- hace 13 horas
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00:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:17su corazón.
00:20De la cordillera hasta la playa, veo Maguaca al Viguel, Viena al Sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:35si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, súbite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país.
00:48Arte, música e historias, bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:57Qué asombrosos son los viajes con samba y con nina, ay qué linda que es nuestra Argentina.
01:06Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión.
01:15Ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es la imaginación.
01:24Vamos que ya empieza el viaje con samba y con nina, vamos por las rutas argentinas.
01:32Los asombrosos viajes de samba y nina por la Argentina.
01:39¡Qué divertido!
01:42¡Yujú!
01:47Hola chicos y chicas, bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a otro maravilloso programa de los asombrosos viajes de samba y nina y
01:54sus amigos y amigas, es decir, nosotros, nosotras, por la Argentina.
01:59Hola Clementina, ¿a dónde vamos a ir hoy?
02:02Hola, bienvenidos y bienvenidas a bordo, por motivos que no tienen ninguna justificación racional y que hago solo para divertirme.
02:12El conductor, la conductora y los y las espectadores, para que sigan viendo el programa deben intentar decir ocho animales
02:21cuyos nombres empiecen con la letra H, empezando ya.
02:26Alcón, hipopótamo, purón, hipocampo, ¡ay, no me sale ninguno!
02:34¡Alcón!
02:36¡Hiena!
02:39Claro, con H, con H, porque hubieras...
02:41¡Hormiga!
02:42¡Hormiga, hormiga!
02:43Excelente, excelente, podemos seguir.
02:47La duración estimada del viaje será de una hora.
02:51Hoy vamos a visitar el Parque Nacional Chaco, a donde se puede llegar en auto, en excursión o en remis
02:59desde Resistencia, a 110 kilómetros por la Ruta Nacional 16 y Ruta Provincial 9.
03:06Se trata de un parque nacional de pequeñas dimensiones, pero es el tercero del país por su biodiversidad.
03:14Los puntos destacados para observación de aves son el muelle construido sobre la laguna Yacaré y el puente colgante.
03:23¡Ay! ¡Me encantan las aves! De hecho, yo soy un gran imitador de aves.
03:27¿En serio?
03:28Sí, mira.
03:29A ver.
03:40¡Ah, pero... pero... pero... no puedo creer esta habilidad que tenés, mamá!
03:47¡Ah, viste! Soy una caja sorpresa.
03:49¡Ay, la verdad que sí!
03:51¡Yo quiero aprender!
03:53¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están? ¡Bienvenidos al viaje!
03:58¡Hola! ¡Yo soy Nina!
04:00¡Y yo soy Zamba!
04:01¿A ustedes también les gustan los pájaros?
04:04A mí me encanta uno que es enorme.
04:07Y... no me acuerdo el nombre.
04:09¡Ay, cómo se llamaba!
04:11¡Un águila!
04:12¡No, no! ¡Es uno más grande!
04:15¿Un cóndor?
04:16¡Más grande!
04:17¡Más grande!
04:19¡Ya me acordé! ¡Mi ave favorita es el pterodáctilo!
04:24¡Pero eso es un dinosaurio, Zamba!
04:30¡Ay, Zamba! No creo que veamos un pterodáctilo en el chaco, pero sí un sinfín de aves.
04:36¡Ay, sí! Y por suerte tenés el traje para camuflarse de ave y verla bien de cerca.
04:45Eh, ¿lo trajimos?
04:48¿Qué, no lo trajimos?
04:49¡Ay, sí, no lo trajimos!
04:56¿Dónde está? ¿Dónde está?
04:58¿Qué pasa, amigo? ¿Falta algo?
04:59No, no estoy encontrando todo mi kit de observación de aves.
05:02¿Kit de observación de aves?
05:04¡Claro!
05:04¿Y cómo es?
05:06Bueno, incluye, por ejemplo, un libro que hizo mi abuelo en sus interminables viajes sobre aves.
05:10Bueno, ¿te ayuda a buscarlo?
05:11Sí.
05:11Esperá.
05:12Es eso. Libro de los interminables viajes de mi abuelo.
05:15Pero, ¿por qué interminables? ¿Viajaba mucho tu abuelo?
05:18No, lo que pasa es que viajaba muy lento, entonces eran interminables.
05:22Ah.
05:22Me parece que... A ver, déjame ver algo.
05:25Fíjate, es un libro que tiene clasificadas a las aves por plumajes, por tipo de canto.
05:29¿Es este?
05:30¡Ay, es ese!
05:32Pero es muy grande ese libro, ¿no lo veías?
05:34Y bueno, es que yo soy un profesional en la observación de aves, no en la observación de libros.
05:39Bueno, ¿y qué más tiene tu kit?
05:41Tiene unos binoculares.
05:42Unos binoculares. A ver, me voy a fijar.
05:45Ay, ¿dónde? ¿Dónde?
05:47¡Acá está!
05:48¡Estos!
05:48¡Bien!
05:49¿Y crees que no los veías tampoco?
05:50Y es que sí, mis binoculares no veo nada.
05:52Ah, bueno, ¿y qué más tiene tu kit?
05:55Y después tiene un disfraz.
05:57¿Un disfraz?
05:57Sí, un disfraz de pájaro, que es un disfraz para camuflarse entre los pájaros, para poder observarlos.
06:01¿Es esto que está acá?
06:01Espera, espera, espera, espera, espera, espera, espera.
06:03A ver.
06:04¡Este!
06:05¡Este!
06:06A ver.
06:07¿Quieres verlo?
06:08Sí.
06:08Pero mira que una vez que me lo ponga, me voy a camuflar.
06:11¡Uy!
06:11¿Está lista?
06:12Sí, no te voy a reconocer.
06:15¡Ya!
06:18A ver, Abla, decí algo.
06:36¿Me lo prestás para la próxima fiesta de disfraces?
06:39Ay, obvio.
06:40Y es más, tengo otro que me regaló mi abuela, así que podemos ir los dos juntos.
06:43Ay, qué bueno, ¿en serio?
06:45Sí.
06:45Ah, espectacular.
06:46Es que mi abuelo y mi abuela eran los grandes fanáticos de Avistaraves, entonces iban los dos juntos vestidos con
06:51los trajes de camuflaje.
06:53Ay, qué bueno, pero no me salen tan bien los sonidos como vos sabés, enséñame alguno.
06:56Mira, probá este.
06:57A ver.
07:02Bastante bien.
07:03Igual, más que nuestros cantos, escuchemos algo de música.
07:06Bueno, dale.
07:07Clementín, algo de música.
07:15Salve Argentina, bandera azul y blanca, girón del cielo, en donde reina el sol.
07:27Y tú la más noble, la más gloriosa y santa.
07:34El firmamento, su color te dio.
07:41El firmamento, su color te dio.
07:54Yo te saludo, bandera de mi patria.
08:02Cubre y me enseña de libertad y honor, curando amarte, ¿cómo así defenderte?
08:16Mientras palpite mi fiel corazón.
08:23Mientras palpite mi fiel corazón.
08:38¡Ay, qué hermoso este lugar!
08:40Sí, no veo la hora de recorrer todo el Parque Nacional del Chaco.
08:44¿Alguien dijo recorrer el Parque Nacional del Chaco?
08:50¿De quién es?
08:51Soy ágil.
08:53Soy fuerte.
08:55Soy intrépido.
08:56Soy Ulises, todo terreno.
08:59Hola, Ulises.
09:00Nosotros somos Mari y Mau y estamos acá recorriendo.
09:03Encantado.
09:04Vengo a rescatarnos.
09:06¿De qué?
09:07¿De quién?
09:08¿Ustedes, queridos turistas?
09:10¿Por qué?
09:11A ver, ¿con qué piensan recorrer el Parque Nacional del Chaco?
09:15Bueno, tenemos en la camioneta unas hojotas re cómodas, súper ferezcas, porque está empezando
09:19a hacer calor.
09:19Ah, sí, sí, sí.
09:20¿Perdón?
09:21¿Alguien dijo hojotas?
09:24¿Y él?
09:24Sí, hojotas.
09:25Ay, por favor.
09:25Caminar con hojotas es muy peligroso.
09:27Hay muchas víboras que son difíciles de ver.
09:30Andar con hojotas es lo mismo de decir, que decir, hola, tengo un dedo gordo que quiere
09:34ser mordida.
09:35Ah, no, no, no, me parece que vamos a cancelar las hojotas.
09:38Sí, no, no, no, vamos así, vamos como estamos.
09:40Sí, ya está, ya está, listo.
09:41Y les hago una pregunta más.
09:42¿Van a caminar así, arremangaditos?
09:45Sí, ¿por qué?
09:46¿Qué tienen?
09:46¿Por ese problema?
09:47Con estas camisitas, sí.
09:48Sí, aparte está calor, capaz que hasta nos sacamos, ¿no?
09:50Sí.
09:51No, no, no, no, alguien dijo sacarte, desabri...
09:53No, no, no, hay que ir tapados.
09:55¿Tapados?
09:56El Parque Nacional del Chaco es muy húmedo y hay muchos mosquitos que irán como una nube alrededor
10:00de ustedes haciéndoles...
10:02No, no, mejor nos tapamos, sí.
10:04Ya me empiezo a sugestionar.
10:06Hay que ir con remena manga larga.
10:08Ah, ¿y qué hay que usar?
10:09Pantalones largos.
10:10Ah, bueno.
10:11Preferentemente colores claros.
10:13Y por sobre todo...
10:21Repelente.
10:21Ah, repelente, repelente tenemos.
10:23Ah, sí, tenemos en la camisita.
10:24Sí, tenemos ahora.
10:25Bueno, vamos a buscar entonces repelente.
10:27Me pica todo ya ahora.
10:28Y además tiene que tener cuidado con algo.
10:30¿Con qué?
10:32Hormigas berijeras.
10:33Ay, pero...
10:34¿Cómo, cómo, cómo?
10:34A ver, voy a tomar nota porque esto sí es un...
10:36Ay, sí, sí.
10:37Berijeras con B corta.
10:38Con B corta.
10:39Sí.
10:40Las hormigas berijeras tienen la costumbre de subirse por la pierna de los turistas.
10:44¡Mordiéndolas!
10:45¡Ay, no!
10:45¡Y siendo muy difícil de sacarlas!
10:48¿Ya te están picando?
10:49Sí.
10:50¡Ay, ya, ya!
10:52Mejor borcegos.
10:53Sí, borcegos, borcegos.
10:55Yo no voy a poner unas buenas botas, me parece.
10:57Sí, anota, anota todo.
10:58Bueno, eso es todo.
11:00Si necesitan ayuda, lo único que tienen que decir es...
11:03¡Ayuda!
11:04¡Ojalá venga a rescatarnos Ulises Todoterreno!
11:06Y yo puedo aparecer.
11:08Ok, ojalá venga a rescatarnos Ulises Todoterreno.
11:12¡Nos vemos en la próxima aventura!
11:14¡Chau!
11:15¡Ay!
11:16¡Una pantalla!
11:22¿Están listos para conocer más sobre nuestro asombroso país?
11:27¡Empecemos!
11:29¡Adivina, adivinador!
11:32¿Qué sucede si mezclamos una tabla de surf y ruedas de patines?
11:38¡Un skateboard!
11:40¡Asombroso, ¿no?
11:41Hoy vamos a conocer Skateparks.
11:46El skateboard es una práctica deportiva llena de adrenalina y movimiento.
11:53Surgió en Estados Unidos en el año 1963,
11:58cuando Mickey Muñoz y Phil Edwards modificaron una tabla de surf
12:03con las ruedas de unos patines.
12:07¡Cuánta imaginación!
12:09En el año 2016, el Comité Olímpico Internacional
12:15aprobó el Skateboarding como una disciplina olímpica.
12:21Y además, durante el 2022,
12:24se festejó en la ciudad de Buenos Aires el Día Mundial del Skate.
12:30El evento ya es tan popular
12:33que se celebró también en otras ciudades del mundo,
12:36como Filadelfia, Los Ángeles, Tokio, Osaka, Vancouver,
12:42Montreal, Barcelona, París, Bruselas, Bristol, Belfast,
12:47San Pablo, Santiago, Melbourne, Manila, Oakland,
12:50Jakarta, Bangkok y Luxemburgo.
12:53¡Oh, cuántas ciudades!
12:55Con tanto crecimiento de este asombroso deporte,
12:59se fueron sumando más pistas de skate en todo el país.
13:04Por ejemplo, en Bariloche está el Bari Park,
13:09considerada una de las pistas más lindas
13:12por su ubicación a orillas del lago Nahuel Huapi.
13:16En la ciudad autónoma de Buenos Aires,
13:19la más conocida es el Skate Park de Mataderos,
13:23ubicado en el Parque Alberdi.
13:26Pero no es la única.
13:28También está el Skate Park Hussein,
13:32el Plaza Haití,
13:34el Vans Skate Park.
13:38¡Guau!
13:39¡Ay, perdón, me entusiasmé!
13:42Y también podemos encontrar
13:44el Skate Park Tecnópolis,
13:46con más de 2.400 metros cuadrados.
13:50Es la pista más grande de Argentina,
13:53donde chicas y chicos de todo el país
13:56pueden deslizarse hacia la diversión.
13:59¡Yupi! ¡Sí!
14:03¿Vieron qué lindo es saber más sobre nuestro territorio?
14:07¡Hasta la próxima!
14:12Hace muchos años llegó a la tierra de incesante calor
14:16un pueblo de experimentados cazadores y pescadores.
14:19Se hacían llamar los Wenayek.
14:21Al ver el río Pilcomayo quedaron enamorados
14:24y detuvieron su recorrido para construir su hogar a las orillas.
14:28Aunque en ese lugar les faltaba frutos para subsistir,
14:31decidieron quedarse.
14:33Lo que ellos no sabían
14:34es que estos frutos existían,
14:37pero estaban resguardados por un celoso guardián.
14:40Y Tahuk cuenta la leyenda
14:42que este era un hombre bajo,
14:44malhumorado y con un rostro muy feo,
14:47y que por eso había decidido alejarse de todos.
14:50Odiaba las risas,
14:51ya que siempre pensaba que eran producto de burla
14:53por su fea cara.
14:55Y además guardaba un secreto,
14:58una inexplicable luz
15:00que por las noches se podía ver a lo lejos.
15:02Era como si el sol bajara a esta casa
15:05al caer el día
15:06y se escondiera tras las ventanas.
15:08Los animales le temían.
15:10Sus ancestros les habían contado
15:12que había robado todas las semillas
15:13de los frutos de la tierra.
15:18Una mañana,
15:19Inate el conejo
15:20pasaba por el río
15:22y escuchó hablar a las personas
15:23quienes se lamentaban
15:24por no encontrar frutos en el lugar.
15:26Inate recordó
15:28las semillas
15:28de las que le habían hablado
15:29sus ancestros
15:30y decidido
15:31fue a buscar a sus amigos
15:33Zona,
15:34la sabia corzuela
15:35y Tatsi,
15:36el burlón hornero.
15:38¡Itacú!
15:39Debe devolvernos las semillas.
15:41Nos estamos perdiendo
15:43de disfrutar
15:43cosas muy ricas.
15:45Tenemos que recuperarlas.
15:48¡Sí!
15:49¡A por las semillas!
15:50Deberíamos ir hoy mismo
15:52y además
15:52ver si es tan feo
15:54como nos contaban los abuelos.
15:56¡Ja, ja, ja, ja!
15:58Tatsi,
15:59no puedes ir con nosotros.
16:01Todo el tiempo te ríes
16:02y nos puedes meter en problemas.
16:05No es cierto.
16:06Yo puedo ser muy serio
16:08si quiero.
16:09¡Ja, ja, ja!
16:10Está bien,
16:11pero prométenos
16:12que no te reirás.
16:14Lo prometo.
16:16Caminaron todo el día
16:18y cuando el sol
16:19ya se estaba escondiendo
16:20llegaron por fin
16:22a su destino.
16:25¡Entren!
16:28Temerosos,
16:29los animales
16:29entraron a la casa
16:30de Itajuc.
16:31Avanzaron
16:32y quedaron asombrados.
16:33Un nudo de ramas
16:35que cambiaba de colores.
16:36Naranja,
16:37amarillo y rojo.
16:40Es hermoso, ¿verdad?
16:41Se llama Fuego.
16:43Yo soy su dueño.
16:45Me acompaña
16:46y me da luz
16:46por la noche
16:47y además
16:47me ayuda
16:48a preparar mi comida.
16:49No me gusta
16:50recibir visitas,
16:52pero esta noche
16:53tengo comida de soda.
16:55Vengan.
16:57Itajuc les contaba
16:58sobre el maíz,
16:59el zapallo
17:00y el anco
17:01mientras servía
17:02desde una olla
17:03un plato
17:03con estos frutos
17:04cocinados.
17:06Cuando Itajuc
17:07se dio la vuelta,
17:09tropezó sin querer.
17:12Una estruendosa risa
17:14se oyó.
17:15Era Tatsi.
17:16Había intentado
17:17quedarse callado
17:18pero no pudo soportarlo.
17:20Los ojos de Itajuc
17:21se llenaron de moja.
17:22Los animales
17:23comenzaron a escapar
17:24temiendo su ira.
17:26Como dos troncos
17:27del fuego
17:27los chocó en el aire,
17:29una lluvia de chispas
17:30saltó
17:30y el fuego
17:31comenzó a tomar
17:32todo el lugar.
17:33Mientras todos
17:34corrían,
17:35Tapiazza,
17:36un pequeño pájaro gris
17:38aprovechó
17:39de guardar
17:39muchas semillas
17:40de la mesa
17:41en su boca
17:41y salió volando
17:43a su nido.
17:48Tres días
17:49pasaron
17:49desde esa terrible noche
17:51y cuando sintió
17:52que no había
17:53tanto calor afuera
17:54Tapiazza
17:55se animó a salir.
17:56No podía creer
17:57lo que estaba viendo.
17:58Tapiazza
17:59comenzó a caminar triste
18:00sintiéndose muy solo
18:01hasta que recordó
18:02las semillas
18:04que había robado
18:05a Itajuc
18:05estaban en su nido.
18:07Cuando vio un lugar
18:08con la tierra descubierta
18:09comenzó a poner
18:10las semillas
18:11en el suelo.
18:12Se sentó a esperar
18:13un momento
18:13pero nada pasó.
18:16Así pasaron unos días
18:17hasta que Tapiazza
18:19decidió salir
18:20a buscar
18:21a más sobrevivientes
18:22y grande fue su asombro
18:24al encontrarse
18:25con una familia
18:26donde él había enterrado
18:27las semillas.
18:28La familia estaba feliz
18:29tomando las mazorcas
18:31de maíz.
18:32Miraban con asombro
18:33los zapallos
18:34y abrían
18:35los pulposos ancos.
18:37Tapiazza
18:38se emocionó.
18:39Estas plantas
18:40eran la promesa
18:41de reconciliación
18:42con la tierra
18:43y así fue
18:44como en la tierra
18:45de los Wenayek
18:46se descubrieron
18:47los vegetales
18:48y el fuego
18:48para cocinarlos.
18:50Tapiazza
18:51tiene el testimonio
18:52grabado
18:53en las manchas
18:53negras
18:54y tiznadas
18:55de sus alas.
19:01En la escuela
19:03de mis sueños
19:04hay un patio
19:05con plantas
19:07árboles
19:07con frutas
19:08y muchos animales.
19:09Aprendemos magia
19:10cuidado del ambiente
19:12y algunas materias
19:13son a la libre.
19:14Los exámenes
19:15se pueden rendir
19:16muchas veces
19:16y los recreos
19:17duran
19:18lo mismo
19:19que las clases.
19:23¿Sabías que hay
19:24un personaje
19:24que cambia
19:25de color
19:26según la ocasión?
19:28Es un vertebrado
19:29muy preguntón.
19:31Es un camaleón.
19:33Camaleón
19:34o víparos,
19:35vivíparos,
19:36crustáceos,
19:36músculos,
19:37huesos
19:37y el corazón.
19:39Aquí encontrarás
19:41ingeniosas respuestas
19:43a las más entretenidas
19:45preguntas
19:46en camaleón
19:48y las naturales ciencias.
19:51¡Qué linda
19:52es la vida!
19:54Voy a...
19:55¡Impactante, ¿no?
19:56¿Qué es esto?
19:58El cráneo
19:59de un esqueleto humano.
20:00¿De un humano
20:01como tú?
20:02Así es.
20:03Da un poco
20:04de escalofríos.
20:05Muchos seres vivos
20:07poseen esqueleto,
20:08pero estos no se ven
20:09porque están cubiertos
20:11por piel.
20:12Mira el esqueleto
20:13de un elefante,
20:14el de un caballo
20:15y este otro
20:16es de una gran ballena.
20:18¡Qué grande!
20:19Y este es el esqueleto
20:20de un ser humano.
20:21¿De un ser humano
20:22como tú?
20:23Así es.
20:24¿Sabías que tiene
20:25206 huesos?
20:26¿Para qué tantos?
20:27Entre otras cosas,
20:28para moverse.
20:29Vemos su columna vertebral.
20:31También es un vertebrado,
20:33como yo.
20:33Así es.
20:34¿Y qué pasaría
20:35si no tuviéramos huesos?
20:36Es como si le sacaras
20:37los fierros
20:38a un edificio.
20:39Los huesos
20:40estructuran
20:41y sostienen el cuerpo.
20:43Ahí tiene una jaula,
20:44pero sin pajarillo.
20:45Esas son las costillas.
20:47Y tienes razón.
20:48Es como una jaula
20:49que protege
20:50a los pulmones
20:51y al corazón.
20:52¡Qué bueno saberlo!
20:53Y el cráneo
20:54es como un casco
20:55que protege
20:56nada menos
20:57que al cerebro.
20:58¡Mis brillantes ideas
20:59están a salvo!
21:00Y esas son
21:02las articulaciones
21:03que son el lugar
21:04de encuentro
21:04de dos o más huesos
21:06y gracias a ellas
21:07el cuerpo
21:08se mueve
21:08articuladamente.
21:10¿Cómo se menea
21:11el esqueleto?
21:13¿Cómo se menea
21:14el esqueleto?
21:15¿Dónde estás?
21:16Aquí,
21:16trabajando el cuerpo.
21:18Haz de esta.
21:22Necesitas ejercitarte más
21:24y reforzar los músculos.
21:26Los músculos
21:27son órganos
21:28que cubren los huesos
21:29y le dan su forma
21:30al cuerpo.
21:31¡Linda forma!
21:32Los músculos
21:33son los responsables
21:35de mover los huesos.
21:36Si no existieran
21:37o fueran muy débiles,
21:39un movimiento
21:39tan sencillo
21:40como levantar el brazo
21:42sería imposible.
21:43El músculo
21:44se une al hueso
21:45gracias al tendón.
21:47¿Y cuántos músculos
21:48tienen los humanos?
21:49El cuerpo humano
21:50tiene más de
21:51650 músculos.
21:53¡Wow!
21:53Y en el rostro
21:54tenemos aproximadamente
21:55más de 30.
21:57Y cuando nos reímos,
21:59400 se ponen
22:00en acción.
22:02Esto de los músculos
22:04es muy,
22:05pero muy divertido.
22:06¿No crees
22:07que ya está bueno?
22:08Estoy ejercitando
22:10los músculos.
22:10Bueno, bueno.
22:11Mejor lo dejamos
22:13hasta acá.
22:13¡No puedo parar!
22:57¡No puedo parar!
23:03En cada ciudad
23:04hay una historia
23:06En cada ciudad
23:09hay una historia
23:17¡Qué hermosos
23:18los quebrachos!
23:20Quebrachos por aquí
23:21Quebrachos por allá
23:23¿Qué significará
23:26quebracho?
23:27¡Ay, ni idea!
23:28Pero me encanta
23:29decir quebracho
23:30Quebracho
23:31Quebracho
23:31Está para hacer beatbox
23:32como nos enseñó Pacu
23:36¡Ay, abuelita!
23:38¡Ahorita, encanto!
23:38¡Ay, queridito!
23:39Escuché música
23:40y entré.
23:40Pasé, vine.
23:46Quebracho
23:47No conozco esa canción
23:49Quebracho
23:50No, la acabo de inventar
23:51La canción del quebracho
23:52¡Ay, pero qué bien!
23:53¡Qué músico!
23:54¡Qué músico!
23:54¡Qué músico!
23:55¡Me gustó!
23:55¡Qué bracho!
23:56¡Qué bracho!
23:57¡Qué bracho!
23:58¡Qué bracho!
23:59¿Conocía usted
23:59el bosque de quebrachos?
24:00Me tiró
24:01la cadera
24:02¡Ahí está!
24:02¡Ya lo arreglé!
24:03No, no, querida
24:04Mucha gracia
24:05Si estuve caminando un montón
24:06Mira, hacer un poquito
24:07de jardinería
24:07A ver acá
24:08Estos quebrachos
24:09¡Tan bonitos!
24:10¡Tan bonitos!
24:10Que mira
24:10Cuando yo vine
24:11Por mi braves
24:12A recorrer esta zona
24:13Entraban en esta macetita
24:15Así de chiquitito
24:15Estoy reforestando
24:16También me estoy ocupando
24:17¡Qué bien!
24:19Sí, decime
24:19¿Tienen como 200 años
24:20Estos árboles?
24:21Bueno, queridito
24:22Bueno, yo era apenas
24:23Un adolescente
24:24Cuando vine por estos lugares
24:25Y eran así de chiquititos
24:26Tan hermosos
24:27Estos quebrachos
24:28Hay que protegerlos
24:29Hay que protegerlos
24:30Y muy hermoso
24:31Muy hermoso
24:31Muy hermoso
24:32Téreme la palita
24:33Ahí está
24:34Cuidado
24:34Ahí está
24:35Muchas gracias
24:36Ahí está
24:36¡Qué hermoso!
24:37Mira el tronquito
24:38¿Ustedes saben
24:39Lo que significa
24:39Quebrachos?
24:40¿Qué significa?
24:41¡Ah!
24:42¿Qué significa?
24:43¡Qué buena pregunta!
24:44Significa
24:45Quiebrahachas
24:46Quiebrahachas
24:46Porque debe ser
24:47Muy duro el tronco
24:48Y fíjate, queridito
24:49Fíjate qué duro es este tronco
24:50Claro que sí
24:51Es duro
24:52Sí, qué árbol tan noble
24:53Tan noble
24:54Detallo tan alto
24:55De porte tan alto
24:56Sí
24:56Bueno, por ser tan duro
24:58Es un árbol tan noble
25:00Que fue sobreexplotado
25:01Son reutilizados
25:02¿Para qué abolican tanto?
25:04Principalmente para ser
25:05Los durmientes
25:06Del ferrocarril
25:07¿Viste?
25:07Los durmientes
25:08Es como gente
25:09Que se tira a dormir
25:09No, queridito
25:10Son esas maderas
25:11Que van ahí abajo
25:12Porque después
25:12Se ponen los rígeles
25:13En fin
25:13Tienen que ser muy poderosas
25:15Esas maderas
25:15Para sostener a los trenes
25:17Ahora hay unos chiquitos
25:18Que están haciendo
25:18Algunos de plástico
25:19No sé
25:20Voy a investigar eso
25:20Me parece interesante
25:21Qué importante
25:22Para no seguir explotando
25:24El quebracho
25:24Mira, pobrecito
25:25Me acuerdo
25:25Que entraba en esta macetita
25:27Térgalo, querida
25:27Utilízala
25:28Para que vos puedas
25:29Reforestar así
25:30Hagas una plantita también
25:31Y el quebracho
25:32También se utilizaba
25:33En la fábrica de cuero
25:34Se utilizaba en la fábrica de cuero
25:35¿Pero qué tiene que ver
25:36Una fábrica de cuero
25:37Con un quebracho?
25:38Ah, bueno
25:39¿Vos sabés, queridita
25:40Lo que es el tanino?
25:41Tanino yo sé
25:42Que no está feo
25:43Tanino
25:44Ay, pero qué divertido
25:45Querido, qué divertido
25:46No, nada que ver, querido
25:48Nada que ver
25:48No, no, no
25:49El tanino
25:49Es el jugo del quebracho
25:51Ah
25:53¿Para qué se usa?
25:54Se utiliza justamente
25:55En la industria del cuero
25:56Para ablandar los cueros
25:58Sí, por eso se ha utilizado tanto
26:00Y por eso hay que protegerlo
26:01No está sobreplotado
26:03Sobreutilizado
26:04Hay unas investigadoras
26:05Del CONICET
26:06Muy lindas
26:06Muy lindas
26:07Que están investigando
26:07Sobre cómo proteger al quebracho
26:09Sobre cómo ayudar
26:10A reforestar a su reproducción
26:12Sí, muy interesante
26:13Muy interesante
26:13Importante
26:14Ay, bueno
26:14Gracias por todo lo que nos cuenta
26:16Bonita Encanto
26:16Sí, por favor
26:17Por favor
26:17Qué altos, ¿no?
26:18Vieron, te iba a decir
26:19Qué altos que son
26:20Por supuesto
26:20Exactísimas
26:21Así, a que no saben
26:22¿Cuánto puede llegar a medir un quebracho?
26:24Eh, cinco metros
26:25Eh, siete metros
26:28¿Cinco y medio?
26:30No, no
26:30Seis
26:31A mí miren ahí los chicos
26:32En casa
26:32¿Cuánto puede medir un quebracho?
26:34Seis, siete
26:34Voy a tirar unas pistas
26:36Voy a tirar unas pistas
26:37A ver si a mí mirar
26:38A ver
26:38Puede medir cuatro metros
26:40Puede medir treinta metros de alto
26:43O puede medir unos quince metros de alto
26:46Ay, bueno
26:46Sí
26:47A ver
26:47A ver
26:47A ver
26:48Sí, un montón
26:49Bueno, quince
26:49Bueno
26:50Vos qué decís, queridita
26:52Tan linda que sos
26:53Ay, bueno
26:53Yo me tiro, ¿cuatro?
26:55¿Cuatro metros?
26:56Sí
26:56A ver, es un poquito más alto
26:57Voy a llegar a medir hasta quince metros
26:59¡Qué grande!
27:00¡Qué buena!
27:02Yo que los cinco, queridito
27:04Ahí está
27:04Quince metros
27:04Es altísimo
27:05Sí, más también, queridita
27:06Igual no importa que perdiste
27:07Perdiste, pero no importa
27:08Así como un edificio de seis pisos
27:10Ay, bueno, es altísimo
27:11Sabes que por eso
27:13Por esa razón
27:14Se dice que estas zonas
27:15De árboles tan altos
27:16Así
27:16Se genera como un clima especial
27:18Se le llama como el freezer natural
27:21¡Uuuh!
27:22¡Qué frío que tengo!
27:23¡Ay, qué exagerado!
27:25¡Wow!
27:25Bueno, qué suerte que existen estos quebrachos tan altos
27:28¿No?
27:28Como para resguardarlos un poco del calor
27:30Así es
27:31Hay que protegerlos
27:32Hay que proteger todos los arbolitos
27:33¿Sí, sí, sí?
27:34¿Sabes a quién le deben gustar mucho los quebrachos?
27:35¿A quién?
27:36A Samba y a Nina
27:37¡Ay, obvio!
27:38¡Tan lindos!
27:39¡Vocamos!
27:39Sí
27:40¡Samba!
27:41¡Samba, Nina!
27:42Queriditos, ¿dónde están?
27:43Samba, Nina, ahí
27:44¡Ay, yo no los veo!
27:46¿Ustedes los ven?
27:49Me aburro
27:51¿Cuándo encontramos al quebracho abuelo?
27:56¿Cómo?
27:57¿Acá está tu abuelo?
27:59No
28:00Creo que es un árbol como un abuelo
28:03Con pelo blanco
28:04Quizás anteojos
28:06Barba canosa
28:08¡Ay, no!
28:11Se le dice árbol abuelo
28:13A los árboles que son viejitos
28:15Como los quebrachos que hay en este parque nacional
28:19¡Ah!
28:20¿Entonces no tiene la piel arrugadita
28:22Ni usa bastón?
28:24¡No!
28:26¡Mira, Samba!
28:28¿Ese es un árbol abuelo?
28:30Sí
28:31¿Sabes cuántos años tiene ese árbol?
28:34Y...
28:35¿Tendrá como mi abuelo?
28:37Como 80 años
28:39¡No!
28:40¡Ese árbol abuelo!
28:42¡Tiene 200 años!
28:45¡Entonces es un súper árbol abuelo!
28:48¡Sí!
28:50¡Súper quebracho!
28:53Mau, mirá
28:54Mirá, es como una gallina
28:55¡Ay, tenés razón!
28:57¿Es una gallina, será?
28:58¿Sí?
28:58¿Cómo se llamará?
28:59Ay, no sé
29:00A ver
29:00A ver
29:02Sácale
29:03¿Que saco una foto?
29:04Dale
29:04¡Buenas, buenas, buenas!
29:06¡Guardiola!
29:07¡Hola, Guardiola!
29:13¡Muy yo!
29:14¿Cómo?
29:15Muy yo
29:15Muy tú
29:17Muy vos
29:17Muy yo
29:18¿Muy quién?
29:19Ni muy vos, ni voy yo, ni muy tú
29:21Muy tú es el nombre del ave que estamos observando
29:24¡Ah!
29:25De la gallina de misa
29:26Muy tú
29:27Muy tú
29:28¿Saben?
29:29Que es un ave que ha resucitado de la muerte
29:32¡Ah!
29:33Yo sé poco vi una película que eran unos seres que salían de la tierra y resucitaban de la muerte
29:38y eran zombies
29:40¡Ay, Mau! ¡Pero por favor!
29:42¿Esta es una gallina zombie?
29:44¡No, no! ¡Sí, nos va a comer!
29:46¡Ah!
29:47¡Sí!
29:48¡No, no, no!
29:49¡No, no!
29:50Estuvo prácticamente extinta y se ha salvado gracias al trabajo de los conservacionistas
29:56¡Ay!
29:57Menos mal que no era una gallina zombie
29:59¡Ay!
30:00Bueno, tampoco es una gallina
30:01¡Ah!
30:02Es una especie de pavo de monte
30:05Así se lo conoce, como pavo de monte
30:07¡Ah!
30:08Y perdón, no quería seguir
30:11No, no, es que quería saber por qué estuvo en extinción
30:14¿Cómo es que zafó?
30:17Ya sé, ya sé
30:17Seguramente porque la querían cazar
30:19Muy linda
30:20¡Correcto!
30:21Y también por la pérdida de su hábitat natural
30:23Por la deforestación
30:25¡Ah!
30:26Saben que este ave es muy importante en la reforestación de los lugares
30:31¿Pero qué? ¿Se pone a plantar árboles?
30:33¡Exactamente!
30:34¡Ay! ¿En serio? ¡Qué bien, muy tú!
30:36Les voy a contar
30:36El ave muy tú come frutos
30:38Y cuando defeca va dejando las semillas
30:41Increíble, ¿no?
30:42¡Ay! Sí, la verdad que sí, nunca escuché
30:45Impresionante
30:46Espectacular
30:46El muy tú
30:47Sí, muy yo
30:49O muy vos
30:50¿Nos sacamos una foto?
30:51¡Dale!
30:53¡Todos comen el ave muy tú!
30:55¡Vamos!
30:56¡Acá!
30:57¡Ahí va, eh!
30:58¡Muy tú!
31:00¡Muy tú!
31:04Dicen por ahí que allá
31:06Hace ya muchos, muchísimos años
31:10En el seno del noble pueblo guaraní
31:12Nació una niña de piel blanca como la leche
31:16Y manos con largos dedos alargados
31:19Su madre decidió llamarla Maní
31:22Y cuidó de ella con amor
31:24A pesar de los malos y feos comentarios
31:27Que le hacían otros niños
31:29Maní se sentía desgraciada
31:31Por su piel blanca
31:33Que no podía ser expuesta mucho tiempo al sol
31:36Y sus dedos torpes
31:37Que no servían para recoger los frutos
31:40Por lo que se quedaba en casa
31:42En su tecoa
31:43Donde podía ser quien era
31:45Deseando con todo su corazón
31:47Ser más útil a su comunidad
31:49Y tener más amigos con quienes jugar
31:52Un día
31:53El dios guaraní Tupa
31:55Escuchó los ruegos de Maní
31:57Y se le apareció en sus sueños
31:59Mañana habrá una gran tormenta
32:03Y marcaré con un rayo
32:05El lugar donde debes cavar un hoyo
32:07Y enterrar tus pies
32:09Echa raíces ahí mi tacuña
32:12Mi niña querida
32:14Y verás como todos tus deseos
32:17Se hacen realidad
32:19Fue así como Maní esperó aquella tormenta
32:23Anunciada por el dios Tupa
32:25Y corrió hacia el claro
32:27Que el rayo había marcado
32:29Cabó un hoyo
32:31Y enterró sus pies en la suave tierra
32:34Que poco a poco la fue abrazando
32:37Y acurrucando
32:38Mientras las últimas gotas de la lluvia
32:41Acariciaban su blanco rostro
32:43Y los pájaros cantaban con alegría
32:46Y un alegre colibrí pasaba cerca suyo
32:49La madre de Maní
32:51Junto con el pueblo
32:52La buscaron con esmero
32:54Hasta que encontraron un arbusto alto
32:56Con verdes y largas hojas
32:59Que se asemejaban a los dedos de Maní
33:01Cavaron en la tierra
33:03Esperando encontrar a la pequeña
33:05Y en cambio
33:07Encontraron gruesas raíces
33:09Que al partirlas
33:11Vieron que conservaban el color de piel de la niña
33:14Decidieron llamar a esta planta
33:17Maniró
33:18Carne de Maní
33:19Así fue registrado el origen de Manió
33:23O Mandioca
33:25En honor a la dulce maní
33:27Más conocida en nuestro país hoy en día
33:30Como Yuka
33:31Quien transformada pudo alimentar a su pueblo
33:34Y acompañarlo
33:35En cada una de sus muchas aventuras
33:45Veo, veo
33:51Descubrí aquí imagen
33:53Corresponde la forma
34:08Seguí jugando en
34:10Paca Paca
34:13Abuela
34:19Yo soy Dalma Antonera Calpanchay
34:23Vivo en la provincia de Jujuy
34:27Departamento Tilcara
34:30Y localidad Juella
34:37Me gusta mucho dibujar
34:39El paisaje de acá
34:42Me gusta dibujar la casa de la mami
34:45Que es mi abuela
34:49Mi abuela vive en San José
34:53Con sus cabritas
35:00Yo soy mi primitiva, Salas
35:05Hija de Antonia, Salas
35:12Y cuando me vienen a visitar
35:14No, para mí es una alegría
35:17Un, ¿cómo lo puedo decir?
35:20Más contento
35:22Pues yo, como si algo
35:23Algo es para mí
35:25Como que algo viene para mí
35:27En mi personalidad
35:32Yo aprendo muchas historias
35:34De la mami
35:35De la pachamama
35:36Que cuando dejan
35:38Las montañitas
35:39Con piedras
35:41Que vos les dejas la piedra
35:42Y la pachamama
35:43Te deja un buen camino
35:46Me gusta ir con mis primos
35:47Porque he jugado con ellos
35:49Me gusta ir a Bucalagua
35:50Hola
35:53¿Cómo estás, mami?
35:55Bien, bien
35:56¿Cómo ven?
35:57¿No te has cansado?
35:58Sí
35:58¿Sí?
35:59¿Mucho?
35:59Sí
36:00Bueno
36:01Pase
36:01A mí me gustan las montañas
36:11Que no hay tanta tecnología
36:15Me gustan los cerros
36:17Me gustan las ovejitas
36:24Todo me gusta a mí
36:25De acá
36:29Ella quiere saber
36:32Como que le interesa
36:34Saber
36:36O quieren aprender
36:38Cómo
36:39Para qué son las cabras
36:40Por qué tenemos las cabras
36:46Y con la otra mano
36:48Con la otra mano
36:49Con la otra mano
36:50Sí
36:51Ahora, quita
36:53Quita, quita, quita
36:54Quita, quita
36:57Quita, quita
36:58Quita, quita
36:58Quita, quita
36:58Quita, quita
36:58Traendo, traendo, traendo
37:00La leche de arriba
37:00De la pacha
37:03Ya está
37:08¿Qué está?
37:08¿Qué está?
37:09Sí
37:09Bueno
37:14¿Cuántos quesos se puede hacer
37:15Con todo esto de leche?
37:17Bueno, ahora
37:18Como he sacado poquito
37:19Vamos a hacer un quesito
37:20Y un medio
37:21Cuidado
37:22Chiquito nomás
37:23Un queso y medio
37:24Sí
37:25Saco los dos bidones llenos
37:26Hago los quesos
37:31A mí me gustaría
37:32Que supieran hacer
37:34Hacer las ollas
37:37Hacer los quesos
37:38Hacer las sogas
37:41Yo estoy muy orgullosa
37:43Yo estoy muy orgullosa
37:45Porque yo he vivido de eso
37:47Yo de mí
37:48Yo imagino que cuando sea
37:51Llega
37:52Voy a ser igual que la madre
37:58Porque quiero ser igual que ella
38:01Con las cabras
38:03En San José
38:05Haciendo queso
38:11Hasta las florezas azules
38:15Caramba, qué maravilla
38:18Hasta las florezas azules
38:21Caramba, qué maravilla
38:43Agua musical
38:50Materiales
38:51Materiales
39:14Materiales
39:15Añadimos un poquito
39:16Añadimos un poquito de gelatina
39:17Ahora mojamos un poquito
39:19Nuestro dedo
39:21Y lo pasamos alrededor
39:23De la copa
39:25Y...
39:26¡Suena!
39:30¿Y cómo pasó?
39:32Lo que hicimos fue que la copa de agua
39:34Vibrara
39:34Y creamos un sonido
39:36Esa vibración viajó hasta la otra copa
39:39E hizo que los granitos bailen
39:41¡Qué divertido!
39:52¡Qué divertido!
39:55En cada ciudad hay una historia
40:11¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
40:14A mí me gustó ver tantos quebrachos
40:17A mí me encantó también
40:18Sobre todo conocer los quebrachos más viejitos
40:21A mí me gustó el muy tú
40:24¿Te acordás?
40:25Muy tú
40:26Muy yo
40:27Ay, a mí también me gustó
40:29Aunque te digo que Guardiola
40:31Me parece que se confundió
40:32Y que realmente era una gallina zombie
40:34¡Oh!
40:37¡Uy!
40:37¡Uy!
40:38¡Ay!
40:39¿Pregunto?
40:40Está pasando lo mismo
40:41Sí, mamá
40:42Clementina
40:43Está pasando lo que creemos, ¿no?
40:45¿Nos estamos quedando sin energía?
40:47Así es
40:48Nos estamos quedando sin energía
40:50Y en cualquier momento nos detendremos
40:52Ay, pero Clementina
40:54¿Tenemos preguntas que podamos responder
40:56Para cargarle de nuevo el tanque?
40:57Por supuesto
40:58Siempre hay preguntas
40:59Sí
41:00Qué bueno
41:01Entonces chicos y chicas
41:02Atentas y atentos en casa
41:04Vamos a responder todos juntos
41:05Con las cosas que aprendimos hoy
41:08Comienza el desafío
41:09Sí
41:10¿Qué significa quebracho?
41:13A. Quiebra hachas
41:15B. Rompe muelas
41:17C. Tronco ancho
41:19Y eso me hace acordar una canción que dice
41:22Quebracho, quebracho, quebracho
41:25La canción que inventó mi amigo personal, Mau
41:30Chicos y chicas, ¿se acuerdan que estuvimos hablando de qué significaba quebracho?
41:35¿Podés repetir las opciones, Clement?
41:37Repitiendo las opciones de qué significa quebracho
41:41A. Quiebra hachas
41:44B. Rompe muelas
41:46C. Tronco ancho
41:49Bueno, yo me la jugaría por una
41:53Yo también
41:54Chicos y chicas, a ver qué piensan
41:55Señalen la opción que creen que es la correcta
41:57¡Ay! ¡Qué rápido!
41:59Todos están señalando la opción A
42:01Vamos con la A
42:02Dale
42:02A
42:05Correcto
42:06Quiebra hachas
42:07Vamos con la siguiente
42:10Segundo desafío
42:11¿Cuántos años puede llegar a tener un quebracho del Parque Nacional Chaco?
42:18A. Aproximadamente 20 años
42:21B. Cerca de 200 años
42:25C. Más de mil millones de años
42:29¡Uy! Un quebracho de mil millones de años
42:32¿Se imaginás?
42:33¡Wow!
42:33Mirá, yo lo que me acuerdo es que tenía muchos años
42:36Tantos que la abuelita Encanto no nos deja de sorprender con todas las experiencias que vivió
42:41¡Ah! La verdad
42:42¿Qué decís? ¿Qué opción puede ser?
42:44Yo creo que es
42:46¡Ay! Mirá, los chicos están gritando
42:47¿Qué?
42:48¿Qué dicen?
42:48Dicen que la ve
42:49¿La ve?
42:50¿Vos qué pensás, Mar?
42:51Bueno, no lees y los chicos dicen la ve
42:52Yo confío en los chicos y las chicas
42:54¡Vamos por B!
42:58Correcto
42:58¡Woo!
42:59Cerca de 200 años
43:01¡Ay! Ya tenemos la mitad de la energía, Mau
43:03¡Este exacular!
43:05Vamos, chicos y chicas, solo más
43:06Tercer desafío
43:08¿Qué es el muy tú?
43:11A. Un ave
43:13B. Un reptil
43:15C. Un zombie
43:20Para mí es un zombie
43:22Pero vamos a perder
43:24¡No! ¡C! ¡Un zombie!
43:26¡No! ¡No!
43:27Incorrecto
43:28¡Ay, no! ¡Mamu, era obvio!
43:30Los zombies no existen
43:31Era un chiste, era un chiste
43:32No, ya sabemos lo que...
43:34Chicos y chicas, ¿se acuerdan?
43:35¿Qué era el muy tú?
43:36Muy tú
43:36¿Qué nos confundíamos?
43:37¿Qué decíamos muy yo?
43:38Muy yo
43:38Muy tú
43:39Muy tú
43:40Es A
43:41Lo dije, perdón
43:44Correcto
43:44¡Woo!
43:44Es un ave
43:46Muy bien
43:48Último desafío
43:50Vamos
43:50Chicos y chicas, ahí bien atentos y atentas
43:53¿Qué es el tanino?
43:55A. Un tallo
43:57B. Una raíz
43:59C. El jugo del quebracho
44:02Ah, me estoy acordando
44:06Ahora me estoy acordando
44:10¿Vos estás acordando?
44:12Sí
44:12Ay, bueno
44:13Chicos y chicas, ¿ustedes se acuerdan?
44:15Hoy hablamos justamente de eso
44:16Porque preguntamos, ¿no?
44:18Preguntamos, ¿pero qué es el tanino?
44:20Es más, también sabemos que se utilizaba en fábricas de cuero
44:24Exactamente
44:25Porque se utilizaba para ablandarlo
44:27Entonces
44:28No es una pista, no estamos diciendo nada
44:30No, no, Clementina, no
44:31Bueno
44:31Lo que podemos decir
44:33No dijo nada
44:34Bueno
44:34Estoy en silencio a propósito
44:37Si quieren que comience a hablar y explicarles acerca de las pistas que no paran incesantemente
44:43Me callo, me callo
44:45Bueno, está bien
44:46Se enojó
44:46Vamos con la respuesta
44:48C
44:51Correcto
44:51El tanino es el jugo del quebracho
44:54Ya está
44:55Felicitaciones
44:56Bien
44:57Vamos, tenemos todo el tanque lleno
44:59Bien
45:00Buenísimo
45:02¡Sí!
45:07¡Qué bueno que ya tenemos energía!
45:10Sí
45:11Gracias por contestar bien desde casa, chicos y chicas
45:14Y qué rápido pasó este viaje
45:16Sí
45:17¿A dónde iremos mañana?
45:19¿A dónde iremos?
45:21Siempre es una sorpresa a dónde iremos
45:23Sí, pero seguro va a estar buenísimo
45:25Como todos los destinos de este maravilloso país
45:27Clementina nos tiene siempre reservados
45:29¿No?
45:29Unas rutas maravillosas
45:30Para recorrer y compartirlas con ustedes que viajan con nosotros
45:34Ay, sí
45:34Así que muchísimas gracias por acompañarnos
45:36Y nos reencontramos mañana
45:37Así que ahora
45:38Música de despedida, Clementina, por favor
45:40Reproduciendo música de despedida
45:50En cada ciudad hay una historia
45:54En cada pueblito una canción
45:58En cada paraje un personaje
46:03Con ganas de abrir su corazón
46:08De la cordillera hasta la playa
46:13De Humahuaca al Viguel, Viena al Sur
46:17Ríos, bosques, hielos y montañas
46:22No importa si hay nieve o cielo azul
46:26Dale, arma tu valija
46:29Subite y vení
46:31Vamos a dar una vuelta por todo el país
46:35Arte, música e historias
46:39Bailes y ricas comidas
46:41Por caminos, calles y avenidas
46:44Qué asombrosos son los viajes
46:48Con Zamba y con Nina
46:50Ay, qué linda que es nuestra Argentina
46:54Para esta aventura no hay pasajes
46:59Nadie va a perderse esta excursión
47:03Ya tenemos listo el equipaje
47:07Tu boleto es la imaginación
47:12Vamos que ya empieza el viaje
47:15Con Zamba y con Nina
47:17Vamos por las rutas Argentina