล
00:26:58ะก็ angular acceleration นะครับ ตัวนี้มันเป็น
00:27:01ความเร่ง
00:27:02เชิงมูกตัวแฟฟ้า
00:27:06คือมันหนีไม่ผลหรอก ถ้า ถ้
00:27:09าระบบอันไหนมันมีผลลวงท
00:27:10็อค ไม่เข้ากับสูงเนี่ย
00:27:12ยังไงเราก็ต้องใช้กดข้อที่
00:27:142 ของ Newton นะครับ อ่ะ ทีนี้เราจะเห็น
00:27:16ว่า
00:27:17เป็นแม้ร์ก Andre ลมมันมีแรง
00:27:19ประมาณ 3 แรง
00:27:20น้องก็ต้องมีหน้าที่ ในการห
00:27:22าแรงบิด นะครับ พี่จะตั้งชื่อ
00:27:24ให้มันละกัน
00:27:25F1
00:27:27F2
00:27:29f3
00:27:30ตึงแต่ละแรงเนี่ย เวลาเราเขี
00:27:34ยนนะครับ เวลาเราเขียนนะ
00:27:38ก็เห็นท็อคเข้าไป ท็อคหนึ่
00:27:41ง ท็อคต่อ ท็อคต่อ ที่ทำมั
00:27:47นเสริยมันง่ายนะน้องเดี๋ยว
00:27:49พอ
00:27:50เดี๋ยวปล่อยให้ทำเองนะ น้องก็
00:27:52จะ น้องก็จะทำไม่ได้ใช่ไหม อ่ะ เรา
00:27:57ดู F1 ก่อน
00:27:59น้องเห็นไรไหม �1 จุดหมุนอยู่ต
00:28:03รงนี้ แล้วเวลามันแรงอาศร
00:28:05รมมันลงตรงกาลหน่อย costly capable ลง
00:28:07ลงจุดหมุนนี้
00:28:08มันจะมี มันจะมีท็อคไหมเน
00:28:10ล จะหมุนقي seu肢 locomotion ไม่ ใช่ไหม น้องไม
00:28:12่ต้องคำนวนนะครับ
00:28:14สูนเลย อันนี้คือตอบสูนเลย นะคร
00:28:18ับ ส่วน ท็อคตัองนะครับ
00:28:22ออก 2 เนี่ย จะเห็นว่า เวลาเราวา
00:28:25ดลักษบีนะครับว่าจากจุดหม
00:28:27ุนไปยังตำแหน่งของเทพ 2 เนี่
00:28:30ย
00:28:30จะเห็นว่า ระยะมาอยู่ที่ 0.15 ครับ
00:28:34เราก็แทนเข้าไป 0.35 แรงเท่าไห
00:28:38ร่ครับ แรง 14.6
00:28:42แล้วก็มุมเนี่ยมันให้มาด้วย
00:28:43ในอีกรัก เป็นมุมระว่าง 2 อ
00:28:46ันนะครับ มุม 40 ก็คำนวนมาสบ
00:28:51ายสบายสบายก็แทงก็ไป
00:29:01เออ ทีนี้น้องกับหนดทิ้กทาง
00:29:05ก่อนก็ได้นะครับ น้องอยากจะให้หม
00:29:07ุนทวนหรือหมุนตามเป็นบวก
00:29:09อย่าง เราจะเห็นว่า f2 เนี่ย มัน
00:29:13จะทำให้วัดถูดเนี่ย เวล οιหรื
00:29:15อ
00:29:15ตัวเดียวเนอะ ลูกตรงโกนโ
00:29:18ดนเนี้ย มันจะหมุนแบบ
00:29:19เฟริมะริกา ทุกข้างเนี่ย...
00:29:23เวลาเราใหญ่จะกําหนดเรื่อง
00:29:24แรงบิด เนี่ยเราก็ต้องกําหน
00:29:26ดเรื่องทีทางว่า
00:29:27ไหนบวกเป็นลบเนอะ pta เขาก็จะได้
00:29:31รู้ว่าเรา
00:29:34เรากำนวดถูกเนอะ ในหน้าที่น
00:29:36ี้เนี่ยพี่จะขอ кำนวดให้ตามเข
00:29:38็มเป็นบวกแล้วกันนะครับ
00:29:39แล้วก็โทนเข็มนะครับเป็นลบ ด
00:29:42่างนั้นเนี่ยเวลาเราเห็นเพาะส
00:29:43องเนี่ยคำนวนออกมาเนอะมันจะ
00:29:45เป็นติดบวก
00:29:49อิด
00:30:03ตรงนี้เราจะมาดูทอ Another 13 นี้ หลายคน
00:30:07เค้าจะเริ่มว่าอ่ะ
00:30:12ศรรุก A3 มันอยู่ตรงนี้ น้อง
00:30:20จริงๆ ๆ ก็ λ Nuclear ขยับแหลง แห
00:30:22ลง egyป achieved เป็นตματα
00:30:23สมบัติของเว็กเตอร์มันสา
00:30:24มารถย้ายต้ำแหน่งนะครับ ได้น
00:30:27ิดหน่อยนะครับเนี่ย
00:30:28R3 ยืมดูตรงนี้ ซึ่ง R3 ก็
00:30:32R2 เนี่ย มัน มันคือ มันก็
00:30:34ใช้ระยาเข้ากันเนอะ
00:30:36เติมใน R3 ก็คือ 0.35 คูณกับ
00:30:41แรงที่เขาให้มาก็คือ 8.5 นะ
00:30:45ทีนี้เราดูสายครับสิถึงต้อง
00:30:48ครับ เพราะว่า มุมเม็กเตอร์
00:30:50มันชีย์อย่างนี้
00:30:52R มันไปทางนี้นะ เพราะว่าที่จะ
00:30:53มุม 90
00:31:00ค่ะ แล้วก็ต่อไปครับ
00:31:04พอน้องได้ พอน้องได้ท็อร์ค
00:31:07ออกมาแล้วใช่ไหมครับ น้องก็ไปห
00:31:08า sigma ท็อร์ค
00:31:09ท็อร์ค 1 รวมท็อร์ค 2 แล้วก
00:31:15็รวมท็อร์ค 3 นะ
00:31:22ไม่สบายครับ
00:31:26อร์วมเสร็จปุ๊บ พี่ของอัน
00:31:28ทุกญาตใส่เป็น sigma ท็อร์ค ไป
00:31:33คือ คืออันแรก แล้วหลังจ
00:31:36ากนั้นนะครับ น้องก็เอามาหาคว
00:31:39ามเร่งเชิงมุมตามกด
00:31:40ข้อดี 2 ของนิลตันคือ sigma ท็
00:31:43อร์ค เท่ากับ ซึ่ง sigma ท็อร์ค
00:31:47เนี่ย
00:31:47ที่เห็นมาแล้วคือ 0.309 ส่วนไ
00:31:52ทยนะครับ ก็ใส่เป็น 0.49 ก็คื
00:31:55อก็ใส่จากด้านบน
00:31:56แล้วก็ติดแอลฟ้าไว้ น้องก
00:31:58็จะสามารถหา ความเร่งเชิงมุ
00:32:01มได้ไปหาเองนะประมาณนี้
00:32:06อันนี้คือภาพร่วง ในการหา
00:32:09ซึ่งเรื่องกดข้อดี 2 นิลตั
00:32:12นนะครับ ระบบเชิงมุม
00:32:14มันก็เหมือน sigma f แล้วแหละนะ ม
00:32:16ันไม่ได้มีอะไรทรับสอนนะ
00:32:21ซึ่งในสไลต์ก็มีสอน รูป
00:32:24รูปอะไรก็ต้องไปดูนานาจิตต
00:32:26่างครับ พี่จะดูไฮไลต์ของวั
00:32:29นนี้นะครับ
00:32:32เป็นยังครับ
00:32:37น้องนั่นที่เรียนที่ต้อง รูป
00:32:42นี้ รูปประมาณแนวแล้ว เป็นภา
00:32:48ษาอังกิจ
00:32:52นะครับ อันนี้พี่จะขอสอนไคลไล
00:32:57ต์เลยนะ ข้อสอบที่อาจารย์ชอ
00:32:59บมาก
00:32:59มันจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับ เรื่องก
00:33:02ดของนิดตั้นข้อที่ต่อ ที่อย
00:33:04ู่ในระบบทั้งเชิงเส้น
00:33:05และก็เชิงมุมในข้อข้อเดี
00:33:08ยวกัน นะครับ ไม่ว่าจะเป็นรูป
00:33:10รูปอันนี้คือรูปหนึ่งในข
00:33:11้อนี้นะครับ
00:33:12แล้วก็มันจะเป็นรูปนี้ด้วย อ
00:33:14ันนี้ก็พูดพื้นสโลกก็ออก
00:33:16ต่อยเหมือนกันนะครับ อันนี้
00:33:19ซึ่งมันจะเอา 2 ลืม นี้ มันร
00:33:21วมกันในข้อเดียวนะ เราจะเห็น
00:33:23ว่า
00:33:26อ่ะอ่านโจทย์ก่อน โจทย์น
00:33:27ี้เขาบอกว่า
00:33:32เอ่อ
00:33:34มันมี ลอกนะครับ มีลอกนะครับ ม
00:33:39ีลาสมิ มีหมวน M มีลาสมิ R
00:33:45มันหน้องน้องแก้นิดนิดนึ
00:33:46งนะ รูปเนี่ยมันต้องใช้ M เท่
00:33:47ากันนะครับ
00:33:48ตำหนึ่งนะ น้องแก้นะครับ อันน
00:33:51ี้เปลี่ยนเป็น M เท่่ากับทางล่
00:33:54างนะครับ
00:33:59ξงหาว่าระบบหมวนก้อนที่ตะ
00:34:03ของสู่พื้นเนี่ย มันใช่ความ
00:34:05เล่ง 300 เทียบเท่ากับ 2G H3
00:34:09ที่นี้ เตาальномมัยความเร่งของทั้
00:34:13งระTYBookเป็นที่ดีบน attachment 2z แหลค
00:34:14่ายต่าง
00:34:15ที่นี้เวลาเราเพราะดูนะ เราจะเห็น
00:34:19ว่ารู้ว่า grin
00:34:19นี้มันมีมาสองก้อน แต่ก้อนเน
00:34:23ี่ย เวลา omega มีหมื่นเหมือนคนละข้
00:34:26อ ข้อ 1 เป็นของjugor l.
00:34:29ของแรง เวลาน้องทำนะครับน้องตั
00:34:32บ จักการทำเนี่ยมัน
00:34:35ก็จะเหมือนเรื่อง มันก็คือการ
00:34:37ทำมันก็เหมือนเรื่อง การ
00:34:40ใ proven แกมทั่วไปน้องก็ต้องแรง
00:34:44ไหนайн้อง ก็ต้อง he
00:34:44grades อะไร圧 freelance ịมันก็ทำ electronic crates รูปบ้างอย
00:34:49่าง subtractнул
00:34:50รูปบน ใช่ปะ ลอกมันทุกดึง
00:34:52ใช่ป่ะ ลอกตายทุกดึง
00:34:54ด้วยเส้นเชื่อpath มันก็ ต้องมี
00:34:55แรงแรง กึงเชื่อเป็น p ใช่ไหม
00:34:58ครับ
00:34:59อันพุทธน้อง ก็ต้องไปไปพูด
00:35:01uruค garbage
00:35:03swatch ใช่ปะ อ่ามีทีappe
00:35:05ก็ก็ก็แค่เด็กนะแต่
00:35:10เอ่อ ทีนี้ mg ถามว่ามันมีไหม ม
00:35:12ันมีนะครับแต่
00:35:14เราจะไม่ได้ถูก mg ถามว่าตัวลอง
00:35:16มีไหมมีครับ
00:35:18พูดยึดด้วยตัว ตัว ating
00:35:20és อยู่ครับ แล้ว อีก อย่าง MG ตัวน
00:35:22ี้
00:35:24년 ครับ อือ ตัว รูป เนี่ย มัน
00:35:27มัน หมุม อยู่กับที่ ขึ้น ไ Weight ร
00:35:30อม มัน หมุม อยู่กับที่ ancestral arche นะ ด้
00:35:31าน แน่นia เหลา symbols
00:35:33เย chilly มัน กดลงไป คือ ถาม ว่า เขี
00:35:36ยน ได้ นั้น ก็ เขียน ได้แหลก แต
00:35:38่ พ่อ ง gum hongeens g at
00:35:41ไม่มีหมุด เท่า ไม่ มัน อยู่ ตรง
00:35:44จุดหมุน อะ แล้ว นั้น
00:35:53คืออีกเรื่องหนึ่ง อันนี้เราไม่
00:35:55ว่ากับ ชีวิตนี้มันหมูน หมู
00:35:58นอย่างนี้เนอะ อ่ะ เราก็จะดูจาก
00:36:05รูปว่า เฮ้ย อันนี้มันต้องเก
00:36:07ี่ยวกับพวกเรื่องระบบเชิงมูมิ
00:36:08แล้ว
00:36:09แล้วก็ตั้งไปก่อนเลยว่า ลิกมาท
00:36:11้าอค อันนี้คิดถึงตัวลอกก
00:36:13่อนเนอะ ลิกมาท้าอคเท่าจาก
00:36:16ไฟว่า โอเคไหม ทีเราก็จะมันต
00:36:20ั้งดูว่าในโครงสร้างกับต
00:36:23ัวลอกเนี่ย
00:36:23มีแรงอะไรมากับบางที่ทำให้เกิด
00:36:26ซึ่งเราจะเห็นว่า
00:36:28มันจะมีแต่ตัวตัวทีแบบน
00:36:31ี้ทำให้เกิดแรงบิดนะ ก็คืออะไร
00:36:33อ่าคุณ อ่าคุณทีไซน์
00:36:37ไซน์ 90 ปะ ก็มาทำมูกัน 90 ครับ
00:36:45ส่วน ไม่ต้องใส่มันนะ เพราะ
00:36:50มันที่มันผ่านจุด มันใจว
00:36:53่าน้องใส่ท็อคเสร็จแล้วนะ จะ
00:36:56เท่ากลับ
00:36:58อ่าทีนี้เราก็ต้องมาดูว่า อ
00:37:00ีระบบกันหมุนตัวเนี่ย ในต
00:37:02ัวลองเหมือนอะไรมากที่สุด
00:37:05มัน มัน จริง ๆ ดู จาก คำ ว่า
00:37:08dis คำ ว่า dis อ.
00:37:14ตรงกับ อะไร มาก ที่สุด เราต้อง ไป ด
00:37:23้านดู นี่ เฟ้ง อัน นี้ มันจะ ネ h
00:37:26มันจะ
00:37:26มี คำ ว่า dis is อยู่ 他的
00:37:28ไซน์เดอร์ แล้วก็ ดังนั้นเน
00:37:31ี่ย เราจะ ขอ ยืม ขอ ยืม สูจน์เ
00:37:34นี่ย ไป แคง ภาพ
00:37:391 ส่วน 2 m r
00:37:431 ส่วน 1 ส่วน 2 m r ยกกำลัง
00:37:482 นะครับ แล้วส่วนย่านะครับ อ
00:37:50าฟ้าตัวเนี่ย เปลี่ยนเป็น
00:37:52เอ่อ เอ่อ ส่วน r ไปก่อน ได้ไหมคร
00:37:57ับ เท่ากับ อาฟ้าคุณ r อันนี้
00:38:00จะ สิสตรี ของ ของ ของ ระบบ เชิ้ม
00:38:02เส้น กับ โชรง มุม นะ
00:38:09มันจะ ตัดกันได้เลยแล้วเนี่ย
00:38:11จะเห็นว่ามัน ตัดกัน ปุ๊บ ป
00:38:13ุ๊บ
00:38:16อันนี้อันนี้ พลอดก่อน กระน้อง
00:38:19พอน้อง อ่าทำตรงนี้ เสร็จนะคร
00:38:22ับ น้องก็ โยกไปทําม มวน มวน
00:38:24เลื่อนนะครับ น้อง ก็ เขιềnเมื่อกัน
00:38:26เลย มวนมันเลื่อนลงทั้งไหน
00:38:29แต่มันมีอะไรกด ลงนะ มี ตัว อะไรคร
00:38:35ับ Gerry ค่ะ เชื่อ lake เรียนเครื่อนอยู่
00:38:37可以Geek
00:38:37ครับ 얘�แข็น 3 แรง นี้ เราก็ตั้ง
00:38:39เป็น ไหน sigma f เท่ากับ
00:38:44ก็จะมีอะไร ลงเป็น mg ใช่ไหมครับ
00:38:49ให้ลงเป็นบวกนะ ลงเป็น mg ขึ้
00:38:51นเป็นบวก ให้ขึ้นเป็นลก
00:38:53mg-t เท่ากับ m a นะครับ อ่ะ มั
00:38:58นก็ไม่มีอะไรแล้ว
00:39:07มันก็ไม่มีอะไรแล้ว ทีนี้เราก็
00:39:08เอาศรรมการที่ 1 กับ 2 เนี่ยมา
00:39:13ถูกช่างกันกับ 1 แทน 2 ไม่ก
00:39:15็ได้
00:39:151 แทน 2 มันก็จะกลายเป็น mg-
00:39:19m a ค่ะ 2 เท่ากับ a นะ
00:39:39นี่ก็จะเป็น a บวก a ส่วน 2 ตัว
00:39:45นี้ก็จะเป็น g
00:39:50g เท่ากับ 3 a ส่วน 2 นะครับ ดัง
00:39:53นั้น a ก็จะกลายเป็น 2 ส่วน 3 4
00:39:56เธอท meetings
00:40:29เดี๋ยวให้ ลองทําเองไหมครับ ข
00:40:33้อนี้ ข้อ 6 ข้อ 6 ลองทําเองไหม
00:40:37ข้อ 6 ลองทําเองนะครับ
00:40:42ครับ ครับ
00:40:50การให้เวลาทํานะครับ
00:40:56การให้เวลาทํานะครับ
00:41:33478
00:41:52ทําษ์
00:41:53ita
00:41:55Express
00:41:56ใต้ขึ้นมานะ
00:42:32ไม่นะ
00:42:34ก็ไม่ดูก็ได้
00:42:55สวัสดีที่สวัสดี
00:43:25สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:43:28ดี Yao
00:43:55สวัสดีที่สวัสดี
00:44:32สวัสดีที่สวัสดี
00:45:14ได้มั้ยครับ มีข้อ ข้อ ข้อ 6
00:45:19อันนี้ มันก็เหมือนข้อเมื่อกี้
00:45:20อะไร แต่แบบแค่เป็น พริมเติม
00:45:27การทำมันเหมือนกันนะ
00:45:55นะ
00:46:34ทราบทราบ
00:46:35ทราบทราบ
00:46:36กลับทราบ
00:46:55สวัสดีที่สวัสดี
00:47:25สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:28ดีที่สวัสดีที่สวัสดีที่
00:47:31สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:35ดีที่สวัสดีที่สวัสดีที่
00:47:37สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:39ดีที่สวัสดีที่สวัสดีที่
00:47:42สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:45ดีที่สวัสดีที่สวัสดีที่
00:47:47สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:49ดีที่สวัสดีที่สวัสดีที่
00:47:51สวัสดีที่สวัสดีที่สวัส
00:47:53ดีท
00:48:20จริงๆ มันเหมือนว่ามันเหมื
00:48:21อนข้อเมื่อกี้เลยนะ แต่เหมือน
00:48:22เหมือนว่าเพิ่มในตัวสตายเต
00:48:24็คตะสูงมาก แต่เราระบบสมการณ
00:48:29์แม่จะเหมือนกันเต็คเลยนะครับ
00:48:37ในห้องอาจารย์ก็สอนรูปประ
00:48:39มาณเนี่ย คือมันนี้ไม่มีไม่ค
00:48:40ิดอย่างหรอ ไม่สันแนวสันโ
00:48:42ลกว่าแนวตั้งก็แคงนะ
00:48:46จะสู่กับกล่องที่ใบ้หรืออ
00:48:49่ะลอกหน้าตาเป็นยังไง หรื
00:48:52อบางทีคำถามมันเปลี่ยนนะ
00:48:54คือมันเป็นรูปเรียวกันนะ บ
00:48:55างทีไปถัดว่าโมเมตต์ความเช
00:48:57ื่อยของลอกเป็นเท่าไหร่
00:48:58แต่มันไม่ให้ตัวแต่อย่างอื่น
00:49:00แบบแทนก็มีครับ แต่คงสร้
00:49:03างวิธิธรรมเนี่ย
00:49:05มันจะมีแพลเทิ้นแบบเหมือน
00:49:06กันอ่ะ Dave สรศzedex拨 แ至่
00:49:13ไม่ได้สรศ BAR แต่จะมีอันที่อั
00:49:18นที่ แบบว่ามันออกมาประยุปน
00:49:22ิดนึงไหน
00:49:22น้อง น้องเนี่ย ไม่น้องๆ เดี๋ย
00:49:25วพี่จะสอดดีข้อหนึ่งให้
00:49:27นะคะ เดี๋ยวให้เศร็จอย่าง โс saçเศร
00:49:32็จอย่างนะครับ
00:49:34เทือน ไปทำไมเนี่ย พอตี เนี่ย อ่
00:49:39ะ ไม่ได้ครับ อ่ะ
00:49:48อืม
00:50:04ใจ เสร็จแล้วนะครับ เดี๋ยวเราจะ
00:50:06มาให้ทำข้อ
00:50:11ข้อนี้
00:50:15ข้อนี้เป็น
00:50:18ข้อสอบไปกันครับ มันมีจาร
00:50:22ย์ชายเรื่องเกี่ยวกับสมการการเพ
00:50:24ื่อนที่มาด้วยนะครับ ตัวโจทย์
00:50:28ถามโมเมตต์ความเชื่อยของ
00:50:33ของ
00:50:33ของล้องนะครับ
00:50:37เออ มองไม่ความเชื่อของล้องนะ หร
00:50:39ือพี่วานรูปให้ดูก่อน
00:50:41ก็บอกว่าล้องอันหนึ่งเนี่
00:50:43ย
00:50:45มีมวน 6 มีรัฐษณี 30 เดิมที่
00:50:47เนี่ย มันหยุดนี่ แล้ว
00:50:50หลังจากนั้นเนี่ย มีการดึง
00:50:51ออกมา
00:50:52ด้วยแรง 12 นิวตัน เป็นเวลา 3
00:50:55วินาที
00:50:55ปรากฏว่า
00:50:58ไอ้ล้องอันนี้
00:51:00มัน
00:51:02มันก็มีความเร็วเชิงมูงนะ
00:51:04ครับ
00:51:11มันก็มีความเร็วเชิงมูล
00:51:11ก็มีความเร็วเชิงมูล
00:51:37ต้องบอกว่าในระหว่างที่
00:51:39ในระหว่างที่ด goofy ครับ
00:51:42มันเกิดทออก Lust ทั 만큼 ในระหว่าง
00:51:44แก Doncs ลوا น่ะ
00:51:48อ่ะทีนี้น้องนะครับ เดี๋ยวต
00:51:57้องเพิ่มจริง ๆ wit โจทท์ นี่บ
00:51:59อกมาไม่ครบนะ
00:52:00น้องต้องกำกลับไว้ด้วยว่
00:52:02าการ
00:52:05การ กิ้ง ของ ร้อ อัน นี้ เป็น แ
00:52:07บบ สมูท โล ริง นะ ครับ เดี๋ยว
00:52:09สมูท โล ริง ที่
00:52:10พี่จะ การ คิ μ แบบ ภาษา ไทย เรี
00:52:13ย vie git ล ร ไหล นะ เดี๋ยว พี่ จะ ค่อย
00:52:16อธิบาย
00:52:16ที่ ว่า การคิ explan pyramid ไม่ achine เนี่ย มั
00:52:18น ี ภูนสมบัต 기TY erald อะไร
00:52:33พี่ไม่แร่ใจ มันออกแรงตรง
00:52:35บริเวณชุดไหนเนอะ
00:52:39และเราเนี่ยสมมุตน Blick
00:52:42ถ้าเขาไม่ให้มาเราก็สมมุตเอง
00:52:44เอง 16
00:52:45แต่พี่คิดว่ามันน่าจะอยู่ตร
00:52:46งบริเวณส่วนใหญ่
00:52:48ถ้าเขาไม่พูดอะไรแรงบริเวณป
00:52:50ลายของขอบร้อยอยู่แล้ว
00:53:06พราชมนี้นะ ไปนี้ในระหว่างที่
00:53:09ออกแรงเนุ่น
00:53:10ตegerfil Господจง มันมีแรงเสร็จฐ
00:53:12านต้านอยู่ wsp
00:53:13กรส Honey เพื่อแรงเสร็จฐาน sleepy เหมื
00:53:15อนท์world ไปน่อน
00:53:16ตsudให้ orchestbooksทาง unrest pressErn.com เขา Valentine น้อง
00:53:19เนี่ย ดังนั้นเนี้ย เราจะเห็นว
00:53:21่าแรงไทค์นอง議
00:53:21ถ้าเราหมุนไปทางด้านฐานเข็บนา
00:53:24ฬิกาใช่ไหม
00:53:24ครับ ดังนั้นเราจะให้ช้องมันต
00:53:27้านเนี่ย
00:53:28เราก็ต้องสร้างแรงเสร็จทาน นะ
00:53:29ครับให้มันเป็นรัฐนานี้
00:53:32อันนี้จุดหมูลอยู่นี้นะเป็น Klima
00:53:34แรงเสร็จทานนะต่านแบบนี้นะ ม
00:53:41ันจะต้านต้านการหมุนนะ
00:53:45แต่โจite กำหนดให้ว่า Austria นี่องนี้
00:53:49อัตièresเร็วนะครับ
00:53:50อัตlicaเรี่ย่วเริ่มต้น ผมตอนแ
00:53:52รกมันเป็นสู่นะครับ
00:53:53แล้วก็เมื่อเวลาผ่านไป 3 มินาท
00:53:57ี ความเร็วเท่ามุงเปลี่ยนเป็
00:53:59น 24
00:54:01radian percent นะครับ อ่ะ เราตั้งสูตรมาก
00:54:08่อน
00:54:11อันนี้เป็น sigma talk นะครับ เท่ากับ i alpha
00:54:20เราจะเห็นว่า ในรูปเนี่ยมัน
00:54:23จะมีช้อร์ปดู 2 ตัว ช้อร์
00:54:24ปจากแรงไฟนอล
00:54:26กับช้อร์ปจากแรงไฟนอลเ
00:54:27นอะ อย่างช้อร์ปจากแรงไฟนอ
00:54:29ลเนี่ยพี่ก็
00:54:32ใช้เป็นรัสมี r นะ
00:54:39เนี่ยมันมันทำมูล 90 อยู่แล้ว
00:54:41r คุณ f แล้วก็ลบกับ r แดดคุ
00:54:46ณแรงเศรษทานจะถิดนะครับ
00:54:53เท่ากับ
00:54:55เท่ากับ i alpha
00:55:03อีกนี้อัย อัย อัย อัย อัย
00:55:04อัย อัย อัย อัย อัย อัย อั
00:55:04ย อัย อัย อัย อัย อัย อัย อ
00:55:05ัย อัย อัย อัย อัย อัย อัย
00:55:06อัย อัย อัย อัย อัย อัย อั
00:55:08ย อัย อัย อัย อัย อัย อัย อ
00:55:11ัย อัย อัย อัย อัย อัย อัย
00:55:14อัย อัย อัย อัย อัย อัย อั
00:55:18ย อัย อัย
00:55:27เกี่ยนไปก่อน
00:55:30หนึ่งส่วนอะไรวะ หนึ่งส่วนส
00:55:36ิบสองว่า เห็น อ่า อ่า แดบ
00:55:43ว่า เดี๋ยวมา จำไม่ได้แพลับ
00:55:45หนึ่งนะ อะไรนะ
00:55:49ข้างในใช่ไหม
00:56:04สรรมการการต้านสรรมการ แบบ
00:56:07นี้ ร้องครับ ไอ้รูปนี้ ผลลว
00:56:13มแรงมาไม่เท่าสักสุดนะ
00:56:14เพราะว่าเนี่ย ความเร็วเชิง
00:56:18มูลมันเป็นไงครับ มันเพิ่
00:56:20มขึ้นใช่บ้าท แสนไงว่ามั
00:56:21นเกิดความเร็งป่ะ
00:56:22สุดความเร็งใช่ไหม เขามาเกิดค
00:56:24วามเร็งเชินมุมเนี่ย เราก็เอา
00:56:25ไปใช้ในเรื่องของสรรมการการเทื่
00:56:26อนที่ใต้ความเร็งคุมที่ในระ
00:56:29บบเชิร์มมุมครับจาก
00:56:32ωf เข้ากับωi บวก alpha t
00:56:36เราไปค่ะความเร็งเชินมุมมาก่
00:56:38อน นี่ล่ะ 24 เข้ากับ 0 บวก alpha คูน t
00:56:44เนี่ย เราก็จะพบว่า ละหก ไอ้
00:56:47ร้อเนี่ย มีความเร่งนะครับ เป
00:56:49็น แปลก
00:56:53รีเดียน เปอร์เซ็ก ยกกำลัง
00:56:55สบ
00:57:06ต้องลองแบบแทนเข้าไปเนอะ มี
00:57:09อะไรบ้าง อ่ะ ปัสมีให้มา
00:57:130.3 ตัดสิบเจ็นนะ เป็นอะไร 0.3 แร
00:57:16งให้มาเป็น
00:57:2012 ส่วนแรกเสร็จทานนะครับ ใคร
00:57:22ตรงนี้เราไม่รู้นะ เราตั้งเป็นทา
00:57:24แดก ใครบอก ทาแดก
00:57:25ใช่ไหมครับ อ่ะ ไม่รู้อ่ะ ก็ค
00:57:28ูณแรกเสร็จทานก็เป็น 0.4
00:57:311 ส่วน 12 คูณ 6 บงเล็บ
00:57:370.3 กำลัง 2 บวก อ่ะ สอง แล้วก็ค
00:57:41ูณต่อไป ล้องจะหา
00:57:45ล้องห่างอ่ะ จากสรรมการชุด
00:57:47เนี่ย เพราะ อ่ะ อ่ะ อ่ะ อ่ะ
00:57:52เป็น ใช่ไหม
00:57:53ตETรงน่��ตัวนะ เอา อ่ะ อยู่ นRead
00:57:54อ่ะ อ่ะ อ่ะ อัท
00:57:54أ อ่ะ อั Mall ว่ะ อยู่ นี่ ใคร ต่วง
00:57:56lat อยู่หา ร่ Azure เนี่ย จากความ fiscal ได้
00:57:57ส่วนมัน louis
00:58:03ไก่ เอา เง Kafka แล้ว bid อ ก่อน ปเป็น เร
00:58:05ียบ กุ่มстати cod ตัวไป bathrooms
00:58:06นี่ รับการ eden นะ team accessor บโชน br Cook ค่
00:58:18อนหญี่ส시 survivor
00:58:23ประมาณนี้นะ อ่ะ
00:58:29อันนี้ก็ก็ย่างเหมือนกันนะ
00:58:36เดี๋ยวให้ดูอีกข้อหนึ่งแล
00:58:37้วกัน อันนี้ง่ายอันนี้อันนี้
00:58:38หาผลลวมท้องไม่มีอะไรนะครับ
00:58:43อ่ะจริงๆ จบอันนี้ก็น่าจะ
00:58:45น่าจะพอแล้วอันนี้เป็น เป็นข
00:58:49้อสอบเก่าที่ไม่ยากนะครับ
00:58:54อันออกไหมครับ
00:58:57ที่หน้าอันออก
00:59:00เขาบอกว่า เอ่อ กิลา yudo ใช่ไหม
00:59:03ครับ ในการเชื่อนไหวของกิลา y
00:59:06udo เนี่ยเขาบอกว่า
00:59:10มีการใช้ขา ข้างสายนะครับ ในก
00:59:16าร
00:59:21อ่ะ เขาบอกว่ามีการเอาพวกนี้ค
00:59:26งมันเป็นการพุ่มนะครับ เป็น
00:59:28การพุ่มจับจับคนนะทุ่มอั
00:59:31นนี้ก็คือ
00:59:33สมมติว่า ในก็คือ คนที่กำ
00:59:37ลังจะทุ่มครับ เขาก็ต้องออกแ
00:59:39รงนะครับ ไปทางข้างหน้า
00:59:41นะครับ โดยการใช้ลำตัว นะ
00:59:44ให้ดูจากรูปเอานะครับ โดยเขาก
00:59:46ำหนดให้ว่าอีขา
00:59:47อีขา ข้าง ข้างสายของเขา มันเป
00:59:52็นจุดหมุนนะครับ จุดโอคือ
00:59:54จุดหมุนนะครับ
00:59:55นะครับ ที่ที่มันยันกับพื้
00:59:57นไว้อยู่นะ จุด O เป็นจุดหมุน
01:00:00นะครับ
01:00:05โดยเขาบอกว่า
01:00:10ผู้ชายคนเนี่ยหนัก 70 กิโลnee แล้
01:00:13วมีการบอกเวลามาเข้าหมุนน่ะ
01:00:16หมุนตัวด้วยจุดหมุนแม้จุ
01:00:17ดโอว์เนี่ยมีค่า ne
01:00:27ออกแรง FA มันจะมีค่าต่อมั
01:00:33นมีสองข้อนะ ข้อ A ถามว่า
01:00:38เออ ข้อ A นะถามว่า Alpha เนี่ยมัน
01:00:42มีค่าเท่าไหร่ เมื่อ FA นะครับ
01:00:44มีค่าน้อยมาก ๆ
01:00:53ส่วนข้อ B ก็บอกว่าคำถามเด
01:00:56ียวอ่ะ คำถามเดิมคือถ้าอ
01:00:58อกแรงค่ะ คำถาม B คือ
01:01:01E Alpha เนี่ยมีค่าเท่าไหร่ เมื่
01:01:04อ FA นะครับมีค่าเป็น 300 นิ้วต
01:01:07ั้นที่ออกที่ความสูง 1.4
01:01:13อ่ะ เดี๋ยวทำ ทับ A ต่อ เห็นจ
01:01:18ุดหมวนไหม อ่ะทีนี้ที่จะสอน ข
01:01:22้อนี้อ่ะมันจะไม่พ้น มันจะหน
01:01:23ีไม่พ้นเรื่องกดข้อที่สอง
01:01:25พอมีแรง มีความเรื่องมาเกี่ยว
01:01:27ท้องใช่ปะ กดข้อที่สองหรือ
01:01:29ต้านี้ต้องเอามาใช้ อีกนี้ปัญ
01:01:31หาคือว่า
01:01:32หลาย ๆ คนเนี่ย มักจะเขียนพวกแ
01:01:36รงมา ๆ ไม่ค่อยถูก คือพูดง่
01:01:38ายคือเขียนท้องไม่เป็นอ่ะ ว
01:01:39่า
01:01:55อ่ะ จุดหมวน นี่อยู่ตรงนี้เน
01:01:56อะ ทีนี้ อ่ะ ทำก็ A ก่อน ครับนึ
01:02:00งนะ iPad ครั้ง
01:02:25ที่แน่นำนะครับ ถ้า faisaitไห่มี
01:02:28แรงนะครับ น้องอังยามไฮล้าย
01:02:30ตสีเนี้ย
01:02:30ให้มันยาว ๆ Planning อย่าง ในรูปเน
01:02:33ี้ย มันไม่มี FA นะ ตอนแรกใช่ป่
01:02:35ะมัน
01:02:36มีแต่ MG ใช่ไหมครับ น้องลากเอาย
01:02:40าว ๆ ให้ยาว ๆ เลย สส entãoкеนนี้เราเราจะ
01:02:45จะมองว่ามันเป็น แรง ที่กระธร
01:02:47รมตาม แรง ที่กระธรรมตาม
01:02:49สิ ชมพู สามแนวยาว ใช่ป่ะ จ
01:02:53ุดหมุนอยู่ตรงนี้เนา ทุกูม
01:02:56ิดรุ่นอยู่ตรงนี้ แรงอะไร๊าก็
01:02:58ได้แต่
01:02:59ไม่ผ่านจุดหมุน เราถือว่ามี lyric
01:03:02mode แดว และรัสมิคาเนี้ย powinien
01:03:05จะถูกว่าจากอะไร ครับ จากจุดหมุ
01:03:07นพึ่งไปยังแนวแรง
01:03:09ใ Material คือ อาหรือ
01:03:17Laval
01:03:18อีกของพี่ครับแล้ว สอลดูชั่
01:03:21นหรือครับ
01:03:22จากฯ rasp พลิกม' 적절 องกับข." ส estr��
01:03:26มีแลตรวจไหม. มันไม่มีใช่ Прق
01:03:35ลับทั้งracนจับทั้งก็เล่น Commonwealth
01:03:38อ entender
01:03:39ถูกของพี่ çıkt่อเลiane 5 ค harvesting
01:03:49นี่คือข้อ A นะครับ
01:04:18ส่วนข้อ B เขาบอกว่ามีแนงอะไร
01:04:20นะ
01:04:20ต่างน้องมีตั้นใช่ไหม
01:04:22น้องลากนะครับ F A ยาวๆ ไหม
01:04:26ลากกันยาวๆ ครับ
01:04:27เพื่อนน้องลากเส้น F A ยาวๆ สิน
01:04:29ตึก
01:04:30น้องจะเห็น แล้วก็หลีหา
01:04:33วัดจากจุดหมุน มายังแนวแร
01:04:35งตรงนี้
01:04:43คือเทคนิคของพี่เองนะครับ
01:04:46๊าก็จะเห็นว่าตัวเนี่ย มัน
01:04:49คือความสูง F ขอดีนะ
01:04:52Figma ท้อร์คhone ยากับ I Alpha ใช่ป่ะ
01:04:54มันก็จะ comparisons
01:04:55เราจะเห็นว่าใน ในท้อร์คเน
01:04:58ี่ย มันมี 2 ตัว
01:04:58ก็คือ ท้อร์คจาก
01:05:02ท้อร์คจาก MG มันหมุนตามเห็น
01:05:05นะครับ
01:05:05ส่วนนี้ท plaintiff ถือ แล่ง
01:05:07เราจะเห็นว่าstalk นั่ง 2 ตัวเนี่ย
01:05:09มันก่อให้เกิดเสริมกัน ใน
01:05:10ทีทางเดียวกันเนอะ มันก็กล
01:05:12ายเป็นฟริกมาท้อคก็คือ
01:05:14g คูณ fg รวมกับ h คูณ fk ตั
01:05:19วนี้มันเป็นท้อคนะ แล้วจับ
01:05:20เท่ากับไฟแอลฟ้า น้องก็ไปห
01:05:22าแอลฟ้าเองครับ
01:05:23จบ เห็ดแล้ว
01:05:28น้องรู้ออกใช่ไหมว่ามันหมดตาม
01:05:30เก็บจริงการนะครับ
01:05:39เพราะ
01:06:09สวัสดีที่สวัสดี
01:06:56นี่คิดว่าเราน่าจะเริ่มกว่
01:06:59า
01:07:01คิดว่าเราน่าจะเริ่มเห็นภา
01:07:04พแล้วว่าเรื่องของแรงบิดเน
01:07:06ี่ยทำยังไงอันนี้จะเป็นข้อส
01:07:08ุดท้าย
01:07:09ของวันนี้ให้น้องข้ามไปหน้าที่
01:07:1120 ก่อน
01:07:15หน้านี้มั้ยก็เป็นเหมือนพ่อล
01:07:18ูกนะครับพ่อลูกแบบกำลัง
01:07:21นั่ง
01:07:22จริงช้ามาโยกนะครับมาโยกนะ
01:07:28ก็มีห่างข้างหรือของข้อ a
01:07:30กับ b
01:07:31ข้อ a ก็บอกว่าจริงๆ ข้อนี้
01:07:34มันน่าจะติดตัวแปลนะ เพรา
01:07:35ะว่ามันไม่ได้ให้นิถูกเน่
01:07:36งอะไร
01:07:37ก็บอกว่าตรงหา
01:07:57ถ้าเงินไม่ได้สอนข้อ a ยังต
01:08:00้องสอนก่อน
01:08:01ค่ะ a
01:08:06ต้องสอนก่อน
01:08:07มันไม่ได้
01:08:23ข้อ B เขาบอกว่า ตรงหา ความเล
01:08:26่งเชิงมูล ข้อไม่ทันกับ แต
01:08:35่พี่ว่า
01:08:35ข้อ B ทำได้ ข้อ B ทำได้ แต่ข้อ A
01:08:41ยังไม่ต้องทำ
01:08:43เพราะฉะนั้น ต้องทำข้อ B ก่อน
01:08:47ไหมค่ะ ความไม่เล่งเชิงมูล
01:08:51ยังไงครับ แต่ต้องติดตัวแ
01:08:53ปลไว้นะ เพราะว่า โจบเขาให้
01:08:54อะไรมาบ้าง
01:08:58มีมูล 2 ก้อน
01:09:06ลองทำข้อ B ดูนะครับ
01:09:31รูปเนี่ย น้องจะไป
01:09:35เขาบอกว่า จงหา ความเล่งเชิง
01:09:37มูลนะ ในขนาดที่
01:09:40รูปของโครงสร้างเนี่ย มันหม
01:09:42ุนไปแล้ว เป็นมูลเซต้านะ ก็ค
01:09:44ือมันใช้รูปนี้
01:09:45เป็นองค์ประกอบนะ ในการเขียน
01:09:47พวกท้อค พวกอะไรว่างนี้นะ
01:10:01ตั้งสูตรขึ้นมาก่อนไหม สิก
01:10:03มา ท้อค เท่ากับ ไอลฟ้า ใช่ป
01:10:06ะ
01:10:08น้องไปหา น้องต้องไปแยกสั่งอ
01:10:10อกมาว่า สิกมาท้อคเนี่ย มี
01:10:13อะไรบ้าง
01:10:13แล้วก็ โมเมตต์ความเสือให้มี
01:10:15อะไรบ้าง ตอนนี้เอาไป
01:10:19แอลฟ้า มันไม่เท่าไหร่ เป็
01:10:20นยังข้างมา มันก็จบแล้ว
01:10:23เออ ดูสิ สิกมา ท้อค จะหาต้
01:10:28องไหน
01:10:31ถ้า ก็สอบ มันออกรูปนี้ขึ
01:10:32้นมา สอนหมดแล้ว เร็ว เร็ว
01:10:44ถ้าหากว่าข้อไหน อ่ะ เขาไม่
01:10:46ได้บอกเลยค่ะ สอนิตมานะ เราจะ
01:10:48มอง บนนะครับ เป็นมูลอย่างง่าย
01:10:51นะ ต้องบอกไว้ก่อน เป็น
01:10:53สิ่งต้นแม้นะ ได้ไหม ได้ไหม
01:11:17เอา อย่า นิ่ง สิ หรอ อย่า นิ่
01:11:21ง สิ ครับ
01:11:29เพราะว่า ต้องก็สอบ ต้องกิ
01:11:31น จู สี
01:11:34แต่ออกเนี่ย
01:11:38เอา ไม่หัก เท้า ก่อนนะ เอา แบบ ส
01:11:42ิ่งที่สอบ มันเมื่อเจ้า ไปหั
01:11:43ก เท้า ก่อนนะ
01:11:46ตัวแปลเลยเนี่ย เพราะว่า ยั
01:11:47งไง มันก็สิ่งดีอ่ะ นะ
01:11:49คือ
01:11:58ที่เฉลินมันก็จะง่ายด้วย
01:12:02มันอยู่ที่คนคำนะ จริง ๆ แล้วเ
01:12:04นี่ย ไอ้ เรื่อง
01:12:09จะมองยังไง เดี๋ยย ไอ้ ไอ้ ต
01:12:11ำแหน่ง
01:12:12อยู่ที่คนคำนะ น้องจะ ชี้ ไอ้ ยัง
01:12:20ไง ก็ได้ มันก็ได้คำตอบ
01:12:31คือ ยังไง ยังไง
01:12:42อืม บางคนเนี่ย บางคนจะเฉ็ดแบบ
01:12:46นี้ก็ได้ แต่
01:12:49มันพี่ว่า พี่ว่ามตัวเล็ก ต
01:12:51ัวแปลมน่ะค่อยสุด
01:12:53เราจะเห็นว่าการใช้ท้องเนี่ย บาง
01:12:56คน คือถ้าถ้าว่าเฉ็ดแบบน
01:12:58ี้จริง ๆ นะ
01:12:59แต่การใช้มุมเนี่ย มันต้องใช
01:13:02้มุม แอลไปก่อนนี้นะ
01:13:05แต่หรืมเซอหลก conhecer จะ 책น Samsung ถ้าุ
01:13:13Notes จะได้ดูนาสิ ให้ อีกขำ segundo ผง
01:13:28มาช่วยคือผงไมبلغCT
01:13:37คือแบบเมื่อกี้ ที่ทำอย่างนี้ ทํ
01:13:42าแบบเมื่อกี้เลยนะ
01:13:44ที่ลากเซ็ง อย่าแม่น อึง นี้ ท
01:13:50ํานี้ แล้วก็อีกที่พอมาทํางน
01:13:52ี้เสร็จ
01:13:52fout เราจะเห็นว่า จุดหมwn นี้มันอย
01:13:56ู่ตรงนี้ อยู่แล้ว ใช้ปะ เนoz เรา
01:14:12เราจะหาไม่ได้หรอก ตอนนี้มัน L02
01:14:13cos zeta
01:14:15มันดูดีกว่านะ ดังนั้นใน
01:14:24ตัว Landbit ของพ่อ มันควรจะต้อง
01:14:27เขียนเป็นอะไรครับ
01:14:28L02 cos zeta คูณกับ MFG ถูกไหมคร
01:14:35ับ แล้วมูมูมูมูมูมูมูม
01:14:36ูมูมูมูมูมูมูด90แล้ว
01:14:38มัน 94 แล้ว ไม่ต้องไปยุ่งกับ
01:14:40มา ถ้าเป็นของรูปเนี่ยกอมม
01:14:45ันเหมือนกัน
01:14:45ของรูปมันก็โควรหน้าตาเห
01:14:48มือนกันใช่ไหม แค้วถึงสอง ค
01:14:50อร์สเซตา
01:14:53M.g อ่ะ อย่างนี้เหมือนกัน
01:15:02ตรีนี้เดี๋ยวขึ้นของลูกด
01:15:04้วยนะ ของพ่อมันหมุนทวลเข็ม
01:15:07นาริกา ส่วนของลูกเนี่ยม
01:15:10นหมุน
01:15:12คามเข็นใช่ไหม แต่พี่คิดว่าพ
01:15:14่อน่าจะนับและนั้นเราจะตั้งต้
01:15:18นให้
01:15:18โควรเข็มนาริกาไปดู เวลาเรา
01:15:22ไปเติมSigma Talk มันก็ควรจะต้องเป
01:15:24็น
01:15:25อะไรวะ L ส่วน 2 คอร์ต เซต้า แล้
01:15:30วก็ M F G ลบ L ส่วน 2 คอร์ต เซต
01:15:37้า ม ดี จี
01:15:40หมดแล้ว แต่ทีท้าเนี่ย ถามว่
01:15:43ามันมี มันมี มันมี มันมี
01:15:44สำหนักรวมไหม มี
01:15:46แต่ แต่ มันไม่กรอให้เกิดจุด
01:15:48หลวมใช่ป่ะ ก็ไม่ต้องไปยุ่
01:15:50งกับมัน
01:15:51books IX แล้ว ถามวดเสรjadiไกล็วgers acha จ
01:15:51ัดทั่ว ทั้งหมดเท่ากับ โมเมตน
01:15:54ความ เหรอальวม
01:15:55ในades ความเมตุนري primitive เราจะเห็นว่า
01:16:01ตัวผ่อเอง จะ เสร่าพี่คิดเป็
01:16:04นไข คอยของพ่อนะ
01:16:06ไขของลูก เราจะมอง มันจะมีอยู่ร
01:16:09บบเนี่ยogleถูก 3 ก่อน ก็คือใ
01:16:12นでき foram
01:16:12พ่อใน Grab starring รูป และ ก็เพstag รอดห
01:16:17ลอดหลอดก็ค่อยกับครับ
01:16:20หลอดป่ะละโจว่า ให้มาหรื
01:16:22อเนี่ย หลอด แล้วใช้ เรา มอ ม ต์
01:16:31ความ จริง พอ นี้พอ เนี่ย
01:16:32เป็น มวล ใหม่ เนี่ย เรา ก็ ใช้ เป็
01:16:34น อะไร ครับ MF แล้ว คูณ กับ L ส่ว
01:16:38น 2
01:16:39กลางสองอ่ะมันเป็น 2 ส่วนข
01:16:44องรูปก็จะเป็น อะไรครับ นดีคูณ
01:16:47กับ L ส่วน 2 ส่วนด้วยกลางส
01:16:51อง
01:16:53แล้วก็สุดท้ายอะที่ ม่านั่งเน
01:16:55ี่ยมันคือ มันคืออะไรวะ
01:16:57สูตรมันเป็นลอดที่มันมี
01:16:59จุด cm อยู่โตสาร คือ 1 ส่วนสี่
01:17:04สอง farklı M ใหญ่
01:17:05แล้วลกำลังสอง เขาสักวันนี้
01:17:08มาบวกกัน
01:17:09ก็เป็นชุดนี้
01:17:15MF L ส่วนสองกำลังสองบวก
01:17:22MD L ส่วนสอง แล้วกำลังสองบวก
01:17:251 ส่วนสิบสอง
01:17:29M L กำลังสอง จับลุงในทั้ง
01:17:31หมด เขากับ
01:17:32MF L ส่วนสอง คุณกับ Alpha
01:17:35นี่นี่นะครับ น้อง
01:17:39ทำได้นะครับ น้องไปก็สอง สะแดง
01:17:41ไม่ทำน้อง
01:17:43ต่อให้ครับ ตั้งใจให้น้องคว
01:17:46ามอันนี้ได้
01:17:47เดี๋ยวครั้งหน้า เดี๋ยวจะมาสอน
01:17:55พ่อ A ที่หละ
01:17:56ตื่นไปพ่อ A ต้องสอน ไม่เป็นไร ก
01:18:00็เดี๋ยว
01:18:02น้องที่จะต้องอยู่
01:18:03เยี่ยมนี้ alignmentนứng ไปก็ประที่น้องค
01:18:03วามอัน