00:00Sud Radio, tout de suite, la vie en vrai.
00:06Et oui, Sud Radio, la vie en vrai, avant la rentrée des classes.
00:09Demain, pour les enfants, ce sont les enseignants qui reprennent aujourd'hui le chemin de l'école.
00:12Ce lundi, plus de 850 000 profs qui font leur pré-rentrée.
00:17Pour certains, c'est une première, il y aura forcément un petit peu de stress.
00:20Et puis pour d'autres, c'est devenu une habitude.
00:21C'est le cas pour mon invité qui entame sa 37e année scolaire.
00:25Bonjour Carole-Olivier.
00:27Bonjour, je suis ravie d'être à l'antenne.
00:30Je suis ravie de vous accueillir.
00:31Vous êtes enseignante d'espagnol au collège Jules Ferré à Montagnac.
00:35Ce n'est pas loin de Montagnac ?
00:39Montagnac, c'est tout près de Pézenas, pour vous situer.
00:42Effectivement, on voit beaucoup mieux.
00:4537e rentrée des classes.
00:46Pour vous, comment vous l'abordez ?
00:48Il y a encore un petit peu de stress, d'appréhension ?
00:51Ou c'est vraiment devenu la routine pour vous ?
00:54Alors, ce n'est ni l'un ni l'autre, c'est un plaisir.
00:56Parce que moi, mon métier a toujours été un grand plaisir.
00:59Et puis, c'est vraiment une passion pour moi.
01:04Mais c'est vrai que maintenant, les années commencent à défiler.
01:07Alors, la fatigue physique est dans.
01:11Maintenant, ça piquait un peu.
01:12Il faut reprendre un petit peu le rythme.
01:14C'est comme pour tout le monde, ce n'est pas toujours évident.
01:17Non, voilà, je ne vous le fais pas dire.
01:20Bon, en tout cas, vous êtes prête pour aujourd'hui.
01:22Mais c'est un grand plaisir.
01:23C'est un grand plaisir.
01:24Reprise à quelle heure, là, pour vous ?
01:26Vous nous faites le plaisir d'être sur Sud Radio à 6h35.
01:29Vous allez retrouver vos collègues à partir de quelle heure ?
01:32À partir de 8h15.
01:34À partir de 8h15.
01:35Qu'est-ce qu'on fait quand on est prof sur cette journée de pré-rentrée ?
01:39C'est quoi le programme ?
01:40De quoi on parle ?
01:42Et qu'est-ce qui se fait à ce moment-là ?
01:44Eh bien, à ce moment-là, dans un premier temps,
01:46eh bien, on se retrouve tous ensemble autour d'un petit café.
01:50On se présente, on accueille les nouveaux collègues.
01:54Voilà.
01:55Et ensuite, on a une grande...
01:57Enfin, on fait la photo de classe.
01:59Soyons clairs.
02:00Enfin, la photo de classe des profs, si tu l'entends bien.
02:04Bien sûr.
02:04Donc là, c'est toujours un moment assez convivial.
02:07Ensuite, il y a une assemblée générale de tous les personnels.
02:10Et puis, on aborde des éléments de l'année,
02:15des orientations, les orientations nationales et académiques.
02:19On répond à certaines questions,
02:21notamment celles posées par les nouveaux collègues.
02:24Et puis ensuite, on a une grande assemblée générale
02:28pour revenir sur ce qui s'est passé à la fin de l'année scolaire précédente,
02:34les nouvelles conditions de travail.
02:36Comment faire plus avec encore moins ?
02:39Avec encore moins de moyens, c'est ce que vous constatez.
02:43Vous avez 37 ans d'expérience dans l'éducation nationale
02:46en tant qu'enseignante d'Espagnol.
02:47Vous les avez vus.
02:48Vous avez du recul.
02:49Vous les avez vus se dégrader, ces conditions de travail, Carole-Olivier ?
02:53Moi, je les ai vus se dégrader.
02:55Après, j'ai eu un parcours un peu atypique.
02:57Donc moi, j'ai été un personnel non titulaire pendant 12 ans.
03:02Ensuite, j'ai passé un concours interne lors de la loi Sapin.
03:08Mais c'est au bout de 20 ans que j'ai réussi à avoir un poste fixe.
03:12Donc Montagnac, c'est mon premier poste fixe d'ailleurs.
03:16Et oui, j'ai vu les conditions se dégrader, les moyens se réduire.
03:22Mais ma volonté de continuer toujours intacte, c'est déjà pas mal.
03:29Oui.
03:29Alors, vous avez vu, il y a l'élection présidentielle qui se profile.
03:32Et puis vous entendez les candidats à cette élection
03:34qui font la promesse d'augmenter le salaire des enseignants.
03:40Vos salaires, avec notamment Raphaël Glucksmann, plus 10 %,
03:44Édouard Philippe, plus 20 %.
03:45Qu'est-ce que vous pensez quand vous entendez ça, Carole Olivier ?
03:49Eh bien, je souris.
03:50Et je sais très bien qu'il n'en sera rien.
03:54Je n'ai pas...
03:57Je ne leur accorde pas ma confiance.
03:59Non, je n'y crois pas.
04:01Pourquoi ?
04:02Pourquoi vous n'y croyez pas ?
04:04Je n'y crois pas parce que, si vous voulez,
04:05je suis une sorte de Pénélope.
04:09Donc j'attends.
04:10Ça fait 37 ans que j'attends.
04:13Donc, si vous voulez, je construis plein de choses le jour avec mes élèves.
04:19Je fais...
04:20J'investis avec des moyens personnels.
04:23Je fais du bidouillage.
04:25Je fais, comme beaucoup d'ailleurs de mes collègues,
04:28et notamment dans le primaire.
04:29Et puis, la nuit, je détricote.
04:35Voilà.
04:36Je n'y crois guère.
04:39Je pense que c'est de la poudre aux yeux.
04:42Et maintenant, j'espère qu'un jour, vous me rappellerez en me disant
04:47Carole, tout cela, vous voyez, vous vous êtes trompée.
04:52Et finalement, vous avez eu les moyens.
04:53Et ça serait ma plus grande joie que celle de me tromper, bien entendu.
04:57Oui, en tout cas, on verra.
05:00Référence à l'Odyssée.
05:01C'est bien.
05:01On se prépare à cette rentrée des classes grâce à vous, Carole.
05:05Justement, les élèves, vous les avez vus évoluer aussi, les profils.
05:10Les élèves d'aujourd'hui, ils sont vraiment différents de ceux que vous aviez il y a 37 ans, Carole
05:14?
05:15Ah oui, ils sont très différents et toujours aussi attachants.
05:19Ils sont très différents parce qu'on a tous évolué.
05:21Moi, la première dans mes pratiques, je ne suis pas la même enseignante que celle que j'ai été.
05:27Je crois que la société a changé.
05:31La société a évolué.
05:34Aujourd'hui, j'ai presque les enfants des élèves que j'ai eus quand j'ai commencé en 89.
05:41Donc, si vous voulez, oui, je les ai vus changer.
05:45Je les ai vus évoluer.
05:46Je les ai vus...
05:50Mais en fait...
05:52Qu'est-ce qu'ils sont alors ?
05:54Il y a cet attachement que vous avez, on sent, pour vos élèves,
06:00concrètement, est-ce qu'ils sont moins attentifs ?
06:02Parce qu'il y a des choses qu'on entend, effectivement, qui se disent, qui se racontent.
06:05Est-ce qu'ils sont moins attentifs qu'avant ?
06:07Plus dissipés ?
06:10Je ne sais pas, on parle beaucoup aussi, notamment, de l'influence des réseaux sociaux, des écrans.
06:14Je ne sais pas si c'est quelque chose que vous observez vous-même, à votre échelle,
06:18vous qui êtes, justement, enseignante d'Espagnol dans un collège de l'Hérault.
06:22Alors, moi, c'est très clair.
06:24De toute façon, l'influence des réseaux sociaux et des écrans, pour moi, elle est très claire.
06:27Mais l'influence de la nourriture, également.
06:30Parfois, je dis de manière un peu péremptoire que ce sont des enfants élevés aux écrans
06:34et au sucre, pour beaucoup d'entre eux.
06:36Ensuite, on a bien souvent deux parents qui travaillent dans le foyer.
06:41On a aussi beaucoup plus de familles monoparentales.
06:44Je l'ai moi-même été, donc je sais ce que c'est.
06:48Moi aussi, de temps en temps, mon gamin regardait un peu la télé pendant que je faisais à manger.
06:54Donc, on ne peut blâmer ni les parents ni les enfants.
06:57C'est une question sociétale.
06:59Il y a beaucoup de solitude et pas trop d'accompagnement sur les parents non plus.
07:03Donc, on essaye, justement, nous, de le faire à notre échelle.
07:06Malheureusement, en tant qu'enseignant, on ne peut pas tout éponger.
07:09Et on ne peut pas tout faire.
07:11L'éducation nationale, ce n'est pas l'éducation des enfants dans leur propre foyer.
07:15Nous, ce qu'on fait, c'est à l'école et on fait de notre mieux.
07:18Mais parfois, ça n'est pas évident.
07:21Et oui, je vois une grande différence.
07:24Un rapport aussi très différent avec l'adulte.
07:28Un rapport entre pères qui est très différent.
07:31Parfois, les enfants ne sont pas très bienveillants entre eux.
07:34Parfois, c'est le contraire.
07:37Oui, j'ai vu une évolution.
07:39Et puis, aujourd'hui, on a des enfants avec des profils neurodivergents.
07:48On accueille tous nos élèves.
07:51On ne laisse personne au bord du chemin.
07:54Et c'est parfois une grande difficulté avec si peu de moyens, voyez-vous.
07:58Et je l'entends.
07:59Merci, Carole Olivier, d'avoir été avec nous ce matin sur Sud Radio.
08:02Enseignante d'Espagnol au collège Jules Ferry de Montagnac.
08:05Dans les roues, merci.
08:06Puis, bonne pré-rentrée aujourd'hui.
08:088h15, on pensera à vous.
08:09Merci beaucoup, Carole.
08:10Et passez une belle journée.
08:12Il est à 6h42.
08:13On vient dans un instant.
08:14Ce qui fait réagir sur les réseaux sociaux.
08:16On va parler d'Edouard Philippe, de Gérald Darmanin et d'une baraque à frites.
08:19A tout de suite.
