00:22¡Hola, hola! ¡Qué alegría que estén con nosotros nuevamente!
00:27Si en el programa anterior descubrimos a los actores sustitutos del idioma,
00:32hoy vamos a conocer a los verdaderos directores de escena,
00:37a los que le ponen sabor, ritmo y detalle a todo lo que hacemos.
00:43Hoy vamos a hablar de los adverbios.
00:48Para entenderlos de forma súper simple,
00:52piensen en los adverbios como los aderezos de nuestras acciones.
00:57Un verbo nos dice qué pasa, por ejemplo, correr o hablar,
01:02pero el adverbio entra en escena para decirnos cómo ocurre esa acción o en qué cantidad.
01:10Son las palabras que colorean nuestro lenguaje.
01:15Hagamos un experimento en vivo.
01:19Miren cómo cambia todo según el adverbio que se use.
01:24Si yo les digo, el presentador camina despacio,
01:29el presentador camina muy lento por el set,
01:32pero si cambio esa palabra y digo el presentador camina rápidamente,
01:40el presentador acelera el paso.
01:44La acción de caminar es la misma,
01:47pero la palabra despacio o rápidamente cambió por completo la escena.
01:53Eso es un adverbio de modo.
01:57Son los que responden a la pregunta cómo.
02:01Palabra como bien, mal, lento, deprisa o casi todas las que terminan en mente.
02:10Como fácilmente o felizmente.
02:12Pero además del cómo, nos interesa el cuánto.
02:18Ahí entran los adverbios de cantidad que miden la intensidad.
02:24Son palabras como mucho, poco, muy, bastante o demasiado.
02:30No es lo mismo decir hoy desayuné a decir hoy desayuné mucho.
02:37Ese mucho le da una dimensión totalmente nueva a nuestro mensaje.
02:42Así que ya lo saben.
02:44El adverbio es el que le pone el condimento al verbo.
02:49Espero que ya le vayan agarrando al gusto a estos directores de escena
02:54que son los adverbios.
02:57Ya vimos cómo le dan color a las acciones,
03:00pero ahora vamos a poner en modo exploradores.
03:05Porque vamos a usar los adverbios para dos cosas que hacemos a cada minuto.
03:14Sí, hoy nos toca recibir a los adverbios de lugar y de tiempo.
03:21Empecemos con el mapa.
03:23Los adverbios de lugar son esas palabras que responden a la pregunta ¿dónde?
03:30Y nos salva la vida para dar direcciones o encontrar las llaves.
03:35Hablo de palabras como aquí, allá, cerca, lejos, arriba, abajo, dentro o afuera.
03:45Imaginen la magia de esta palabra en la televisión.
03:48Si yo les digo, el éxito de este programa está aquí.
03:55Se siente muy diferente a que les diga, la meta está allá.
04:02Con una sola palabrita logramos mover la mente de quien nos escucha hacia un punto exacto del espacio.
04:09Pero el espacio no es nada sin el momento preciso.
04:15Y ahí es donde entra el reloj, con los adverbios de tiempo.
04:20Estos responden a la pregunta ¿cuándo?
04:24Son nuestros mejores aliados para organizar la agenda y el día a día.
04:30Estamos hablando de palabras como hoy, ayer, mañana, antes, después, temprano, todavía o ya.
04:40Miren qué interesante.
04:42Cómo estas palabras cambian por completo nuestra realidad.
04:47Si tu jefe dice, tenemos una reunión mañana, tú respiras tranquilo y te preparas.
04:54Pero si te dice, tenemos reunión ya, el corazón se te acelera.
05:00La acción es la misma, la reunión.
05:04Pero el adverbio de tiempo cambia por completo tu urgencia y tu día.
05:10¿Vieron qué poderosos son?
05:12Nos ubican en el espacio y en el tiempo, en un segundo.
05:17Ya sabemos cómo usar los adverbios para pintar las acciones.
05:21Y para ubicarnos en el mapa y en el tiempo.
05:24Pero ahora nos vamos a poner un poquito psicológicos porque vamos a hablar de los adverbios que revelan nuestra verdadera
05:34postura ante la vida.
05:36Entran a escena los adverbios de afirmación, negación y duda.
05:44A estas palabras yo les llamo los adverbios de la actitud.
05:48Porque basta para que el mundo sepa exactamente qué estás pensando o qué tan seguro estás de algo.
05:57Empecemos con los más decididos.
06:00Los de afirmación y negación.
06:03Aquí los reyes absolutos son el sí y el no.
06:08Pero tienen un gran equipo de apoyo como también, tampoco, ciertamente, jamás o nunca.
06:18Miren la fuerza que tienen.
06:20Si alguien te pregunta, ¿vas a cumplir tus metas?
06:25Tú no solo dices, voy a cumplirlas.
06:28Dices, sí, las cumpliré.
06:31O ciertamente, lo haré.
06:34Le añades un sello de garantía a tu palabra.
06:38Y por el otro lado, cuando quieres cerrar una puerta por completo, usas el extremo.
06:46Jamás me rendiré.
06:49Pero, ¿qué pasa cuando la vida se pone un poco más gris y no estamos tan seguros de las cosas?
06:57Ahí es donde el idioma nos da un respiro con los adverbios de duda.
07:02Son palabras como quizás, tal vez, probablemente o acaso.
07:07Y aquí es donde el idioma se pone divertido.
07:10Imaginen que están cocinando algo nuevo y les preguntan, ¿te va a quedar rico el almuerzo?
07:18Si no quieren comprometerse, ustedes lanzan el salva vidas.
07:23Tal vez quede rico.
07:25Con esa sola palabrita, tal vez, se quitaron toda la presión de encima.
07:32O piensen en cómo cambian un te quiero cuando agregamos la duda.
07:39Quizás te quiero.
07:41Cambia toda la telenovela en un segundo.
07:45Así de poderosos son estos pequeños directores de la actitud.
07:51Y llegamos a mi bloque favorito de hoy.
07:54Porque vamos a desarmar la trampa más grande que tienen estas palabras.
08:00Es el momento en que muchas personas, incluso profesionales,
08:05que hablan en público a diario, cometen un error sin darse cuenta.
08:10Hoy vamos a aprender a diferenciar de una vez por todas un adjetivo de un adverbio.
08:19A veces se parecen muchísimo, pero tienen naturaleza completamente distintas.
08:27Para que nunca se les olvide, piensen en esto.
08:31El adjetivo es como un camaleón.
08:34Cambia según la persona.
08:37Si hablo de un amigo, digo que es alto.
08:41Pero si hablo de una amiga, cambia a alta.
08:45Tiene masculino, femenino, singular, plural.
08:49Pero el adverbio, ¡ah!
08:51El adverbio es de piedra.
08:55En la gramática decimos que es invariable.
09:00No le importa si hablas de un hombre, de una mujer, de una cosa o de mil personas.
09:06El adverbio se queda exactamente igual.
09:09No cambia jamás.
09:11Vamos a verlo con un ejemplo que seguro escuchan a cada rato en la calle o en la escuela.
09:18Imaginen que estamos viendo una carrera de atletismo.
09:22Si vemos a las competidoras correr, es muy común escuchar a alguien decir,
09:28ellas corren rápidas.
09:31Error.
09:33Suena lógico porque son mujeres y son varias, ¿verdad?
09:37Pero la palabra está modificando a la acción de correr, no a la mujer.
09:42Por lo tanto, es un adverbio y tiene que mantenerse firme.
09:48Lo correcto es decir, ellas corren rápido.
09:52Lo mismo pasa con la palabra medio.
09:56Es súper común escuchar, ella está media cansada.
10:02Cuidado.
10:04La palabra está midiendo el cansancio.
10:07Es un adverbio de cantidad, así que no cambia.
10:13Lo correcto es decir, ella está medio cansada.
10:17Si logran dominar este secreto, les aseguro que van a marcar una diferencia enorme en cómo escriben y cómo hablan.
10:28Y llegamos al momento de la verdad.
10:31El bloque definitivo donde demostramos que pusimos atención.
10:36Saquen el orgullo, dejen el café a un lado y jueguen conmigo desde el sillón de su casa.
10:43Vamos a arrancar oficialmente nuestro cazador de adverbios.
10:50Analicen bien la frase que tienen en pantalla.
10:55Ayer dejamos las llaves adentro.
10:58Les doy tres segundos en el reloj.
11:02¿Cuáles de estas palabras son adverbios y de qué tipo?
11:07Corren los tres segundos.
11:11Tiempo.
11:12Sí, descubrieron que tenemos dos adverbios.
11:17Felicidades.
11:18El primero es ayer.
11:21¿Qué nos dice cuándo pasó?
11:23Es decir, un adverbio de tiempo.
11:26Y el segundo es adentro, que nos ubica en el mapa.
11:31Un adverbio de lugar.
11:34Arrancamos con pie derecho en casa.
11:37Vamos de inmediato con el segundo reto.
11:40Ojo, que este viene con trampa de la que aprendimos antes.
11:45La frase dice,
11:47Mis hermanas hablan medio despacio.
11:51A ver, piénsenlo bien.
11:54¿Dónde están los adverbios aquí?
11:58Tres, dos, uno.
12:04Exacto.
12:06Tenemos dos.
12:08El primero es medio, que es de cantidad.
12:12En realidad, recuerden que no decimos medias despacio, porque el adverbio no cambia.
12:18Y el segundo es despacio, que es un adverbio de modo que nos dice cómo hablan.
12:24Si no cayeron en la trampa, ya son casi unos profesionales del idioma.
12:30Vamos con el tercer y último reto.
12:34Miren esta joya de frase.
12:36Tal vez mañana sí vaya.
12:40En una sola oración pequeña, ¿cuántos adverbios hay?
12:45Contemos.
12:46Tres, dos, uno.
12:51Sí, señor.
12:53Son tres.
12:54Tenemos una triple corona.
12:57Tal vez es un adverbio de duda.
13:00Mañana es de tiempo.
13:03Y sí, con su tilde bien puesta, es de afirmación.
13:09¿Qué manera de cerrar el juego?
13:12Amigos, los adverbios son los que les dan el sabor, la precisión y la fuerza a lo que decimos todos
13:21los días.
13:22Gracias por jugar con nosotros y por acompañarnos en este viaje por las palabras.
13:29Los hondureñismos son palabras y expresiones propias de la forma de hablar en Honduras.
13:36Muchos nacen de lenguas indígenas y otros vienen del español antiguo.
13:41Y otros se han tomado de distintos idiomas extranjeros.
13:45Hoy la Real Academia Española reconoce en su diccionario a más de 2,900 de estas voces.
13:52Vamos a conocer la palabra del mundo.
14:03Te ayudo se refiere a comidas duras, correosas o difíciles de masticar, como ciertas carnes o verduras.
14:11Dejó arruinar la comida.
14:12Está toda te ayuda.
14:14Las tortillas amanecidas están te ayudas.
14:19Esto ha sido todo por hoy y gracias por habernos acompañado en Español para Todos.
14:25Recuerden que pueden seguirnos en todas nuestras redes sociales.
14:30Nos encuentran como STVE Telebásica y también pueden visitar nuestra página web www.stvetelebásica.com
14:40y descargar nuestras apps en sus dispositivos móviles, Android y Apple.
14:46Hasta la próxima.
14:55¡Gracias!
15:11¡Gracias!
15:12¡Gracias!
15:13¡Gracias!
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