- hace 10 horas
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00:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:17su corazón.
00:20De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, súbite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país.
00:47Arte, música e historias, bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:57Qué asombrosos son los viajes, con samba y con nina, ay qué linda que es nuestra Argentina.
01:06Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión.
01:14Ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es la imaginación.
01:24Vamos que ya empieza el viaje, con samba y con nina, vamos por las rutas argentinas.
01:32Los asombrosos viajes de samba y nina por la Argentina.
01:39¡Qué divertido!
01:42¡Yahoo!
01:50¡Hola chicos y chicas!
01:51¡Bienvenidos, bienvenida!
01:53Bienvenides a otro asombroso viaje de samba y nina por la Argentina.
01:56Y hoy podemos decir los altos viajes de samba y nina por la Argentina.
02:01¿Cómo los altos viajes? Nunca ensayamos eso, nada.
02:04¿Pero no te enteraste de dónde vamos hoy?
02:07¿Por qué no sabes? Yo no sé.
02:09No sé, ¿qué sabes? Pero te olvidaste, Mau, sí, pero te olvidaste.
02:12Ay, sí, tenés razón, me olvidas todo.
02:14Ay, bueno.
02:15Pero lo que pasa es que hoy vamos a un lugar muy alto.
02:18¿No es así, Clementina?
02:20Así es, al lugar más alto del continente.
02:24¿Más alto que el obelisco?
02:25Claro que sí, mucho más alto.
02:28¡Ay, me encanta!
02:29Pero, antes de revelarles el destino, tienen que ingresar la clave de seguridad.
02:36¿Qué clave de seguridad?
02:38Ayer fui al lavadero de autos, me conecté al Wi-Fi y aproveché para actualizar mi sistema operativo.
02:45Ah, ¿y tenés clave de seguridad ahora?
02:48Claro.
02:49Es para saber si son realmente ustedes el conductor y la conductora o son...
02:55Ta-ta-ta-tan...
02:58Impostores.
03:00No, no, pero no.
03:00No, pero ¿cómo vamos a ser impostores?
03:02No.
03:03Muy bien, si son ustedes y solo si lo son, van a poder pasar el reconocimiento facial.
03:10¿Preparados, preparadas?
03:11Sí, sí.
03:12Reconoce...
03:13Ah.
03:13Hagan lo que yo les digo.
03:15Miren serios al frente.
03:18Abran la boca.
03:20Cierren la boca.
03:22Miren a un lado.
03:24Miren al otro lado.
03:26Ladren.
03:29Más.
03:32Un poco más.
03:37Ahora sonrían.
03:39Sonrían más.
03:40Más.
03:41Más.
03:42Más.
03:43Inflen los cachetes.
03:45Levanten las cejas.
03:48Guiñen con el ojo derecho.
03:50Guiñen con el ojo izquierdo.
03:52Silben el comienzo del libro nacional argentino.
04:05Impresionante.
04:06¿Qué pasamos?
04:07Muy bien.
04:08Ahora, aguarden un momento que proceso la información.
04:12Bueno.
04:12Los voy a dejar en espera.
04:14¿Cómo?
04:19Había un leque.
04:29¿Y?
04:31¿Qué?
04:33¿Cómo tarda?
04:34Sí, perdón, estaba cantando.
04:38Bien, tengo el placer de informarles que pasaron el test.
04:43¡Vamos!
04:43Era obvio.
04:45Ustedes son ustedes.
04:47Sí, somos nosotros, nosotros.
04:48Ahora sí, bienvenidos y bienvenidas a bordo.
04:52La duración estimada del viaje será de una hora.
04:56Nos dirigimos al Parque Provincial Aconcagua,
04:59un área protegida en los Andes argentinos, en la frontera con Chile.
05:04Allí se encuentra el Monte Aconcagua, cuya cima está cubierta de nieve.
05:09Con casi 7.000 metros sobre el nivel del mar,
05:13el Cerro Aconcagua es la cumbre más alta del continente americano.
05:17Atrae a escaladores, montañistas y amantes del senderismo de todo el mundo
05:23y a viajeros y viajeras que se acercan a disfrutar su inmensidad.
05:27También se lo puede contemplar desde miradores y senderos aptos para todo público.
05:33¡Wow! ¡Yo quiero subir!
05:35¡Ay, Zamba!
05:38¡Hola! ¡Yo soy Zamba!
05:40¡Hola! ¡Yo soy Nina!
05:42¿Ustedes subieron alguna vez a un lugar tan alto?
05:47Yo lo más alto que subí fue cuando me trepé a un quebracho colorado.
05:53Y yo a un tobogán en la plaza.
05:56Era altísimo, pero también muy divertido.
06:00Yo lo más alto que he llegado fue a la terraza de mi edificio cuando tengo que colgar la ropa.
06:04¿Sabés qué es lo más lindo?
06:05Que vamos a ver nieve.
06:07Nosotros vamos a ver nieve, vamos a tocar la nieve.
06:10Bueno, no sé si vamos a tocar la nieve porque no creo que lleguemos a la cima, a la cumbre.
06:14¿Cómo que no vamos a llegar a la cima?
06:15Sí vamos a llegar a la cumbre porque vengo años preparándome para esto.
06:19¿Qué años?
06:20Te apenas practicaste un poquito cuando estábamos ahí preparando el equipaje.
06:31Este tren va a partir.
06:34¿Alguien quiere llevar algo más?
06:35Porque si no, nos vamos.
06:38Yo, yo.
06:39Ay, zamba.
06:41A ver.
06:42Ah, ahora te paso algo más.
06:44¿Y esto qué es?
06:45¿Qué? ¿Para espantar moscas?
06:47Un espagachín.
06:48No es un equipo para espantar moscas.
06:52Yo creo que ahora vas a adivinar.
06:54Ah, esquíes.
06:57Pero, espera, espera, espera.
06:59¿A dónde querés esquiar, zamba?
07:01En el Aconcagua.
07:03¿Alguien dijo a Aconcagua?
07:04¿Vamos a esquiar en el Aconcagua?
07:06No, pero no creo que lleguemos a la cumbre.
07:08No, no, no, no, no, no.
07:09No, pero a mí me encanta la idea, es que decide llegar a la Aconcagua.
07:12Ha, ha, yo estoy listo para subir a la Aconcagua.
07:14Claro, pero lo que pasa es que hay que entrenar para subir a la Aconcagua.
07:17Yo estoy entrenadísimo, tengo una fuerza en las piernas tremenda, mirá.
07:20Ha, ha, ha.
07:22Ay, no, pero no, Mau, que te desgarro de vuelta.
07:26Ah, bueno, no, no, no.
07:28El tema es que hay que prepararse, ¿viste?
07:31Yo estoy re preparado para subir a la Aconcagua, así yo te camino un montón.
07:34Ah, ¿sí?
07:34Sí, pero ¿cuándo caminas?
07:36Imagínate, cada vez que no llega el bondi digo, bueno, ya voy caminando y camino como, uff, 17, 18 cuadras,
07:4220 a veces.
07:43Ah, bueno, bueno, para subir en la Aconcagua son 20 también.
07:47¿20 cuadras?
07:48No, no, 20 días.
07:50Es un esfuerzo tremendo de piernas, de cuerpo, de alma, de corazón, de talento, de todo eso y más.
08:02Vamos a otro lugar a buscar nieve, ¿no?
08:05Digo, por vos y por Zamba y por Mina, ¿no?
08:07Sí, sí, sí, por nosotros, seguro.
08:10No sé, algo más tranqui.
08:11Algo más tranqui.
08:12No sé, como para ver desde la ventana de la camioneta.
08:15Sí.
08:16Y no, yo diría que ya estamos como...
08:18¿Ya está?
08:19Sí, ya arreglamos con que me...
08:21Ay, ay.
08:22¿Qué?
08:22Se me está calentando el agua del mate.
08:25Ay, qué urgencia.
08:27Ay, ay, ay.
08:29Bueno, ¡nos vamos!
08:32¡Partimos a la Aconcagua!
08:34¡Vamos!
08:36¡Vamos!
08:41Ay, bueno, quizás tenés razón y no estoy tan preparado para subir a la Aconcagua.
08:45Bueno, pero igual, si te copa, no sé, podemos prepararnos juntos.
08:49¿En serio?
08:50¡Ay, me parece una idea increíble!
08:52Y sí, no sé, podemos ponernos, por ejemplo, la meta que de acá a un año podemos intentar subir.
08:57¡Ay, Aconcagua!
08:58¡Allá vamos!
09:02¿Ponemos música?
09:03Dale.
09:04¡Música, Clementina, por favor!
09:06Yo estaba bailando en silencio.
09:08Reproduciendo música para que bailen.
09:13Necesitamos la bandera para la liberación.
09:17No queremos más que España nos domine, no señor.
09:23Empezó en el siglo XV, 1492.
09:27Querían llegar a las indias y la brújula falló.
09:32Chocaron un continente, el primero fue Colón.
09:37Impusieron su bandera y un virrey nos gobernó.
09:42Tengamos una bandera.
09:47Tengamos una bandera, llévémosla en el corazón.
10:12¡Fuera capitán realista!
10:18¡Adiós colonización!
10:21¡Adiós pasando!
10:27¡Ah!
10:33Tengo otra adivinanza.
10:34¿Estás preparada, Nina?
10:36¡Preparadísima, Zamba!
10:38Escuchá atenta. Empiezo.
10:41Soy un animalito.
10:43Ajá.
10:44Bastante pequeñito.
10:46Y sin embargo, soy el que más dientes tengo.
10:52¿Quién soy?
10:54A ver, chicos y chicas, ¿ustedes ya saben la respuesta?
10:58Repasemos. Es un animalito.
11:01Ajá.
11:02Bastante pequeñito.
11:05Claro, exacto.
11:06Y además, es el que más dientes tiene.
11:09¿Quién será?
11:10Ya lo saben.
11:12Ay, no sé. ¿Cómo puede ser que un animal tan chiquito sea el que más dientes tiene?
11:20Adivina, adivinador.
11:23Creo que ya sé la respuesta.
11:25A ver, a ver...
11:27El animal que más dientes tiene es el ratón Pérez.
11:35¿Adivinamos?
11:36Sí, adivinaron.
11:44Hola.
11:45Hola, Amadeo.
11:46Hola, gente.
11:47¿Todo bien?
11:48Sí, sí. Muy bien, muy bien. Y espero que mucho mejor.
11:51No tendrán por casualidad una carta para mí, una correspondencia o una misiva romántica de la gente de vialidad de
11:57la insegura.
11:58Ah, sí, sí, sí. Hay una por acá. Sí, ahí me la pongo a buscar. Sí, sí. Un segundito, ¿eh?
12:03Que yo la tengo acá guardada.
12:06¿Cómo ando? ¿Está, Amadeo?
12:07Ando bien, ando bien, ando bien. Ansioso por la carta.
12:09Tiene un segundo.
12:10Ah, sí. ¿Sabes qué? Estábamos yendo para la Concagua. Y nos podrían dar algunos consejos de vialidad de cómo llegar.
12:16Ah, claro, sí, sí, sí. Les voy a dar altos consejos para conducir en alta montaña.
12:22Qué bueno porque, de hecho, esta es una de las montañas más altas, es decir, la más alta de Latinoamérica.
12:27Efectivamente. Bueno, cuando conduce en alta montaña siempre tiene prioridad el conductor que va en pendiente, o sea, en la
12:37pendiente, pero en dirección ascendente.
12:39¿Se entiende? Siempre tiene prioridad ese conductor.
12:41Si tiene que frenar por causa mayor, por algún motivo, le recomiendo...
12:46A ver, la gente me tiene.
12:48Sí, le recomiendo que lo haga lejos de la banquina, que coloque el cambio, que ponga el freno de mano
12:57puesto y que además, para seguridad, le pueda poner, calzarlo con dos piedras en las ruedas traseras.
13:06Acá hay una, acá hay, sí, acá hay piedra.
13:08Sí, hay huevo, tomate.
13:11Sí, sí, acá está, acá está, acá está, acá está, acá está.
13:14Encontré la carta.
13:14Sí, acá está.
13:16No puedo creer.
13:17Me tiene, me tiene, me tiene, me tiene, me tiene, me tiene, sí, sí.
13:21El huevo, que no se caiga el huevo.
13:22Acá, acá.
13:23Ahí, a ver.
13:24Qué ansiedad.
13:28¿Querés que te tenga algo?
13:29La pala.
13:31Bueno.
13:32Estimado Amadeo.
13:34Te extraño.
13:36Siento que nos separa un camino lleno de curvas pronunciadas.
13:40Uy, las cosas se caen.
13:42¿Cuándo podremos encontrarnos y unir nuestros caminos para siempre?
13:46A veces siento que, como Romeo y Julieta, nuestro amor nunca podrá florecer.
13:51¿Por qué?
13:51Hoy pensaba que nuestro amor es como la ruta que va desde Uspallata hasta el Hotel Villavicencio,
14:00uno de los principales atractivos turísticos de la zona norte de la provincia de Mendoza.
14:05Una ruta de Ripio y con 30 kilómetros, con caminos de caracoles y cornizas.
14:14Son 365 curvas.
14:19Ojalá podamos encontrarnos pronto.
14:22Espero tu carta ansiosa.
14:25Atentamente, la gente de vialidad, posdata.
14:28Si vas a conducir, no olvides usar el cinturón de seguridad.
14:33¡Ay!
14:34¡No!
14:35¡Ay, me arrumo toda!
14:37¡Ay, ya me diga, no!
14:40Bueno.
14:42Sí.
14:43A ver.
14:47¿Cuándo la voy a ver?
14:48No sé.
14:49¿Cuándo la voy a ver?
14:50Las rutas son tantas en la Argentina.
14:52¡Ay, qué cosa!
14:54Bueno.
14:55¿Me sirvo el huevito?
14:56Sí, sí.
14:57Sí, sí, se lo puede.
14:58Hasta la próxima.
14:59Chao.
15:01¡Ay, esta historia de amor!
15:03Quiero que se encuentren de una vez.
15:05¡Ay, sí!
15:06¡Qué bárbaro!
15:07Che, tené la pala un segundo, porque me pesa, ¿viste?
15:10Sí.
15:11¡Ay, qué lindo!
15:15¡Muchas manos en el plato!
15:25¡Ay, qué lindo!
15:52¡Muchas manos en el plato!
15:54¡Muchas manos en el plato!
16:23Mi papá acá me llama Abril, tengo nueve años y vivo en Junín, Mendoza.
16:28Yo en Junín voy a la escuela, voy a básquet y a inglés, y me gusta mucho ir a andar
16:34en bicicleta con mi papá.
16:36Junín es un pueblo muy chiquito, que está lejos de la capital, y también le llaman Jardín de Mendoza, porque
16:44tiene muchos viñedos.
16:51¡Hola, no!
16:52¡Hola, no!
16:53¡Hola, no!
17:15¡Hola, Abril!
17:15Un pincel.
17:17Un pincel.
17:18Un pincel.
17:39Ella lo hacía siempre en invierno porque esta receta da calorías al cuerpo
17:45Y como Mendoza es muy frío, ella lo hacía siempre estas comiditas
17:50Que hizo de zapallito
17:59Ahora estamos en la finca que hizo mi bisabuelo cuando vino de Italia
18:04En la finca hay uva, durano, ciruela y aceituna
18:10Y todos los años con mi abuela hacemos una huerta
18:13Que plantan tomate, zapallo, orégano y muchas cosas más
18:18Este zapallo es de nuestra huerta y se cosecha en marzo
18:21El zapallo se tiene que cosechar con el cabito para que dure más
18:25Para cosechar un buen zapallo debe estar bien naranja
18:29Y si tiene rayitas verdes deben dejarle unos villas más
18:35Y antes de empezar a cocinar nos tenemos que atar el pelo y lavarnos las manos
18:44Bueno Nona, ¿cómo vamos a empezar la preparación?
18:47Vamos a cortar la carne primero, vamos a poner la carne sobre la tabla
18:51Y la vamos a cortar en daditos
19:14Primero echamos un chorrito de aceite en la cacerola
19:18Ahora la carne que habíamos cortado
19:20Ponemos la cebollita de verde
19:22También sumamos el pimiento verde y rojo
19:26Sumamos el tomate y lo dejamos rehogar
19:30Después de unos minutos agregamos el chorro
19:43Y ahora va el zapallo que es muy especial porque es de nuestra huerta
19:46Y ahora va el zapallo que es muy especial porque es de nuestra huerta
20:12La mayoría del cultivo es la vid, pero también tenemos olivos, ciruelos, durazno, membrillos, damascos, nogales, cerezos y peras
20:24Plantamos mucho ajo, papas, cebollas, tomates y pimientos
20:41Por último, condimentar a gusto
20:55Está rico, ¿qué?
20:56El toque se lo di ya
21:03Hasta la próxima, amigos de Paca Paca
21:06Chau
21:14Uy, mira Mau
21:16Mira quién está ahí
21:17¡Ay, Nati!
21:18¡Nati!
21:18¡Ay!
21:19¿Pongo balizas?
21:20Sí, ya, quiero hacer algo artístico con Nati
21:22¡Nati!
21:27¡Nati!
21:29¡Ay, Nati!
21:30¡Qué buena idea sacar las mesas afuera para hacer la actividad hoy!
21:32Es que el día está muy lindo
21:34Está muy lindo el día y la verdad es que hay que aprovechar cuando tenemos espacio y podemos salir al
21:38aire libre y poder pintar un rato y dibujar, está buenísimo
21:41Sí, naturaleza y arte para mí es un combo
21:44Una buena combinación
21:45Y aparte acá con la vista que tenemos en Mendoza, pero por favor, qué belleza esta provincia
21:52¡Qué hermoso!
21:54Bueno, ¿qué nos trajiste?
21:56¿Les trae dos actividades?
21:57Una es, bueno, vamos a seguir con el cuaderno de viajes
22:00Sí, se va llenando ese cuaderno, ¿eh?
22:02Se va llenando porque fuimos por un montón de lugares
22:04Entonces vamos a hacer un mini repaso de nuevo
22:08¡Ay, a ver!
22:08Porque me parece re divertido a mí
22:09¡Ay, sí!
22:10¿Dónde estuvimos?
22:12¿Qué hicimos?
22:13Estuvimos por Neuquén
22:14¡Ah, Neuquén!
22:16Sí
22:16Estuvimos en...
22:19¡Fuimos a San Luis!
22:21¡San Luis, San Luis!
22:23Fuimos a...
22:24¡Chut!
22:25Fuimos a Chubut
22:27¡Chut, Chut!
22:29¡Es mi pingüino!
22:31¡Por siempre lo diré!
22:32¡Chut, qué bueno!
22:35Estuvimos también por...
22:37¡Fuimos a La Rioja!
22:39¡Fuimos a La Rioja!
22:41¡Rioja, Rioja!
22:42Hicimos estas vasijas inspiradas en la cultura de la guada, ¿se acuerdan?
22:46Con el grafiado
22:47¡Chut, cuántas cosas que hicimos!
22:48¡Ay, un montón!
22:48Sí, eso está muy buenísimo
22:50También estuvimos la semana pasada
22:52¡Chaco!
22:55Vimos mucho el cielo, vimos las nubes y los meteoritos
22:59¿Se acuerdan?
22:59Y bueno, nos queda acá completar
23:03¡Mendoza!
23:03¡Qué lindo tener una hoja en blanco!
23:06Eso significa que vamos a empezar a hacer muchas cosas en este preciso instante
23:11Bueno, hoy vamos a tratar de observar
23:15¿Sí?
23:16De observar, de ver cómo es la textura de las montañas
23:20¿Qué es textura?
23:22Es la forma, lo que vemos y sentimos, ¿no?
23:25Porque se puede tocar también
23:26De la superficie de diferentes objetos, elementos
23:30Por ejemplo, en este caso vamos a hablar de las montañas
23:33¿Sí?
23:35¿Cómo sería la textura de las montañas?
23:37Yo, yo, yo, yo
23:39Rugosa
23:40¡Ay, yo iba a decir lo mismo!
23:41Bueno, otra voz
23:42Y no sé, áspera puede ser por momentos
23:45Puede ser áspera
23:47Puede ser como...
23:50Irregular
23:51Irregular
23:59Irregular
23:59Lo que sentimos con las manos
24:00Sí
24:01Pero si no, si queremos reproducir eso que sentimos y que vemos con el dibujo
24:05¿Cómo haríamos?
24:06Y algunas ondas, por ejemplo
24:07Unas ondas
24:08Sí
24:09O inclusive como rayas zigzag
24:11Rayas zigzag
24:12Sí
24:12Con líneas, puntos, con manchas
24:14Líneas
24:14También podemos como reproducir esas texturas que estamos viendo
24:17Entonces, la idea es la siguiente
24:19Una hoja
24:20Sí
24:21Sí
24:22En este caso es color tierra
24:23Sí, como intentamos de imitar la montaña
24:26Que vamos a necesitar
24:27Hoy nos inspiramos en las montañas
24:28Entonces necesitamos una hoja
24:29Una hoja
24:31Vamos a necesitar varias hojas, diferentes colores
24:33Pero vamos a ir nombrándolas mientras vamos usando
24:36Y ahora con pinturas, o con lápices o con marcadores
24:39Vamos a intentar de reproducir eso que vemos de la textura de las hojas
24:42De las hojas, no
24:43De las montañas
24:45¿Se animan?
24:46Sí, obvio
24:47Yo traje esponjas, traje pinceles
24:49Ah, muy bueno
24:50O sea, hacemos toda nuestra textura
24:51Tengo un cepillo de dientes viejo, por ejemplo
24:53Ah, está bueno
24:53Que podemos usar
24:54Nos va a servir para hacer esta textura
24:55Que podemos usar de todo tipo
24:57O sea, en toda la hoja nosotros hacemos esas texturas
25:00Vamos a imitar esa textura
25:01Y pensemos también que quizás alguna montaña está nevada, ¿no?
25:05Ah, sí
25:05Y con blanco podemos generar esa textura de nieve
25:08Claro, cómo sería la textura de la nieve, ¿no?
25:10Me gusta
25:10Entonces la idea es jugar un poco con eso
25:12Yo voy a hacer con marcadores y lápices
25:14Así tenemos variedad de texturas
25:16Bien
25:17Esto es un primer paso de esta actividad
25:19Porque vamos a seguir haciendo muchas cosas
25:21Bueno, mira
25:22Yo con la parte verde de la esponja
25:24Estoy logrando esta textura bien de nieve
25:27Que es la parte más rígida, ¿no?
25:29Claro
25:29Ahí se ve bien
25:30Ahí está
25:31Mirá, hago así
25:31Tiki, tiki, tiki, tiki, tiki, tiki, tiki, tiki
25:33Y yo con unas líneas, con marcador
25:36Estoy como haciendo la textura de las paredes
25:40Ah, ahí está
25:40Y yo, mirá, con un cepillo de dientes
25:44Voy a tratar de generar
25:49Como esta textura de
25:54Ahí está
25:55De la montaña
25:56Yo agarré un pincel más chiquito
25:58Y estoy haciendo
26:00Como
26:02Algunas pintitas
26:03Que pueden ser de nieve
26:04Sobre
26:05Muy bueno
26:06Sobre
26:08La montaña
26:09Ay, pero a mí, ¿sabés qué?
26:10Siempre, Nati, me dan ganas
26:12De...
26:13Vos sabés que yo me copo
26:15De enchastrar
26:16De empezar a crear una...
26:18Por ahí una montaña que no existe
26:20Es como mezclar colores nuevos
26:23Podemos dibujar lo que vemos
26:25O podemos dibujar lo que vemos
26:26E inspirarnos para hacer cosas que son inventadas, pienso
26:29Ay, sí, sí
26:30Yo ya estoy inventando, ¿eh?
26:31Disculpen
26:32Yo acá ya hice como una textura así con lápices
26:34Con marcadores
26:36Bastante simple, pero bueno
26:37Lo importante acá es como poder observar
26:40Y dibujar lo que vemos, ¿sí?
26:43Si no vemos la montaña
26:44Podemos probarlo no necesariamente con una montaña
26:46Puede ser con los árboles
26:49Es una buena práctica observar y dibujar lo que vemos
26:52Cómo lo vemos, que va a estar bien
26:54Ahora, tenemos las tiritas del papel que pintamos
26:58Y imitamos la textura de la montaña
27:01Le ponemos pegamento de un lado
27:05Doblamos, ¿sí?
27:06Como si fuera una patita
27:08Y del otro lado también, hacemos lo mismo
27:10Así
27:14Y le ponemos pegamento
27:16Y después eso lo pegamos en la hoja
27:23Y ahí queda como si fuera un puente, parece
27:25Como si fuera un puente, tal cual
27:29¡Ay, qué lindo!
27:30Y se va armando nuestro paisaje con diferentes
27:31Porque vieron que las montañas no es una línea y ya está
27:35Hay como diferentes capas
27:37Hay unas que están más cerca, otras que están más lejos
27:39Es como, sí, es una maqueta
27:41Claro, sí, podría ser también
27:44¡Qué lindo!
27:46Me encanta, me encanta cuando las cosas tienen volumen
27:50¿No?
27:51Como vieron esos libros que abrís
27:53Los pop-up
27:54Los pop-up
27:55Que los abrís los libros y de repente hacen
27:58¡Fuck!
27:58Y hay una casa
27:59¿Sabes que yo estudié mucho para realizar ese tipo de libros?
28:03¿Y los pudiste hacer?
28:04Sí
28:04Sí, sí, sí, sí
28:05¡Qué bueno!
28:06Me encanta, es una de mis técnicas favoritas
28:07Es hermoso
28:08Son hermosos los libros en pop-up
28:09¡Ay!
28:10A ver, ¿cómo vienen con sus paisajes?
28:11Yo estoy pispiando ahí lo que están haciendo ustedes
28:15No es para copiarme
28:16No, no
28:17Quiero avisar
28:18Ahí está
28:18Yo, mirá, voy a hacer un arbolito
28:21Espero que me salga la idea que tengo
28:24Porque yo soy medio catrasca
28:27Entonces puede fallar
28:28¿Cómo, cómo, cómo catrasca?
28:29No, no, quiero avisar que puede fallar
28:32Pero bueno, ¿cuál sería el problema?
28:34Ninguno
28:34Porque estamos aprendiendo y estamos probando
28:36Exactamente
28:37Así que, mirá
28:41Bueno, yo estoy muy concentrado
28:44Así que por mí pongan música de fondo
28:46Que yo me voy a poner a trabajar
28:48Y acuérdense, chicos y chicas
28:50Que si llegan a hacer algo de toda esta actividad
28:54Nos la pueden compartir en
28:55Arroba Canal Paca Paca
28:58Queremos ver sus producciones
28:59Por favor
29:01Es así
29:01Le sacan una foto, la suben en sus historias
29:03Va, sus padres, los adultos responsables
29:06Sí
29:06Lo comparten en historias
29:07Etiqueten en Arroba Canal Paca Paca
29:09Así nosotros lo podemos ver y compartirlo
29:10No hay nada que me guste más
29:13Que poder compartir las creaciones
29:16Me parece algo súper lindo
29:18Y como decías vos, nunca hay una igual a la otra
29:22No, siempre salen cosas distintas
29:24Acá, miren
29:25Les voy a mostrar una manera para hacer un pasto, por ejemplo
29:29A ver
29:30Vamos a poner así
29:31Tenemos la hoja de papel
29:33Y bueno, cortamos acá
29:34Chup, chup, chup
29:36Chup, chup, chup
29:38Si no hacemos el sonido no se corta bien
29:39Obvio que no
29:42Así, todo, todo, todo, todo
29:44Y usamos esta técnica de nuevo
29:46Que es
29:48Tenemos así
29:49Y doblamos a la mitad
29:51¿Sí?
29:52Como si fuera una solapa
29:55Entonces
29:57A ver si se ve
29:59¿Queda?
30:00Esta parte va a tener pegamento
30:02Y yo lo voy a pegar así
30:03Y va a quedar el pasto en tres dimensiones
30:07¿Sí?
30:07¿Se entiende?
30:08Sí, se entiende perfecto
30:10Yo voy a hacer una técnica para hacer agua de un lago
30:14A ver
30:15Esta hoja celeste a la que le hice unas texturas blancas
30:19Aparte, está bueno del relieve
30:22Que podemos ver lo que hagamos desde arriba
30:25O sea, de frente o desde arriba
30:28Es distinto
30:29Si yo lo veo así
30:30A ver si
30:32Lo muestro así
30:34Es una cosa que sí se ve así
30:36¿No?
30:37Como que cambia
30:39Está bueno de las dos maneras
30:40Así y así
30:43Usando como esta técnica de relieve
30:46Armaste como las ondas del agua
30:48Que sobresalen
30:49Me encanta
30:50Muy buena idea
30:52Podemos usar diferentes tipos de papeles también
30:55Ahí va miradito
31:02Eh, les tengo que contar algo
31:04¿Qué?
31:05Que me parece que me voy a quedar en Mendoza
31:07¿En serio?
31:08Sí, sí, sí
31:10¿Saben qué?
31:11Quizás los chicos y chicas de Mendoza me van a entender
31:14Las montañas, la nieve
31:17Los animales que hay en Mendoza
31:18Me encantan
31:19Me parece que me voy a quedar
31:20Qué lindo, ¿no?
31:21Un ratito, un tiempo
31:22No sé si siempre
31:23Mendoza probablemente es una ciudad
31:24La que a mí también me gustaría mucho vivir
31:26Es muy lindo Mendoza
31:27Igual a mis corrientes me encantan
31:28Porque yo soy de corrientes
31:29Pero si tuviese que elegir alguna otra ciudad
31:32Creo que Mendoza sería una hermosa opción
31:34Así que, no, quizás un rato
31:36Quizás me quedo vacacionando
31:37No sé
31:38Ay, Nati, entonces quiere decir
31:39Que cuando estemos por las rutas
31:41No te vamos a encontrar
31:41Te vamos a extrañar
31:43Yo también los voy a extrañar
31:44Y las voy a extrañar
31:45Pero bueno
31:45Van a tener su libro de viaje
31:47Te podemos venir a visitar
31:49Aparte ahora tenemos una amiga que vive acá
31:51Ay, que eso siempre está bueno
31:53Sí, como Facu también que es de acá
31:56Claro
31:57Estoy haciendo un personaje
32:00La silueta de un personaje
32:01Que va a estar acá
32:04Apreciando las montañas
32:06A ver si queda
32:07Bueno
32:07Me parece que tenemos como que
32:10Que ir yendo
32:11Máu nosotros
32:12Ay, sí, sí, sí
32:12Es que el tiempo se nos pasa muy rápido
32:14Vamos a hacer algo
32:15Hacemos una cámara rápida
32:18A ver, la cámara rápida
32:20No, ahora no tenés que hablar
32:21Ah, bueno
32:25Bueno, si quieren puedo ir mostrando lo que hice yo
32:29Me falta pegar este personaje
32:30Pero bueno
32:32Quizás siga ahora en un ratito
32:34A ver si se ve
32:35A ver si se ve
32:37Me quedo con el brazo muy grande
32:39Pero bueno
32:40Lo hice sin dibujar
32:41Directamente
32:42Ay, qué lindo
32:43Ay, qué lindo que quedó el tipito
32:44Entonces tenemos acá una opción
32:46Para ver nuestro trabajo en relieve
32:50Nuestra obra de arte
32:52Y otra opción sería más así
32:54Que igual
32:54Tengo miedo que caiga el muchacho
32:57Bueno, voy con el mío
32:58Dale
32:58A ver, dale
32:59Ay, qué hermoso
33:00Me encanta lo que hicieron
33:02Ay, Máu
33:03Pero por favor
33:04En dos minutos armaste algo espectacular
33:08Parece
33:10Chicos
33:10Las montañas
33:12Pero también parece como un parque de agua
33:13No sé
33:14Como que me suena
33:15Tiene algo de parque de agua
33:16Bueno
33:17Y así se ve arriba
33:19Es espectacular
33:20Bueno, lo mío es un poco más como humilde
33:23Pero
33:24Está muy bien
33:25Bueno
33:26Y después armé un marciano
33:30Bueno, vos hiciste lo que se dice
33:32Tarea libre
33:33Está bien
33:35Un marciano
33:36Se encontró con un marciano en Mendoza
33:39Que puede pasar tranquilamente
33:40No, en verdad
33:41Porque cuando estuvimos en Córdoba
33:43En el Luritorco
33:44Pero bueno
33:45Me quedó
33:46Me quedó la idea
33:47Y dije
33:48Qué lindo pegarlo acá
33:49Que esté atrás de las montañas
33:50Para, queda bueno
33:51Hay que decir
33:52Un aplauso para mí
33:54Vamos
33:57Mirá, saluda y todo
33:59Muchas gracias
34:00Por invitarme a hacer esta actividad
34:05Está buenísimo
34:05Se va para acá
34:06Se va para allá
34:07Bueno, Natalia
34:08Realmente
34:08Bueno, gracias por la actividad de hoy
34:10Pero gracias por todas las actividades
34:11Que nos trajiste
34:12Gracias a ustedes
34:12Nos encantó compartir este programa con vos
34:14Y no dudan que habrán
34:15Muchísimos programas más
34:17Muy divertido este viaje
34:18Espero que nos encontremos en otro
34:19Y bueno
34:20Que los chicos y chicas
34:21Segan creando
34:22Pintando
34:22Dibujando
34:23Y que manden todo
34:24Por favor
34:24Así puedo verlo
34:25Por lo menos desde la tele
34:26Gracias Nati
34:27Gracias Nati
34:28Por todo
34:29Te queremos
34:29Te queremos
34:30Te queremos
34:30Bueno Nati
34:33Igual hoy nos queda todavía un día para seguirte
34:35Yo voy a seguir con ustedes todo el día
34:36Les aviso
34:37Por seguir recordando
34:39Y ustedes chicos y chicas
34:40¿Nos acompañan?
34:42Zamba
34:42Nina
34:43Vamos
34:43Vengan
34:44Vengan chicos
34:45Vamos a seguir viaje
34:48Si se mueve
34:50Se mueve
34:50Se mueve
34:51En cada ciudad
34:53Hay una historia
34:55En cada pueblito
34:58En cada ciudad
34:59Hay una historia
35:01En cada pueblito
35:04Una casa
35:09Ay Dios
35:10Es majestuoso
35:11Es colosal
35:12Ay es increíble
35:14Es el monte Everest
35:15¿Qué dijiste?
35:17¿Cómo?
35:17No yo no hablé
35:18¿Vos no hablaste recién?
35:20No me parió a escuchar algo
35:21No porque es
35:21Botania más grande del mundo
35:23¿Lo escuchaste de nuevo?
35:24Sí
35:24¿Qué es eso?
35:26¿Es un cóndor?
35:27Hola
35:28Hola
35:29Ah
35:29Ah sí
35:30Foto
35:35Delfi
35:36Hola
35:36Foto
35:39Español
35:40Español
35:40Sí
35:41Hablan español
35:42Sí
35:42Así
35:42Ahí
35:43Sí, sí
35:44Delfi
35:45Nos vemos siempre nosotros
35:46Siempre
35:47Mendoza
35:48Delfi
35:49Mendoza
35:49Sí
35:49Paca Paca
35:50Paca Paca
35:51No me acuerdo tanto
35:53Pero sí me acuerdo de Paca Paca
35:54Veo Paca Paca
35:55Sí
35:55Foto
35:56Ay bueno
35:57Sí necesito foto
35:58Con la montaña más alta del mundo
36:00Monte Everest
36:01No, no, no, no, no, no
36:02Este no es el Monte Everest
36:04No me sacan foto
36:04No, no, este no es el Monte Everest
36:06El Monte Everest
36:07¿Sabes dónde está?
36:09Ah no
36:09En Asia
36:11En Asia
36:12Asia, otro continente
36:14Lejos, sí, claro
36:15No, estamos en Argentina
36:16Este es el cerro Aconcagua
36:19Aconcagua
36:20Más alto de Latinoamérica
36:22Latinoamérica
36:23Claro
36:23Así
36:24Altísimo
36:246.000 metros
36:25¿Cuánto?
36:266.000 metros
36:27No, no, no
36:28A mí me dijeron
36:298.000 metros
36:30Montaña más alta del mundo
36:31No, bueno
36:31Pero ese es el Everest
36:32Sí, pero ese es en otro continente
36:34Este es el Aconcagua
36:35Aconcagua
36:366.000 metros
36:38Perfecto
36:38Hermoso
36:39No conozco nada de Aconcagua
36:40Bueno
36:40Es la Mendoza
36:41Claro
36:42Sí, pero bueno
36:42Pero aparte de Aconcagua
36:44Tiene un montón
36:45Un montón
36:45Un montón
36:46De historias
36:47Historias
36:47Hermosas
36:48Hermosas
36:49Me gustan historias
36:50Por ejemplo
36:52Que un grupo
36:53De montañistas ciegos
36:54Lograron hacer
36:55Todo el ascenso
36:57A la parte norte
36:58Ah
36:58Son historias de aventura
37:00Historias de aventura
37:01Hagamos un documental
37:02De Aconcagua
37:03¿Documental?
37:04Mi nueva cerro favorita
37:06Sí, de Mendoza
37:07Bueno
37:07Ah, qué bueno
37:08Aquí en Aconcagua
37:09Mendoza
37:10Haciendo un documental
37:11De Aconcagua
37:12Que no es Monteveres
37:14Importante
37:15Monteveres en Asia
37:16Sí, Aconcagua
37:17Claro, Aconcagua
37:18Importante
37:186.000 metros
37:19El hermoso Aconcagua
37:20Aquí tenemos historias
37:21Historias de Aconcagua
37:23Importantísimas
37:23Esta chica
37:24¿Nombre?
37:25Eh, yo
37:26Paca Paca
37:27Sí, Paca Paca
37:27Ahí me cuenta historias
37:29Sí, grabando
37:30No, bueno
37:30Te contaba Delfi
37:32Que una de las historias
37:33Es que hubo una vez
37:35Un grupo de montañistas ciegos
37:37Que lograron hacer el ascenso
37:38A la Cumbre Norte
37:40Ajá
37:41Y bueno
37:41Fue toda una hazaña
37:43Una hazaña
37:43Importante
37:44Yo tengo otra historia
37:44¿Otra historia?
37:45Sí
37:46Había un perrito
37:47Primer plano
37:48Sí, un perrito que se llamaba Oro
37:50Ajá
37:51Que escaló cuatro veces en Aconcagua
37:53No
37:53Un perrito, sí
37:55Un perrito escalador
37:55Perrito escalador
37:57Sí
37:57Foto con perrito escalador
37:58Recordándolo
37:59Ahí está
37:59Recordando el perrito
38:00Recordando el perrito
38:01Y también hay un montañista inglés
38:02Que pudo también hacer el ascenso
38:04Con piernas ortopédicas
38:06Mirá
38:06Y tengo otra más
38:07¿Otra más?
38:08¿Cuántas historias de Aconcagua?
38:10Hay muchísimas
38:11Un escalador chileno
38:12Sí
38:12Que subió hasta la cima de Aconcagua
38:14Con una mesa
38:15En la espalda
38:16¿En serio?
38:17¿En serio?
38:17Entonces cuando llegó a la cima
38:18Se paró arriba de la mesa
38:19Y pasó a ser el escalador
38:20Que llegó más alto en Aconcagua
38:21Ah, espectáculo
38:23Tiene un escalador de Aconcagua
39:21Se sube a tronquito
39:22No
39:26Grandototo
39:31Grandototo
39:51Grandototo
39:52Me gusta
39:54O el majestuoso andino
39:58Sí
39:59El abuelo de las montañas
40:03O el manu shinobili de las montañas
40:08Prueben en sus casas, chicos y chicas
40:11¿Cómo llamarían a Aconcagua?
40:17Ay, qué hermoso
40:19¿Sabes cuánto tiene de altura Aconcagua?
40:22¿Cuánto?
40:226.962 metros
40:24¿En serio?
40:26Es altísimo
40:26Y de hecho para poder subirlo
40:28Hay que prepararse muchísimos meses
40:29Hay que estar muy entrenado
40:31Sí, sí, muy entrenado
40:32Sí, no lo puede hacer cualquiera
40:33Así vestido de día
40:34No, no, no sería nuestro caso
40:35Con ropa, no sé, de uniforme
40:37¡Ay!
40:38¡Hola!
40:39Amadeo
40:43¡Ajente!
40:44Qué gusto reencontrarlo
40:46Sí, sí, sí
40:47¿Qué tal?
40:48¿Qué está haciendo por acá?
40:49¿Y tiene que hacer algún
40:50Algo laboral?
40:53Estoy mirando a mi hermano
40:55Que está ahí subiendo la montaña
40:57¿Ah, se ve?
40:57Sí, sí
40:58¿Dónde está?
40:59¿Ven?
40:59Por eso traje lo...
41:00Sí, está ahí arriba
41:02Lo que pasa es que
41:04Él se estuvo entrenando un montón
41:06Para subir
41:07Sí, porque no es cualquier montaña
41:08Es Aconcagua
41:09Claro
41:09Y bueno, me contó un montón de historias
41:12Sobre este lugar
41:13Por ejemplo, que los glaciares de montaña
41:16Forman ríos sobre estos cerros
41:18Que viene mucha gente de muchos lugares
41:20Para poder subir
41:21Que, bueno, me contó una historia
41:24Del primer ascenso
41:25¿Ah, sí?
41:26Que lo realizó un suizo
41:27Mirá
41:28En el año 1897
41:30¡Uf!
41:31¡Wow!
41:311897, ¿entienden?
41:33Hace un montón
41:33Pero el que tiene el récord mundial de ascensos
41:36Es el guía Lito Sánchez
41:38Lito Sánchez
41:39Claro, que subió en el año 1983
41:42Pero que después de eso
41:44Subió 74 veces
41:46¡Qué!
41:47¡Qué capo, Lito Sánchez!
41:49Y bueno, y yo
41:51Lo estoy siguiendo
41:51A ver
41:52A ver si está por ahí
41:54Sí, lo mandé en una misión especial
41:56¡Qué lindo!
41:57¿Podemos saber en qué misión mandó a su hermano?
41:59Pero secreta, ¿eh?
42:01Sí, obvio, por supuesto
42:02Bueno, porque
42:04A él insegura le gustan mucho las alturas
42:07Los deportes extremos
42:08Le gusta mucho la montaña
42:10Y yo pienso llevarla a él insegura algún día
42:14Pero me estoy preparando todavía emocionalmente
42:16Porque en realidad no estoy ni física ni emocionalmente
42:19Entonces mi hermano
42:19Por eso estaba como haciendo ahí unas
42:21Claro, lo mandé a mi hermano primero
42:24Para que, porque él es bastante
42:26Él va a sacar una foto de ahí como si fuera yo
42:29Porque somos bastante parecidos
42:30Tienen los mismos bigotes, el mismo pelo
42:32Pero a la misma altura
42:33Somos agente Amadeo
42:35Pero entonces usted
42:36¿Le va a mentir a Ailín?
42:38¿Le va a decir que subió a la Concagua?
42:40Pero en realidad fue su hermano
42:42No sé si mentir
42:43No, es que
42:44De lejos
42:45Tenemos un lejos muy parecido
42:47O sea, lo que quiere usted
42:48Es como mandar una señal
42:50Como diciendo
42:51Podemos hacer esto juntos
42:52Podríamos llegar acá juntos
42:54Le mandé con una bandera
42:55Que dice
42:56Ailín te amo
42:56¡Ah!
42:57Y lo dijo
42:59Bueno
42:59Es como una declaración
43:01En el medio de la Concagua
43:02La bandera la mandó
43:03¡Ay, qué lindo!
43:05¿Un mate para cuidarme?
43:06¿Un mate?
43:07Sí
43:07Espera, espera
43:07A mí me gustaría sacarme una foto acá con el agente
43:10Porque hoy es un día muy especial
43:11Sí, es un día especial
43:13Me estoy preparando
43:14Me estoy preparando
43:14Primero va mi hermano
43:15Después si logro
43:16Ya
43:16¡Ay, qué lindo!
43:18Bueno
43:18¿Podemos igual sacar una foto nosotros?
43:20Y se la podemos mostrar también a Ailín
43:21Sí, por favor
43:22La verdad que estoy emocionado
43:23¡Ay, qué lindo!
43:25Bueno, nos sacamos
43:25Ailín, esto es para vos
43:27¡Ay, bueno!
43:28No llores
43:28Sonreír para la foto
43:55¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
43:57A mí me gustó pensar nombres para el Aconcagua
44:00A mí me encantó también
44:03Sobre todo el nombre
44:05El Manu Shinobili de las montañas
44:08A mí la majestuosidad de la Concagua
44:11Ay, sí, qué belleza
44:14¡Ay, era obvio que iba a pasar!
44:17Estamos quedando sin energía
44:18¡Clemen!
44:20Nos estamos quedando sin energía, ¿no?
44:22Así es
44:23Y en cualquier momento
44:24Nos detendremos
44:25¿Y tenemos preguntas para contestar con los chicos y chicas de las de casa?
44:29Claro que sí
44:29¿Están listos y listas para responderlas?
44:32¡Sí!
44:33¡Claro!
44:34Comienza el desafío
44:36¿Cuánto mide el Aconcagua?
44:39A. 6.962 metros
44:43B. 692 metros
44:47C. 62 metros
44:50C. 62 metros
44:51No
44:53Perdón, se me escapó Clementina
44:55Pero dije no
44:55Era como que no
44:57Con la vida, ¿no?
44:59Claro
45:00Pero
45:00No
45:01Voy a hacer de cuenta que no escuché nada
45:03No, porque
45:04Como que yo pensé 62
45:05Es muy poquito
45:08Hay un dicho que dice
45:10No aclares que oscurece
45:12Sí, tenés razón
45:13Lo decía mi abuela
45:14Sí, sí
45:15Bueno
45:15Igual
45:16Yo tengo una respuesta
45:18Yo también tengo una respuesta
45:19A ver los chicos y chicas en casa
45:21¿Qué dicen?
45:22¿La A?
45:22¿La B o la C?
45:24Es obvio que la saben
45:26A ver
45:27¿Cuál?
45:28Griten fuerte
45:29Así los escuchamos
45:29¿A?
45:30¿B o C?
45:32¿Vamos con la A?
45:32¿Vamos con la A?
45:33¡Ah!
45:34Correcto
45:35El Aconcagua mide 6.962 metros
45:40Súper alto
45:42Siguiente desafío
45:44¿Cómo se llama el guía de montaña
45:47Que tiene el récord de ascensos del Aconcagua?
45:51A. Lito Cruz
45:53B. Lito Sánchez
45:55C. Ernesto Sánchez
45:58Y también me acuerdo porque un amigo nuestro
46:02Justamente nos contó un poco de
46:04Ay bueno, no, no, no puedo parar
46:06No puedo parar de dar pistas
46:07Perdón Clemente, tenés razón
46:09Doy pistas
46:10Está muy bien
46:11Listo, me voy a callar
46:11Igual tengo que decir algo Mar
46:13Decir que la sabés
46:14Porque un amigo te lo contó
46:16No es una pista
46:16Te podría haber dicho cualquiera de las respuestas
46:19Claro, y me la podrían haber dicho mal
46:20La respuesta también
46:21También, por supuesto
46:22Bueno, pero en este caso creo que la tengo bien
46:24Chicos y chicas
46:25¿Cuál creen que es la respuesta correcta?
46:28A ver
46:28A. B. O. C.
46:29A. B. O. C.
46:30Yo creo que están diciendo B
46:32Vamos con la B
46:32Lito Sánchez
46:33Vamos con Lito Sánchez
46:34B.
46:36Correcto
46:36Lito Sánchez
46:40Siguiente desafío
46:41¿Qué cargó un andinista chileno para lograr el récord de altura en la cima del Aconcagua?
46:49A. Una mesa
46:51B. Una escalera
46:54C. Un banquito
46:56Bueno, yo esta no podría responder
47:00Yo sí
47:00¿Por qué?
47:02¿Por qué?
47:02Yo lo contesto
47:04¡Ah!
47:05Claro, yo tengo muy clara la respuesta correcta
47:08Pero...
47:08Bueno, entonces ninguno de los dos lo podría responder
47:11Porque yo me acuerdo cuando lo contaste
47:12Ah, bueno, pero no es lo mismo el que dio la información que el que la escuchó
47:16Ah, bueno
47:16Estamos comprobando si los chicos, y en este caso los conductores, prestaron atención al programa
47:20Excelente, yo presto atención
47:21Y ustedes chicos y chicas
47:22¿A, B o C?
47:24¿Se acuerdan que cargó?
47:25Mesa
47:25Escalera
47:26Quiero llegar más alto, más alto
47:27Tener el récord de llegar más alto, qué sé yo
47:29Llevo entonces me paro arriba de...
47:31Sí, sí, sí
47:32Fue cargando
47:33Yo no lo puedo creer
47:35Señorate, ¿habrá fotos de eso?
47:36Quiero ver una foto
47:37Yo también quiero ver una foto
47:38Bueno, ¿vamos con la mesa?
47:40Vamos con la mesa
47:41A
47:42Correcto
47:44Cargó una mesa
47:46Último desafío
47:48Último, vamos, eh
47:48¿En qué provincia queda el Aconcagua?
47:52A. Chubut
47:54B. Río Negro
47:56C. Mendoza
48:00Clemen
48:01A ver
48:02Este es fácil
48:03Te escucho
48:04No, que es como decir Clemen, ¿no?
48:07Porque es como que es fácil
48:08Bueno, bueno, no, está bien, está bien
48:10Puedo hacer la base
48:11No, no, no, está bien
48:13No, para nada
48:13Porque digo, bueno, ¿no?
48:15¿Qué provincia estuvimos recorriendo hoy?
48:18Y bueno, estuvimos recorriendo la hermosa provincia de Mendoza
48:20Pero eso no es una pista, es una afirmación
48:22Es como un hecho, una realidad
48:24La realidad es que estamos en Mendoza
48:25Bien, ¿qué dicen chicos y chicas?
48:27A, B o C
48:30Ya tienen clarísimo
48:32¿Vamos con la C?
48:33Vamos con la C
48:34¡C!
48:35Correcto
48:36¡Woo!
48:37Mendoza
48:37¡Sí!
48:39¡Felicitaciones!
48:40¡Tenemos un tanque de energía!
48:43¡Vamos!
48:44¡Qué bueno que ya tenemos energía!
48:47Sí, gracias por contestar bien desde casa, chicos y chicas
48:51Y qué rápido pasó este viaje
48:53Sí, ¿a dónde iremos mañana?
48:57Ay, sí, no sé dónde iremos mañana
48:59Pero seguramente un lugar maravilloso
49:02Como todos los que recorremos
49:03Ay, sí, pero ahora más nos tenemos que despedir
49:05¿Qué les parece si ponemos música de despedida?
49:07Dale, los esperamos chicos y chicas, ¿eh?
49:09Que el viaje es con ustedes
49:10Clementina, música de despedida
49:12Reproduciendo, música de despedida
49:15¡Chau!
49:24En cada ciudad hay una historia
49:28En cada pueblito una canción
49:33En cada paraje un personaje
49:37Con ganas de abrir su corazón
49:42De la cordillera hasta la playa
49:47Veo Maguacal, Viguel, Viena al sur
49:52Ríos, bosques, hielos y montañas
49:56No importa si hay nieve o cielo azul
50:01Dale, arma tu valija
50:04Subite y vení
50:06Vamos a dar una vuelta por todo el país
50:10Arte, música, historias, bailes
50:14Y ricas comidas
50:15Por caminos, calles y avenidas
50:19Qué asombrosos son los viajes
50:22Con Zamba y con Nina
50:24Ay, qué linda que es nuestra Argentina
50:29Para esta aventura no hay pasajes
50:33Nadie va a perderse esta excursión
50:38Ya tenemos listo el equipaje
50:42Tu boleto es la imaginación
50:47Vamos que ya empieza el viaje
50:49Con Zamba y con Nina
50:52Vamos por las rutas Argentina