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Novità Trascrizione
00:00Grazie a tutti
00:30Flavia Rizza ha subito bullismo dalla terza elementare fino alle superiori.
00:35In quegli anni le strappavano i quaderni, le matite e gli insulti sempre più violenti si spostavano anche sui social.
00:41Oggi Flavia ha 26 anni e impiega gran parte del suo tempo per incontrare gli studenti, per raccontare la sua
00:47storia e per sensibilizzare gli adolescenti sul tema del bullismo.
00:52Oggi è nostra ospite perché è una delle protagoniste della settimana della legalità che si sta svolgendo proprio in questi
00:58giorni in Assemblea Legislativa.
01:00Sette giorni di eventi organizzati in collaborazione con le scuole, con le istituzioni e con le associazioni in cui si
01:06parla principalmente di legalità .
01:08Flavia è diventata testimonial della Polizia Postale e più tardi sarà in collegamento con noi.
01:14Quindi intanto andiamo a vedere che cos'è successo in Assemblea Legislativa in questa settimana.
01:19L'Ufficio di Presidenza ha distribuito le deleghe tra i suoi componenti e il Presidente Maurizio Fabri si occuperà di
01:26comunicazione e informazione.
01:28La Vice Presidente Barbara Lori avrà competenza sui progetti per la montagna e la programmazione in materia europea.
01:34Il Vice Presidente Giancarlo Tagliaferri curerà i rapporti con le istituzioni dell'Unione Europea, con la consulta degli Emiliano Romagnoli
01:41nel mondo e con il Corecom.
01:43A Luca Pestelli vanno i rapporti con il garante dei detenuti e il controllo sull'attuazione delle leggi e di
01:48valutazione delle politiche della Regione.
01:51Paolo Trande si occuperà dei programmi sulla memoria e della promozione della legalità .
01:55Valentina Castaldini ha le deleghe ai rapporti con il difensore civico regionale e la garante dei minori, i rapporti con
02:01l'università e con le scuole.
02:03E infine Marcella Zappaterra si occuperà del personale e del bilancio, ma anche della promozione della parità di genere.
02:09Ma cambiamo argomento, è stata una settimana di lavoro fitto per le commissioni.
02:13In commissione territorio l'assessora Irene Priolo ha presentato le sue linee di mandato, quindi realizzare le infrastrutture strategiche per
02:20l'Emilia Romagna,
02:21portare la raccolta differenziata all'80% come obiettivo, applicare il piano aria per ridurre le emissioni inquinanti e incentivare
02:29l'uso del trasporto pubblico.
02:31Noi eravamo lì, sentiamo le reazioni dei consiglieri.
02:39La regione Emilia Romagna chiede chiarezza al governo su tempi e risorse per completare le infrastrutture strategiche lungo la via
02:46Emilia,
02:46dal raddoppio ferroviario nel ferrarese al nodo di Bologna, fino agli interventi sulle autostrade.
02:52La richiesta arriva dall'assessora Irene Priolo che ha incontrato la commissione territorio ambiente.
02:57Priolo chiede una programmazione degli interventi in base alle risorse realmente disponibili.
03:02Per fare chiarezza, l'assessora cita il caso di Anas, dove a fronte di opere da realizzare, previste per un
03:08valore di 3,2 miliardi,
03:10le risorse realmente disponibili sono oggi solo 600 milioni di euro.
03:14Non si possono continuare a fare annunci, proclami e magari anche a costruire un progetto di polemica politica,
03:23quando poi chi ha la responsabilità di finanziare e dare certezza ai territori sulle opere che devono essere realizzate,
03:31glissa, se non addirittura crea confusione.
03:33Per il centro-destra la regione deve fare la sua parte e non limitarsi a criticare il governo.
03:38La regione può fare tanto, tra cui quello di reperire risorse aggiuntive, ma soprattutto può scegliere con dovizia
03:46quelle che sono le opere che considera prioritarie.
03:49Per il futuro dell'Emilia-Romagna, Priolo conferma l'impegno della regione a migliorare la tutela dell'ambiente
03:54attraverso il potenziamento della raccolta differenziata dei rifiuti,
03:58un nuovo bando da 10 milioni di euro per la copertura delle vasche idriche e l'incentivazione del trasporto pubblico.
04:05Noi abbiamo un compito come regione, quello di riuscire ad avere, a creare e accompagnare una transizione energetica,
04:13una transizione sociale che sia sostenibile.
04:17Un'altra informativa, ma questa volta della sottosegretaria Manuela Rontini, ma sempre in Commissione Territorio.
04:24Rontini ha annunciato una nuova legge per il clima che veda protagonista l'Assemblea Legislativa
04:29e ha annunciato anche l'istituzione di un forum dei giovani, che parta proprio dalla sensibilità delle nuove generazioni sui
04:35temi ambientali.
04:36Guardiamo insieme il servizio.
04:41Una legge regionale per il clima che veda protagonista l'Assemblea Legislativa dell'Emilia-Romagna,
04:48ma anche l'istituzione di un forum per valorizzare la sensibilità dei più giovani nei confronti dei temi ambientali.
04:54La lotta al cambiamento climatico si gioca anche sul fronte della partecipazione,
04:59coinvolgendo la popolazione e il mondo agricolo, potenziando la rete dei volontari e rafforzando il sistema di protezione civile.
05:07Tutti temi su cui ha posto l'attenzione la sottosegretaria Manuela Rontini nel corso della Commissione Territorio e Ambiente.
05:15Tra le priorità fissate nel documento di Economia e Finanza c'è il tema della sicurezza del territorio.
05:21Rontini ha ribadito l'impegno dell'Emilia-Romagna nel raddoppiare le risorse sulla manutenzione dei corsi d'acqua
05:28e ad accelerare la realizzazione di opere strategiche come le casse di espansione.
05:33È importante guardare a questi temi in un'ottica di programmazione, quindi l'aggiornamento costante dei piani di protezione civile
05:39e non ultimo il tema del volontariato che sui nostri territori gioca un ruolo chiave.
05:44Abbiamo un volontariato competente, preparato, molto presente, che dobbiamo e vogliamo valorizzare.
05:50Due le parole chiave, da un lato manutenzione e dall'altro programmazione territoriale.
05:55Questo c'è bisogno nel nostro territorio ed è questo quello che la Giunta sta facendo.
06:00Chiedono maggior tempestività e concretezza le opposizioni, evidenziando la necessità di monitorare
06:06l'andamento degli investimenti e di dare risposte ai cittadini in tempi rapidi.
06:11Noi vigileremo affinché ci siano delle risposte concrete e ci sia meno ideologia,
06:17perché qui effettivamente siamo di fronte ad una situazione tale per cui è fondamentale che le risposte siano concrete
06:22e si vada realmente al nocciolo della questione, vale a dire, una tutela del territorio effettiva, reale e non soltanto
06:28fatta a parole.
06:29Come intende coniugare queste grandi strategie, pur importanti, con l'immediatezza di risposta ai bisogni dei cittadini
06:38che tutti i giorni ci chiedono che cosa succederà domani sotto casa loro.
06:43E ora continuiamo a parlare delle giovani generazioni, perché l'assessore Giovanni Paglia, in commissione scuola,
06:49ha presentato i suoi progetti e ha parlato in particolare del bando rivolto ai comuni per la realizzazione di nuovi
06:55spazi aggregativi,
06:55ma anche dell'importanza di nuovi investimenti per le tecnologie e il sostegno alle attività dell'informa giovani.
07:02Guardiamo il servizio.
07:07Un bando biennale dà oltre 5 milioni e mezzo di euro sulle politiche giovanili,
07:12per progetti di inclusione sociale, per la promozione dei giovani artisti,
07:16per nuovi spazi di socializzazione sul territorio regionale,
07:20oltre a un forum di confronto per raccogliere proposte.
07:22Numeri alle mano, l'assessore Giovanni Paglia, intervenuto in commissione scuola,
07:26ha illustrato le linee di mandato in materia di politiche giovanili.
07:30Il bando sarà rivolto ai comuni e alle unioni di comuni.
07:33Il forum IUDS, attivo dal 2021, quest'anno si concentrerà sui temi della partecipazione e della cittadinanza attiva.
07:40I giovani sono passati dal 28 al 20% nella nostra regione,
07:44e quindi le politiche giovanili devono andare sia nella direzione di trattenere i giovani sul nostro territorio,
07:53piuttosto dell'immigrazione dei giovani che avviene all'interno della nostra nazione, dal sud.
07:59La cosa importante però è che i giovani si sentano integrati alle loro comunità .
08:04È importante integrare i giovani nel mondo lavorativo proprio per ridurre le tensioni sociali che ci sono tra le diverse
08:13generazioni.
08:14Critica invece l'opposizione, per la quale nel programma dell'assessore
08:18mancano interventi mirati a contrastare il fenomeno delle baby gang e il disagio giovanile.
08:24Dovrebbe essere una maggiore attenzione da parte della regione,
08:27qua in regioni, in alcune città , stanno creando grossi problemi,
08:31soprattutto quindi misure di prevenzione, come possono essere politiche giovanili
08:35o anche i centri giovanili che ci sono all'interno della città .
08:37Poi vedo che viene riproposto questa misura che ha fatto l'allora assessore Schlein,
08:41che non mi sembra un gran biglietto da visita per la nuova amministrazione.
08:45E adesso lo spazio è tutto per Flavia, 26 anni, testimonial contro il bullismo e il cyberbullismo. Benvenuta.
08:53Ciao a tutti, grazie per l'invito.
08:57Flavia, tu sei stata vittima di bullismo molto presto, perché già dalla terza elementare avevi praticamente solamente otto anni.
09:04Ci puoi raccontare la tua storia?
09:08Fondamentalmente io ho subito sia bullismo che cyberbullismo.
09:12Da l'età di otto anni, bullismo fino a più o meno gli anni del liceo,
09:19e il bullismo quello reale che conosciamo tutti, quello tradizionale.
09:24Quindi insulti per il peso, perché io sono sempre stata una bambina piuttosto robusta, paffutella.
09:32Per me non è mai stato un problema finché non lo è diventato per gli altri, poi effettivamente.
09:37E poi si è passati anche al cyberbullismo.
09:40Prima viene postata una foto contro di me quando io non avevo i social per difendermi.
09:45L'anno successivo viene fatto un profilo su di me, come se io parlassi male di me.
09:53L'anno dopo ancora io ormai ero al liceo, questo durante i primi due episodi, durante le scuole medie.
09:59Quando io poi ero al liceo, avevo il mio profilo personale, hanno rubato le foto dal mio profilo,
10:05ne hanno creato uno parallelo, cercando di farmi il vuoto intorno.
10:10Quel profilo poi è sparito, ce ne fu un altro, questi erano prettamente su Facebook,
10:16poi ce ne fu un altro su Instagram, che si chiamava Inutile, come mi chiamavano loro.
10:25E poi, diciamo, finalmente ho avuto anche non solo il coraggio, ma la forza,
10:33più che altro di parlare con la polizia postale e di raccontare loro la mia storia
10:37dopo aver ascoltato quella di un ragazzo che non c'è più.
10:41Mi sono riconosciuta tanto in quella storia da voler rendere la mia utile in qualche modo,
10:47perché non è corretto che qualcuno soffra così tanto.
10:51E poi, diciamo, finalmente ho avuto anche non solo il coraggio, ma la forza,
10:53Grazie a un incontro organizzato proprio dalla polizia postale,
10:56hai capito che non eri tu quella sbagliata, ma è il bullismo essere un fenomeno da combattere.
11:02Come ti sei sentita durante quell'incontro?
11:06Quell'incontro è avvenuto ormai una decina d'anni fa, perché era aprile 2015,
11:14e è stato un momento molto importante.
11:18La mia scuola era stata invitata a partecipare a questo incontro,
11:22io ero in terzo superiore,
11:24e in pratica c'è stato raccontato un episodio di bullismo e di cyberbullismo
11:32che era avvenuto poi nella nostra città , nella mia città che è Roma.
11:36Ed era la storia di Andrea, spezza catena.
11:38Noi quel giorno lì abbiamo visto una ricostruzione della storia di Andrea raccontata da un giornalista
11:46e abbiamo ascoltato le parole di Teresa Manes, la mamma di Andrea,
11:52che dopo pochissimi anni dalla scomparsa di Andrea e con la voce ancora rotta dal pianto,
12:05è venuta a dire che le cattiverie che avevano fatto al figlio non sarebbero dovute mai capitare a nessuno.
12:15Io mi sono riconosciuta nella storia di Andrea perché per motivi diversi non abbiamo però subito cose diverse,
12:23perché entrambi siamo stati umiliati, siamo stati vessati,
12:27solo che lui non c'era più e a raccontarlo c'era la mamma,
12:32e io invece sono ancora qua.
12:35E tra gli incontri che hai avuto con i ragazzi e con gli studenti,
12:39qual è il momento che ti è rimasto nel cuore?
12:41Questa è una bella domanda.
12:46L'incontro in assoluto che ricordo con maggiore trasporto è stato forse il primo che ho fatto,
12:59perché a un certo punto il giornalista della campagna che era con me
13:04ha invitato i ragazzi ad abbracciarmi e mi sono sentita sommersa da tantissimo affetto
13:13e per me gli incontri in generale sono stati davvero una risorsa.
13:21A parte mi hanno aiutato anche a capire l'altra parte,
13:25perché era facile pensare, come spesso possiamo fare,
13:29che il bullo è solamente un ragazzo cattivo o maleducato,
13:32il bullo ha la sua dose di disagio e andrebbe aiutato
13:37e non sa come fare per questo bullizza.
13:42Magari alle volte è esso stesso uno che viene bullizzato, una vittima,
13:47però questa non deve essere una giustificazione.
13:53Il tuo trascorso di vittima di bullismo e cyberbullismo che cosa ti ha lasciato?
14:03Il bullismo e cyberbullismo creano in chi lo subisce una grande insicurezza,
14:09perché ti senti inadeguato, sbagliato e ti senti colpevole di qualsiasi cosa
14:14e a me hanno reso molto insicura.
14:18Poi c'è stato tutto un lavoro per ritirare fuori una sorta di...
14:23anche solarità che avevo quando ero piccola
14:25e che ho perso per via del bullismo e del cyberbullismo.
14:33in qualche modo ti limita perché ti fa chiudere e ti fa isolare
14:41quando in verità noi durante l'infanzia e l'adolescenza dovremmo stare con gli altri
14:47e cercare il più possibile di integrarci, di sforzarci anche di stare con gli altri.
14:56e quel tempo che ti viene rubato non torna indietro.
15:06Grazie Flavia per averci raccontato la tua storia.
15:10È una testimonianza importante che spero che abbiano ascoltato in tanti
15:14perché c'è davvero bisogno di testimonianze come la tua.
15:20Grazie davvero, è stato un piacere. Ciao.
15:25On Air termina qui.
15:27Io vi ricordo di seguirci sui nostri profili social e sui siti assemblea.emr.it e cronacabianca.eu.
15:35Grazie per essere stati con noi e alla prossima puntata.
15:51Grazie per aver guardato il video.
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