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مسلسل Eva Lasting مترجم - Episode 1
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00:06El 76 fue el año de los Juegos Olímpicos de Montreal, el año en que la dictadura argentina
00:12mató a cientos de estudiantes, el año en que se estrenó Rocky con Sylvester Stallone.
00:18En Colombia se aprobó la dosis personal y fuimos el primer cultivador de marihuana del
00:23mundo.
00:23En la radio estaban de moda fruco y sus tesos con la canción El Preso.
00:27Ese fue el año en el que cursé quinto de bachillerato.
00:40Y lo más importante, el 76 fue el año en el que conocimos a Eva, la primera mujer.
00:58En los 70s había mucha represión sexual, los colegios mixtos no existían, los métodos
01:04de educación se basaban en el castigo, los roles sexuales estaban claramente definidos
01:09y la homosexualidad era pecado.
01:12Definitivamente era un mundo diferente.
01:14¿Qué tal este par de tetas arbelajes?
01:17Pobrecita, le deben de pesar mucho.
01:21¿Qué?
01:22Mi mamá dice que el buzó grande frega la espalda.
01:24Mi mamá las tiene pequeñas.
01:26¿Sabe qué es alceo para mí?
01:27Que eso es puro truco fotográfico, en serio.
01:29¿Será?
01:30Sí.
01:31¿Y usted, Paón?
01:31¿Qué opina?
01:35No, este sí es mucho huevón, en serio.
01:37¿Cómo se va a poner rojo por una revista?
01:39¿Cómo será cuando tenga una de carne y huevo está así al frente suyo?
01:42Se va a quedar así.
01:43Bueno, bueno, bueno, bueno, ya, ya, ya, ya, sin batir, pues.
01:46Bueno, bueno, bueno.
01:47Y aquí está la reina de este número de la revista.
01:50A ver.
01:52Aprecien, huevones.
01:55Rico, mamacita, para hacerle así, vean.
01:57Hola.
02:07Ese es el baño de hombres.
02:11Pues, qué pena, pero como en este colegio no hay baño de mujeres,
02:14yo soy quien hago pipí.
02:29¿Y esta vieja quién es?
02:43Me quedé sin saber si esa chica en el baño había sido real o producto de mi imaginación.
02:51En realidad, en ese momento, otra cosa nos ocupaba.
02:54En los 70s, los profesores no acostumbraban a establecer relaciones de cercanía con los estudiantes.
02:59Sin embargo, y tal vez por eso mismo, la profe Estela, maestra de español y directora del curso,
03:06era el sueño erótico de todos nosotros.
03:10Bueno.
03:14Apunten.
03:19Como trabajo final, necesito que se lean un libro
03:31llamado Cien Años de Soledad.
03:33Y van a hacer un ensayo y corresponderá al 30% de la nota.
03:39Buenas.
03:45Sigue, por favor.
03:52Muchachos.
03:55Les quiero presentar a Eva Sanper.
03:58Ella será la primera mujer en este colegio José María Ruz.
04:05Les voy a pedir mucho respeto y mucha colaboración con ella.
04:10Estoy segura que estos muchachos van a hacer que usted se sienta en su casa, en su familia.
04:24Gracias.
04:27Gracias.
04:36Gracias.
04:43Gracias.
04:47Hola.
04:50No nos alcanzamos a presentar bien en el baño.
04:53Así que, mucho gusto.
04:54Como ya saben, me llamo Eva Sanper.
04:56Pero, por favor, no me llaman a llamar por el apellido que odio eso de hablarse como si fuéramos soldados.
05:01Sanper, Angarita, Gómez, Otero.
05:04En fin.
05:04¿Ustedes cómo se llaman?
05:11Mucho, mucho gusto. Me llamo Rodrigo.
05:15Rodrigo.
05:17Bonito nombre.
05:19¿Usted?
05:25Yo me llamo Álvaro.
05:28¿Y ustedes?
05:30William, Edgar.
05:33Los Acuña.
05:35¿Y usted?
05:38Me llaman usted.
05:40Él se llamaba Gustavo y yo Camilo.
05:43Gustavo y Camilo.
05:45¿Y usted?
05:46Salcedo.
05:48Sí, pero es su nombre.
05:50Se llama Martín.
05:52Martín.
05:53Me gusta porque tienen caras de Rodrigo, Los Acuña, Álvaro, Martín, Camilo y Gustavo.
05:59Y es muy importante que la cara coincida con el nombre.
06:03O sea, nada peor que llamarse Janet y tener cara de Marta.
06:06Como para pegarse un tiro, ¿no?
06:07Nada.
06:09Pues un tiro.
06:10¿Nunca se han leído la importancia de llamarse Ernesto?
06:13¿De Oscar Wilde?
06:17Digo, es mejor ver literatura que revistas porno.
06:23¿Quién se sienta aquí?
06:27Benítez.
06:28Eh, digo, Julián, pero al papá lo trasladaron para Barranquilla, entonces le tocó irse del colegio.
06:36¿Y me puedo sentar con usted?
06:37Sí.
06:40La clase de trigo duró una eternidad.
06:44No respiré ni parpadeé un segundo.
06:48Tampoco la miré.
06:49Pero sentí que en ese instante me empezaba a enamorar por primera vez en mi vida.
07:04¿Y los demás?
07:06¿Qué se hicieron?
07:07Eh, ya se fueron para las casas de ellos.
07:09Ah, ¿y usted?
07:11Eh, yo vivo cerca, entonces no necesito transporte.
07:15Ajá.
07:15¿Va para la 30?
07:17Ajá, más o menos.
07:18Ah, súper.
07:19Yo tengo que tomar mi voz ahí, entonces lo acompaño.
07:23Sí, sí, claro.
07:29¿Por qué no me habló en todo el día?
07:32Digo, vamos a ser compañeros de pupitre, lo más normal es que hablemos, ¿no?
07:36O le caigo mal, porque si le caigo mal, pues yo puedo pedir que me cambie un puesto, no pasa
07:40nada.
07:40No, no tiene nada que ver con eso, está bien, ¿no?
07:41Ah, entonces, ¿le caigo bien?
07:43Sí.
07:45Mentiroso.
07:47Si fuera así me hubiera hablado.
07:49Pero, está bien, no importa.
07:50Yo sé que con el tiempo vamos a serle buenos amigos, porque yo siempre me la llevo bien con los
07:55caminos.
07:55Y a mí esas intuiciones no me fallan.
07:57Además, entiendo que ahora sea raro que tenga una compañera de pupitre, pero es que el mundo está cambiando.
08:02¿Para las mujeres?
08:03No, no, para todo el mundo, pero especialmente para las mujeres.
08:07¿Usted sabe que es una feminista?
08:09Yo soy una feminista, pero no se vaya a asustar, yo le voy a explicar que es una feminista.
08:12O como en el caso de Isabel Martínez Perón, la primera presidente mujer de Argentina
08:17y la primera presidente mujer de un país latinoamericano.
08:21Otra prueba de que los tiempos están cambiando, ¿o no?
08:24Sí, sí, me imagino.
08:26Esta es mi casa.
08:27Ah.
08:29Está bonita su casa.
08:30Gracias.
08:31Entonces, camine y la acompañe hasta la 30.
08:33No, no, no, tranquilo, no hace falta.
08:35¿Segura?
08:36¿Sí sabe cómo llegar?
08:40No, pero me las arreglo.
08:42¿Segura?
08:42Porque por acá es peligro si una mujer sola fuera...
08:44No me diga que usted es de esos que piensa que las mujeres tienen que siempre pedir ayuda para todo,
08:48hasta para encontrar el paraderio de un bus.
08:50No, es cuestión de cortesía.
08:52O de machismo.
08:55Señora Ana.
08:58Señora Ana, venga.
09:00Venga.
09:00¿Qué fue?
09:02Mire, mire, mire.
09:03Con disimulo, con disimulo.
09:05¿Quién será esa niña?
09:08¿Será la novia?
09:09Novia, pero novia de dónde.
09:13La cortesía viene de corte.
09:15Viene de costumbres, de tiempos en los que había en Reyes,
09:18donde prácticamente las mujeres éramos un cero a la izquierda.
09:21Tanto que si no le hacíamos caso a nuestros esposos,
09:24nos cortaban la cabeza.
09:26¿De verdad?
09:27¿Así de grave?
09:28Sí, en serio.
09:28Pues eso fue lo que le pasó a Ana Bolena por no querer darle el divorcio a Enrique VIII.
09:34¿Usted sí se leyó esa obra?
09:40¿Qué es lo que le pasó a Ana Bolena por no querer darle el divorcio a Enrique VIII?
09:57¿Qué es lo que le pasó a Ana Bolena por no querer darle el divorcio a Enrique VIII?
09:59Camilo, ¿no tendrá usted por ahí algo que contarnos?
10:06¿Contarles de qué?
10:08No sé, como lo vimos hoy llegar con una muchacha.
10:11Bien bonita.
10:12¿Quién es?
10:13Ah, sí, Eva.
10:14Eva, ¿qué es Eva?
10:15Sí, es una niña que entró ahí al colegio.
10:19¿Cómo sí que entró?
10:21Sí, es que a partir de hoy van a entrar mujeres a José María.
10:23¿A partir de hoy?
10:24No, pero ¿cómo se nos van a...
10:25¿Por qué la van a mezclar hombres con mujeres?
10:27Sí, señor, porque yo no sabía.
10:29Ahí se van a perder las buenas costumbres, se van a perder el respeto.
10:32¿Pero qué se va a perder el respeto?
10:33Antes mejor que estos niños aprendan a relacionarse con mujeres desde ya.
10:37¿Por qué no hizo pasar a la muchacha?
10:39La hubiera presentado.
10:39¿Por qué no la hizo pasar?
10:41Que iba de afán, tenía que coger transporteada en la 30.
10:43¿Y por qué no la acompañó?
10:45No quiso.
10:47¿Cómo que...?
10:47¿Pero qué es esa falta de cortesía, Camilo?
10:50Papá, la cortesía venía del tiempo de los reyes.
10:53Tiempos en que las mujeres eran tratadas como un cero a la izquierda.
10:55Y a las mujeres que no obedecían, les cortaban la cabeza.
10:59¿Qué es la falta de cortesía, Camilo?
11:03¿Qué es la falta de cortesía, Camilo?
11:03¿Ustedes no han leído la historia de Ana Bolena?
11:18¿Qué es la mitad de cortesía, Camilo?
11:36¿Qué hace?
11:38Escucha. Venga. Sí, sí, sí, escucha.
11:43¿Sabe qué es eso? Que está enamorado.
11:47¿No lo escucha ahí cantando baladitas románticas?
11:49Eso es que está enamorado.
11:56Ay, tan bello, mi niña. Sí, aunque le confiese una cosa,
12:00señora Ana, yo no estoy tan convencido de que esa niña,
12:02Eva, sea la más indicada de las cortesías y los reyes, ¿no?
12:09Además, para mí, que esa niña, Eva, es feminista.
12:13Crámen, yo sé por qué se lo digo.
12:20Ay, ma, no, no alcanzé a desayunar, muy tarde.
12:24¿Por qué está peinado así? Pues por cambiar, chao.
12:30Me moliste por qué se peina así.
12:33Me gustaba más cómo se peinaba antes.
12:34Vamos a ver qué se peina así que haya al colegio.
12:36Es decir que en este llamado boom latinoamericano,
12:47además del colombiano Gabriel García Marquez,
12:52tenemos otros escritores muy importantes, como por ejemplo un peruano llamado Mario Vargas Llosa.
13:02Tenemos dos mexicanos, Carlos Fuentes, Octavio Paz y un argentino fantástico escritor llamado Julio Cortázar.
13:18Chicos, presten atención aquí, por favor, porque necesito que definan la materia vocacional, chicos.
13:27Ustedes ya saben que hay dos opciones.
13:29A, electricidad. B, contabilidad.
13:32Voy a ir llamando a lista y ustedes me dicen en qué lugar los ubico, ¿bien?
13:37Acosta, Sergi. Sígame, señorita Samper.
13:40Eh, no, me llamo señorita Samper. Profe, me llamo Eva.
13:46¿No hay bordado?
13:52¿Ustedes de verdad que no se vieron en un espejo antes de salir de casa o qué?
13:57Con esos peinados parecen locas.
13:59Qué estima.
14:00¿Qué les pasa? ¿Esa vieja los tiene pasando aceite o qué?
14:04Lo único que nos falta es que terminemos en clases de bordado o de ballet.
14:08No les recomiendo el ballet.
14:11No, en serio. Es duro, lo digo por experiencia propia.
14:14Yo estuve en clases desde los cinco hasta los diez.
14:17A ver si nos entendemos, chicos. A mí las vocacionales me importan cinco.
14:21Lo que yo en verdad estoy buscando es la línea del menor esfuerzo
14:23y eso de contabilidad y electricidad suena difícil.
14:27Suena a esclavitud.
14:29También el bordado es puro recreo. Papita palor.
14:33También lo digo por experiencia propia, así que tranquilos.
14:35Creo que hasta puede ser mejor que el fútbol.
14:48Esa mañana estábamos todos dispuestos a impresionar a Eva en la cancha.
14:52Ahí está, ahí está.
14:56Perteneciamos al curso quinto B y mis compañeros más cercanos eran Rodrigo Arbeláez.
15:03Un muchacho perspicaz, hijo de un músico que vivía borracho y le daba mala vida a su familia.
15:08¿Dónde? ¿Dónde vas a largar?
15:12Gustavo Pavón. Un pelado guapo, muy tímido y apocado.
15:17Su padre estaba recién salido de la cárcel donde había pagado una condena por un delito que aseguraba no haber
15:23cometido.
15:26Álvaro Castro. Un verdadero mago jugando al fútbol. El mejor de todos.
15:30Pero tenía algo pesimista en su espíritu.
15:36Era hijo de una empleada de servicio doméstico que además lavaba y planchaba ropa para cuadrar la economía familiar.
15:43Martín Salcedo. El matón del curso. Un muchacho rudo y agresivo.
15:49Hijo de una señora que trabajaba como mesera en un restaurante popular.
16:01Y estaba yo, Camilo Granados, que ante mi poca habilidad para el fútbol, era ahora aspirante a periodista deportivo.
16:10Mi padre era un taxista que se sentía orgulloso de ser su propio jefe y no tener que rendirle cuentas
16:15a nadie.
16:19Y mi madre. Una señora que cuadraba el presupuesto familiar pasando trabajos universitarios a máquina.
16:30Y estaba Octavio Quiñones. La pesadilla de sexto A.
16:34Un muchacho pendenciero y violento del que no sabíamos mayor cosa.
16:39Solo que tenía aterrorizado a buena parte del colegio.
16:43Incluido a mí.
16:44¡Muy bien, chico!
16:55¡Muy bien, chico!
16:56¡Muy bien, chico!
16:57¡Muy bien, chico!
16:58¡Muy bien, chico!
16:58¡Vamos, viejo, marita!
17:00¡Vamos!
17:01¡Eh!
17:01¿Qué le pasa?
17:02¿Qué me pasa?
17:03¿Qué le pasa al hombre?
17:04No, no, no, no, no, no se va a hacer todo.
17:10¿Qué va a hacer?
17:10Pues qué.
17:11Píntelas, píntelas.
17:13¿Vaña en el potrero o qué?
17:14Pues de una.
17:16Ágate, ágate.
17:18Pelea en el potrero.
17:20Lo peor que me podía pasar, pues debo reconocer que en ese tiempo sufría de lo único que
17:25un adolescente de cualquier época y lugar no podía sufrir.
17:30De cobardía.
17:34Esta es la película.
17:35¿El director?
17:37A mí me gustan mucho las colegialas, ¿cierto?
17:39Siempre las pone así con unas mediecitas hasta acá, pero con unas falditas.
17:43Las pone a hacer, ¿sabes?
17:45Hay que besarlas.
17:46¿Y qué?
17:47¿Para dónde van?
17:49Al cine.
17:50¿Y lo invitan?
17:52No, es que no creo que la película que vamos a ir a ver le guste.
17:55¿Cuál?
17:56El pecado de las colegialas, en el imperio.
18:02Ya la vi.
18:08¿Y le gustó?
18:09No.
18:10Es muy mala.
18:11Puro porno, sin argumentos.
18:13Pero en cambio en el Metro Rivera están dando una que se llama Saturday Night Fever con
18:17un actor nuevo que se llama John Travolta, que dice que baila como los dioses.
18:20¿Una película de baile?
18:21¿A lo bien?
18:23Sí.
18:25¿Vamos?
18:26Yo invito.
18:37En vista de mi situación estaba dispuesto a reconocer mi cobardía y pedirle ayuda y
18:42protección a Salcedo, que era tan matón como Quiñones.
18:46Por eso fui el único que rechazó la invitación de Eva y terminé en el imperio, demostrándole
18:52una falsa solidaridad a quien pensaba era mi única salvación.
18:56¿Qué tal ese Quiñones tan alzado, no?
18:58No sé.
18:59¿El qué?
19:00No le coma.
19:01Ese perro ladera, pero no muerde.
19:04¿En serio?
19:05Sí, ya estoy cansado de sonarle los mocos a ese tonto.
19:07Oh.
19:09Mi hermano, menos malo usted diría eso porque yo se estaba planeando.
19:11Ya no es nuestro problema, Granados.
19:13Nuestro verdadero problema es la tal Eva esa.
19:16¿Eva?
19:17Sí, hermano, esa vida nos quiere joder, nos quiere dividir.
19:21¿En serio, hermano? ¿Usted cree, pero...?
19:23Si no fuera así estaremos todos aquí, ¿o no?
19:34Pero volviendo al tema de Quiñones, yo creo que...
19:36Esta película no tiene argumento.
19:39Sí.
19:45El programa de las tardes de cine se completaba con los chicos de Villar en el Club 68,
19:50un lugar que quedaba sobre la avenida y que era para nosotros una especie de centro de operaciones.
20:01¿Qué andan?
20:02¿Cómo les fue?
20:04¿Qué tal la peli?
20:06Pues...
20:06Buena. ¿Y ustedes?
20:08Nada. Aquí enseñándoles a sus muchachos los pasarets de la vida.
20:12Granados.
20:18Yo sabía que era acá que me iba a encontrar a este petardo.
20:21¿Qué pasa, Quiñones?
20:22Sano. Salsedos. Sano que esto no es con usted, hermano. Esto es con este bobo.
20:27¿Qué?
20:28Estaba pensando, ¿ah? ¿A qué nos vamos a poner a esperar para solucionar las cosas entre usted y yo, ah?
20:32Sí, es que como dice mi vieja, no hay que dejar para mañana lo que se pueda hacer hoy. ¿Sí
20:37o qué?
20:37¿Sí?
20:38¿Sí? ¡Ázcalen!
20:39¿Qué?
20:39¿Qué?
20:40¿Qué?
20:40¿Qué?
21:06¡Ázcalen!
21:14¿Qué?
21:21¿Qué?
21:26¿Qué?
21:32¿Qué?
21:35¿Qué?
21:47¿Cómo vieron?
21:49Los buenos libros y las buenas películas siempre ayudan a arreglar ese tipo de problemas.
21:54¿No se han leído Lisis Trata?
21:55No.
21:56Yo tampoco.
21:57¿No?
21:58¿Lisis qué?
21:59Lisis Trata. Es una comedia griega donde las mujeres cruzándose de piernas evitan una guerra.
22:16Así no resuelven los problemas los hombres.
22:19¿Ahora Quiñones? Debe estar pensando que nos escondimos detrás de los cuentos baratos de una niña tonta para no responderle.
22:25Una niña tonta lo hagamos después.
22:27Pero qué pereza pelear si la estamos pasando bien.
22:30Pero si el hombre se metió con granados.
22:32¿Sabes cómo fresco, hermano, que yo después le meto la mano a ese huevon?
22:35A mí no me va a dar la cara. Igual yo hace rato que le tengo ganas.
22:42¿A todos?
22:44¿Pabón que va a pagar?
22:46No, no, no, chicos. A ver, tranquilos que yo invito a ella.
22:48¿De verdad?
22:49Sí, no pasa nada.
22:50Gracias.
22:52Bueno, ahora sí.
22:54Como les decía antes de que nos interrumpieran,
22:56yo no puedo creer que lo único que hagan todo el día sea aburrirse en clase,
23:01jugar fútbol,
23:03pelear,
23:04ir al tarro ese a ver porno.
23:09O sea, la vida es mucho más que eso, muchachos.
23:11¿Sí? ¿Como qué o qué?
23:18Eva intentó iniciarnos en el supuesto placer del cigarrillo.
23:22Y aunque lo probamos,
23:24ninguno le encontró el gusto.
23:26Y yo creo que eso nos salvó de terminar siendo fumadores compulsivos.
23:33Les pregunto.
23:35¿Alguno de ustedes tiene novio?
23:36¿Quién dijo que nos interesa?
23:38Ay, ya, hermano, déjela hablar, ¿sí?
23:39A ver, en la película que acabamos de ver,
23:41Travolta, ¿cómo consiguen la chica?
23:43¿La consiguen jugando fútbol?
23:46¿Peleando?
23:47¿Yendo a ver porno?
23:49No.
23:51La consiguen bailando.
23:53¿Saben bailar?
24:041, 2, 3, 4, vuelta.
24:081, 2, 3, 4, vuelta.
24:141, 2, eso.
24:17Y eso.
24:181, 2, 3, 4, y eso.
24:211, 2, 2, 3, 2,3.
24:331, 2, 3, 4, 2, 3, 2, 3, paperwork.
24:34Soil se McCoy.
24:358, 3, 4, 1, 2, 4, lado.
24:38Se añar clarification.
24:412, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 2, 3, 4, 2, 3, 1.
24:42Y eso meettle de bajar lasNoces.
24:479, 9, 11, 11, 11, 12, 3, 3, 4, 3, 2, 4.
24:49¿Se añar siannah, mi talla?
24:511, 12, 3, 4, 2, 3, 4, 3, 2, 3, 4.
24:511, 11, 12, 4, 3, 2, 3, 2 o.
24:54Green Mother
24:56No tiene novia, no saben bailar, supongo que debe ser ni hablar.
25:28Y así fue como uno a uno fuimos pasando al tablero, y uno a uno fuimos dejando en dos labios
25:35y la lengua de Eva nuestra primera inocencia.
25:42Todos nos enamoramos esa tarde a pesar de que ella no resistió la tentación de hacer una evaluación.
25:51Te lo canto a media voz, y mis manos en tu cintura, pero mírame con dulzor, porque te ugras la
26:07aventura de ser tu mi mejor canción.
26:13Van a tener que practicar más, y lo felicito Martín, usted es el único que sabe de esa noche.
26:23Y cuando al fin yo te alié, en tu besar ya pude comprender.
26:30A ver, cuando ayer tenemos aquí un poco.
26:40We're going to go to the bar.
26:41Yes.
26:43What's up?
26:54What's up?
26:55What's up here?
26:56I'm going to look for him to go to school.
26:59Did you know what happened in Argentina?
27:00No, no. ¿Qué pasó?
27:02Los militares derrocaron a Isabel Martínez de Perón.
27:05¿No le parece triste?
27:07Sí, sí, sí. Muy triste. Qué pesar.
27:09Y 600 estudiantes negros fueron masacrados en Sudáfrica.
27:14O sea, como que definitivamente el mundo no está cambiando
27:17y los violentos se le siguen cagando.
27:18Sí.
27:20Ah, y otra cosa sobre lo que pasó ayer.
27:22Yo sé que le dije a Salcedo que fue mi beso favorito,
27:24pero solo le dije eso para que se arrepintiera de decirme niña tonta.
27:28Sí.
27:29Porque en realidad el único beso que me gustó fue el suyo.
27:34Fue especial.
27:37Ajá.
27:38Pero bueno, vamos que no me quiero perder la clase con el profe Estela.
27:42Sí.
27:50Bueno, muchachos, en vista de que por disposición del Ministerio de Educación
27:55vamos a seguir teniendo más niñas en el colegio,
27:59a nuestra rectora le pareció una gran idea incluir una vocacional para señoritas.
28:06Así que, Eva, la buena noticia es que vamos a abrir bordado para usted.
28:14Pero, ¿cómo así solo para mí?
28:17O sea, ¿ustedes me van a dejar sola en esa clase?
28:20Ay, sí, Eva.
28:24¿Es verdad?
28:24A ver, ¿algún caballerito quiere inscribirse también en bordado?
28:30¿En serio, profe?
28:45Ay, no me extraña, Hugo.
28:46O sea, 나서.
29:02versículo 5
29:07Arpiláez, 풍ón.
29:11¿Castro?
29:30Let's talk about what happened.
29:31What happened?
29:32What happened?
29:32What happened?
29:32What happened?
29:34I can't believe it.
29:36Y la verdad, no sé si pueda seguir siendo amigo de ustedes.
29:40Porque eso de que se pega, se pega.
29:42Ay, no exagere, hermano, que Eva tiene razón.
29:44Yo también estaba mamado a hacer unos trabajos de contabilidad.
29:47Bueno, yo sí tengo que pensarlo.
29:48¿Por qué qué tal que bordado sea más difícil que electricidad?
29:51Nada.
29:51¿Por qué puede pasar?
29:53Yo sí creo que deberíamos probar cosas nuevas, la verdad.
29:55Sí, pero ustedes no se están dando cuenta en el peligro en el que se están metiendo.
29:59Primero empiezan llamándose por el nombre.
30:01Luego cambiándose el peinado.
30:02Y después tomando clases de bordado.
30:04Ay, ¿sabe dónde termina?
30:07Además, para mí que esa vieja esconde algo.
30:09O me van a negar que es rara.
30:11Que es diferente a otras mujeres.
30:12¿Qué?
30:13¿Y es que usted conoce muchas o qué?
30:15No.
30:16Pero así no quieran reconocerlo.
30:17Esa hembra tiene su misterio.
30:19Ya se van a acordar de mí.
30:20Ay, ¿sabe qué, hermano?
30:21Piensa en lo que quiera.
30:21Yo me tengo que ir.
30:22Nos vemos el lunes.
30:25¿Este qué le pasa?
30:34No.
30:51No.
30:53No.
30:53No.
30:54No.
30:55No.
30:59No.
31:08No.
31:10No.
31:11No.
31:16No.
31:27No.
31:28No.
31:30No.
31:36Si estar enamorado era sentir que no había imposibles y todo se podía enfrentar,
31:42yo ya estaba perdida e irremediablemente enamorado.
31:51However, my calculations were wrong and they had not taken in account a variable.
32:00The same Eva.
32:02Is that you forget everything that I told you?
32:04No, but it's that I had to defend because...
32:06Do you realize that I hate the violence, I hate the violence and think that you're guilty of everything that's
32:09happening in the world?
32:11Yes, but...
32:11But no, but no, Camilo.
32:14What a decepcion.
32:15I thought you were another type of person.
32:18Eva...
32:22Papacito.
32:23Mano, Mano.
32:24Are you going to kill me?
32:25Camilo, what is this?
32:26One of the college is going to study.
32:28No going to fight with friends.
32:29Are you going to fall asleep?
32:31What is that?
32:32There's no scandal, that's normal.
32:34Chino that doesn't get in the jet with another chino in the college is the initial cost for a marica.
32:39What a horror.
32:39What do you want to do?
32:41What do you want to do?
32:41What a chimpancé.
32:42What a violence is no sign of barbarie.
32:44No, barbarie.
32:44No, barbari.
32:45No, se ríe.
32:46In addition, have other tastes, others preferences.
32:49What is the problem with that?
32:51Moving on to the Greek, in the antiquated,
32:55they were all bisexuals.
32:57Those bisexuals, or to that, that they liked this.
33:00What a good of the occidental.
33:04What a good of the occident, how sweet that is?
33:06And, I read it all the way.
33:07Eso es así.
33:09Tenga mucho cuidado con lo que está leyendo, señora Ana,
33:11porque le está haciendo perder el foco, ¿oye?
33:14De pronto me está haciendo encontrarlo, más bien.
33:17A ver.
33:22La fuerza del amor me había permitido vencer
33:24lo que pensé que nunca iba a superar.
33:27Mi cobardía.
33:28Pero la decepción de Eva había sido un costo muy grande.
33:32Era fin de semana y no iba a poder verla sino hasta el lunes.
33:35En la película que acabamos de ver,
33:37Travota, ¿cómo consigue a la chica?
33:39La consigue bailando.
33:41Venía que es algo desesperado
33:43o me iba a volver loco torturándome con el pensamiento.
33:51¿Esto es en serio?
33:53Sí, lo trajo Camilo del colegio.
33:56¿Qué es esto de agujas de tejido, agujas de crochet,
33:59pilonara, esto es bordado?
34:00O sea, ¿este vergajo se metió a bordado?
34:02¿Y?
34:03¿Cómo que y?
34:04¿Le parece normal esto, señora Ana?
34:07No veo por qué no.
34:08¿Cómo que no veo por qué no?
34:09Esa es una vocacional para señoritas.
34:11Esto para hombres no es.
34:12A ver, a ver, a ver.
34:13El bordado enseña paciencia,
34:15enseña concentración.
34:17Dos cosas muy importantes para hombres y para mujeres.
34:19Igual.
34:20¿Qué, también le llena un trabajo o qué?
34:22No.
34:23Me lo enseñaron las monjas con las que estudié.
34:25Oh, yeah.
34:27Oh, yeah.
34:45Oh, yeah.
35:01No, no, no, no.
35:17¡Sumir quelqu'un!
35:18No le estoy pidiendo un favor.
35:20Estoy dando una orden.
35:21Se levanta, se baña,
35:22se pone en la camiseta del equipo
35:23y lo espera abajo.
35:24No me joda más.
35:25Estoy con la mecha corta.
35:27No sé.
35:28¿Por qué él está hablando así?
35:30Déjala dormir, que lo decía ahí.
35:31Entonces, se cierra al baño
35:32a cantar baladitas de amor.
35:33Se cambia el peinado,
35:34se pone a estudiar bordado,
35:35se deja en la jeta,
35:36baila como marica
35:37y ahora que no le gusta el fútbol,
35:38no, yo a este guay marón
35:39lo enderezo porque lo enderezo.
35:40Tiene que ser todo un varón.
35:42¡Guaja!
35:43¿Qué temacieño es eso también?
35:55My dad was sure that I had problems with my sexual orientation
35:59and had to take notes on the issue of an urgent matter.
36:34Hello. No, no, no, no, no.
36:47No, no, no, señora. Tranquilo, que eso no duele.
36:58Fue la primera vez que tuve al frente un cuerpo desnudo
37:02y más que cualquier otra cosa, quería tocar.
37:06¿Te gusta?
37:12A ella la situación le pareció divertida y con cariño y paciencia
37:15me lo permitió todo, hasta preguntar.
37:20Una preguntita.
37:22¿A ustedes las mujeres les gusta que uno vele bien?
37:25Sí.
37:26¿Y que uno sepa besar y que sepa fumar y que sepa pelear y todas esas cosas?
37:31¡Van a ganar el clásico! ¡Pase fiertado al área!
37:34¡El flaco en el área! ¡Dispara el marco! ¡La retira el arcano!
37:36¡Alguien que la enfoque! ¡El marco!
37:37¡Vamos!
37:39¡No, no, no, no!
37:42¡No, no, no, no!
37:45¡No, no, no, no!
37:46¡No, no, no, no!
37:49¡No, no, no, no, no!
37:51¡No, no, no, no, no!
37:53¡No, no, no, no!
37:53Finalmente no quise que mi primera vez fuera con una mujer a la que no conocía
37:57y a la que sabía que la habían pagado por estar conmigo.
38:00A pesar de lo que estaba pasando, en mi cabeza solo tenía a Eva.
38:09El que definitivamente no quedó muy contento fue mi papá.
38:14¿Por qué no quiso estar con Brigitte?
38:16¿Qué pasó? ¿No se le paró o qué?
38:17¡No, señor!
38:18¿Entonces?
38:22Pues, es que no sé cómo decirle.
38:24Pues, díganmelo ya.
38:29Yo, yo creo que estoy enamorado.
38:45El lunes tuvimos la primera clase de bordado.
38:48Nadie lo hubiera imaginado, pero éramos 40 estudiantes,
38:52incluso gente de otro curso, incluso quiñones.
38:56Con lanas delgadas, que queden muy elegantes y muy bonitas.
39:07Señorita Samper.
39:08¿Qué es ese enredo tan espantoso que tiene ahí?
39:13Profesora, no me llamo señorita Samper, me llamo Eva.
39:16Y, pues, lo que pasa es que no sé cómo funciona esto.
39:17¿Y no le da vergüenza con sus compañeros
39:20que siendo la única niña de la clase
39:23sea la que menos da pie con bola?
39:26No, profe, no me da ni cinco de vergüenza
39:29a la que debería darles a usted por no saber cómo enseñar.
39:34Señorita Samper, por favor, tenga usted respeto.
39:37¡Me llamo Eva!
39:38El respeto no se exige, se gana.
39:41Pero he hablado con alguno de ustedes.
39:43No, conmigo no.
39:45Ni conmigo.
39:47Yo sí quisiera saber si somos novios o no.
39:50Porque entonces lo que pasó en el club, ¿qué?
39:52Bueno, yo sinceramente no creo que sea novio de los cinco
39:55al mismo tiempo.
39:56¿Y entonces?
39:59No sé.
40:01No sé, no sé.
40:03Ustedes son tan huevones que terminaron botando la baba
40:05por una puta.
40:06Porque ese es el misterio de la tal Eva.
40:08Porque solamente una puta es capaz de besar a cinco hombres
40:11al mismo tiempo, así cuatro de esos cinco
40:12sean tan huevones como ustedes.
40:15¿Se les había dicho o no se les había dicho?
40:18Esa vieja tenía su guardado.
40:20Y ustedes son tan huevas que terminaron botando la baba
40:22por una puta.
40:37Todos quedamos con el alma en vilo
40:39esperando la reacción de Eva.
40:41¿Lo iba a aceptar?
40:42¿Lo iba a negar?
40:43¿Era este el prematuro final
40:46de nuestra platónica historia de amor con ella?
41:21¡Gracias!
41:34¡Gracias!
42:20¡Gracias!
42:50¡Gracias!
43:17¡Gracias!
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