- hace 5 horas
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00:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:17su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, súbite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país.
00:47Arte, música e historias, bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:56Qué asombrosos son los viajes con samba y con nina, ay qué linda que es nuestra Argentina.
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión.
01:15Ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es la imaginación.
01:24Vamos que ya empieza el viaje con samba y con nina, vamos por las rutas argentinas.
01:32Los asombrosos son los viajes con samba y nina por la Argentina.
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yahoo!
01:51¡Ay, qué belleza!
01:53¡Ay, mira ese camino por favor, ¿a dónde llevará?
01:58¡Ay, mira ese que se pierde en la montaña!
02:01Yo pienso quién lo habrá cuidado, ¿desde cuánto estaré en ese camino ahí?
02:05¡Qué reflexiva que estás hoy, Mar!
02:07¡Ay, es que acabo de descubrir de lo que quiero trabajar!
02:11¿Qué?
02:11¡Quiero ser caminóloga!
02:15¿Caminóloga?
02:15Porque alguien tiene que pensar, ¿no?
02:18Quiero conectar este lugar con este y bueno, la manera de hacer el camino y luego hacerlo, ¿no?
02:23¡Ay, mira aquel!
02:24¡Mira aquel!
02:25¡Ay!
02:25Quiero, quiero, quiero hacer una colección de caminos que no sé a dónde llevan.
02:30¡Qué belleza!
02:31¿Existirá la caminología?
02:33No sé, pero si no existe la voy a inventar.
02:36Seré caminóloga profesional.
02:39Y cuando la gente venga de vacaciones va a decir, ¡ay, miren ese camino que está ahí!
02:44¡Tiene un cartel!
02:45¡Lo creo, Mar!
02:48¡Qué belleza!
02:51¡Fuá!
02:52¡Yo también quiero ser caminólogo!
02:54¡Hola, chicos!
02:55¿Cómo están?
02:57Yo soy Nina.
02:58Y yo soy Zamba, caminólogo profesional.
03:01Creador de caminos a la aventura.
03:07¡Uy, me encanta!
03:08¡Ah!
03:09¿Qué caminos inventaste?
03:10¡Muy muchos caminos!
03:12¡Muchos!
03:13¿Sabes cuál es mi favorito?
03:15¡El camino de la chipa!
03:18¡Ese camino parece delicioso!
03:21Es un camino secreto.
03:23Hay que atravesar el patio de mi casa, entrar por la cocina y llegar al patio donde se esconden las
03:30chipas calentitas.
03:32¡Ay, espera no perderme!
03:34¿No tenés un mapa del camino de la chipa?
03:38¡Claro!
03:38Después te doy una.
03:43¡Ay, yo también quiero un mapa del camino del chipa!
03:46¡Ja, ja, ja, ja!
03:47Y hablando de caminos...
03:50¡Clementina!
03:50¿Estás por ahí?
03:52¿Dónde vamos hoy?
03:52¿Qué camino vamos a tomar?
03:54Hola.
03:56Estamos en la provincia de Tucumán, yendo hacia los valles calchaquíes a través de la ruta provincial 307.
04:05¡Ay, qué hermoso los valles calchaquíes! ¡Me encanta estar acá!
04:08¡Clementina! ¿Puede ser que el clima sea un poco seco?
04:11Efectivamente. Sherlock del clima. Es templado y seco.
04:16Pero, ¿cómo sabías, Sherlock del clima, esto?
04:21Elemental, mi querida Mar. Mis labios.
04:24¿Qué tenés? ¿Labios meteorológicos?
04:27No, pasa que con este clima seco los labios se me ponen así, secos.
04:31Es más, ahora estoy pensando...
04:32¿Habías traído mi manteca de cacao?
04:40¡Epa, epa, epa!
04:43¿Y esto?
04:45¡Qué forma rara tiene esa valija!
04:48¿Qué pasó? ¿Pintó armar una banda de rock?
04:51No, no, no. En realidad, pienso aprender a tocar la guitarra.
04:54¡Ah! Aprender a tocar la guitarra, claro.
04:57¡Claro!
05:00Siempre que nos vamos de viaje, él aprovecha para hacer algo que tiene pendiente.
05:06Y ese algo que tiene pendiente en general ocupa mucho espacio.
05:10Y, van a ver, lo que les digo, es obvio que no lo va a usar.
05:15Y lo peor es que me va a decir, no reprimas mi búsqueda musical, van a ver.
05:19Pero, Mau, escúchame, ocupa mucho espacio y es obvio que no lo vas a usar.
05:23¡Ay, pero no! Esta vez sí voy a aprender a tocar la guitarra.
05:26Además, no ocupa tanto espacio, es solamente una pequeña guitarrita.
05:29No reprimas mi búsqueda musical.
05:32No les digo.
05:34Sí, bueno, mira, menos mal acá, acá entro.
05:37Acá entro, está todo bien.
05:38¿Falta algo más? ¿Qué falta? ¿Samba, Nina?
05:41Ahí va mi valija.
05:42Ah, tu valija.
05:43Muy bien.
05:45Valija, va por acá.
05:47Perfecto.
05:48¿Qué más?
05:48Sí, la mía.
05:50Dale.
05:51Ahí está.
05:52Bueno, listo, no entra ni un alfiler más acá.
05:57Listo, nos vamos.
05:58Pero, Mar, una consulta.
06:00¿Vos crees que va a estar muy seco el clima?
06:03Yo pienso que sí.
06:04A donde vamos el clima es seco.
06:06Bueno, porque a mí se me agrietan muy fácilmente los labios.
06:09Así que seguramente voy a necesitar llevar mi manteca de cacao.
06:12Uh, pero...
06:13Viste que acá no entra ni un alfiler.
06:15Digo, no lo podrás llevar vos con vos en...
06:17No, no, no, no.
06:18Yo estoy cargadísimo de cosas, ¿no?
06:20No, imposible.
06:21Ay, qué lástima, ¿no?
06:22Porque entonces me parece que vas a tener que elegir, ¿no?
06:24Entre la guitarra y la manteca de cacao.
06:27Entre la guitarra y la manteca de cacao.
06:28Y fíjate qué te va a ser más útil en donde vamos.
06:32En donde vamos, ¿qué va a ser más útil?
06:34¿Una manteca de cacao o una guitarra?
06:37La guitarra.
06:38Listo, decidido.
06:45Soy María Belén Satulovski, periodista de videojuegos.
06:48Y les voy a mostrar qué llevo en mi valija.
06:53Auriculares, porque me encanta siempre escuchar música cuando me voy de vacaciones.
06:59Gorrito, chicos, porque siempre hay que protegerse del sol.
07:02Y además, queda súper canchero.
07:04Bueno, por acá tengo mi camarita, porque amo ir a hacer trekking, caminatas o aventuras
07:10ahí cuando nos vamos de vacaciones.
07:11Así que siempre es importante ir grabando todo lo que hacemos.
07:15Mi mate de yoda, porque lo llevo literalmente a todos los viajes donde voy.
07:20Y aparte es muy tierno.
07:22E-book, así llevamos nuestros libros para poder leer en algún momento de relajación en nuestro viaje.
07:28Mi perfume favorito, viaja siempre conmigo en mi valija.
07:31Y además, huele riquísimo.
07:36Lentes de sol, porque siempre hay que estar protegidos.
07:39Y la verdad, digamos, chicos, quedan demasiado bien.
07:45Mi peine, algo que siempre me acompaña a donde vaya, porque siempre me gusta estar bien peinada.
07:53Celular, para poder sacar nuestras mejores fotos, para poder hablar con nuestros amigos
07:57y, por qué no, para poder jugar algún jueguito ahí en familia.
08:02Ojotas, por las dudas, si tenemos alguna pileta, algún momento de playa, siempre ahí lo guardamos en la valija.
08:09Y me guardé lo mejor para el final, porque mi joystick viene conmigo a donde vaya.
08:14Porque nunca sabemos qué amigos podemos hacer en las vacaciones, así que siempre estoy lista para jugar algunas partidas.
08:19Y, chicos, eso fue todo.
08:22Esta es mi valija de viaje, espero que les haya gustado.
08:40Tendría que haber traído mi manteca de cacao.
08:43Bueno, pero lo bueno es que vamos a disfrutar de las prácticas de contrabajo, ¿no?
08:48Bueno.
08:50Clementina, ¿a qué parte vamos a ir hoy de Tucumán?
08:54Nuestro primer destino es Tafí del Valle.
08:59Bueno, Clementina, y esto te lo pregunto como caminóloga profesional.
09:04¿Cómo son los caminos hasta allí?
09:06La ruta provincial 307 está totalmente pavimentada, pero muchos caminos secundarios son de ripio y la ruta hasta Tafí es
09:17un camino de montaña sinuoso, con curvas cerradas, cornisa y precipicio.
09:22Conducir con mucho cuidado.
09:25¡Uy! Nunca manejé en caminos montañosos.
09:29Además, deben cuidarse del soroche.
09:32¿Qué es eso? ¡Un animal!
09:34No, no es un animal.
09:37Explicación de soroche.
09:39Al llegar a alturas superiores a los 2000 metros sobre el nivel del mar, algunas personas pueden sentirse apunadas.
09:48A esto también se lo llama dos puntos soroche.
09:53Creo que me debe estar dando soroche entonces, porque tengo nauseas y dolor de cabeza.
09:57¿En serio?
09:58Ay, sí. ¿Querés poner algo de música?
09:59Sí, pongamos música mejor. Ya va a pasar.
10:03Clementina, música por favor.
10:04Pongo música.
10:27Recorriendo mi Argentina
10:31Llegué hasta un bello jardín
10:36Por estos valles mil amigos conocí
10:41La historia yo descubrí
10:45Por estos valles mil amigos conocí
10:51La historia yo descubrí
10:56Panas y guitarras
11:01Lunita y agua libay
11:05Trae la zamba junto a su repiquetea
11:11Los versos desde el tafí
11:16Trae la zamba junto a su repiquetea
11:21Los versos desde el tafí
11:25Los cerros del tucumán
11:30Por siempre recordaré
11:35Y cuando vuelva
11:38La chunga es otra vez
11:40Mi carita mojaré
11:44Y cuando vuelva
11:48La chunga es otra vez
11:50Mi carita mojaré
12:07Que lindo es viajar por los caminos de montaña
12:12Uy, a mí me marea un poco
12:17Uy, creo que zamba tiene náuseas
12:22Ay, tranquilo zamba
12:23Ahora te doy un poquito de agua
12:24Esperá que estaciono
12:25Ay, mira justo
12:26Ahí hay ventivialidad
12:27Pongo las balizas
12:28Ay, dale, buenísimo
12:31Bárbaro
12:32Zamba, esperá
12:33Vamos a tomar un poquito de aire
12:37Buenos días
12:37Buenas, ¿cómo le va?
12:39Bien, bien
12:39¿A dónde se dirige?
12:40Ah, estamos yendo a Tafí del Valle
12:43Ah, Tafí del Valle
12:48Tafí del Valle, sí
12:48Conozco estas rutas como si las hubiese hecho yo mismo
12:51¿Qué es Caminólogo?
12:53No, no, no
12:53Como si las hubiera hecho yo mismo
12:55Hay que tener mucho cuidado en los caminos de montaña
12:57Se utilizan mucho los frenos
12:59Así que, ¿revisaron los frenos?
13:00Sí, sí, sí, por supuesto
13:02Ah, muy bien, muy bien
13:03Bueno, con Ailín Segura
13:05Ojalá hubiésemos revisado los frenos
13:08De nuestro amor
13:13¿Frenos de su amor?
13:14¿Qué está diciendo?
13:15Bueno, nada
13:15Fue hace un año aproximadamente
13:17Con Ailín Segura
13:19Trabajábamos
13:21Revisando la señalización de la ruta
13:23Que estuviese en buen estado
13:24Y bien visible, sí
13:26Hola
13:26¿Qué tal?
13:27Hola, ¿cómo estás?
13:28Vamos
13:28Para, para, para
13:29Que me está contando algo
13:30Que no entiendo muy bien qué es
13:32Sí
13:32Un
13:33Creo que está enamorado
13:35Un día
13:36Le explicamos a un conductor
13:38Que al ingresar a una curva
13:40Muy cerrada
13:41Y angosta
13:42Debe tocar bocina
13:43Y bajar la velocidad
13:45Esto alerta al conductor
13:47Que viene de la mano contraria
13:49Muy importante
13:49Sí, sí, sí
13:50Bueno, cuando se fue el conductor
13:52Ailín Segura y yo
13:54No disminuimos nada
13:55La velocidad de nuestro amor
13:56Y nos dimos un beso
14:00¿Cómo sigue?
14:00¿Cómo sigue?
14:01No, no, no
14:02¿Cómo sigue?
14:02No, no, no
14:03No, no
14:04Que lo cuente
14:05Que lo cuente
14:06Que lo cuente
14:07No, no, no
14:08Basta, basta
14:09Ustedes tienen que ir tranquilos
14:10Despacio
14:11En los caminos de montaña
14:13Son muy cansadores
14:14Mucho más que en el llano
14:15Así que no los retengo más
14:16Que tengan un buen viaje
14:17Bueno, muchas gracias
14:18Hasta luego
14:19Gracias
14:19Espera
14:20¿Qué?
14:20Tengo una pregunta muy importante
14:23¿Tiene manteca de acá?
14:24Justo tengo dos
14:25Ah, qué bueno
14:26Llévese una
14:26Sí, porque los lábios se secan
14:28Se secan
14:28Sí, sí, sí
14:29Bueno, buen viaje
14:30Sobre todo
14:31Hasta luego, eh
14:33Bueno
14:33Adiós
14:35Adiós
14:36Qué romántico, eh
14:37Sí
14:37¿Quieres manteca de acá?
14:38Sí, obvio
14:39Y vamos, eh
14:40Porque hay que seguir viaje
14:43Ailín Segura
14:44¿Las conocemos ailín Segura?
14:52¿A dónde vamos?
14:56Hoy, en el Club de Verano
14:58Vamos a Tucumán
15:04Hoy los vamos a Tucumán
15:10Este es el Parque Avellaneda
15:13Está al lado de una avenida muy importante
15:15Al frente está el Monumento Vicenternal
15:19También tiene un parque de inversiones
15:22Un lugar donde se hacen obras de teatro
15:25Y una feria
15:36El juego que más me gustó fue el autito chocador
15:45Esta es la reserva
15:47Como dice
15:47Y hay animales
16:00Mira que hay un tipo de zorro
16:02Que es zorro gris
16:04Que se camusa en los árboles
16:06Hay yacares
16:08Tapires
16:10Tucanes
16:10Ah, ya está el monito
16:12Mira, atrás
16:13Hay monos, aguchadores
16:15Águilas
16:16Y hay un tipo de hable
16:18Que no sé cómo se llama
16:20Pero es muy raro
16:22Tienen patas largas
16:23Pero todavía puede volar
16:25El animal más lindo
16:27Es el yacaré
16:34Te tiro la posta
16:39Siempre hay que mantenerse cerca de un adulto
16:43Porque el parque es grande
16:44Y hay mucha gente
16:46En la reserva me gusta ver animales
16:49Pero no se puede alimentar
16:52Ni en Tocalos
16:54Ni tirarles piedras
16:56Hay que llevarlo para cómodo
16:59Porque hay muchos juegos
17:00Una gorra que también hay que usar
17:03Cuando hace muchísimo calor
17:05Para ir a los juegos
17:06Hay que ir corriendo
17:07Porque alguien puede llegar primero
17:12¿Cómo se hace?
17:17Primero necesitamos una hoja
17:20De papel
17:20Cualquiera
17:22Y empezamos
17:24A doblar
17:25Así
17:27Después
17:28Del otro lado
17:29Y así
17:31Y así
17:32El mismo paso
17:33Más o menos
17:34Tiene que ir quedando
17:35Algo así
17:36Hacemos así
17:37Hasta que termine
17:39Toda la hoja
17:39Y algo así
17:41Que tiene que quedar
17:42Y acá
17:43Lo tenés que doblar
17:47O si no
17:48Le pedás ahí con plastico
17:50Pero yo no tengo
17:59¡Ey!
18:00¡Hola, Tali!
18:01¡Qué alegría reencontrarte!
18:03¡Qué lindo encontrarte por acá!
18:05¡Te encanta Tafí del Valle!
18:07¡Sí!
18:08¡No!
18:08Está buenísimo Tucumán
18:09¿Estabas recorriendo acá por Tafí?
18:11Contanos
18:11Sí, mirá
18:12Tenía muchas ganas
18:13De ver estos paisajes
18:14Y sacar muchas, muchas fotos
18:16¿Pasaste por la Casa de la Independencia?
18:17Sí, me encantó
18:18¡Qué lindo!
18:19¿Y acá en Tafí
18:20Estuviste recorriendo?
18:21Mirá, voy a salir a recorrer ahora
18:23Porque me trajo un invento
18:25Y porque quiero sacar muchas fotos
18:26¿Viste?
18:27Me encanta tanto el lugar
18:28Y me trajo un celular
18:29Mirá
18:30Pero es un celularzote
18:32Dirían en Córdoba
18:33¿Y ese celular?
18:34Celularzazo
18:35Bueno, mirá
18:36Estamos pensando el nombre
18:37Puede ser un zambafón
18:39Un zambafón
18:40Está bueno
18:41Un espigafón
18:43Un maufón
18:44Maufón
18:45Maufón está bueno
18:46Cada cual puede inventar su nombre
18:48Así que, bueno, nada
18:49Acá con ganas de pasear
18:50De sacar fotos
18:51Y les voy a compartir
18:52El paso a paso
18:54Para que hagan su propio celular
18:56Está bueno
18:56Porque, ¿viste?
18:57Cuando dicen
18:58Los papás, sobre todo
18:59Ay, mis chicos
19:00Están todo el día
19:01Con el celular
19:01Con el celular
19:02Con el celular
19:02Bueno, ahora van a estar
19:03Con el celular
19:03Pero de una manera
19:04Mucho más recreativa
19:05Exactamente
19:06¿Y cómo podemos hacer
19:07Para hacer nuestros celulares?
19:08Bueno, mirá
19:09Antes
19:09No me quería olvidar
19:10De mandarle un saludo
19:11¿Se acuerdan que estuvimos
19:12En Mar del Plata
19:13La otra vez?
19:14Sí
19:14Bueno, hicimos el paso a paso
19:16De Nina, ¿se acuerdan?
19:17Absolutamente
19:17¿Se acuerdan en casa?
19:19Bueno, acá mi amiga
19:19Nina de Mar del Plata
19:21Me mandó este dibujo
19:22Miren
19:22¡Guau!
19:23Hermoso dibujo
19:24Muy bueno
19:25Lo tengo acá cargado
19:26En mi celular
19:27Para olvidar
19:28Para no olvidármelo
19:29Una maravilla
19:30Bueno, amigues
19:31Vamos a hacer
19:31El paso a paso
19:33Entonces
19:33Para que hagas vos
19:34Ahí el celular
19:35En tu casa
19:36Porque esto tiene
19:37Muchos beneficios
19:38Primero
19:39El precio
19:41Comprarte un celular nuevo
19:42Es
19:43Tremendo
19:43Tremendo
19:45Tremendo
19:46Así que mirá
19:46En casa
19:47Con cualquier cartón
19:48Que tengan
19:48Vamos a hacer ahí
19:50El paso a paso
19:52Para que hagas tu propio celular
19:53Cualquier cartón
19:54Vamos a hacer un celular analógico artístico
19:56Llamemos
19:58Exactamente
19:58Me gusta ese nombre
20:00Y cartón podemos buscar de una caja
20:02¿No?
20:02Eso que es de la parte de atrás
20:03De un bloc de hojas
20:05De un bloc de hojas
20:06Mira, me estaba tomando un cafecito
20:08Recién podés usar una bandejita
20:10Cualquier cartón
20:11Un cartón
20:12Sí, a los que nos gusta hacer arte
20:15¿No?
20:15Y cosas artísticas
20:16Siempre guardamos un montón de cosas
20:17No guardamos cajas
20:18De cualquier cosa
20:19Casi te guardo todas las tapas
20:21Y sí, después nos van a servir
20:22Bueno, y este zambafón
20:24Se los voy a regalar
20:24Chicos, para que ustedes
20:25¡Ay, bueno!
20:27Amo el zambafón
20:28Me gusta el zambafón
20:29Para que
20:29Este es el
20:30El ninafón
20:32¡Ninafón!
20:32¡Me encanta el ninafón!
20:34Ahí lo pueden
20:35El zambasung
20:37Exacto
20:38¡Zambasung!
20:39Así jugamos en casa
20:40Y podemos estar todo el día
20:41Con este celular
20:42Que está re piola
20:43Pero bueno
20:44Vamos al paso a paso
20:45Amigues
20:46Paso a paso
20:46Bueno, miren
20:47Primero
20:47Acá vamos a utilizar
20:49Un cartón
20:50Y un cúter
20:51Así que atención
20:52El cúter ahí
20:53Padres, madres
20:55Lo van a utilizar
20:55Niños y niñas
20:56En tu casa
20:56No usen jamás una trincheta
20:58Por favor
20:59Cuidado con los deditos
21:00Porque es peligroso
21:00Sí, sí, sí, totalmente
21:01Cuidado con los deditos
21:02Entonces necesitamos ayuda
21:04De algún adulto
21:05Que nos venga
21:05A asistir con el cúter
21:07Exacto
21:08Exacto
21:08Así que bueno
21:09Tomamos el cartón
21:10Y vamos a medir
21:13Exactamente
21:13A la mitad
21:15Vamos a trazar una línea
21:18Porque va a ser
21:19Como una carpetita
21:21Esto, ¿sí?
21:22Claro
21:22Le llamamos celular
21:23Porque va a tener esa forma
21:24Y es divertido usarlo así
21:25Pero también puede ser
21:26Como nuestro propio
21:27Blog de arte
21:28Llamémosle
21:29Exacto
21:30Entonces se dobla
21:31Como un librito
21:31El cartón
21:32Como una tablet
21:33Analógica artística
21:34Yo le sigo encontrando
21:35Analógico artístico
21:36Me gusta
21:37Claro
21:37La onda es que quede
21:38Como una carpetita así
21:40Este va a ser
21:41Nuestro celular
21:42Así que el paso
21:43Número uno es
21:45Dibujarlo
21:45Tenemos acá
21:47La superficie
21:48Vieron que los celulares
21:49De ahora
21:49Tienen como los bordecitos
21:51Curvos
21:51Claro
21:52Así que le vamos a hacer
21:53Esos bordes
21:54Redondeados ahí
21:55Bien
21:56Ahí está
22:00Perfecto
22:00Y mirá
22:01Está bueno
22:02Porque este cartón
22:03Es bastante blandito
22:04Y no vamos a necesitar
22:05El cúter
22:06Claro
22:06Lo cortamos fuerte
22:07Con una tijera
22:08Con una tijera
22:09Hermoso
22:10Y le cortamos el bordecito
22:11Chicos y chicas
22:12Si van a usar tijeras
22:13Lo mismo
22:13Siempre con muchísimo cuidado
22:15En lo posible le pedimos ayuda
22:16A algún adulto responsable
22:17Y si no
22:18Hay unas tijeras
22:19Plásticas con puntas redondas
22:21Esas son
22:21Esas pueden
22:22Más gentiles
22:23Tienen que quedar así
22:24Bien redondeadas
22:25Las puntas
22:26Ahí va
22:27Ahí San lo está haciendo
22:29Vamos el paso a paso
22:31Excelente
22:32Y ahora le vamos a
22:33A dibujar la ventanita
22:35Así
22:36Para poner
22:37Nuestros
22:38Del amor
22:38Nuestras fotos
22:39Acá está
22:40Vamos a hacerlo de este lado
22:41Claro
22:42Espectacular
22:43Ahí está
22:43Vos sabías Mar
22:45Que como me estaba pasando a mí
22:47Que estaba mucho tiempo
22:48En el celular
22:48Todo el tiempo
22:49Me decidí a hacer
22:51Así como nos está enseñando
22:52San Espiga
22:53Un celular analógico
22:54Y sí
22:54Entonces todas las cosas
22:55Que me daba ganas de hacer
22:56En el teléfono
22:56Me lo anotaba
22:57En mi celular analógico
22:59Lo podés anotar
23:00Lo podés dibujar
23:01Claro
23:01O lo podés anotar a mano
23:02Y así salir un poquito
23:03De la pantalla
23:03Está bueno también
23:04Totalmente
23:05Es espectacular
23:06Además tiene muchas ventajas
23:07Por ejemplo
23:08La batería
23:09No se gasta nunca
23:11Infinita
23:12Infinita
23:13Es hermoso
23:13Lo único que se gastan
23:14Son los lápices
23:14Que usamos
23:15Obvio
23:16Pero está bueno
23:16Gastar lápices
23:17Sí
23:17Más vale
23:18Está bueno encontrar alternativas
23:19¿No?
23:20También al celular
23:21Hay que encontrar un equilibrio
23:22Con la tecnología
23:23Me parece que está muy piola eso
23:25Exacto
23:25Exacto
23:26Y además
23:27Este tiene un beneficio
23:28Vieron que ahora está muy de moda
23:29La inteligencia artificial
23:30Que bueno
23:32Clementina tiene inteligencia artificial
23:33Por supuesto
23:34Nuestra idea Clementina
23:35Es el futuro
23:35Pero este celular
23:37Viene con una novedad
23:39Que es
23:40Inteligencia natural
23:42Viene con inteligencia natural
23:43Que es la de tu imaginación
23:45Que estás ahí en tu casa
23:46Ah, está actuada
23:46De tu imaginación
23:48Sí
23:48Infinita
23:49Nada supera la imaginación
23:51¿No?
23:51Infinita
23:52Infinita
23:53Bueno
23:53Ahí vamos dándole forma
23:54Bien
23:55Mirá como va quedando
23:56¿Ven?
23:57Entonces va a quedar
23:58Con una ventanita así
23:59Así
24:00Y adentro
24:01Les voy a mostrar en este
24:02Que me hice en casa
24:03Que es un poquito más grande
24:04Está bueno
24:05Es un poquito más grande
24:05¿Y tiene como esos elásticos
24:07Para sostener lo que está adentro?
24:08Claro
24:09Mirá
24:10Para que no se caiga
24:12¿Ves?
24:12Son como dos
24:13Dos pestañitas
24:14Este es un poco más grande
24:16Le puse una cinta adentro
24:17Y acá va un detalle
24:19A ver el señor director
24:20Si lo puede tomar
24:21Que es para poner los dibujos
24:22Que van adentro
24:24Les vamos a cortar
24:25Unas pestañitas
24:26Como unos triángulos
24:28Claro
24:28Como unos triangulitos
24:30En las puntas
24:31Claro
24:32Que solo pegamos
24:33Como el bordecito
24:34Exacto
24:35Entonces podemos enganchar una hoja
24:37¿No?
24:37Exacto
24:37A ver como lo usamos
24:38A ver
24:39Claro que es como un buen portarretratos
24:41Tal cual
24:41Me encanta
24:42Podemos poner un dibujo
24:43Mira acá tengo otro
24:44San
24:45San
24:45Mientras vos nos seguís mostrando el paso a paso
24:47Nosotros podemos empezar a jugar con nuestras tablets analógicas
24:50Pero por favor
24:50¿Puedes jugar por ejemplo?
24:51Les digo una idea
24:52Sí
24:52Hacemos una selfie y la dibujamos
24:55Como una selfie dibujada
24:56Como una selfie dibujada
24:57Me encanta
24:58Bueno voy a sacarte unos marcadores
24:59¿Puede ser?
24:59Dale
25:00Sí, ya quiero
25:00Ahí mirá
25:01Los marcadores
25:02Ahí está
25:03Vamos a agarrar este
25:05Y vamos a agarrar este
25:07No
25:07Este
25:09Así que bueno
25:09Acá pueden poner y sacar
25:11Los dibujos que quieran
25:13Que vayan haciendo
25:15Ay ya sé lo que voy a hacer
25:17Ay como me gusta dibujar
25:18A ustedes chicos y chicas
25:20Les gusta
25:20Yo sé que sí
25:21Qué divertido que es ¿No?
25:23Ahí tenemos como una nueva
25:25Como una nueva
25:27Aplicación
25:28Mirá
25:28Se hizo como con un filtro extraño
25:30Sí
25:30Totalmente
25:31Como pixelado
25:32¿Saben qué?
25:33Este es un dibujo mío
25:34De cuando era chiquito
25:35¿En serio?
25:36Sí
25:36Sí, lo encontré
25:37Y lo agrandé
25:38A ver
25:39Así que bueno amigues
25:40Ese es el paso a paso
25:42Para construir el celular
25:43Este es un tamaño
25:45Que pueden hacer en sus casas
25:46Re fácil
25:47Miren
25:47Con unos elásticos
25:49Lo ponen ahí
25:50Y pueden jugar
25:52A sacarse fotos
25:53A mandar mensajes
25:55A hacer videos
25:58Juegos
25:59Acá es
25:59A libre imaginación
26:01¿Sí?
26:02Hermoso
26:03Hermoso
26:04Hermoso
26:04Hermoso
26:05Esa imaginación
26:06De un millón de gigas
26:08Que tienen
26:09Es la que va
26:10Ay, no puedo parar de dibujar
26:12Quiero hacer mil cosas
26:13Ay, qué lindo ese
26:14Ese
26:15Ese
26:15Me parece que lo conozco
26:17Ese zamba
26:18Este es un zamba
26:19Sí
26:19Un zamba
26:20Un zamba como
26:21Sí
26:21Oriental
26:23Me quedó
26:24Me quedó
26:24Ahí la camarita
26:26Pueden dibujar
26:27Pueden dibujar el celular
26:27Que quieran
26:28Pueden inventar
26:29Acá la imaginación
26:30Es totalmente ilimitado
26:31Este es uno
26:32Un poquito más retro
26:33Yo tenía uno de estos
26:34Un 1100
26:35Ah, y el no que mil
26:37Un no chiquitito
26:39Para jugar
26:40Sí, eso ya es una reliquia
26:41Una vintallada
26:42Muy divertida
26:44Total
26:44Total
26:44Total
26:44Así que bueno, amigues
26:46Ahí vamos con
26:47El zamba phone
26:49Ahí está
26:50Mirá, yo
26:51Hice un dibujo
26:53Acá con mi ponchito
26:55Uy, qué lindo
26:56Ahí está
26:56Qué lindo, Marto
26:57Está bueno, ¿no?
26:59Muy, muy, muy buenos
27:01Ay, sí
27:02Yo acá, mirá
27:03Lo voy a dibujar
27:03Una cámara también
27:05Porque quiero, no sé
27:05Que tenga un millón de cámaras
27:08Para sacar muchas fotos
27:10Ay, qué divertido
27:12Aparte
27:12Uno como que se puede quedar
27:14Toda la tarde
27:14Haciendo esto, ¿no?
27:15Haciendo distintos dibujos
27:16Para poner en el celu
27:19Ahí vamos
27:19Distintas alternativas
27:22Espectacular, ¿eh?
27:23Yo ya hice mi selfie
27:25No, muy buen
27:26Divino
27:28Espectacular
27:28No me doy cuenta
27:29Cómo son las rayas del poncho
27:30Ah, como que caen así
27:31Sí, como que caen así
27:33Y así
27:33Ahí está, mirá
27:34Y ahí
27:34Muy buen
27:40Y mucho más divertido que sacarte una selfie que te lleva medio segundo y ya está.
27:45Claro, es como, ¿sabes qué me estuve dando cuenta últimamente, Sam?
27:48Que uno quiere que las cosas las quiere hacer cada vez más rápido.
27:51Y en realidad cuando las cosas pasan tan rápido es como si uno las puede disfrutar menos.
27:55Yo ahora cuando leo un libro que me gusta mucho, quiero que no se termine nunca.
27:59Quiero poder leerlo cada vez más lento para poder experimentar y saborearlo con ganas.
28:05Total.
28:05Así que me parece que esta aplicación es ideal.
28:09Miren, yo hice este, me falta pintarlo un poco, pero más o menos para que vean mi selfie.
28:14Muy bueno.
28:14¿Están igual?
28:15Me encanta.
28:16¿Está bueno o no?
28:17Sí, está muy bueno.
28:18Qué divertido.
28:19Por eso me encantan nuestros celulares analógicos, nuestras tablets de arte.
28:23Buenísimo, me encantan.
28:25Si ustedes, chicos y chicas en sus casas, hacen también sus tablets de arte,
28:29las pueden subir con una foto a Instagram y etiquetar a arroba canal paca paca, así nosotros las podemos ver.
28:34Ay, sí, por favor, quiero verlas, compártanlas.
28:37Bueno, nos sacamos una foto con el espigafón.
28:39Dale.
28:40Dale, dale, con el espigafón.
28:41Dale, dale, ahí va.
28:43Buenísimo.
28:45¿Seguimos viaje?
28:46Dale.
28:46¡Samba, Nina, vamos!
28:48¡Vamos!
28:48Nos acompañan.
28:54He escuchado toda clase de historias sobre mi origen,
28:57desde aquella que narra la aventura de una valerosa hormiga
29:01hasta la del zorro que cayó del cielo y llenó de semillas el suelo.
29:05Pero hoy te traigo la historia de cómo un tinku, un encuentro entre pueblos,
29:11trajo a la tierra una nueva planta que acompañaría la vida en cada momento.
29:16Mi nombre es Sara Choju, y esta es mi versión del cuento.
29:21Les presento a mi Ayu Charcas, expertos guerreros en lanzar flechas que cruzan el cielo,
29:28y también a mi amado esposo Wairu, del Ayu de los Chayanta,
29:32quienes manejan las mejores ondas de toda la tierra koyana.
29:36Nuestro amor, fuerte y verdadero, es solamente una pequeña cura
29:40en medio del conflicto que existe entre nuestros pueblos.
29:44Pues cada año, cada tinku, cada chanpamakanakui riega sangre de nuestros algius por el suelo,
29:53señal que nos indica abundante cosecha y buenos tiempos.
29:57Aún así, ¿quién no sentiría miedo de perder a quien ama en ese encuentro?
30:03Por eso, cuando los gritos anunciaron el inicio de un nuevo tinku entre nuestros pueblos,
30:08rogué a Wairu que se quedara y no asistiera al encuentro.
30:11Sin embargo, comprendí que debía acompañarlo y estar con él en aquel momento.
30:16Me puse entonces el mejor traje que mi madre me había hecho.
30:19Este era verde y fresco.
30:21Trencé mi cabello y sonriendo le aseguré a Wairu que estaría a su lado en estos momentos.
30:27Las flechas y las piedras impulsadas por las ondas cruzaban el cielo con velocidad y sin sosiego.
30:33Yo buscaba piedras para Wairu y él las lanzaba con esmero.
30:37Hasta que en cierto momento vi de lado puesto un rostro que me dejó sin aliento.
30:42Mi padre, el mejor arquero de charcas, había lanzado una flecha que llegó justo a mi pecho.
30:53Caí mirando por última vez el sol en el cielo mientras mi padre y mi amado Wairu regaban con sus
30:59lágrimas el suelo.
31:00Pero no sufran, porque ahí no acaba el cuento.
31:04Pues poco tiempo después, gracias a las lágrimas de ambos pueblos y a la tierra de nuestros ancestros,
31:10empezó a brotar de mi pecho una planta de color del traje que llevaba puesto.
31:15El fruto, verde y fresco, floreció entonces en forma de flecha y al abrirse y ver de nuevo el cielo,
31:22aquel nuevo fruto surrió con dientes bellos de sabor dulce como los recuerdos.
31:28En memoria de nuestra mamá Sara.
31:31Es imposible ir hasta la luna saltando, pero ¿qué pasaría si lográramos hacerlo?
31:37Por supuesto que las jirafas no tocan el piano, los tomates no vuelan y un dragón no puede vivir en
31:43tu heladera,
31:43pero ¿qué pasaría si todo esto fuera posible?
31:47¿Te lo preguntaste alguna vez?
31:49Esto es...
31:50¡La Pregunta Absurda!
31:53Somos Josefina, Violeta y Catalina del Espacio de la Ronda de Junín.
32:00Y nuestra pregunta absurda es...
32:03¿Qué pasaría si los planetas tuvieran forma de frutas y verduras?
32:10Es posiblemente una de las preguntas más locas y divertidas que nos han llegado.
32:16Y aquí está la respuesta.
32:21Si los planetas tuvieran forma de frutas y verduras, el Sistema Solar sería una gran ensalada.
32:28En lugar de meteoritos, habría lluvias de uvas y rabanitos.
32:33Las naves espaciales deberían tener cuidado con los kiwis que orbitan por ahí.
32:38Si la luna fuera un limón, las y los astronautas tendrían que alimonizar en vez de alunizar.
32:47¡Preparen sus sorbetes, viajantes de la galaxia!
32:52¡El universo es de multifruta!
32:58En cada ciudad hay una historia
33:02En cada pueblito una...
33:05En cada ciudad hay una historia
33:09¡Guau! ¡Todas esas piedrotas!
33:12No son piedrotas, son menires.
33:14Meni...
33:15Menires.
33:16Meninos.
33:16Se llaman menires.
33:17Catitos.
33:19¿Escuchas?
33:26Ese sonido lo hace siempre alguien que quiere venir a charlar con nosotros.
33:31Sí.
33:31Escuché que preguntaban qué son los menires.
33:34Saberio Salvatierra.
33:35Saberio Salvatierra.
33:36Justo yo acababa de preguntar qué son esas piedrotas.
33:38Bueno, estas rocas maravillosas, talladas y alargadas, datan de dos mil años aproximadamente.
33:45Y están puestas de forma vertical como una especie de monolito o primitivo belisco.
33:53Y menires, ¿no? Me llama la atención la palabra. ¿Qué significa?
33:56Claro. Venir viene del celta. Significa men-piedra-ir-larga. O sea, piedra-largada.
34:02Y se utiliza esta denominación a lo largo de todo el mundo.
34:05¡Guau!
34:05¿Cómo sabe usted, Saberio?
34:07Sí, sí. Leo mucho. Leo mucho. Leo a la mañana, leo a la tarde, leo a la noche, leo en
34:12el coche, leo a medianoche.
34:14¡Pero le va a agarrar soroche!
34:16¿Cómo?
34:17No, que estuvimos aprendiendo lo que es el soroche.
34:20Ah, sí. Que uno se puede apunar superando los dos mil metros de altura.
34:25Exacto, qué bien. Sabe todo, sabe todo.
34:27Ahora, ¿cuántos menires que hay, no?
34:29Sí, muchos, muchos. Bueno, si quieren podemos hacer un poco de historia.
34:33A ver.
34:34En el último gobierno militar, los sacaron de su lugar original, los trasladaron de la sierra a la Loma,
34:40cerca del dique Langostura, que estaba en construcción en ese momento.
34:45Sí. Y, bueno, pero después se dañaron muchos en el traslado.
34:50¿Por sí?
34:50Y al retornar a la democracia, los declararon lugar histórico nacional y patrimonio cultural del Estado Nacional.
34:58Y entonces, en el año 2000 aproximadamente, los retornaron a su lugar original.
35:03Pero, ¿venires de aquí para allá?
35:06Los que deben estar de aquí para allá, ¿sabes quiénes son?
35:08¿Quién?
35:09Zamba y Nina.
35:11Chicos y chicas, ¿ustedes los vieron por algún lado?
35:19¿Cuántos menires habrá?
35:21Dicen que más de 50.
35:23Deben pesar un montón.
35:26A ver, ¿cuántos decís que pesan?
35:29Dame una pista.
35:31Dicen que llegan a medir hasta 3 metros.
35:34¡Qué altos!
35:36¿1.000 kilos?
35:38Más.
35:40¿2.000?
35:41No, ¿te digo?
35:44Dale.
35:45Los menires pueden pesar 4 toneladas, o sea, 4.000 kilos.
35:51¡Guau! ¡Un montón!
35:53¡Como un elefante!
35:55La otra vez, la señorita Silvia dijo que un elefante adulto pesa entre 4.000 y 7.000 kilos.
36:03Entonces, cuando tenga un elefante de mascota, le voy a poner de nombre menir.
36:08¿Cómo vas a tener un elefante de mascota?
36:13Era un chiste.
36:14¿Cómo voy a tener un elefante de mascota?
36:17Ni siquiera entra en mi casa.
36:19No, claro, claro.
36:21Tendrías que hacer una puerta para elefantes mucho más grande.
36:26¡Mirá, Nina!
36:27¡Los menires tienen dibujitos!
36:31Sí, las piedras están grabadas.
36:34Dicen que los menires son el resultado del trabajo de muchas personas y que lleva mucho tiempo hacerlos.
36:41Claro, los antiguos pobladores necesitaban trabajar comunitariamente durante mucho tiempo para poder moldear las figuras, porque no contaban con metalurgia
36:52ni herramientas.
36:54¡Increíble!
36:55Pero se nota que sí conocían las piedras.
36:58¡Eso seguro!
37:00¡Me encantan los menires!
37:03Vamos a contarles a Mau y a Martita los que vimos junto a los chicos y chicas en sus casas.
37:17Soy Laura Edith Cruz, paleontóloga, y vengo a responder las preguntas de los chicos y las chicas.
37:27Los chicos y las chicas preguntan.
37:31¿Dónde se estudia tu carrera?
37:33Yo estudié cinco años en la Universidad Nacional de Río Cuarto y después hice el doctorado en la Universidad Nacional
37:41de La Plata, cinco años más.
37:43¿Cuántos dinosaurios se encontraron en la Patagonia?
37:46En Patagonia hasta ahora se encontraron 53 dinosaurios, pero continuamente se siguen descubriendo y describiendo nuevos dinosaurios más.
37:54¿Qué herramientas usan?
37:56Los paleontólogos y las paleontólogas usamos un montón de herramientas.
38:00Por ejemplo, en el campo llevamos muchas herramientas que nos ayudan a desenterrar los materiales fósiles, como por ejemplo palas,
38:06pinceles, cepillos de dientes, porque a veces encontramos cosas muy pequeñitas.
38:10También llevamos GPS y lo más importante es la libreta de campo, porque ahí anotamos todo lo que nosotros vamos
38:15encontrando y que después no nos tenemos que olvidar acá cuando llegamos al museo.
38:20¿Cuál es tu dinosaurio preferido?
38:22Mi dinosaurio favorito es el Carnotaurus. Es un carnívoro con cuernos que lo encontró Buenapartes. Habitaba en Patagonia, acá en
38:30Argentina. Es uno de los dinosaurios que se encontró más completos y lo tenemos en exhibición en el Museo Argentino
38:37de Ciencias Naturales.
38:38¿Cómo empieza tu día de trabajo?
38:40Bueno, llego al museo, me preparo el mate y prendo la compu. Y ahí empiezo a buscar también algunos materiales,
38:48ya sean de los nuevos que descubrimos en el campo o de algunos que tenemos acá en los cajones del
38:53museo.
38:53¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?
38:56Lo que más me gusta de la paleontología es la bioestratografía y poder ir estudiando y analizando la evolución de
39:01los animales a lo largo del tiempo.
39:03Ser paleontóloga creo que es el trabajo más lindo que puede haber en la vida.
39:07Los chicos y las chicas preguntan.
39:12Me encanta.
39:14Qué tranquilidad.
39:15Un placer.
39:16Qué hermoso lugar para estar en silencio, sin necesidad de cámaras y fotos.
39:21Oh, excuse me. Good morning. Hi.
39:29Ciao.
39:30Speak rumenio.
39:32¿Castellano?
39:33Español.
39:34Que español.
39:34Ah, español, sí.
39:35Sí, de Buenos Aires, de Corrientes.
39:39¿Qué pasa?
39:40Oh, excusa, sí.
39:41¿Necesita ayuda?
39:42Sí, ayuda, sí, porque Tucumán, sí, Tafí, Tafí del Valle, Ruta 40, bello, bello Tucumán, sí.
39:50La foto, sí, me son ganata, ganó.
39:53Ah, ganó un concurso.
39:54Sí.
39:54Un trofeo.
39:55Un trofeo.
39:55Un premio, sí.
39:56Un concurso de qué ganó.
39:57De la empanada.
39:59De comer empanada.
40:00De comer empanada.
40:01De comer empanada, sí.
40:02Ah, le deben haber caído mal las empanadas.
40:04Ah, le caíaron mal las empanadas.
40:05Sí.
40:06Quiere que sostenga el premio.
40:07De la foto, sí.
40:08Quiere que le saquemos una foto.
40:09Yo se la saco.
40:10Que tengo que me dice el...
40:13Oh, el so...
40:14El so...
40:15El so...
40:17El so...
40:17El soroche.
40:19El soroche.
40:20Soroche.
40:21So-ro.
40:21Lo-che.
40:22So-ro.
40:23Ro-che.
40:24Así, un minutito.
40:25Espera un minuto.
40:26Sí.
40:27Ah, sí.
40:28Que me dice del tecito per estarme meglio.
40:33Claro, un temuto de coca.
40:35Sí.
40:36¿Por qué no se va?
40:37¿Por qué no se va?
40:38El soroche.
40:39El soroche.
40:41Tiene que tomar agua y tiene que descansar.
40:43Descansar.
40:44Tiene que descansar.
40:45¿Estás segura que quiere que le saquemos una foto en este estado?
40:48Ah, sí, soroche.
40:49Bueno.
40:50No, no puedo descansar acá.
40:52Sí, Tucumán.
40:53Ah, tan lindo Tucumán.
40:55Soloche.
40:55Es soloche, sí.
40:56La foto conmé.
40:58¿Quieres sacar foto conmé?
41:00Porque el tecito.
41:01El tecito.
41:02Bueno.
41:03Voy entonces, se ponen ahí, saco la foto a la una.
41:06Sí, espera un momentito.
41:07Un momentito.
41:08Compré un recuerdo de Tucumán.
41:10Un recuerdo de Tucumán.
41:12Bueno.
41:13¿Vos querés una foto también?
41:14Un tejido.
41:15Per te.
41:16Per te.
41:17Recuerdo de Tucumán.
41:18Ah.
41:18Sí.
41:19Bueno.
41:20Bárbaro.
41:21No, pero sonría.
41:24Sonría porque el soloche.
41:26El soloche.
41:26El soloche, sí, sí, sí.
41:27Mal de altura.
41:28Sí, respire.
41:29No hable tanto porque para el soloche no hay que hablar tanto.
41:32Hay que descansar.
41:33Falta el aire.
41:34Despacito.
41:35Despacito.
41:36Tucumán.
41:36Perfecto.
41:37Ahí.
41:38El soloche.
41:39Salimos.
41:41Foto.
41:42¡Eh!
41:42Tucumán.
41:43Bien.
41:44Tucumán.
41:52Tucumán.
41:54Qué cara.
41:56Qué facha.
41:57Qué facha.
41:58Qué facha.
41:58Pacera.
41:59Tucumán.
42:00Bueno, vaya a descansar.
42:01Vaya a descansar.
42:02Descansa.
42:03Tome mucha agua.
42:04No, recuerdo de Tucumán, de Tafi del Valle.
42:07Argentina, Ruta 40.
42:08Qué bella.
42:09Qué bella.
42:09No importa solo.
42:10Argentina es bellísima.
42:12Argentina lo mejor.
42:13Argentina hay que recorrerla.
42:14Argentina.
42:15Arroba canalpacapaca, ¿no?
42:17Claro.
42:17Ah, se acuerda de nosotros.
42:20Sí, sí.
42:20Arroba canalpacapaca.
42:21No hablo en español, pero sí.
42:22Sí, se acuerda.
42:23Ah, soroche.
42:24Gracias, gracias.
42:26Adiós.
42:27Siempre nos la cruzamos a ella.
42:28Quiere mucha foto.
42:30Ay, sí.
42:30Ella tiene que descansar un poco, ¿no?
42:31Sí, ¿por qué?
42:32Nosotros también.
42:33Increíble.
42:34Increíble.
42:34Oh, no.
42:47Oh, no.
43:15Por el agua una piragua va empujando nuestros sueños, por el agua una piragua va empujando nuestros sueños.
43:27Sueños de este río lindo, cuidado por los silenios, sueños de este río lindo, cuidado por los silenios.
43:47En medio de unos arroyos nos ponemos a escuchar, en medio de unos arroyos nos ponemos a escuchar, y a
43:59sentir en los oídos la naturaleza hablar.
44:03Y a sentir en los oídos la naturaleza hablar.
44:19Cada vez que ella nos habla conocemos su grandeza.
44:24Cada vez que ella nos habla conocemos su grandeza.
44:30Y resuenan sus palabras por los rincones del delta.
44:35Y resuenan sus palabras por los rincones del delta.
44:40Dicen que a los animales los tenemos que cuidar.
44:45Dicen que a los animales los tenemos que cuidar.
44:50Ellos son nuestros amigos y este río es nuestro hogar.
44:56Ellos son nuestros amigos y este río es nuestro hogar.
45:02Chamarrita, chamarrita, chamarrita de acordeones y guitarras.
45:06Son la dulce compañía de los árboles y el agua.
45:12Chamarrita, chamarrita de acordeones y guitarras.
45:17Son la dulce compañía de los pájaros y el agua.
45:34¿Sabías que hay un personaje que cambia de color según la ocasión?
45:39Es un vertebrado muy preguntón.
45:42Es un camaleón, camaleón.
45:45O víparos, vívíparos, crustáceos, músculos, huesos y el corazón.
45:49Camaleón, aquí encontrarás ingeniosas respuestas a las más entretenidas preguntas en camaleón y las naturales ciencias.
46:03¿Qué haces tan concentrado, camaleón?
46:06Busco a una oruga que estaba por aquí.
46:09¿No será esa mariposa?
46:11¿Quién dijo mariposa? Busco a una oruga.
46:14La oruga que buscas creció y se transformó en mariposa. Siguió su ciclo.
46:19¡Ah! Eso del ciclo te lo creo con el agua, el día y la noche, pero con los animales, yo
46:25siempre he sido un exótico y colorido camaleón.
46:28Yo no estaría tan seguro.
46:31Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida.
46:34¿Todos?
46:34Y comienza al nacer. Luego comienza la etapa de crecimiento y desarrollo.
46:39Cuando llegan adultos, se reproducen. Y la última etapa es la muerte.
46:43Voy a dejar solos a mis futuros camaleoncitos.
46:47Tus hijos seguirán su propio ciclo.
46:50Y con los ovíparos reptiles vertebrados, ¿no hay excepción?
46:54Veamos cómo es en los distintos seres vivos.
46:58Partamos por el ciclo de vida de un ave. En este caso, una gallina.
47:03¡Puso un huevo! ¡Es un hermano ovíparo!
47:05¡Exactamente! Y estás viendo la primera etapa en la vida de esta ave.
47:10Al interior del huevo crece un pollito. Después de 21 días, sale del cascarón y comienza su desarrollo hasta que
47:17es adulto.
47:18Luego se reproducen y nacen las crías.
47:20Ella los cuida y después de un tiempo, las crías son adultas y la gallina finaliza su ciclo.
47:26¡Muéstrame otro animalito!
47:28Observa el ciclo de esta rana. Primero, de los huevos nacen renacuajos que crecen estando en el agua, respirando por
47:35sus branquias.
47:36Luego, siguen su desarrollo fuera del agua. Ahora, respirando por los pulmones.
47:42Ya adultos, se reproducen y ponen huevos. Y finalmente, ya viejitos, culminan su ciclo.
47:48Ya estoy entendiendo esto del ciclo de la vida.
47:52Fíjate en el ciclo de la mariposa.
47:54¡Nacen un huevo, igual que yo!
47:56Al nacer, son pequeñas larvas.
47:59Como la que estaba en el árbol.
48:01Exacto. Y comienzan a desarrollarse para transformarse en una colorida mariposa.
48:06Y se reproducen.
48:07Muy bien. Y finalmente...
48:11Terminan su ciclo.
48:13¡Camaleón!
48:14¿Por qué hice eso? ¡Soy un miserable!
48:17No, solo seguiste tu instinto.
48:20¡Ah! ¡Me encanta seguir mis instintos!
48:23En cada ciudad hay una historia.
48:28En cada pueblito.
48:31En cada ciudad hay una historia.
48:34En cada pueblito.
48:43¿Qué es lo que más les gustó?
48:45A mí el camino montañoso hasta Tafí del Valle.
48:49¡Sí! ¡Se veía todo!
48:50Sí, a mí me gustaron las rutas, los caminos.
48:53¡Ay!
48:54¡A mí me encantó la palabra Zoroche!
48:57Aunque no sé si es tan lindo de sentirlo.
48:59A mí me gustaron los menires.
49:03Me parece que la camioneta está teniendo Zoroche también.
49:07¡Ay! A ver, preguntémosle a Clementina.
49:09Clementina, ¿qué está pasando?
49:10Nos estamos quedando sin energía.
49:14En cualquier momento nos detendremos.
49:17Tenemos algunas preguntas para responder, ¿verdad?
49:20Por supuesto.
49:21Deben responder correctamente todas las preguntas para llenar el tanque de energía.
49:26¿Están listos y listas?
49:28¡Sí!
49:29Comienza el desafío.
49:31¿Qué son los menires?
49:33A. Instrumentos de cuerda.
49:36B. Bocaditos de acelga regionales.
49:40C. Rocas talladas con forma alargada.
49:45¡Ahí está!
49:47Sí, yo creo que la sé.
49:48¿Vos?
49:48¿Vos la sabés?
49:49Sí, yo la sé.
49:49Yo también la sé porque estuve prestando mucha atención.
49:52Y ustedes, chicos y chicas en sus casas, ¿qué piensan?
49:55¿Opción A, opción B o opción C?
49:57¿Cuál será?
49:59¿Cuál será?
50:00¿Quieres decir la respuesta?
50:01Dale, la digo.
50:02La respuesta es la C.
50:06¡Felicitaciones!
50:07¡Sí!
50:08¡Qué alegría que respondan bien!
50:11Desafío 2.
50:13¿Qué es el soroche?
50:15A. El malestar causado por la falta de oxígeno en grandes alturas.
50:21B. Una bebida gaseosa ideal para tomar de noche.
50:25C.
50:27Estar cansado de viajar en coche.
50:30¡Mmm!
50:31Este es fácil.
50:32Sí, porque la estuvimos diciendo y es más, es lo que más me gustó de todo este video.
50:35Es la palabra divertida que aprendimos hoy.
50:37¡Soroche!
50:38¿Y ustedes, chicos y chicas, ya saben la respuesta correcta?
50:41¡Mmm!
50:41La decimos, la decimos.
50:43¿La digo?
50:44Dale.
50:44La respuesta correcta es la A.
50:50¡Correcto!
50:51¡Bien!
50:52¡Bien!
50:53¡Ya tenemos la mitad del tanque!
50:54¡Vamos con dos más!
50:56Desafío número 3.
50:57¿Quién fue Juan Bautista Ambrosetti?
51:29A.
51:31La jugamos, dale.
51:31Bueno, opción B.
51:35¡Felicitaciones!
51:35¡Bien!
51:35¡Vamos, chicos!
51:37¡Bien ahí!
51:37Gracias por ayudarnos.
51:39Nos queda una más.
51:40Nos queda una más.
51:40Vamos, Clementina.
51:41Así es.
51:42Último desafío.
51:44Un menir puede pesar dos puntos.
51:47A.
51:48Dos mil kilos.
51:50B.
51:50Una tonelada.
51:52C.
51:53Cuatro mil toneladas.
51:55¡Mmm!
51:57Yo sé que los menires eran muy pesados.
52:00Muy pesados.
52:01¿Más pesados que mil kilos?
52:03¡Mmm!
52:03Yo creo.
52:05Creo que sí.
52:06A ver, ¿qué piensan en sus casas?
52:08¡Ay!
52:09¿Nos las jugamos?
52:10Vamos con las...
52:10Yo tengo una.
52:11Yo tengo una.
52:11Yo tengo una también.
52:12Dale, vamos con las...
52:13¿Vocimos?
52:13Sí.
52:14Una, dos, tres.
52:15¡B!
52:17¡Felicitaciones!
52:19¡Buenísimo!
52:20¡Ya tenemos el tanque lleno!
52:22¡Inpectacular!
52:23¡Qué bueno que ya tenemos nafta!
52:25Sí.
52:26Gracias por contestar bien desde casa, chicos y chicas.
52:30Y qué rápido pasó este viaje.
52:32Sí.
52:33¿A dónde iremos mañana?
52:35Sí, tenemos mucho más viaje por delante porque esta semana recién empieza.
52:39¡Uy!
52:39Y hay muchos lugares hermosos por conocer.
52:42Así que, ¿qué te parece si nos despedimos con un poco de música?
52:45Me parece una idea genial.
52:47Clementina, ¿podrías hacer por favor un poco de música despedida?
52:49Claro que sí.
52:51Pongo música.
52:52Hasta la próxima, chicos y chicas.
52:54¡Chau, chicos y chicas!
52:55¡Nos vemos mañana!
52:57¡Adiós!
53:01En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
53:16su corazón.
53:24¡Adiós!
53:25¡Adiós!
53:28¡Adiós!
53:39¡Adiós!
53:42¡Adiós!
53:47¡Adiós!
53:51¡Adiós!
53:56¡Adiós!
54:05¡Adiós!
54:10¡Adiós!
54:20¡Adiós!
54:25¡Adiós!
54:27¡Adiós!
54:31¡Adiós!
54:33¡Adiós!
54:40¡Adiós!