00:04Hola, soy Ana Cristina Olvera y les doy la bienvenida a este nuevo episodio de Iberoamérica
00:10en órbita, el lugar donde exploramos el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología espacial
00:15que está transformando nuestro futuro. Este programa es posible gracias a la colaboración
00:20y las plataformas de nuestros socios de AT. En el programa de hoy comenzamos con uno de
00:26los descubrimientos que transformó la astronomía moderna. En 1995, el astrónomo Michael Mayer
00:32detectó el primer planeta orbitando una estrella similar al Sol, iniciando la búsqueda de los
00:39exoplanetas. También recordamos los 40 años del lanzamiento de la estación espacial MISH,
00:45el laboratorio donde aprendimos a vivir de forma continua en órbita. Y en la entrevista conversamos
00:52con Yesenia Chávez, del equipo Burros Espaciales del Instituto Politécnico Nacional de México
00:57sobre su participación en el NASA International Space Apps Challenge. Estas en Iberoamérica en órbita.
01:24Durante siglos pensamos que nuestro sistema solar era único. Sin embargo, hoy sabemos que la Vía
01:30Láctea contiene unos 200 mil millones de estrellas y probablemente más planetas que estrellas. Desde 1995
01:40se han confirmado más de 6 mil exoplanetas, muchos muy distintos a los planetas de nuestro
01:46sistema solar. Este campo de estudio comenzó con un descubrimiento que cambió la astronomía
01:52moderna. El primer planeta alrededor de una estrella similar al Sol, detectado por Michael Mayer.
02:04Prof. Mayer, ¿ci puede raccontar cómo has hecho la vuestra scoperta en 1995?
02:11Hemos construido un nuevo espectrografo, un nuevo espectrografo, para misurar la velocidad
02:18de las estrellas. Lo hemos realizado con los colegas franceses de la Provenza. Cuando lo
02:26acabamos terminado, nos encontramos que había una precisión mucho mejor de lo que pensábamos.
02:31Así es, la idea de cómo podemos hacer más con un instrumento así preciso.
02:36Es buscar pianos. ¿Por qué? Porque cuando hay una estrella con un planeta que le gira
02:42alrededor, también la estrella compie un pequeño movimiento en el centro de la gravidad.
02:47Entonces, con la velocidad de la estrella, se puede rilevar la presencia de un planeta que
02:52se le perturba el movimiento. Es por eso que cuando lo instrumento estaba terminado,
02:58hemos iniciado un programa de investigación.
03:01Obviamente, nos esperábamos de encontrar pianos con periodos muy largos.
03:04La teoría diceva que los pianos gigantes debían tener periodos superiores a 10 años.
03:11Y, invece, hemos descubierto un objeto que orbitaba en 4,2 días.
03:16Imagínate, la estrella es allí y el planeta compie un giro completo en 4 días.
03:22No existe ningún planeta en el Sistema Solario que haya una órbita así rápida.
03:26Es un punto importante para comprender los mecanismos de formación de sistemas planetarios.
03:33Trenta años atrás no eran muchos astronómicos que estudiaban los pianos al di fuori del Sistema Solario.
03:39Trenta años atrás, infatti, la investigación eran soprattutto de naturaleza teorica.
03:44Si cercavamos de construir escenarios de formación de los pianos.
03:47Y, por lo que sepa, solo cuatro pequeños grupos,
03:51¿Ciascuno compuesto de dos personas que trataban de individuando los pianos?
03:56Su escala mundial era pochísima.
03:58Selecciono también decir que era un campo poco considerado.
04:01Porque, en los años últimos, los anuncios ya estaban luego desgros anuncios.
04:06Algunos decían que habían descubierto un planeta.
04:08Y, luego, dos años después, se descubra que era un error.
04:12Entonces, éramos un club muy, muy distrito de personas.
04:16A 30 años de distancia han sido confirmados más de 6.000 planetas extrasolarias.
04:22¿Le cosas han ido como se estaba? ¿O han tenido también sorpresas?
04:28Si habíamos descubierto un solo planeta, hoy nadie le hablaría más.
04:33En vez, ya pocos meses después, nuestros compañeros californianos anunciaron la descubierta de otros planetas.
04:39La investigación ha preso una amplia enorme y hoy es diventado un capítulo gigantesco de la astrofisica contemporánea.
04:48Migliaia de personas trabajan, han construido numerosos satellitos y nuevas missiones espaziales dedicadas a este tema.
04:56Creo que un terzo del tiempo de observación del telescopio espaziale James Webb
05:01sea dedicado a la investigación y al estudio de los planetas.
05:04Esto da la idea de la importancia que ha assunto el tema.
05:08Obviamente, el hecho de haber descubierto más de 6.000 es una fuente de conocimiento extraordinaria
05:14y abre la puerta immediatamente la gran pregunta siguiente.
05:19¿Podemos encontrar un planeta con la vida en su superficie?
05:24Y si, ¿sareíamos en el poder de construir instrumentos capaces de elevar su presencia?
05:31¿Y qué piensas?
05:33Podemos tener opiniones personales.
05:38Personalmente, penso que ci sea vida altrove nell'universo e molta vida.
05:43Imaginate, 200 miliardi de stelle en la Via Lattea, con un gran número de planetas rocciosos.
05:49Ce ne son miliardi que se encuentran a la giusta distancia de la loro stella.
05:53Sarebbe davvero sorprendente que le leggi de la física
05:56abbiano prodotto la vida solo qui, da noi.
06:00Detto questo, l'unico atteggiamento scientifico possibile è costruire strumenti, rilevare e misurare.
06:07E come si potrebbe rilevare la vita con degli strumenti?
06:10Di cosa c'è bisogno?
06:11L'idea alla base, naturalmente, non è di andare fin là, è troppo lontano.
06:18No, l'unica possibilità attuale è rilevare nell'atmosfera delle molecole
06:22che siano indizi della presenza di vita, i cosiddetti biomarcatori.
06:28Bisogna quindi fare spettroscopia, analizzare la composizione chimica delle atmosfere planetarie
06:34per cercare queste tracce.
06:37È un lavoro estremamente difficile, serve una quantità enorme di fotoni,
06:41perché si tratta di segnali molto, molto deboli.
06:44Per questo c'è un grande interesse in Europa nella costruzione di ILT,
06:48un telescopio con uno specchio di 39 metri di diametro,
06:52attualmente in costruzione nel deserto di Atacama.
06:55Certamente questo strumento contribuirà a rispondere a questa grande domanda.
07:01Quindi possiamo dire che siamo solo all'inizio?
07:04Sì, sicuramente, è solo l'inizio di questa splendida avventura.
07:11In febrero di questo 2026 si cumplirono 40 anni del lanzamento della estazione espacial Mir.
07:18Durante la sua operazione, questo laboratorio orbital
07:21arrivò a medire più di 30 metri di largo e permittò realizzare
07:25alcune delle prime prime missioni humani di larga durazione in l'espaccio.
07:29Però, più allà di suo tamaio, Mir è stato il momento dove
07:33aprendiamo a vivere di forma continua in orbita.
07:38La estazione espacial soviética Mir, puesta in orbita hace 40 anni,
07:43sentò le premissi per la actual Estazione Espacial Internacional.
07:46Adesso, questa struttura storica fu testigo directo del ocaso
07:50e la desintegrazione della Unione Soviética.
07:53La che fu la prima plataforma multimodular tripulata della storia
07:57ha avuto un periodo di gestazione di due decadati
07:59e il suo primo bloco se lanzò il 19 di febrero di 1986,
08:04quasi un anno dopo la arrivata al poder di Mikhail Gorbachev.
08:08Con un presuposto molto ajustato,
08:09la Federazione Rusa non podía costear sus gastos
08:12e altri proiettos a la vez.
08:13A finali del 1990, la Mir había triplicato su vida útil,
08:17però presentava già graves problemi di mantenimento.
08:20Sin embargo, hubo grandi éxitos come il programma Shuttle Mir.
08:24Questa iniciativa combinò transbordadores estadounidenses
08:27e navi Soyuz,
08:28permitendo che astronauti di ambas potenze
08:30convivieran e cooperarano nel espacio.
08:33Experiencias che servono come germen
08:35per la Estazione Espacial Internacional.
08:37El 23 de marzo de 2001 llegó su final.
08:41La Mir, cuyo nome significa paz y mundo en ruso,
08:45entrò en llamas en la atmósfera
08:46y sus fragmentos se hundieron para siempre
08:48en el Océano Pacífico.
08:51En sus más de 15 años de existenza,
08:53la estazione estuvo habitada 4.595 días,
08:56albergò 15 tripulaciones internacionales
08:59y recibió 9 visitas de transbordadores,
09:01logrando un ítico de logística espacial.
09:04A pesar de la crisis económica que atravesó la Rusia postsoviética
09:07en gran parte de su funcionamiento,
09:09representa un capítulo notable en la investigación del cosmos.
09:12Su legado incluye 24 programas internacionales
09:15y más de 190.000 experimentos realizados en sus instalaciones científicas.
09:22Cada año, el NASA International Space Apps Challenge
09:27reúne a jóvenes de todo el mundo
09:29para crear soluciones innovadoras
09:31a partir de retos científicos y tecnológicos.
09:34En esta ocasión, conversamos con Yesenia Chávez,
09:37líder del equipo Burros Espaciales,
09:40un grupo de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional de México
09:44que desarrolló un videojuego educativo
09:47inspirado en los desafíos del futuro de nuestro planeta.
09:52Burros Espaciales, somos un equipo que se formó de seis integrantes
09:57para el concurso de Hackathon.
10:01Pues surgió la idea porque, como somos del Instituto Politécnico
10:05en el vocacional de Titi,
10:08y tú te intentaste dibujos burros y eso es cierto.
10:13Se encuentra mi compañera Jennifer.
10:16Ella se encarga de diseñar dibujos como yo también,
10:21pero ella más porque hizo nuestro personaje que se hicieron muy bonito.
10:27Nuestro compañero Pablo le gusta mucho la crítica
10:31y le llama la atención la parte del espacio.
10:35Y nuestro compañero Andrés se encargó de la programación de la aplicación.
10:42Realizamos un videojuego, versión beta,
10:46en la cual consiste en una científica que es el futuro,
10:51crea una máquina del tiempo para viajar al pasado
10:54y poder cambiar los desastres que ocurrieron en el futuro.
11:00Nos enseña cómo activar cuáles son los desastres que pueden haber naturales
11:06y evitarlos o cómo actuar en esa situación.
11:10Nuestra experiencia fue muy divertida.
11:15Nos gustó, estuvimos ahí bastante pensando,
11:19cómo le vamos a hacer, cuál va a ser la idea.
11:22Pues no hubo ningún tipo de computaciones como discusiones en el equipo
11:27porque fue todo dado a nuestras opiniones y pues veíamos cómo conjuntarlo.
11:34Aprendimos que aunque nuestro proyecto fue muy básico,
11:40pues estuvo bien para los que apenas sabemos sobre programación y participar.
11:47Sí, porque a veces algunas personas no participan porque dicen
11:53es que no sé cómo hacerlo, no tengo mucha experiencia en hacerlo.
11:58Nosotros fuimos nominados globales para parte de la sede.
12:03Para nosotros fue sorprendente, principalmente porque había muchos proyectos
12:10que serían interesclamativos, pero lo que fue por más porque todos los demás
12:16eran más similares, el de nosotros era como más originales.
12:33Muchas gracias por ser parte de Iberoamérica en órbita.
12:36Este espacio de aprendizaje no sería posible sin la colaboración
12:39y plataformas de los socios de Atei y en especial el Ilse
12:44y las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y La Dochevelle.
12:48Para saber más sobre el espacio y otras historias,
12:51encuéntranos en la web como noticiasnsc.com
12:55y en las redes sociales nos encuentras como arroba NCC Iberoamérica,
13:00en X, Facebook, Instagram y Dailymotion.
13:03Yo soy Ana Cristina Olvera y nos vemos en el siguiente episodio
13:06Entre las Estrellas.
13:12Entre las Estrellas.
