00:04Hola, soy Ana Cristina Olvera y les doy la bienvenida a este nuevo episodio de Iberoamérica
00:09en órbita, el lugar donde exploramos el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología espacial
00:14que está transformando nuestro futuro. Este programa es posible gracias a la colaboración
00:19y las plataformas de nuestros socios de AT. En el programa de hoy ponemos la mirada en
00:25nuestro propio planeta y en las tecnologías que nos ayudan a comprenderlo mejor. Descubriremos
00:31por qué la Tierra sigue siendo el principal objeto de estudio de la NASA. Conoceremos una
00:36misión mexicana que busca analizar el campo magnético terrestre desde el espacio y exploraremos
00:42cómo una planta milenaria de los Andes podría convertirse en un recurso clave para la agricultura
00:49del futuro y la exploración humana más allá de nuestro planeta. Estas en Iberoamérica
00:55en órbita.
01:14El científico argentino-estadounidense Santiago Gasó, investigador asociado del Centro de
01:21Vuelo Espacial Goddard de la NASA, ha dedicado su carrera al estudio de la atmósfera de la
01:25terrestre mediante observaciones satelitales. En esta ocasión nos habla de un hecho sorprendente.
01:32Aunque la NASA explora otros mundos, el planeta que más ha estudiado sigue siendo la Tierra.
01:46Mientras se desarrollaba la carrera del espacio en los años 60, ya en 1960 NASA envió satélites
01:55al espacio para hacer observaciones de terrestres, en particular para hacer observaciones de tormentas
02:02y observaciones en apoyo a las predicciones meteorológicas.
02:12A través del tiempo ha podido empezar, por ejemplo, observar cambios de temperatura,
02:17la expansión de los océanos, ha podido ver variaciones de polución en las distintas ciudades.
02:24Por ejemplo, un algo muy característico fue, con la reciente pandemia de COVID, ha podido
02:30observar cómo la actividad industrial disminuyó desde los satélites.
02:42Las recientes misiones en las que NASA diseñó el satélite GOES, es un satélite que se
02:48hace en asociación con la agencia NOAA. Este satélite está aparcado sobre el Ecuador y
02:56fue diseñado para mirar, hacer observaciones sobre Norteamérica. La característica de este
03:03satélite es que se saca imágenes cada 10, 15 minutos. Pero la otra característica también
03:09es que al estar aparcado sobre el Ecuador, tiene una observación constante de Sudamérica.
03:15Entonces esas imágenes que son cada 10 minutos, están disponibles también para Sudamérica.
03:21Y de hecho ya están. Hay muchas organizaciones meteorológicas en Sudamérica que hacen uso
03:26de estas imágenes.
03:35Es un satélite que va a ser lanzado desde la estación espacial y va a estar dedicado
03:40a hacer observaciones de suelos. En particular, y esto es nuevo, a hacer observaciones de composición
03:46de suelos, que es muy importante para hacer estudios de tipo, en apoyo para estudios de
03:53tormentas de polvo, para estudios de agriculturales y por supuesto para modelado también.
04:08Mario Alberto Mendoza Bárcenas, investigador del Centro de Desarrollo Aeroespacial del Instituto
04:14Politécnico Nacional, lidera proyectos orientados al desarrollo de tecnologías espaciales y
04:19al fortalecimiento de las capacidades aeroespaciales de México. En esta ocasión nos presenta
04:25Terc Mac 1, una misión experimental desarrollada para estudiar el campo magnético terrestre desde
04:31el espacio y contribuir a una mejor comprensión de los fenómenos que influyen en nuestro planeta.
04:39México, a través de la Institución de Educación Superior Instituto Politécnico Nacional IPN,
04:45desarrolla un proyecto científico que permitirá mapear desde el espacio el campo magnético
04:50terrestre a fin de generar información que permita crear nuevas estrategias para mitigar los impactos
04:56por fenómenos naturales debido al cambio climático. Se trata de Terc Mac 1, una investigación espacial
05:03orientada al desarrollo de una carga útil, es decir, un experimento de corte científico y tecnológico
05:10que se va a colocar a bordo de un satélite en órbita baja en los próximos meses.
05:15El objetivo principal de Terc Mac en este experimento es realizar un mapeo del campo magnético terrestre
05:24para poder alimentar en lo futuro de datos que puedan correlacionarse con algunos factores
05:33que ocasionan o que están relacionados con el cambio climático global.
05:39Según informes recientes de la Organización de las Naciones Unidas, ONU, el cambio climático
05:45ha dejado de ser una amenaza futura para convertirse en una crisis humanitaria y ambiental inmediata.
05:51Para la ONU, los efectos de ese fenómeno no solo amenazan la biodiversidad global,
05:57sino que agudizan de forma crítica la inseguridad alimentaria y el estrés hídrico
06:01al afectar las poblaciones en situación de vulnerabilidad.
06:05Ante ese panorama, el proyecto del IPN adquiere una especial relevancia,
06:11ya que la recolección de datos geomagnéticos de alta precisión desde la órbita
06:15abrirá nuevas fronteras en la comprensión de la dinámica climática de la Tierra.
06:21Hacer por primera vez este mapeo alrededor de la Tierra,
06:25tener esta información y proporcionarla a los científicos
06:31que eventualmente podrán hacer algún tipo de correlación
06:34con otros elementos también naturales, como por ejemplo la actividad solar.
06:40En la misión participa la Agencia Espacial Mexicana y se prevé que se lleve a cabo
06:45durante el primer semestre de 2027.
06:48En lo que se refiere al diseño y desarrollo del proyecto ThermacOne,
06:52participan también especialistas de distintas unidades de investigación del IPN,
06:57así como de la UNAM, la Universidad Marista de Mérida y la Universidad Veracruzana.
07:01La propuesta del IPN contempla, además, la integración de una estación terrena en México
07:08en Banda X, mediante la cual será posible descargar la información del satélite
07:13durante su paso sobre territorio nacional.
07:16De esa manera, México apuesta por la generación del conocimiento científico desde el espacio
07:21y por la colaboración de socios internacionales para enfrentar desafíos compartidos.
07:27Con información de la oficina en la Ciudad de México, Noticias Xinhua.
07:34La geóloga y científica planetaria argentina Pamela Such,
07:39investigadora afiliada al Instituto CETI y especialista en agricultura espacial,
07:44lidera proyectos orientados al desarrollo de sistemas de soporte de vida
07:48para futuras misiones humanas más allá de la Tierra.
07:51En esta ocasión, nos habla sobre una investigación internacional
07:54que busca identificar cuáles podrían ser los cultivos capaces de acompañar a la humanidad
07:59en la exploración del espacio profundo.
08:02Entre ellos, uno destaca por sus extraordinarias propiedades de adaptación y valor nutricional.
08:09La quínoa.
08:12Mi nombre es Pamela Such,
08:14soy geóloga y doctora en geología, en volcanología y estratigrafía.
08:18Soy científica planetaria asociada, afiliada al Instituto CETI en Estados Unidos
08:25y también a Research Associate Professor de la Universidad de San Pablo T en Tucumán.
08:30Dentro de nuestra evolución,
08:32y cuando nosotros quisiéramos tener bases estables,
08:36tanto en la Luna, en Marte,
08:37o hacer viajes interespaciales, interestelares,
08:42o incluso dentro de nuestro sistema solar,
08:44no solamente llevamos tecnología y astronautas,
08:48también tenemos que llevar soportes de vida.
08:50Y dentro de los soportes de vida,
08:51las plantas son uno de los considerados más importantes.
08:54No solamente porque producen alimentos,
08:57sino también porque pueden producir,
08:59o aportar para la salud,
09:01la medicina espacial y para la salud mental de los astronautas.
09:05Entonces, estudiar cómo podemos hacer sobrevivir estas plantas en el espacio
09:10y adaptar plantas en el espacio es fundamental.
09:13Los objetivos actuales se enfocan más que nada a corto plazo,
09:16entonces tienen que ser plantas que presentan
09:19alta flexibilidad de adaptación a ambientes extremos,
09:23a altos valores nutritivos,
09:24si poseen componentes que sean buenos para la salud también,
09:29que crezcan rápido,
09:31y que puedan producir alimentos en un periodo de tiempo muy corto.
09:35que requieran poca agua,
09:37que se adapten a la aridez, a la alta radiación,
09:40a suelos salinos,
09:42o sea, que tengan esa flexibilidad, digamos,
09:46como superplantas.
09:48Dentro de ellas, esta quinoa, ¿no?
09:51Es un...
09:52Fue en 2019 cuando surgió la idea de colaboración
09:56de un proyecto entre la Universidad de York,
09:58donde yo me encontraba trabajando en Toronto, Canadá,
10:00dentro de la misión a Sex Rec,
10:03con el doctor Mike Bailey,
10:05y la Fundación Miguel Dillo en Tucumán, Argentina,
10:08ya un tiempo trabajando con quinoa,
10:10porque es una planta que crece
10:12desde los 4.000, 5.000 metros de altura en los Andes
10:16hasta el nivel del mar.
10:17O sea, está expuesta a altísima radiación
10:19y baja oxigenación en los Andes,
10:21como a condiciones de humedad,
10:23de los suelos salinos al lado del mar.
10:26Suelos pobres, en materia orgánica,
10:31con variación térmica muy grande,
10:33que aún así tienen un alto poder nutritivo
10:36y que incluso tienen antioxidantes o flavonoides
10:39que son buenos para la salud de los astronautas.
10:41Lo que se hizo en ese momento fue simular en laboratorio
10:45condiciones extraplanetarias como si las semillas hubiesen viajado
10:48al espacio sin salir del laboratorio
10:50y probamos si estas semillas de quinoa
10:54sobrevivirían a esas condiciones y germinarían después.
10:58Como eso fue positivo,
11:00se publicó en 2022 en Acta Astronáutica.
11:03Ese estudio fue positivo.
11:05En las conclusiones de ese estudio
11:06decían que eran buenas candidatas para viajar
11:08en viajes en el espacio a largo plazo
11:12y que se debería estudiar en condiciones reales,
11:15o sea, enviarlas al espacio
11:17para saber si esto que pasó en laboratorio
11:19se cumple en la vida real.
11:20Bueno, el proyecto de Quinoa to Orbit,
11:24o Q-Orbit, como lo llamamos nosotros,
11:27contempla cinco experimentos en total.
11:30Uno de los experimentos es que las semillas vuelen al espacio.
11:35La cápsula se va a abrir ahora el 7 de julio
11:37y las semillas van a volver a Tucumán,
11:41a Argentina, donde van a ser estudiadas
11:43y también van a ser estudiadas en Hungría
11:44porque tenemos un vuelo más que es el más importante
11:48que sale el 31 de julio con SpaceX desde California,
11:52donde las semillas van a estar en la misma cápsula
11:55integradas, volando nueve meses,
11:58orbitando nueve meses alrededor del planeta Tierra,
12:01simulando un vuelo a Marte.
12:03Otro de los experimentos consta,
12:05que ya se está llevando a cabo desde marzo de este año,
12:09en hacer crecer Quinoa
12:10en condiciones de hábitat lunares y marcianos.
12:13Eso lo simulamos en Argentina,
12:15hicimos un experimento ya en marzo,
12:17se simuló la radiación que tendríamos en el polo sur lunar,
12:23se eligió la radiación del polo sur lunar
12:25y las condiciones del polo sur lunar
12:27porque es donde las misiones a Artemis van a alunizar en el futuro.
12:30Ahora estamos en el proceso de hacer todos los estudios químicos
12:34y bioquímicos de las plantas.
12:36Después de su crecimiento,
12:38varios experimentos fueron positivos
12:41para ver si mantuvieron los valores nutricionales
12:45y sus características de salud,
12:47digamos, de aportes de salud,
12:49después de haber crecido en este material.
12:51Ese es otro de los experimentos que siguen,
12:54todavía faltan más,
12:55son varias réplicas que se van a hacer.
13:05Gracias por ser parte de Iberoamérica en órbita.
13:08Este espacio de aprendizaje no sería posible
13:11sin la colaboración y plataformas de los socios de ATE,
13:14en especial el ILSE y las agencias informativas
13:17AFP, EFE, Xinhua y la Dochevele.
13:20Para saber más sobre el espacio y otras historias,
13:23encuéntranos en la web como noticiasncc.com
13:27y en las redes sociales nos encuentras como
13:29arroba NCC Iberoamérica,
13:32en X, Facebook, Instagram y Dailymotion.
13:35Yo soy Ana Cristina Olvera
13:36y nos vemos en el siguiente episodio
13:39Entre las Estrellas.
13:57Entre las Estrellas.
13:59Entre las Estrellas.
14:01Entre las Estrellas.
