- hace 31 minutos
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel bien al sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, subite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país, arte, música, historias, bailes
00:50y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:55¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina! ¡Ay qué linda que es nuestra Argentina!
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión, ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es
01:20la imaginación.
01:24¡Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina! ¡Vamos por las rutas argentinas!
01:32¡Y los asombrosos son los viajes con Zamba y Nina por la Argentina!
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yahú!
01:50¡Listo!
01:51¡Ya lo terminaste en cinco minutos!
01:53Bueno, en realidad no es que lo terminé, leí la primera página.
01:56¿Y el resto?
01:56No, el resto no lo leí porque bueno, un libro con instrucciones de cómo ser un detective, con la primera
02:01página me alcanzó y el resto lo deduje porque soy un gran detective.
02:05¿Y estuvo buena por lo menos la primera página?
02:07Bueno, fue solamente el prólogo, pero me explicó lo suficiente.
02:14Que para ser un buen detective hay que ser muy curioso y te tienen que gustar mucho los misterios.
02:20Y yo, amable conductora, soy muy curioso y me gustan mucho los misterios.
02:25Por ejemplo, el misterio de quién es ese hombre largo de muchos colores que está frente a nosotros.
02:30Mmm, eso es un semáforo, Mau.
02:33No ves nada con esos lentes, ¿eh? ¿De dónde los sacaste?
02:35Ay, eran de mi abuela, tienen mucho aumento, pero para mí son grandes lentes de detective.
02:39Y por ejemplo, ¿quién es ese monstruo que tiene grandes espadas giratorias?
02:44Eso es un molino de viento, pareces Don Quijote, pero con los lentes de tu abuela.
02:48Ay, tenés razón.
02:49Bueno, ¿y quiénes son esos elfos y esos duendes que están ahí del otro lado mirándonos?
02:55No son elfos y duendes, son los chicos y chicas que nos están viendo de su casa.
03:00Ay, tenés razón.
03:01Hola, chicos y chicas, ¿cómo están?
03:03Bienvenidos a otro asombroso viaje de Zamba y Nina.
03:06Y sus amigas y amigos, es decir, nosotros.
03:08Por la Argentina.
03:10Hola, yo soy Zamba.
03:13Fua, hoy son un montón de chicos y chicas.
03:18Mirá.
03:21Hola, yo soy Nina.
03:23Sí, Zamba, hoy son más que nunca mirándonos.
03:28¿Por qué será?
03:29Parece un misterio para resolver.
03:32Igual yo ya sé la respuesta.
03:33Es porque el programa está buenísimo.
03:37Uy, a mí me encantan los misterios.
03:40¿Te conté el día que no encontraba una de mis zapatillas por ningún lado?
03:46Estaba llegando tarde a la escuela y tenía solo mi zapatilla izquierda.
03:51¡Uy!
03:52Sí, uy.
03:54Busqué debajo de la cama, pero no estaba.
03:58Busqué adentro de la heladera.
04:01¿Adentro de la heladera?
04:03Sí.
04:03A veces estoy tan distraído que la dejo en cualquier lugar.
04:07Pero no estaba ahí.
04:09¿Sabés dónde estaba?
04:11¿Dónde?
04:12La tenía en la mano y no me daba cuenta.
04:19Qué distraído sos, Zamba.
04:21Sí.
04:24Ay, pero por favor, a mí me encantan los misterios.
04:27Todos los misterios.
04:28Por ejemplo, ¿estaremos solos en este mundo?
04:31¿Cómo se hará el helado de Banana Split?
04:34¿A dónde estaremos yendo y cuál será nuestro próximo destino?
04:38Eso lo sé yo.
04:39¡Ay!
04:40¡Clementina!
04:41¡Ey, Clementina!
04:42¿Cómo vamos?
04:42¿A dónde estamos yendo?
04:44Estamos yendo a Pehuencó.
04:46¡Ay, en la playa!
04:48¡Vamos a la playa!
04:50¡Oh, oh!
04:51Pero no es cualquier playa.
04:54No, no, no.
04:56¡Qué misteriosa, Clementina!
04:59Las playas de Pehuencó tienen grandes dunas.
05:03Es un balneario rodeado por un frondoso bosque y calles de arena.
05:08Dicen que es un jardín frente al mar.
05:11¡Ay, qué hermoso!
05:13Y espero haberme acordado de poner la malla en el bolso.
05:16Ay, sí, yo espero de haber puesto la lupa de detective en el bolso.
05:19Pero me pregunto si las dunas de Pehuencó serán las más altas del mundo.
05:25Pero para más, ¿me acordé de traer la lupa?
05:36¡Ay, ahí está!
05:40¿Y este bolso?
05:41¡Ah, es un bolso mío!
05:42¿Qué tiene?
05:43Sí, sí, sí, pero ¿es nuevo este bolso?
05:49Sí, igual no es tan rojo.
05:50Yo lo veo más bien naranja, pero ese no es el motivo de mi interrogatorio.
05:54¿Por qué hablas así?
05:56Ay, no.
05:57¿Qué pasó?
05:57¿Qué?
05:58Ay, no, no, no, no, no, no.
06:00¿Qué?
06:01Ay, no, no, no, no, no.
06:03¿Vos estás leyendo libros de detectives?
06:07Eh, sí, puede ser.
06:10Yo lo sabía, porque esto ya lo viví.
06:13Cada vez que lee un libro de detectives, él piensa que es un investigador profesional, profesional.
06:19Y una vez estábamos de viaje y justo estaba leyendo un libro de Sherlock Holmes.
06:22Entonces, se la pasó buscando huellas por todos los caminos,
06:26porque decía que le faltaba un pedacito de chocolate que se había guardado para la noche.
06:30Entonces, interrogó a árboles, a flores, a montañas, hasta que le tuve que decir,
06:34no, esperen, esperen.
06:35El chocolate me lo comí yo.
06:36Bueno, es que era muy rico, es así.
06:39Sí, ese bolso es nuevo, pero me lo regalaron, no tiene nada de importancia.
06:45Eso es lo que diría alguien, que esconde algo importante.
06:48¿Un chocolate quizás?
06:51No, no, no, no.
06:53No lo sé.
06:55Puedo observar dentro si quizás hay un chocolate y mirá que te lo pueden comer las duendes, ¿eh?
06:59Bueno, vas a tener que fijarte.
07:07Una media sucia.
07:10Elemental.
07:11He guardado en ese bolso la ropa que me quedó por lavar.
07:15¿Caso resuelto?
07:16Casi resuelto.
07:22Soy Martín, soy bicicletero.
07:25Me encanta viajar en moto y no llevo a Baleja, llevo este bolso.
07:31Bueno, ¿qué llevo en este bolsito?
07:33Llevo un librito.
07:34Este lo vamos completando con mi novia cada vez que viajamos.
07:37Vamos poniendo fotos, recuerdos, folletos.
07:39Es como nuestra bitácora de viaje prácticamente.
07:42Recorrimos casi toda la Argentina.
07:46Unos elásticos para agarrar cosas a la moto.
07:50Este ajedrez viajó con nosotros por casi toda la Argentina.
07:53Cuando paramos en una estación de servicio o camping, nos entretenemos, pasamos la noche jugando.
07:58Y casi siempre ganó mi novia.
08:02Ah, mi bolso de herramientas.
08:05Amo este bolso.
08:06Una vez nos quedamos yendo a Córdoba, 4 horas en la noche, esperando que pase el camión para levantarnos, porque
08:13se nos cortó la cadena.
08:15No lo tenía en ese momento y ahí aprendí que hay que llevarlo siempre.
08:19Una bermuda.
08:21Una toalla.
08:22La llevo así en rollito porque ocupas menos espacio.
08:25Un GPS.
08:26Y la verdad es que yo lo sigo usando, me encanta.
08:29El teléfono, por ahí te quedás sin señal y perdiste el mapa.
08:32Y esto te sigue guiando.
08:33Un rollito de papel higiénico, chiquito.
08:37También llevo una soga con unos broches.
08:40Como yo viajo en moto, a veces llueve y de alguna forma hay que secar la ropa.
08:44Y antes de irse a dormir, qué mejor que limarse los callitos de los pies y de las manos.
08:49Todo el día arriba de la moto, ¿sabés cómo las deja?
08:52Creo que no me queda nada más.
08:54O sí, tierra del último viaje.
08:57Bueno, eso es todo.
09:24Menos mal que traje mi lupa porque sin mi lupa no se lo caería.
09:27Es elemental para un detective.
09:29¿Como la harina para el panadero?
09:31Exacto.
09:32¿Como el perro para la pulga?
09:34Bueno, también, sí.
09:35¿Como el pancito para el tuco?
09:38¡Ay, qué rico!
09:39Bueno, sí, es elemental para resolver los misterios universales.
09:43Ay, hace calor, ¿no?
09:45¿Prendés el aire?
09:46Ay, bueno, voy a tener que resolver ese misterio.
09:51¿Qué haces?
09:52Estoy resolviendo el misterio de cómo encender el aire acondicionado.
09:55Por eso tengo acá el manual.
09:56Bueno, no todo es un gran misterio.
09:59¡Ah, ya lo resolví!
10:00¿Ah, sí?
10:01¡Ay!
10:04Bueno, no resolví el misterio del aire acondicionado, pero por lo menos podemos escuchar algo de música.
10:09Dale.
10:09Dale.
10:10Dale.
10:20¡Gracias!
11:09Música
11:39Música
12:06Música
12:33Música
13:02Música
13:13Ay, tiene que estar por acá
13:16¿Qué estamos?
13:17Ay, estoy buscando una casa muy particular que tiene forma de molino
13:21¿No es esta?
13:23Ay, acá la encontré
13:24Qué gran detective que soy
13:26Espectacular
13:27Ay, sí
13:27Esta casa la construyó o la diseñó, bueno, no me acuerdo muy bien
13:31Un tal Rubén Benítez que, bueno, está inspirada justamente en el cuento del Quijote
13:36Que es un tremendo libro
13:37Mmm, me encantó
13:39¿Y ella?
13:45Si parece, sí, sí
13:48Hagámonos, así no salimos
13:54Música
13:55Hola
13:56Hola
13:57Español
13:59Great, great, good morning
14:02Right
14:03Sí, Casa Molino
14:06Casa Molino, sí
14:07Casa Molino, bella
14:09Delphi, Delphi Flash
14:10Delphi Flash
14:11Instagrammer por la Argentina
14:13Ruta 40, tutto, toda la Ruta 40
14:16Que bella, que bella la Argentina
14:18Tutto lleno de fotos
14:21¿Quieres que le saquemos una foto?
14:23Viajar, viajar, sí, somos viajeros también
14:25Ah, qué bien, sí, sí, foto, no, no, foto de un problema
14:30¿Cuál?
14:30Un problema, porque, no sé, cuál es el ángulo
14:34El ángulo
14:35Quiere la foto, porque sea la mejor foto
14:38Ah, quiere la mejor foto
14:40Bueno, yo soy un gran fotógrafo de eso
14:41Es un gran fotógrafo
14:42No me digas
14:43Muy bueno
14:44Ah, qué suerte
14:44Sí, es muy bueno
14:45Fortuna, fortuna
14:47La Argentina es una fortuna
14:49Toda la gente, bella la Argentina
14:51Gracias
14:51Sí, besa
14:52Sí, la foto
14:53¿Le saco la foto?
14:54Por favor, gracias
14:55Bueno, cómo no
14:55Sí, sí
14:56Sono da sola, son sola
14:58¿Túes viajan juntos?
14:59Sí, viajamos juntos
15:00Fortuna, fortuna
15:01Yo no, sola
15:02Sí, Cataluña
15:03Ahí está, son el icono
15:04Aspeta, aspeta, sí
15:05Sí, sí
15:06Questo es el ángulo
15:07Este ángulo
15:08Es natural, eh
15:09Teatral
15:10Sí
15:11No, no
15:12Aspeta
15:13Escusa
15:14Sí
15:15Si te pones en el molino
15:18Casa Molino
15:19Inspirada en el Quijote
15:20Claro, en el Quijote
15:22Exactamente
15:22¿Cómo?
15:23Que yo me ponga acá
15:24Sí, como una amiga
15:25Chao
15:26Ah, cerca
15:27Amigas
15:28Amigas
15:29Amigas
15:30Bueno, acá con vos
15:31No, no
15:32No, porque
15:33No me gusta
15:35Cuando en la foto
15:36Como turista
15:38Salen las fotos
15:39Y todos los turistas atrás
15:40Miran para cualquier lado
15:42Ah, sí, es verdad
15:43Uno se saca una foto
15:44Y hay gente atrás de fondo
15:45Sí, gente
15:45Ah, yo soy el turista
15:47La turista
15:48Amiga
15:49Ah, amiga y turista
15:50Sí, turista
15:51Entonces estoy como acá
15:52Sí, que me mira
15:52Ah, y te miro
15:53A mí
15:53Como justo en la foto
15:55Sí, en la foto
15:55Dale
15:55Bueno
15:56Así que me mira, eh
15:57Uno, dos, sí
15:58Con amor me mira
15:59Ah, con amor
16:00Bueno, a ver
16:01Como amiga
16:01Así, aspeta, no
16:04El Quijote
16:05El libro
16:06Como que leemos
16:07Tenemos que leer
16:10Aspeta
16:11Un attimo
16:12¿Qué le pasa?
16:13Libros
16:14Sí
16:15Ah, como que está
16:16Un libro
16:16Claro
16:17Qué bien
16:18Estamos leyendo
16:18Libros culturales
16:19Sí, no, no
16:20Sí
16:20Se vede
16:22Libro
16:23Perfecto
16:23Aspeta, aspeta
16:24Aspeta
16:25Que otro, otro libro
16:26Sí
16:27Otro libro más
16:28Sí, otro
16:29Pero está bien
16:29Pero está bien así igual
16:30Es linda
16:31No, es un poco pesante
16:33Pero el Quijote
16:34Sí, se vede
16:35Es un libro pesado
16:36Sí, toma esto del Quijote
16:39Es todo del Quijote
16:39Sí, el Quijote
16:41Y a la vez te estoy viendo a vos
16:42Sí, pongo
16:43No, así
16:44Así está bien
16:45Sí
16:45Ahí va
16:46¿Me acerco acá?
16:47Sí
16:47¿Me acerco ahora un poco?
16:48Sí, un poco
16:49Sí
16:49Y te miro fijo
16:50Dame
16:51Dale
16:52A ver
16:52¿Estamos?
16:53Una, dos, tres
16:54Casa Molino
16:58Salió hermosa
16:59Ah, gracias
16:59Sí
17:00El Quijote
17:01Ah, mucho pesante
17:02Sí, pues
17:02Es linda el Quijote
17:04Sí
17:05Bueno
17:05Gracias, a ver
17:06No
17:06A ver
17:08Así está bien
17:08Ah, qué bella
17:10Redes
17:11Delphi Flash
17:12En Instagram
17:12Delphi Flash
17:13Etiquetanos
17:14Sí, gracias
17:14Arroba canal paca paca
17:16Arroba canal paca paca
17:17Paca paca
17:18Arroba delphi Flash
17:19Arroba canal paca paca
17:20Delphi Flash
17:21Gracias, Ruto 40
17:22Argentina
17:22Ruta 40
17:23Viajar por la Argentina
17:25Importantísimo
17:26Ay, bueno
17:26Gracias, gracias
17:33Ay, qué lindo es mirar
17:35Lo que pasa por la ruta
17:36No es como que todo pasa
17:37Tan rápido como una película
17:38Ay, sí
17:39Esa película se llama
17:40Vacas mirando la ruta
17:43No debe ser muy divertida, ¿no?
17:45Esa se puede llamar
17:46Los patos que nadan en la laguna
17:49Y mirá
17:50Esa película se llama
17:51San Espiga
17:51Haciendo delgada en la ruta
17:52¡San Espiga!
17:54¡San Espiga!
17:55Llevémoslo
17:55Dale
17:56Poné balizas
17:57Dale
17:57Balizas
18:04¡Ey, San!
18:06Amigo
18:36¿Cómo estás?
18:37Y les trajo un regalito
18:38A ver si reconocen estos ojos
18:40Ese ojo
18:41Es el mío
18:42Ese es el tuyo
18:43Pero claro
18:44Pero claro
18:45Ay, qué bueno
18:46¿Qué?
18:47¿Este es el mío?
18:48Ese es tu ojo
18:48Estuve mirando
18:49Ahí tienen muy lindas fotos
18:50En el Instagram
18:52Imprimí fotos de sus ojos
18:55Y también una foto de mi ojo
18:57Espectacular
18:58Y construimos estas lupas locas
19:01Para jugar en casa
19:02Me encanta
19:02A ver, ¿puedo probarme tu ojo?
19:03Sí, obvio
19:03A ver, yo quiero el ojo
19:04Ahí está
19:05Ahí sí, intercambiamos
19:06A ver
19:07¿Cómo me queda este?
19:08¿Qué tal con este ojo?
19:09Che, qué bien que ves Mar
19:10Sí, mirá
19:11Mirá qué apertura ocular
19:13¿No?
19:14Que tiene acá San
19:15Qué lindo puede ver las cosas
19:17Con el ojo de otras personas
19:18¿No?
19:18Así podemos ser más empáticos
19:19La verdad que sí
19:20Hermoso
19:22Hermoso este juego
19:22Pero, ¿y qué son todos esos papeles rojos
19:25Que tenés ahí sobre la mesa?
19:26Bueno, resulta que yo estaba con esto
19:27De las lupas locas
19:29Para investigar
19:29Para jugar a los detectives
19:31Y se me ocurrió que podíamos inventar
19:33Ojos para estas nuevas lupas
19:36Y estaba así como distraído
19:38Jugando con celofán
19:39Y miren lo que me pasó
19:41Estaba dibujando dos palabras
19:42Hola y chau
19:44Y chau
19:44Y cuando se cayó este celofán rojo arriba
19:47Miren
19:48Desaparece el mensaje
19:50Claro, lo que está en rojo
19:52Desaparece con el celofán rojo
19:54Exactamente
19:55Queda lo azul
19:56O lo de cualquier otro color
19:57Y lo rojo desaparece
20:00Ven, por eso hay que dejar siempre
20:01El escritorio bien, bien, bien
20:03Desordenado
20:04Porque
20:04Para mí eso es imposible
20:06Yo soy muy ordenado
20:07No, bueno
20:08Pero así aparecen nuevos hallazgos
20:10Claro
20:10¿No es cierto?
20:10Como en casualidades
20:11Vos decís
20:12Uy, ¿qué pasó?
20:13Así que bueno
20:14A partir de este error
20:15Se me ocurrió hacer
20:17Lupas mágicas
20:18Uy
20:18Así que esa es la actividad
20:20Que vamos a hacer hoy
20:21Exacto
20:22Vamos a hacer lupas
20:33O cartulinas
20:35Cartones
20:35Atentis chicos y chicas en casa
20:37Bueno, a lo mejor usar
20:37Alguna caja vieja
20:39De algo
20:39De algún objeto que hayan tenido
20:41Y que ya no necesiten la caja
20:42Algún resto de cartón
20:43Cualquier cosa puede servir
20:45Por ejemplo
20:45La tapa de un cuaderno viejo
20:46Total
20:48Cartón
20:48Bueno, tijeras
20:49Unas buenas, unas buenas tijeras
20:50Para poder cortar
20:51Que siempre que usamos tijeras
20:52Recuerden que tienen que pedirle
20:54A algún adulto responsable
20:56Que nos ayude
20:58Algo para hacer un círculo
20:59Que puede ser un compás
21:01En este caso preferí el plato de la abuela
21:03Que me gusta más
21:04Un platito circular
21:05La olla de una tapa
21:06También
21:09Exacto
21:09Y por supuesto
21:09La tapa de una olla
21:10La olla de una tapa
21:11La olla de una tapa
21:12Sí, yo me quedé pensando
21:13Me gusta la olla de una tapa
21:14Sí, sí, sí
21:15La olla de una tapa
21:16Muy bien
21:17Claro, algo circular
21:17Vos lo apoyás
21:19Para hacer un círculo
21:20Exacto
21:20Trazas, perfecto
21:21Exacto
21:22Y el material mágico
21:23Que en este caso es
21:24El papel celofán rojo
21:26Hermoso
21:26Y eso lo podemos conseguir
21:28En cualquier librería
21:28¿No es cierto?
21:29Sí, sí
21:30En cualquier librería se consigue
21:31La solución más simple
21:33También puede ser
21:34Un acetato transparente
21:36Yo lo probé en casa
21:36Y funcionó
21:37Y lo pintás con marcador rojo
21:39También funciona
21:40Si es transparente
21:41Marcador rojo
21:42Listo, perfecto
21:43También funciona
21:44Así que es súper simple
21:45Pero bueno
21:46Vamos, manos a la obra
21:47Manos a la obra
21:48¿Hacemos el manos a la obra?
21:49Vamos, manos a la obra
21:50En la playa
21:51Se ponen de pie
21:51Corren los muebles
21:52Porque nos vamos a colocar todos
21:54Así decimos
21:55Uno, dos, tres
21:57¡Manos a la obra!
22:00Bien
22:00Sí, ahora sí
22:01¿Cuál es el primer paso
22:02Para hacer estas lupas mágicas?
22:03Bueno, bien
22:04Vamos a agarrar
22:05El plato de la nona
22:06El pedazo de cartón
22:07Y vamos a trazar
22:09Un círculo
22:10Buenísimo
22:10Súper fácil
22:12Esto lo podemos hacer todos
22:13En nuestras casas
22:14Para empezar a dibujar
22:15La lupa
22:16Perfecto
22:17Hermoso
22:17Donde vamos a dibujar
22:18El manguito
22:20También ahí
22:21Y después lo vamos a recortar
22:23Muy bien
22:24Lo vamos a recortar
22:27Ahora como estamos en vivo
22:29Nos vamos a saltear ese paso
22:30Pero les va a quedar
22:31Un cartón como este
22:33¿Sí?
22:34Un cartón
22:36Buenísimo
22:36Hermoso
22:37Ahí está
22:38Hacemos también este
22:39Agujerito
22:40Digamos del medio
22:41Vamos a necesitar
22:42Vamos a necesitar un platito
22:43Un poco más chiquito
22:44O un compás
22:45Puede ser también
22:46Por ejemplo
22:46Podemos usar un platito
22:48Y un vaso
22:49Para el círculo de adentro
22:50Ahí está
22:50Perfecto
22:51Maravilloso
22:52Increíble
22:52A full
22:53Así que nos quedan
22:54Estos dos cartoncitos
22:55Para la lupa
22:56Bien
22:56Y ahora viene
22:57La parte del celofán
22:59Que también le vamos a hacer
23:01Con un mismo platito
23:03El mismo procedimiento
23:05El mismo procedimiento
23:06El mismo tamaño
23:07De círculo
23:08Claro
23:08Que tenga
23:09La lupa
23:10¿No?
23:10Permiso
23:11Y si no
23:11Otra opción que se me ocurre
23:13Que también podemos hacer
23:14Es pegar el rectángulo
23:16En la lupa
23:17Que ya tenemos cortada
23:18Y después cortar
23:19El excedente
23:19Ya pegado
23:20Ahí está
23:21Maravilloso
23:22Uy
23:23Bueno
23:23Porque el orden
23:24¿Cómo es la frase?
23:25El orden de los factores
23:26No altera el producto
23:27No altera el producto
23:27Muy bien
23:29Exactamente
23:30Exactamente
23:31Ahí lo vemos a Sam
23:31Entonces que está cortando
23:32El papel celofán
23:33Él prefiere hacerlo
23:34Con esta técnica
23:35Corta primero el círculo
23:36Y luego lo va a pegar
23:38En la lupa
23:39Muy bien
23:41Y creo que no son muchos pasos
23:42¿No es cierto?
23:43Ya a partir de ahí
23:44Tendríamos nuestra lupa lista
23:45Exactamente
23:46Mirá
23:46Lo mostramos aquí
23:47Le ponemos
23:48Un pegamento
23:49Le ponemos un pegamento
23:49Acá estamos usando por ejemplo
23:50Un pegamento en barra
23:51Pero puede ser perfectamente plasticola
23:53Ay a mí me encantan
23:54Los pegamentos en barra
23:55A mí también
23:55Sí son mis favoritos
23:56Y vos sabés que para hacer manualidades
23:57Es súper práctico
23:58Porque seca re rápido
24:00No enchastra
24:01Ah o sea
24:02Total
24:02Total
24:03Claro
24:03Tenemos que hacer las dos estructuras
24:05De lupa
24:06Y pegarlas
24:07Es como un sándwich de lupa
24:09Un sándwich de lupa
24:10Claro
24:11Y en vez de un jamón
24:12Le ponemos el celofán
24:14Claro
24:14Ahí está
24:15Entendidísimo
24:16Ahora sí
24:16Ahí está
24:17Sería el pan
24:18El jamón
24:20El jamón
24:20Y ahí va
24:20Tuqui
24:21Ahí está
24:22El jamón o el queso
24:23O el queso
24:23O el salame
24:25O el fiambre que a usted le guste
24:27Ahí está
24:28Debería quedar así
24:29Debería quedar así
24:30Un sanguchito
24:31Un sanguchito
24:32Bien prolijito
24:34Yo no soy muy prolijo
24:35Me lleva mucho tiempo ser prolijo
24:37Pero queda así
24:38Mirá que rico
24:39La lupa
24:40Un divinor
24:42Hermoso
24:42Y funciona
24:43Y la parte más divertida
24:44¿Saben cuál es?
24:45La de escribir el mensaje
24:46Pero claro
24:48Pero claro
24:48Esa es la parte
24:50Ya quiero escribir mensajes misteriosos
24:51Pero ¿Cuál es la técnica
24:53Para que el mensaje
24:55Quede escondido?
24:56Esa es
24:57No debe ser cualquier marcador
24:59¿No es cierto?
24:59Será un marcador mágico
25:00Que hay que conseguir
25:01En alguna tierra lejana
25:03Donde solo se consiguen
25:04Marcadores mágicos
25:05Mirá
25:06¿Sabes qué está bueno?
25:07Que son marcadores comunes
25:09Mau
25:09Con cualquier marcador
25:10Azul y rojo
25:12Funciona
25:13Tiene que ser azul y rojo
25:15Sobre todo el rojo
25:15Tiene que ser del color
25:16Del celofán
25:18Perfecto
25:19Podemos jugar con mil colores
25:20Pero nos gusta más el rojo
25:22Y miren esto
25:23A ver
25:25¿Ven algo acá?
25:26¿Ustedes leen algo acá?
25:27Yo veo como garabatos
25:28Y dibujos
25:29Sí
25:30Como si alguien
25:32Alguien estuviese probando el marcador
25:33¿Viste?
25:34Cuando ves si funciona
25:34Y empezas a rayar toda la hoja
25:36Sí, sí, sí
25:37Bueno
25:37Pero atención
25:38Porque acá hay un mensaje
25:40Escondido
25:41A ver
25:41A ver
25:42Miren esto
25:42Pasamos la lupa loca
25:58Dice
25:58A tu amigo
25:59Amigo mirá
25:59Y le pasas la lupa
26:00Perfecto
26:01No se enteró nadie
26:02Exactamente
26:03A ver
26:03¿Yo puedo probar con otro?
26:04Claro
26:04Mira acá por ejemplo
26:05Una es hacer un mensaje
26:07Y esconderlo
26:08Y la otra es hacer un dibujo
26:11Adentro de otro dibujo
26:12A ver
26:13Permiso
26:13Por ejemplo
26:14Miren ese
26:15Ahí
26:15A ver
26:16Ese es como el
26:17Bueno
26:18Bueno acá en este dibujo
26:19Dice
26:20Hermosa mañana
26:22Para ser feliz
26:24Y en el medio
26:25Un sol
26:26¿Cuál será el mensaje?
26:28¿Se ve?
26:29Dejame dormir
26:33Este es tu mensaje secreto
26:35Este es para mí
26:35Este es para mí
26:36Que no me gusta
26:37Para nada la mañana
26:38Dejame dormir
26:39Ay no
26:40A mí me encanta la mañana
26:41San
26:42Me encanta
26:42Bueno
26:43¿Podemos probar a hacer uno nosotros?
26:44Dale
26:44Les cuento la técnica
26:45Para los mensajes secretos
26:47Miren
26:47Primero
26:48Una idea puede ser
26:49Primero dibujar el mensaje
26:51Y después
26:53Encriptarlo
26:53¿Qué mensaje?
26:55¿Qué secreto les gustaría?
26:56Ay
26:56¿Qué secreto?
26:57¿Puede ser por ejemplo
26:58Un mensaje de amor?
26:59Por supuesto
27:00Decirle a alguien
27:01Te quiero
27:02Ay sí
27:03Ah que tiernis
27:04Ahí va
27:05Bueno vamos a escribir
27:05Ay lo podemos hacer para Zamba y Nina
27:06Ah
27:07¿O no?
27:08Bueno entonces escribimos te quiero
27:10Y lo escribimos con el azul o con el rojo
27:11Con el azul
27:13Con el azul
27:13Porque es el que se va a ver
27:15Es el que se va a ver a través de la lupa
27:16Entonces podemos
27:18Te quiero
27:19Te quiero
27:22Perfecto
27:22Te quiero
27:23Pero ese mensaje se ve perfecto
27:24O sea
27:24Claro
27:25Todavía no es súper secreto
27:26No es súper secreto
27:27Todavía no está encriptado
27:28Y para encriptarlo
27:29¿Qué tenemos que hacer?
27:30El marcador rojo
27:31Sí
27:31Y acá viene la parte divertida
27:34Uy
27:34Para encriptarlo
27:35Tenemos que gravatearlo arriba
27:37Por ejemplo
27:38Miren yo lo voy a empezar
27:39Como a tachar
27:40Ah
27:40Hay que esconder las palabras
27:42Hay que esconder todas las palabras
27:44Me encanta
27:45Quiero tachar todo
27:47Sé feliz
27:48Sé feliz
27:48Mar
27:49Tacha
27:49Vaya
27:50Vaya
27:50Ay sí
27:51De verdad
27:51Ay me encanta
27:52Entonces tacho así
27:53Tachás
27:54Garabateás
27:55Ahí va
27:56Claro
27:56Si haces formas parecidas a las letras
27:58Hay más probabilidades de que no se vea el mensaje
28:00Claro
28:01Y acá puedo hacer así
28:02Bien
28:02Mau es clave ese tip
28:04Que tiró Mau ahí
28:05Uy
28:06Ya no vemos nada del mensaje
28:08Ay mira
28:09Y yo me copo
28:10Me copo
28:11Y mira
28:11Y sigo hasta pasado mañana
28:13A ver Mar
28:14Y ahora pasame el libro
28:15Y yo voy a tratar de revelar tu mensaje
28:16Bueno dale dale dale
28:18Te paso el libro
28:18Muy bien
28:19Mira que lindo que es dibujar
28:20Es como que te liberas
28:21Entonces
28:22Yo ahora le muestro este mensaje a alguien
28:25Y parece que no dice nada
28:27Pero cuando paso la lupa
28:29Dice
28:32Te
28:36Quiero
28:37San
28:38San
28:38Me encantó la actividad de hoy
28:39La actividad ultra secreta
28:41Muy bien
28:42Vamos a aprovechar esta actividad para mandar muchos mensajes en toda la costa
28:45San
28:46Me parece que tenemos que seguir viajando
28:48Bueno
28:48Pero nos seguimos viendo
28:49Sí re
28:50Nos encontramos en estos días
28:51¿Y San Ba y Nina?
28:53San Ba y Nina
28:54Vamos que seguimos viajes
28:55Dale que seguimos viajes
28:56Tenemos un mensaje secreto para ustedes
28:57Vamos chicos y chicas
28:59Vamos
28:59Vamos a seguir
29:01Vamos a seguir acá
29:03Volvemos al lugar de donde somos
29:05Y somos de donde venimos
29:07Los sapos nos guían
29:09Y nos esperan al final de la vida
29:12Así cantaba el viento en los tiempos del Naira Pacha
29:15Mientras recorría gustoso la senda que formaba la cordillera de los Andes
29:21Donde los grandes sapos acogían a las flores
29:23Protegían a los animales
29:25Y guiaban a los humanos en su vida terrenal
29:28El dios Huiracocha veía con gusto a sus hijos los apos
29:33Illampu, Huayna Potosí, Illimani y Mururata
29:36Hacerse cada vez más fuertes y llenarse de vida alrededor
29:40Sin embargo las disputas entre estos empezaron a crecer y se intensificaron
29:46Sobre todo con los dos últimos
29:48Mururata, altanero y prepotente
29:51Y tomando la forma humana desafiaba Illimani constantemente
29:55Illimani, Illimani, ven a pelear conmigo
29:59Decidamos quién de nosotros merece más vida
30:02Provee más lluvia y recibe más ofrendas
30:05Oh sereno Illimani, hijo predilecto de Huiracocha
30:10No mereces tu lugar en la cordillera ni la devoción de tu gente
30:14Los bramidos de Mururata provocaban viento, cataclismo, muerte y desolación entre los habitantes
30:21Y molestia en toda la cordillera
30:23Viracocha, avergonzado por el comportamiento errático de su hijo
30:27Llamó a Illimani a su presencia
30:29Este, tomando forma humana, se dirigió ante su padre
30:34Tú me dirás, ¿para qué has pedido verme?
30:38Arma tu onda con este proyectil y arrojasela a la cabeza de Mururata
30:43Para aplacar su altivez
30:45Y hazlo ahora, que ambos están en igualdad de condiciones
30:49Acá está el amable
30:52¡Illimani!
30:54Illimani, con una mueca de dolor, cargó su onda
30:57Y mirando directamente a su hermano al rostro, lanzó un proyectil con fuerza
31:02¡Selgen! ¡Selgen!
31:05Cuenta la leyenda que era tal la fuerza de Illimani
31:09Que Mururata, de un solo golpe, quedó sin cabeza
31:12Y volvió inmediatamente a su forma original
31:16Cerca suyo, Illimani tomó también su forma original
31:20Y ambos callaron para siempre
31:23La cabeza de Mururata viajó de oriente hasta occidente
31:27Donde tomó finalmente la forma de un apu
31:30A quienes los pobladores llamaron Zahama
31:33El que viene de lejos
31:34Ya que al verlo llegar, habían escuchado ese nombre
31:39Hoy, los hijos de Huiracocha duermen plácidamente serenos
31:43Siendo para todo el que nace en sus faldas
31:46Guardianes de la vida y la muerte
31:54Sopa de letras
31:58Encontrá las palabras
32:00Soy, rayo y luna
32:19¿Sabías que hay un personaje que cambia de color según la ocasión?
32:24Es un vertebrado muy preguntón
32:27Es un camaleón
32:29Camaleón
32:31Obíparos, vivíparos, crustáceos, músculos, huesos y el corazón
32:35Aquí encontrarás ingeniosas respuestas
32:40A las más entretenidas preguntas
32:43En camaleón
32:45Y las naturales ciencias
32:49¿Qué haces tan concentrado, camaleón?
32:52Busco a una oruga que estaba por aquí
32:54¿No será esa mariposa?
32:56¿Quién dijo mariposa?
32:58Busco a una oruga
33:00La oruga que buscas creció y se transformó en mariposa
33:03Siguió su ciclo
33:04Eso del ciclo te lo creo con el agua, el día y la noche
33:09Pero con los animales
33:10Yo siempre he sido un exótico y colorido camaleón
33:14Yo no estaría tan seguro
33:16Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida
33:19¿Todos?
33:20Y comienza al nacer
33:21Luego comienza la etapa de crecimiento y desarrollo
33:24Cuando llegan adultos se reproducen
33:27Y la última etapa es la muerte
33:29Voy a dejar solos a mis futuros camaleoncitos
33:33Tus hijos seguirán su propio ciclo
33:35Y con los ovíparos reptiles vertebrados
33:38¿No hay excepción?
33:40Veamos cómo es en los distintos seres vivos
33:44Partamos por el ciclo de vida de un ave
33:46En este caso, una gallina
33:48Busco un huevo
33:49Es un hermano ovíparo
33:51Exactamente
33:52Y estás viendo la primera etapa en la vida de esta ave
33:55Al interior del huevo crece un pollito
33:58Después de 21 días, sale del cascarón
34:00Y comienza su desarrollo hasta que es adulto
34:03Luego se reproducen y nacen las crías
34:06Ella los cuida y después de un tiempo
34:08Las crías son adultas y la gallina finaliza su ciclo
34:12¡Muéstrame otro animalito!
34:14Observa el ciclo de esta rana
34:15Primero, de los huevos nacen renacuajos
34:18Que crecen estando en el agua
34:20Respirando por sus branquias
34:22Luego, siguen su desarrollo fuera del agua
34:25Ahora, respirando por los pulmones
34:27Ya adultos se reproducen y ponen huevos
34:30Y finalmente, ya viejitos culminan su ciclo
34:33Ya estoy entendiendo esto del ciclo de la vida
34:37Fíjate en el ciclo de la mariposa
34:40Nacen un huevo, igual que yo
34:42Al nacer, son pequeñas larvas
34:44Como la que estaba en el árbol
34:46Exacto
34:47Y comienzan a desarrollarse para transformarse en una colorida mariposa
34:51Y se reproducen
34:53Muy bien
34:54Y finalmente
34:57Terminan su ciclo
34:58¡Camaleón!
35:00¿Por qué hice eso?
35:01¡Soy un miserable!
35:03No, solo seguiste tu instinto
35:05¡Ah!
35:06¡Me encanta seguir mis instintos!
35:09En cada ciudad hay una historia
35:14En cada pueblito una...
35:16En cada ciudad hay una historia
35:20En cada pueblito una...
35:27¡Ay!
35:28¡Llegamos a Pehuenco!
35:31¡Me encantan las plazas!
35:33¡Ay!
35:34¡Y a mí también!
35:34¡Me encantan las estatuas!
35:36¡Mar!
35:37¿Qué?
35:39¿Qué es esta estatuas?
35:40¿Qué es?
35:41¡Ven!
35:44¡Ya sé!
35:45¡Es San Martín!
35:46¿Pero cómo va a ser San Martín?
35:47¿No ves que es un animal?
35:48¡Ah!
35:49A ver...
35:49¡Ah!
35:50¡Es San Martín en su caballo!
35:52¡Pero no!
35:53¡No, no te das cuenta de que es otro tipo de animal que es un oso!
35:56¿Qué es?
35:56¡No sé!
35:57¡Es un megaterio!
35:59¡Es San Martín en su caballo!
36:04¡Ah!
36:04¡Es San Martín!
36:05¡Saben que salva tierra!
36:07¿Qué?
36:07¿Cómo andan?
36:08¿Bien?
36:08Bien, qué bien encontrarlos
36:09Estábamos queriendo ver
36:10¿Qué es esa mascota gigante?
36:12Bueno, es un megaterio y no es ninguna mascota
36:14¿Ah, no?
36:15Es un animal extinguido hace 8.000 años.
36:18¡Uy, pobrecito!
36:20El megaterio andaba en cuatro patas.
36:22Si se paraba en sus patas traseras, llegaba a medir 6 metros de altura.
36:26¡Ah, pobrezote!
36:28Aquí hay estatuas de gliptodonte, megaterio y hasta tigre de dientes de sable.
36:32¡Ay, qué bien! ¿Y por qué hay tanta estatua de animal prehistórico por acá?
36:37Bueno, porque aquí en Pehuenco se encontraron huesos de animales prehistóricos
36:40y que vivieron aquí hace miles de años.
36:44¡Guau!
36:44Bueno, ya que pregunta, quiero contar que hoy estoy de investigador porque soy un detective.
36:49Yo no pregunto, yo explico.
36:51Bueno, ya que explica, yo le pregunto.
36:53¿Y por qué hay restos fósiles por esta zona?
36:56Bueno, porque lo que dije antes, se encontraron porque acá vivieron esos animales.
37:01¿Quiere buscar a ver si encuentra?
37:03¡Ay, me encantaría! Vamos a buscar algún resto fósil.
37:06Vamos a ver.
37:09Aquí se puede visitar, si le interesa el tema, entre Pehuenco y Montehermoso
37:13está la Reserva Geológica, Paleontológica y Arqueológica ubicada cerca de la playa.
37:18¡Ah!
37:19Sí.
37:20¡Encontré un resto fósil!
37:22Encontré un resto fósil.
37:23Encontré un resto fósil.
37:23¿Resto fósil?
37:24Resto fósil.
37:25Resto fósil.
37:27Según mis investigaciones, esto es un sacapunta.
37:32Pero, ¿y qué pasa si hace miles, miles, miles de años, un dinosaurio estaba en su clase de dibujo
37:39y de repente se le terminó la punta de su lápiz, le sacó la punta y se le cayó el
37:43sacapuntas
37:43que hoy estamos encontrando.
37:45Bien.
37:46Sigamos.
37:47Sigamos buscando.
37:48Sí.
37:49En esta zona se pueden encontrar huellas de animales prehistóricos.
37:53¿Huellas?
37:54Y hasta pisadas humanas de 7000 años.
37:57¡Escontré un resto fósil!
37:59¡Escontré un resto fósil!
38:00¡Escontré un resto fósil!
38:00¡Resto fósil!
38:01¡Resto fósil!
38:03Mmm, según textura y color, esto es una envoltura de caramelo.
38:09Pero, ¿y si a lo mejor hace miles, miles, miles de años, un dinosaurio estaba comiendo
38:14un caramelo y de repente no encontró el tacho de basura y tiró el papel al piso?
38:18¿Es un chiste?
38:19Sí, es un chiste.
38:21¡Ay, es que estoy muy emocionado por encontrar un resto fósil!
38:24Y hagamos una cosa, vayamos a la reserva, que está acá nomás.
38:27¡Ay, qué buena idea!
38:28¡Vamos!
38:28¡Vamos!
38:36Tengo una adivinanza.
38:38¡Bien!
38:39¡Me encantan las adivinanzas!
38:41¿Es para mí y para los chicos y las chicas?
38:43¡Sí, para todos y todas!
38:46Tienen que adivinar qué significa el idioma araucano pehuenco.
38:52¡Uy, qué difícil!
38:54No te preocupes, Nina, les voy a dar pistas.
38:58La primera.
39:00Pehuen es algo que hay en la playa.
39:03¿Sombrillas?
39:04Algo de la naturaleza.
39:06¿Caracoles?
39:08Algo de la naturaleza que tuvieron que plantar para que el viento no se lleve la arena.
39:16Los árboles.
39:17Pehuen es árbol.
39:20Está cerca.
39:21Otra pista.
39:22¿Qué tipo de árboles hay en la zona?
39:25¡Pinos!
39:27Pehuen significa pinos.
39:29¡Adivinaste, Nina!
39:31Vamos con la segunda parte.
39:33¿Qué significa co?
39:35Pista.
39:36Es algo que tomamos cuando tenemos sed.
39:40¿Juguito?
39:42Es algo con lo que se pueden regar los pinos.
39:46¡Agua!
39:47¡Co es agua en araucano!
39:51¡Perfecto!
39:52¿Y por qué le pusieron el nombre en araucano?
39:54Porque ellos fueron los habitantes originarios de esta zona.
39:59Entonces, se decidió usar su idioma en reconocimiento.
40:04Suena lindo, ¿no?
40:05¡Ay, sí!
40:06¡Muy lindo!
40:09Pehuenco.
40:10Pino.
40:11Agua.
40:14Bueno, acá está.
40:16Estas son las huellas prehistóricas del parque paleontológico.
40:21¡Guau!
40:21Ahí está.
40:22¿Y cómo puede ser que no se hayan borrado con el paso del tiempo?
40:26Claro, bueno, porque hace aproximadamente 12.000 años, esta era una zona de lagunas.
40:32Los animales de la época venían a tomar agua a esta zona y las huellas quedaron impresas en las rocas
40:37arcillosas.
40:38¡Guau!
40:39Eso quiere decir que todas estas huellas son de gliptodontes, mastodontes, macrauqueñas, osos, de todos los animales que venimos hablando.
40:49¡Exactamente!
40:51Increíble.
40:52¿Qué es eso?
40:53Mirá lo que voy a hacer.
40:58¿Te animás a marcar tu huella?
40:59Sí, sí, sí.
41:00Quiero ver si podemos dejar esto para que dentro de 12.000 años alguien encuentre nuestras huellas y sepa que
41:05estuvimos acá.
41:07Ahí está mi huella.
41:08¡Buenísimo!
41:09¿Aberio, se anima?
41:10Sí, me animo.
41:12A ver.
41:13Ahí está.
41:15¡Buenísimo!
41:16¡Guau!
41:17¿Nos sacamos una foto?
41:18Sí.
41:18Sí, me encanta.
41:19Dale.
41:22¿Quién saca? ¿Quién saca?
41:24Ahí va, eh.
41:24¡Digan!
41:26¡Fósil!
41:27¡Fósil!
41:27¡Fósil!
41:44¡Fósil!
41:46Cuida la tierra y todo lo que hay en ella.
41:50Cuida a todos aquellos que no pueden hablar.
42:05Cuida los árboles.
42:15Cuida los animales.
42:17Cuida las flores.
42:19Cuida el río.
42:33Cuida los pájaros.
42:35Cuida tus raíces.
42:37Cuida nuestro mundo.
42:39Cuida nuestro mundo.
42:41Uye.
42:42Cuida.
42:43De Cosa Amor.
42:45Oeta Wichi.
42:48La lengua que hablamos es parte de nuestra esencia.
42:52Es una manera de sentir y comprender todo lo que nos rodea.
42:55Los chicos y las chicas tenemos derecho a aprender y hablar nuestra lengua materna.
43:00Pintemos el mundo con nuestra poesía.
43:08La verdad, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, tengo miedo.
43:13Le tengo miedo a lugares cerrados, oscuros, me da mucho miedo.
43:25Cuando está ahí en mi pieza nunca apago la luz porque me da mucho miedo.
43:31¿Viste cuando entras al baño y ves la cortina cerrada de la ducha?
43:38Me voy, me rajo.
43:40Siento que hay alguien ahí atrás.
43:43Siento ganas de salir rajando.
43:45Le tengo miedo al avión cuando voy del lado de la ventana.
43:49En algunos momentos, como cuando sale, cuando despega, me digo que hizo una maniobra rara, una vuelta y parecía que
44:02se caía así empinado.
44:03Y tengo miedo a que en el río muy profundo haya algún bicho ahí abajo del agua o que justo
44:11haya algo parecido a un tiburón.
44:14A eso le tengo miedo.
44:18Sí, de fantasmas o de arañas grandes.
44:22Las tarántulas y a las serpientes.
44:26Siento como escalofríos.
44:33No, ya, yo superé mis miedos.
44:39Aprendí a que tener miedo no me da nada.
44:45No, no, no me da ni aprendizaje ni nada.
44:50Pero enfrentarlo me enseñó a que si tenemos miedo no vamos a recibir nada.
45:02Pero si nos animamos y enfrentamos al miedo, ahí sí vamos a encontrar algo.
45:13Este verano nuestros cuerpos cuentan...
45:28Diversidad.
45:51¿Qué es lo que más les gustó del viaje?
45:53A mí me gustó ver las esculturas en la plaza.
45:56A mí me encantó la Casa del Molino.
45:58Ay, sí, a mí también. Qué linda, ¿no?
46:00Sí, a mí la Reserva Paleontológica.
46:05Uy, ¿qué pasa?
46:07Me parece que nos estamos quedando sin energía.
46:10Clementina, ¿qué está pasando?
46:11Así es, nos estamos quedando sin energía.
46:15En cualquier momento nos detendremos.
46:18¿Y hay algunas preguntas que podamos responder?
46:20Así es.
46:21Deben responder correctamente las preguntas para llenar el tanque de energía.
46:26¿Están listos y listas?
46:28Sí.
46:29¿Y los chicos y chicas en su casa también están listos para responder?
46:32Comienza el desafío.
46:34¿Cuánto puede llegar a medir un megaterio parado en sus dos patas traseras?
46:41A, dos metros.
46:43B, cuarenta metros.
46:45C, seis metros.
46:48Yo creo que la C.
46:49Yo también la C porque hoy vimos una estatua.
46:52Estatua enorme.
46:52Y nos contó nuestro amigo cuánto podía medir en dos patas, ¿sí?
46:56¿Lo decimos?
46:56A, B o C.
46:57Los chicos en sus casas.
46:58A la una.
46:59A las dos.
47:00Y a las tres.
47:01La C, seis metros.
47:04Correcto.
47:04Bien.
47:08Segundo desafío.
47:09De esta lista de animales, ¿cuál es el que no tiene escultura en la plaza de Pehuencó?
47:16A, el megaterio.
47:19B, el diente de sable.
47:21C, el lobo marino.
47:23Uy, yo creo que sé la respuesta de esta.
47:25¿Vos la sabés?
47:25Sí, yo creo que la C también porque hay una de las respuestas que me parece que corresponde a otro
47:31lugar que no es este en el que estuvimos.
47:33O sea que es una pregunta confusa, pero...
47:35Es una pregunta, sí, misteriosa.
47:37Bueno, respondemos.
47:38Dale.
47:38A la una, a las dos y a las tres.
47:40C, el lobo marino.
47:42Correcto.
47:43Dieron muchas vueltas para esta respuesta.
47:46Puede ser.
47:47Fue difícil que notine a esto.
47:49Siguiente desafío.
47:51¿Qué significa Pehuencó en araucano?
47:55A, pino, agua.
47:57B, arenas movedizas.
48:00C, restos fósiles.
48:02Sí, ¿qué dicen?
48:03A, B o C.
48:05A ver, levanten la mano los que piensan que es la opción A.
48:08¡Un montón de manos!
48:10Me parece que ya tenemos la respuesta correcta.
48:11Sí.
48:12A ver, Clementina.
48:13Entonces, A.
48:14Opción A.
48:15Muy bien, correcto.
48:17Sí, sí, sí, sí, sí, pino, agua.
48:18Pino, agua.
48:19Ya casi tenemos todo nuestro tanto lleno.
48:21Clementina, ¿nos decís la última pregunta?
48:23Último desafío.
48:25En la Reserva Paleontológica de Pehuencó encontramos huellas de...
48:3112.000 años atrás.
48:34B.
48:351.000 años atrás.
48:37C.
48:3780 años atrás.
48:40Ese es fácil.
48:41Ese es fácil porque hace muchos, muchos, muchos años que dejaron esas huellas.
48:46Completamente.
48:47Así que lo decimos a la una, a las dos y a las tres.
48:50A.
48:5112.000 años.
48:53Felicitaciones.
48:54¡Bien!
48:55¡Bien, amigos!
48:56¡Vamos, todos están listos y viajando!
48:58¡Qué bueno que ya tenemos nafta!
49:01Sí.
49:02Gracias por contestar bien desde casa, chicos y chicas.
49:06Y qué rápido pasó este viaje.
49:09Sí.
49:10Vamos a seguir viajando, pero nos reencontramos como siempre, aquí, en los asombrosos viajes
49:14de Samba y Nina y sus amigos y amigas.
49:15Nosotros, por la Argentina.
49:17¿Qué dicen Samba y Nina?
49:19¿A qué playa iremos mañana?
49:21Mmm, sorpresa, sorpresa.
49:24Mañana nos vamos a enterar.
49:24Será un misterio por resolver.
49:26¿Ponemos algo de música?
49:28Dale, música para despedirnos, Clementina.
49:32En cada ciudad hay una historia.
49:37En cada pueblito una canción.
49:42En cada paraje un personaje.
49:45Con ganas de abrir su corazón.
49:50De la cordillera hasta la playa.
49:55De Humahuaca al Viguel, Viena al Sur.
50:00Ríos, bosques, cielos y montañas.
50:04No importa si hay nieve o cielo azul.
50:09Dale, arma tu valija.
50:12Subite y vení.
50:14Vamos a dar una vuelta por todo el país.
50:18Arte, música, música, historias, bailes y ricas comidas.
50:23Por caminos, calles y avenidas.
50:27¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina!
50:32¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
50:35Para esta aventura no hay pasajes.
50:41Nadie va a perderse esta excursión.
50:46Ya tenemos listo el equipaje.
50:50Tu boleto es la imaginación.
50:55Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina.
50:59Vamos por las rutas Argentina.