00:00Estas son las jornadas que realiza el SPEM siempre previo al inicio del ciclo lectivo.
00:04Todos los años tenemos esta actividad que es con escuelas públicas de gestión privada.
00:10El foco en la innovación, en la alfabetización, y es lo que decíamos,
00:13la alfabetización, las distintas metodologías, la propia innovación es dinámica, va cambiando año a año.
00:19Por eso, tal vez muchas veces parece que el tema es el mismo, pero no, se renueva el contenido.
00:24Hoy con dos exponentes de altísima calidad, como Lucas Raspal, ahora que está exponiendo,
00:29así que muy feliz de venir a compartir con más de mil docentes que he visto de la educación pública
00:35y gestión privada.
00:36Así que muy contento, me levanté un ratito, pero me sigo y me quedo,
00:40porque la verdad que son temas muy actuales que tienen mucho impacto en lo social
00:45y sobre todo en este inicio del ciclo lectivo.
00:46¿Desde dónde vienen los santas?
00:48Vienen de toda la provincia, son docentes de distintas escuelas de gestión privada,
00:54los directores, equipos administrativos, pedagógicos y profesores,
00:58así que de todos los niveles, inicial, primario y secundario.
01:01Se volvió a tocar el tema del celular, que es algo que está mucho en auge últimamente,
01:06que hablamos de innovación, hablamos de utilizar la tecnología en las aulas,
01:10pero bueno, sigue resonando este tema también.
01:12Sí, por eso me parece muy importante.
01:14Yo lo saqué este tema, justamente lo hablé en la apertura,
01:18pero también Lucas fortaleciendo eso, que es tan fundamental,
01:22es el acompañamiento entre la familia, la escuela,
01:25no a la prohibición, sino a poner límites claros,
01:28y sobre todo que podamos ir con las familias en el mismo camino,
01:30con acuerdos de convivencia, que nos permitan vivir lo que es hoy el mundo.
01:35El mundo es un mundo de conectividad, es un mundo de dispositivos,
01:38entonces no tenemos que escondernos, no tenemos que huir de él,
01:41sino generar las condiciones, los límites y las normas,
01:44para que todos podamos convivir de la manera más respetuosa y sobre todo sana.
01:49Bien, también se habla de alfabetización, algo que Misiones,
01:53bueno, habíamos hablado en su momento también,
01:55que tiene que mejorar los índices y demás,
01:57así que en este caso, ¿qué van a tratar los docentes hoy?
02:00No, particularmente las distintas estrategias,
02:03metodologías que se vienen utilizando en la escuela,
02:05tuvimos una muy buena noticia a fin del año,
02:06que fue poder haber mejorado los índices de alfabetización,
02:10sobre todo en lengua, en las escuelas primarias,
02:12que eso para nosotros fue de gran agrado,
02:14y queremos seguir fortaleciendo este año,
02:15es nuestro objetivo para poder finalizar la gestión.
02:18Así que, bueno, es también conocer de qué se está trabajando,
02:22fortalecer con distintos exponentes,
02:24y sobre todo entender los contextos y las herramientas propias
02:27que cada uno puede tener en su escuela.
02:29Ministro, ¿cómo ve el inicio del ciclo lectivo 2026, escuelas?
02:34Bueno, habíamos hablado también en su momento con la presidenta
02:39del Consejo de Educación, que decía que estos últimos años
02:42se notó una deserción en el nivel secundario,
02:45en ese sentido también, ¿cómo está el panorama?
02:47No, mira, nosotros venimos trabajando fuerte
02:49en los distintos niveles,
02:52particularmente con distintas políticas también
02:54que han frenado la deserción.
02:56Lo que sí existe ahora es que hay una baja natalidad,
03:00y se nota demográficamente eso a nivel mundial,
03:03no de Misiones solamente.
03:05No impactó de manera tan fuerte acá en Misiones,
03:07porque estamos por debajo de la media
03:09en cuanto a la caída de la natalidad,
03:11pero no, nosotros lo más importante es poder tener políticas
03:14que incluyan a los chicos,
03:15que los chicos puedan terminar la educación obligatoria,
03:17que da tantas herramientas y que es fundamental hoy en día.
03:21También vimos que estuvieron haciendo recorrido de escuelas,
03:23demás.
03:24Seguimos con los operativos de limpieza,
03:26de fumigación, las obras nuevas,
03:28tenemos edificios nuevos para inaugurar a comienzo de año,
03:31y sobre todo también obras que comenzaron fines del año pasado,
03:34como la PET 53 de Alverde,
03:36que fuimos a visitar ayer con el gobernador.
03:37¿Y respecto a la conectividad también?
03:39Sí, hoy en día llegamos al 97% de conectividad de los estudiantes,
03:45el 97% de todos los estudiantes de la provincia de Misiones
03:47tienen conectividad dentro de las escuelas.
03:50Marandú sigue junto con el ministerio con el plan de conectividad,
03:54estamos muy contentos con la conectividad satelital,
03:57es más, y ahora en vacaciones estuvimos conectando de escuelas,
04:00así que qué mejor manera de poder empezar con conectividad,
04:03con infraestructura y sobre todo con la puesta a punto
04:06de las instituciones.
04:06Aprovecho para preguntarle también,
04:09hace unos años había salido que para el inicio del ciclo lectivo
04:13los padres deberían presentar el carnet de vacunación completo
04:16para poder inscribir a sus hijos a la escuela.
04:18¿Esto se está explicando?
04:20¿Se está haciendo un control?
04:21¿Cómo vienen trabajando con el Ministerio de Salud?
04:23Porque también se habla de que el porcentaje de vacunación
04:26está muy por debajo de lo que se requiere para tener una cobertura segura.
04:31Bueno, particularmente, y vale la pena aclarar,
04:34hay enfermedades a nivel mundial que lastimosamente hoy en el mundo
04:37están resurgiendo o en otras provincias están resurgiendo
04:39porque hay determinadas tendencias que van en contra de la vacunación.
04:43Y la verdad que las vacunas salvan vidas.
04:45Yo estoy vacunado, mis hijas están vacunadas, es el derecho que tienen.
04:48Hay un carnet obligatorio, hay la libreta de vacunación que es obligatoria.
04:57Cada año los estudiantes tienen que presentar la ficha de evaluación
05:01que tiene validez un año, que por normativa se presenta al día del cumpleaños.
05:05O sea, vale para todo el año durante todo un ciclo lectivo.
05:09Donde va a exigir el doctor el carnet de vacunación, la libreta,
05:16va a controlar y va a completar el esquema de vacunación.
05:20Hay que entender que hoy en día está latente nuevamente el sarampión
05:23y otras enfermedades que con la vacuna logramos de que nuestros hijos no se enfermen.
05:28Sí, y son enfermedades mortales.
05:32Si no están vacunados pueden llevar a situaciones muy trágicas.
05:35Entonces, vacunar salva vidas, venimos trabajando con una campaña con el Ministerio de Salud.
05:39Lo que más queremos es que nuestros chicos estén sanos, que la población esté sana
05:43y para eso necesitamos que completen la vacunación obligatoria.
05:47Por último, bueno, lo que se ve todos los años, el inicio del boleto estudiantil,
05:52inscripciones, los programas ahora también para acompañar a las familias.
05:55Sí, sí, ahora bueno, está el lanzado de la hora escolar, la hora texto,
05:59para poder, yo particularmente aproveché ayer, cuando la hora escolar hice la compra
06:02de mis dos hijas, de la lista de útiles.
06:07Así que, bueno, hay que aprovechar, hay que aprovechar esta oportunidad que tenemos
06:11de cuotas, de reintegros.
06:12También tenemos, bueno, por supuesto el boleto educativo, que siempre cuento,
06:15en mi época no existía, pero ahora poder tener la posibilidad que nuestros hijos
06:19vayan a las escuelas, que no tengan que pagar, que la única prioridad
06:22o preocupación de ellos sea estudiar, me parece que es muy importante.
06:26¿Van a ser aplicativos para inscripciones y demás?
06:29Sí, sí, sí, comenzaron ya las inscripciones, hay que hacerlo con tiempo,
06:34no esperar a último momento que estén empezando las clases, así que ya está,
06:37pueden entrar en la web del boleto educativo misionero y pueden, son de un mundo
06:42de 300, 400 mil chicos, 250 mil ocupan por día.
06:47Y si vos pensás la ida y la vuelta, son 500 mil pasajes que se ocupan por día,
06:51un promedio de 600, 500 millones que el Estado invierte por día para que los chicos
06:58puedan ir a la escuela sin tener que abonar el boleto.
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