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Gran doceavo capítulo de una serie de documentales, que tratan sobre
los misterios del Universo.
Espero que os guste.
Gran doceavo capítulo de una serie de documentales, que tratan sobre
los misterios del Universo.
Espero que os guste.
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CortometrajesTranscripción
00:03Hace tiempo existió un mundo no muy diferente al nuestro.
00:16Había catástrofes naturales ocasionales, fuertes erupciones volcánicas y de vez en cuando aparecía algún asteroide de la nada que causaba
00:26algunos daños.
00:28Pero durante los primeros miles de millones de años más o menos, debió de parecer un auténtico paraíso.
00:36Así es como creemos que debió de ser el planeta Venus cuando nuestro sistema solar era joven.
00:42Pero entonces, las cosas empezaron a ir terriblemente mal.
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02:29El planeta Venus, que puede que tuviera un aspecto similar al de un paraíso,
02:53se convirtió en un infierno.
02:55La diferencia entre ambas opciones podría deberse un delicado equilibrio, más delicado de lo que puedan imaginar.
03:01Cuando las cosas empezaron a descontrolarse, ya no hubo vuelta atrás.
03:05Este es el aspecto que Venus, nuestro vecino planetario más cercano, tiene hoy en día.
03:20Los océanos de Venus desaparecieron hace mucho tiempo.
03:23La superficie está más caliente que un horno abrasador.
03:27Lo suficientemente caliente como para fundir plomo.
03:30¿Por qué? Puede que crean que es porque Venus está un 30% más cerca del Sol que la Tierra,
03:35pero esa no es la razón.
03:37Venus está totalmente cubierto por nubes de ácido sulfúrico que impiden que cualquier rayo procedente del Sol llegue a la
03:43superficie.
03:44Por tanto, en Venus debería hacer mucho más frío que en la Tierra.
03:48Entonces, ¿por qué en Venus hace tantísimo calor?
03:51Es porque la pequeña cantidad de luz que consigue colarse entre las nubes y llegar hasta la superficie no puede
03:56volver a salir.
03:58El flujo de energía está bloqueado por una densa atmósfera de dióxido de carbono.
04:02Ese gas de dióxido de carbono, o CO2, se comporta como un asfixiante manto que mantiene el calor dentro.
04:09Nadie quema carbón ni conduce coches de alto consumo en Venus.
04:12La naturaleza puede destruir un entorno sin ayuda de la vida inteligente.
04:17Venus está sufriendo las consecuencias de un devastador efecto invernadero.
04:23¿Por qué tenemos la sensación de estar dentro de un bol?
04:26Es por la intensa presión atmosférica.
04:32Esos son los restos de Venera 13.
04:35En 1982, los científicos e ingenieros de lo que en aquel entonces era la Unión Soviética
04:40consiguieron que esta nave aterrizara con éxito en Venus.
04:43Lograron mantenerla refrigerada durante más de dos horas para que pudiera hacer fotografías del entorno
04:50y transmitir las imágenes de vuelta a la Tierra antes de que sus dispositivos electrónicos se derritieran.
05:02Venus y la Tierra empezaron con una cantidad muy similar de carbono.
05:07Pero ambos mundos se vieron empujados hacia caminos radicalmente diferentes
05:11y el carbono fue el elemento decisivo en ambas historias.
05:15En Venus, prácticamente todo está en forma de gas, dióxido de carbono en la atmósfera.
05:27Casi todo el carbono de la Tierra se ha almacenado durante eones en forma de sólidas agrupaciones de rocas carbonatadas
05:34como esta,
05:34que son parte de la cadena que conforma los famosos acantilados blancos de Dover, justo en el canal de la
05:40Mancha.
05:41¿Qué titán construyó esta maravilla del mundo?
06:03Una criatura mil veces más pequeña que la cabeza de un alfiler.
06:08Billones de ellas.
06:10Algas unicelulares.
06:17Los volcanes expulsan dióxido de carbono a la atmósfera y los océanos lo absorben lentamente.
06:24A lo largo de millones de años, dichas algas microscópicas fueron almacenando el dióxido de carbono
06:29y convirtiéndolo en diminutas conchas.
06:32Lo fueron acumulando en espesos depósitos de tiza o roca caliza en el lecho marino.
06:41Más tarde, la inquieta Tierra empujó ese lecho marino hacia arriba y esculpió estos enormes acantilados.
06:50Otras criaturas marinas absorbieron el dióxido de carbono para construir enormes arrecifes de coral
06:56y los océanos convirtieron el CO2 disuelto en piedra caliza sin ayuda de ningún organismo vivo.
07:02Como resultado, solo una pequeña cantidad permaneció en forma de gas en la atmósfera de la Tierra.
07:07Ni siquiera tres centésimas partes de un 1%.
07:11Piénsenlo, menos de tres moléculas por cada 10.000.
07:18Y aún así, eso es lo que marca la diferencia entre un páramo estéril y el jardín de vida que
07:23hay en la Tierra.
07:27Sin CO2, la Tierra estaría congelada.
07:33Y con el doble, y eso que seguiríamos hablando de solo seis moléculas por cada 10.000,
07:38haría un calor demasiado incómodo y tendríamos serios problemas.
07:44Pero nunca haría tanto calor como en Venus, ni de lejos.
07:48Aquel planeta perdió sus océanos hace miles de millones de años.
07:52Sin océanos, no tenía forma de captar el CO2 de la atmósfera y almacenarlo en forma de mineral.
08:00El CO2 de los volcanes en erupción siguió acumulándose.
08:06Hoy en día, esa atmósfera es 90 veces más pesada que la nuestra.
08:10Está compuesta prácticamente en su totalidad por dióxido de carbono que atrapa el calor.
08:15Por eso, Venus es un infierno tan atroz y tan hostil para la vida.
08:21La Tierra, en un sorprendente contraste, está viva.
08:26Respira.
08:29Pero muy lentamente.
08:31Necesita un año entero para completar una sola respiración.
08:34Los bosques contienen la mayor parte de la vida de la Tierra
08:37y la mayoría de los bosques están en el hemisferio norte.
08:40Cuando la primavera llega al norte, los bosques inspiran dióxido de carbono del aire
08:44y crecen, tiñendo la Tierra de verde.
08:47La cantidad de CO2 que hay en la atmósfera se reduce.
08:50Cuando llega el otoño y a las plantas se les caen las hojas,
08:53se descomponen y expulsan el dióxido de carbono de vuelta a la atmósfera.
08:59Lo mismo ocurre en el hemisferio sur, aunque en la época contraria del año.
09:03Pero el hemisferio sur está prácticamente compuesto por océanos,
09:07así que son los bosques del norte los que controlan los cambios anuales en el CO2 global.
09:12La Tierra lleva decenas de millones de años respirando así.
09:16Pero nadie se dio cuenta hasta 1958,
09:20cuando un oceanógrafo llamado Charles David Keeling
09:23concibió la forma de medir de forma precisa
09:26la cantidad de dióxido de carbono que había en la atmósfera.
09:29Keeling describió la extraordinaria respiración de la Tierra.
09:35Pero también descubrió algo sorprendente.
09:38Un rápido ascenso, sin precedentes en la historia del ser humano,
09:42en los niveles totales de CO2.
09:45Y ha continuado siendo así desde entonces.
09:54Se trata de un llamativo aumento con respecto a los niveles de CO2
09:58que prevalecieron durante el surgimiento de la agricultura y de la civilización.
10:02De hecho, la Tierra no ha visto nada igual en tres millones de años.
10:08¿Cómo podemos estar tan seguros?
10:11Las pruebas están escritas en el agua.
10:21La Tierra guarda un detallado diario escrito en la nieve de antaño.
10:27Los científicos climáticos han obtenido muestras de hielo
10:30de las profundidades de glaciares de Groenlandia y la Antártida.
10:36Hay aire de épocas anteriores atrapado en el interior de esas capas de hielo.
10:41Podemos leer los registros intactos de la atmósfera de la Tierra
10:44que se remontan a estos últimos 800.000 años.
10:49Durante todo ese tiempo, la cantidad de dióxido de carbono
10:52nunca ha sido superior a tres centésimas partes de un 1%.
10:55Pero eso, hasta la llegada del siglo XX.
10:58Y sigue aumentando de forma rápida y constante desde entonces.
11:02Ahora es un 40% más alta que antes de la revolución industrial.
11:07Al quemar carbón, petróleo y gas,
11:10nuestra civilización expulsa dióxido de carbono mucho más rápido
11:13de lo que la Tierra es capaz de absorber.
11:15Así que el CO2 se va acumulando en la atmósfera.
11:18Ahora, el planeta se está calentando.
11:21Todo objeto caliente irradia una especie de luz
11:24que no podemos observar a simple vista.
11:26Luz térmica infrarroja.
11:28Todos brillamos con radiación térmica invisible,
11:32incluso en la oscuridad.
11:34Este es el aspecto que tiene la Tierra con infrarrojos.
11:38Están viendo el propio calor corporal de la Tierra.
11:46La luz procedente del Sol llega a la superficie.
11:49La Tierra absorbe una gran parte de esa energía
11:52que calienta al planeta
11:53y hace que la superficie brille con luz infrarroja.
11:57Pero el dióxido de carbono de la atmósfera
12:00absorbe la mayor parte de esa radiación térmica saliente
12:03enviando una gran parte de vuelta hacia la superficie.
12:06Esto provoca que el planeta esté más caliente aún.
12:09En eso consiste básicamente el efecto invernadero.
12:12Es física básica, contabilidad del flujo de energía.
12:16No hay nada controvertido en ello.
12:18Si no hubiera dióxido de carbono en nuestra atmósfera,
12:20la Tierra sería una enorme bola de nieve
12:22y nosotros no estaríamos aquí.
12:29Así que, un poco de efecto invernadero es bueno,
12:32pero mucho puede llegar a desestabilizar el clima
12:34y acabar con nuestra forma de vida.
12:37Pero, ¿cómo sabemos que nosotros somos el problema?
12:40Tal vez la Tierra esté provocando ese aumento de CO2.
12:44Tal vez no tenga nada que ver con el carbón
12:46y el petróleo que quemamos.
12:48Tal vez sean esos malditos volcanes.
12:52Cada pocos años, el Etna, en Sicilia, entra en erupción.
12:57Cada gran erupción envía millones de toneladas de CO2 a la atmósfera.
13:03Ahora, combinen eso con lo que expulsan el resto de volcanes activos de todo el planeta.
13:09Cojamos la estimación científica más alta.
13:11Unos 500 millones de toneladas de CO2 volcánico
13:14entrando en la atmósfera cada año.
13:17Parece mucho, ¿verdad?
13:20Pues eso no es ni el 2% de los 30.000 millones de toneladas de CO2
13:25que nuestra civilización expulsa cada año.
13:29Y lo curioso es que ese aumento de CO2 en la atmósfera
13:33coincide con la cantidad que sabemos que estamos expulsando
13:36al quemar carbón, petróleo y gas.
13:41El CO2 tiene un sello muy característico.
13:44Es ligeramente más pesado que el que producimos nosotros
13:48al quemar combustibles fósiles.
13:50Podemos percibir la diferencia entre ambos al examinarlos a nivel atómico.
13:54Está claro que el aumento de CO2 en el aire no procede de los volcanes.
13:58Es más, el calentamiento observado puede predecirse
14:01a partir del aumento de dióxido de carbono registrado.
14:04Está bastante claro.
14:06Nuestras huellas están por todas partes.
14:08¿Cuántos son 30.000 millones de toneladas de CO2 al año?
14:12Si lo comprimiéramos en estado sólido,
14:15ocuparía aproximadamente el mismo volumen
14:17que los acantilados blancos de Dover.
14:19Y añadimos toda esa cantidad de CO2 al aire cada año
14:23de forma incesante, año tras año.
14:27Desgraciadamente para nosotros,
14:29el principal producto de desecho de nuestra civilización
14:32no es cualquier sustancia.
14:34Resulta que es el gas que más regula el clima
14:37de nuestro termostato global, año sí, año también.
14:42Una pena que el CO2 sea un gas invisible.
14:45Quizás si pudiéramos verlo.
14:48Si nuestros ojos fueran sensibles al CO2
14:50y es posible que existan esos seres en el cosmos,
14:54si pudiéramos ver todo ese dióxido de carbono,
14:57superaríamos nuestra fase de negación
14:59y comprenderíamos cuál es la magnitud
15:02de nuestro impacto sobre la atmósfera.
15:20Pero las pruebas de que nuestro mundo se está calentando
15:23están por todas partes.
15:26Para empezar, comprobemos los termómetros.
15:28Las estaciones meteorológicas han ido registrando las temperaturas
15:32desde 1880
15:34y la NASA ha utilizado dicha información
15:36para elaborar un mapa que refleje
15:38las temperaturas medias a través del tiempo.
15:41El amarillo significa temperaturas más cálidas que la media
15:44para cualquier región en la década de 1880.
15:48El naranja significa calor.
15:52Y el rojo, aún más calor.
15:55El mundo está más caliente que en el siglo XIX.
16:02Por aquel entonces,
16:04en la feria más grande que el mundo ha visto jamás,
16:06un genio olvidado propuso la solución a este problema.
16:12Acompáñenme.
16:19Hace tiempo había un mundo que no era ni demasiado caliente
16:22ni demasiado frío.
16:23Simplemente estaba bien.
16:29Luego, llegó una época en la que la vida que albergaba
16:32comenzó a percibir que nuestro encantador planeta estaba cambiando.
16:38Y no es que no lo hubiéramos visto venir.
16:46En el año 1896,
16:48el científico sueco,
16:50Sebante Arginius,
16:51calculó que duplicar la cantidad de CO2 de la atmósfera
16:54derretiría el hielo del Ártico.
16:59En la década de los 30,
17:02E.O. Holbart,
17:03un físico estadounidense
17:04del Laboratorio de Investigación Naval,
17:06confirmó dicho resultado.
17:08Por aquel entonces,
17:09seguía siendo algo teórico.
17:12Pero entonces,
17:13el ingeniero inglés,
17:15Guy Callender,
17:16reunió las pruebas necesarias
17:18para demostrar que tanto el CO2
17:20como la temperatura media global
17:21estaban aumentando de verdad.
17:24Incluso ahora puede que el ser humano
17:26esté cambiando de forma inconsciente
17:28el clima del mundo
17:28a través de los residuos de su civilización.
17:31Debido a nuestras emisiones
17:32procedentes de fábricas y automóviles
17:34cada año de más de 6.000 millones de toneladas
17:37de dióxido de carbono
17:38y que ayudan al aire a absorber el calor del sol,
17:41parece que nuestra atmósfera se está calentando.
17:43¿Y eso es malo?
17:45Bueno,
17:45hemos calculado que el aumento
17:47de un par de grados
17:48en la temperatura de la Tierra
17:49derretiría los casquetes polares.
17:57En 1960,
17:58la tesis doctoral de Carl Sagan
18:00incluyó el primer cálculo
18:02del desmedido efecto invernadero de Venus.
18:04Aquello formó parte de un interés
18:06por las atmósferas de los planetas,
18:08incluida la nuestra.
18:09En la serie original de Cosmos en 1980,
18:12Carl Sagan advirtió
18:13Estamos expulsando grandes cantidades
18:16de dióxido de carbono
18:17que aumentan el efecto invernadero.
18:19Puede que no tardemos mucho
18:21en desestabilizar el clima de la Tierra,
18:23en convertir este paraíso,
18:25nuestro único hogar en el cosmos,
18:27en una especie de infierno.
18:36Desde que Carl pronunció aquellas palabras,
18:38hemos cargado la atmósfera de nuestro mundo
18:41con 400.000 millones de toneladas
18:43más de dióxido de carbono.
18:45Si no cambiamos nuestras costumbres,
18:47¿cómo será nuestro planeta
18:49en el futuro de nuestros hijos?
18:51Basándonos en proyecciones científicas,
18:53si seguimos haciendo negocios
18:55como de costumbre,
18:56nuestros hijos lo pasarán mal.
18:58Olas de calor letales,
19:00sequías récord,
19:01ascenso del nivel del mar,
19:03extinción masiva de especies.
19:06Nosotros heredamos un mundo rico,
19:08posible gracias a un clima
19:10relativamente estable.
19:11La agricultura y la civilización
19:13florecieron para sobrevivir
19:15durante miles de años.
19:16Y ahora, nuestra inconsciencia
19:18y nuestra avaricia
19:19han puesto todo eso en peligro.
19:23A ver, si a los científicos
19:25se les da tan bien
19:25hacer esas predicciones tan agoreras
19:27a largo plazo sobre el clima,
19:29¿cómo es que se nos da
19:30tan mal predecir el tiempo?
19:32Además, este año
19:33hemos tenido un invierno
19:34más frío en mi ciudad.
19:36Hasta donde sabemos
19:37los científicos,
19:38podríamos estar experimentando
19:40un enfriamiento global.
19:41He aquí la diferencia
19:42entre el tiempo y el clima.
19:44El tiempo es lo que hace
19:45la atmósfera
19:45en un corto periodo de tiempo,
19:47hora a hora, día a día.
19:49El tiempo es caótico,
19:50lo que significa
19:51que incluso una perturbación
19:52microscópica
19:53podría provocar cambios
19:54a gran escala.
19:55Por eso las predicciones
19:57del tiempo a 10 días
19:58son inútiles.
19:58Una mariposa aletea
20:00sus alas en Bali
20:01y seis semanas después
20:02una boda al aire libre
20:03en Maine
20:04acaba arruinada.
20:05El clima es la media
20:06a largo plazo del tiempo.
20:08Está moldeado
20:09por fuerzas globales
20:10que alteran
20:10el equilibrio energético
20:11de la atmósfera,
20:12como los cambios en el sol,
20:14la inclinación del eje
20:15de la Tierra,
20:16la cantidad de luz solar
20:17que la Tierra refleja
20:18al espacio
20:18y la concentración
20:19de gases
20:20de efecto invernadero
20:21en el aire.
20:22Un cambio de esos factores
20:23afecta al clima
20:24de forma predecible.
20:26El merodeo de mi amigo
20:27representa las fluctuaciones
20:28a corto plazo.
20:30Eso es el tiempo.
20:31Resulta casi imposible
20:32predecir
20:33qué atraerá
20:34su interés
20:34a continuación,
20:35pero no es difícil saber
20:36cuál será el alcance
20:37de su merodeo
20:38porque lo estoy sujetando
20:40con una correa.
20:44No podemos observar
20:45el clima directamente.
20:46Lo único que vemos
20:47es el tiempo,
20:48pero el tiempo medio,
20:49a lo largo del curso
20:50de los años,
20:51revela un patrón.
20:52Yo represento
20:53esa tendencia
20:54a largo plazo,
20:55que es el clima.
20:56Hay que vigilar
20:57al hombre,
20:58no al perro.
21:02El tiempo es difícil
21:03de predecir,
21:04como mi amigo,
21:05pero el clima
21:06es predecible.
21:07El clima ha cambiado
21:09muchas veces
21:09a lo largo
21:10de la historia
21:10de la Tierra,
21:11pero siempre
21:12en respuesta
21:12a una fuerza global.
21:14Ahora mismo,
21:15la fuerza más poderosa
21:16que controla
21:16el cambio climático
21:17es el aumento
21:18de CO2
21:19por la quema
21:19de combustibles fósiles
21:20que atrapa
21:21más calor procedente
21:22del sol.
21:23Y toda esa energía
21:24tiene que ir
21:25a algún sitio.
21:26Una parte calienta
21:27al aire.
21:27La mayor parte
21:28acaba en los océanos.
21:29Los océanos de la Tierra
21:30se están calentando.
21:34Resulta más evidente
21:35en el océano ártico
21:36y en las zonas
21:37que lo rodean.
21:41Estamos perdiendo
21:43el hielo marino
21:43durante el verano
21:44en un lugar
21:45al que prácticamente
21:46nadie va.
21:48Pero,
21:48¿qué más me da
21:49que no haya hielo
21:50alrededor del polo norte?
22:00El hielo
22:01es la superficie natural
22:02más brillante
22:03de la Tierra
22:04y las aguas abiertas
22:05de los océanos
22:06la más oscura.
22:07El hielo refleja
22:08la luz procedente
22:09del sol
22:09y la envía
22:10de vuelta al espacio.
22:11El agua
22:12absorbe dicha luz
22:13y se calienta,
22:13lo que derrite
22:14el hielo aún más
22:15y deja expuesta
22:16una mayor superficie
22:17oceánica
22:18para que siga absorbiendo
22:19aún más luz solar.
22:21Esto es lo que llamamos
22:22un bucle
22:22de realimentación positiva.
22:24Es uno de los muchos
22:25mecanismos naturales
22:27que magnifican
22:27cualquier calentamiento
22:28causado
22:29sólo por el CO2.
22:31Estamos en
22:32Drew Point,
22:32Alaska,
22:33al borde
22:34del océano ártico.
22:46Cuando yo nací,
22:48la costa empezaba
22:49a 1,6 kilómetros
22:50de aquí
22:51y se estaba rompiendo
22:52a una velocidad
22:52de 6 metros por año.
22:54Ahora,
22:55se está derritiendo
22:56unos 15 metros
22:58por año.
23:00El océano ártico
23:01se está calentando
23:02a una velocidad
23:03cada vez mayor,
23:04así que permanece
23:05sin hielo
23:06durante más tiempo
23:06a lo largo
23:07de todo el año.
23:08Eso conlleva
23:09que la costa
23:09esté más expuesta
23:11a la erosión
23:11de las tormentas,
23:12que además
23:13cada vez son más fuertes,
23:15otro efecto
23:15del cambio climático.
23:18Las zonas
23:19del norte de Alaska,
23:20Siberia y Canadá
23:21están compuestas
23:22sobre todo
23:22por permahielo,
23:23un suelo
23:24que lleva congelado
23:25todo el año,
23:26desde hace milenios.
23:28Contiene grandes cantidades
23:29de materia orgánica,
23:30hojas y raíces
23:31antiguas de plantas
23:32que crecieron
23:33hace miles de años.
23:35Como las regiones
23:35del Ártico
23:36se están calentando
23:37más rápido
23:37que cualquier otra
23:38parte de la Tierra,
23:39el permahielo
23:40se está derritiendo
23:41y su contenido
23:42se está pudriendo
23:43como si desenchufáramos
23:45un congelador.
23:46El permahielo
23:47que se está derritiendo
23:48está liberando
23:49a la atmósfera
23:50dióxido de carbono,
23:51metano
23:51e incluso un gas
23:53de efecto invernadero
23:54más potente aún.
23:55Esto provoca
23:56un calentamiento
23:56aún mayor
23:57y supone otro ejemplo
23:58de un mecanismo
23:59de retroalimentación
24:00positiva.
24:01El permahielo
24:02de todo el mundo
24:03almacena suficiente carbono
24:04como para liberar
24:05más del doble de CO2
24:06del que hay
24:07ahora mismo
24:08en la atmósfera.
24:09A la velocidad
24:10a la que vamos,
24:10a finales de este siglo
24:12el calentamiento global
24:13podría haber liberado
24:14su totalidad.
24:15Puede que estemos
24:16llevando el cambio climático
24:17hacia un punto
24:17de no retorno,
24:18hacia un derrumbe
24:19impredecible.
24:20El aire,
24:21el agua
24:22y la tierra
24:22se están calentando.
24:23Así que
24:24el calentamiento global
24:25está ocurriendo.
24:28Pero quizá
24:29no sea culpa nuestra.
24:31Quizá
24:31solo sea
24:32la naturaleza.
24:33Quizá sea
24:33el sol.
24:37No,
24:37no es el sol.
24:41Llevamos décadas
24:42monitorizando el sol
24:43muy de cerca
24:44y la cantidad
24:44de energía solar
24:45que emite
24:46no ha variado.
24:49Es más,
24:50la tierra
24:51se calienta
24:51más de noche
24:52que de día
24:53y más en invierno
24:54que en verano.
24:55Eso es exactamente
24:56lo que esperamos
24:57del calentamiento
24:58provocado por el efecto
24:59invernadero,
25:00pero lo opuesto
25:01a lo que provocaría
25:02un aumento
25:03en la cantidad
25:03de energía solar emitida.
25:07Ahora podemos afirmar
25:08más allá
25:08de cualquier duda
25:09razonable
25:10que nosotros
25:11estamos cambiando
25:11el clima.
25:12El sol
25:13no es el problema,
25:14pero es la solución
25:15y lo llevamos a viendo
25:17desde hace mucho tiempo,
25:18mucho más
25:19de lo que puedan imaginar.
25:26París,
25:27septiembre
25:27de 1878.
25:30La Torre Eiffel
25:31no se construirá
25:32hasta dentro
25:33de unos años.
25:42Contemplen
25:42uno de los mayores
25:43espectáculos
25:44que el mundo
25:44ha visto jamás.
25:47La magnífica cabeza
25:48de la Estatua
25:49de la Libertad
25:49acaba de ser completada.
25:58Miles de exhibidores
26:00de todo el planeta
26:00llegaron a cubrir
26:0127 hectáreas
26:02de París
26:03con sus inventos
26:04y artilugios.
26:05La primera
26:06demostración pública
26:07de Edison
26:08y su bombilla
26:08no tendría lugar
26:09hasta un año después.
26:11Aquí no hay
26:12aparatos eléctricos,
26:13la gente
26:14no conecta enchufes
26:15ni presiona botones.
26:16Es un mundo
26:17de manivelas
26:18y tirado por caballos.
26:29Ese es el hombre
26:30al que hemos venido
26:30a ver,
26:31el que lleva
26:32ese bigote
26:32tan raro.
26:33Es un profesor
26:34de matemáticas
26:35llamado
26:35Augustin Mouchot.
26:37Recuerden
26:37que estamos
26:38en 1878.
26:40Se trata
26:41de un mundo
26:41iluminado
26:42sobre todo
26:42por luz de gas.
26:43Aún faltan
26:44varios años
26:44para que lleguen
26:45los automóviles,
26:46pero Mouchot
26:47está deslumbrando
26:48a la multitud
26:49con su concentrador
26:50de energía solar.
26:52El sol
26:53nos pertenece
26:54a todos.
26:55Aunque esté
26:56a 150 millones
26:57de kilómetros
26:58de nosotros,
26:59sentimos
27:00su increíble poder.
27:01Mi invento
27:03concentra
27:03la energía
27:04del sol
27:05y la convierte
27:06en movimiento mecánico.
27:08Puede alimentar
27:10cualquier clase
27:11de máquina,
27:12puede producir
27:13electricidad
27:14o poner en marcha
27:15una imprenta
27:16o fabricar hielo
27:17en un día caluroso.
27:21¡Et voilà!
27:34Piénsenlo.
27:35Luz del sol
27:36convertida en hielo.
27:37Amigos,
27:38ya verán
27:39las maravillas
27:40que podemos crear
27:40si utilizamos
27:41la abundante
27:42energía del sol.
27:44Algún día
27:45el mundo
27:45se quedará
27:46sin carbón,
27:47pero el magnífico sol
27:48siempre estará ahí
27:50para nosotros.
27:52¡Aplausos!
28:06Mucho se llevó
28:07a casa
28:08la medalla
28:08de oro
28:08de la feria,
28:09pero el precio
28:10del carbón
28:11bajó
28:11y se volvió
28:12tan barato
28:12que el interés
28:13por la energía
28:14solar
28:14desapareció.
28:15Además,
28:16en aquel entonces
28:17nadie entendía
28:18cuál era
28:18el verdadero coste
28:19de quemar
28:19combustibles fósiles.
28:21A Mucho
28:21le retiraron
28:22su financiación
28:23para investigar.
28:2435 años después,
28:26a principios
28:26del siglo XX,
28:27se abrió otra puerta
28:28para un futuro
28:29alternativo.
28:30Ocurrió
28:31en Egipto,
28:32a orillas del Nilo.
28:41Mensaje
28:42para los futuros
28:43viajeros
28:43en el tiempo.
28:44Este sería
28:45un punto de partida
28:46excelente
28:46para evitar
28:47el cambio climático.
28:50Egipto,
28:511913.
28:52Ese es
28:53Frank Schumann,
28:54de Filadelfia.
28:57Solo ha recibido
28:58tres años
28:59de formación,
28:59pero su genialidad
29:01en el campo
29:01de la innovación
29:02lo compensa
29:03con creces.
29:05Antes de cumplir
29:06los 30,
29:07Schumann ya había
29:07inventado
29:08el cristal de seguridad.
29:09Su uso
29:10en automóviles
29:11y rascacielos
29:11había salvado
29:12incalculables vidas
29:13y le había convertido
29:14en un hombre
29:15muy rico.
29:17Lo suficientemente rico
29:18como para perseguir
29:19su verdadera pasión,
29:21la energía solar.
29:22Schumann lideró
29:23el equipo
29:24que diseñó
29:24y construyó
29:25un conjunto
29:25de concentradores
29:26de energía solar.
29:27Eran capaces
29:28de poner en marcha
29:29una máquina
29:30de vapor.
29:32Schumann
29:32esperaba poder usar
29:33la energía del sol
29:34para irrigar
29:35el desierto
29:35y convertirlo
29:36en una zona verde.
29:38La inauguración oficial
29:39de la planta
29:40de energía solar
29:41de Schumann
29:41en 1913
29:43fue un deslumbrante éxito.
29:47Había inventado
29:48una forma práctica
29:49de aprovechar
29:50la energía solar
29:51a escala industrial,
29:52consiguiendo
29:53que dicha energía
29:53fuera más barata
29:55aún que el carbón.
29:59Tanto el gobierno
30:01británico
30:01como el alemán
30:02ofrecieron a Schumann
30:03una generosa financiación
30:05para desarrollar
30:06su invento.
30:06Era la fuente
30:07de energía ideal
30:08para las regiones
30:09tropicales
30:10donde importar carbón
30:11era extremadamente caro.
30:14Pero Schumann
30:15soñaba con algo
30:16aún más grande.
30:18En una carta
30:19a Scientific American
30:20calculó
30:21que sus plantas
30:22de energía solar
30:23si se instalaban
30:24en una zona
30:24del desierto
30:25del Sáhara
30:26de sólo 250 kilómetros
30:28podrían proporcionar
30:29tanta energía
30:30como la consumida
30:31por todas las industrias
30:32del mundo.
30:33Pero no pudo ser.
30:35El mercado
30:36de un combustible
30:37fósil líquido
30:38el del petróleo
30:39acababa de explotar
30:40para transportar
30:41para calentar hogares
30:42para coches
30:43y camiones.
30:44El petróleo abundaba
30:45era más barato
30:46aún que el carbón
30:47y mucho más fácil
30:48de extraer del suelo
30:49y de procesar.
30:50Se necesitaban
30:51100 hombres
30:52durante una semana
30:52para llenar
30:53un barco con carbón
30:54pero con el petróleo
30:55un solo hombre
30:56podía hacer ese trabajo
30:57en un solo día.
30:59Un año después
31:00del triunfo de Schumann
31:01en el desierto
31:01estalló la Primera Guerra Mundial.
31:04Sus colectores solares
31:05fueron reciclados
31:06y convertidos en armas.
31:08El sueño
31:09de Frank Schumann
31:10de conseguir
31:11una civilización
31:11que funcionase
31:12con energía solar
31:13tendría que esperar
31:14otros 100 años
31:15antes de volver a nacer.
31:20Existe otra fuente
31:21inagotable
31:22de energía limpia
31:23para el mundo.
31:26El viento en sí
31:27depende de la energía solar
31:29porque nuestra estrella
31:30dirige el viento
31:31y las olas.
31:34Al contrario
31:35que los colectores solares
31:36los parques eólicos
31:37ocupan muy poco espacio
31:38y nada en absoluto
31:40si están en el mar
31:41donde los vientos
31:42son más fuertes.
31:43Si pudiéramos aprovechar
31:45solo un 1%
31:46de su energía
31:47tendríamos suficiente
31:48para hacer funcionar
31:49nuestra civilización.
32:04En una hora
32:05cae más energía solar
32:07sobre la Tierra
32:08que toda la energía
32:09que consume nuestra civilización
32:11en un año.
32:11Si pudiéramos utilizar
32:13una fracción
32:14de la energía solar
32:15y eólica disponible
32:16podríamos satisfacer
32:17nuestras necesidades energéticas
32:19para siempre
32:20sin expulsar
32:21ni una pizca de carbono
32:23a la atmósfera.
32:33No es demasiado tarde.
32:35Hay un futuro
32:36por el que merece
32:37la pena luchar.
32:38Como lo sé
32:38cada uno de nosotros
32:40procede de una larga lista
32:41de supervivientes
32:43nuestra especie
32:44es sobre todo
32:45adaptativa.
32:46Nosotros estamos aquí
32:47porque nuestros ancestros
32:49aprendieron a pensar
32:50a largo plazo
32:51y a actuar en consonancia.
32:53Ya hemos estado
32:54entre la espada
32:54y la pared anteriormente
32:56y lo superamos
32:56para llegar a cotas
32:57aún más altas.
32:59De hecho
32:59los logros humanos
33:00más legendarios
33:01han tenido lugar
33:02en los momentos
33:03más difíciles.
33:13Hace tiempo
33:14existió un mundo
33:15equipado
33:15con 60.000
33:16armas nucleares
33:17muy sensibles.
33:19Los combatientes
33:20eran los dos países
33:21más poderosos
33:22de la Tierra.
33:23Estaban enfrascados
33:24en un enfrentamiento
33:25letal
33:25y cada uno de ellos
33:26había prometido
33:27que preferiría ver
33:28todo lo que amamos
33:29destruido
33:30antes que someterse
33:31a la voluntad del otro.
33:36Cuando yo tenía
33:37tres años
33:37la Unión Soviética
33:39detonó la mayor
33:39explosión provocada
33:40por el hombre
33:41de todos los tiempos.
33:47Aquel terror
33:47remitió
33:48y fue sustituido
33:49por nuevos temores.
33:51El miedo
33:51a que las 2.000 ciudades
33:53más grandes de la Tierra
33:54acaben reducidas
33:55a escombros
33:55en una sola tarde
33:56ya no es uno de ellos.
34:00Pero la rivalidad
34:01nuclear
34:01entre Estados Unidos
34:02y la Unión Soviética
34:03tuvo otras consecuencias.
34:07Las misiones
34:08del Apolo a la Luna
34:09fueron una extensión
34:10de esa carrera armamentista
34:12que estaban librando.
34:14Enviar a gente
34:15para que orbitase
34:16alrededor de la Tierra
34:17o fuera a la Luna
34:18requería cohetes grandes,
34:20fiables y potentes.
34:21Precisamente
34:22la misma tecnología
34:23que se necesitaba
34:24para enviar
34:24una cabeza nuclear
34:25hasta la otra punta
34:26del planeta
34:27y destruir así
34:28las ciudades
34:29más grandes
34:29de tu enemigo.
34:47El discurso
34:48que dio
34:48el presidente Kennedy
34:49en 1961
34:51electricizó
34:51a la nación
34:52y contenía
34:53gran parte
34:53de lo que acabaría
34:54siendo una profecía,
34:55pero ni una sola palabra
34:57sobre el objetivo científico
34:58de ir a la Luna.
35:00Ninguna pregunta
35:01sobre el origen
35:01de la Luna
35:02ni sobre la esperanza
35:03de traer muestras
35:04de vuelta
35:05para analizarlas.
35:06No,
35:06las misiones
35:07del Apolo
35:07se concibieron
35:08para demostrar
35:09que la potencia
35:10y precisión
35:10de nuestros misiles
35:11estratégicos
35:12era superior.
35:13Pero nos ocurrió
35:14algo bastante gracioso
35:15de camino a la Luna.
35:19Miramos hacia casa
35:21y descubrimos
35:23otro mundo
35:23y descubrimos
35:25por primera vez
35:27los habitantes
35:28de la Tierra
35:28pudimos dar
35:29un paso atrás
35:30y verla
35:30como es en realidad.
35:34Un mundo
35:34indivisible
35:35y bastante pequeño
35:37dentro del contexto
35:38cósmico.
35:40Independientemente
35:41de la razón
35:42por la que exhibimos
35:43por primera vez
35:43los enormes recursos
35:44necesarios
35:45para el programa Apolo,
35:47independientemente
35:48de lo importante
35:49que fuera
35:49para el nacionalismo
35:50de la Guerra Fría
35:51y los instrumentos
35:52de la muerte,
35:53el inevitable
35:54reconocimiento
35:54de la unidad
35:55y la fragilidad
35:56de la Tierra
35:56es su claro
35:57y luminoso dividendo,
35:59el inesperado
36:00regalo del Apolo.
36:01Un proyecto
36:02concebido
36:03por pura competencia
36:04nos obligó
36:05a reconocer
36:06nuestra comunidad.
36:18¿Qué titán
36:20construyó
36:20esta maravilla
36:21del mundo?
36:24Fue la gente
36:25de Ifugao
36:26en Filipinas
36:27trabajando
36:27con poco más
36:28que sus manos.
36:30Hace unos 10.000 años
36:32nuestros antepasados
36:33de todo el mundo
36:34sacaron partido
36:35de otra forma
36:36de cambio climático.
36:38Un clima más cálido
36:39durante el intermedio
36:40de la edad de hielo.
36:43Inventaron
36:43la agricultura.
36:47Renunciaron
36:47a su estilo
36:48de vida itinerante,
36:49a la caza
36:50y a la recolección
36:51que habían sido
36:52su medio de vida
36:53durante un millón
36:53de años más o menos
36:54para asentarse
36:56y producir comida.
36:58Encontraron
36:58la forma
36:59de aprovechar
36:59entre 10 y 100 veces
37:01más energía solar
37:02de la que el entorno
37:03había producido
37:04de forma natural
37:05para sus antepasados.
37:07Gente
37:08de todas partes
37:08del mundo
37:09llevó a cabo
37:10la difícil transición
37:11de pasar
37:12de una cultura nómada
37:13a una cultura agrícola
37:15que utilizaba
37:15la energía solar
37:16de forma más eficiente.
37:18Aquello dio lugar
37:19a la civilización.
37:22Hemos construido
37:23todo lo que tenemos
37:23sobre los hombros
37:24de aquellos
37:25que hicieron el esfuerzo
37:26que requería
37:27una transformación
37:28tan profunda.
37:29Ahora
37:30es nuestro turno.
37:37Hace tiempo
37:38existió un mundo
37:44si alguna vez
37:45existió vida
37:46en Venus
37:47no habría podido
37:48evitar
37:48el infernal
37:49destino
37:50de su mundo.
37:54Este brutal
37:54efecto invernadero
37:56era imparable.
38:10una vez
38:12existió
38:13un mundo
38:16el nuestro
38:17y ese mundo
38:19es el ahora.
38:21No hay obstáculos
38:22científicos
38:23ni tecnológicos
38:24que nos impidan
38:24proteger nuestro mundo
38:26y la apreciada vida
38:27que alberga.
38:28Todo depende
38:29de lo que valoremos
38:30realmente
38:31y de si somos
38:32capaces
38:33de reunir
38:34la voluntad
38:35para actuar.
38:36de la comunidad
38:38y de si somos
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