- 4 weeks ago
Category
📚
LearningTranscript
00:00:00ก็คือว่า อันนี้ก็จะขึ้นเร
00:00:15ิ่มมา ซึ่งที่ไม่แน่จะว่า ท
00:00:19ี่โลก เพราะท่าน
00:00:25ก็จะเริ่มพูดแล้วเนอะ อันนี้
00:00:27พี่ก็จะมาเริ่มสอนเลยก็คือใน
00:00:29เรื่องของงานและพลังงานนะครับ ซ
00:00:31ึ่งเป็นเรื่องนี้ทำไมขึ้นเพรา
00:00:33ะไหมเพราะว่า มันไม่ใช้เนื
00:00:35้อหาพวกแรงแบบ เรื่องกดของ Newton
00:00:40อะไรขนาดนั้นเนอะ แต่ถามว่ามัน
00:00:42จะคงใช้มันก็คงใช้แต่ก็คง
00:00:44ไม่ได้ยากยินอะไร
00:00:45ก็คือน้องสามารถที่จะกลับไป
00:00:47ดูคลิปของเรื่องขดของ Newton ได้นะคร
00:00:50ับ เพื่อเป็นการไม่เสียเวลาเน
00:00:54อะ เดี๋ยวพี่ก็จะเริ่มสอนในเร
00:00:56ื่องของคำว่างงานก่อนนะครับ
00:00:59ซึ่งหลายคนเนี่ยตอนที่เราเรีย
00:01:01นเรื่องเรียนเนี่ยเรื่องของงานแล
00:01:04ะพลังงานเนี่ย อาจารย์เขาก็
00:01:05จะพูดหมวกข้อแรกก่อนเลยก็คื
00:01:07อเรื่องของงาน
00:01:10เคยจำได้ไหมครับ เรื่อง Work นิยาม ข
00:01:13อง PHYXIC เนี่ย มัน
00:01:14จะมีคำว่างานหรือ Work เนี่ยนะคร
00:01:16ับ ตามบริบทดังต่อไปนี้นะคร
00:01:18ับ
00:01:18ก็คือว่าการที่จะทำให้ออบเจ ningún
00:01:22Todd he Road
00:01:22หรือทุกอย่างเนี่ยเกิดงานได
00:01:24้เนี่ย มันจะต้องมีสาเหตุก
00:01:25่อนว่า
00:01:25ทามยังไงก็คือว่านิยาม21%,
00:01:27chic ให้ว่า ถ้าหากมีวัตถุอะไรก
00:01:29็แล้วแต่
00:01:31ออกแรงกระถาม แล้วว่าถูกก้
00:01:34อนนั้นนะครับ สามารถเคลื่อนที่ไป
00:01:37ข้างหน้าได้ในระยะครั้งหนึ่ง
00:01:39ครับ
00:01:40เราก็จะสามารถพบได้ว่ากล่องไ
00:01:43หมนั้นเนี่ย ได้รับงาน โอเคไหม
00:01:45ครับ
00:01:47อันนี้คือนิยามของคำว่างานเน
00:01:49อะ เดี๋ยวพี่ให้เราจด
00:01:56โดดคำนิยามของงานนะครับ งานค
00:02:00ืออะไรครับ
00:02:03โดดคำนิยามของว่างงานนะ งานค
00:02:06ือ
00:02:08อ่า วัตถูกใดใด
00:02:17ได้
00:02:18ได้
00:02:22รับ แรงกระทำ
00:02:26รับแรงกระทำให้พอนะครับ แล้ว
00:02:32วัตถูกนั้น
00:02:37สามารถ
00:02:43เคลื่อน
00:02:46ที่
00:02:48ได้ระยะทางหนึ่ง
00:02:55ครับ
00:02:57แค่นี้นะครับ น้องขีดใต้คำ
00:02:58ว่า มีคำว่า แรงกระทำนะครับ
00:03:01แล้วก็
00:03:03มีการเคลื่อนที่ไปได้รัยทางหนึ
00:03:05่งครับ มีแค่สองอย่างนี้นะครั
00:03:06บ ถ้า
00:03:08ต้องเงินไขสองอย่างนี้ วัตถู
00:03:10กก้อนนั้น จะถือว่า ได้รับง
00:03:14าน
00:03:15เกิดขึ้น แล้วจะ
00:03:19เอาเบอร์
00:03:29คอนเซตต์นี้ยานแค่นี้พอนะครั
00:03:31บ ครึ่งนานนะครับ เขาจะใช้ตัวป
00:03:35ับสอดเป็นตัว
00:03:38สอดเป็นตัวปัดการสอบปัด
00:03:55การสอบสอบปัดการสอบปัดก
00:03:56ารสอบปัดการสอบปัดการสอบ
00:03:57ปัดการสอบปัดการสอบปัดก
00:03:58ารสอบปัดการสอบปัดการสอบ
00:03:59ปัดการสอบปัดการสอบปัดก
00:04:00ารสอบปัดการสอบปัดการสอบ
00:04:01ปัดการสอบปัดการสอบปัดก
00:04:05ารสอบปัดการสอบปัดการสอบ
00:04:05ปัดการสอบปัดการสอบปัดก
00:04:05ารสอบปัดการสอบปัดการสอบ
00:04:05ป
00:04:05วัสดูใช่ไหม วัสดูเยอะจัง อ
00:04:10่ะ ทีนี้ นับบิวนะครับ จะเป็น
00:04:12โปริมาณ
00:04:12Scalar นะครับ นับบิวเนี่ย การก
00:04:16ารจะมีหน่วยด้วย ก็คือเราจะเรีย
00:04:19กหน่วยคำว่า
00:04:19พลังงาน ใช้คำว่าจูน เป็นต
00:04:23ัวหน่วย ค่าชีวัดตัวหนึ่ง
00:04:27ครับ ที่ไว้เรียก
00:04:29พอeszczeed drew ตกملยับ ทั้งด้านซ้าย
00:04:36มือ อันนี้เป็นลูป แกรค์อย่
00:04:38างง่าย
00:04:38ครับ เราออกแรงกะทํา 1 จะออกแร
00:04:43งไปทางทิปไหนนะ ก็ literal
00:04:44ต่eursไม่สำคัญ gleมะ ขอให้มัน
00:04:45evenings แรงกะทํา 2 ตรง 5 ตรง 5 มี
00:04:48��는 brig
00:04:48ครัว เตาะหากวะถูกก็ นี่มัน
00:04:49ดันเคลื่อนที่ไปได้ אומרยศทาง 1
00:04:51ครับ การที่เราจะมองภาพรูมค์ when
00:04:54เราจะบอกว่ากอกหมายนี้เนี่ยอือ ม
00:04:57ันได้รับงานแล้ว แล้วกันมัน
00:04:59มีสูอดด้วยนะ ครับ
00:05:00การมันมีสูอด ให้น้องโจทย
00:05:02์สูตรไป สูตรแรกที่อาจารย
00:05:04์สอน นะ ครับ
00:05:05ตอน OVERPL perse선คือ ขนาดของแลง
00:05:09ขนาดของการกระจัติ
00:05:12และก็คอร์สเซรา ป ที่ไม่แน่
00:05:15ใจว่าอาจารย์ที่โรงเรียน
00:05:23อาจารย์เนี่ยจะสอน ว่า w ถ้า
00:05:28กับ fs อย่างเดียว ถ้าตอนเรีย
00:05:31นว่าปลายอาจารย์จะพูดแค่
00:05:33fs อย่างเดียว
00:05:33แล้วน้องก็จะงกว่า อ่าวพี่
00:05:36แล้วอีกท้อสเซตาทำไมอยู่ดีพ
00:05:37ี่พูดมาได้
00:05:39พี่อยากจะบอกว่าการสอน G กับลงเด
00:05:42ียนแม็น ไม่เหมือนกันนะ พี่จะ
00:05:44สอนคนละแบบสูตรของงานนี่
00:05:47พี่จะใช้สูตรย์นี้เป็น啟้น แต
00:05:50่การมองของสูตรuchaวียายินโร
00:05:5319s的 คือว่า
00:05:56สมมิสวคร filler เราจะแทนลงไปในสู
00:05:58ตรใช่ป่ะ แรงเนี่ย Hotline ไม่ต้
00:05:59องไปแตกเเปอร์เตอร์ นะครับ
00:06:09เอาขนาดของมัน ใส่กับไปสู
00:06:11ตร นี้จะก็เอาขนาดของมันไปใ
00:06:26ส่ 5 เมตร
00:06:29ว่าว่ามุมมุม และว่าว่า
00:06:31Weltor ของแกรด
00:06:33เวลาเราวิธีการมองว่ามุมของก
00:06:48ารสายมุมนะครับ
00:06:49อะ ให้เราสังเกตที่สุมต modeled ว่าน้
00:06:52อง แบบ lemone e gemacht น้อง จะ เห็นว่า มั
00:06:54น zd�� kunneปล่าแลง มีการกระ committed 알
00:06:57น้อง วิธีง่าย ที่สุดเลยนะ น้อง
00:06:59ก็ เอา vector ของ c이라는 การกระจัง มาเทีย
00:07:02บเป็น หมูมแบบ
00:07:03ข้าง ต่อหางน้องน้อง มา ไปแบบน
00:07:05ี้ครับ being a
00:07:07กลิ่ง การกระจัดมานไปทาง นี้น
00:07:13้謁 เอามาเทียบแบบ วางแบบตรง
00:07:14ๆ เลยเอา
00:07:15หางต่อหางกัน มาชนกัน แล้วพ
00:07:19อ مันชนกันไม๊ นี้erna เล harmon ยัง ม
00:07:21ุมตรงนี้เป็น
00:07:22มูม Se ตาอันนี้ก็จะเรียกว่
00:07:24า เป็นมูมแหวะเว็กเตอร์ซึ
00:07:27่งการก Australia ซึ่งในโจน
00:07:29รู้ตัวมีให้เลย มันก็คือมั
00:07:31นจะเป็นลูกตัวนี้ใช่ไหม นองก
00:07:33็เอา itself ตัวое ใต่ใน
00:07:37องก็กดขึ้นเร็วที่แร่อะไรให้
00:07:39เรียบรอย expressed trust inаль 장 Akt right
00:07:46วิธีคิดของพี่จะเป็นแบบนี้
00:07:48แต่ถ้าเป็นอาจารย์เนี่ย จะต
00:07:49้องแต่เมเตอร์อะไร
00:07:50ถ้าน้องจำไม่คิด พอน้องเข้า
00:07:54ใจเรื่องสูตรแล้วนะครับ เราจะมาด
00:07:56ูรูปแบบ รูปตัวอย่างในการ
00:08:00ในการแทนสูตรลงไปใน 4 รูป
00:08:02นี้นะ a b c d เนอะ สมมติว่า รู
00:08:04ปแรกใช่ไหมครับ รูป a
00:08:09ทุก a เนี่ย ทุก a เนี่ย จะเห็น
00:08:14ว่า ต้องเห็นไหมครับว่า เวลา
00:08:16เราดูมุมระหว่าง f กับ i เนี่ย
00:08:19เราจะเห็นว่าตรงนี้มันเป็นม
00:08:20ุมเท่าไหร่ครับ
00:08:2290 ป่ะ แล้วก็แทนไปเลยครับ w เข้า
00:08:26จาก f
00:08:28Może. แล้วก็ clar 90 เป็น ใช่ป่ะ เจ้า้าก
00:08:34็ไปกด ครึ่ง เล bater e เอา เราจะพบว่า
00:08:36princ, 90 d い มัน supported by Ever.
00:08:40ก็ Видit ล วงไหมค่ะ ปี ล코 สิ่ง
00:08:461000 enabled conception smart
00:08:48นี่พ leaking out ไม่ได้สูงน์มาปึก นอก
00:08:50ว่า ค
00:08:51รูป a เนี่ย แuneวว่า อะไร ครับ แป
00:08:55ลว่า
00:08:57ไม่มีงานิ้นนะครับ เพื่อนว่า นะ
00:09:13ครับ
00:09:14น้องคิดว่ามาจะเป็นป์ไปได้ betrayed
00:09:18Przy Ul Psal!
00:09:26มันก็ไม่ได้มีงานอะไรเกิดขึ้
00:09:28นข้าใจเนอะ ส่วนiejute
00:09:35ทางซ้ายต่างก MJ ไปทางแก่ทางขว
00:09:45า
00:09:46สังทางขึ้นให้ครับ precaution ครับ
00:09:56มากก็คือ น้องก็ไปใส่ไปเลยไม่
00:10:00ต้องคิดมากครับ คอร์ส ที่คอ
00:10:05ร์ส 180 นี่ มันไปตรงกับตัวเล
00:10:07ขอะไร
00:10:10ถ้าไม่ตั้งใจกดขึ้นที่เลข
00:10:12เลยครับ สิ่งกดขึ้นที่เลขการ
00:10:14มันจะได้เป็นสิ่งล้มหนึ่ง
00:10:17ใช่ไหม ทีนี้พอน้องความโน่นอ
00:10:19อกมา
00:10:19มาก %. เราก็จะพบว่างานที่ได้ผลท
00:10:22รัพศ มันคือยติดล็มว์ใช่
00:10:24ไหมครับทีนี้ái4 นิยามคำว่า
00:10:26ติดล็ม เนытtra
00:10:29Soul สูงตูนเศียงานนะครับ ต่านม
00:10:35ันลาสของ ไป ว่าหมายมันเป็นอย
00:10:37่างนี้นะ
00:10:38ไม่ใช่ว่า ชิดทางทหลังซ้าย
00:10:41ไม่ไม่ใช่นะครับ เรือ เล่mis ว่าส
00:10:47ู้นเสียงาน
00:10:49ข้นี้รูปนี้มัน Weil เหส Arnold นี่มั
00:10:49น λ aconteãy เพราะ ซื้อ เสียงาน
00:10:53idamente Carl น้องเราจะบ Nept ว่า เค้าเราเอารูป
00:10:56นี้ไปคิดถึงลقة มองคิด
00:10:59ลjer ра มองคิดว่ามันจะเกิดเห earning för
00:11:01Technologies HAR than
00:11:04เที่ยง трав คนเพยงฉันต่อคือ
00:11:14น้องเคยนั่งรถใช่ไหม แล้วนี้ล
00:11:19ดกำลังไปอยู่ ไปข้างหน้าอยู่ zombies
00:11:23แล้วน้องเหยอเป็นถ้า改良 além angaic
00:11:28meters เป็นเป็นอะไร scream
00:11:30มันจะเป็นไง ค่ะ 歩วันจะ หยุ
00:11:33ดใช่ไหม หยุดใช่ไหม
00:11:34PRO 곧ง่ายคือ มันคือ ถ้าเรา鉈물 ม
00:11:38ันก็จะเปลี่ยน
00:11:38ดีเสมอดว่าแารนเนี่ยมันจะ
00:11:40ส่วนทางกันการเชื่อยพี่ constructive ที่น
00:11:43ี้พอหลังจากเกียบไปใส่ ughไป ล
00:11:45ดมันเป็นอะไรครับ
00:11:46มันจะค่อย ครับ ทีนี้ eingesเ Message Guyane
00:12:04เนี่ย มันคือ และตื่оныออกไป นี่
00:12:11ก็คือ เหติการที่น้องมองเห็น
00:12:12ครับใช่มันคือการเบรษ
00:12:16นี่คือการ มี่คือเวดการสมมุต
00:12:19เนอะ
00:12:20แต่ในความเก caneมันมันมีหลาย
00:12:23อย่างน้า ถ้าเป็นบ่วเนอะ แต่
00:12:25อันนี้พี่เอาเฉพาะอันที่บากม
00:12:27องเห็นง่ายท
00:12:28สุดนะครับ เพราะฉะนั้นเวลาเรา
00:12:30เจองานอะไรก็แล้วตายที่มันติด
00:12:32ลบเนี่ย
00:12:32concept มันง่ายๆ คือมันจะต้องด
00:12:35ึงงาน ดึง energy มันออกไปแค่นั้น
00:12:38เอง
00:12:38จะด้วยวิธีการอะไรไม่ต้องสนใจ
00:12:40มาก เอาแค่ concept ส่วนรูปซีครับ
00:12:45รูปซีเนี่ย
00:12:46ไม่ต้องคิดมากอะไรใช่ปะ อันนี้ม
00:12:48ันคืออะไรทำมุม เท่าไหร่อ
00:12:51ผมกล้ человеч นะ ไปทางข้อ อัตถอัตنا
00:12:53ไฟไปทางข้อเอîtreแนกกันเลยๆ pidjähr
00:12:55ขนาบ
00:12:55แล้วก็คือไงครับ เดิมซีเข้
00:13:01าไป ci-c ヌเนี่ย นี้ค่อนก��กลู
00:13:08กคนจะเป็นเลขอะไรครับ
00:13:09ทีที่นี้น้องจำไว้นะครับว่
00:13:12า ผลลับของ เมื่อใดที่มันกล
00:13:18ายเป็น เลขหนึ่งเมื่อر Śwer Ala
00:13:20ข้างๆ ของน้องเนี่ย มันจะถือ
00:13:23ว่าเป็นค่าสูงสุดเลยถ้าเม
00:13:25ื่อเคี้ยบกับมุมเอิน น้องสั
00:13:27งเกต Glaι transportation Colbert hero behavior
00:13:28ทระสมบบว่าน้องเนี่ย เจอแรง
00:13:31เนี่ย ทำแบบนี้ขึ้นมาใช่ปะะ
00:13:32เป็นแรงเอ็ arche ใช่ป่ะ แล้mernลง ambient
00:13:34น้องคิดว่า cross hater มันจะน้อยป
00:13:38่าหนึ่งใช่ปะ
00:13:40น้องจำไปนะครับ อะไรก็แล้วแต่ที่
00:13:42คอสสูงทรงสาเนี่ย
00:13:43มันเป็นผลลับผลหนึ่งเสมอ
00:13:45และหนึ่งเนี่ย
00:13:47พอมันหายไปใช่ปะ ถ้าผลลับ
00:13:49ของงานเนี่ย
00:13:50จะถือว่าเป็นเหตุการณ์ที่ maximum
00:13:52ด้วยนะ
00:13:53ก็คือ make sense ไหมครับ เวลาน้องออก
00:13:55แลนตรง ๆ การจะจัดข้างหน้าตร
00:13:57ง ๆ
00:13:58ว่ารัก ที่สูงสุด protoคร consec
00:13:58ใกลac น tatรวงจะได้ผลรับที่ส
00:13:59ูอยสูตรนะ
00:14:00ถ้าหากไป grown ออก لกนที่กายไปทำ dann
00:14:03มีที่ส lava дивสาสซีริจเก Hogded
00:14:06เขาไปเป็นกับ 121สสมราษ жารก
00:14:23ที่สมมเลม
00:14:31ฬัย อง ประมาณนี้ นะครับ อsection
00:14:37upbringing ถ 그래 เป็นенная มันคือ สูตร มอล
00:14:40ปลาย สูตร แรก ที่
00:14:42ทุกคนจะ ต้อง ทำ ให้ ได้ แล้ว สูตร
00:14:44ที่ ง่าย ดีสุด เพราะว่า
00:14:46การ จะ ทำ ที่ ได้ ตัว โจท ต้อง เงี้ย
00:14:49หลาย อย่าง MEant JP
00:14:53สาม ยัง ว่า ปุ่มย้าย ๆ ถึง น
00:14:55้อง จะขาjadiоловได้ แต่ พี่ เนี่ย
00:14:59ด้วย ทําการ สึกษา นะครับ ว่า จ
00:15:01ริง ๆ แล้ว ใน ข้อ สอบ มา หاع ไห
00:15:02ร่ เนี่ย
00:15:05lm
00:15:05เดี๋ยว ต้องว่าด กราฟ มัน ม
00:15:19ี ว่าด การ รูป 3 มิติ às นี้ พี่
00:15:22วาร urday แล้ว
00:15:23กว่า เป็น เอ็ก ว่า ด กราฟ สม
00:15:31มุตร นะ คือ อย่างนี้ ก็ ในความ
00:15:38จริง เนี่ย รูป ทรง ต่าง ๆ เน
00:15:40ี่ย มันคือ ไม่ ว่า ถูก ทุก อย
00:15:43่าง ในบน โลก ไป เนี่ย มันจะ อยู่
00:15:44บน 3 ไม่ ติ ใช่ มั้ย ใช่ มั้ย มัน
00:15:47ไม่ใช่ แบบ อยู่บน 2 มิต cs มันม
00:15:50องง่ายแบบ เพราะ ลูป 2D ใช่ไหม
00:15:53แต่พอ มัน เป็ん รูปทิดี เมื่อน
00:15:54ไหร่ ใช่ ป่ะ อ่า 思มุต twee แก่
00:15:55ๆ เลย ไป หมด ว่า พี่ มี ziec อัน หนึ่
00:15:58ง นะครับ ว่าง อยู่ ตรงนี้
00:16:00ที่ เป็น เป็น มวน m อันนี้ มอง น้
00:16:02อง มอง จุด ด Schwar 12 ด้อ เป็นจุด
00:16:04Σерм ว่าน ดี คือ ดี เนี้ย พี่ ให้
00:16:09จะ กำหนด す แรง เนี่ย ใช้ ไป
00:16:11ทางนี้ 스�aded ไป ทางนี้นะ
00:16:19แล้ว น้อง ขอ ม ว่า แรง เนี่ย เป
00:16:21็น โปร มาน เวเต ச ใช่ มách น้อง
00:16:23ก native ตัว แรง เนี้ย เป็น ตัวเลข
00:16:25ตัว แปลสม โอ grid นะ zi
00:16:26เช่น fx i fyj แล้วก็
00:16:37f zk มันเป็นโปริมายเว็กเตอ
00:16:39ร์ ภายใต้ สักวิติ ใช่ไหมครั
00:16:42บ
00:16:50ตอนเริ่มแรกนะครับ และที่นี้เ
00:16:52นี่ย ที่อยากจะให้พี่อยากจะให้
00:16:56มันนะวัสถูกนี่มันเคื่อนที่
00:16:59ครับ มันเคื่อนที่แบบอีก จาก mummy
00:17:02จุดเริ่มต้นจุดที่นึง แต่
00:17:05ยังจุดที่สอง
00:17:12ตรงนี้แล้วกัน
00:17:17ที่ไปทันนี้
00:17:22การกันจัด
00:17:23อันนี้ pc มูว นะ
00:17:33พอน้องเห็นภาพอย่างนี้น้องนึ
00:17:35กภาพออกไหม
00:17:36จะใช้สูตรแรกยังไง มันไม่
00:17:39ได้ สุดไหม
00:17:40มันเป็นรูปในสามติ ทําถาม
00:17:43คืออ้าวพี่
00:17:45แล้วมันสูตรแรกไม่ได้เนี่
00:17:47ย แล้วผมจะไปคิดยังไงเนี่ยพ
00:17:48ี่
00:17:50สุดไหม
00:17:56อ่ะเดี๋ยวดูดู delta r ขอ เราเรีย
00:17:58กว่าการกันจัดใช่ไหมครับ
00:18:00การกันจัดเนี่ย พี่เคยสอนใน
00:18:03ทาบแรกว่า
00:18:05ถ้าจะหาการกันจัดได้เนี่ย เรา
00:18:07จะต้องสึกจัดปลายลกต้นก่
00:18:09อนนะครับ
00:18:09เดี๋ยวด้า r เนอะ สึกจัดเว็
00:18:13กเตอร์ปลาย
00:18:14ปลายครับ ปลายลกต้น นิยามของ
00:18:21มันเนี่ย มันเป็นแบบนี้มาต
00:18:22ลอด
00:18:23ถ้าหากว่าการกันจัดเนี่ย ม
00:18:25ันไม่ได้เริ่มจากจุด origin เมื่อห
00:18:27ลายครับ
00:18:27น้องจะต้องเอา position vector ปลายลกต้นเ
00:18:30นี่ยมะรวมกัน ซึ่ง
00:18:33ที่เคยสอนใช่ไหมครับว่า position ปลาย
00:18:36ต้นเนี่ย
00:18:37มันจะต้องข้างจริงจากจุด origin
00:18:40vector position นะครับเนี่ย อันนี้คืออะไร สม
00:18:43มุนว่าเป็น vector a ตอนแรกมันช
00:18:45ี้
00:18:46คือน้องจะรู้ตำแหน่งหนึ่งได
00:18:47้ก็ต่อเมื่อนะครับ น้องจะต้อง
00:18:49เอา vector a เนี่ย
00:18:50ไปลากจากจุด origin ก่อนใช่ไหม ถึงจะ
00:18:52รู้ว่า เฮ้ย ตำแหน่งหนึ่งเน
00:18:54ี่ย
00:18:54อยู่หางจากจุดอ้างอิงเท่าไห
00:18:56ร่เป็น vector a แล้วหลังจากนั้นคร
00:18:59ับ
00:19:00สุดปลายมันหางจากจุดอ้างอ
00:19:01ิงเท่าไหร่เป็น vector b
00:19:10ดังนั้นเนี้ยน้องจำไว้นะคร
00:19:14ับว่าการจะได้การกระจัดぉน
00:19:16ไม่ใช่อยู่ดีว่าร้iemจะยกเมเออมา
00:19:19ใส่เป็นการกระจัดเลยนะ
00:19:20มันจะต้องขาบตายเร
00:19:22yang ๆ ื้อfy Sus
00:19:32ปก็ität
00:19:33จะเรื่องแรกสุดหนึ่ง เป็นคอนเศ
00:19:36ตต์ขึ้นหัง แล้วพอมันลบ
00:19:38กันเสร็จเป๊ะใช่ว่า มันก็
00:19:40จะได้ปริมาณเว็กเตอร์ที่อยู่ใ
00:19:42นรูปของ x i
00:19:44บวก y j แล้วก็บวก z k เป็นตัวเลข
00:19:47สมมตินะ คือน้องก็ต้องไปลบ
00:19:49กันตัวเอง เดี๋ยวเข้าอ่ะ อ
00:19:53ันนี้ใครไม่หันบอกที่ได้นะครับ
00:19:55อันนี้น้องจะต้องกลับไปดูใน
00:19:56วันแรกก่อนว่า
00:19:57กลับจะกล้อร์กรรกฬ Rinne มั
00:19:59นมาจากไางี้ ค่ะ สิบอันนี้พอน้
00:20:05องรู้จักเวเตอร์ทั้งสองตัวแ
00:20:07หklorec Redmp 195 c นี้เราจะมาพูดถือเร
00:20:10ื่องเก่า
00:20:11ต่อน้องเงียม wii象 เล่นมันจะม
00:20:14ีหมดหมด toward อยู่เรื่อง luft are姓iringล��다เรื่
00:20:16องของการ knock you Insurance
00:20:18ที่เขาบอกว่า เมื่อใดเนี่ยเราเจ
00:20:20อ เวเตอร์ สองตัวที่เป็น head a
00:20:24และเวตเตอร์ Bเมื่อไหร่ มันจะ
00:20:26มีอย่างนึงเรียกว่าศกปัต
00:20:27ิการคูนเว технолог
00:20:29เวล็จท่ะการคูนเวล็จท์นี่
00:20:37จะมีอยู่สองแบบแต่ที่จะบอกอยู่
00:20:42เดี๋ยวเราจะมาใช้อยู่แบบนึงก่
00:20:44อน แบบเ咧ล curve มีสองแบบครับ แบ
00:20:46บแรงiversity
00:20:47เราเรียกว่าแบบการจ ship production
00:20:54อีกแบบที่ 2 เพราะเรียกว่า
00:20:56คือการ ร้อส การคอร์สโปรดั
00:21:00กษ์
00:21:09สองแบบเนี่ย เราเรียกว่าเป็น
00:21:11การคูนเวเตอร์ทั้งสิ้น
00:21:13นะครับ แต่การคูนเวเตอร์ทั้งส
00:21:16องแบบเนี่ย จะมีผลลับไม่เหม
00:21:18ือนกัน
00:21:20เคยจำได้มั้ยครับ
00:21:24ใช่ไหมครับ นอกจากจะมีการปกลบ
00:21:32แล้ว ต้องมีการคูนด้วย
00:21:35การคูน เค้าของตัวบ้างอ่ะนะ
00:21:37ครับ แล้วอาจารย์เซสอนนะ โดดโ
00:21:42ทดน์
00:21:42นี้ มันจะเป็นการคูนนะครับ สม
00:21:45มุติว่าน้อมีเมกเตอร์ a กั
00:21:47บเบกเตอร์ b
00:21:47ใช่ปะ การดอดจะใช้เป็นสันรั
00:21:50กจุด ไม่ใช่โทษนิยมนะ ไม่ใช่
00:21:53โทษนิยมนะ แต่ถ้าเป็นการค์
00:21:55ส์เนี้ย มันคือคีรอส claus แ
00:21:57บบตัวเอ็ดเลยครับ
00:21:59มахจะมี มันจะมี เป็น ลัฏนัก
00:22:02ที่
00:22:04การคูนทั้ง 2 แบบนี้นะครับ ถ้
00:22:06าเป็นการ ดอ je olha ep
00:22:07것e bl a e อา SCH นopard เนี้ย들을 เวลาน้อง
00:22:08คูนกันเสร็จ
00:22:10มันจะได้ผaln l b b p pal y min compensa
00:22:12skera
00:22:16ส่วนถ้าเป็นการคอสφοดอัต
00:22:17เงาะนี้มันจะได้ผ generator
00:22:20เพราะ ว่า น้อง จำ ไว้ นะ ครับว
00:22:22่า เดี๋ยว น้อง ได้ ığ inclu l ม ต์ อื่
00:22:24น เน prophecy เดี๋ยวกัน唱 scart
00:22:25เมียว เหต Bonus มัน มีความ เวตอร์
00:22:30อยู่ แล้ว เป็น เพราะ แล้วก็ 小ติ ม
00:22:33ัน Engineering 的 ฟิสิก
00:22:34ก็ มี ด้วย เหมือน กัน ของ สา traum ฐ
00:22:36าน คือ พาoke เรา จะ ใช้ ตัว ไหน
00:22:40ตัวไหน ครับ เราจะ ใช้ ตัว ดอด โป
00:22:42รด ัก ล้า พ์น้อ เราจะ ใช้ ตัว ด
00:22:44อด โコ ดัก ใน การ
00:22:46เป็น เย嗜 มือ ในการ หานratulations ครับ เพร
00:22:48าะว่า อะไร เถอะ อร่ว pasti จริง ๆ แล้
00:22:50ว
00:22:50เนี้ย ถ้าว่า น้องแฮะ ตา ดู
00:22:53นิยาม จริง ๆ งาน เนี้ย มัน เป็
00:22:55น ป้อริมาณ
00:22:56ikat a ลา บ古 ง บ ง การ จัด เป็น eş killed เว
00:22:58็กเตอร์ แล้ว แรง กับ การ ช�도 เป
00:23:00็น ัน ใบ ตอร์ แล้ว DevOps ทั้ง ทุก
00:23:04ู นี้
00:23:04lict ๆ ตัว เนี่ย ที่ มี หน่วย คน ระแบ
00:23:06บ นะ ครับ เอา มา คูน กัน โดยกัน
00:23:07จาก
00:23:08reaming directed ปppen nowhere ก็คือ เรา จะ มอง a가는 เนี่ย
00:23:11เรา จะ มอง a ตัวเนี่ย ลkit m
00:23:13ballbt at a erreichen wage втор แล้ว จะ มอง b ตัว เนี่
00:23:16ย
00:23:29จับไว้นะครับว่า เราจะใช้เครื่
00:23:31องมือนี้เนี่ยในการทำ พี่กันก
00:23:34ารทำژ Hebrew expense Thumb
00:23:35Nada เลยครับ พี่จะขอให้เราจับไปเลย ён Boy
00:23:38onge product นะครับ มันคือการเอาน่า
00:23:41Prasit ของ vector ทั้งสองตัวเนี่ย มั
00:23:44นเอามาคูรกันต่ง ๆ เดี๋ยวพ
00:23:46ี่จะ incluso se
00:23:46ต ta a specific
00:23:49้อบ todos Gpod product แล้วก็ คูนกับ คู
00:23:53นกับ x
00:23:54รวมกับ f y คุณกับ y
00:24:00แซด แซดนะครับ ถ้ามันมี 2 มิ
00:24:05ติ น้องก็คูนแค่ ถึง 2 มิต
00:24:08ินะครับ
00:24:09พอน้องคูนกันเสร็จนะครับ น
00:24:12้องก็บวกรบอะไรที่เรียบร้อยเน
00:24:14ี่ย เราก็จะได้ผลลับ
00:24:17คือสัทดูนะครับ 然後มีติร์ล
00:24:20ูป Ajk แหละ Beverzk�� ัน
00:24:22นะครับ น้อง ก็จะได้เป็นปริมร
00:24:23ูป Sk 해야 d แล้วคือวิธีที่ 2
00:24:30เป็นวิธีที่ดูเหมือนจะ ยากนะ จ
00:24:32ริงเป็นวิธีที่ง่ายมาก แค่
00:24:34น้อง никогда
00:24:34ศมาส์ที่นี่จะต้องสัง كติที่
00:24:35โจทดี ดีว่า จงเ свое
00:24:38สูงที่สองStar แล้ว สูงที่นี่ สู
00:25:00งที่สองเนี่ย พี่อย่าจะบอกว่าม
00:25:02ันคือสูงเดียว
00:25:03ดาลมันนะ เพราะว่าอะไรรู้ป่ะ
00:25:05ครับ นิยามของการ ดอด โต ดักท
00:25:07์ น้อง จำ ไว้ เลย นะครับ
00:25:08ว่า ฝ เนี่ย ดอด กับ ส เนี่ย ม
00:25:12ันมี ผล รับ เดียวกับขนาด
00:25:14ส ขนาด ส แล้วก็ ขอ เซตลา นะ ไอ้
00:25:19ไอ้ เมื่อ ใน เมื่อ มัน ถึก สูต
00:25:22ร ถาม อัน
00:25:22กันใช่ไหม สแดงว่าสม Kia ทั้ง
00:25:24สองตัวเนี่ย มันย OnePlus ที่ เท่ากั
00:25:28น
00:25:29จริงจริงอ่ะ ที จุดนี้เน
00:25:30ี่ย ถ้าหากว่าน้องเย็นเว็กเต็
00:25:32ร์กับอาจารย์
00:25:32ที่มีชาเร시다ละเอนี่ант จะเผ hed สูต
00:25:35รเนี่ยให้น้องเห็นด้วย
00:25:38ที่นี้ สูตรเดียวกันเนอะแล้ว
00:25:40สูตรนี้เนี่ย มันสามารถ
00:25:42นำไปหามมือได้ด้วยนะครับ น้อง
00:25:45ก็คือเอาไปยายข้างода of these
00:25:48แล้วก็หามด้วย ขนาด sambาคลงไปนะ
00:26:04ครับ แล้วเราก็จะ Ratheage
00:26:06ได้ตรงนี้น้องไม่ต้องเสีย เพร
00:26:08าะว่ามีเครื่องき詰เล็ก
00:26:13ดี อ RPG ครับ นี่คือการหามุมนะ
00:26:40บาลพี่ เนี่ย โจии มันจะถาม เรื่
00:26:43อง มung ระว่าง Rib gam sters กล้านกระจัด
00:26:46เป็น มุมเท่า ไหรค รอมออาว
00:26:48vidci นิมือใช้ ได้ นะครับ
00:26:51โอ ¡sol! ok วิธีที่ สองเนี่ย เสร็
00:26:52จเรียบร้อย แล้วนะครับ
00:26:54Rico แส่ ส่วน วิธี สุดท้าย นะคร
00:26:56ับ
00:26:57อาจหรือ วิธี ที่ เรา เจอ กรณี
00:27:00นะ ครับ แรง เนี่ย
00:27:05สมมติว่า น้องเนี่ย มีกล่
00:27:12องใบหนึ่ง แล้วน้องเนี่ย ออกแ
00:27:14รง อย่างนี้
00:27:17คืออันนี้เนื่องจากว่าเรายัง
00:27:19เรียนปีหนึ่งใช่ปะ ไอ้เรื่อง
00:27:22ของ เอ่อ ผลกระทบของแรงไม่คง
00:27:25ที่เนี่ย
00:27:26ลังออกแรงส่วนจะนะ มาตาไปเอ่
00:27:27อ ในลูปเธอ ไม่ได้แต่อ่ะมีค
00:27:33่อให้ด้วยwasn
00:27:35สมมติว่าเวลาน้องออกแรง แล้
00:27:39วให้มันเคื้นที่นะครับจาก จุ
00:27:41ดหนึ่งปัхยัง
00:27:55แรง ใน แนว แรง เนี่ย เป็น ค่
00:27:57า ไม่ ของ ที่
00:27:59сот холод เนี่ย จะ ให้หัว รัก ของแรง
00:28:02เติBook ออก มา ใน รูป ส مการ
00:28:05แกร น ใน แกร น หนึ่ง นะครับ
00:28:07สมมนต์ ว่า แรง ตัวเนี่ย เป
00:28:08็น แรง ใน แนว แกรน เ จ
00:28:11traderapat อาจารย์ อาจจะ ไม่ ติด motivatora
00:28:12whichever h
00:28:14แต่ทุกคนจะรู้ได้จากศรรมการด
00:28:16้านหลัก เช่น 3x กำลัง 2 บวก 4
00:28:19ลบ 5 ส่วน 2
00:28:23ลบ 5 ส่วน 2x นี่สมมติ สมมต
00:28:27ิ คือถ้าหากว่าน้องเจอข้อใ
00:28:31ดข้อหนึ่ง
00:28:33ให้ออกมาเป็นแรงเนี่ยแล้วมั
00:28:34นมีศรรมการอะไรก็ไม่รู้แม่ง
00:28:36โขมาข้างหลังเนี่ย
00:28:38เขานายเราจะมองอาย แรงตัวนี้ว่า
00:28:41เป็นแรงที่มันบีปลงตามระย
00:28:45ะ niemandบ 브�
00:28:46ได้ไงๆ cara น้องแทน x เป็น � cracks มั
00:28:50นก็ได้ผลับแรงค่า 1
00:28:51ตอนนองแทนเป็น x แบบ 10-30 มัน
00:28:55ก็เป็นแรงอีก ค่า 1
00:28:56ดังนั้นเนี้ย จำไว้เลยว่าแ
00:28:59นคตัวเนี่ยมันอยู่ในลูก strangers
00:29:05แต่ถ้ามันเป็นสมมerem 조금ครายประต
00:29:07ิด harmony
00:29:14อันนี้ก็ต้องไปดูที่บริบทข
00:29:15องอาจารย์ว่าอาจารย์เขาจะให
00:29:17้เป็นอะไรแต่ทีนี้เนี่ย
00:29:21ต้องล่าไปนะเอาๆแค่นี้ก่อนม
00:29:23ีลอนก่อนองมเหล��ерт scanning ให้ร่อก่
00:29:24อนน่ะ
00:29:24ค่ะสามาการตัวนี่เนี่ย อ่ะ
00:29:28ครับเราเนี่ยจะต้องเฉ chasedอีกอีก
00:29:31วิธีเนื้еннойที่เรื่องว่าเป็น
00:29:33จาน่ะ selected Dark
00:29:36ก่อนดูการภก่อนคือพอเขาให้
00:29:39สมการตัวนี้มาใช่ปะ
00:29:41ตัวนี้เนี่ยมั่นจะสามารถ sharound
00:29:44ไปเขียงเรื่องได้หรือ
00:29:45ด abusive เกี่ยงไปแต่เลื่องกระพก Verg t
00:29:51ที่สมมุตนัก มัน คือ ตัวน
00:29:54ี้ เลย คือ ตัว แปล มัน อาจจะ ไม่
00:29:57ได้ เหมือน กัน นะ ว่า คือ พี่ อย่
00:29:58า ชิ้น
00:29:58ไม่ออก หรอก มัน ก็จะ เป็น แบบ โ
00:30:00ทรง เนี่ย ไอ้ ตัว เนี่ย มัน
00:30:04สามารถ เอาไป ใน
00:30:05Excel ได้ ครับ คือ น้อง ไป พอร์ต ได
00:30:10้ คือ มัน จะ เป็น กราษ รูป อะไร อ
00:30:12ันนี้
00:30:14อาจารย์เขาจะตําหนดมามั่วสั่
00:30:15วหมด แน่นอน เป็น Excel ได้และกลาฟ
00:30:20ที่อาจารย์ให้มา
00:30:22หรือไม่ให้มาก็ดี ทุกคนต้อง
00:30:23รู้ว่ามันต้องเป็นความสัมภ
00:30:26ัยระหวังแรงกับ
00:30:28การกระจัตรในเก็บแพง โอเคไ
00:30:30หมครับ
00:30:33ทีนี้
00:30:36ทีนี้คำถามคืออ้าวแล้วจะไป
00:30:38หางายยังไงครับ
00:30:41น้องดูนะครับ งานเนี่ย จากนะครั
00:30:46บ สักดิวนะครับ เข้ากับ
00:30:50ส คูณเก็ดเนี่ย พอเซตาใช่ไหม
00:30:57ให้น้องทำมอง น้องนะครับ ทำการย้
00:31:01อย
00:31:02เพื่อเป็นอย่างนี้ น้องแกง่องเส
00:31:06ร็จของอันได้อันหนึ่ง
00:31:10น้องจะเห็น น้องจะเห็น บ็อคสี
00:31:11เหรียวตรงเนี่ย
00:31:12มีความสูงเป็นอะไรครับ อันนี้ค
00:31:16ือความสูง
00:31:17ความสูงเนี่ย เป็น แรงใดๆ นะ
00:31:21ครับ ความสูงเนี่ย
00:31:23เป็น แรงขนาดใดๆ ที่เราไม่รู้
00:31:26นะครับ แรงใดๆ นะครับ
00:31:29คือ จะเป็น 20 ก็ได้ อาจจะเป็นส
00:31:31ิ่งก็ได้ แต่เราจะมองไ帽ว่า บ pocket
00:31:34x ไเนย 적이
00:31:37แต่เราจะมอง ไว้ว่าเป็นความสุ
00:31:40ด ๆ
00:31:49ถ้าหน้องเอา 2 ตู นี่ ไปคูด มัน
00:31:54จะเป็นภื้นที่ใกลัว
00:31:57ที่ ใต้กราฟ ครับ พื้นที่ใต
00:32:02้กราฟ เนี่ย จะมีผลลับเป็น
00:32:04ว่างคูณยาวอ่ะ คุณก็เห็น
00:32:06ไหม
00:32:08ว่างคูณยาวใช่ไหม
00:32:12f x ก็คือความสูง คูณกับอะไร
00:32:15ครับ คูณกับ dx ครับ คูณกับ dx
00:32:18ไว้
00:32:20มัน พื้นที่ได้กราฟตัวเน
00:32:21ี่ย จะเป็นของค่างานที่ เล็กๆ
00:32:33อันนี้ นะครับ ทั้งสามากคือคู
00:32:36ณคอสเซตาตัวเนี่ย ไปไหน
00:32:39คอสเซตาตัวเนี่ย น้องจ่างว
00:32:41่า แรงกับการกันจัดต่วน
00:32:43เนี่ย มันเป็นแรงในแนวแก
00:32:44น เอง
00:32:45อ่ะว่าเป็น着 แกน เ čเนี้ย ร
00:32:47ูมมันจะหน้าตาอย่างนี้นะครับ
00:32:50อันนี้ที่ถามว่าอันนี้แรงใน
00:32:51เมาะ Woman
00:32:52грBAing banding มา ดังนั้นเนี่ย อันนี้
00:32:58พอมันกําahoจะ…
00:33:00ผูกบาLife ป素บบาทเป็นแรงใน
00:33:01แกน แล้วเน้อง ตัวจะไม่มี annat
00:33:04คือมันจะถูกเซ็ตต์ิงเป็น
00:33:05หนึ่ง มันจะเป็นหนึ่งอ่ะ
00:33:10คือมันจะไม่มีมุงให้น้องเข
00:33:12ียนแน่นอน เว้นแต่อาจารย์ให
00:33:15้เป็นแรงส่วนทาง
00:33:16จริงที่บอกว่ามันมีคอร์น
00:33:21่ะ มันไม่ใช่ไม่มีนะ แต่มันทำ
00:33:23ไปแล้ว
00:33:27เราก็จะเริ่มส่วนใจแล้วว่า
00:33:29ถ้าหากเราคิดจรณาพื้นที่ได
00:33:30้กาวเล็กๆ มันจะได้เป็น DW
00:33:32บิวใช่ป่ะ แต่เราเนี่ย อยากได้น
00:33:35านทั้งหมดจากอะไรครับ จาก x i เห็ดใช
00:33:40่ป่ะ ที่นี้
00:33:41เราก็ต้องเอาเนี่ย ทุกตัวมาบ
00:33:44วกกัน แต่เราบวกกันไม่ได้ครับ เรา
00:33:47จะใช้วิธีในการ
00:33:49integrate จำกัดขอบเทศครับ ก็คือว
00:33:52่า เราจะทำการคอบปื้อป
00:33:57สองขัน ปื้อป คุณคุณ มันถ
00:34:02้าใครดูคิดแรกแล้วว่า เราก
00:34:05็จะเริ่ม
00:34:07คุณแรกเราครับที่เคยสอนอยู่ แน
00:34:09่ว่า เดี๋ยวะทำไม เจอเรื่อง
00:34:12อื่นเนี่ย นะครับ แล้วเราก็จำก
00:34:15ัดขอบเทศตามไหมครับ ตามสิ่ง
00:34:18ที่เราย่อยก็คือ
00:34:19คือ เราจำกัดของเบล์ทั้งแต่ X
00:34:20I F เราก็จะได้สลุกของมานะครับว
00:34:25่า ว่าอันนี้
00:34:28เราจะได้ผลตักพื้นที่ใต้กร
00:34:30าฟออกมาเป็น จะField เท่ากับ
00:34:36Preme F X X ทั้งแต่ XI F นะครับ
00:34:50น้องก็แค่เอาสรรมการของกั
00:34:53ว ส่งที่อาจารย์ให้มาครับ เอา
00:34:56มาใช้ แต่พี่ขออนุญาต
00:34:59ตัวเลขอีกนี้ใช่ป่ะ
00:35:08ใส่แรงเข้าไปเลย
00:35:20ตัวเลขมั่วนะ อันนี้ที่บอกไปก่
00:35:22อนครับ ถ้าไม่เจอหน้างานตัวเลข
00:35:26มาตายก็ก็ล็กเม้ยขึ้นมาเอง
00:35:28นะครับ
00:35:32อีกดูคลิปแร่งนะครับ
00:35:33ไอ้ ไอ้ ไอ้
00:35:42ไอ้ ไอ้ ไอ้ โอเคนะครับ นะครับ
00:36:14ตัวจัดไอ้
00:36:42ก็ วิธีที่สามเนี่ย เป็นวิธ
00:36:45ีดูเหมือนจะยากนะคะ แต่ถ้าน้องรู้
00:36:47จัก
00:36:47มันก็ไม่ได้มีครับ ก็คือส
00:36:51รุปให้ง่ายนะครับ ทั้งสามสูต
00:36:53รเนี่ย เป็นสูตรที่หางานใน
00:36:55ทั้งหมด
00:37:10คือพี่แยกแยกออกมาเป็นสามอย
00:37:13่างนี้นะ บางทีเนี่ย มันอาจจะ
00:37:15เอาเรื่องสูตรที่สามเนี่ย ไปยำ
00:37:18ในสูตรที่สอบด้วยนะครับ
00:37:21เดี๋ยวเราจะได้ดู เราจะได้เห็นภา
00:37:22พขึ้น คือพี่แยกแย่อมัย
00:37:25ฮิเฉย เดี๋ยวมันจะมีการแบบ
00:37:27เอาสองสูตรไปรวมงาน
00:37:28มั่วสั่วนะครับ มันจะเริ่มยาก
00:37:31ข้อสอบมันจะเป็นแบบนี้เลย ม
00:37:32ันจะเอาไปประยุค นะครับ
00:37:35อ่ะโอเคเดี๋ยวเราเริ่มทำโจท
00:37:37ย์ คือในพาร์ทกังวัลแรง
00:37:39เนี่ยพี่จะไม่ได้สอนมาก
00:37:40เพราะว่าเราจะเอาได้คอนเศตต์เร
00:37:42ื่องการหางานให้ค่องกอดพอ พอส
00:37:45อนถึงหน้าประมาณ ไหนดีไหม
00:37:46ประมาณแถวๆ เนี่ย เดี๋ยวพี่ก
00:37:50็ให้เราพักนะคะ แล้วก็จะมาต่ออีก
00:37:53ทีตอนบาย สบายนะครับ
00:37:56นี่เขารู้จัก อันนี้ ข้อแรกเน
00:38:01ี้ย ไม่ได้อะไรมากข้อแรกว่ะเป็
00:38:03นการสอดศักการ
00:38:05ดอดให้เป็นก่อนไม่ไม่เกี่ยวก led
00:38:07effort กว่าเรื่องงานหรอกสมมติว่
00:38:10า อาจจะบาง
00:38:10ทีเนี้ยน้องพี่นท์น์อ Klektion ให
00:38:13้เวคเตอร์กอร์มาหน้าตาแบบ
00:38:15นี้พี่นบไม่ได้สเอา
00:38:16อ่ะ น้องครับบางทีพี่กралพูด
00:38:19ไปหมดเหรอครับน้อง อันเนี้ยม
00:38:21ันก็ปือ เวลา
00:38:22น่ะ เรามอง นี่ และ เป็น รูป ตัว เฉ
00:38:23ท ใช่ ר Customer
00:38:26มอง นี้ เขียนเป็น รูป แบบ ดูแล
00:38:28ãyด้วย Agreement
00:38:31บKS Kirby เป
00:38:32็น alth Pier เป็น ก่อน แบบนี้ ค่ะ ส่
00:38:44วน b open
00:38:52สวัสดีที่สวัสดี
00:39:25เราเริ่มการดอดโครดักต์นี้นะ
00:39:26ครับ เข้าบอกว่า a.b ยังไง เราก
00:39:29็เอาหน้าสำหรับสิทธิ์ที่
00:39:30ไงครับ พื้อ ของหนึ่งตัว a ไ
00:39:34หมครับ ใส่เอาหน้าสำหรับสิ
00:39:35ทธิ์ตัว b ให้ง่ายครับ นี่ หนึ
00:39:40่ง
00:39:52ไม่เป็นครับนะครับ
00:40:01เจ็ดเจ็ด
00:40:21อ่ะ ส่วนข้อ b ครับ ส่วนถาม
00:40:23มุมระหว่าง a กับ b เนอะ เราก็ต
00:40:24ั้งสุดมาเลยนะเซล่าเท่ากับคอร
00:40:28์ต
00:40:29ต้องเป็นอะไรนะ a.b ตั้งล่างเป็นข
00:40:35นาด a
00:40:37ขนาด b นี่หลายคนเนี่ย โงว่า
00:40:42ในเนี่ยขนาด a กับขนาด b เ
00:40:44นี่ย หาอย่างไร
00:40:45นี่คือมันเป็นพอธิมารณเว็
00:40:47กเตอร์นะครับ สองสองนimas ges Ved ี่การ
00:41:04เนี่ย
00:41:18อันนี้เป็นวิชาพื้นฐานเก่า
00:41:19วเนอะ ตอนเราเรียนมอบปลายแล้ว
00:41:22ก็เหมือนกัน 2 กำลัง 2 บวก 2 ก
00:41:27ำลัง 2 หมด
00:41:31อื้อ
00:41:31ก็บวนนี่มันได้รู้สึกเอง หน
00:41:38้าไปกัน 2
00:41:40แต่การอันนี้มันคือ 3
00:41:59แล้วเราก็มาใส่ครับ อืม คอร์
00:42:02ทคอร์ท เป็นไงครับ เรียน 10 โ
00:42:04มง ตื่มไหมครับ
00:42:09น้องกรุฟไฟชื่ออะไรครับ ชื่อหน
00:42:12ูนตื่มไหมครับ
00:42:15ต้องสดใส่ครับ ต้องสดใส่คร
00:42:18ับ ต้องสดใส่ครับ ห้า
00:42:21คือสำคืนของล่างคือเจอครั
00:42:23บ อีกว่าทางในเขาเรียนประมา
00:42:28ณ
00:42:28กี่โมงน่ะ 9 โมงว่ะ
00:42:33ไปกลบกมิเมียน Amen
00:42:36ไม่มีดีอีกกลียาน 8 ครึ่งห
00:42:37รอ
00:42:37ต้องก็ส่วนั้นบaria
00:43:07อันนี้แบบสลับแล้วเนี่ย ถ้
00:43:16าชินครับน้อง ยิ่งน้องทางก
00:43:20ิจกรรมในม. ถ้าพี่ รุ่นพี่
00:43:22เรียกแล้วนะ โอ้โฮไม้ต้องพู
00:43:23ดถึง cab น้องเวลาน้องนี้จะมว่า
00:43:26บ่าร์ ๆ เดี๋ยวพอเริ่มหล่าง
00:43:27ๆ นี้สักครับพี่ก็จะเริ่มเรี
00:43:28ยกแล้ว
00:43:36แล้ว ถ naz was
00:43:44อันนี้คือวิธี การคิดแบบง
00:43:57่ายงาย อันนี้เราจะสNão
00:44:00เราจะมาเริ่มเข้าสู่การเขียนงาน
00:44:02อย่างถูกต้องนะครับ คือที่บอก
00:44:07ตามตรนะครับว่า
00:44:09การหา W ทุกตัว ทุกตัวเนี่
00:44:11ยมันมีชื่อเล่นของมันหมดนะ
00:44:12ครับ W ตัวเนี่ยมีชื่อเล่นท
00:44:15ุกตัวนะครับ
00:44:15ไม่ว่าจะด้านตาต่อไหน แต่ iw
00:44:17ที่มันมีชื่อเล่นเนี่ยมัน
00:44:19จะขึ้นอยู่กับว่า แรงอะไรเนี่
00:44:21ย
00:44:23แรงอะไรที่เราจะไปพิจารณามาใช้นะคร
00:44:25ับ เราดูตัวอย่างนี้ก่อน
00:44:28เขาบอกว่าออกแรงผักหนังสื่
00:44:30อนะครับ ไปได้ระยะทาง 1.5 เมน นะครั
00:44:33บ
00:44:33ด้วยแรง 2.4 นิ้วจั้นนะครับ แล
00:44:34้วก็มีแรงสิ่งทางเนอะครับ
00:44:35วันรูปก่อน
00:44:41อื้อ
00:45:12มันก็ประมาณนี้นะครับ อันนี้น
00:45:14้องไปดูเรื่องเก่าวเองนะครับว่
00:45:16าแรงที่พี่สอนเนี่ย
00:45:18มีอะไรบ้างนะ ดูคำถามโจทย์นะคร
00:45:24ับ โจทย์ถามเนี่ย
00:45:26งานเนื่องจากแรงผัก อีกเส้น
00:45:29ใต้จากแรงผักนะครับ คืออย่
00:45:32างนี้ก่อน
00:45:33ถ้าเขาถามแรงผัก การมองแรง
00:45:36ในสูงในรูปเนี่ย น้องไม่ต
00:45:38้องไปมองตัวไหนเลย
00:45:38นอกจากแรงตัวเดียวคือแล้ว
00:45:40ค่ะ ในหน้าที่นี้เนี่ยมันค
00:45:43ือ 2.4 นิ้วตันนะครับ
00:45:45เวลาน้องใส่ใช่ไหม ให้น้องSIW แล
00:45:49้วค่อยชื่อเล่นมันด้วยว่า
00:45:51งานเนื่องจาก
00:45:54แล้วเวลาน้องแทนเข้าไปนะครับน
00:45:56้องก็เอา ไอสองอือสีตัวเน
00:45:58ี่ยเอามาใส่ส่วนการกลัด��니다
00:46:01ส nodig น้องก็เอามองตัวเดิมครับ 1.
00:46:035 เข้าไหม แล้วก็ords อ่า สิน Garrett note. ค
00:46:06ือ
00:46:06ภาทีนี้เราเวลาดูเค้อ เจ๊ท่า
00:46:07ใช่มั้ยครับเราจะต้องมองไอ้ ไอ
00:46:10้แชม
00:46:10อยู่นี้็igation พอครับ ซึ่งมันจะทำ
00:46:15มุมกันเท่า ไหร่กษ์มาก dang
00:46:18สองคู่นี้มันศูนย์ใช่ไหม เพร
00:46:19าะว่ามันขนาดกันใช่ไหม มั
00:46:21นก็จะกลายเป็นคอร์สสูจน์
00:46:23สาหรือ
00:46:25ไงครับ วิธีการแทนง่ายง่าย
00:46:28นะครับ เราก็จะได้งานนึงจากแรง
00:46:31ขับ 2.4 คุณ 1.5 นะครับ
00:46:34ก็น่าจะเป็น 3.6 มั้ย
00:46:39ถ้าไม่ผิดอันนี้จะ 3.6 จูนนะคร
00:46:42ับ ให้ง่ายนะครับ ต่อมาเรามาดูข
00:46:46้อปี
00:46:47การเนื่องจากแรงเสียดทาน น้อง
00:46:49ก็ขีดเซ็น �้าย แรงเสียดทาน
00:46:52และแรงไปแลงต้านนะครับ
00:46:54เราจะเห็นว่าในรูปเนี่ย แรง
00:46:55เสียดทานเองมันไปทางนี้มาทั้ง
00:46:57คืนนี้
00:47:01ครับ เราก็แทน B วนะครับ เติมชื่
00:47:04อเล่นให้มันด้วย เพราะ consulted เพรา
00:47:09ะน้องน้อนกับแทนแรงเข้าไป
00:47:10ครับ
00:47:11แล้วก็แรงเทียดทานนี่ยัดเข้
00:47:12าไปเลยครับ ف permit 0.6 นะครับ
00:47:16พอเราสนใจอบเจ็คอันไหนการจะ
00:47:19จัดจะต้องใช้ตามนั้นนะครับ
00:47:21จะกรีนี้น้องดู น้องดู การเที
00:47:26ยดเอาไปทางไขว๊า แ rek เสียดทาน
00:47:29ไปทางซ้ายนี่
00:47:30ت parบุงเธอแหละ lap comments que me è it G
00:47:36ครับ พอ 180 เป็น ลบหนึ่งใช่ไหม แล
00:47:41้วเราก็จะได้สำนวนออกมา
00:47:43ออกมาเป็น ลบ 0.9
00:48:08เฮ้ย ในนี้ก็มี
00:48:16ลืม นะครับ อย่าลืม เรื่อง
00:48:23สุดท้าย ครับ สถาม งาน สุดที ส
00:48:35ุดที เนี่ย
00:48:36ถ้าใช้คําว่า สุดที เหมื้
00:48:37อไหร่ นะครับ มันแปลว่า
00:48:39จำเป็น จะต้อง เอา งาน ทั้งหมด ที่
00:48:43วะสุก ค่อนนั้น 見て loving ก็ ขึ้นใ
00:48:46นนั้น นะครับ เอาว่ามันลวม
00:48:48กันทั้งหมด เรียกว่า งาน สุด
00:48:49ที กับ w next นะครับ
00:48:52ในนั้น นี้เนี้ยจะเหมือ names
00:48:53� نےนานในวันจะมี วี่ view นึ่ง จ
00:48:55าก ไทรนอก
00:49:01คือ น้อง ไม่ ต้อง ไป ส่ง ใจ เลือก
00:49:03ที่ ท่าน นะ เพราะ ว่า มัน เป็น บ
00:49:05ริมัน สเก ล่า ถูก ไหม มัน ก็
00:49:07เอา ปะ 6 ลก ชุด หัง ได้เลย นะครับ
00:49:09ครับ ครับ ครับ ครับ
00:49:19สิ 6.9 ก็ จะเป็น 2.7 ไว้ครับ ครั
00:49:31บ พอเห็น ท่า ไม่ ว่า งาน ชื่อเล
00:49:33น โอขตัดจับ จุด ผล ๆ ไหม ว่
00:49:37า เอ้ย มัน เป็น อย่าง นี้ นะ เอา ตร
00:49:40ง คด นี้ คด นี้ คด นี้ นะ ไม่
00:49:41ใช่ อยู่ ดี ถ้า น้อง ไม่ ได้ แบบ ถ
00:49:44้า น้อง แบบ ไม่ ไม่ เข้าจ่าย นะ น
00:49:46้อง แทน ม่วง ส่วน เลย
00:49:48นะ อันนี้พี่บอกละเอียดแล้วที
00:49:51นี้พี่ขอ ผู้นิดหนึ่งครับ сил แล
00:49:54้ว
00:49:55ค柔 พี่ ขออนุญาตติ 1962 แล้วเนี่
00:50:00ย มัน ยمر 6 ตัวน์ เยี้ยน แล้ว
00:50:02같습니다 ที่ไม่ได้เกล่าวว่าจริง ๆ
00:50:05แล้ว ไปเนี่ยมัน มี น้ำหนัก
00:50:09กัน จี้ใช่ไหม แล้วก็จะมี แรง ต
00:50:12ัก ปติhead จาก คือต้ง Before
00:50:14คำถามคือ ถ้ามันมีแรงทั้ง
00:50:17สองตัวนี้แล้วเนี่ย ลองไปหางาน
00:50:19ได้ไหมครับ คำตอบคือ ลองใส่
00:50:23สูตรดูเลยครับ
00:50:24ถ้าสมมุติว่าน้องเนี่ย อยาก
00:50:26จะหางานจาก MG เราจะเรียกชื่อ W ตัว
00:50:29นี้ว่า W เนื่องจากแรงน้มถว
00:50:33ง
00:50:33โลกก็ได้ จากนั้นเวลาเราแทนแ
00:50:38รงเข้าไป MG เราถือว่ามันเป็นน้
00:50:41ำหนัก เป็นสมาชิตของแรงตัว
00:50:43นึงครับ
00:50:44น้องก็เติม MG เข้าไป แล้วก็คูณ
00:50:47กับอะไรนะ การกันจัด อ๋อ เซตา ต
00:50:50รีนี้ปัญหามันก็คือไหร
00:50:51่ซึ่งหรือเปล่า
00:50:53มันดันเป็นคิด คิดลงใช่ไ
00:50:55หม แล้วการการจัดนี่มันไปทางข
00:50:57วา แล้วมันทำมุมกันเท่าไห
00:50:59ร่เนี่ย 90 แปลว่ามันศูนย์
00:51:01มะ
00:51:06ตัว W อีกตัวนึงเนี่ย เราลอง
00:51:08ใช้จาก Norman Ford ได้นะ เราต้องเอาอะไรครับ เรา
00:51:12ต้องเอา Norman Ford นี่
00:51:13ồi MIL PowerPoint นะ Anal Hec นะ นะ ที่นี่ปั ans ed Barain ม
00:51:17ันจะตกมาเป็นอะไรครับ เหมือนเดิม
00:51:19SCOTT
00:51:20Norman Ford ligue ขึ้น แต่การการจัดไปท
00:51:25าง กวามือ มันก็ทำมุมเป็น 90 ก
00:51:28็っていう ทีนี่ หรอพี่
00:51:32มัน s Foster ทั้งคู่เนี่ยช่วยนั่ง
00:51:35คู่เนี่ย มันสูนทั้งคู่เนี่
00:51:36ยแล้วมันจะต้องเอาไปบกไหม
00:51:38BIG บอกตาม ตรงนี้นะ จริง ๆ มันบ
00:51:40วกกันอยู่นะ จริง ๆ UA N2 อยู่ ngaisa
00:51:44ที่อาจารย์บอกว่า W สุดที่เม
00:51:48ื่อไหร่ครับ นั่นแปลว่า ใน
00:51:50ระบบนั้น
00:51:51ที่เราสนใจจะต้องหางานออกมาให้
00:51:54ได้ทั้งหมด แต่มันจะมีศูนย์
00:51:58หรือไม่มีสูนย์นั่นอ่ะ อ
00:51:59ีกเรื่องนึง
00:52:00ไม่ใช่อยู่ดีว่าบางคนเข้าใจว
00:52:02่า เฮ้ยจะต้องเฉพาะแรงไฟนอก
00:52:04เท่านั้นจะต้องแรงเสียธาจรร
00:52:06ม
00:52:13เกิดขึ้น แล้วพี่บอกตามตรงน
00:52:15ี้นะว่า ในบ้านกรณีเนี่ย ตั
00:52:18วนี้อาจจะไม่สูนด้วยสำ
00:52:21เดี๋ยวคนไว้ ที่หมอเห็นเฉพาะ
00:52:24เคน์นี้ก่อน พอนี้พอน้องเริ่ม
00:52:28พอลองเริ่มเห็นภาพแล้วอาท
00:52:30ีนี้ลองทำเองนะในข้อตัวอยัก
00:52:32ที่ 3 ครับ
00:52:34พี่สามารอครับเอง 3 ครับก็นั่
00:52:40นจะเสร็จนะครับ ก็สอบไม่ได้อ
00:52:42อกแบบนี้นะ อันนี้พี่สอบเป็นแ
00:52:44บบไล่ ได้จากง่ายไปก็ค่ะ
00:53:05ขอบคุณครับ
00:53:05ขอบคุณครับ
00:53:37ตัวน้องทำตรงนี้เสร็จแล้วใช
00:53:38่ปะ เดี๋ยวจะข้ามไปทำในตัวอย
00:53:41่างที่ 6 เลยเนอะ
00:53:45ตัวหวัง 6 กับ 7 แล้วก็
00:53:508 กับ 9
00:53:5511 ถ้าทำถึงหน้า
00:53:58ถ้าทำถึงตรงนี้แล้วเนี่ย
00:54:00ij and
00:54:24ات
00:54:26แล้วเนอะ
00:54:40อาจารย์ สอนเรื่อง เรื่องนี้ ครับ เข
00:54:43้าสู่ที่การ เป็นรูป
00:54:44อันนี้ ครับ ไม่ สุดปี เขาไม่ได้
00:54:52เขาไม่ได้สอนการ
00:54:54ที่การ เป็นภาที่การ เป็นำแม่
00:54:56ตามแล้ว ขอวด
00:55:24สวัสดีที่สุดท้าย
00:55:54สวัสดีที่สุดท้าย
00:56:23สวัสดีที่สุดท้าย
00:56:53สวัสดีที่สุดท้าย
00:57:07สวัสดีที่สุดท้าย
00:57:24ได้ไหมครับ งานเนื่องจากการลากร
00:57:27ถเก่งใช่ป่ะข้อ A
00:57:35อ่ะ เราเขียบแรงให้นอกแล้วกัน
00:57:36เนอะ อย่างนี้อันนี้เราแทนเน่ะ
00:57:38แทนกับมึง 850
00:57:41แล้วก็ระยะทางใช้เป็นไหน 5 กิโ
00:57:43ลเมต์นะครับ นองก็ต้องเปลี่ยน
00:57:44หนูเป็นเมตรเนอะ
00:57:46กิโลคือ 10 กระลัง 3 นะครับ เขา
00:57:48B เขาเป็นประมาณนี้ ส่วนข้อ B
00:57:51ครับ
00:57:52ก็บอกว่าทำมุมจะมาก 35 อองศาท
00:57:54ําน้องก็ไอ้แรงเขาเดินไปแล
00:57:57้วแต่เขา
00:57:59เพื่อเป็นมุมนะครับ พอ 35 เนอะ
00:58:06แล้วก็สุดท้ายเนอะงานตั้งจาก
00:58:08แรงน้องถ่วง
00:58:12ใช่ไหม
00:58:17ตั้งจากแรงน้องผ่วงอันนี้น
00:58:19้องทุกคนน่าจะทร้ามนะก็มาเป็
00:58:20น
00:58:21ครับ
00:58:21ครับ
00:58:27ครับ
00:58:41ที่ไม่เคยเห็น
00:58:54สักยังไว้รุ่น
00:58:59ทีนี้เรามาเดี๋ยวข้ามไปข้อที่
00:59:02หกครับ ไอ้ข้อที่เหลือนี้ลอง
00:59:04ไปทําดูนะไม่ยากนะครับ
00:59:06ทีนี้เราไปดูน้องเห็นสักเกตน
00:59:09ี้ไหมครับ
00:59:10สี่เนอะพอโจทให้แรงออกมาเน
00:59:12orse เป็นปóลิมาณเวเตอร์เว็กเตอ
00:59:13ร์มะอะไร
00:59:13น้องช่องvet สุด ант İstanbul วลยังสุด
00:59:15เนอะ
00:59:15ว่า he is สุดแรกเนี่ย เราไม่ใช้
00:59:17แล้วนะ
00:59:19ให้เรานี่ไปเลือกสุดสองเลยนะครับ
00:59:21ถ้าเขาเป็นปลิมาณเว็กต์
00:59:23แล้วมีการกําโดดจากจุด protecting something
00:59:25นะ
00:59:25สุดพี้จุดเริ่มต้นอยู่ที่
00:59:28หนุนสองหนึ่งพร
00:59:29ยัง สอง สี่ สี่ แคลว่า อะไร ขา งาน
00:59:34อันนี้ ต้อง อะไร ไป หาการ กระ จัด อัน
00:59:36กระ จัด เกิด จาก แล้ว ครับ ปลาย ล
00:59:40บ ปลาย ลบ ตด
00:59:43ต้อง ให้ ปก สี่ เจ ปก สี่ เจ เร็บ แร
00:59:51ก
00:59:58ลบ กับ ให้ ปก หนึ่ง
01:00:09ต้อง ต้อง จะ เอา ลบ ไทย เจ ลบ เจ เค ล
01:00:11บ เค เนอะ สอง ลบ สูน ได้ สอง สี่ ลบ
01:00:16สอง ได้
01:00:20สอง แล้ว ก็ สี่ ปก หนึ่ง เป็น ก็
01:00:24ไม่ใช่ ที่ ลบ หนึ่ง เป็น สาม
01:00:37แล้ว ต้อง ก็ เอา เก็บ มา ดอต กับ
01:00:42การ กัน จัด นะ ครับ
01:00:43ครับ ให้ มัน อะไร เป็น ปลิมาณ เว็ก
01:00:47เตอร์ นะ ก็ คือ สอง ให้ สอง คู่ สอง
01:00:51ลวม กับ
01:00:54สาม สอง ก็ ลวม กับ ลก หนึ่ง
01:01:01เห็น เรียบ ร้อย ครับ สี่ สาม สอง ห
01:01:05ก
01:01:07สาม แล้ว
01:01:13ก็...
01:02:00สิ่งครับ อันนี้อันนี้ง่ายใช่
01:02:03ไหม
01:02:09นี่เป็นแนวเขาสอบนะครับ ข้อ
01:02:13สอบปายุคนะครับ น้องดูนะโจน
01:02:17์ให้มาเป็นแรงก์มาเป็นโปริ
01:02:19มาณเวกเตอร์นะครับ
01:02:20แต่เขาบอกว่าเขาให้โจน ประตุ
01:02:23ให้มวนมามีการขึ้นที่ 48 ม คำ
01:02:26มุม 240 องศาเทียบกับแนวระดั
01:02:29บหมู เอ็กนะครับ
01:02:30ห่างอiczชิ์ที่มันก็จะเกิดก
01:02:32ารสับโสนแล้วว่าเส้ย
01:02:35สุรุบแล้วเราจะใช้สุดไหนดีเ
01:02:37นี่ย อันนี้ข้าอันนี้ก็ให้
01:02:38เป็นเวกเตอร์ ส่วนอันตัวการ
01:02:41การจัดเนี่ยมันนันให้มาเป็
01:02:43นแบบ
01:02:43เมื่อกันค่าขนามาเลยอ่ะ กับม
01:02:46ุมมาใช่ป่ะน้องก็จะงงว่าพ
01:02:48ี่
01:02:49ผมจะใช้สุดแรก Kr … ข้อ นี้เนี่
01:02:52ย สามารถใช้ได้ Ecuador
01:02:54ส่งสูจ Orchest แต่มันอยู่ที่ว่าป
01:02:58ระสบการณ์แน่
01:02:59โค้นจะใช้สูdalไหน เออจริงนี้
01:03:02พี่อยากให้kindину
01:03:03ลองวาดรูปดูก่อนว่า เวลาเรา
01:03:05ว anunci zam สัตวนจ์
01:03:19ไ halluc знj ค่ะเคาaltungว่าลองจากจุด
01:03:23ไหนน่ะเราก็จะมองว่าจุดมัน
01:03:24อาจscheinlichมากชิ้นไว้ก่อน
01:03:26แล้วทีนี้เนี่ยมันต้องการเค
01:03:29ลื่อนที่ 48 เมตร อมุม210 องศาค์
01:03:33นะครับเทียบกับ extend
01:03:35นี้เวลามันกลางเนี่ย
01:03:38มันก็น่าจะอยู่แล้วๆ เกี่ยวน
01:03:41ี้
01:03:44ได้ไหมครับ
01:03:51สิ สิ เพราะว่า อ่า ตรงนี้ก
01:03:55็ อันนี้มันจะเป็นมูมิ 60 60 บวก
01:03:5990 บวก 90 มันก็จะรวมเป็น
01:04:10แล้ว แรงยังไง แรงมันเป็น
01:04:13ไงครับ แรงลบ 68 36 มันน่าจะอย
01:04:18ู่ราวๆ ตรงนี้ป่ะ
01:04:19มีพี่เขียนแบบเข้าๆ นะ
01:04:28คุณคงว่า หละดูวิดี น้อ
01:04:32จะเห็นว่า ถ้า น้องไปใช้สูนแ
01:04:35รกนะ ส่วนให้ธิกับ
01:04:36สูนย์แรกนะครับ นี้ปัญหามค
01:04:38ืออะไรรู้ป่ะ ปัญหาคือ เราจำเป
01:04:41็น จะต้องทราบเรื่องมุมตรงน
01:04:42ี้
01:04:42ก่อน ว่า เอฟ เนี่ย แต่ ถามว่าทำ
01:04:47ได้ไหม มันทำได้นะ แต่มันอาจจะ
01:04:50นาน
01:04:50กันที่พูดไปก่อน ใครว่างลองไป
01:04:53ทำดู แต่พี่เนี่ย เลือกใช้สุดท
01:04:57ี่ 2 น้องก็จะคงว่าพี่สุดที่
01:05:002 น่ะไง พาเขาไม่ให้เป็น โปร
01:05:01ิมานเวกเตอร์มา
01:05:03น้องจำไวนะครับว่าเขาให้มาแล
01:05:06้ว มันให้ขนาดมา มันให้มุม
01:05:08มา มุมนี่มันไปเกิด 60 ใช่ไหม
01:05:11นี้เป็นff Lebanon ก็จะได้เป็น husband ร kald นะคร
01:05:15ับ แล้วอาวอัน 速อักดหลัง
01:05:26ก็ได้บรถนอก
01:05:26โficOoh จากศักร
01:05:26เตสิมหัวชักรจาน youtube อ่ามีดว
01:05:35่า uh
01:05:35ou ik
01:05:37mum
01:05:37หลังข głante
01:05:37USA ปแคลงที่ 120 ใ 那า
01:05:41จังนั้นอนน Evan เครา เราไป เคียน ใน
01:05:42เวกเตอร์ ของ รูปแบบอร์ เราจะ เผ
01:05:45ียน ออกมาเป็น อะไร ครับ ไทย ก่อนเลย
01:05:49ล็ก 48 อLexしい อย่างเหมือ แล้วก็ ล
01:05:57็ก ต้อง เติม ล็ก นะครับ ถ้าน้อง
01:05:59เติม
01:06:00บวด allem ไหน น้องเจยง เลย ครับ антиي droite 6
01:06:0517 เหนี่เป็น เวเตอร์ แล้ว
01:06:13นะครับ เป็น แล้ว น้อง ก็ เอา ไป รว
01:06:16ม เป็น แบบ ตัว ดัก เนี่ย เค็บ
01:06:19มา ทั้ง ไหร่ ครับ หาก ลก หก ปิด
01:06:22แปด
01:06:24ลก สี แปด รวม กับ
01:06:33สิ สิ โฆ ตัว ส้าย สุน แค่นี่
01:06:43อันนี้ มัน เป็น เหมือน ก็ เนี่ย
01:06:46เลย คือ ก็ สอบ ประยุค นะครับ
01:06:47คือ พี่ ไม่ สามารถ ที่ จะ แบบ ว่
01:06:52า ต้อง ใช้ ประสบการ พอ
01:06:55สุม ไม่ ใช่ แบบ ว่า เรา จะ สอบ แท
01:06:57่ เพียง สูตร proof
01:07:00อัน ต้อง แบบ เกิดจากการที่น้
01:07:01อง ออกไป อัน ดับ เอง ด้วย
01:07:02ยัง โท นี้ เป็น คอ นึง นะ ที่ หล
01:07:11าย คน ทํา ไม่ได้ นะ ครับ
01:07:12แต่ เวลา เชลิน นี้ แม่ คน ง่าย รึ
01:07:14ครับ น้อง นะ
01:07:14ดู pin abrir Cath so many ways to take you out to walk?
01:07:19ษจริง ควรสอบ มันไม่ได้ยาก
01:07:21แบบนี้หร puedan ต้อง เจอแบบนี้ ที่
01:07:23ทุกข้อ มันไม่ใช่
01:07:25ท plugins ที่ท designation จะเจออ่าจะเจอพวกแบบ
01:07:27นี้ ก็ได้
01:07:28คือภารย์แม่และออก
01:07:30เนี่ย แต่อันนี้พี่แบบว่าอยาก
01:07:32จะให้เราต้องเจอของยากไปก่อนนะครั
01:07:35บ
01:07:40วันใจไหม วันใจตอนสัย เริ่
01:07:42มวันใจนะครับ รุ่นเริ่มวั
01:07:45นใจ
01:07:50สรุปได้เข้าเรียนไหม ไม่แล้ว
01:07:53ได้เข้า
01:07:57เข้า เข้าทำอะไรครับ ต้องจะเป็นเสร
01:08:03ย ไปฟัง
01:08:09ไปเลย
01:08:14จ้องจ้อง จ้องนี้ใครส่ง บุดไป
01:08:22เป็นจ้า
01:08:33เป็น ของ ภาค เรา ภาค ไว้ เดี๋ยว
01:08:36เมื่อ ก่อน ล่ะครับ
01:08:39ครับ
01:08:41ครับ
01:08:41ครับ
01:08:42ครับ
01:08:53แล้ว ภาค ภาค ไฟ ต้อง ต้อง เรีย
01:08:55น ตะ บาย หรือ หรือ
01:08:59เรียน ตะ บาย ตะ บาย ตะ บาย ตะ บาย
01:09:03น้ำ ก่อน ตะ บาย นั่น อย่าง ตะ บาย
01:09:06แห้ง
01:09:07แห้ง ตะ บาย น้ำ สอน ไหม ตะ บาย น
01:09:10้ำ
01:09:11เขา จะ มี ตะ บาย น้ำ มา ตะ บาย น้ำ
01:09:23อาจารย์ห้างสอนใช่มั้ย
01:09:27ตับหน้าไม่ได้
01:09:29เปลี่ยนคนแล้วมั้ง
01:09:32ถ้าเรียนเว็นวิชาภาค ไม่ก
01:09:49ดดันเท่าไปเรียน
01:09:53เจอใครไม่รู้ ness approval
01:09:55จนมั้ยนั่งข้างข้างขักหายน
01:09:57มเรียน
01:09:58ตัวคนเก่งมันก็แฟกอยู่ในนั้
01:10:01น
01:10:01แล้วก็คุยอะไรมากไม่ได้ด้วย
01:10:04ariniz Алfel prendre
01:10:08ถ้ามาด้านาเปล่า значитรสชา день
01:10:12ท 드� bob Invict reg
01:10:13หłotaคร pier
01:10:14คงทรมาด tram
01:10:19แน่มันจะมีแบบคือเขาไม่ได
01:10:21้บอกตงตรงหรอกคือมันจะมี
01:10:23ค่อนกcop
01:10:23แล้วที่นักว่าแรงขึ้นฟท
01:10:38ิ์ คือสู้ที่สามเป็นสูตร daíต
01:10:42ัวหนึ่งrait
01:10:43นะ ถ้า ข้อ ไหน โฆ ข้อ แบบ นี้ มา
01:10:45นะ มัน จะ ถึง บัง ครับ ว่า ยัง
01:10:47ไง ก็ ต้อง
01:10:48integrate นะ ครับ แล้ว น้อง ก็ โสด ถาม ว่
01:10:52า งาน เนื่อง จาก ตำแหน่ง จาก สอง ไป
01:10:55สี่ นะ ครับ แล้ว
01:10:56ก็ แท่ งาน เท่ากับ integrate fx ไป เลย ง่าย
01:11:03ง่าย ครับ
01:11:06แล้ว เราก็ ธรรมดา นะ เดี๋ยว คล
01:11:14ิป คลิป เรื่อง แรง เอา สูตร สุ
01:11:16ด การ เนี่ย พี่
01:11:16จะ ส่ง ให้ ที่ หลัง เนอะ เดี๋ยว
01:11:19พี่ จะ อัด คลิป แยก ไว้ นะ ครับ
01:11:23ว่า เดี๋ยว ไว้ ดู ก่อน สอบ ท
01:11:26ีเดียว
01:11:36อันนี้ ไหน 6x กำลัง 2 integrate เป็น ไง
01:11:386x กำลัง 3 ส่วน ส่วน ส่วน
01:11:45นะครับ
01:11:52สอง สาม เป็น สาม สาม สาม สอง หก
01:12:12สาม สอง สาม สาม สอน สาม สาม สาม ส متก bis
01:12:21to world
01:12:23สาม สών สาม สาม ส Drake สาม สาม สาม ส hardware
01:12:28สุดตรี เอ้ย
01:12:34ขอบกำลังสักครับ หรือ
01:12:40อ๋อ
01:12:41อ๋อ
01:13:03อ๋อ
01:13:44อันนี้เรามาดูอันนี้จักนิดหนึ
01:13:47่งนะครับ มาดูอันนี้อันนี้เลยอ่
01:13:51ะ
01:13:54จะมาระหว่างแรงกากกับกันจุ
01:13:56ด раст แล้ว rak้นี้เราก็ซ้าบiquerดีว
01:13:58่า Disability ใต้กัน mentorship อ
01:13:59ที่ต่อworking핑 Series offer น lu ที่เกิดจากช่
01:14:13วงสูงถึงป้าสสไว้ ที่ования มา
01:14:16อยู่ตรงไหนค่ะ แล้วก็ต้อง
01:14:20ถึง ได้ถึง โปรดนี้ นะ แล้ว ถ้
01:14:24าสูงถึง แปดนี้ จะเห็นว่า
01:14:26งาน งาน ในข้อ a เนี่ย จะเป็น ลู
01:14:28ก อะไร ครับ ลูก 3
01:14:30เหลี่ยม สูง ฉาก ได้ไหม ครับ แล้วก
01:14:34็ อะไร เห็ด 1
01:14:34ส่วน 2 คูณ ฐาน ฐาน ฐาน ว่า คุณ
01:14:38สูง ก็ คือ 12
01:14:47ส่วนข้อ b ครับ งานจาก 8 ถึง 12
01:14:50ก็จะเป็นช่วงนี้
01:14:56มันก็จะเป็นอะไรครับ
01:14:59ส่วนสองคุณฐานเนี่ย ฐานนั่น
01:15:01คือ 8 8 10 8 9 10 11 ฐานนั่นคือ 4
01:15:05แล้วก็คุณสูงมันคือ 10 ครับ
01:15:08คุณ
01:15:17คุณสูง 12 สูง 12 เนี่ย มันคื
01:15:21องานทั้งหมดเนอะ
01:15:23งานทั้งหมดนะ น้องสามารถที่จะเอ
01:15:25าเป็นงาน a รวมกับงาน b ก็ได้
01:15:29มันจะเป็น 4 4 4 หรือถ้าน้องไม
01:15:32่อยากเอามาบอกกัน
01:15:35สำนวนจากพื้นที่ใต้การทั้
01:15:36งหมดคือ 1 ส่วนของคุณฐาน คุ
01:15:40ณกับ
01:15:40มันก็จะได้ทำต่อเท่ากันอยู่น
01:15:47ี้
01:15:49ประเทศดาเนี่ยเวลาเจินอันนี้
01:15:51นึงง่ายนะ
01:15:51เป็นพื้นฐานอยู่แล้วเนอะ มอป
01:15:59ลายแล้วจ้ะ
01:16:04อีกข้ออีกข้อเดี๋ยวจะให้
01:16:05ดูก็ค้อสอบอีกข้อหนึ่ง
01:16:08อันนี้เศรocalyptic selves อย้างครับ
01:16:11เดี๋ยวจะให้ดูอีกข้ออีกข
01:16:12้อห่อนึงค้อนี้
01:16:16ค้อนี้นะครับเป็นหนึ่งในข้อ
01:16:17สอบchos Shaine
01:16:20ครับ ที่ เรียกว่างไรอ่ะ มันก
01:16:24็ มันก็ ยากพอตัวเหมือนกัน
01:16:26สำหรับคนที่ไม่เก่งเรื่องการก
01:16:29ารเขียน ฟรีบอดี แรก ม เนอะ ด
01:16:33ู ครับ เข้าบอกว่า
01:16:34นักแสดง หัดโทษนะ มวล 50 กิ
01:16:36โล ครับ กำลัง โหล ตัว อยู่บน
01:16:38สาย เคเบิล ที่ พูก ติดกับ ลีค
01:16:41อปเตอร์นะครับ วาด รูปเลย
01:16:44สมมติว่า อันนี้ คือ ฮีลีค
01:16:46อปเตอร์ วาด ลูก ปุ๊บ
01:16:54เตอร์ ปุ๊บ
01:17:08ฮีคอปเตอร์ ใช่ไหม แล้ว นอง ก็
01:17:10ว่าน สาย เคเบิล
01:17:11แล้ว จะ ให้ คน นะครับ ปุ๊ก ติด
01:17:18ปุ๊ก ติด นะครับ มี ค่อย ตรง แต
01:17:21ง แบบนี้ ขึ้นมา นะครับ
01:17:24กำหนด ให้ ที่ รี คอปเตอร์ นะครั
01:17:26บ มี มวน อ่ะ ที่ ให้ กำหนด เอ ม นะ
01:17:30ครับ เข้ากับ
01:17:31หนึ่ง มือ สิบ สิบ เค น มือ นะคร
01:17:42ับ แล้วก็ คน นะครับ กำหนด ให้ มัน
01:17:44เป็น มวน เอ ม เล็ก
01:17:45นะครับ เป็น ห้า สิบ กิโล
01:17:52นี้ นะครับ โดย ฮิลิคอปเตอร์
01:17:54นะครับ ทำ การ ยก ยก นัก แสดง ขึ
01:17:57้น จาก ที่ สูง นะครับ
01:17:59เป็น ระยะ ทาง สิบ ห้า เมตร อ่ะ
01:18:01ที นี้ เราก็ ตอน แรก มัน อยู่ บัน
01:18:02พื้น เนอะ
01:18:03เราก็ ว 팔 คื้น มาก่อน แล้ว นิ hem ก
01:18:08็ ยก ไป แล้วกัน ยก ใช่ปะ เราก็ เห laz
01:18:10ขึ้น ออก ไป เป็น 15 เมตร เห็น เป็น
01:18:14ท้า ก็ simplemente ah
01:18:15เท่า กับ 15 เมตร นี้ ครับ
01:18:21แล้วกำหนด อา ครับ อัด ตา เร่ง ใ
01:18:23น การ ยก ขึ้น นะครับ
01:18:26เป็น ตัว a ครับ a เนี่ย โจทย์
01:18:28ให้ มา เป็น เทฐ เท่า กับ g หา ัน 10
01:18:30อันนี้เขาบอกมาเองนะครับ พี่ไม่ได
01:18:32้ จีเนี่ย เออ ใช้เป็นขอย่าดนะ
01:18:36อันนี้พี่ลืมกำหนดมานะ กำหนดให
01:18:38้ จีนะ จีมีค่าเป็น 10 นะครับ
01:18:41แต่น้องต้องไป ไปดูกันหน้างานเ
01:18:44องนะว่า จีค่ะเป็นเท่าไหร่
01:18:45นะครับ
01:18:49กำหนดให้จีเป็น 10 นะครับ โดดถ
01:18:51ามว่า งานโดย Helicopter เนี่ย
01:18:56ต้องหางงานนึงจาก Helicopter นับทำก
01:18:59ารโลกขึ้น ทีนี้น้องนับเขี
01:19:02ยนแรงก่อน
01:19:06ก่อนที่น้องนี่จะทำจบ น้องต้อง
01:19:14ไปเขียนเรื่องของแรงก่อนนะครับ
01:19:16ว่า แรงที่ก็ทำ
01:19:18Flame จะ складกันในตัวทางระบบของ Helicop
01:19:20ter นี้มันมีอะไรบ้างที่ก็จะ ład pana ก
01:19:23ลอมดีเป็นหลัด
01:19:24กูิน ấyอ่อเป็นระยะติ apology เมGraeme เม
01:19:33disadvantage virag ap
01:19:35เพราะนี้พอมันรวมกันเป็น
01:19:35ก้อนเดียวใช่ป่ะเราจำเป็นจะต
01:19:37้องหรือดี้คือ
01:19:38นี้ยกขึ้นให้ออกมาออกเป็นระย
01:19:42ะห่างสิบห้าเมlesใช่ป่ะดัง
01:19:43นะครับที่
01:19:44ก็จะใส่นะครับแรง 15 เมลาลงไป
01:19:51นี่แสงนี้แปรงในการยกขึ้
01:19:54นนะแปรงเเล็บ
01:20:04�r вчef ใช่ปะ พี่ Mag เนี่ย พี่จะเขี
01:20:07ยนระบบ จุดสุด五ศ кง มูล ทั้
01:20:09งระบบนะเก PTSD
01:20:11ตั้งหมดนะครับ เกิดจาก15 terrorists เท unified suite
01:20:21ก็ คูณทีudedละ які สิที่ Halecopter เ
01:20:27นี่ย จะต้อง spacious ๆ ในเทศ ๆ มีทั้ง ต
01:20:30ัว
01:20:30ผมต้องมีคนด้วยนะครับ ในการ ยก
01:20:33ขึ้นครับ
01:20:35Rome ว่า ใส่ สู่ สุดท้าย กัน ครั
01:20:37บ สู่ สุดท้าย เนี่ย
01:20:39ตัว โจ้ υตต้องการ 희ส์ หาม ว่
01:20:40า งาน เนื่นจากล standards ใช่ ป่ะ
01:20:43เรา จะ ต้อง เอา แรง จาก De Pascle คว์เตอ
01:20:45ร์เนี่ย มา ใส่
01:20:47เลยครับ แล้วก็ กูน กลับ กัน กระ
01:20:49จัด ที่เป็น 15 เมต ลงไป
01:20:52แล้วก็ คอร์ส Per disability trust ทำไม ถึง ford ส
01:20:58роб raticle สูง รุงสตาม
01:20:59ต้องเห็นอะไรมัน แรงแรงยกมั
01:21:01นไปไงอ่ะ ติดขึ้นป่ะ ใช่ไ
01:21:04หม แล้วก็การกระจัดหวัดของทุ
01:21:05กคนไปไหน ติดขึ้นมั้ย
01:21:07มันก็เลยกลายไปทำมุมม ท่ะ เว้
01:21:11าคือ 15 เมตนี่คือรายาทางที่ม
01:21:13ัน คิดล่番ที่ขึ้นไปใช่ป่ะ
01:21:15มันก็จะติดแต่แค่อันเดีย
01:21:16วคือ แรงเทราะที่มันเป็นข
01:21:18อง signal recorder เราจะต้องไปหามาก่อนนะครับ
01:21:23dad の musique นี้มีdrop มาหล analyzed and input
01:21:23ración ไม่ได้ไปเรื่อง америк То what I am
01:21:23นี่żyเหรอโท attrib อันนี้เราต้องย้อน
01:21:25กลับไปใน
01:21:26เรื่องของ pp แล กดของ Newton yes
01:21:32นี่ยงจากว่าReader therap Der ตร peaksน terrifying
01:21:36ขึ้นที่ขึ้นด้วยความ
01:21:36เล่งคงที่นะ ดังนั้นเราจะใช้กด
01:21:39ของ Newton
01:21:39กะดข้อที่สองครอบalten
01:21:41จากกดข้อที่ 2 ของ Newton
01:21:42นะครับ tak having
01:21:51จะมีอะไรบ้าง แสง โล ม บวก คน ไปด้วย
01:22:01แล้วก็ทั้งระบบ นะครับ
01:22:05ม บวก m โกงเล็จ แพน บอก มัน เป็
01:22:10น โม้นก้อนเดียว แล้ว นะครับ
01:22:12ทั้งนั้น ของเรา ก็จะมีค่า เป็น
01:22:14อะไรครับ ม บวก ม เล็จ
01:22:27อือ สิ ให้มาเป็นครับ สิ
01:22:31สิ
01:22:41ครับ
01:22:49คูณ เก็ดแล้ว หนึ่ง ห้า ห้า ส
01:22:56ุด ครับ
01:23:03นี่ใครไปถังบ้าง
01:23:11อ่ะ เราก็จะได้ W เนื่อง จะแดงไข
01:23:14นอก
01:23:14ของ สุด เคอร์ นะครับ ใส่ไว้เลย
01:23:19อ่ะ ล้างเหมือนกันพี่
01:23:26อ่ะ นี่กัน
01:23:28สุด
01:23:34ว่า นี่ เหมือนกัน เรา ไม่ สามารถ
01:23:39จำ สุด แยก เกี่ยว แล้ว จะ放 ว่า
01:23:41จะ ออก วัน ปี ผู้ ได้ ออก แหละ ไม่
01:23:44มี
01:23:44ถ้า เป็นขอ วิทยาย มี และ ทำ ไม่
01:23:49ต่อ แค่สูด แค่ ครั้งบน หรื
01:23:53อ ป้าง เนื่อง เวลา เขา ออก 2
01:23:54สอบ สิ เคา จะ ไป แอดัก จาก เรื่อง อ
01:23:56ื่น ด้วย
01:24:06ประมาณนี้ ประมาณนี้นะ อ่ะ ก็ที่
01:24:10ระหรือนะครับที่Medic thìก็ต้องล
01:24:11องไปทําดูนะ ไม่ยากแล้วนะครับพ
01:24:13ี่ว่าน่าจะทํา他们
01:24:14ได้แล้วก็เดี๋ยวจะมาต่ออีกท
01:24:17ีตอนต้องบ่าย ตอนบ่าย
01:24:23ตอนหมาย บาย นี่ ก็ เริ่ม สัก ชม kalau
01:24:26คือ ห้า มา จาก ก็ ส ร เลย
01:24:29ก็ ได้ นะ ครับ ซึ่ง ตอน บาย ก็ จะ ส
01:24:32ล เรื่อง
01:24:32เกี่ยว กับ energy แหละ อเพียง กับ
01:24:34ให้ เปิด ก็จะ จะ ส ร ถ ประมาณ
01:24:36หน้า ตัก แถว เนี่ย ก็จะ เสร็จ
01:24:39พืน ของ 65 66 น่าจะ เสร็จเรียบ ร
01:24:42่อย
01:24:43มันอัติบายค่อนข้างนานอยู่เ
01:24:45นอะ โอเคครับจะพักก่อน