Prêts pour une plongée au cœur d’un procès palpitant ? Découvrez la déclaration choc de la défense dans une affaire où tout tourne autour du doute raisonnable, de la légitime défense et d’un scénario digne d’un polar ! On analyse, on débat, on s’interroge : que feriez-vous à leur place ? Restez jusqu’au bout, abonnez-vous et dites-nous en commentaire ce qui vous a le plus surpris ! #justice #procès #débat #loi #crime
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - Introduction et présentation de la défense
0:38 - Questions clés et contexte du procès
3:51 - Sélection des jurés et impartialité
6:17 - Principes clés : présomption d’innocence et légitime défense
10:43 - Définitions juridiques et application au cas
14:12 - Parcours de la famille Chow
18:49 - Récit des faits et confrontation
28:43 - Conséquences et plaidoyer final
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0:38 - Questions clés et contexte du procès
3:51 - Sélection des jurés et impartialité
6:17 - Principes clés : présomption d’innocence et légitime défense
10:43 - Définitions juridiques et application au cas
14:12 - Parcours de la famille Chow
18:49 - Récit des faits et confrontation
28:43 - Conséquences et plaidoyer final
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NewsTranscription
00:00Juste celui-ci.
00:06Monsieur ?
00:07Mesdames, Messieurs du jury, bonjour.
00:11Bonjour, je m'appelle Jack Swirling.
00:13Nous nous sommes brièvement rencontrés hier lors de la sélection des jurés.
00:17Et c'est maintenant à moi de vous présenter la déclaration liminaire de la Défense.
00:24Et je vous suis reconnaissant d'être ici.
00:27Je vous remercie d'être présent.
00:28Et j'espère que vous trouverez cette expérience intéressante en découvrant votre système judiciaire.
00:37Vous savez, nous avons passé. Permettez-moi de revenir en arrière un instant.
00:42Mon bon ami, le procureur, vient de faire lui-même une excellente déclaration liminaire.
00:49Mais la seule chose que je n'ai pas entendue,
00:52et la seule chose que je ne pense pas que vous entendrez au cours de ce procès,
00:57c'est pourquoi
00:58un adolescent de 14 ans serait en possession illégale d'un pistolet semi-automatique.
01:09Errant dans les rues avec ce pistolet.
01:13Avec un laser fixé à ce pistolet.
01:18Un laser pour garantir une meilleure précision lorsqu'on tire avec l'arme.
01:25Un pistolet semi-automatique qui était chargé.
01:28Le chargeur était plein et il y avait une balle dans la chambre.
01:32Ce jeune homme l'a possédé illégalement.
01:39Il est entré illégalement dans le magasin parce qu'il y avait un panneau affiché.
01:46Il est illégal d'entrer dans le magasin avec une arme.
01:51Contrairement à ce que M. Chao a fait, M. Chao avait un permis de port d'armes dissimulé.
01:57Il n'a jamais dégainé son arme.
02:00Il était autorisé à porter une arme,
02:03mais il ne l'a dégainé que lorsque son fils était en danger d'être abattu.
02:13Les procureurs dans cette affaire veulent présenter cette affaire comme si tout tournait autour d'une bouteille d'eau.
02:21Il s'agissait simplement de quelqu'un accusé à tort de vol à l'étalage dans le magasin.
02:29Mais l'État ne se soucie absolument pas de savoir, dans cette situation,
02:35concernant la raison pour laquelle ce jeune homme avait cette arme,
02:38pourquoi il portait cette arme.
02:41Parce que s'il n'avait pas eu cette arme,
02:44il n'aurait jamais eu d'arme à braquer sur Andy Chao.
02:49Il n'aurait jamais eu d'arme pour mettre Andy Chao en danger.
02:54Et il n'aurait jamais eu d'arme qui aurait poussé M. Chao à croire que son fils allait être
03:01abattu.
03:03Et devoir prendre une décision en une fraction de seconde,
03:08une décision en une fraction de seconde,
03:11pour savoir s'il devait ou non tirer avec cette arme et protéger son fils.
03:17Il va y avoir beaucoup de questions dans cette affaire,
03:20beaucoup de choses que vous allez devoir résoudre.
03:23Mais je veux vous dire pourquoi l'État présente cette affaire ainsi,
03:29parce qu'ils ne veulent pas expliquer pourquoi.
03:32Ce jeune homme avait un pistolet semi-automatique,
03:36chargé, une cartouche chambrée avec un laser,
03:40entrant dans le magasin, errant dans les rues.
03:43Ils ne veulent pas l'expliquer parce que vous savez pourquoi.
03:45Ils ne peuvent pas.
03:51Hier, nous avons procédé à la sélection des jurés,
03:55qui est soigneusement conçue pour garantir que
03:5912 personnes qui finiront par décider de cette affaire,
04:0312 personnes du comté de Richland,
04:06qui sont justes et impartiales,
04:08qui n'ont aucune opinion préconçue,
04:11qui sont venus ici sous serment et ont dit
04:14« J'ai peut-être entendu parler de l'affaire,
04:17mais je ne me suis pas fait d'opinion à ce sujet.
04:21Je suis prêt à écouter les preuves et la loi que le juge me donnera
04:25et à décider de cette affaire de manière juste,
04:29loyale et honnête. »
04:31Nous avons suivi un processus de sélection du jury
04:34où, comme vous vous en souvenez,
04:36le juge a écarté un certain nombre de candidats jurés
04:39pour une raison ou une autre,
04:41afin de s'assurer que nous ayons un jury juste et impartial.
04:44L'État a excusé des témoins
04:47parce que les avocats des deux côtés
04:49ont le droit de former des récusations motivées
04:53ou des récusations péremptoires.
04:56Ils ont des récusations que nous pouvons exercer
05:00pour n'importe quelle raison.
05:04Cependant, ce qu'il en ressort,
05:06c'est que le juge, l'État et la défense
05:10sont tous d'accord là-dessus.
05:13Nous avons maintenant les jurés 12, 13, 14 et 15
05:18qui sont les jurés les plus justes et impartiaux,
05:21capables de juger cette affaire
05:23et de décider si oui ou non.
05:26Rick Chow
05:29est coupable de meurtre
05:31qu'il ait eu ou non l'intention de tuer ce jeune homme
05:36et il l'a fait avec intention malveillante,
05:39un cœur mauvais, un esprit pervers.
05:42C'est ce qu'on entend par intention malveillante.
05:45Le juge vous expliquera ce que cela signifie.
05:48Et vous devrez décider si l'État a prouvé ou non
05:52cette affaire au-delà de tout doute raisonnable.
05:55Donc nous sommes satisfaits.
05:58Nous sommes contents d'avoir le meilleur.
06:01Les jurés que le comté de Richland pouvait fournir pour juger cette affaire
06:05et nous avons confiance en vous.
06:08Rick Chow a plaidé non coupable de cette infraction.
06:12L'État doit prouver la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable.
06:17Maintenant, je voudrais simplement aborder avec vous quelques questions et principes juridiques.
06:22L'un d'eux est que, alors qu'il est assis là-bas en ce moment
06:26et tout au long de ce procès, du début à la fin, il est présumé innocent.
06:32Ce n'est pas simplement une fiction juridique.
06:35Ce n'est pas juste quelque chose que vous entendez à la télévision
06:38dans New York Police Judiciaire ou dans une autre de ces grandes séries policières
06:43ou émissions sur les forces de l'ordre à la télévision.
06:46La présomption d'innocence est la pierre angulaire de notre système judiciaire.
06:51Toute personne accusée d'un crime est présumée innocente
06:55jusqu'à ce que l'État prouve sa culpabilité au-delà de tout doute raisonnable.
07:00Cette présomption d'innocence est tellement forte dans notre droit
07:05que vous devez considérer et présumer M. Chau innocent jusqu'à ce que,
07:11à la fin de l'affaire, après avoir entendu toutes les preuves,
07:15après avoir écouté les instructions du juge sur la loi,
07:19vous entrez dans la salle du jury.
07:21Et il faut que vous soyez tous les douze d'accord,
07:25les douze à l'unanimité.
07:28Que l'État a prouvé la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable.
07:33Cette présomption d'innocence ne disparaît pas au cours de ce procès.
07:38Vous pouvez dire que cela devient un peu difficile.
07:41C'est notre loi.
07:43C'est ce qui nous distingue de tous les autres sur cette terre.
07:46L'État doit prouver la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable.
07:50Et tant que vous n'entrez pas dans la salle du jury
07:52pour décider que l'État s'est acquitté de la charge de la preuve,
07:56il est présumé innocent.
07:58Prouver au-delà de tout doute raisonnable ne signifie pas n'importe quel doute.
08:03Mais vous devez établir les faits au-delà de tout doute raisonnable.
08:07En d'autres termes, je crois ou je pense peut-être,
08:12n'importe lequel de ces mots,
08:14ce n'est pas suffisant pour condamner quelqu'un.
08:19Cela doit être au-delà de tout doute raisonnable.
08:23Ce n'est pas suffisant de dire...
08:27Vous savez, je pense que l'État s'est acquitté de la charge de la preuve.
08:30Je pense que l'État a prouvé la culpabilité.
08:32Je veux dire, ce n'est pas suffisant.
08:35C'est au-delà de tout doute raisonnable.
08:38Et le doute raisonnable peut venir des preuves ou de l'absence de preuves.
08:44Dans tous les cas, c'est vous qui déterminez si l'État s'est acquitté de la charge de la
08:49preuve
08:50en établissant les faits au-delà de tout doute raisonnable.
08:54C'est vous qui appliquez la présomption d'innocence.
08:57Ni le juge, ni les avocats, ni les partis, mais vous.
09:04L'État a aussi la charge de prouver que la légitime défense n'est pas valable.
09:11Et dans cette affaire, il s'agit d'une question annexe à la légitime défense.
09:16Savoir si quelqu'un a le droit d'exercer la légitime défense
09:20et de prendre la vie d'un autre être humain.
09:24La légitime défense est probablement le principe le plus ancien que nous ayons en tant qu'êtres humains.
09:31Depuis la nuit des temps, vous avez le droit de vous défendre ?
09:35Vous n'êtes pas obligé d'attendre que quelqu'un vous tire dessus, vous tue, vous poignarde ou quoi que
09:42ce soit d'autre.
09:43C'est élémentaire, c'est fondamental qu'une personne ait le droit d'exercer la légitime défense.
09:50Le droit de légitime défense pour se défendre.
09:56Cela s'applique aussi à la défense d'autrui.
09:59Même principe.
10:01Vous avez le droit de défendre d'autres personnes dans une situation similaire.
10:08Par exemple, votre fils sait exactement ce que nous avons ici.
10:13Parce que si l'État ne prouve pas au-delà de tout doute raisonnable
10:18que Rick Chao n'a pas
10:22agi en légitime défense ou en défense d'autrui, alors ils échouent.
10:26Ils n'ont pas réussi à établir l'accusation.
10:29Aucun accusé n'a la charge de prouver quoi que ce soit dans cette affaire.
10:33Donc, l'État doit prouver la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable
10:38et il doit réfuter la légitime défense ou la défense d'autrui.
10:43Au-delà de tout doute raisonnable.
10:46Et nous savons que vous allez leur imposer cette charge de la preuve
10:50et maintenir notre système tel qu'il a été conçu.
10:53Qu'un jury se trouve entre l'État ou le gouvernement fédéral
10:58et les citoyens d'un comté ou d'une région
11:01et décide des affaires de manière juste et impartiale.
11:05Et qu'aucune personne n'ait jamais tenu de répondre d'un crime
11:08lorsque l'État n'a pas satisfait à la charge de la preuve.
11:13Le juge va vous expliquer la définition du meurtre.
11:16Je vous ai dit qu'il s'agit d'une intention malveillante préalable.
11:19C'est la norme en Caroline du Sud.
11:21Le meurtre, c'est avec une intention malveillante préalable.
11:24Vous tuez quelqu'un avec une intention malveillante préalable.
11:27Ce cœur mauvais, un esprit malveillant.
11:32Le
11:36Le meurtre exige également, comme le juge vous le dira, une intention criminelle.
11:41Il faut une intention criminelle pour être coupable d'un crime.
11:45Vous deviez avoir l'intention de commettre le crime.
11:47Et le juge vous expliquera cela à la fin de l'affaire également.
11:51Et je ne vais pas entrer dans les détails,
11:54mais je veux simplement vous transmettre ces principes
11:57pour que vous sachiez de quoi nous parlons.
12:01Légitime défense, défense d'autrui.
12:04Y avait-il des motifs raisonnables de le croire
12:07ou un danger imminent ?
12:10Y avait-il un danger imminent
12:12et croyez-vous raisonnablement
12:14que la vie de quelqu'un était en danger ?
12:17Votre propre vie
12:18ou celle d'un proche comme Andy Chow ?
12:24Dans ces circonstances,
12:28vous avez le droit d'exercer cette légitime défense
12:32ou la défense d'autrui.
12:34Et le juge vous expliquera, comme je viens de le dire,
12:37qu'il appartient à l'État de prouver le contraire.
12:40Vous entendrez des preuves à ce sujet.
12:42Vous entendrez en détail exactement ce qui s'est passé là-bas dans cette rue
12:47et ce qui s'est passé lorsque Rick Chow a tiré le coup de feu.
12:54Le jeune homme pointait une arme à feu sur son fils.
12:59La défense d'autrui.
13:01Est-ce une menace immédiate, une menace imminente ?
13:03Est-il raisonnable de croire que votre fils risque des blessures graves ou la mort ?
13:10Je vous affirme qu'il n'y aura aucune question à se poser
13:13sur le caractère raisonnable ou imminent de la menace
13:16ou sur le fait qu'il était raisonnable de croire qu'elle était imminente.
13:20Et vous êtes, selon la loi, depuis la nuit des temps, autorisé à prendre.
13:27Malheureusement, personne ne dit que tout le monde est content de cela.
13:31Mais malheureusement, il y a des moments dans la vie humaine
13:34où quelqu'un doit exercer ce droit à la légitime défense ou à la défense d'autrui.
13:41Et une autre personne perd la vie.
13:47C'est triste, c'est tragique, il n'y a aucun doute là-dessus.
13:52Mes pensées vont à la famille.
13:54Ils ont subi une perte énorme.
14:00Et je ne veux pas que vous pensiez une seule seconde que nous prenons cela à la légère.
14:05C'était une situation terrible qui s'est produite.
14:09Et ce jeune homme n'est plus parmi nous.
14:12Mais il y a des questions juridiques que vous devez trancher
14:16avant de prendre toute décision concernant la culpabilité.
14:22Et nous soutenons, je vous le soumets dès maintenant,
14:26que l'État ne satisfera pas et ne peut pas satisfaire à la charge de la preuve.
14:31Prouver la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable.
14:35Prouver le meurtre, l'intention malveillante préalable au-delà de tout doute raisonnable.
14:39L'intention criminelle au-delà de tout doute raisonnable.
14:42Ou réfuter la défense d'autrui, comme le juge vous l'expliquera.
14:48Comment décidez-vous cela ? Vous écoutez les preuves.
14:50Vous allez entendre le juge vous expliquer la loi
14:53et vous allez prendre votre décision en vous basant sur les preuves que vous entendez
14:57et la loi que le juge vous donnera à la fin du procès.
15:01Non, il n'y a pas d'école.
15:03Il n'y a pas, nous n'avons pas de cours sur la façon de procéder et de déterminer cela.
15:08Mais je vais vous dire ceci.
15:09Le doute raisonnable est quelque chose que vous utilisez et exercez chaque jour
15:14lorsque vous prenez des décisions importantes dans votre vie.
15:18Est-ce que je devrais aller dans cette école ?
15:20Est-ce que je devrais acheter cette voiture ?
15:22Est-ce que je devrais acheter cette maison ?
15:23Est-ce que j'ai besoin de ceci ? Est-ce que j'ai besoin de cela ?
15:26Vous pesez les facteurs, à la fois les avantages et les inconvénients.
15:32Et peu importe ce que tu fais, peu importe les avantages et les inconvénients,
15:36vous avez toujours le droit d'aller de l'avant et de faire cet achat
15:39ou d'aller dans cette école ou de partir en voyage,
15:42même si tout cela ne semble pas être la bonne chose à faire.
15:47Mais quand vous entrez dans une salle d'audience, c'est complètement différent.
15:52Parce que si vous avez un doute raisonnable,
15:55si les choses n'ont tout simplement pas de sens,
15:57si ça ne colle pas,
15:58si chaque élément ne s'enchaîne pas logiquement
16:01pour arriver à une décision concluante
16:03que l'État a prouvé la culpabilité au-delà de tout doute raisonnable,
16:08vous ne pouvez pas ignorer ça ?
16:10Le serment que vous venez de prêter t'oblige à acquitter quelqu'un ?
16:18Ou non prouvé, c'est une autre façon de voir les choses.
16:22Non prouvé, au-delà de tout doute raisonnable.
16:25Je vous soumets qu'à la fin de cette affaire, encore une fois,
16:29après avoir entendu la loi et les preuves ou l'absence de preuves,
16:33vous prendrez cette décision.
16:35Que l'État n'a pas rempli sa charge de la preuve
16:37pour établir l'affaire ou pour réfuter la légitime défense
16:40ou la défense d'autrui.
16:43Vous examinez les preuves, vous écoutez les témoins.
16:46Sont-ils cohérents ?
16:47Ont-ils raconté la même histoire, la même chose,
16:51tout ce qu'ils ont vu, tout ce qu'ils ont fait ?
16:53Est-ce cohérent du début à la fin ?
16:56Non seulement c'est cohérent avec ce qu'ils ont dit,
16:59mais aussi avec ce que les autres ont dit.
17:02Et non seulement cohérent avec ce que les autres ont dit,
17:05mais est-ce cohérent avec les preuves matérielles que vous connaissez,
17:09que vous voyez et qui vous sont présentées dans la salle d'audience.
17:13Vous examinez le mobile, l'intérêt, les préjugés et les parties prises
17:17pour décider de croire ou non un témoin
17:19ou d'évaluer la crédibilité des témoins.
17:21C'est vous qui décidez de la crédibilité des témoins.
17:29Je veux continuer et, comme je l'ai dit, c'est une situation tragique.
17:34J'ai beaucoup de peine pour la famille qui a subi une perte terrible
17:37et personne ne peut comprendre cela.
17:39Personne ne peut vraiment comprendre ce que cela fait d'être dans cette situation.
17:43J'ai de la peine pour ces gens.
17:45Et j'ai de la peine pour le jeune homme qui a perdu la vie.
17:52Mais il s'agit aussi de la famille Chow.
17:57Rick Chow et sa femme Alice Chow.
18:00Rick est né à Hong Kong.
18:01Alice est né en Malaisie.
18:03Ils sont arrivés ici très jeunes comme étudiants.
18:08Ils sont allés en Louisiane, à l'université de Louisiane.
18:13Rick Chow.
18:15Et Alice Chow sont devenus citoyens des États-Unis.
18:19Aussi fiers d'être citoyens américains que quiconque pourrait l'être.
18:26Ils se sont mariés.
18:27Ils ont eu deux enfants, Andy et Kenny,
18:30qui sont tous deux allés à l'université de Caroline du Sud.
18:36Alice était expert comptable.
18:39Elle a obtenu son diplôme et sa licence d'expert comptable.
18:43Rick Chow était professeur à Upper Upstate Carolina.
18:49Pendant plusieurs années en informatique.
18:53Ce sont des personnes motivées et énergiques.
18:58À un moment donné, ils ont voulu avoir leur propre entreprise.
19:01Et c'est ainsi qu'ils ont fini par acheter le magasin.
19:06Il s'agit du magasin dont on parle aujourd'hui.
19:08Ils l'ont eu environ 10 à 12 ans l'ayant acheté,
19:11alors que c'était une station-service Shell.
19:13Ils en ont assuré l'exploitation.
19:16Rick Chow voulait vraiment créer une entreprise.
19:20Donc pendant 10-12 ans, ils ont tenu ce commerce.
19:24Puis on met, comme le procureur vous l'a dit,
19:28dans la situation qui est devant vous aujourd'hui.
19:43Le jeune homme, Carmack Belton, est entré dans leur magasin.
19:51En entrant dans le magasin, il avait un sac à dos.
19:55Les sacs à dos doivent être déposés sur la fontaine à eau.
19:58Personne ne doit circuler dans le magasin avec un sac à dos.
20:02Donc chacun le laisse sur la fontaine à eau.
20:07Monsieur Belton Carmack l'a fait.
20:10Il a posé là-haut.
20:13Vous verrez, on discutera plus tard du contenu de ce sac à dos.
20:17Mais le jeune homme, étant entré dans le magasin,
20:20a fait le tour du magasin sans rien acheter,
20:24en regardant différentes marchandises sans rien acheter.
20:30Il est allé vers la fontaine à eau,
20:33a étrangement retiré quatre bouteilles une par une,
20:37puis les a bizarrement remises en place une par une.
20:42Il avait l'air nerveux, les mains dans les poches,
20:46regardant Andy Chow, puis regardant Alice Chow,
20:49qui se trouvait alors dans la surface de vente.
20:52Ils étaient tous les deux dans le magasin d'une manière nerveuse.
20:58Et ils avaient des soupçons qu'il avait peut-être tiré sur Williams.
21:03Maintenant, c'est...
21:05C'est un magasin avec des milliers d'articles de faible valeur.
21:09Une bouteille d'eau ou n'importe quel autre article dans le magasin,
21:13il y a probablement très peu de profit dessus.
21:16Donc, il ne s'agit pas de savoir si un article a été volé ou non.
21:20C'est l'effet cumulatif et les pertes qu'un propriétaire de magasin désemparé peut ressentir.
21:27Donc, ils ont le droit d'aller vérifier et de voir si quelqu'un prend quelque chose.
21:34Lorsque M. Belton quittait le magasin,
21:37on lui a demandé « Avez-vous pris quelque chose ? »
21:42Et il avait essentiellement les mains dans ses poches,
21:45et il a retourné ses poches.
21:47« Non, est-ce que j'ai l'air d'avoir quelque chose ? »
21:51On lui a reposé la question,
21:53et à ce moment-là, il est allé vers la fontaine à eau,
21:57a pris le sac à dos,
21:58et à ce moment-là, il a quitté le magasin.
22:01Il n'y a pas eu de confrontation physique.
22:05Personne ne lui a crié dessus,
22:07mais il y a eu une demande,
22:09il y a eu une question à laquelle il a répondu.
22:12Mais Andy Cho avait quand même le sentiment
22:14qu'il y avait quelque chose dans sa façon d'agir dans le magasin,
22:18et il voulait au moins le suivre pour voir où il allait
22:21afin qu'il puisse le signaler à la police.
22:24Il pourrait le signaler à la police.
22:28Mais à ce moment-là, lorsqu'ils sont sortis du magasin,
22:33M. Belton, Carmack Belton, a commencé à courir.
22:38Maintenant, il a vu quelque chose
22:39qu'il pensait qu'Andy Cho avait vu aussi,
22:42et il pensait que ça avait l'air lourd
22:43dans son souhait à capuche,
22:45dans les poches de son souhait à capuche.
22:48Cela aurait pu être quelque chose
22:50qu'il avait pris comme l'eau.
22:53Eh bien, nous savons maintenant
22:56que ce n'était pas l'eau,
22:57mais un pistolet semi-automatique
23:00chargé avec un laser dans ses poches.
23:04Donc, il disait la vérité.
23:06Il avait bien vu quelque chose
23:08de lourd dans la poche.
23:12Le soupçon s'est accru
23:14lorsque le jeune homme s'est mis à courir.
23:17Pourquoi courait-il ?
23:20Pourquoi veux-tu savoir ?
23:21Il a effectivement éveillé les soupçons
23:23à ce moment-là en s'enfuyant.
23:25Et il a vraiment couru vite
23:27parce qu'il a perdu une de ses chaussures
23:29en courant.
23:30Il a jeté les téléphones par terre
23:32avant de sortir du parking.
23:34Et il est juste parti
23:36aussi vite qu'il a pu.
23:39Maintenant, est-il raisonnable
23:41de croire qu'il a peut-être
23:42pris quelque chose ?
23:43Absolument.
23:45Est-il raisonnable de le suivre
23:47pour voir où il allait
23:48et dans quelle direction
23:49afin de pouvoir le dire à la police ?
23:52Absolument.
23:53Il ne comptait pas le plaquer
23:54ni l'immobiliser,
23:55seulement voir où il allait.
23:58Rick Chow était sorti du bureau
24:01et il a vu son fils dehors
24:04ainsi que le jeune homme.
24:08Et il les a vus tous les deux
24:10s'enfuir en courant.
24:13Rick Chow, l'accusé dans cette affaire,
24:16a couru en suivant son fils
24:18et M. Carmack Belton
24:22parce qu'il essayait de voir
24:23ce qui se passait avec son fils,
24:25de protéger son fils,
24:26de s'assurer que son fils allait bien.
24:29Il ne savait pas ce qui se passait.
24:32Il n'était pas impliqué
24:33dans la décision du magasin.
24:36Mais il y est allé pour protéger son fils,
24:39pour s'assurer que son fils allait bien.
24:40C'est son fils.
24:43Le jeune homme a descendu la rue,
24:46a traversé de l'autre côté,
24:48puis a couru sur le côté gauche de la rue
24:50en direction de l'ensemble d'appartements.
24:54Et à un moment donné,
24:56il a trébuché,
24:57il est tombé.
25:01M. Chow Charles derrière lui.
25:04Andy était quelque part,
25:06et vous entendrez le témoignage à ce sujet,
25:08quelque part dans cette zone dans la rue.
25:11Et en fait,
25:12un jeune homme s'est blessé à la jambe
25:14et s'est coupé la jambe.
25:15Mais quand il s'est relevé,
25:17et d'ailleurs,
25:18il a aussi jeté son sac à dos
25:22dans un ravin là-bas,
25:26pourquoi est-ce que ces choses
25:27augmentent les soupçons absolument ?
25:31Ça augmente vraiment les soupçons
25:32de tout le monde.
25:34Mais quand il est remonté,
25:38et Andy Chow a vu
25:40qu'il avait un pistolet à la main,
25:43il s'est avéré que c'était
25:45le pistolet de 9 mm
25:47avec une balle dans la chambre,
25:49chargée et équipée d'un laser
25:51qui avait été fixé.
25:53Mais le laser a été retrouvé sur la route
25:56juste à côté de l'endroit
25:58où la douille tirée de l'arme
25:59de M. Chow a atterri.
26:02Maintenant, M. Chow n'a jamais sorti cette arme.
26:05L'État veut parler du fait que,
26:07eh bien, vous savez,
26:08il a fui quelqu'un qui avait
26:09un pistolet semi-automatique de calibre 45.
26:14Comment le jeune homme aurait-il pu savoir cela ?
26:17Il n'a même pas vu que M. Chow
26:19l'avait dans un étui tout le temps.
26:21Il n'a pas sorti son arme de l'étui
26:24jusqu'à ce que...
26:31Très bien, objection rejetée.
26:33Allez-y, continuons.
26:36Il n'a pas sorti son arme
26:38avant que son fils ne lui dise
26:41que le jeune homme avait une arme.
26:45Le jeune homme, Andy,
26:47Andy étant aussi un jeune homme,
26:50quand il a vu l'arme,
26:51il a commencé à reculer comme ça,
26:53les mains en l'air,
26:54reculant dans la rue.
26:57M. Baltham
27:00a pointé l'arme sur Andy Chow.
27:06L'enfant lui a dit
27:07« Lâche ça ! »
27:10Une bonne.
27:12Andy a crié
27:14« Il a une arme ! »
27:17Il se tient debout sur la route.
27:20M. Chow s'approche.
27:22Il sort son arme maintenant.
27:24À ce moment-là,
27:26à cette fraction de seconde,
27:28cet instant figé dans le temps,
27:31Rick Chow voit un jeune homme
27:34pointer un pistolet semi-automatique
27:37sur son fils
27:38qui recule les mains en l'air
27:43et Rick Chow tire avec son arme
27:46pour protéger son fils.
27:49Nous soutenons que c'était raisonnable.
27:54Il était raisonnable de penser
27:56que son fils risquait d'être gravement blessé,
27:59voire tué par quelqu'un
28:01qui braquait une arme sur lui.
28:04Cette conviction était raisonnable
28:07et il a fait feu avec son arme
28:10conformément à la loi
28:11pour défendre son fils.
28:14Comme je vous le dis,
28:15à vous tous dans cette salle d'audience.
28:20Vous allez maintenant entendre
28:22des témoignages qui vont dans ce sens.
28:25Ce que je vous dis en ce moment
28:27est cohérent avec ce qui a été dit
28:29dans cette affaire par les témoins.
28:32Et vous entendrez des témoignages
28:34de différentes personnes
28:36qui, vous le verrez,
28:37sont cohérents avec cela.
28:39Cette version de ce que je viens
28:41de vous dire est cohérente.
28:43Il n'y a aucun doute
28:45que cette arme appartenait à ce jeune homme.
28:48Il n'y a aucun doute
28:50que ce jeune homme
28:52avait ce laser sur cette arme.
28:55En fait, vous verrez des preuves.
28:59Nous affirmons que nous serons en mesure
29:02d'étayer notre défense
29:04en montrant qu'il était
29:06sur les réseaux sociaux
29:07la veille au soir,
29:09portant les mêmes vêtements,
29:11tenant la même arme avec le laser.
29:14Il n'y a aucun doute là-dessus.
29:17Vous serez satisfaits
29:18à la fin de cette affaire
29:20quant à la direction
29:21où chacun se trouvait,
29:23où chacun était placé et orienté,
29:25où M. Cho se trouvait
29:27lorsqu'il a tiré avec l'arme,
29:29où se trouvait son fils,
29:31et où se trouvait le bâtiment
29:32de M. Karmic Cromer.
29:36Tout cela, je vous l'affirme,
29:38sera cohérent.
29:43M. Cho n'a tiré aucune satisfaction
29:46de ce qui s'est passé.
29:48C'était le chaos.
29:50L'adrénaline monte.
29:53Pouvez-vous imaginer
29:54à quoi vous pensez
29:56quand vous avez dû en arriver à ça ?
30:00Agir pour avancer,
30:01et tout d'abord voir ton fils
30:04avec une arme pointée sur lui
30:06par un garçon de 14 ans
30:08puis devoir tirer
30:10pour protéger ton fils ?
30:12Qu'est-ce qui lui traversait l'esprit ?
30:14Qu'est-ce qui lui traversait le cœur ?
30:16Qu'est-ce qui lui traversait la tête ?
30:18Ce n'était pas quelque chose
30:19qu'il a fait parce qu'il en avait envie.
30:22Il l'a fait parce qu'il essayait
30:24de protéger son fils.
30:27Mais l'accusation ne parle pas de l'arme.
30:31L'accusation n'offre aucune explication
30:33ni justification quant à la raison
30:36pour laquelle ce jeune homme
30:37a sorti cette arme
30:38et se promenait avec cette arme
30:40dans les rues de Columbia,
30:42en Caroline du Sud.
30:45Monsieur Tchou ne s'est pas simplement
30:47enfui à ce moment-là.
30:49Il a porté secours.
30:51Il est resté sur place,
30:52sur les lieux.
30:54Il a commencé les compressions thoraciques.
30:56Vous l'entendrez.
30:59Le jeune homme régurgitait.
31:03Des choses terribles,
31:05une scène terrible.
31:06Monsieur Tchou se penchait,
31:08lui nettoyait la bouche
31:10et lui faisait du bouche à bouche.
31:12Vous entendrez cela.
31:14C'est l'homme qui a agi avec malveillance.
31:17C'est l'homme qui a agi
31:19avec une intention criminelle.
31:21Je vous le soumets maintenant.
31:24C'est un homme qui était profondément bouleversé
31:27par ce qui s'est passé,
31:28au point qu'il faisait certaines choses
31:30et je me demande combien de personnes
31:33auraient fait exactement ce qu'il faisait
31:35pour essayer de sauver ce jeune homme.
31:38Et puis d'autres personnes sont arrivées.
31:41Mais Rick Tchou est resté là,
31:43a fait des compressions thoraciques,
31:46a retiré le vomi de sa bouche
31:48avec sa propre bouche
31:49pour que le jeune homme puisse continuer à respirer.
31:53Et puis d'autres personnes plus qualifiées
31:56ont pu intervenir
31:58et essayer d'aider le jeune homme.
32:01Malheureusement, il est décédé.
32:03Malheureusement.
32:05Monsieur Tchou est resté sur place.
32:09Il est resté sur les lieux.
32:11Il était là quand la police s'est arrivée.
32:14Il a expliqué à la police
32:16ce qui s'était passé
32:17et donné une brève description.
32:18Ce n'était ni un interrogatoire
32:20ni un entretien.
32:21Ce n'était pas ce que j'appellerais
32:23un entretien complet
32:24avec les forces de l'ordre.
32:27Mais il y avait des photos.
32:29Prises de différentes personnes.
32:30Andy Tchou, Rick Tchou,
32:33certaines des personnes
32:34qui se trouvaient dans la zone
32:35à ce moment-là.
32:36Il est resté là tout ce temps.
32:39Il est remonté au magasin.
32:41Et quand la police est arrivée au magasin,
32:43il a montré aux policiers
32:45les vidéos qu'ils avaient.
32:47Ils coopéraient à 100%.
32:49Ils faisaient tout ce qu'ils pouvaient,
32:52non seulement pour sauver la vie du jeune homme,
32:54mais aussi, aussi,
32:57pour coopérer avec la police.
33:01Tout ce qu'ils pouvaient.
33:04Sa femme faisait la même chose.
33:06Son fils faisait la même chose.
33:08Ce n'étaient pas des gens
33:09qui éprouvaient la moindre joie
33:11de ce qui s'était passé.
33:12Ils étaient bouleversés.
33:16Terrible.
33:18Pas aussi mal, évidemment,
33:20que les parents de ce jeune homme.
33:22Pas du tout à ce niveau-là.
33:24Mais avoir tiré sur quelqu'un
33:26et causé la mort de quelqu'un,
33:28ça doit être quelque chose
33:30d'extrêmement difficile à vivre.
33:39Quand, lorsqu'il a accepté,
33:41ils ont aussi remis aux forces de l'ordre
33:42toutes les cassettes vidéo
33:44qui se trouvaient dans le magasin.
33:46Ils ont tous accepté
33:48de se rendre au bureau du shérif
33:50pour des entretiens supplémentaires
33:52au cours des jours suivants,
33:54afin de donner un véritable témoignage
33:56sur ce qui s'était passé,
33:58morceau par morceau.
34:02Mou, par le mot.
34:05Mais en moins de 15 heures,
34:07avant même que l'enquête
34:09ne se soit vraiment concentrée
34:11sur des entretiens détaillés,
34:13sur les expertises scientifiques,
34:15sur les résultats des laboratoires
34:18concernant la balistique,
34:20l'ADN,
34:21ou quels que soient les éléments,
34:22en moins de 15 heures,
34:25lorsque M. Tchao a été convoqué,
34:27on lui a demandé
34:28de se présenter au bureau du shérif.
34:30Il a été placé en état d'arrestation
34:33pour meurtre.
34:35C'est le temps que ça a pris.
34:3715 heures.
34:43Mesdames et Messieurs,
34:53Je vous le répète encore une fois,
34:56l'État veut présenter cela
34:58comme une situation
34:59où un jeune homme
35:01aurait peut-être pris
35:02un petit objet dans une supérette.
35:06Accusé à tort.
35:10Poursuivi,
35:11ce n'est pas qu'il poursuivait,
35:13il suivait.
35:17Poursuivi et abattu
35:19parce qu'il avait pris
35:20quelque chose
35:21dans cette supérette.
35:24Je vous affirme
35:25que ce n'est pas si simple.
35:27Vous ne pouvez pas présenter
35:29les choses
35:29comme le souhaite l'État.
35:31Andy Tchao avait des raisons
35:33de croire que quelque chose
35:34s'était passé dans le magasin.
35:36Il a suivi le jeune homme dehors.
35:40Rick Tchao avait une raison valable
35:42de suivre son fils
35:43pour voir ce qui se passait
35:45et protéger son fils.
35:50Andy,
35:50lorsqu'il a vu le pistolet
35:52être dégainé,
35:53comme l'a souligné le procureur,
35:54à 130 yards plus bas dans la rue,
35:58il a commencé à reculer
35:59les mains en l'air.
36:02et son père a vu ce pistolet
36:05être pointé sur son fils
36:07par le jeune homme de 14 ans.
36:15Il a dû prendre une décision
36:17en une fraction de seconde,
36:20intervenir ou non,
36:22tirer ou ne pas tirer
36:24pour protéger son fils,
36:26son arme.
36:27Qu'aurait-il dû faire ?
36:28Qu'aurait-il dû faire ?
36:31C'est ce que l'État
36:32tente de faire,
36:33refaire le match après coup.
36:36C'est de ça
36:37qu'il s'agit maintenant.
36:42Je pense qu'il y en a,
36:44je vous le soumets,
36:45et je vais m'asseoir
36:46dans un instant,
36:46et je vous remercie
36:47de m'avoir écouté.
36:50Il y a trois questions
36:51dans cette affaire.
36:57Sans ordre particulier.
37:01Que faisait donc ce garçon
37:03de 14 ans
37:03se promenant dans Columbia
37:06avec une arme
37:07semi-automatique
37:09de 9 mm
37:10dans son sac à dos
37:11ou, je veux dire,
37:13pardon,
37:14dans son souhait à capuche
37:15avec une cartouche chambrée.
37:20En possession illégale
37:22de cette arme,
37:22entrant illégalement
37:23dans un magasin
37:25qui interdisait l'entrée
37:27aux personnes portant des armes.
37:31Autre question.
37:32Une personne raisonnable
37:33croirait-elle
37:35que leur fils
37:36était en danger imminent
37:37de morts
37:38ou de blessures graves
37:39au point qu'ils devaient
37:41exercer leur droit
37:42à la légitime défense.
37:46Et qu'est-ce qu'une personne
37:47raisonnable,
37:48la troisième question,
37:49qu'est-ce qu'une personne
37:50raisonnable ferait
37:51dans les mêmes circonstances ?
37:53Tirer ou ne pas tirer ?
37:57C'est quelque chose
37:58auquel tout le monde
37:59va devoir réfléchir.
38:02M. Tchao lui a dit
38:04de lâcher son arme.
38:05Il ne l'a pas fait.
38:06M. Tchao avait son arme
38:07dans son étui.
38:08Il ne l'a pas sortie
38:09avant de l'avoir vue
38:10ou que son fils
38:11ait dit qu'il avait une arme.
38:14Encore une fois,
38:15il a pris cette décision
38:16en une fraction de seconde.
38:17Ce n'était pas
38:17une intention malveillante.
38:20Cela ne correspond même pas
38:22à la définition
38:23de ce qu'est un meurtre
38:24en Caroline du Sud.
38:25Avec malveillance,
38:27protégé,
38:27protégé le fils.
38:30Aucune intention criminelle.
38:32Il a tiré un seul coup
38:33et resté sur place,
38:34a tenté de porter secours
38:36et de prodiguer des soins,
38:37puis a coopéré
38:38avec les forces de l'ordre.
38:42Stade M. Tchao.
38:43Il est resté sur les lieux.
38:45Il a accepté
38:46de nouvelles auditions.
38:49Ben a été arrêté
38:51en moins de 15 heures.
38:53Décision rapide.
38:58Je vais m'asseoir maintenant
38:59et j'apprécie vraiment
39:00que vous m'ayez écouté.
39:06Je vous le soumets.
39:07Il y a un scénario
39:11plus effrayant
39:12qu'un homme
39:12qui se promène
39:13dans les rues de Columbia
39:17muni d'un pistolet
39:18semi-automatique,
39:20balle chambrée,
39:23qui se promène
39:24simplement en ville
39:25avec un laser
39:29sur son arme.
39:31Il y a un scénario
39:33encore plus dangereux
39:34que ça,
39:34plus effrayant que ça.
39:37C'est un adolescent
39:38de 14 ans qui
39:40se promène en ville
39:43avec un pistolet
39:45semi-automatique
39:46chargé,
39:47prêt à tirer,
39:48avec un laser
39:49sur son arme.
39:51À quel point
39:51est-ce effrayant ?
39:53Un adolescent
39:55de 14 ans
39:56n'a pas
39:57l'éducation,
39:58la formation
39:59ni l'expérience
40:00nécessaire
40:01pour prendre
40:02de bonnes décisions,
40:04des décisions
40:05fondées
40:05sur un jugement
40:06sain.
40:08C'est encore
40:10plus effrayant
40:11que pour n'importe
40:11qui dans la même
40:12situation.
40:15Et c'est ce
40:16à quoi Rick Chow
40:17et Andy Chow
40:18ont été confrontés
40:19ce jour-là.
40:23Je mets au défi
40:25l'État
40:25à ce moment précis
40:27d'expliquer pourquoi.
40:32Ce jeune homme
40:33possédait
40:34illégalement
40:35un pistolet
40:36semi-automatique
40:37avec un laser
40:38et est entré
40:39dans un magasin
40:40avec cette arme.
40:42Que les commerçants
40:44l'aient su ou non,
40:45ce n'est pas la question
40:46à ce stade.
40:47Mais pourquoi
40:48vous avez le droit
40:49de savoir pourquoi.
40:53À la fin de l'affaire,
40:55nous espérons
40:57que vous constaterez
40:58qu'ils n'ont pas
40:59satisfait à leur charge
41:01de la preuve
41:02pour démontrer
41:03la culpabilité
41:04au-delà
41:04de tout doute
41:05raisonnable,
41:06compte tenu
41:07des preuves
41:08ou de l'absence
41:09de preuve
41:09et qu'ils n'ont pas
41:10réfuté
41:11au-delà
41:12de tout doute
41:12raisonnable
41:14que Rick Chow
41:15a agi
41:16pour défendre
41:17la vie
41:17de son fils
41:19et c'était raisonnable
41:20parce qu'il y avait
41:21un danger imminent
41:22pour son fils,
41:23un risque de mort
41:24ou de blessure grave
41:25où il croyait
41:26raisonnablement
41:26que c'était le cas.
41:28Merci.
41:30Merci,
41:30M. Laura.
41:33Wow !
41:34Très bien,
41:34mesdames et messieurs.
41:35Cela fait plus d'une heure
41:36que nous sommes
41:37sur ce sujet
41:37et nous...
41:38...
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