- 4 weeks ago
Niaga AWANI mengupas mengapa kemahiran digital, kecerdasan buatan (AI) dan pembangunan bakat bakal menjadi penentu sebenar daya saing negara dalam ekonomi masa depan bersama Pensyarah Pembangunan Belia, Fakulti Pengajian Pendidikan dan Pengetua KOSASS UPM, Profesor Madya Dr Mohd Mursyid Arshad.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Malaysia sedang mempercepat transformasi ke arah ekonomi digital dan kecedasan buatan AI
00:05pelaburan dalam pusat data, AI, semiconductor dan infrastruktur digital yang terus berkembang
00:10manakala hampir keseluruhan rakyat kini mempunyai akses kepada internet dan peranti digital
00:15Perlombaan AI bukan lagi tentang siapa yang memiliki teknologi paling canggih
00:20Perlombaan sebenar hari ini ialah siapa yang mempunyai bakat terbaik untuk memanfaatkannya
00:25Jadi adakah Malaysia benar-benar bersedia menghadapi persaingan itu terutamanya dalam kalangan belia?
00:29Bersedia dalam talian untuk kupas lebih lanjut adalah Prof. Madia Dr. Muhammad Mursi Arshad
00:34Pensyarah Pembangunan Belia Kursus UPM
00:37Saya nak cakap terima kasih doktor
00:38Sekali lagi kita ingin membincangkan bagaimanakah masa depan belia terutamanya pada masa akan datang
00:43Dan kita sering menganggap kejayaan digital diukur melalui capaian internet
00:47ataupun sebanyak pemilikan telefon pintar, mobile phone maker
00:51Tapi dalam era AI hari ini adakah ukuran kejayaan itu perlu berubah
00:55Pada berapa ramai rakyat yang mampu menggunakan teknologi untuk mencipta nilai ekonomi
00:59Tingkatkan lagi produktiviti dan setelah kita dapat membina lagi inovasi
01:04Dan bukan sekadar hanya menggunakan sahaja
01:07Terima kasih saudari Nina dan juga Isra Wani
01:11Kerana topik ini berdekat dengan kita
01:13Bila sebut tentang AI semestinya AI ini adalah artificial intelligence ataupun kecedasan buatan
01:19Tetapi terutamanya dalam kelompok generasi muda
01:23AI ini juga dilihat dalam pelbagai aspek
01:25Antaranya dipanggil sebagai ekon dan internet
01:28Jadi sebenarnya kalau kita lihat dalam konteks AI ini
01:32Bukan sahaja semata-mata seperti saudari Nina sebutkan tadi
01:35Tetapi AI ini adalah satu ruang lingkup yang boleh memberikan nilai tambah kepada manusia
01:41Dan paling penting kalau kita lihat dalam sektor perburuhan di Malaysia
01:44AI ini memang kita tak boleh katakan AI ini boleh menggantikan manusia
01:49Memang AI tidak boleh menggantikan manusia
01:51Tetapi AI ini boleh meningkatkan keupayaan manusia tersebut
01:54Terutamanya dalam sektor tenaga buruh di Malaysia
01:56Kerana apa? Kerana dalam konteks AI ini
01:59Kita paling penting adalah bagaimana kita menggunakan AI sebaik-baiknya
02:03Untuk menjana pendapatan
02:06Dan pada masa sama juga bukan sekadar bekerja tetapi mencipta
02:09Ya pekerjaan tersebut
02:11Dan pada masa sama boleh meningkatkan
02:13Kapasiti, produktiviti dan juga keupayaan seorang individu tersebut
02:18Dan semestinya yang Nina sebutkan tadi ya
02:20Penting untuk kita lihat AI ini juga membantu kepada penghasilan inovasi
02:25Ya tidak dapat nafikan
02:26Kebanyakan inovasi yang dicipta pada hari ini
02:29Banyak protesikan kepada kemahiran digital
02:31Dan kita tidak negat nafikan yang bahawa AI ini juga membantu
02:35Di dalam peluang pekerjaan
02:36Jika kita lihat sebelum berlakunya COVID
02:39Semestinya perniagaan banyak tertumpu kepada perniagaan fizikal
02:43Namun setelah berlakunya pandemik COVID
02:45Pola tersebut berubah
02:47Saya sifatkan sebagai blazing in disguise lah
02:50Bermakna semata-mata bukan hanya perniagaan secara fizikal
02:53Tetapi perniagaan juga telah masuk ke era baru
02:56Iaitu perniagaan dalam tadian
02:58Dan hampir semua rakyat Malaysia kini mempunyai akses kepada internet
03:02Namun industri masih bercakap tentang kekurangan bakat digital dan AI
03:06Pada pandangan doktor
03:07Di mana jurang sedang berlaku?
03:09Where is the gap?
03:09Adakah isu ini berpunca daripada sistem pendidikan
03:12Latihan kemahiran atau industri sendiri yang bergerak lebih pantas daripada pembangunan bakat itu?
03:18Ya, kalau kita lihat dalam konteks jurang sebenar
03:21Saya bagi dua contoh mudah ya Nina ya
03:24Sebagai individu, ada dua orang individu
03:26Seorang ini dia menggunakan AI untuk tujuan mendapatkan maklumat
03:31Untuk mendapatkan informasi
03:33Dan mungkin menggunakan AI semata-mata untuk menyesaikan tugasan mereka
03:37Ya, sebagai contoh pelajar menggunakan AI untuk tugasan
03:40Pekerja mencari solusi dan idea daripada AI tersebut
03:44Okey, itu adalah kes yang pertama
03:46Kes yang kedua seorang lagi pula
03:48Dia menggunakan AI untuk tujuan meningkatkan lagi perniagaan dia
03:52Dia menggunakan AI ini untuk tujuan mempugaskan lagi jaringan dan juga keupayaannya
03:57Dan pada masa sama juga dia memperolehi kelebihan daripada AI tersebut
04:01Jadi inilah dikatakan sebagai jurang
04:03Ataupun dipanggil sebagai jurang kemahiran digital itu sendiri
04:06Jadi penting untuk kita lihat bahawa teknologi sekarang ini memang sangat pantas
04:11Dan kalau kita tengok dalam konteks buka kan
04:13Utility, uncertainty, complexity and ambiguity kan
04:17Benda-benda semua menggambarkan suasana semasa
04:20Yang mana ketidaktentuan tu akan menyebabkan berlakunya dinamika perubahan yang cukup pantas
04:26Bermana dalam konteks sekarang ni tenaga buruh di Malaysia juga perlu adaptif
04:30Adaptif ni maksud dia dia boleh menyesuaikan diri dengan keadaan semasa
04:34Dan masa sama juga mereka boleh berupaya untuk bertahan dalam keadaan dan keperluan semasa tu sendiri
04:39Jadi dalam pada masa sama juga selain daripada teknologi yang berkembang pantas
04:44Dari konteks pendidikan, kurikulum juga perlu juga selari dengan perkembangan semasa
04:49Dan kurikulum ni juga disokong dengan core kurikulum ya
04:52Iaitu meningkatkan lagi kemahiran insannya
04:55Terutamanya eh golongan belia untuk menyediakan mereka di dalam pasaran bekerjaan
05:00Dan mereka juga mampu untuk bertahan dalam pada masa akan datang yang lebih mencabar
05:04Dan semestinya industri juga mendampakan kemahiran baru
05:07Industri tidak akan statik kerana dia akan selari dengan perkembangan semasa
05:12Jadi tanggungjawab kita menggunakan teknologi sebaik-baiknya
05:15Bukan semata-mata untuk mempukuhkan our performance zone
05:19Ataupun our keupayaan kita
05:21Tetapi dalam masa sama juga untuk melihat the potential zone
05:24Ataupun ruang untuk penyelahan potensi yang lebih besar itu sendiri
05:28Penting untuk kita melihat aspek ini dan perubahan teknologi hari ini
05:31Bukan jauh lebih pantas berbanding perubahan silibus pendidikan
05:35Jadi adakah industri pendidikan kita masih menyediakan graduan untuk pekerjaan yang wujud hari ini
05:41Selangkan ekonomi sedang bergerak ke arah pekerjaan yang mungkin belum wujud sepenuhnya
05:46Ya sebestinya kalau kita lihat dalam unjuran yang dikeluarkan oleh ILO
05:52Ataupun International Labor Organization
05:54Mendapati bahawa kebanyakan pekerjaan masa akan datang
05:57Akan banyak digantikan oleh AI itu sendiri
06:00Dan sebenarnya kita mahasiswa itu sendiri perlu eh
06:03Untuk menyediakan keupayaan mereka untuk mendepani masa hadapan
06:07Dan pada masa sama industri pendidikan tinggi juga perlu bersedia
06:10Untuk beralih sepenuhnya kepada keperluan masa hadapan
06:13Kerana kalau kita lihat AI itu memang dah canggih
06:16Tetapi penggunaan AI itu sendiri bagaimana
06:18Dan saya bagi contoh kan
06:19Kalau AI ini digunakan oleh seorang guru
06:21Seorang guru atau pendidik
06:23Jadi guru dan pendidik ini akan dapat menghasilkan
06:26Kandungan pengajaran dan pembelajaran yang cukup efektif dan interaktif
06:29Kerana kita menggunakan teknologi ini di dalam pengajaran dan pembelajaran kita
06:33Kalau sekiranya lah petani ya
06:36Sebagai contoh petani dia menggunakan AI
06:38Secara tak langsung hasil tanaman dia akan meningkat
06:40Produktiviti akan bertambah
06:41Dan pada masa sama dia boleh buat keputusan yang terbaik
06:44Untuk menghasilkan tanaman
06:46Ataupun produktiviti pengeluaran yang lebih maksimum
06:48Kalau sebagai contoh lah
06:50Kalau dalam konteks yang sebut tadi
06:52Penjawat awam pun sebagai contoh
06:53Dia akan meningkatkan lagi penyampaian perkhidmatan
06:56Dan juga services
06:57Perkhidmatan yang diberikan kepada masyarakat
07:00Dan juga kumpulan sasar
07:01Ini mengambarkannya bahawa
07:02AI juga perlu diberikan perhatian
07:05Dan pada masa sama juga
07:07Graduan juga perlu untuk membina kemahiran kompetensi ini
07:10Selain daripada AI itu sendiri kan
07:12Di dalam AI itu sendiri memerlukan individu untuk berpikiran kreatif
07:17Dan pada masa sama juga mereka boleh berpikiran secara kreatif
07:21Kita mungkin ada satu matlamat untuk kita kejar
07:25Tetapi kita ada 99 cara untuk kita lakukan
07:27Dan itulah pemikiran kreatif yang diperlukan
07:29Apabila kita menggunakan kecerdasan buatan ini
07:32Pada masa sama juga
07:33Penting untuk meningkatkan lagi kemahiran komunikasi
07:36Kerana di dalam AI ini juga mengambarkan
07:38Yang keperluan komunikasi itu penting
07:40Komunikasi bukan secara verbal
07:42Bukan secara design semata-mata
07:44Tetapi komunikasi juga berlaku secara non-verbal
07:46Ataupun mungkin secara bertulis dan sebagainya
07:49Dan semestinya literasi berkaitan dengan kecerdasan buatan ini
07:53Perlu dipopuk
07:54Bukan semata-mata bermula
07:56Dari peringkat sekolah lagi
07:57Tetapi perlu diperkemas dan diperkasakan
07:59Di peringkat yang lebih tinggi
08:00Termasuk juga dengan isteri penyakit yang tinggi itu sendiri
08:02Kita tahu dahulu jurang digital
08:05Mujud kepada siapa yang mempunyai akses
08:07Kepada internet dan siapa yang tidak
08:08Tetapi hari ini hampir semua orang
08:10Sudah berada dalam talian
08:11Adakah jurang digital sebenar kini
08:13Ialah jurang kemahiran
08:15Iaitu siapa yang mampu menggunakan AI
08:17Dan teknologi untuk meningkatkan nilai diri
08:19Value dan siapa yang sekadar menjadi pengguna
08:21Bantu kami faham mengenai perkara ini doktor
08:25Ya semestinya seperti saya ungkapkan tadi
08:27Iaitu kita
08:29AI ini memang tidak akan menggantikan kita
08:31Sebagai manusia
08:32Tetapi kita menggunakan AI
08:34Untuk meningkatkan keupayaan dan kompetensi kita
08:37Jadi berbalik kepada persoalan yang
08:39Saudari Nina tanyakan tadi
08:41Ini adalah dikatakan tentang jurang
08:43Kompetensi digital yang perlu dilihat
08:45Adakah kita semata-mata kita menggunakan AI
08:48Sebagai pengguna
08:49Ataupun kita menggunakan AI
08:50Untuk menilai tambah
08:52Memberi nilai tambah kepada kita
08:53Dan meningkatkan lagi keupayaan kita
08:55Baik dalam perniagaan, pendidikan
08:57Dan pelbagai aspek
08:59Dan even AI juga pun terlaku di dalam kehidupan sosial kita
09:03Seperti kehidupan sosial dan sebagainya
09:05Dan termasuk juga dengan sukan
09:07Jadi penting untuk meningkatkan produktiviti itu sendiri
09:10Kerana produktiviti ini bukan semata-mata
09:12Hanya kepada expectation
09:14Tetapi dia juga memerlukan komitmen
09:17Untuk memberikan nilai tambah baik
09:18Dan pada masa sama juga
09:20Penting untuk kita meningkatkan peluang untuk upskilling
09:23Upskilling bermakna kita untuk meningkatkan lagi
09:26Kemahiran kita setiap ada
09:27Mana bukan sepatutnya tertakluk kepada kemahiran
09:29Kompetensi yang kita miliki
09:31Tetapi juga kemahiran dari segi digital
09:32Dan pada masa sama juga
09:34Penting usaha untuk reskilling
09:36Bagaimana kita mengasal semula kemahiran kita
09:38Supaya kita boleh menggunakan
09:40Teknologi AI ini dalam konteks yang lebih luas
09:42Dan semestinya apabila kita ada upskilling dan reskilling
09:46Bermakna kita ada elemen kemampuan
09:48Untuk kita menyilangkan kemahiran tersebut
09:50Ini yang dikatakan tentang cross-skilling
09:52Dan akhirnya akan memberi nilai tambah
09:54Kepada seorang individu
09:55Termasuk generasi muda
09:56Yang mereka sebenarnya adalah multi-skilling
09:58Mereka boleh mengadaptasi
10:00Dan menggunakan teknologi
10:01Dan pada masa sama juga
10:02Mampu untuk berada di dalam
10:04Ekspektasi pekerjaan sebenar
10:05Dan 10 tahun dari sekarang
10:07Sebelum kita mengakhiri perbincangan
10:08Penting untuk kita melihat kehadapan
10:10Agar kita lebih bersedia pada hari ini
10:12Dan apabila kita melihat kembali
10:13Pada tahun 2026
10:15Apabila 10 tahun kemudian kita berada
10:17Apakah antara satu keputusan
10:20Yang boleh dilihat
10:22Yang boleh dilaksanakan oleh Malaysia hari ini
10:23Supaya dikenang
10:24Di mana kita dilihat berjaya
10:27Melahirkan banyak pencipta inovasi
10:29Teknologi ini
10:30Apa antara satu perkara utama
10:31Yang harus kita lakukan segera
10:35Seperti kita dah tahu
10:36Penglibatan golongan muda
10:38Dalam tenaga buruh juga penting
10:39Kerana ia menyokong kepada
10:41Pertumbuhan ekonomi dan fiskal negara
10:43Dan kalau kita lihat
10:44Keterlibatan golongan belia pada hari itu
10:46Terutamanya lepasan siswazah
10:48Kalau kita rujuk kepada
10:50Kadar guna tidak penuh siswazah
10:51Yang dikeluarkan oleh
10:53Jabatan Diorozum
10:55Ataupun Jabatan Rangkaan Malaysia
10:57Menunjukkan yang bahawa
10:58Sebenarnya kita masih lagi
11:01Mempunyai peluang yang lebih besar
11:03Untuk memberikan peluang kepada siswazah kita
11:06Mendapat kemahiran yang sepatutnya
11:07Dan juga kalau kita lihat
11:08Daripada kadar guna tidak sepenuh siswazah itu
11:10Sekitar 32.2%
11:12Yang mana hampir
11:131.6 juta
11:15Siswazah kita
11:16Masih lagi berada dalam
11:18Pekerjaan kemahiran sederhana
11:20Ataupun rendah daripada
11:21Kelayakan dan keupayaan mereka itu sendiri
11:23Jadi
11:24Penting untuk kita meningkatkan lagi
11:26Keupayaan dari segi literasi
11:27Tentang AI itu sendiri
11:29Dan bagaimana kita
11:30Menggunakan kebijakan data
11:32Di dalam perspektif
11:33Untuk menonjakkan lagi
11:35Keupayaan kita
11:35Dan semestinya
11:37Pemikiran kritis itu diperlukan
11:39Sorry Nina eh
11:40Kerana kita nakkan supaya
11:41Apabila gunakan AI
11:43Kita perlu gunakan secara praktikal
11:44Dan berhima
11:45Kalau AI ini
11:46Kalau kita gunakan secara yang baik
11:48Dia akan memberi manfaat
11:49Tetapi skillnya
11:49Kalau kita menggunakan sebaliknya
11:51Dia akan membawa
11:52Kemudaratan dan keburukan
11:53Dan ini penting
11:55Ini dah dikatakan tentang
11:56Bagaimana kita mencipta
11:57Kepentingan dan nilai
11:59Tentang AI itu sendiri
12:00Akhirnya persoalannya
12:01Bukan sama ada Malaysia
12:02Bersedia memiliki teknologi AI
12:04Tetapi sama ada rakyat Malaysia
12:06Bersedia memanfaatkannya
12:07Dalam persaingan global
12:08Teknologi boleh dibeli
12:09Dan pelaburan boleh datang
12:10Namun bakat
12:11Kreativiti dan keupayaan
12:13Mencipta inovasi
12:14Ialah aset yang akan menentukan
12:16Masa depan
12:16Sesebuah negara
12:17Terima kasih
12:18Saya ucapkan kepada
12:19Dr. Muhammad Mursi Arshad
12:20Atas sponsor dan analisis
12:21Yang sangat bermakna ini
12:22Sudah tentu
12:23Akan kami rangkumkan
12:24Dalam astroani.com
12:25Dan di semua platform digital
12:26Astro Awani
Comments