00:00아까 개잖아!
00:02아까 개가 왜 왔어?
00:03해롱이! 해롱이! 해롱이 왔네!
00:06이야... 이거 참...
00:08승부를 안 했구나?
00:08수심이야?
00:10수심이!
00:15오, 또 붙었어!
00:20하지 마!
00:21오, 우리 블록킹!
00:24하지 마!
00:38하지 마!
00:44하지 마!
00:45하지 마!
00:46하지 마!
00:46하지 마!
00:47근데 아빠한테는 조금 더 허벅지를 물거나 그런 건 좀 적은 것 같은데...
00:52아빠가 단호하게 하니까 조금 좀 진정하네, 형!
00:56엄마 보호자님...
00:57엄마 표정 안 좋아?
00:59엄마 표정 안 좋아?
01:00마음에 안 들어...
01:01오빠 너무 단호해!
01:03내가 들어가 볼까, 이제 오빠 나와 볼래?
01:13왜 안아줘?
01:20웬일이니?
01:22나 다릅니다!
01:24엄마에게는 블록킹이란 게 없어요!
01:27안아주면 안 돼!
01:29저거...
01:30한 달러는 거 같은데?
01:32아...
01:33이야...
01:33이거...
01:34조금 다르네...
01:35엄마 아빠가 다릅니다!
01:36하지 마!
01:40아, 그리 물리래!
01:48아니, 이렇게 사랑스럽게 해줬는데...
01:50엄마는 물리고...
01:54하하하하!
01:55하하하하!
01:56하하하하!
01:57하하하하!
01:57하하하하!
01:58아, 이러면 생각이 많아지죠
02:08잊지마, 좀
02:11응, 괜찮아
02:15어, 얘가 흥분할 때마다 이렇게 안아주네
02:24왜, 왜
02:26네, 입마개가 답답하게 느껴졌나?
02:30네, 한 번씩 벗겨주고 싶어요
02:32침 보이기도 하고, 쓸리기도 하고
02:37사람이 별로 없는 공간이던가 이런 공간에서는 안 차고 싶어요
02:41안 차할 수 있는 상황에서 안 차는 게 좋다고 생각해요
02:45저는 신돌이 산책 끝날 때까지 착용을 해요
02:51안전을 위해서
02:52이제 물리면 안 되니까
02:56혹시라도
02:57어, 음
02:59음, 혼 좀 내
03:02다 이쁘다고, 오냐오냐
03:04혼내끼 뭐가 있어
03:06그래갖고, 혼돌이 내
03:07야, 하지마, 하자마
03:10안아주고
03:11옆에서 꼬박꼬박하고 있네
03:13안아준 게 아니야, 올라오니까 그냥 받아준 거지
03:16아, 그런 거예요?
03:18혼날 때는 강하게 해야 된다고 생각해요
03:21순돌이가 막 짓으려고 하면은
03:24이제, 체는 뭐
03:25목이 아플 정도로
03:27목줄을 이렇게
03:29체라고 하시더라고요
03:31저는 그렇게 못 하겠어요
03:34그때 훈련 받으면서 순돌이가 토한 것도 보기도 했고
03:38그렇게 하고 나면 애가 너무 짐 빠져 해가지고
03:41보고 있으면 조금 마음 아파요
03:43음
03:44아하
03:48요즘에 저번 주인가?
03:49기념 씨 보면
03:50그
03:51강아지 집에서 의자 이렇게 던지는 거 있잖아
04:00나
04:01아, 저걸 봐 구졌구나
04:06천안
04:08밥 주면서
04:09응, 그거 오빠한테 하라면 할 수 있어?
04:11하면 되지
04:11우리 자꾸 순돌이를 때리는 건 아니잖아
04:14다칠 수도 있다
04:15왜 다쳐?
04:17순돌이를 앉아서 세게 날라갈 수도 있잖아
04:19못 하겠어?
04:22응
04:23그럼 이대로 살어
04:25치킨 끓이고 맞아 봤어?
04:26어?
04:27치킨 끓이고 맞아 봤어?
04:28아니, 안 맞아 봤지
04:31사실
04:32순돌이를 위해서라도
04:33와이프가
04:35강하게
04:37바뀌었으면 좋겠어요
04:40제가 아예 훈련법에 대해서 몰랐으면 모르겠는데
04:43처음 배울 때 막
04:44긍정 강화 훈련 이런 것도 있다 그랬고
04:47강압적인 것보다는
04:48긍정적으로 많이 하는 것도 많잖아요
04:51근데 굳이 강압적으로 해야 되나
04:52이 생각도 되기도 해요
04:53아... 야...
04:57찰...
04:59그런데 보호자님
05:00긍정교육을
05:02예뻐하는 교육이라고 착각하는 사람들이
05:04진짜 많아요
05:05긍정교육의 뜻이 뭔지 아세요?
05:08잘할 때만 칭찬한다예요
05:13긍정교육을 하면
05:14아 예쁘다 우리 강아지 이것도 먹고
05:16울고 예쁘다 어떻게 하면 좋지
05:19이럴 것 같잖아요
05:20이 행동은 긍정교육이 아니라
05:23굉장히 방해하는 행동이에요
05:27잘할 때만 반응한다예요
05:30기본적으로 애착의 결핍을 일으켜서
05:33이 사람한테 내가 사랑받는 그 순간을
05:36기억하게 만드는 거예요
05:37근데 그 교육은 굉장히 효과적이고
05:41훌륭하고
05:42보호자님처럼
05:43피지컬 터치
05:44압박하고 싶지 않은 사람들한테
05:47잘 맞을 수 있는데
05:48보호자님이 주고 싶은 사랑을
05:51통제하셔야 돼요
05:53근데 그게 힘들더라고요
05:55그게 압박되더라고요
05:58음...
05:59아무튼
06:00linkage
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