- 30 minutes ago
Kupasan mengenai hubungan etnik, kepelbagaian bahasa dan identiti yang menyatukan rakyat Malaysia.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Intro
00:08Hai selamat pagi, selamat hari Malaysia dan senang-senang awal ini pagi bersama saya Nur Shazwani
00:13pastinya sempurna dengan hari Malaysia ini kita nak bawakan satu perbincangan
00:17yang mana hari Malaysia ini kita tahu bukan sekadar untuk memperingati
00:21pembentukan negara pada 16 September 1963
00:24ia juga menjadi ruang untuk kita melilai sejauh mana rakyat daripada pelbagai etnik, budaya dan budaya
00:29yang benar-benar memahami antara satu sama lain
00:32selepas 63 tahun kita mungkin sudah biasa hidup bersama
00:36namun adakah kebersamaan itu sudah berkembang menjadi kefahaman, penerimaan dan rasa saling percaya
00:42untuk membincangkan yang bersama kita adalah fellow penyelidik kanan
00:46Institut Kajian Ethnic Kita, Universiti Kebangsaan Malaysia, Prof. Madia Dr. Zaini Uthman
00:51Assalamualaikum Prof, selamat hari Malaysia
00:55Waalaikumsalam, selamat hari Malaysia juga buat awak ini
00:57Ya terima kasih Prof
00:59Prof, dalam kita nak berbincang berkenaan dengan kebersamaan lah sempena dengan hari Malaysia ini
01:04kita tahu 63 tahun itu pembentukan Malaysia
01:07bagaimana Prof menilai tahap kefahaman rakyat ketika ini daripada pelbagai etnik dan juga wilayah
01:12terhadap satu sama lain
01:13sebab kita selalu menyebut bahawa rakyat Malaysia ini hidup dalam keadaan aman dan juga bertoleransi
01:19adakah itu sahaja sudah mencukupi berdasarkan penilaian Prof?
01:26terima kasih Wani kerana menjemput saya untuk bermincangkan perkara yang sangat penting ini
01:33kita tahu hari ini menandai 63 tahun pembentukan Malaysia sebagai sebuah negara persekutuan
01:42itu juga satu perkara yang kita perlu pertanyakan pada masyarakat kita
01:48iaitu selepas 63 tahun apakah kita punya kefahaman tentang apakah bentuk negara
01:57tadi soalan yang dipertanyakan adalah tentang sejauh mana dari sudut sosial
02:03kefahaman dalam kalangan masyarakat Malaysia yang pelbagai latar budaya ini
02:09memahami antara satu sama lain
02:11saya fikir selepas lebih daripada enam dekad lah sedikit
02:16dari sudut sosial saya rasa tidak ada
02:19kita harus akui dengan perkembangan teknologi
02:24dengan wujudnya migrasi dalaman
02:26dari sudut sosial secara apa secara sosialnya
02:32kita mengenali antara satu sama lain
02:35cuma yang paling penting dalam konteks masyarakat kita yang pelbagai ini adalah
02:41dari sudut kefahaman
02:42jadi soalannya adalah
02:44adakah kita hidup bersama?
02:46Yes, kita hidup bersama
02:47tetapi yang paling penting persoalan yang sangat fundamental bagi saya adalah
02:53apakah kita memahami di antara satu sama lain
02:56kerana kita harus akui
02:59sebagai sebuah negara persekutuan
03:01setiap masyarakat, setiap komuniti kita
03:05mempunyai pengalaman yang berbeza
03:07orang Sabah punya pengalaman yang berbeza
03:10in fact, malahan kalau kita lihat
03:13dalam kalangan masyarakat Sabah itu sendiri pun
03:15mereka berlapis-lapis
03:16strata sosial mereka
03:18masyarakat di pantai barat Sabah
03:20masyarakat di pantai timur Sabah misalnya
03:23masyarakat yang mendiami di pendalaman Sabah
03:26mereka mempunyai pengalaman yang berbeza juga
03:28di antara satu sama lain
03:29demikian juga di semenanjung kita
03:31kita ada orang Kelantan
03:33kita ada orang Melaka
03:35kita ada orang Johor
03:37jadi gabungan ini
03:40mewujudkan pengalaman-pengalaman yang berbeza
03:43jadi pengalaman-pengalaman yang berbeza inilah yang perlu kita fahamkan
03:47disebalik interaksi sosial yang ada dalam kalangan kita
03:51jadi saya lihat
03:52selepas lebih daripada enam dekad ini
03:54kita harus bergerak
03:56beyond slogan
03:57kita tidak mahu lagi paparan-paparan yang bersifat kapsul
04:01misalnya setiap kali ada sambutan
04:04hari Malaysia
04:05kita hanya paparkan di jalan raya
04:07ataupun di pentas-pentas tertentu
04:09bagi saya itu satu
04:11apa paparan yang hanya bersifat kapsul
04:13dia tidak memberikan satu gambaran yang sebenar
04:16tidak salah
04:17tapi kita harus memperkukuhkan gambaran yang sebenar
04:20misalnya tadi saya sebut
04:22negara kita adalah negara persekutuan
04:23sejauh mana misalnya
04:2634 juta lebih masyarakat Malaysia ini
04:29ataupun rakyat Malaysia ini faham bahawa negara kita ini adalah negara persekutuan
04:32bila kita sebut negara persekutuan
04:34ada pelbagai lapis
04:37organisasi yang mengurus negara kita
04:39kenapa? kerana kita
04:41terdiri pada pelbagai lapis masyarakat
04:43itu belum kita sebut lagi
04:45masyarakat Malaysia
04:46ataupun warga Malaysia yang
04:47yang di dalam tanggapan kategori sosial saya
04:50saya panggil sebagai
04:52the hybrid society
04:53apa maksud the hybrid society?
04:55masyarakat yang telah
04:57berinteraksi dengan
05:00beyond daripada
05:01sempadan nasional kita
05:03kita dah ada orang Malaysia yang kahwin dengan orang Indonesia
05:06kita dah ada orang Malaysia yang berkahwin dengan
05:09orang Bangladesh mumpamnya
05:11jadi ini melahirkan satu lagi bentuk
05:14masyarakat yang baru ataupun komuniti yang baru di Malaysia
05:17jadi ini yang perlu kita pertingkatkan
05:19bagi saya yang perlu kita pertingkatkan
05:21itulah kefahaman kita
05:22ataupun dalam bahasa sosiologi ini disebut sebagai literasi
05:25literasi ini yang perlu ditingkatkan
05:28supaya kefahaman kenegaraan itu diperkukuhkan
05:32bila kefahaman secara sebenar itu diperkukuhkan
05:36baru kita dapat merasai secara
05:38jati diri ataupun jiwa yang sebenar
05:41tentang siapa kita
05:43tentang siapa kita
05:45misalnya kami di institut kajian etnik kita
05:47Universiti Kebangsaan Malaysia ini
05:48kita tidak hanya mengkaji tentang hubungan antara etnik
05:52kita juga lihat dari sudut
05:54kefahaman dalam kalangan sub-etnik
05:56misalnya orang dalam kalangan orang Cina sendiri
05:59misalnya komuniti Cina
06:00mereka juga punya pelbagai sub-etnik
06:02ada Hokkien
06:03ada Fuchau
06:05ada Hakka
06:06ini juga menarik yang harus
06:08tidak boleh kita lupakan
06:09begitu juga dengan orang
06:10orang Melayu
06:11dia sokong
06:11kategori sosial Melayu itu
06:14Melayu ini ramai
06:15ada
06:15ada Jawanya
06:17ada Mendelingnya
06:19ada orang Rawanya
06:21ada orang Kerincinya
06:22tahu tak kita bahawa orang Kerinci ini
06:25yang penting dalam
06:26pembangunan
06:27Ibu Negara kita Kuala Lumpur misalnya
06:29jadi pengalaman
06:31pemahaman sejarah
06:32pemahaman identiti
06:34pemahaman agama ini
06:36yang perlu kita pertingkatkan
06:37ya Prof
06:38dalam kita nak mewujudkan
06:40kefahaman yang lebih baik lah saya kira
06:42sebab
06:43ya
06:45selepas 63 tahun
06:46kita sudah ada kefahaman itu
06:47tetapi dari masa ke semasa
06:49ia perlu diperkukuhkan lagi
06:51terutamanya
06:51seperti yang Prof katakan
06:52dengan kewujudan teknologi
06:54yang
06:54pelbagai ketika ini
06:55kita lihat
06:56antara medium yang paling mudah
06:58adalah menggunakan
06:59platform media sosial
07:00tapi ketika ini
07:01kita melihat media sosial ini
07:02sebagai satu bentuk ruang
07:04untuk
07:05bukan sahaja saling mengenali
07:07tetapi juga
07:07wujud
07:08polarisasi kaum
07:10agama dan juga wilayah
07:11sebenarnya
07:12media sosial mungkin
07:13boleh menjadi satu platform
07:14yang paling senang
07:15tetapi ketika ini
07:16disifatkan juga paling sukar
07:18bagaimana Prof melihat
07:18pada tersebut
07:21iyalah media sosial ini
07:24dia bersifat
07:25pelbagai wajah lah
07:27ataupun dalam istilah
07:28sosiologi yang kita panggil sebagai
07:29janus
07:31punya wajah yang
07:33yang positif
07:34punya wajah yang negatif
07:36so dalam konteks ini
07:38kita tidak boleh nafikan
07:40peranan positifnya adalah
07:41dia
07:42mempertingkat
07:43konektiviti
07:44dalam kalangan masyarakat kita
07:46itu
07:47itu tidak boleh kita nafikan
07:49tapi
07:51algoritm
07:51media sosial itu
07:53sendiri juga
07:53kadang-kadang
07:54kalau disalah gunakan
07:56dia boleh
07:57memeningkatkan
07:58persangka
07:59khususnya dalam kalangan
08:01masyarakat yang
08:01tahap literasinya
08:03ataupun tahap
08:04kefahaman antara satu
08:05sama lain itu
08:06masih rendah
08:07misalnya
08:08dalam abad
08:1021 ini
08:10masih lagi ada
08:11statement-statement yang
08:13saya fikir macam
08:15bila you balik Malaysia
08:16bila you datang
08:18daripada
08:18Melayu
08:20umpamanya
08:20ataupun ada
08:22statement-statement media
08:23bahawa
08:23dasar ini juga akan
08:24diperluaskan di
08:25seluruh Malaysia
08:27termasuklah Sabah
08:27dan Sarawak
08:28jadi statement-statement
08:29macam ini
08:30kadang-kadang boleh
08:31mengelirukan
08:32boleh menimbulkan
08:33peransangka yang
08:34yang
08:35yang tidak enak
08:36dalam kalangan masyarakat
08:37so
08:37apa peranan kita
08:39bagaimanalah
08:40untuk kita
08:42mempunyai
08:43kebijaksanaan
08:44dalam kita
08:45mempergunakan
08:46media sosial itu
08:47kita tahulah
08:48media sosial hari ini
08:49sangat luas
08:50dia
08:51beyond kawalan kita
08:53sama ada
08:54di dalam rumah
08:55ataupun di luar rumah
08:56itu
08:57sangat
08:58sangat mencabar
08:59jadi disinilah
09:01seperti mana yang
09:02saya sebut tadi
09:03kita perlu mempertingkatkan
09:04tahap literasi
09:05kita cari bagaimana
09:06kita nak mempergunakan
09:07media sosial itu
09:08kalau kita menggunakan
09:10dengan secara bijaksana
09:11dengan menggunakan
09:12secara ilmu
09:13misalnya
09:14saya tidak
09:16saya yakin lah
09:17sekurang-kurangnya
09:19kita boleh
09:20menipiskan
09:22jarak peransangka
09:24ni
09:24dalam kalangan
09:25masyarakat yang ada
09:26itu
09:27itu
09:28perlu kita
09:29kita fahami
09:30dalam konteks
09:31bagaimana kita nak
09:32menggunakan media sosial ini
09:34jadi
09:35dalam konteks negara
09:36persekutuan
09:37media sosial
09:38dia boleh
09:39kalau disalahgunakan
09:41dia akan meningkatkan
09:42sentimen peransakan
09:43yang negatif
09:44mengapa?
09:44kerana kita negara persekutuan
09:45setiap negara
09:46setiap negeri
09:47ataupun wilayah
09:48ada identiti
09:49masing-masing
09:51orang
09:51orang Perlis
09:52ada identitinya
09:53orang Kedah
09:54ada identitinya
09:55walaupun
09:56loratnya bunyi
09:57bunyinya hampir sama
09:58tapi kalau kita
09:59kalau kita teliti
10:00dengan betul
10:01lorat utara
10:02yang diamalkan oleh
10:03masyarakat Perlis
10:04dengan orang Kedah
10:05itu ada sedikit
10:05tonasi yang berbeza
10:07dimingkinkan juga dengan
10:08lorat utara yang
10:10diamalkan oleh
10:11rakan-rakan kita
10:12di Pulau Pinang
10:13jadi
10:14perkara-perkara yang berkait
10:16dengan sentimen ini
10:17perlu di
10:19diurus
10:21secara bijaksana
10:22perlu diurus dengan
10:23dengan kawalan ilmu
10:25dengan mempertikatkan
10:27kefahaman kita
10:29antara
10:30bukan saja antara
10:31antara etnik
10:32antara masyarakat
10:34tetapi juga
10:34inter etnik
10:36intra etnik
10:37itu sendiri
10:38perlu
10:39perlu dipertingkatkan
10:40kerana
10:40kewilayahan
10:41kenegerian lah
10:43dalam
10:44dalam bahasa
10:45harian kita
10:46ini
10:46kenegerian
10:47sikap
10:48kenegerian ini
10:48yang diterjemahkan
10:50dalam media sosial
10:52itu
10:53kalau tidak
10:53tidak dikawal
10:55dia boleh menimbulkan
10:56perang saka yang tinggi
10:57kerana kita harus ingat
10:59pengalaman
11:00negara-negara
11:00persekutuan yang lain
11:01di dunia
11:02misalnya di Yugoslavia
11:05di
11:06even di
11:07di Amerika sendiri pun
11:08kalau tidak diurus dengan
11:09baik dia boleh memberikan
11:11ancaman
11:12ataupun
11:13ketegangan sosial lah
11:14ketegangan sosial
11:16dalam kalangan
11:17masyarakat kita
11:17ok prof
11:19mungkin akhir sekali lah
11:20kita tak banyak masa lagi
11:213 minit terakhir ni
11:22sempurna dengan
11:23hari Malaysia
11:24setiap
11:25masyarakat
11:25memainkan
11:26peranan yang penting lah
11:27untuk mengukuhkan
11:29lagi
11:30kesepaduan ini
11:31apa mungkin
11:32perubahan yang paling
11:33penting yang perlu
11:34dilakukan setiap
11:35rakyat Malaysia ini
11:36supaya kita bukan
11:37sekadar hidup bersama
11:38tetapi benar-benar
11:39saling memahami
11:40dan juga saling
11:40menghormati
11:41juga mempercayai
11:42Prof
11:44bagi saya lah
11:45secara pribadi lah
11:46daripada
11:47pemerhatian saya
11:48kita perlu
11:50mempertingkatkan
11:51interaksi sosial
11:53secara lebih
11:54agresif
11:55misalnya
11:56kalau dalam bidang
11:57pendidikan
11:58kita ada
11:59lebih kurang
12:0020 institusi
12:01pengajian tinggi
12:02kita ada
12:03Universiti Malaysia
12:03Sabah
12:04kita ada
12:04Universiti Malaysia
12:05Sarawak
12:07kita ada
12:07Universiti Malaysia
12:08Kantan
12:09almost
12:09di setiap negeri
12:11kita ada
12:11institusi pengajian tinggi
12:12mengapa tidak
12:13daripada kita
12:15kita menghantar
12:17pelajar-pelajar ni
12:18belajar di luar
12:18di luar negara
12:19why not
12:20kita adakan
12:21satu program
12:22bukan program
12:24ataupun
12:24satu dasar
12:25di mana
12:28menggalakkan
12:29pelajar-pelajar
12:30di Senanjung
12:30untuk belajar
12:31di Borneo
12:33misalnya
12:33di Sabah
12:35dan Sarawak
12:35dan juga pelajar-pelajar
12:36di Sabah
12:37dan Sarawak
12:37datang belajar
12:39di sebelah
12:40Senanjung
12:41dengan cara
12:42interaksi ini
12:43melalui institusi
12:44pengajian tinggi
12:44dia akan mempertingkatkan
12:46kefahaman ilmu kita
12:47dan pada masa yang sama
12:50agensi-agensi
12:51lain
12:52seperti
12:52Kementerian
12:53Pengangkutan
12:54Kementerian
12:55Kementerian
12:56yang terkait
12:57dengan pembangunan
12:58pendidikan ini
12:59perlu beri kerjasama
13:00untuk
13:01mendokong
13:04program
13:05ataupun
13:06dasar-dasar yang sebegini
13:07jadi dengan cara ini
13:08interaksi sosial itu
13:10tidak hanya
13:11wujud dalam bentuk
13:13kosmetik tadi
13:14dia lebih wujud
13:16dalam bentuk
13:16yang lebih bersifat
13:17realiti
13:18dalam konteks
13:19kefahaman ilmu
13:20di institusi-institusi
13:21pengajian tinggi yang ada
13:22di negara kita
13:24misalnya
13:26di Johor
13:28ada pasar Borneo
13:29di Jalan Kelang
13:32ada komuniti Sabah
13:33ataupun komuniti Borneo
13:34yang tinggal di situ
13:35why not pada hari
13:36Persembutan Hari Malaysia ini
13:38diwujudkan
13:39satu bentuk
13:41interaksi sosial
13:42yang lebih
13:42yang lebih
13:43yang lebih
13:44yang lebih
13:44yang lebih
13:45yang lebih
13:45yang lebih
13:46dalam konteks
13:46bagaimana kita
13:48nak meraihkan
13:49ataupun
13:49meningkatkan kefahaman
13:51dalam kalangan masyarakat
13:52kita ini
13:53jadi ini
13:54ini yang perlu kita cari
13:55di bawah itu
13:56misalnya komuniti-komuniti
13:57semenanjungnya berada
13:58di Sabah
13:59komuniti-komuniti
14:00semenanjungnya berada
14:01di Sarawak
14:02itu yang harus
14:03dicari
14:04yang harus diangkat
14:05untuk membicarakan
14:06misalnya
14:07sambutan Hari Malaysia ini
14:09selain daripada
14:10ahli akademik
14:11mungkin juga
14:11ketua-ketua komuniti
14:13orang Sabah
14:14yang berada di Johor
14:14itu boleh
14:15dicari untuk
14:16untuk membicarakan
14:17soal-soal yang kita
14:18bicarakan pada pagi ini
14:20ok Prof
14:21pastinya
14:22banyak lagi
14:23yang kita boleh
14:24bincangkan bersama
14:25tapi
14:25mungkin dah
14:26pada waktu
14:27dan juga hari lain
14:28kita melihat
14:29kepada fokus
14:3063 tahun
14:31Malaysia ini
14:32sejauh mana
14:32kita saling
14:33hormati
14:34terima kasih kita ucapkan
14:35kepada Prof. Madi Dr. Zaini Uthman
14:36fellow penlidik kanan
14:37Institut Kehajian Ethnic
14:39kita
14:39dari Universiti Kebangsaan
14:41Malaysia
14:41yang sudah bersama
14:42dengan kami
14:42sepas ini
14:43masih lagi
14:44perbincangan berkenaan
14:45dengan Hari Malaysia
14:45kita jumpa lagi
15:03hai assalamualaikum
15:04salam sejahtera
15:05selamat hari
15:06Malaysia
15:07kita ucapkan
15:08kepada anda
15:08di luar sana
15:09anda bersama dengan saya
15:10Jiji Ahmad
15:11dan sempena
15:12Hari Malaysia
15:12hari ini
15:13kita meraihkan
15:14sebuah negara
15:14yang bukan saja
15:15kaya
15:16dengan budaya
15:17dan juga tradisi
15:18tetapi juga
15:18kepelbagaian bahasa
15:20dan dialect
15:20dari Semenanjung
15:22Sabah hingga Sarawak
15:24cara kita bertutur
15:25mungkin berbeza
15:25malah ada perkataan
15:27yang membawa maksud
15:28berbeza mengikut tempat
15:29namun
15:29dalam kepelbagaian itu
15:31bahasa juga
15:32menjadi antara jambatan
15:33yang menghubungkan kita
15:34sebagai rakyat Malaysia
15:36jadi
15:36sejauh mana
15:37bahasa
15:38membentuk
15:39identiti kita
15:39dan dalam dunia
15:40yang semakin terhubung
15:41hari ini
15:42adakah perbezaan itu
15:44semakin diraihkan
15:45atau peralahan
15:46semakin hilang
15:47dan pagi ini
15:48saya sangat bertuah
15:49bersama dengan pakarnya
15:50Dr. Dila Tuah
15:52merupakan
15:52dekan fakulti pendidikan
15:54bahasa dan komunikasi
15:55Universiti Malaysia
15:57Sarawak Unimas
15:58Assalamualaikum
15:58Selamat Hari Malaysia
15:59Doktor
16:00Assalamualaikum
16:01Selamat Hari Malaysia
16:02Doktor terima kasih
16:04kerana bersama dengan kami
16:05hari ini
16:06apabila kita bercakap
16:07tentang identiti
16:08Malaysia
16:09sebagai sebuah negara
16:10pandangan doktor
16:11sejauh mana sebenarnya
16:13bahasa dan dialect
16:14kita menggambarkan
16:15siapa kita
16:16sebagai sebuah negara
16:18doktor
16:18terima kasih
16:20sebenarnya
16:21kalau kita bercakap
16:22tentang hari Malaysia
16:23kita kena balik
16:2463 tahun dahulu
16:25iaitu
16:26semasa
16:27pembentukan
16:27Malaysia
16:2816 September
16:291963
16:30pada waktu itu
16:32yang dibentuk
16:33bukan hanya
16:34menggabungkan
16:35wilayah
16:35Sabah
16:36Sarawak
16:36Tanah Melayu
16:37dan Singapura
16:38tetapi
16:39kita juga
16:40sebenarnya
16:40menggabungkan
16:42beberapa bahasa
16:43yang terdapat
16:44di Sabah
16:45di Sarawak
16:46dan
16:46sebagaimana kita tahu
16:47bahawa
16:48di Sarawak itu
16:49terdapat lebih
16:5040 bahasa
16:51dan dialect
16:52yang dituturkan
16:53di negeri ini
16:54antaranya
16:55Iban
16:56Melanau
16:57Kedayan
16:58Kejaman
17:00Cekapan
17:00mungkin
17:01di dalam konteks
17:02di Senaju Malaysia
17:04yang diketahui
17:05hanya Iban
17:06tetapi
17:07di negeri Sarawak
17:08ini kita terdapat
17:09dan apabila kita berkata
17:11tentang
17:12apa nama tadi
17:13identiti
17:14dalam keperbagaian
17:17rakyat Malaysia itu
17:17dalam konteks
17:18kita mempunyai
17:19bahasa dan dialect
17:21yang pelbagai
17:21sebenarnya ini
17:22bukanlah sesuatu
17:23yang boleh
17:24menjadi penghalang
17:26kepada identiti
17:27Malaysia itu
17:28dibentuk
17:28keperbagaian ini
17:29merupakan
17:30satu hazanah
17:31yang merupakan
17:32hazanah penting
17:34untuk negara kita
17:35kerana
17:35keperbagaian
17:36bahasa dan dialect
17:37ini
17:38menjadi satu
17:39tarikan
17:40kepada Malaysia
17:41iaitu
17:42dalam sebuah
17:43negara
17:43yang berbilang kaum
17:45tetapi
17:46kita dapat hidup
17:47dengan harmoni
17:48dan walaupun
17:48kita menuturkan
17:50pelbagai bahasa
17:51ibu dayang lain
17:52dan ini
17:53merupakan
17:54identiti
17:54Malaysia yang sebenar
17:56saya tertarik
17:58dengan apa yang
17:58dikatakan oleh
17:59doktor
17:59bahawa
18:00di Sabah Sarawak
18:01itu sahaja
18:02lebih 40
18:03dialectnya kan
18:04khususnya
18:05mempunyai
18:06keperbagian bahasa
18:07dialectnya juga
18:08sangat luas
18:09saya sendiri
18:10bila kita
18:10membesar ini
18:11semakin lama
18:12semakin suka
18:13mendengar
18:14bila seseorang itu
18:15ada dialect Sabah
18:17ada dialect Sarawak
18:18ataupun dari
18:19negeri-negeri
18:19di Semenanjung itu sendiri
18:20Kelantan
18:21Kedah
18:22dan sebagainya
18:23tapi pandangan doktor
18:24sejauh mana
18:25rakyat kita
18:26yang dekat
18:26Semenanjung ini
18:27benar-benar
18:28kenal
18:29kekayaan bahasa
18:30di Malaysia Timur
18:32Ok
18:33kalau kita lihat
18:35buku
18:36buku teks
18:36biasanya
18:37rujukan ini
18:38mengatakan
18:38Iban dan
18:40Kedazan
18:40Melayu
18:42Cina
18:42India
18:43Iban dan
18:44Kedazan
18:44sedangkan
18:45terdapat bahasa
18:47yang lebih banyak
18:48di Sabah
18:49sendiri sebenarnya
18:49terdapat lebih
18:5050 bahasa
18:52juga di Sabah
18:53dan kalau Sarawak
18:54ada 40 lebih
18:55kita hampir
18:55ada 100 lebih bahasa
18:56dan saya yakin
18:58bahawa pada
18:59peringkat ini
19:00memang sudah
19:00ramai rakyat-rakan
19:02kita di Semenanjung
19:03yang sudah
19:04mengenali
19:05bahasa
19:06ataupun dialek
19:07yang terdapat
19:07di wilayah Borneo
19:09ini
19:09tetapi
19:10tidaklah
19:11belum mencukupi
19:12bagi saya
19:12belum mencukupi
19:13kerana
19:14kalau kita lihat
19:15dalam konteks
19:16siaran
19:17TV
19:18di peringkat
19:19nasional
19:20tidak banyak
19:21kandungan-kandungan
19:22yang membincangkan
19:23ataupun memaparkan
19:24penggunaan
19:26bahasa
19:27dialek
19:27dari Sabah
19:28dan Sarawak
19:28ini
19:29dan ini yang perlu
19:30kita perbanyakkan
19:31dan sebab itu
19:32dalam konteks
19:33hari Malaysia ini
19:34jadi ya
19:34kita harus
19:36menjadikan
19:37ia sebagai ruang
19:38untuk kita
19:39mempelajari
19:40lebih banyak
19:41bahasa
19:42dan dialek
19:42termasuk budaya
19:43yang terdapat
19:44di Sabah
19:45dan Sarawak
19:46bagi saya
19:47mempelajari
19:47bahasa
19:48yang ada
19:49di Sabah
19:50dan Sarawak
19:51akan menjadikan
19:52kita lebih memahami
19:53dan mengenali
19:54budaya
19:55dan cara hidup
19:56masyarakat di sini
19:57yang menariknya
19:59sekarang
19:59doktor
20:00media sosial
20:01menyebabkan
20:01banyak perkataan
20:02atau dialek tempatan
20:03menyeberangi
20:04sempadan negeri
20:05adakah doktor
20:05melihat fenomena ini
20:06sebagai sesuatu
20:07yang membantu
20:08rakyat Malaysia
20:08lebih memahami
20:09satu sama lain
20:10kalau kita
20:10bagi contohlah
20:12saya kira
20:13frasa
20:13boleh kalah
20:15kaubah
20:15ataupun
20:16apa itu
20:18nyaman
20:19kan
20:19kalau kita makan
20:20itu
20:20kalau sedap
20:21nyaman
20:22betul
20:22yang saya cakap
20:24tapi
20:25ada juga
20:26sikda
20:27kadang-kadang
20:28kita suka
20:29menggunakan
20:30campur aduk itu
20:31tapi
20:31pandangan doktor
20:33adakah itu
20:34fenomena itu
20:35bagaimana
20:36ataupun
20:36mungkin doktor
20:37boleh
20:37kongsikan
20:38satu dua
20:39contoh perkataan
20:40atau dialek
20:41Sarawak
20:41yang mungkin
20:42dahulu asing
20:42bagi orang
20:43semenanjung
20:43tapi kini
20:44semakin
20:44dikenali
20:45baik
20:47terima kasih
20:47sebenarnya
20:48kita melihat
20:49bahawa
20:50memang betul
20:51sosial media
20:51telahpun
20:52memainkan
20:53peranan
20:53yang sangat
20:54bagus
20:55khususnya
20:56melalui
20:56tiktok
20:57yang ramai
20:58diikuti oleh
20:59generasi muda
20:59hari ini
21:00YouTube pun ada
21:01yang memaparkan
21:02menggunakan
21:03bahasa
21:04dari Sabah
21:05dan Sarawak
21:05ini
21:06dan ini
21:07sebenarnya
21:08saya lihat
21:08contohkan perkataan
21:09nyaman tadi
21:10nyaman ini
21:11ada satu video
21:12yang
21:13dipaparkan
21:14oleh
21:16seorang influencer
21:17yang terkenal
21:18juga
21:18dan menjadi
21:18tren
21:19rupanya
21:20orang semenanjung
21:20menggunakan
21:22video percakapan
21:23influencer ini
21:24untuk
21:25dalam
21:25mengaparkan
21:27kesedapan
21:28makanan
21:28dan ini
21:29merupakan
21:30satu
21:30cara yang
21:32baik
21:33untuk kita
21:34mempromosikan
21:35bahasa
21:36dari
21:36Sabah
21:37dan Sarawak
21:37saya masih ingat
21:38saya ada kawan
21:39dari semenanjung
21:40kawan saya ini
21:41kita nak pergi
21:42sekuasa orang
21:43Iban
21:43saya pernah
21:44beritahu
21:44dia nak belajar
21:45bahasa Iban
21:46sangat mudah
21:47tambah air
21:48saja di belakang
21:49kalau makan
21:50makai
21:50kalau pulang
21:51pulai
21:52tapi
21:52tidak semua
21:53bahasa Iban
21:54ini
21:54sebab dia tidak
21:55belajar habis
21:56tidak semua
21:56bahasa Iban
21:57ini
21:57mesti
21:58diakhirkan
21:59dengan
21:59air
22:00contohnya
22:01kalau kita
22:02nak makan
22:02durian
22:03nak buka
22:03durian
22:04kita ada
22:05nak gunakan
22:06parang
22:06dia bukan
22:07parai
22:07kenapa parai
22:08itu maksudnya
22:09mati
22:09dalam bahasa
22:10Iban
22:11sebab itu
22:12dalam konteks
22:13sosial media ini
22:14dia bagus
22:14sebenarnya
22:15sebaran
22:16yang lebih luas
22:18sebab
22:18orang boleh belajar
22:19kita pun juga
22:20belajar bahasa-bahasa
22:22dari Kelantan
22:22dari Kelantan
22:24dan juga
22:24dari
22:25Kismanjung itu
22:26cuman yang menariknya
22:27dalam
22:27media ini
22:28terdapat
22:29lagu-lagu
22:31dialek
22:32Melayu Sarawak
22:33bukan
22:33Melayu Sarawak
22:34saja
22:34lagu Iban
22:35misalnya
22:35masa Iban
22:36ataupun lagu-lagu
22:37dari etnik
22:38yang ada di Sabah
22:39yang dimuat naik
22:41di TikTok
22:41dan menjadi
22:42turut diminati
22:43oleh
22:44rakan-rakan
22:45kita di Selonjol
22:45dan pada
22:46masa inilah
22:47mereka juga
22:48akan cuba
22:48belajar
22:49dan memahami
22:50bahasa
22:51dan dialek
22:51tersebut
22:53tapi
22:54dalam masa yang sama juga
22:56ada kebimbangan
22:57mungkin generasi muda ini
22:59semakin kurang
23:00gunakan bahasa
23:01ataupun dialek warisan
23:02adakah kita
23:03sebenarnya
23:03sedang kehilangan
23:04sebahagian daripada
23:05identiti bahasa kita
23:06kalau kita nak tengok
23:07realiti sekarang ini
23:08doktor?
23:09Kita tak boleh
23:10nafikan
23:11bahawa memang
23:12terdapat
23:13bahasa warisannya
23:15semakin kurang
23:15jumlah penututnya
23:16kita tak dapat
23:18nak nafikan
23:18sebab sekarang ini
23:19dunia terbuka
23:20dengan pengaruh
23:22bahasa Inggeris
23:22bahasa Jepun
23:23bahasa Korea
23:24bahasa Mandarin
23:24menyebabkan
23:26penutur kita
23:27semakin terdendah
23:28dengan bahasa-bahasa luar ini
23:30tetapi
23:30kita juga tidak
23:32perlu bimbang
23:33sebenarnya
23:34kerana generasi muda
23:35pada hari ini
23:36juga telahpun mula
23:37membawa
23:38bahasa-bahasa
23:40esnik ini
23:41ke media baru
23:43contohnya
23:43TikTok
23:44tadilah yang
23:44sebagaimana saya katakan
23:45dan ini penting
23:47sebab
23:48semakin banyak
23:49persebaran itu
23:50bahasa itu
23:50semakin berkembang
23:52dan dipelajari
23:53dan kita faham
23:54bahawa
23:55memang terdapat
23:56sebuah keluarga
23:57yang tidak lagi
23:58menuturkan
23:59tidak lagi menggunakan
24:00bahasa
24:00warisan mereka
24:01dan apabila
24:02bahasa warisan
24:03tidak dituturkan
24:04dalam kalangan
24:05ahli keluarga
24:06inilah yang
24:07menyebabkan
24:07tadi
24:08kepukusan
24:09ataupun
24:10kekurangan
24:11jumlah penutur
24:12bahasa warisan
24:12jadi apa
24:13yang saya nak
24:14nasihatkan
24:14kepada
24:15ibu ayah
24:16yang ada
24:16di rumah
24:17walaupun
24:18kita nak
24:18menedahkan
24:19anak-anak kita
24:20dengan bahasa-bahasa
24:21luar
24:21contohnya
24:22bahasa Inggeris
24:22kita tak
24:23nampikan
24:23kepentingan
24:24bahasa Inggeris
24:25kita perlu
24:25belajar
24:26bahasa Inggeris
24:27dan juga
24:27bahasa asing
24:28tetapi
24:28pada bahasa yang
24:29sama
24:29kita mesti
24:31menekankan
24:32pentingnya
24:33memahami
24:33dan mempelajari
24:34bahasa warisan
24:35selain itu
24:36saya nak
24:37tegaskan juga
24:37di sini
24:38sebagai rakyat
24:38Malaysia
24:39kita wajib
24:40menguasai
24:41dan mempelajari
24:42bahasa kebangsaan
24:43kita
24:43yaitu
24:44bahasa Melayu
24:45dengan mempelajari
24:46bahasa Melayu
24:46tak akan menjadikan
24:47kita orang Melayu
24:48tak akan menjadikan
24:49kita orang Melayu
24:50begitu juga
24:50kalau kita mempelajari
24:51bahasa Inggeris
24:52tidak akan menukarkan
24:53identiti kita
24:54menjadi orang Inggeris
24:55tetapi
24:56dalam sebuah negara
24:57yang berbilang
24:57kaum ini
24:58mempelajari
24:59bahasa kebangsaan
25:00itu akan
25:01memudahkan kita
25:02berinfraksi
25:03dengan masyarakat
25:04yang mempunyai
25:05bahasa
25:06dan delik
25:06yang pelbagai ini
25:07jadi
25:08terdapat
25:09banyak
25:09perkara yang perlu
25:10kita lakukan
25:11pertama
25:11kita perlu
25:12mempertahankan
25:13dan mempelajari
25:14bahasa warisan kita
25:15pada masa yang sama
25:17memertamaskan
25:18bahasa kebangsaan
25:19kita
25:19dan ketiga itu
25:21perlu juga
25:22kita mempelajari
25:23bahasa-bahasa lain
25:24untuk kita lebih
25:24dapat bersaing
25:25dari peringkat global
25:27ok
25:28doktor
25:28kita di penghujung
25:30diskusi kita
25:30kita mahu
25:32pertahankan
25:32keperlbagaian bahasa
25:33tapi pada masa yang sama
25:34bahasa Melayu
25:35mempunyai peranan
25:36sebagai bahasa kebangsaan
25:37bagaimana sebenarnya
25:38keduanya boleh
25:39diperkukuhkan
25:40tanpa
25:40satu menghakis
25:42yang lain
25:42saya tak lihat
25:44berlakunya persaingan
25:45antara bahasa kebangsaan
25:46iaitu bahasa Melayu
25:47dan bahasa warisan
25:48saya tak wujud
25:49sebab kita tak bercakap
25:51bahasa Melayu
25:51standard di rumah pun
25:52dan kita tak guna pun
25:54bahasa Melayu
25:55standard dalam
25:56permualan kita
25:57di
25:59setidak rasmi
26:00apa yang kita nak
26:01kita memahami
26:02mempelajari
26:03bahasa Melayu
26:03memahami
26:04kepentingan
26:05bahasa Melayu
26:06yang merupakan
26:07bahasa kebangsaan
26:08kita
26:09dan pada masa yang sama
26:10kita perlu
26:12mempertahankan
26:13ataupun
26:13memastikan
26:14bahasa warisan kita
26:16itu tetap secara
26:17relevan
26:18sebab itu warisan kita
26:19sebab apabila kita
26:20kehilangan bahasa warisan kita
26:22maka kita akan kehilangan
26:24identiti kita
26:25sebab bahasa ini
26:26sinonim dengan
26:27identiti bangsa
26:28kalau orang
26:29iman
26:29tidak boleh
26:30bercakap dalam
26:31masa iman
26:31orang kedazan
26:32tak boleh bercakap
26:33dalam masa kedazan
26:34apalah makna
26:35sebuah bangsa
26:36kepada
26:37ini tersebut
26:38tanpa memahami
26:39bahasanya
26:40ok doktor
26:41bonus
26:42soalan tak akhir
26:43sebenarnya hari
26:44Malaysia
26:44mungkin secara
26:46ringkasnya
26:46apakah satu perkara
26:47yang doktor mahu
26:48generasi muda
26:49fahami tentang
26:49bahasa
26:50sebagai sesuatu
26:51yang boleh
26:52menyatukan kita
26:53baik bahasa ini
26:54sangat penting
26:55mempelajari
26:56bahasa
26:57akan menjadikan
26:58kita
26:59lebih banyak
27:00dapat pengetahuan
27:01dari luar
27:02dan pada
27:02masa selama
27:03bahasa ini
27:03adalah jambatan
27:04yang menyatukan
27:07kita
27:07antara
27:08kedua wilayah ini
27:09iaitu
27:09wilayah Borneo
27:11dan juga
27:11wilayah dari
27:12Senanjung
27:13dan kita harap
27:14fikir
27:14pada satu hari nanti
27:16rakyat kita dapat
27:17hidup
27:17dalam keadaan
27:18aman
27:19dan saling
27:19memahami
27:21antara satu
27:22sama lain
27:22setelah mereka
27:23memahami
27:24bahasa
27:25dan dialek
27:26yang mereka
27:26pelajari
27:27baik doktor
27:28terima kasih banyak
27:29atas luangan
27:30masa doktor
27:30bersama dengan kami
27:31bercakap mengenai
27:32sesatunya perkara
27:33yang kita masih pegang
27:34iaitu bahasa
27:35melayu
27:36bahasa warisan
27:36kita
27:37doktor
27:37dilatuah dekan
27:38fakulti pendidikan
27:39bahasa dan komunikasi
27:41universiti
27:41malaysia sarawak
27:42unimas
27:42terima kasih doktor
27:43kita jumpa lagi
27:43harapnya
27:44di diskusi yang lain
27:47baik jelas
27:49kepelbagaian
27:50bahasa
27:51bukan sesuatu
27:52yang memisahkan
27:52kita
27:53sebaliknya
27:53sebahagian daripada
27:54kekayaan yang
27:55membentuk
27:56Malaysia
27:56kita mungkin
27:57berbeza
27:57sebutan
27:58dialek dan
27:59bahasa
27:59ibunda
28:00tetapi
28:00disitulah
28:01uniknya
28:02sebuah negara
28:03bernama
28:03Malaysia
28:04saya kira
28:04itu saja
28:05perkongsian saya
28:05pada jam ini
28:06saya
28:06Jiji Ahmad
28:07Assalamualaikum
28:07dan kita jumpa lagi
28:08Selamat Hari
28:09Malaysia
Comments