00:00Esto se enmarca dentro de la política de Estado que plantea el gobierno de la provincia de Misiones,
00:05nuestro gobernador, que tiene que ver con estar cerca de nuestras instituciones.
00:09Esta jornada denominada alfabetización e innovación educativa, un modelo de gestión,
00:16viene a plantear elementos y herramientas que nos permitan traccionar el hecho educativo,
00:23repensar lo que sucede en el aula, lo que sucede en las instituciones educativas.
00:27Hoy con más de mil docentes de manera presencial e interactuando también vía online,
00:35a través del vía streaming, están participando, lógicamente, para poder potenciar estos primeros días de organización
00:44que va a permitir, lógicamente, arrancar un ciclo lectivo con muchas expectativas.
00:51Un ciclo lectivo que tiene, lógicamente, grandes desafíos.
00:56En el sector, la educación pública y gestión privada va a estar traccionando más de 135.000 alumnos,
01:02un poco más de 10.000 alumnos nuevos en el sistema, tanto a nivel inicial, primario y secundario.
01:09Y esto nos obliga, como actores, partícipes, como comunidad educativa,
01:16docentes, directivos, equipos de conducción, a repensar los entornos con más y mejores herramientas.
01:22Y es en ese sentido también que hoy nos está acompañando Luca Raspal, Lucía Val,
01:27que nos están iluminando para reflexionar ese hecho educativo desde la innovación,
01:34desde la educación disruptiva, desde las herramientas,
01:37pero fundamentalmente de más y mejores metodologías activas que permitan repensar ese hecho educativo.
01:43También vemos stands, ¿de qué se trata? ¿Quiénes son los que están mostrando?
01:47Sí, exactamente. Hoy más de 30 instituciones educativas están mostrando las experiencias
01:54de cómo vienen trabajando durante el ciclo lectivo anterior en experiencias vinculadas a la innovación,
02:03a la educación disruptiva, en la alfabetización, en lengua y matemática,
02:07poniendo énfasis fundamentalmente en la comprensión lectora, en la alfabetización, en lengua, matemática,
02:15pero con una particularidad, con el libro físico también.
02:18Hoy nos acompañan los escritores y autores misioneros mostrando obras fundamentales
02:25que entendemos nosotros que son parte del abordaje de esta temática, de manera sistemática,
02:33lo que sucede en nuestro barrio, en nuestras ciudades, en nuestras localidades, en la chacra,
02:39a partir de esta mirada particular que tienen los escritores misioneros,
02:44tanto para nivel inicial, primaria, secundaria y superior.
02:48También, bueno, se refirió un poco ya al panorama de este nuevo ciclo lectivo.
02:53¿Cómo viene también la cuestión económica, bueno, los colegios de gestión privada, cuota, etcétera?
02:58Sí, en principio las comunidades educativas, las escuelas, no son ajenas de la crisis que está viviendo la sociedad argentina,
03:09la sociedad misionera, porque son parte de esta comunidad, de esta sociedad argentina y misionera fundamentalmente.
03:17En ese sentido, entendemos nosotros que en función de esta articulación virtuosa entre el gobierno,
03:22la provincia de Misiones, los municipios, los gobiernos locales, la organización de la sociedad civil,
03:27iglesias, asociaciones, fundaciones y cooperativas, están poniendo lo mejor de sí para seguir brindando un servicio esencial
03:34que le permita a la familia seguir eligiendo el servicio público de gestión privada
03:39para que puedan, lógicamente, ser parte del sistema educativo con este ciclo lectivo que está arrancando.
03:49El día 23 es la presentación de los docentes, el próximo lunes el inicio del ciclo lectivo.
03:55Como te decía, más de 10.000 alumnos nuevos en el sistema y, lógicamente, encontrando o buscando,
04:03a partir de esta articulación virtuosa, un punto de equilibrio, un valor que le permita a la familia
04:09hacer frente a esa obligación de pagar una cuota, un punto de equilibrio que le permita a la organización,
04:16ya sean las iglesias, asociaciones o fundaciones, para que le permita seguir funcionando,
04:20porque se ha invertido mucho por parte de estas organizaciones en mejorar las instalaciones,
04:25comprar elementos, herramientas, mobiliario, construcciones nuevas, se han duplicado secciones
04:32y, lógicamente, al gobierno de la provincia de Misiones, ese punto de Guilherme Europe
04:37que le permita garantizar un servicio esencial en el sistema educativo.
04:41Por último, ¿cómo ven el tema de la matrícula también en comparación a años anteriores?
04:48Misiones es un referente empírico sumamente importante.
04:54En otras jurisdicciones observamos, nos llama la atención cómo se está disminuyendo la matrícula
05:00en todos los niveles.
05:03Nosotros en Misiones se da una particularidad, tanto nivel inicial, primario y secundario,
05:09hay un incremento sumamente importante de la matrícula.
05:11Te decía hoy, un poco más de 10.000 alumnos van a ingresar al sistema,
05:17tanto en estos niveles y, lógicamente, con muchas expectativas
05:21para poder seguir garantizando el servicio y trabajar por la calidad educativa.
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