- hace 5 horas
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TVTranscripción
00:00En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, Viena al Sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:37Dale, arma tu valija, subite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país, arte, música e historias,
00:50bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:55¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina! ¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión, ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es
01:20la imaginación.
01:23¡Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina! ¡Vamos por las rutas argentinas!
01:32¡Vamos a hacer un grosor viaje con Zamba y Nina por la Argentina!
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yujú!
01:49¿Sentís?
01:52¿Sos vos?
01:53¿Yo qué?
01:55¿Vos?
01:55Bueno, por ahí no fuiste ahora, pero en otras ocasiones...
01:59No, no vayas a decir esto de mí, por favor.
02:01No, bueno, sí.
02:03¿Sentís?
02:04Yo también lo siento.
02:06¿Comiste algo en mal estado?
02:07¿Es eso?
02:08¡Mar!
02:09¿Qué?
02:09Pero no.
02:10Bueno.
02:11Si hubieses leído el libro de volcanes que estuve escribiendo, sabrías perfectamente de qué es ese olor.
02:16¿Qué?
02:16De lava.
02:17¡Ay, pero no!
02:19Es azufre.
02:20¿Sufre?
02:20¿Por qué el olor azufre?
02:21Ay, porque nos estamos dirigiendo a un destino muy particular.
02:24¿No es cierto, Clementina?
02:25Buenos días.
02:27Así es.
02:27Nos estamos dirigiendo a Copahue.
02:31Justamente, si hubieses leído el libro de volcanes que escribís, sabrías que Copahue significa, en lengua mapuche, lugar de azufre.
02:38Que el azufre es el mineral que encontramos en las aguas termales que se originan a partir del volcán Copahue.
02:44Y el volcán Copahue es el único que está en actividad en este momento en toda la provincia de Neuquén.
02:48Mmm, mirá qué bien te vino a ser fanático de los volcanes.
02:51Voy a leer ese libro que me estás diciendo.
02:54Pero antes, mirá quién está ahí.
02:56¡Hola!
02:57¡Hola, chicos y chicas!
02:59Bienvenidos y bienvenidas...
03:00...a otro maravilloso viaje de...
03:03Zamba y Nina y sus amigos y amigas...
03:05Es decir, nosotros, por la Argentina.
03:08¡Uh, uh!
03:09¡Hola!
03:10¡Qué bueno que vinieron!
03:12¿Vieron eso?
03:13Estamos cerca de un volcán activo.
03:16Pero yo vuelo a otra cosa.
03:19Zamba, ¿vos te pusiste perfume?
03:22Sí, sí.
03:23Uno no ve volcanes todos los días.
03:25Y me pareció una ocasión especial para usar el perfume que me regalaron para mi cumpleaños.
03:32¡Me encanta!
03:33Es muy dulce.
03:36Parece perfume de sandía.
03:38No parece.
03:39Es perfume de sandía.
03:42¡Qué lindo!
03:43Me hace acordar de una vez que en unas vacaciones comí sandía después de estar todo el día nadando en
03:49el río.
03:50Ay, sí.
03:51Los aromas tienen eso, ¿no?
03:52Que tienen...
03:53Están impregnados de recuerdos y también de información.
03:58¿No, Clementina?
03:59Es muy cierto.
04:01Como el olor a aceite.
04:03Recuerdo que hace muchos años, viajando por una ruta desierta, me quedé sin aceite en medio de la nada.
04:11Y entonces...
04:13No, Clementina, yo decía información sobre el olor a azufre.
04:17Ah, no.
04:18Pensé que era momento de compartir anécdotas personales.
04:23Yo escucho todas sus anécdotas personales y no es que me moleste, pero a veces...
04:29Dejá, dejá.
04:30Dejá, dejá.
04:31Continúo.
04:32Como les decía, en Copahue hay varias lagunas sulfurosas.
04:37Estas fabulosas terapéuticas aguas verdes con algas también emiten ese olor.
04:44Pero a los dos días de estar en el lugar, ya ni se perciben.
04:48Mmm, que cope Copahue.
04:51Y eso no es todo.
04:53Los habitantes de Copahue, a mediados de mayo, cierran puertas y ventanas y se van.
05:00No es por miedo al volcán que se ve desde el pueblo y es una silueta familiar, sino por
05:06la nieve que cubre las casas hasta el techo.
05:10Bueno, igual no nos tenemos que preocupar porque ahora no está nevando.
05:15¿Qué? ¿Qué pasó?
05:16No, que... ¿Te acordás si guardamos las mallas para poder meternos en las aguas termales?
05:27¿Falta algo?
05:28Yo ya te di todo lo mío.
05:30Yo también.
05:32Sí, falta que tengamos algo.
05:34Falta que tengamos...
05:35El debate.
05:37Sí, pero igual ya lo conversamos.
05:39Sí, sí, sí, lo conversamos, pero no votamos.
05:41¿Votemos?
05:42Sí, me encanta votar.
05:44¡Yujú!
05:45Bueno, bueno, votemos, votemos, no hay problema.
05:47Votemos.
05:48¿Qué hay que votar?
05:50Ay, qué bueno que lo preguntes, Zamba.
05:52Porque tenemos que votar, como saben perfectamente, no queda más lugar en la camioneta.
05:57En este momento no queda ni un centímetro, así que no nos entran todas las cosas que queremos llevar.
06:01Y tenemos dos opciones.
06:03Dos opciones.
06:03La opción A es llevar mallas.
06:05Bueno, yo voto mallas.
06:06Pero pará, todavía no terminé.
06:08La opción A es llevar mallas.
06:11Y la opción B es llevar cámaras y un dron.
06:14Recordemos algo.
06:15Estamos yendo a un lugar donde hay lagos, exactamente, donde podríamos usar las mallas, pero que es agua de hielo
06:21que está helada.
06:22En cambio, podríamos usar las cámaras y el dron para poder filmar algún volcán en erupción.
06:27Sí, sí, sí.
06:28Pero si llevamos la cámara y el dron, yo realmente dudo muchísimo que el volcán se ponga a erupcionar.
06:35O sea, vamos a llevar, a estar ocupando espacio para algo que probablemente no haya sucedido.
06:39Pero, ¿y si justo el volcán erupciona?
06:43Ah, ¿y si justo el agua no está tan fría?
06:46¿Votemos?
06:47Votemos.
06:47Yo voto por cámaras y dron.
06:49Yo voto por las mallas.
06:50Eh, uy, bueno, las cámaras y el dron.
06:57Me gusta meterme al agua, pero si es verdad que es tan fría, voto por llevar las cámaras.
07:02¡Bien!
07:03¡Llevamos cámaras y dron!
07:05Bueno, muy bien, acepto la derrota, llevamos las cámaras y dron.
07:09Vas a ver que va a estar buenísimo.
07:10Chau, mayas.
07:11Chau, mayas.
07:12Toc.
07:17No puedo creer que nos olvidamos las mallas.
07:20Vos quisiste traer todas esas cámaras.
07:23Ay, bueno, pero yo no sabía que iban a haber aguas termales.
07:26Cambio mi voto.
07:27No, no, no, se puede cambiar el voto, ¿no?
07:29¿Cómo que no?
07:29No, tendrías que haberte informado bien antes de votar.
07:32Ahora, bueno, a lo sumo puedo, no sé, grabarte mientras mirás las aguas termales.
07:38Ja, ja, ja.
07:39Sí, ja, ja.
07:40O, ya sé, ya sé, si conseguimos un dron, por ahí lo que te puedo filmar es así como
07:45bien de arriba y vos ahí bien chiquitito, todo triste, con los pies en las termas.
07:50¿Por qué no puedes hacer otras cosas?
07:53Bueno, ya, muy graciosa, muy graciosa.
07:55¿Qué te parece si mejor?
07:56Ay, ponemos algo de música.
07:58Ah, sí, sí, ya sé.
07:59¿Sabes qué canción podemos poner?
08:00¿Cuál?
08:01Una que se llama, oh, no he traído maya.
08:06¿No estás haciendo un chiste?
08:07Sí.
08:08Bueno, está bien, ponemos música.
08:10Dale.
08:11Música, por favor.
08:12Cuando no encuentres el camino.
08:15Dale, dale.
08:17Cuando no sepas por dónde sale el sol.
08:21Cuando busques amigos y no des con el ritmo de ninguna canción.
08:29¡Eso!
08:29Solo hay que saber mirar para encontrar las pistas.
08:34Solo hay que saber mirar y ver las huellas nunca vistas.
08:40¡Vamos!
08:42Música, por favor.
08:42Norte, que el camino nos importe.
08:46Este es el área aunque me cueste.
08:50¡Chachachá!
08:51O este dulce como miel silvestre.
08:54¡Sí!
08:55Sur, dame un poco de tu luz.
08:59Un mapa es una gran ventana que nos ayuda a mirar.
09:08Brillante como el sol de la mañana.
09:12Te guía donde quieras llegar.
09:15¡Sí!
09:16Norte, que el camino nos importe.
09:19¿Y ahora?
09:20Este llegaré aunque me cueste.
09:24¡Ja, ja!
09:25O este dulce como miel silvestre.
09:28¡Y el último!
09:29Sur, dame un poco de tu luz.
09:33¡Chachachá!
09:41Nina, si pudieses grabar algo especial, ¿qué grabarías?
09:47¿Puede ser cualquier cosa que yo quiera?
09:49Sí, lo que te imagine.
09:51Grabaría una nube muy de cerca para ver el momento justo en que cae la primera gota de lluvia.
09:58¡Wow!
09:59A mí también me encantaría ver cuando cae la primera gota de lluvia.
10:03Pero ¿sabés qué me gustaría más?
10:06Poder grabar el momento en que nace una estrella.
10:09¿Del espacio?
10:11¡Sí!
10:12Y poder ver en cámara lenta cómo es.
10:16¡Chic!
10:17¡Chic!
10:18¡Chic!
10:19¡Pum!
10:20¡Y se arma la estrella!
10:23¡Qué lindo!
10:25A mí me gustaría grabar a una persona enamorada.
10:28Por ejemplo, como...
10:30¡Ay!
10:31Como el insegura que está ahí.
10:33¡En la ruta!
10:33¡Ay!
10:34¿Dónde está la carta de Amadeo?
10:35Que es para ella, que teníamos por acá.
10:37Creo que la guardamos en la guantera.
10:38A ver.
10:39¡Ay!
10:40Sí, acá está.
10:40Frendemos, así se la damos.
10:42Bueno, pongo balizas.
10:43Dale.
10:44¡Vámonos!
10:46¡Vámonos!
10:52¡Vámonos!
10:53¡Vámonos!
10:55¡Vámonos!
10:56¡Vámonos!
10:56¡Vámonos!
10:57¡Vámonos!
10:58¡Vámonos!
10:59¡Vámonos!
11:00¡Vámonos!
11:01¡Vámonos!
11:02Necesito una brújula
11:04A tu corazón
11:07Nos enamoramos juntos
11:13Por la ruta de la vida
11:17Y ahora
11:20Cinco pilotos
11:23No
11:26Es solitario
11:27Es mi camino
11:35Si se detuvieron es porque seguramente quieren información
11:38Lo sé, lo sé
11:39Puedo darles información
11:40Pero me imagino que nunca es información sobre cómo estoy
11:44Cómo me siento
11:45Cómo la estoy pasando
11:46No importa
11:47Les puedo dar esa información que necesitan
11:49¿Qué es lo que necesitan?
11:51No me diga
11:51Ya lo sé
11:52Si leo la mente
11:53De una práctica últimamente
11:55Ustedes necesitan esta información
11:58Copahue
11:58Significa en lengua mapuche
12:00Lugar de azufre
12:02El azufre
12:03Ese mineral
12:05Lo encontramos en las aguas termales
12:07Que se producen gracias al volcán Copahue
12:09No, en realidad nosotros queríamos
12:11Ah, otra cosa
12:12No, no, no
12:13Ya, ya, ya, ya
12:14Ya, ya, ya
12:15Sí, claro
12:16Copahue
12:17Atentos a este dato
12:19Atentas
12:20Es el único volcán activo de la región
12:23No, si Copahue
12:24Es la región protegida más antigua de la provincia
12:27Eh...
12:28¿Otra cosa?
12:29Sí
12:29Bueno, pero déjame pensar
12:30¿Qué le puedo decir?
12:32¿Qué le puedo contar?
12:32No, tenemos...
12:32¿Visitar a la...?
12:34Algo para usted
12:35¿Qué es eso?
12:37Es una carta
12:39Ah, es...
12:40No, es...
12:42No, es...
12:43De Amadeo
12:44Sí
12:45Amadeo
12:46Amadeo
12:46El hombre de realidad
12:50Sí
12:51Sí
12:52Puedo...
12:54Puedo...
12:55Ay, por Dios
12:56No
12:57¿Qué?
12:59Ahí está la carta
13:00Es...
13:01Ah, es esa mezcla, ese olor a...
13:04Ese perfume a mezcla de pavimento y uniforme que lo caracteriza
13:09Que puedo olerlo pese a todo el olor a azufre que encontramos en las aguas termales
13:15Que se producen gracias al volcán Copahue
13:19Ay, ¿qué dice?
13:23Son las coordenadas para encontrarnos
13:31Querida
13:33Ailín Segura
13:34Yo
13:34Sí
13:35También conocí a como
13:38Mujer de realidad
13:40¿Qué herida?
13:41¿Cómo estás?
13:42Bien, Amadeo
13:43Estoy bien, estoy bien
13:45Espero que tu vida avance sin infracciones
13:49Respetando todas las normas
13:51Amadeo, claro
13:52¿Cómo no voy a respetar las normas?
13:53Pero...
13:54Te busco
13:55Pero no te encuentro
13:58Nuestros caminos
14:00Siempre se bifurcan
14:02Oh
14:02Las señales del camino no son claras
14:07No
14:08A ver
14:10Debemos acelerar
14:11Debemos parar
14:13O será que nuestro camino está cerrado
14:17Prohibido
14:18O simplemente en obras de repavimentación
14:26Este mes
14:27Este mes
14:29Este mes
14:30Voy a estar trabajando
14:31En las coordenadas
14:33Que aquí te dejo
14:34Bien, bien
14:35Si llegas a tiempo
14:37Quizás nos podamos volver a ver
14:40Si no
14:42Nos encontraremos algún día
14:44En el horizonte
14:45Donde todos los caminos pavimentados
14:50O de tierra
14:51Se juntan
14:54Atentamente
14:55Amadeo
14:58Tu hombre
14:59De realidad
15:00Ay, qué lindo
15:04Ay
15:06¿Y qué va a ser?
15:08¿Lo vas a ir a buscar?
15:10No, no puedo
15:11No puedo
15:12No puedo
15:13¿Pero por qué?
15:14Pero si se aman
15:15No
15:16¿Pero hasta cuándo van a seguir girando en falso en la rotonda del amor?
15:20No, no puedo
15:21Porque con las mismas lágrimas de alegría que celebré la carta
15:24Borré todas las coordenadas que me escribió
15:27Entonces ya no se lee nada
15:30Ya está como que no se lee, no se lee nada
15:33Ay, cuántas lágrimas
15:33Ya está, no importa
15:34Nos encontraremos en algún momento
15:36Mientras tanto
15:38Mientras tanto
15:39Si van a circular en caminos de montaña
15:42Les recomiendo que durante el día hagan
15:46O sea, pueden ir tocando bocina, por ejemplo
15:49Ahí está autorizado
15:50Pueden tocar bocina
15:51Y durante la noche pueden ir haciendo juegos de luces
15:54Esto está recomendado sobre todo en las cimas, en las curvas
15:58Que impiden la visibilidad
15:59Bueno, gracias
16:00Que tengan buen viaje
16:01Bueno, tome su guitarra
16:02Muchas gracias
16:04Bueno
16:04Buen viaje
16:05Y tome agua, sí, hidrátese
16:08Chao
16:09Que se habrá deshidratado de tanto
16:11La carta
16:11Da dolor de cabeza
16:12¿Se la quedo o me la quedo yo?
16:13Me lo dijo una vez una maestra
16:14No
16:15Llévesela
16:16Me la llevo
16:17Bueno, gracias
16:18Buévesela
16:18Chao, Ay, lindo
16:19Ay, buen viaje
16:21Chao
16:27Las asombrosas recetas de Zamba y Paulina Cocina
16:38Hola Paulina
16:40Hola chicos
16:40Bienvenidos a una nueva receta
16:43Vamos a preparar algo que parece muy, muy, muy, muy simple
16:47Pero que con un pequeño detalle vamos a llevar la crocantez a otro nivel
16:53Eh, crocantez a Zamba
16:57Es cuando algo queda muy crujiente
16:59Muy crocante
17:00Ay, yo sé
17:01Como cuando las chipas quedan bien doraditas por fuera
17:05Ay, ya empezamos
17:07¿Qué vamos a hacer hoy, Paulina?
17:09Vamos a preparar un clásico
17:11Algo que casi todos comimos un montón de veces
17:14Pero que con algunos detalles nuevos
17:16Esta receta nunca más va a volver a ser la misma
17:20Hoy cocinamos
17:21Papas al horno súper crocantísimas
17:24¡Sí!
17:26Tengo acá una papa perfectamente lavada
17:29Bien limpia
17:30Porque la vamos a hacer con cáscara
17:32Y la voy a cortar de esta forma
17:34Como si fueran gajitos
17:36Así quedan con esta forma
17:38Una vez que tenemos todas las papas cortadas
17:40Vamos a ponerlas en una fuente de horno
17:43Vamos a ponerle sal
17:44Un dientito de ajo picado si quieren
17:47Ajo en polvo si tienen ganas
17:49Y lo más importante
17:51Vamos a ponerle una cucharada de polenta
17:55Esto va a hacer que nuestras papas queden recontra crocantes
18:00Y también que no se peguen a la fuente
18:05Vamos a ponerle aproximadamente una cucharada también de aceite
18:11Aceite de oliva si quieren
18:12Y con las manos vamos a mezclar todo esto
18:16Hasta que las papas queden bien untadas de polenta
18:19De un lado y del otro
18:20Una vez que nuestras papas están así
18:22Lo que vamos a hacer es llevarlas al horno
18:26Bien caliente
18:27Más o menos a 200 grados
18:29Les cuento
18:30Mientras que la papa es un cultivo originalmente americano
18:34Se cultiva hace más de 7000 años
18:36Y miren lo importante que sería la papa
18:38Para los pueblos originarios
18:40Que medían el tiempo
18:41En base a los tiempos de cocción de la papa
18:45Todavía hoy en algunos lugares de los Andes
18:47Miden la tierra en topos
18:49Que es la superficie requerida
18:51Para que una familia cultive la cantidad de papas que necesitan
18:55La papa es lo primero que cultivamos las personas en el espacio
19:00Miren lo importante que es la papa para todos
19:02Y lo rica que es
19:03Y ahí están nuestras papas
19:06Ven que no se pegan para nada
19:08Las pueden sacar perfectamente
19:10Están crocantes
19:12Están ricas
19:13Estas papas son de verdad geniales
19:16Geniales para hacer en cualquier momento de la semana
19:18Para picar, para acompañar
19:21Se ven súper crocantes
19:23Verificando el nivel de crocantes en 3, 2, 1
19:33¡Súper crocantísimas!
19:35Las papas nunca fueron más doradas
19:37Crocantes y deliciosas Paulina
19:39¡Se los dije!
19:40Y ustedes no se olviden de mandarnos las fotos
19:43De cómo quedaron sus papas súper recontra crocantes
19:46Arrobando a Mundo Zamba en cualquier red social
19:49Así podemos verlas y compartirlas
19:51Y mientras nos quedamos saboreando estas ricas papas
19:54Los invitamos a ver la asombrosa excursión de Zamba
19:57A las culturas precolombinas en el canal de YouTube de Mundo Zamba
20:01¡Chau Paulina! ¡Sos una genia!
20:03¡Hasta la próxima Paulina!
20:05¡Chau chicos!
20:06Y ustedes no se pierdan la próxima asombrosa receta de Zamba y Paulina Cocina
20:11¡Chau!
20:17¡Ay! ¡Qué ganas de estirar un poco las piernas!
20:21¡Ay sí! De escuchar algo de música también, ¿no?
20:23¡Ay sí! ¡También!
20:24¡Mar! ¡Allá está Facu!
20:26¡Sí!
20:27¿Le levantamos?
20:28¡Prenemos, dale!
20:28¡Pongo baliza!
20:30¡Facu!
20:36¡Hola Facu!
20:38¡Pero qué alegría encontrarte en Neuquén!
20:40¡Qué lindo!
20:41¡Sí! ¡Qué bueno! Me encantan estos encuentros
20:42¿Y la estuviste paseando, visitando?
20:44¿Sí? ¿Sabes a dónde fui?
20:45¿A dónde fuiste?
20:46A las termas
20:47¡Imperdible!
20:48¿Sabes que te notas que estás relajada y que tenés la piel suave?
20:50¡Sí! ¡Madre! ¡Madre! ¡Madre! ¡Madre!
20:51¡Sí! ¡Sí!
20:51¡Ay! Bueno, ya vamos a recorrer y vamos a conocer los músicos!
20:53¡Por supuesto! ¡Quiero estar en una terma ahora!
20:56¡Madre! ¡Me encantaría tocar la guitarra abajo del agua!
20:58¡Ay! ¡Te lo sé!
20:59En realidad vine a Neuquén porque tengo unos amigos, los hermanos Guarnieri son unos músicos divinos, increíbles
21:04Les mando un saludo enorme al Pali y al Didi
21:07¡Ay! ¡El Pali! ¡Se lo conozco!
21:09¿Se lo conocés?
21:09¡Sí! ¡Le mandamos un beso!
21:11Porque me estuvieron contando de un músico que yo no conocía, que es Marcelo Verbel, ¿sí?
21:17Que dejó un linaje increíble y aparte una cantidad de material que no se puede creer
21:23Chicos, escuchen bien, chicos y chicas de todo el país, hizo más de mil canciones
21:27¿Más de mil canciones?
21:29Sí
21:29¿Pero qué tenés que componer?
21:31Si un año tiene 315 días, o sea, tres años, una canción por día
21:35Pero ¿sabés qué? Eso no es lo único que hizo
21:38Sacó tres libros de coplas, porque le gustaba mucho la poesía, ¿sí?
21:42Sobre todo las coplas
21:43Y un libro de adivinanzas para chicos, para que los chicos aprendieran cómo vive la gente en el campo
21:49¡Mirá qué lindo!
21:50Marcelo Verbel, qué legado que dejó, mal, increíble, increíble
21:55También hizo un himno a la provincia de Neuquén, que se canta en las escuelas
22:00O sea, Neuquén tiene un himno propio, que es muy lindo
22:02¡Mirá qué lindo!
22:02Y me gustó mucho una canción de él, que por ahí, no sé si se la saben, se llama La
22:06Pasto Verde
22:06Mirá, la toco un poquito, que es re linda la canción
22:09¿Toco un pedacito?
22:10Dale, dale
22:11¿Sí? Mirá
22:12Aguada de los recuerdos lejanos
22:16Aromas de un dulce armer
22:21Tiempo de la pasto verde
22:23Zamba del coraje hecho mujer
22:28Tiempo de la pasto verde
22:32Zamba del coraje hecho mujer
22:39¡Re linda la canción!
22:40Pueden buscarla en internet, sí, averiguar un poco sobre la vida de este monstruo que dejó un material increíble e
22:47invaluable
22:48Hermoso
22:48Y esto, vos sabés que esto que me decías vos, ¿cuántas canciones hizo por día? Me hizo pensar un poco
22:53en poder enseñarles a los chicos y a las chicas más o menos una estructura básica de cómo componer una
23:00canción o qué partes conforman a una canción
23:03¡Ay, sí! ¡Es re interesante eso!
23:04Sí, porque a menudo me preguntan cómo se hace para componer y bueno, se me ocurrió un poco enseñar esto
23:10A ver
23:11A ver, una canción empieza siempre con una intro
23:15Una intro
23:16Sí, una introducción de la canción
23:18¿Y cómo sería, por ejemplo?
23:19Por ejemplo, una introducción de una canción sería esto, por ejemplo, Seguir viviendo sin tu amor de Spinetta
23:35Sí, tiene toda esa melodía
23:41Y ahí empieza otra parte de lo que compone a una canción que es la estrofa
23:50¿Sí? Bien, ¿qué es la estrofa? La estrofa es donde están los versos, donde se desarrolla la historia
23:57Si es una historia o si vamos a hablar de un personaje, donde empiezo a contar la historia de ese
24:02personaje
24:02Una estrofa, por lo general, está compuesta mínimo de cuatro versos
24:08Por ejemplo, agarremos este tema de Spinetta, ¿sí?
24:10Y dice
24:11Si a tu corazón yo llego al...
24:15Primero verso
24:15Todo siempre se podrá elegir
24:20No me escribas la pared
24:25Solo quiero estar entre tu piel
24:29Cuatro versos, ¿sí?
24:32Bien, y las estrofas, por lo general, desembocan o en un puente que nos va a llevar al estribillo
24:40O directamente a un estribillo
24:41El estribillo, para mí, es muy lindo algo que dijo una vez Loli Molina
24:46Que es el corazón de la canción, ¿sí?
24:49Es donde más fuerte va a representarse esa canción
24:53Suele tener un elemento que se llama gancho o hook, ¿sí?
24:56Que es lo que te va a quedar grabado apenas escuchás la canción
25:01Te va a terminar la canción y te vas a quedar repitiendo eso
25:04Y a ver qué temas se me puede...
25:06¿Tenemos cartel de estribillo?
25:07¿Ocurrir?
25:09Sí
25:10Me encantan los carteles
25:11Estribillo
25:12Muy bien
25:13Estribillo
25:14¿Qué estribillo podemos cantar?
25:16Mirá, este
25:18El país de la libertad de León Gieco
25:20¡Uh, Temón!
25:22Temón
25:22Búsquenme
25:24Búsquenme
25:25Me encontrarán
25:28En el país de la libertad
25:33Una más, en la casa
25:36Búsquenme
25:37Me encontrarán
25:42En el país de la libertad
25:47De la libertad
25:54Un temón, un temón
25:56Y un ejemplo muy lindo también para explicar
25:58Y hay más partes en una canción
26:01Pero como para que empiecen a componer
26:03Y si se les ocurre algo
26:04Nos mandan a arroba
26:06Canal Pacapaca
26:07Por favor, chicos y chicas
26:08Tenemos la última parte que vamos a ver hoy
26:11Que es el otro
26:12¿Qué sería el otro?
26:14Lo opuesto a la introducción
26:15Es para cerrar la canción
26:18Así que puede ser exactamente lo mismo que la intro
26:20O otra cosa en particular
26:23Y tengo un amigo
26:24Que es un maestro
26:26Un maestro de las formas de la canción
26:28Que es Mateo Sujatovich
26:29Tiene una banda que se llama
26:30Conociendo Rusia
26:31Sí, Conociendo Rusia
26:32Nos encanta
26:32Un beso a Mateo
26:33Y a toda la banda
26:34Si quieren ver un gran ejemplo
26:36Del do que hemos hablado hoy
26:38Y un poco más también
26:39Porque él es para mí un genio
26:40Haciendo estas cosas
26:41Hay un tema que me gustaría
26:43Cantarles a los chicos y a las chicas
26:45Y con esto me voy a despedir
26:47Que se llama Loco en el desierto
26:49¿Se copan?
26:50¿Lo cantamos?
26:51¿Lo cantan en la casa con nosotros?
26:52Eso
26:52Vamos a cantar todos juntos
26:54A ver, dice
26:55Nena
26:58Vamos a la playa
27:01Segundo verso
27:02Quiero conocerte
27:07Quiero despertar con vos
27:11Segunda estrofa
27:13Nena
27:14No estoy apurado
27:20Vos sos el verano
27:24Más allá de la estación
27:28Puente
27:32Nunca es tarde
27:36Nunca es tarde
27:40Para encontrar
27:45Estribillo
27:46Y si me pierdo en el intento
27:49Por ser un loco en el desierto
27:55Tenés el código secreto
27:57Para usarlo cuando quieras en mí
28:01No me dejes así
28:08Un temón
28:09Un temón
28:09Y los dejo acá porque me tengo que...
28:11Ah, bueno, pero seguimos conociendo a Neuquén
28:14Sí, seguimos conociendo a Neuquén
28:15Pero yo me vuelvo a las termas
28:17Ah, bueno
28:18Bueno, dale
28:18Entonces, ¿nos acompaña Samba y Nina?
28:21Sí, nosotros seguimos
28:22Vamos chicos y chicas
28:23Vamos
28:23En cada ciudad hay una historia
28:27En cada pueblito una canción
28:31En cada ciudad hay una historia
28:39Mar, ese no es Roberto, experto
28:42Sí parece, pero qué raro que está
28:45Tiene algo
28:49Y eso que no dijimos datos
28:51¿Datos?
28:52¿Dijeron datos?
28:53Ah, ¿cómo están?
28:54¿Ustedes están bien por acá?
28:55Justo no estoy trabajando
28:57Hoy estoy descansando
28:58Pero vinieron a las termas
28:59Sí, Roberto
29:00Estamos acá conociendo a las termas de Copahue
29:02Ah, sí
29:03Las termas de Copahue son re-copahues
29:06Copadas digo, copadas
29:08¿Quieren que les diga un dato curioso?
29:10Ay, sí, por favor
29:11¿Saben que en este lugar
29:12La naturaleza genera aguas
29:15Vapores sulfurados de origen volcánico
29:17Muy difíciles de encontrar en otro lugar del planeta?
29:21¡Wow!
29:22¿Lo sabían?
29:22Roberto, experto
29:23Sí, sí, yo lo super sabía
29:25Sí, es algo que sabe todo el mundo
29:26¿No es cierto?
29:27Por supuesto, sí
29:27No se puede venir sin saberlo
29:29¿Y es verdad que las termas hacen bien?
29:32Ah, hacen muy bien
29:34Miren lo relajado que están
29:37No hay una relajación muy importante
29:39Uno se mete en las termas
29:40Y se relaja absorbiendo los minerales de origen volcánico
29:45El agua calentita
29:46Y además tiene propiedades de uso medicinal
29:50Pero yo tengo una pregunta
29:53¿Qué son las aguas termales?
29:55Eso, ¿qué son?
29:56¿Y por qué tiene toda la cara sucia?
29:58Pero no le fijas
29:59Así que por ahí ni llegó a bañarse
30:00Bueno, a veces uno no le da fiaca bañarse
30:03Pero no es el caso
30:04No, no, no
30:05Esto es otra cosa
30:06Pero primero les voy a explicar
30:08¿Qué son las aguas termales?
30:10¿Les parece?
30:11Las aguas termales vienen subterráneas
30:14Debajo de la tierra
30:15Absorbiendo los minerales de origen volcánico
30:18Luego, cuando uno se sumerge en esas aguas
30:20Al contacto directo con la piel
30:22Puede absorber esos minerales y nutrientes
30:25¡Ay, qué bien!
30:27¡Guau!
30:27¡Qué bien!
30:28No, y ya que estamos, ¿no?
30:31Que todavía no nos dijo lo que tenía
30:33Lo que tiene
30:34Ah, los anteojos
30:35Es que bueno
30:35Los usos de chiquitos
30:37La gorra
30:38Ah, sí, me la regaló mi abuelo
30:40En mi familia todos usamos gorra y anteojos
30:41No, como en este sector
30:42Que Martita quiere saber por qué tiene toda la cara sucia
30:46¡Ah!
30:46Esto no es suciedad, queridos amigos
30:48Esto es fango
30:50Estoy haciendo fangoterapia
30:52Vengo de la laguna del chancho
30:55Muy preciada por sus barros colores gris
30:59Con muchas propiedades
31:01¡Guau!
31:02¿Y para qué?
31:03Mire, la fangoterapia consiste en lo siguiente
31:05Uno, así se pone fango o barro
31:08En distintas partes del cuerpo
31:09Se deja secar al sol
31:11Y luego, de esa manera, absorbemos los minerales
31:15Miren cómo tengo mi piel, Alba
31:17A ver
31:18¡Guau! ¡Qué suavecita!
31:21¡Es una seda!
31:22También quiero tener toda la piel jovencita
31:23Ahora sí, soy una seda por unos días
31:25Gracias a las propiedades de la fangoterapia
31:29¡Mmm! ¡Qué bien!
31:30¿Y podemos nosotros también?
31:32Sí, claro
31:32Pero miren, le voy a recomendar algo
31:34Laguna verde
31:36Laguna verde
31:39¡Guau!
31:40Pero esta agua está toda sucia
31:42¿Por qué está de ese color?
31:43No, parece, parece
31:44Pero no
31:45Ese color verdoso se debe a unas microalgas
31:48Llamadas teramófilas
31:50Sumergirse en la laguna verde
31:52Es muy relajante porque tiene burbujitas
31:54Que a uno lo van relajando
31:56Los vapores van en la cara y...
32:00¿Qué?
32:01¿Roberto, experto?
32:02Ah, sí, perdón
32:02Es que solo imaginarlo ya me relajo
32:04¡Mucha relajación!
32:06Bueno, está buenísimo
32:07¿Y nos podemos meternos todos también?
32:08¡Pero claro que sí!
32:10Bueno, vamos a meternos
32:11No, bueno, bueno
32:12Pero, pero, pero, para
32:12¿Dónde estarán Zamba y Nina?
32:14Porque seguro quieran venir con nosotros
32:16Ay, tenés razón
32:17Chicos, chicas
32:18¿Ustedes saben dónde están Zamba y Nina?
32:24Y entonces esta flor que buscamos
32:27Solo crece en esta zona
32:28En ninguna parte del mundo podría crecer
32:31Solo acá
32:32La encontraremos
32:34Ah, creo que cuando es de una zona en particular
32:38Se le dice endémica
32:40¿En de qué?
32:42Endémica, Zamba
32:43Ah, pero no se llama endémica esta flor
32:46Se llama flor de Copahue
32:48La flor de Copahue es endémica
32:51Porque crece solamente en esta área
32:53Ah, es una flor muy especial
32:56No hay otra flor igual
32:58Uy, me salió un versito
33:01¿Cantamos un rap?
33:03Claro que sí
33:06Endémica es esta flor
33:08Porque goza de rico olor
33:10La flor de Copahue es muy linda
33:13Y me gusta comer guinda
33:16Por más que solo esta flor me muestres
33:18Yo sé bien que hay orquídeas silvestres
33:21Muy bien, Nina
33:22En Villa Pehueña hay lengas y ñires
33:26Y en Copahue hay orquídeas donde mires
33:30Mirá, Zamba
33:34Es hermosa
33:36Saquémosle una foto
33:38Así se la mostramos a Mau y Martita
33:41Ay, por favor, qué belleza
33:43Qué felicidad
33:45Mirá lo que es esta piel
33:46Ay, me encanta
33:47No, no, mirá, mirá la suavidad
33:48Ah, no, impresionante
33:49¿Qué tal, queriditos?
33:51¿Cómo les va, queriditos?
33:53¿Cómo están?
33:58Ah, abuelita, encanto
33:59Ah, bueno, bueno
34:00Están muchos jolgorios, muchas jaranas
34:03No, es que estamos de muy buen humor, abuelita
34:05Encanto, porque estamos muy relajados
34:07Los veo, los veo
34:08¿Sabe por qué?
34:10Me imagino, me imagino
34:11Se estuvieron haciendo la fagoterapia
34:13Ay, ¿cómo se dio cuenta?
34:14Se nota, se nota
34:15Pero sí, yo también vengo
34:17Me hago esos baños termales
34:18Son muy lindos, muy lindos
34:19Quedan muy lindos
34:20Ustedes son muy lindos
34:21Món, neta, son muy lindas
34:22Ay, muchas gracias
34:23Te hacen muy bien esos baños
34:25Mira, la piel te queda
34:26Yo llevo un centenar de años
34:27En esta tierra
34:28¿Un centenar?
34:29¿Pero qué?
34:29¿Eso son como 100 años?
34:31Más o menos, querido
34:32Más o menos nos saquemos cuenta
34:33No hace falta
34:34Abuelita
34:34¿Qué sí?
34:35Llegó justo, justo
34:37Para contarnos
34:38Si es que la sabe
34:39La leyenda de Copahue
34:41El cacique
34:41Pero queridita
34:42No hay leyenda
34:43En esta tierra
34:44Que yo no conozca
34:45Por favor
34:46¿La quieren escuchar?
34:47Sí, por favor
34:47Los chicos y las chicas
34:49De casa que son muy lindos también
34:50Muy lindos
34:51Prepárense para escuchar
34:52Esta leyenda
34:53Muy linda también
34:53Muy linda
34:54Resulta
34:54Resulta que Copahue
34:56Era un cacique
34:58Muy mapuche
34:58Muy famoso
34:59Sí, muy, muy
35:00Un guerrero
35:01Un guerrero
35:02Y vivía en estas tierras neusquinas
35:04Bueno, resulta ser
35:05Que un día Copahue
35:06Queda un poquito separado
35:08De sus hombres
35:09Rodeado de sus enemigos
35:10Y a que no saben
35:11Qué sucede
35:12A que no saben
35:12Quién lo rescata
35:14A Copahue
35:14¿Quién?
35:15Adivinen, adivinen
35:16¿Qué podría ser?
35:17¿Quién podría ser?
35:18No lo van a adivinar nunca
35:19¿Su mejor amigo?
35:20No, para nada
35:21Un soldado
35:22No, para nada
35:23Tampoco, tampoco
35:23Tampoco
35:24Tampoco
35:50Tampoco, no lo van a adivinar nunca
36:22Pensando en esta mujer
36:24Hay que ir a rescatarla
36:25Y desoye las voces
36:26De los papuches
36:27Que le dicen
36:27No, Copahue
36:28No vayas
36:28Ella es una hechicera
36:30Peligrosa
36:30Una hechicera de motava
36:31Copahue
36:32Y dice
36:32Basta, basta, basta
36:33Y se va
36:33Se va
36:34Se va a rescatarla
36:35Se va a ir
36:37Lucha
36:38Encarrizadamente
36:38Con un botón
36:39Este, ahora me está volviendo loca
36:40Lucha
36:41Encarrizadamente
36:42Con un botón
36:42De cosas así
36:43Que le da una batalla
36:43Encarrizada
36:45Llega ahí a lo de su amada
36:46Y entonces la rescata
36:48Vence al tigre
36:49Y al cóndor
36:50De dos cabezas
36:50Y se queda viviendo
36:51Con Pirepichar un tiempo
36:52Y ahí
36:54Felices para siempre
36:55No, queridito
36:56Para nada
36:56No, no, no
36:57Déjeme terminar con esta leyenda
36:58No, yo sé cómo se va a terminar esto
37:00Recuerden que los babuches
37:01Yo que les había dicho
37:02¿Les gustaba o no les gustaba
37:03Pirepichar?
37:04¿Les gustaba?
37:05No
37:05No, no les gustaba
37:06¿Qué decían?
37:07¿Qué era qué?
37:07Que era humana y una hechicera
37:10Muy bien
37:11Me están prestando mucha atención
37:12¿Pasopuerto?
37:13Mucha atención
37:14Decían que era una hechicera
37:15Sí, sí, sí
37:15Peligrosa
37:16Y ellos sentían
37:17Que algo malo iba a pasar
37:19No, no, no
37:19Bueno
37:20Y resulta que después de un tiempo
37:22El Kupahue muere
37:24Lo atacan los enemigos y muere
37:25Pero te dije
37:27Siempre las historias
37:28A boleto de un canto
37:29Terminan tristes
37:29No, no, no
37:30No dije
37:30Este es el fin todavía
37:31No, no, no terminó
37:32Entonces los babuches indignados
37:35¿A quién culpan?
37:36¿A quién le echan la culpa?
37:39Eh, a Pirepichar
37:41Ay, qué bien, querida
37:42Sí
37:42Qué bien, viste
37:42El hombre va y pierde ahí
37:44Con sus enemigos
37:45¿Y a quién le echan la culpa?
37:46Ay, ella está
37:46La hechicera
37:47Entonces la capturan
37:49La capturan
37:50Y cuando la quieren matar
37:51Ella desesperada grita el nombre
37:54De su amado
37:55Que Kupahue
37:56Kupahue
37:57Claro
37:58Kupahue
37:59Y entonces ahí
38:00Surgen a su alrededor
38:02Unos agujeros en la tierra
38:04Que lanzan agua hirviendo
38:06Desde el corazón de la tierra
38:08Y desde entonces, bueno
38:10Se dice que Kupahue
38:11Sigue defendiendo
38:13A esta amada suya
38:14Tirando agua hirviendo
38:15Y humo desde la tierra
38:16Este es el fin
38:18Ay, bueno
38:19Qué hermosa historia
38:20Muy linda historia
38:21Siempre suena un poquito triste
38:22Pero hay que reconocer
38:23Que está muy buena
38:24La verdad que sí
38:24Qué bien, querido
38:25¿Les parece si nos sacamos una foto
38:27Para registrar este momento?
38:28Ay, qué bien
38:28Me encanta sacarme una foto
38:30Con ustedes, queridos
38:31Sí tengo
38:32Me quedé bien puesto el aro, querido
38:33Abuelita
38:33Venga
38:34Qué buena la leyenda
38:37Que nos acaba de contar
38:37Decimos Kupahue
38:38Todos juntos
38:39Kupahue
38:39Sí, Kupahue
38:40Uno, dos, tres
38:43Kupahue
38:56Eh, oh la la
38:58Oh, oh la la
38:58Oh, oh, oh
39:03No, no, no, no, no, no, no, no.
39:36No, no, no, no, no, no, no.
40:00No, no, no, no, no, no, no.
40:30A las más entretenidas preguntas en Camaleón y las Naturales Ciencias.
40:39¿Qué haces tan concentrado, Camaleón?
40:41Busco a una oruga que estaba por aquí.
40:44¿No será esa mariposa?
40:46¿Quién dijo mariposa? Busco a una oruga.
40:50La oruga que buscas creció y se transformó en mariposa.
40:53Siguió su ciclo.
40:54Ah, eso del ciclo te lo creo con el agua, el día y la noche, pero con los animales, yo
41:00siempre he sido un exótico y colorido Camaleón.
41:04Yo no estaría tan seguro.
41:06Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida.
41:09¿Todos?
41:10Y comienza al nacer.
41:11Luego comienza la etapa de crecimiento y desarrollo.
41:14Cuando llegan adultos, se reproducen.
41:16Y la última etapa es la muerte.
41:18Voy a dejar solos a mis futuros camaleoncitos.
41:23Tus hijos seguirán su propio ciclo.
41:25Y con los ovíparos reptiles vertebrados, ¿no hay excepción?
41:29Veamos cómo es en los distintos seres vivos.
41:33Partamos por el ciclo de vida de un ave.
41:36En este caso, una gallina.
41:38Puso un huevo. Es un hermano ovíparo.
41:41Exactamente. Y estás viendo la primera etapa en la vida de esta ave.
41:45Al interior del huevo crece un pollito.
41:48Después de 21 días, sale del cascarón y comienza su desarrollo hasta que es adulto.
41:53Luego se reproducen y nacen las crías.
41:56Ella los cuida y después de un tiempo, las crías son adultas y la gallina finaliza su ciclo.
42:02¡Muéstrame otro animalito!
42:03Observa el ciclo de esta rana.
42:05Primero, de los huevos nacen renacuajos que crecen estando en el agua, respirando por sus branquias.
42:12Luego, siguen su desarrollo fuera del agua.
42:14Ahora, respirando por los pulmones.
42:17Ya adultos, se reproducen y ponen huevos.
42:20Y finalmente, ya viejitos, culminan su ciclo.
42:23Ya estoy entendiendo esto del ciclo de la vida.
42:27Fíjate en el ciclo de la mariposa.
42:30Nacen un huevo, igual que yo.
42:32Al nacer, son pequeñas larvas.
42:34Como la que estaba en el árbol.
42:36Exacto. Y comienzan a desarrollarse para transformarse en una colorida mariposa.
42:41Y se reproducen.
42:43Muy bien. Y finalmente...
42:46Terminan su ciclo.
42:48¡Camaleón!
42:49¿Por qué hice eso? ¡Soy un miserable!
42:52No. Solo seguiste tu instinto.
42:55¡Ah! ¡Me encanta seguir mis instintos!
42:59En cada ciudad hay una historia.
43:03En cada pueblito una...
43:06En cada ciudad hay una historia.
43:18¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
43:21A mí me gustó ver la flor de Copahue.
43:24¡La flor endémica!
43:25Que solo crece en esta zona.
43:27¡Eso!
43:28Ay, a mí me gustó mucho bañarme en las termas.
43:31Ay, a mí me encantó la leyenda que nos contó la abuelita en canto del guerrero Copahue.
43:36Ay, sí.
43:37¡Me re Copahue!
43:38¡Ja, ja, ja!
43:39¿Qué pasa? ¡Otra vez!
43:44Clementina, ¿nos estamos quedando sin energía?
43:46Así es. En cualquier momento nos detendremos.
43:51Eh, Clementina, ¿hay algunas preguntas que podamos contestar?
43:55Claro que sí. Hay preguntas y deben responderlas correctamente para llenar el tanque de energía.
44:01¿Están listos y listas?
44:03Sí, allá vamos.
44:05Comienza el desafío.
44:08Desafío 1.
44:09Vamos.
44:10¿Qué es una especie endémica?
44:13A. Una especie peligrosa.
44:16B. Una especie en peligro de extinción.
44:20C. Una especie que solo crece en una determinada región.
44:26Ay, esta yo la sé.
44:27¿Vos la sabés?
44:28Y a ver los chicos y las chicas en sus casas estuvieron prestando atención al programa de hoy.
44:32¿Qué piensan? ¿Opción A, opción B o opción C?
44:35Es fácil, es fácil.
44:37¿Vos la tenés, Mau? ¿La tenés?
44:39Yo creo que sí.
44:40¿La decimos?
44:40¿La decimos?
44:41A la una, a la dos, a la tres.
44:43¡Opción C!
44:45¡Felicitaciones!
44:46¡Vamos!
44:46¡Muy bien!
44:48Continúa el desafío.
44:50Bien.
44:50Las pequeñas lagunas termales de Copahue contienen minerales de origen.
44:55Dos puntos.
44:56A. Volcánico.
44:59B. Marítimo.
45:01C. Lunar.
45:03Eh, esta es difícil.
45:05Ay, sí, pero yo siento que es la respuesta.
45:07A ver, chicos y chicas en sus casas, ¿ustedes qué piensan?
45:09¿Quién es?
45:10¿Es la opción A, es la opción B o es la opción C?
45:12¿Cuál será?
45:13A ver, esperamos.
45:15¿Están pensando? ¿Ya lo saben?
45:17Te digo que está bastante repartido, ¿eh?
45:19Sí, está bastante repartido.
45:20Pero bueno, ¿vos por cuál te la jugás?
45:22Y yo me la juego, tengo mi favorita, ¿la digo?
45:24Yo también.
45:25Bueno, dale, ¿la decimos juntos?
45:26Bueno.
45:27A la una, a las dos, a las tres, a las dos.
45:28¡Ah!
45:30Correcto.
45:31¡Bien!
45:31¡Woohoo!
45:32Vamos, que ya está funcionando mejor.
45:34Se llama fangoterapia, la aplicación de fango sobre las distintas partes del cuerpo para
45:41la absorción de minerales y nutrientes.
45:44B, a jugar en el barro.
45:47C, a resbalarse y caerse por culpa del barro.
45:51Bueno, esta es muy fácil porque fue algo que aprendimos hoy, ¿no?
45:55Sí, pero todas las opciones son muy divertidas.
45:58Sí.
45:58Y que Roberto Experto justamente estaba...
46:02Bueno, pero no le demos tanta pista porque después Clementina nos reta.
46:05Nos va a retar, nos va a retar.
46:06¿Cuál dice?
46:06Estoy escuchando.
46:07Perdón, Clementina.
46:08Que están dando pistas.
46:09Sí, ya sé, Clementina.
46:10Perdón, perdón, perdón.
46:11Pero yo estoy segura que los chicos y las chicas la recontra saben.
46:14A ver, ¿qué piensan?
46:15Levante la mano a los que piensan que es la opción A.
46:18Uf, un montón de manos levantando.
46:20Sí, yo también la levanté.
46:22Bueno.
46:23¡La!
46:25Felicitaciones.
46:26¡Bien!
46:26Pero menos felicitaciones porque tuvieron pistas.
46:29¡No!
46:29¡No!
46:30Bueno, pero tenemos una más.
46:31Y en esta no damos pistas.
46:32Último desafío.
46:34Las termas de Copahue quedan en la provincia de...
46:38Dos puntos.
46:40A. Santa Cruz.
46:41B. Mendoza.
46:44C. Neuquén.
46:45En esta no hace falta pista porque es muy, muy fácil.
46:50A ver, chicos y chicas en su casa, ¿qué piensan?
46:55Fácil.
46:56Ahí, mira, todos están gritando.
46:59Dale, decíla, Mau.
47:00¿La digo?
47:01Sí.
47:02¡Neuquén!
47:03¡La sé!
47:04Felicitaciones.
47:06¡Bien!
47:06¡Mar, tenemos el tanque lleno de energía!
47:09¡Bienísimo!
47:10¡Sí!
47:14¡Qué bueno que ya tenemos nafta!
47:16¡Sí!
47:17Gracias por contestar bien desde casa, chicos y chicas.
47:20¡Y qué rápido pasó este viaje!
47:23¡Sí!
47:24¿A dónde iremos mañana?
47:26No sé dónde vamos a ir, pero seguramente va a ser un lugar hermosísimo como todo nuestro país.
47:31¡Ah, y así es!
47:32Pero ahora tenemos que seguir viajando.
47:34¿Les parece si nos despedimos con algo de música?
47:35Por supuesto.
47:37Clementina, ¿algo de música para despedirnos?
47:39¿Quieren algo especial?
47:41¿Cuál es la onda de la despedida?
47:44¡Oh, sorprendenos, Clementina!
47:46¡Vos sabés!
47:47Los sorprendo entonces.
48:03En cada ciudad hay una historia
48:07En cada pueblito una canción
48:11En cada paraje un personaje
48:16Con ganas de abrir su corazón
48:22De la cordillera hasta la playa
48:26De Humahuaca al Viguel, Viena al Sur
48:31Ríos, bosques, hielos y montañas
48:35No importa si hay nieve o cielo azul
48:40Dale, arma tu valija, subite y vení
48:45Vamos a dar una vuelta por todo el país
48:49Arte, música, historias, bailes y ricas comidas
48:54Por caminos, calles y avenidas
48:58Qué asombrosos son los viajes con samba y con nina
49:03Ay, qué linda que es nuestra Argentina
49:08Para esta aventura no hay pasajes
49:11Nadie va a perderse esta excursión
49:16Ya tenemos listo el equipaje
49:20Tu boleto es la imaginación
49:25Vamos que ya empieza el viaje con samba y con nina
49:31Vamos por las rutas Argentina