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Esta noche en la Mesa de República Mx, Manuel López San Martín habla con Pablo Boullosa,Sergio Vela y Gabriel Díaz sobre el fin de la misión Artemis II. 

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Transcripción
00:01Lo que muy temprano la NASA develó como un preludio convertido en animación,
00:05protagonizado por la cápsula Orion, su potente reingreso a la atmósfera terrestre
00:10y el posterior amerizaje en el océano pacífico.
00:13Ya entrada la tarde, mutó en un sueño que demoró medio siglo para convertirse en realidad.
00:20El amerizaje de la cápsula enviada a orbitar la luna,
00:23por primera vez con presencia humana desde inicios de la década de los 70's.
00:27Fue el broche que cerró exitosamente el segundo capítulo de la misión Artemis.
00:31Antes de que las aguas del Pacífico abrazaran la nave,
00:34Orion rebasó el umbral de los 40.000 kilómetros por hora.
00:37También resistió temperaturas superiores a los 2.700 grados Celsius.
00:42Ingeniería pura, sinergia perfecta entre humano y máquina.
00:48Marcados en la historia del hombre en el espacio,
00:51quedaron los más de 406.000 kilómetros que como nunca antes,
00:55separaron a los cuatro astronautas de nuestro planeta.
00:58Las hipnotizantes tomas de un eclipse grabado desde primera fila.
01:01Las imágenes cuya definición consiguió desnudar
01:04y lograr que fuera casi palpable la rugosa piel de la superficie lunar.
01:08Los deslumbrantes amaneceres que trasladaron las letras de David Bowie hasta las estrellas.
01:15La soberbia belleza de un planeta que parece a prueba de todo,
01:19incluso de los seres humanos.
01:21El final del segundo capítulo de la misión Artemis.
01:24Y la perfecta demostración de los sistemas que tras cinco décadas de espera,
01:28lograron que cuatro astronautas volvieran a orbitar al satélite natural.
01:31Es apenas el inicio de una nueva travesía.
01:34Cuando I was, Apolo was when I was a child,
01:37and to be here now and say,
01:39we actually did this,
01:40we've gone back and we're going to go build a moon base,
01:43we are going to have an enduring presence on the moon,
01:46just incredibly powerful.
01:48I shared a moment with my father,
01:50he took me to see Star Wars,
01:52he's not alive today,
01:53I wish he was,
01:54because that little kid who saw and was inspired by the stars,
01:59and now we're able to send our crew out to the stars.
02:04Esa que en el dos mil veintiocho,
02:05si el éxito nuevamente la acompaña,
02:08hará que nuestra especie vuelva a caminar sobre la luna.
02:11Raciel Cruz Arzá, Azteca Noticias.
02:14Qué fascinante todo esto,
02:16de punta a punta estos diez días que han tenido los ojos del mundo,
02:20observando primero al despegue en el planeta Tierra,
02:23luego al espacio,
02:24luego la manera en la que rodeó a la luna,
02:27estos cuatro astronautas que son los seres humanos
02:30que más lejos han estado del planeta Tierra en la historia,
02:35en la historia de la humanidad.
02:36Pablo Boyosa, querido Pablo, ¿cómo estás?
02:38Manuel, muy buenas noches.
02:38Qué gusto, muy buenas noches, querido Gabriel Díaz.
02:40Manuel, ¿cómo estás?
02:41Muy buenas noches, Sergio Vela.
02:42Querido Manuel.
02:43Querido Pablo.
02:44Muy buenas noches.
02:46Increíble esto, ¿no?
02:47Increíble además poder verlo en tiempo real todo,
02:51del despegue al amenizaje el día de hoy.
02:54Fíjate, yo recuerdo aquí dos cosas.
03:00La primera, cuando yo a los cinco años de edad,
03:05vi en la transmisión de televisión la llegada del hombre a la luna.
03:09Es decir, sí me acuerdo.
03:11Me acuerdo porque mi padre nos despertó a mi hermana y a mí
03:16justamente para que guardáramos en la memoria un momento
03:19absolutamente emocionante.
03:22El hombre no había vuelto a orbitar la luna desde Apolo 17.
03:29Estamos hablando hace 54 años, casi 54 años.
03:34Diciembre de 1972, 53 años y pico.
03:38Es muchísimo tiempo, es medio siglo.
03:41Cuestiones técnicas, pero sobre todo económicas.
03:46No que no sea relevantísimo ir a volver a la luna.
03:53El programa Artemis es un, o Artemisa,
03:58que además tiene un nombre muy bello porque es la hermana de Apolo.
04:02Es precioso que le hayan puesto el nombre de la diosa que es hermana de Apolo
04:07para tratar de llevar nuevamente al ser humano a la luna.
04:13Está previsto que tenga durante varios años un grado creciente de complejidad
04:19en cada una de las misiones.
04:22Y claro, conforme se fueron llevando a cabo las distintas misiones Apolo,
04:28la medianamente exitosa, consecuentemente medianamente fallida,
04:33que fue Apolo 13, todas las demás fueron exitosas.
04:37Todas regresaron, incluido Apolo 13, sin daño alguno para los astronautas.
04:43Cada uno eran tres tripulantes, cada una de las misiones.
04:47Ahora son cuatro.
04:49Muchos de los principios siguen siendo los mismos.
04:53Pero aquí quiero hacer la otra reflexión.
04:56Frente a las teorías de conspiraciones y los que niegan,
05:03sí, porque no faltan las tonterías que abundan por doquier,
05:07yo recuerdo hace un buen número de años,
05:10un primo hermano mío es un gran científico,
05:13me explicaba que la tecnología que usamos todos los días,
05:18justamente la podemos emplear así, como divisa común.
05:25Porque se desarrolló a raíz del programa espacial.
05:29Es decir, todo lo que implica la comunicación por celular,
05:34las computadoras, etcétera, etcétera.
05:36Claro que ha habido una serie de avances,
05:39pero todo eso viene de la gran apuesta al programa espacial
05:43desde los años 40 y 50.
05:47Y que claro, estaba en plena Guerra Fría,
05:49como un asunto de quién puede más y quién conquista el espacio.
05:54No digo que en la actualidad no haya tensiones también de índole militar,
05:58pero me parece que ahora hay también un espíritu de colaboración
06:02muchísimo más rico.
06:05Y me parece también que uno de los puntos a destacar
06:08del programa Artemisa o Artemis,
06:11es que se prevé que cuando se instale de nuevo,
06:17cuando llegue de nuevo el hombre a la Luna,
06:21posiblemente en dos o tres años,
06:24en misiones ulteriores,
06:27ahora están previstas cinco,
06:29pero se vislumbra que haya una cantidad de misiones posteriores,
06:35se vaya equipando una base permanente en la Luna
06:39para continuar con la exploración espacial desde la Luna.
06:43Hay muchos puntos que todavía...
06:44Lo cual abre un infinito de posibilidades.
06:48Un cúmulo de posibilidades y creo que la capacidad de asombro
06:52es tan grande la nuestra
06:55como grande es la capacidad de entendimiento del ser humano.
06:59¡Qué maravilla!
06:59Oye, atravesar la atmósfera terrestre a 40 mil kilómetros por hora
07:04en una bola de fuego a más de 2.700 grados centígrados.
07:11Es que es una locura, es fascinante.
07:14Estás hablando de una temperatura
07:16que es casi la mitad de la temperatura en la superficie del Sol,
07:19es altísima.
07:19De hecho, la parte más peligrosa de la misión
07:22fue precisamente la entrada de Orión a la atmósfera terrestre.
07:28La fricción.
07:28A mí, aparte de todo lo que muy bien ha dicho Sergio,
07:33solamente me gustaría decir algo muy curioso acerca del nombre.
07:37Qué bueno que se llame Artemisa,
07:39una diosa de la casa, de la naturaleza.
07:42Todo eso me parece fantástico.
07:43Hermana, gemela de Apolo, como ha mencionado Sergio.
07:47Pero lo curioso es que, bueno,
07:49en la mitología no hay una sola versión de los mitos,
07:51pero en varias versiones del mito de Artemisa
07:54es ella la que mata sin querer a Orión.
07:58Y le ponen a la nave Orión.
08:01Digamos, ahí sí yo creo que está medio,
08:04o sea, tocamos mal,
08:05que nunca pase un accidente,
08:07pero si pasa no va a faltar el mitógrafo que salga a decir,
08:10pero pues cómo le ponen a Orión,
08:12si Artemisa mató a Orión sin querer.
08:13En fin, pero sí es asombroso todo lo que estamos viendo.
08:20También otra cosa que creo que hay que subrayar es
08:27cómo con tan escasos medios el ser humano es capaz de hacer esto.
08:31Y recordemos que la física básica que permiten los vuelos espaciales
08:38es la física de Kepler y de Newton.
08:41La física, las fórmulas que se aplican para prever la trayectoria
08:46de aquí a la Luna o de aquí a Marte,
08:50sigues usando la física de Newton de 1687,
08:54de sus principios matemáticos.
08:55A mí eso me parece increíble,
08:57que es cuando Newton dice que la fuerza de gravedad
09:00es igual al producto de la masa de los dos cuerpos
09:04de los que estamos hablando,
09:05dividido entre la distancia que los separa al cuadrado,
09:11multiplicado eso por una constante G
09:14que es de muy bajo valor.
09:18Pero digamos, es increíble que sigamos usando esa física.
09:22Incluso la tercera ley de Newton,
09:24famosísima porque muchas veces lo usamos en política,
09:27es la ley que dice a toda acción corresponde una reacción
09:30de igual o mayor magnitud,
09:33pero en sentido contrario,
09:35es la física que permite el despegue,
09:37el despegue de la nave fuera de la,
09:41digamos que se libere de la fuerza de atracción
09:44de la propia Tierra.
09:46Es la tercera ley de Newton.
09:48O sea, lo que hacen los cohetes
09:49es calentar los gases a una temperatura tal
09:52que las moléculas estas se mueven a tal velocidad
09:54que generan una contrarreacción
09:57que es lo que levanta esa mole que tiene un peso gigantesco
10:00y que permite eventualmente vencer
10:04la fuerza de atracción de la Tierra,
10:07colocarlos en una primera órbita alrededor de la Luna,
10:10que es lo que hizo la nave,
10:11alrededor de la Tierra, perdón.
10:12Después, con una pequeña fuerza
10:15que sí trae, que traían ya en el espacio,
10:19despegan y se unen
10:21y ya la fuerza de gravedad es la que los va a llevar a la Luna.
10:23O sea, no es un motorcito que esté funcionando
10:26de aquí a la Luna
10:27y luego llegando a la Luna
10:28usan un motorcito para bajarle la velocidad a la nave
10:31para que se quede exactamente en la órbita de la Luna,
10:36pueda darle la vuelta a la Luna
10:37y luego otra vez usan un motorcito
10:40para devolverse a la Tierra.
10:42Y en la Tierra el problema ya no es acelerar,
10:44es otra vez frenar.
10:45Ahora todo con una precisión quirúrgica.
10:49Y fue súper emocionante.
10:50Yo también tuve oportunidad de ver la transmisión
10:52en directo de la NASA por momentos
10:55y vas viendo cómo se acerca el planeta Tierra.
10:58Eso es súper emocionante.
11:00Sabes, porque te van advirtiendo
11:02que vas a perder la comunicación durante seis minutos.
11:04Me quedé hasta que se perdió la comunicación
11:06y se van negros.
11:07Se recupera seis minutos después
11:10y todo eso es realmente interesantísimo.
11:13A partir de entonces ya no tienes las tomas
11:15del interior de la nave.
11:18Ya lo que vimos fueron cómo entra la nave
11:21y va soltando sus paracaídas.
11:22Eso fue impresionante.
11:24Impresionante.
11:24La verdad es un gran momento.
11:27Y por último,
11:28algo que siempre ha distinguido nuestra civilización
11:30es la búsqueda de conocimientos.
11:32Es imposible entender el liberalismo
11:34y la revolución industrial
11:36sin esa búsqueda de conocimientos
11:38que queda plasmada como nunca antes en la historia
11:41en la física de Newton.
11:42No, sin duda.
11:43Sin duda.
11:44Y que se da en un marco siempre.
11:45Y lo hemos dicho,
11:46lo hemos platicado en otras ocasiones.
11:47de libertad.
11:48Porque si no hay libertad para poder crear,
11:50para innovar,
11:50para competir,
11:52difícilmente puede haber conocimiento.
11:53Perdón,
11:54en el chisme del Olimpo,
11:56resulta que el efecto Artemisa
12:00era hermana gemela de Apolo,
12:02hijos de Leto y Zeus.
12:04Bueno,
12:05Artemisa es la diosa de la cacería,
12:07de la fertilidad,
12:08una diosa fundamental.
12:10El templo de Diana de Éfeso,
12:12que fue un santuario muy visitado,
12:15era de Artemisa.
12:16De hecho,
12:17la que nosotros conocemos como Diana
12:19no es Diana,
12:20es la flechadora del norte.
12:21Pero bueno,
12:22dejémoslo como la Diana cazadora.
12:25Fue un reto de Apolo,
12:26que estaba celoso,
12:27porque Artemisa se enamoró de Orión.
12:30Por cierto,
12:30el cinturón de la constelación
12:32es el cinturón de Orión.
12:33Entonces,
12:34Apolo le puso un reto.
12:36Le dijo,
12:36a ver,
12:36ahí sobresale algo.
12:37Tú que eres una cazadora habilidosa,
12:39¿le podrías atinar?
12:41¿Cómo no?
12:42Sacó flecha
12:42y resulta que al que mató fue a Orión.
12:46Habrá otras versiones de otros
12:49mitopoyéticos o mitólogos,
12:50pero la verdad,
12:51que esa versión a mí me encanta.
12:52Lo mató por error,
12:53por accidente,
12:54pero instigada por el hermano celoso Apolo.
12:57El caso es que se juntan
12:58la misión que llevó primero
13:00al hombre a la luna,
13:01Apolo,
13:02con esta que estamos conversando ahora,
13:04que es Artemisa,
13:04que va a llegar
13:06a la cuarta o quinta fase
13:08ya con un alunizaje,
13:09con la construcción
13:10de una base lunar,
13:12etcétera.
13:13Ahora,
13:13yo me refería,
13:14como están diciendo aquí los compañeros,
13:15a la capacidad de asombro.
13:17Yo ya tenía mis diez años
13:19cuando Yuri Gagarin
13:21llegó al espacio por primera vez,
13:22el primer ser humano
13:23que llegó al espacio.
13:24Y yo me acuerdo
13:25que igual que tu padre,
13:27mi padre me decía,
13:28date cuenta
13:29de lo que está ocurriendo.
13:30Un ser humano
13:32ya transpuso
13:33las fronteras
13:34de la atmósfera,
13:35ya está del otro lado.
13:36Yo a mis diez años
13:37le quería mucho a mi padre,
13:39ya distinto en el 69,
13:41que yo ya tenía
13:42mis 18 años,
13:44era una emoción
13:45impresionante.
13:46Hoy comentaba
13:47en su columna
13:47Rafa Pérez Gai
13:48que la emoción
13:49del 69
13:50no se compara con esta
13:51que fue una misión
13:52que nada más
13:53de forma elíptica
13:54le dio
13:55una venación
13:56a la Tierra
13:57y lo mismo
13:57a la luna
13:58y regresó.
13:58Pero como tú dices,
13:59es la primera vez
14:00que el hombre llega
14:00tan lejos.
14:02O sea que
14:02el avance científico
14:05como dice Pablo
14:05y habría que citar
14:07la frase misma
14:08de Newton
14:08de que se ha logrado esto
14:09porque estamos parados
14:10en hombros de gigantes.
14:13Son los mismos principios
14:15además que están
14:15en todo el universo.
14:17¿Por qué
14:18nos da curiosidad
14:19a la humanidad
14:20llegar allá?
14:22Ha habido hoy
14:22muchas versiones,
14:23lo mencionó Sergio de Paso,
14:25que si hay gastos
14:26alternativos
14:27más productivos
14:27que gastar
14:28esas millonadas
14:29en esto.
14:29No.
14:30Yo pienso que es
14:31una visión
14:32demasiado provinciana.
14:34La ciencia
14:35no tiene límites.
14:37Y esto es una muestra
14:38específica,
14:39bien lo decía Pablo,
14:40cuando aplicas
14:41el conocimiento científico
14:42más allá de la ideología,
14:43más allá de todo esto,
14:44estás humanamente
14:45llegando
14:46a escalas
14:48inimaginables.
14:48Al rato
14:49la base lunar
14:50nos va a servir
14:50para llegar a Marte
14:51y para llegar
14:52a otras cuestiones.
14:53Escapa nuestra capacidad
14:55hasta de imaginación
14:56lo que eso significa,
14:57¿no?
14:57Las temperaturas
14:58que ustedes mencionaban,
15:00la velocidad de escape
15:01de la atmósfera,
15:02que eso es una cuestión
15:03a salvar por primera vez
15:04en los primeros lanzamientos
15:06al espacio.
15:09Pero yo creo que
15:11los avances científicos
15:12deberían de ser
15:13ponderados en ese sentido.
15:14¿Quién es el dueño
15:15de esta misión?
15:16¿Es la NASA?
15:17Yo de niño
15:19me emocioné,
15:20eran rusos
15:21los que mandaron
15:22a Gagarin al espacio,
15:23me emocioné
15:24con el Apolo 11
15:25cuando llegó
15:25el hombre a la luna,
15:27como un ciudadano universal.
15:28Claro.
15:29Es decir,
15:29no podía distinguir
15:32aquí una nación
15:33que si era el tiempo
15:35de la Guerra Fría
15:36y Kennedy sintió
15:37la necesidad
15:37de lograr
15:38un paso superior
15:39al que habían hecho
15:40los rusos
15:40y que el programa
15:41lo aceleraron
15:42para que fueran
15:43primero norteamericanos
15:44los que llegaran.
15:45Eso a mí,
15:46la verdad,
15:46nunca me ha importado.
15:48Lo mismo que me importa
15:49muy poquito hoy en día.
15:51Para mí es una empresa
15:52de la humanidad
15:53y es una empresa
15:54de un conocimiento
15:55que si lo sabemos aplicar,
15:57está libre de ideologías,
15:59libre de aplicaciones políticas,
16:01es una proeza.
16:02Es una proeza
16:03que solo la ciencia
16:04puede lograr.
16:05Tal cual.
16:06Sí,
16:06sin duda.
16:07Y bueno,
16:08yo creo que aquí
16:09hay algún punto
16:10que ha mencionado Gabriel
16:11que yo quisiera retomar
16:13porque justamente
16:15en la planeación
16:17de estas misiones
16:20ocurrió un cambio
16:22de administración
16:23en Estados Unidos.
16:25Consecuentemente,
16:26hubo también
16:26un cambio de prioridades
16:28desde el gobierno
16:29estadounidense
16:30y del propio
16:30Congreso estadounidense.
16:32Es decir,
16:32la NASA
16:32es una agencia pública
16:37y entonces empezó
16:38a haber mucha discusión
16:39sobre los costos
16:41involucrados.
16:42la última auditoría
16:45que se hizo
16:46sobre el costo
16:47calculado
16:48del programa
16:49Artemis Ronda
16:51los 93 mil millones
16:53de dólares.
16:54No es poca cosa.
16:55Una locura.
16:56Sí,
16:57cifras estratosféricas
16:59de dinero.
17:00Sin embargo,
17:02creo que
17:02a diferencia
17:03de lo que
17:05se vivía
17:06hace 50 años,
17:08en la actualidad
17:09hay una serie
17:11de empresas
17:12privadas
17:12que están
17:14participando.
17:15El caso
17:15más notable
17:16es el de
17:17Elon Musk
17:18que no es
17:19la persona
17:19más simpática
17:21quizá,
17:22pero al mismo tiempo
17:23ha avanzado mucho
17:24con SpaceX.
17:25Sí,
17:26sí,
17:26sí.
17:26Me parece
17:27que es
17:27interesantísimo
17:28que el programa
17:30espacial
17:31con la agencia
17:32espacial
17:33estadounidense
17:35se abra
17:37a la inversión
17:38privada
17:39no solamente
17:40estadounidense
17:41sino
17:41foránea
17:42porque hay
17:44una serie
17:44de elementos
17:45técnicos
17:46que están
17:46desarrollados
17:47en Europa
17:47incluso que
17:49tienen nombres
17:49europeos
17:50marcas europeas
17:52el Airbus
17:53por ejemplo
17:53está presente ahí
17:55lo cual habla
17:56justamente
17:56lo que dice
17:57Gabriel
17:58es una empresa
17:58humana
17:59así lo dijo
18:01también Armstrong
18:02cuando dio
18:03su primer paso
18:04es un pequeño
18:05paso para el hombre
18:05pero un salto
18:06gigantesco
18:06para la humanidad
18:07es una cosa
18:08poética
18:09es lo mismo
18:10que estamos
18:10viendo ahora
18:11¿dónde están
18:12los parámetros
18:14para saber
18:14si es dinero
18:15bien o mal
18:16gastado?
18:17yo creo que
18:17aquí no tenemos
18:18un referente
18:20esto es simplemente
18:21una apuesta
18:22al conocimiento
18:23al entendimiento
18:24de nuestro
18:25lugar
18:26en el universo
18:27y todo lo que
18:29se abre
18:30como posibilidades
18:31es absolutamente
18:32invaluable
18:32lo que gastemos
18:34en ello
18:34está bien gastado
18:35pues sí
18:35porque parecería
18:36mucho dinero
18:37pero en realidad
18:37para lo que nos puede
18:38dar
18:40parece que es
18:41pelas
18:42algo cuantificable
18:44ustedes han dado
18:45una nota
18:45poeta
18:46yo quisiera
18:46dar una más
18:47prosaica
18:49yo creo que
18:50están muy bien
18:51que sí es un logro
18:52para la humanidad
18:52finalmente es el hombre
18:53el que lo consigue
18:54Armstrong
18:54pero sí
18:55hay que recordar
18:57el contexto
18:57el contexto
18:58es de competencia
18:59y ya lo decía
19:00para volver a los griegos
19:01en los trabajos
19:03y los días
19:03hay dos tipos
19:04de competencia
19:04una nefasta
19:05que es el juego
19:06de suma cero
19:07donde todos
19:07se destruyen
19:08y otra
19:09que ayuda
19:10a que la gente
19:12haga mejor
19:12las cosas
19:13cuando ves
19:13que el de enfrente
19:14hace algo
19:14y tú lo quieres
19:15hacer mejor
19:16y esa competencia
19:17ha vuelto
19:18y también explica
19:19esta vuelta
19:19al espacio
19:20China está desarrollando
19:22su programa espacial
19:23y es como reacción
19:24a lo que está haciendo
19:25China
19:25que Estados Unidos
19:27está haciendo esto
19:28insisto
19:28hay un lado bueno
19:30en la competencia
19:30y ese lado bueno
19:31también hay que recordarlo
19:33porque si no hubiera
19:33ese
19:35digamos
19:35ese
19:35si te impulsa
19:37si no te pican
19:38claro
19:39y además
19:40el impulso
19:41para hacer lo mejor
19:41que los demás
19:42que es todo
19:43esa competencia
19:44se vive
19:44adentro
19:45del conjunto
19:46de la NASA
19:46si está bien
19:47todos cooperan
19:47lo que tú quieras
19:48pero también compiten
19:49por dar mejores soluciones
19:50o por ir
19:51a ver los cuatro
19:53que fueron
19:53y se jugaron la vida
19:55porque todo este
19:56este problema
19:57de la
19:58cobertura
19:58de esta cerámica
19:59epóxica
20:00curiosa
20:01que protege a la nave
20:02no está bien resuelto
20:04y la NASA
20:05sabe que no está
20:05totalmente resuelto
20:07al 100
20:07tuvieron problemas
20:08en el Artemisa 1
20:09que son los mismos
20:09problemas que hubo
20:11ojo si se llamaba
20:11el Columbia
20:12el Challenger
20:12la nave
20:13que tuvo ese mismo
20:13problema
20:14al entrar al espacio
20:15ahora esto aproxima
20:16a que pronto
20:17quizás
20:18o en los próximos años
20:19décadas
20:19claro
20:20esto puede ser
20:22infinito
20:22ahora yo
20:23volviendo a la poesía
20:24Rubén Darío
20:25dice en su oda
20:26las estrellas
20:28son muestras
20:29dice ya
20:30Víctor Hugo
20:30le dijo
20:31las estrellas
20:32son muestras
20:32el poeta
20:33le estaba escriturando
20:34el espacio
20:34a los gringos
20:35no
20:36eso es patrimonio
20:37de la humanidad
20:37querido Gabriel
20:38gracias
20:39gracias
20:41buen viernes
20:42sacarnos el lunes
20:43pásenla muy bien
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