00:05하다보니까 느낌이 오네요 이 매트에 이 친구가 집중을 하고 있어요
00:09아 그 매트는 먹는 매트예요 간식을 주는 매트
00:19제가 뒤로 갈게요
00:23갈까 말까 갈까 말까 고민을 엄청 하고 있네요
00:37그쵸 뭘 깔아주면 또 자리라고 느낄 때도 있거든요
01:10오우
01:13우와
01:19근데 들어갈 것 같은데
01:26아이고
01:36아이고
01:36제가 갈게 제가 여기서 제가 하는 게 나아요
01:55고집이 엄청 세
01:57고집이 센 게 아니라
01:59네
02:00무서워하는 겁니다
02:09줄 주시는데 천천히 가서 줄 좀 갖다 주세요
02:13전략을 약간 바꾸신 것 같아요
02:15아주 민자면 좋아요
02:16아 이제 목줄로 다시 시작을 하시려나 봐요
02:20이런 거 괜찮을까요
02:23딱 좋아요
02:32아이고 긴장됐어
02:36이게 힘들지 그지
02:39어 야 힘들어
02:42아
02:44아
02:44아
02:45아 지금까지 통제를 받아본 적이 없는 것 같아요
02:48목줄을 하니까
02:49갑자기 또 막 공격성이 나오거든요
02:58어 목줄 물었어요
03:00아
03:04아
03:05아illes
03:07안 돼, 안 돼, 안 돼, 안 돼, 안 돼.
03:09와, 줄 끊으려 그래.
03:24이때 소변대변을 좀 볼 수 있어요.
03:26상관없어요.
03:27괜찮아요, 이렇게 써보죠.
03:30괜찮아.
03:30왜냐면 얘가 갖고 있는 모든 스트레스에 관련된 지수들이 별것 아닌 자극에도 크게 반응하는.
03:39그래서 어쩌면 우리 보호자님이 얘를 잘 관찰하고 도닥여주고 잘 키우려고 하다 보니 눈치를 봐주고 또 하자는 대로 다 해줬을 것
03:49같긴 합니다.
04:12약간 배설한다고 생각하시면 돼요.
04:16약간 배설한다고 생각하시면 돼요.
04:28압박훈련이고요. 이 압박을 버텨야 돼요.
04:31그리고 버티면 그만해요.
04:34당겨도 아르르르 나죠.
04:41이때 가장 훈련할 때 고달픈 게 저 줄을 물기 위해서 잇몸과 혀를 좀 물어서 피가 나기도 해요.
04:51피났어.
04:52그리고 지금 이 친구 머릿속은 검정색일 거예요.
04:54학습이 들어가지 않고 그냥 아무것도 몰라 몰라 라고 하고 있을 거예요.
05:04그냥 그래서 지금은 잠깐 이렇게 있어주는 게 좋아요.
05:10다 쌌어? 다 쌌어? 남았어?
05:16사실 얼굴 보고 있는 상태에서 막 이렇게 하지 않죠.
05:23이때 줄을 당길 땐 이렇게 당겨요.
05:26그런데 이번에는 이 집에 들어갈 거거든요.
05:39우와.
05:40우와 우와. 들어갔다. 자동으로 들어갔다.
05:43사실 이게 이 안에 갖고 있는 거예요.
05:48이거를 그냥 한번 들춰본 거죠.
05:52우리 사람으로 치면 치부 같은 거죠.
05:57보통 이렇게 하면 좀 멈췄을 겁니다.
06:01그렇죠.
06:02그래야idelity.!
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