00:04엄청나게 빠르네.
00:06엄마랑 왔어.
00:10장모님이 오셨나봐요.
00:13안녕.
00:20아콩아.
00:21아콩아.
00:24동생 나왔네, 동생.
00:26동생 나왔네.
00:30아콩아.
00:34우리 악궁이.
00:35우리 어머니가 저 악궁이 엄청 예뻐하시네요.
00:40너 저리 가, 너 저리 가.
00:42어휴 망고.
00:44많이 컸어, 많이 컸어.
00:47야 너 문제.
00:48너 문제.
00:50꿩이.
00:51엄마 내려줘, 꿩이 내려줘.
00:53네?
00:54넌 저리 가, 넌 저리 가.
00:56너 안 돼.
00:57저렇게 좋아하는데.
01:00친정엄마가 풀릴 대놓고 싫어하시네.
01:04망고를 너무 괴롭히니까.
01:06그리고 망고를 무는 장면을 저희 엄마가 앞에서 봤거든요.
01:12그러니까 이제 더 싫은 거죠.
01:14자기가 봤으니까 승질내는 거를.
01:18노즈워크 하자.
01:19응?
01:20노즈워크?
01:24여기에서 노즈워크는 최악인데.
01:27어?
01:28잠깐만요.
01:29최악이요?
01:30노즈워크는 뭔데요?
01:31이제 코 활동이에요.
01:33코 활동.
01:33냄새 많은 활동.
01:35이게 그.
01:36노즈워크.
01:37후각을 활용해서 간식을 찾으면서 스트레스를 해소하고 본능을 충족하는 거.
01:41네.
01:42아까 저 원반 던지기 했죠.
01:45원반 던지기는 운동이고요.
01:49노즈워크는 책 읽는 거예요.
01:50걔들한테.
01:51필수입니다.
01:53네.
01:53필수예요.
01:53알아요?
01:54네 그럼요.
01:55이게 브레인워크.
01:56노즈워크를 그냥 브레인워크라고도 해요.
01:58머리 쓰는 운동.
02:00책 읽는 거라고 생각해요.
02:01그래서 저게 두 개를 균형 잡게 해야 되는데.
02:03네.
02:04먹이에 대한 집요함과 집착을 갖고 있다면.
02:08저건 공동으로 하는 작업이 아니에요.
02:12공동 작업이 아닌데 많은 분들이 공동 작업을 하게 하더라고요.
02:15개별적으로.
02:16노즈워크.
02:17누구누구누구야 뭐.
02:19아 저거는 망고받게 할 줄 몰라.
02:22기다려.
02:23얘들 신나겠구만.
02:24봐봐 엄마가 이렇게 숨기는 거야.
02:26망고는 따로따로 하네요.
02:28따로따로.
02:29아 그러네.
02:30아 이분들이.
02:31걔도 뭐.
02:32옳지.
02:33옳지.
02:35옳지.
02:35옳지.
02:36개별로 하네요.
02:37와.
02:38손 진짜 잘 쓴다.
02:40야 사료도 따로 주고 노즈워크도 따로 하고.
02:45찾는다 찾는다.
02:46어 찾는다.
02:47오 망고.
02:47오 잘하네.
02:49이 정도는 천재견인데?
02:50오 천재견인데 진짜?
02:52노즈워크 7년 차지.
02:54아 꼼꼼하다 쟤도.
02:56괜히 집중 있게 잘하는데 얘는 이렇게.
02:59엄마는 일단 싫어 지금 프리가.
03:03네 어머니가.
03:05망고 다 한 것 같은데?
03:07망고 다 했어?
03:08어.
03:08프리 다 했어?
03:13망고는 다 했나 봐요.
03:15꽁이 끝났나 본데?
03:17나와요.
03:20어 꿍이도 끝났고.
03:21저걸 놔두면 안 돼.
03:24어.
03:24저걸 놔두면 안 돼.
03:24그러면 지금 프리거는 아직 덜 끝났는데.
03:28안 치워요.
03:29좀 덜 끝났나 본데 이거?
03:31왜?
03:32계속 냄새 맡아.
03:34같이 하는 거 아니야.
03:38여보 저기 두 가지 남아있다.
03:40그러니까.
03:41쳐버려 쳐버려.
03:43어 지금 프리가 하던 노즈워크에 남아있어 아직.
03:46간식이.
03:48망고야 이거 해 얼른.
03:49두 개 남았어.
03:50어 망고 하래.
03:51아까 너 했잖아.
03:51해.
03:53불안한데.
03:55흥미가 끝났나 본데?
03:57아 흥미가 아니라 제가 알아야 무슨 일이 생길지.
03:59보셨어요 지금?
04:01방금?
04:01방금?
04:02보였죠?
04:02뭘 봤어 또 뭘 봤어.
04:035초 전.
04:045초 전.
04:06보세요.
04:07흥미가 끝났나 본데?
04:14얘 지금도 지금도 지금도.
04:17한번 느낌.
04:19지금도.
04:20가죠?
04:22보셨어요?
04:24지금 아주 안 보였지만 이렇게 한 거예요.
04:26이렇게 있잖아요.
04:27이렇게 있잖아요.
04:28이렇게.
04:29음.
04:31닫고.
04:33아아.
04:42닫고.
04:43가라고.
04:44네.
04:44근데 저거를 벌써 진직 쟤네들은 알고 있었던 거예요.
04:47알고 있는데 이제 보호자님이 해 해 해 라고 한 거죠.
04:52야 이거 할 줄 아는 거 너 밖에 없어.
04:54자 있어보죠 있어보죠.
04:55꿍이.
04:57어 야 이빨 멋있어.
04:59꿍이한테.
04:59꿍이한테.
05:04뭐야?
05:08누구야?
05:11악꿍이한테 그랬어.
05:12나 진짜?
05:13뭔가?
05:13얘가 으르렁 버린 거야?
05:18악궁이 물면 진짜 큰일 나는데.
05:20너 악궁이 물면 너는 보는 거야.
05:22자 악궁.
05:23대참사지.
05:24악궁이 적을 수 없어.
05:25놀래가지고.
05:27악궁아.
05:28진짜?
05:29악궁이.
05:32악궁이는 피하는 거네.
05:37얘 지금 겁나 예민한 것 같아.
05:40간식 때문에.
05:44얘 멀찌감치 본다 이제.
05:52계속 주시하는데요.
05:55계속 지켜봅니다.
05:59어? 앉았어요.
06:01앉았어.
06:02자리 잡고 앉았어 이제.
06:05아 얘 지켜보는 이유가 있었네.
06:08왜?
06:09무서워.
06:10좀 분위기가 미묘해?
06:11맞아요.
06:12뭔 분위기야?
06:14지금 가족들은 이해를 못하는 거죠?
06:17근데 지금 이 상황이 좋지가 않아요.
06:20왜 좋지 않냐?
06:21걔가 만든 분위기의 보호자도 통제되는 순간을 만들었잖아요.
06:27맞아요.
06:27그래요?
06:29얘가 그걸 느끼겠네.
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