- 4 hours ago
- #awanipagi
Diskusi #AwaniPAGI pada Sabtu mengupas isu pasca Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia (RPTM) 2026-2035 bersama Profesor Dr. Mohd Izani Mohd Zain, Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni) Universiti Malaysia Terengganu (UMT) dan Qistina Wafiyyah Shahrul Nizam, Mahasiswa UMT yang juga peserta Global Student Leadership Summit (GSLS), Jepun, melihat kepada tumpuan bakat mahasiswa tempatan berpaksikan kemanusian untuk menyerlah di peringkat global.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Intro
00:00Assalamualaikum dan salam sejahtera anda bersama saya Afizi Azaman
00:12dalam awal pagi hari ini hari Sabtu kita nak bincang secara santai
00:17mengenai satu topik yang cukup menarik iaitu berketandingan
00:20Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia 26-2035
00:24yang mana melihat kepada bakat mahasiswa yang berpaksikan kemanusiaan
00:29dan saya ditemani dengan dua orang tetamu iaitu Prof. Dr. Mohd Izzani Mohd Zain
00:38Timbalan Naib Chancellor Hak Ewal Pelajar dan Alumni Universiti Malaysia Terenggandu UMT
00:42dan juga Saudari Kistina Wafiah Syarul Nizam mahasiswa UMT
00:47yang juga peserta global Student Leadership Summit GSLS Jepun
00:52melihat kepada tumpuan bakat mahasiswa tempatan berpaksikan kemanusiaan
00:57untuk menyerlah di peringkat global
00:59Assalamualaikum selamat pagi Dr. dan juga Kistina apa khabar
01:02Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
01:05Ok baik kita mulakan terlebih dahulu dengan Prof. Izzani terlebih dahululah
01:08melihat kepada Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia
01:122026-2035 yang telah pun dilancarkan oleh
01:16yang berhormat pada Menteri Dato' Sunil Ibrahim
01:18apa reaksi awal Prof melihat kepada
01:22pembentangan yang dijalankan itu
01:24Terima kasih Fizi
01:25Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera
01:28salam Malaysia Madani
01:29Apabila Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia
01:32RPTM 2026-2035 yang telah dilancarkan oleh
01:38Perdana Menteri kita
01:39sebenarnya satu berita baik lah
01:42kepada warga dalam sektor pendidikan tinggi
01:45kerana itu merupakan satu dokumen yang sangat penting
01:48untuk melakar pembangunan dan juga
01:52masa hadapan pendidikan tinggi kita dalam tempoh 10 tahun
01:56dan kita tahu bahawa
01:58landscape pendidikan tinggi negara
02:00sudah berubah
02:01apatah lagi dengan pasca COVID-19
02:04dengan post normal time kan
02:06jadi perlunya satu dokumen lah
02:09yang juga boleh memandu kita
02:11dan apa yang menariknya Fizi
02:13bila kita bercakap tentang
02:14RPTM ini sebenarnya
02:16bagi saya lah ada tiga
02:18ciri yang sangat
02:20istimewa lah bagi RPTM ini
02:22yang pertamanya
02:23rancangan ini sebenarnya
02:25menyelahkan
02:27acuan kita
02:28bila kita bercakap tentang pendidikan tinggi
02:30kita hendak membentuknya dalam bentuk acuan kita
02:33dan inilah acuan kita
02:35dan apa yang lebih menarik adalah
02:37RPTM ini dibangunkan oleh kepakaran anak tempatan sendiri
02:41mungkin sebelum ini kita menggunakan
02:43kepakaran-kepakaran asing
02:46tetapi kita untuk membangunkan RPTM ini
02:49kita menggunakan kepakaran kita sendiri
02:51yang keduanya
02:52saya melihat RPTM ini
02:53buat julung kalinya
02:55banyak menyentuh tentang
02:58jati diri
03:00patriotism dan juga nationalism
03:02dan ini saya sangat gembira lah
03:04kerana
03:05bila kita bercakap tentang
03:06rancangan-rancangan
03:08ataupun apa-apa pelan
03:09ia bukan sekadar untuk kita
03:10memenuhi kepentingan ekonomi
03:12ataupun dalam istilahnya disebut
03:15utilitarian
03:16tetapi dalam rancangan ini
03:18kita banyak juga disentuh
03:20tentang aspek-aspek jati diri
03:22kenegaraan, perpaduan
03:24nationalism
03:25jadi ini sebenarnya satu
03:26perkara yang sangat baik lah
03:28kerana bila kita bercakap tentang
03:30pelan rancangan pendidikan
03:32pendidikan itu kita gunakan
03:34sebagai satu platform untuk kita
03:36memperkukuhkan lagi
03:38nilai-nilai jati diri kita
03:40nationalism
03:40jadi ini satu
03:42saya rasa satu
03:44ciri yang sangat baik lah
03:45dalam RPTM kita
03:46dan yang ketiganya adalah
03:48kita bercakap tentang
03:5110 tahun yang akan datang
03:52jadi kita nak pastikan
03:53daya saing
03:54daya saing negara
03:55sentiasa baik
03:58dan dengan itu
03:59pendidikan lah
04:01merupakan satu pendekatan
04:03yang terbaik lah
04:03kita nak pastikan
04:04mahasiswa kita
04:05bersedia
04:07melangkah ke dunia yang
04:10apa
04:10serba
04:11kemungkinan
04:13sebab itu kita bercakap tentang
04:15bakat mahasiswa
04:17berpaksikan kemanusiaan
04:18kita nak
04:19dan satu lagi
04:20adaptif
04:21kalau kita tengok dalam
04:22RPTM ini
04:24dia ada 10 lonjakan
04:26dan satu lonjakan
04:27yang dekat
04:28dengan pelajar adalah
04:30bagaimana kita nak
04:31melahirkan
04:31bakat pelajar
04:33bakat mahasiswa
04:34yang berpaksikan
04:35kemanusiaan
04:36berciri keusahawanan
04:38business minded
04:39yang risk taker
04:40yang inovatif
04:41yang kreatif
04:42dan yang ketiganya
04:43adaptif
04:44yang boleh
04:44menyesuaikan diri
04:46untuk dunia luar
04:47kerana kita kena ingat
04:49pelajar-pelajar ini
04:49dia ambil
04:50program
04:51bidang-bidang tertentu
04:53belum tentu
04:53mereka akan belajar
04:54akan bekerja
04:55dengan
04:56dengan bidang
04:57mereka
04:57jadi ini juga
04:59kita nak
05:00mendidik
05:01mahasiswa kita
05:03bersedia
05:03adaptif
05:04tidak jumut
05:06ataupun
05:07tidak
05:08orang kata
05:09berada dalam
05:10dunia
05:10ataupun zone
05:11yang selesa
05:12kenapa
05:15dokter rasakan
05:16tadi
05:16perkara kedua
05:17yang dokter sentuh
05:18mengenai
05:19nilai
05:21jati diri
05:22nasionalism
05:23dan sebagainya
05:23kenapa
05:24ia diberikan
05:25pendekanan
05:25untuk tempoh
05:2610 tahun
05:26yang akan datang
05:27adakah
05:28sebab kita
05:29tengok
05:30trend
05:31mahasiswa
05:32dan juga
05:33belia sekarang ini
05:33makin kurang
05:34semangat jati diri
05:35nasionalism
05:36atau bagaimana
05:37saya nampak
05:38perkembangan ini
05:40berlaku
05:40masa kita
05:41berdepan dengan
05:43pandemik
05:43COVID-19 lagi
05:44sebenarnya
05:44kerana pada ketika itu
05:46kita berhadapan dengan
05:47satu
05:47isu yang sangat
05:49besar
05:49dan kita
05:51perlu menjaga
05:52kita kan
05:53kita jaga kita
05:54dan negara kita
05:56kerajaan
05:57ketika itu
05:57perlu menjaga
05:58kesejahteraan
06:00rakyat kita
06:01jadi di situ
06:01sudah nampak
06:02elemen-elemen
06:03nasionalism
06:03saya masih ingat
06:04lagi dulu
06:05waktu saya di
06:05universiti
06:06dulu
06:08sebelum-sebelum
06:09COVID
06:09penyelidik
06:10membuat
06:11research
06:11untuk
06:12penerbitan
06:14untuk mendapatkan
06:15pencapaian-pencapaian
06:17saintifik mereka
06:18tetapi bila
06:19berlakunya
06:20COVID
06:20saya masih ingat lagi
06:21kebanyakan
06:23penyelidik-penyelidik
06:24ingin memberikan
06:25sumbangan kepada
06:25komuniti
06:26macam mana
06:27hasil penyelidikan
06:29mereka itu
06:29boleh memberi
06:30impak kepada
06:31komuniti
06:31kalau sebelum ini
06:32mereka bercakap
06:33tentang papers
06:34macam mana nak
06:35menghasilkan
06:35kertas saintifik
06:36jurnal artikel
06:37dan sebagainya
06:38tapi kita dapat melihat
06:39penyelidik-penyelidik
06:41sudah melihat
06:41kepada bagaimana
06:43impak
06:43hasil penyelidikan itu
06:45untuk komuniti
06:46jadi
06:46disitulah kita nampak
06:47perbagai
06:49produk
06:50dan juga
06:51inovasi sosial
06:52yang dihasilkan
06:53jadi
06:53menyentuh tentang
06:55jati diri itu
06:56sebenarnya
06:57kalau kita tengok
06:57dalam RPTM ini
06:58dia ada menyebut
06:59tentang
06:59pembina bangsa
07:01macam mana
07:02kita nak menghasilkan
07:03pelajar-pelajar kita
07:03ini bukan sekadar
07:04keluar
07:05mendapat pekerjaan
07:07tetapi
07:07dia sayang
07:08pada negara dia
07:09dia boleh
07:10memberi sumbangan
07:11kepada negara dia
07:12sebab itu
07:13saya selalu menyebut
07:14bahawa
07:15universiti ini
07:16dia bukan saja
07:17melahirkan tenaga kerja
07:19berkemahiran
07:20dan berpengetahuan tinggi
07:21tetapi sebenarnya
07:22fungsi atau
07:23pemperanan sebenar
07:24universiti adalah
07:25melahirkan warga negara
07:26yang baik
07:26jadi saya nampak
07:28RPTM ini
07:29berada pada
07:31landasan yang sangat
07:32tepat lah
07:32bukan sekadar
07:33kita nak
07:34mencapai kemajuan
07:35tetapi kita nak
07:36memperkasakan lagi
07:38aspek-aspek
07:39jati diri
07:40patriotism
07:41dan juga
07:42bagaimana kita nak
07:43membentuk
07:43mahasiswa kita ini
07:44akhirnya menjadi
07:45pembina bangsa
07:47yang boleh
07:48membawa negara kita
07:50ke tahap yang lebih baik
07:51itu yang kita
07:53harapkan
07:54kita tak mahu
07:55sekadar pergi
07:56universiti
07:57belajar
07:58dapat kerja
07:58lepas itu jadi robot
07:59kita nak ada
08:01semangat jati diri
08:02modal insan
08:03banggakan negara
08:04fikir
08:05bukan hanya untuk
08:06diri sendiri
08:07tapi juga untuk
08:07orang sekeliling
08:09sekurang-kurangnya
08:09menjadi penyelesaian
08:10kepada permasalahan
08:11yang berlaku
08:11di sekeliling kita
08:13itu sendiri
08:13baik
08:14tak dilupakan
08:15kepada saudari
08:16Kristina
08:16kita nak tengok
08:17kepada melihat
08:18kepada
08:18masih lagi
08:19pemegasan jati diri
08:20dalam menjana
08:21bakat mahasiswa
08:22kita percaya
08:23bahawa
08:23mahasiswa juga
08:24perlu ada
08:25nilai-nilai
08:26universal
08:27dan
08:28Kristina
08:29difahamkan baru pulang
08:30daripada Jepun
08:32menyertai
08:32Global Student
08:33Leadership Summit
08:34GSLS
08:35di Sukupan Universiti
08:36bagaimana
08:38Kristina lihat
08:38program pengantarabangsaan
08:39ini boleh pupuk
08:40nilai-nilai baik
08:41khususnya nilai
08:42kemanusiaan
08:43yang tinggi
08:44baik jadi sebelum itu
08:45Assalamualaikum
08:46Warahmatullahi Wabarakatuh
08:46Salam sejahtera
08:47jadi bagi saya
08:49macam mana
08:49program-program pengantarabangsaan
08:51macam ini
08:51macam GSLS
08:52dan juga ada
08:53program yang
08:54IPT sediakan
08:56ataupun di peringkat
08:57kemenjuan pengajian
08:58tinggi sediakan
08:58sebenarnya
09:00memupuk
09:00ataupun tekankan
09:01kepada pembangunan
09:02mahasiswa secara
09:03holistik lah
09:03bukan hanya sekadar
09:05mahasiswa yang boleh
09:05belajar dalam kelas
09:06sahaja semata-mata
09:07tapi mahasiswa yang
09:08berani mengambil risiko
09:09berani beradaptasi
09:10dengan dunia luar yang lain
09:12dan saya rasa
09:13RPTM yang
09:14baru-baru-baru ini
09:15sahaja
09:15dilancarkan
09:17saya rasa ia
09:18berpaksikan
09:19kepada kemanusiaan
09:20itu lebih tinggi lah
09:22daripada
09:22segi
09:23mahasiswa sendiri
09:24kerana saya yakin
09:25kita pun
09:26macam
09:26Profesor cakap tadi
09:27kita berada di dunia
09:29yang sentiasa
09:30berevolusi
09:31sentiasa
09:32berinovasi yang baru
09:33jadinya
09:34kita sebenarnya
09:35mahasiswa ini pun
09:35kena berani
09:36berani sendiri
09:37beradaptasi
09:37jadi selain daripada
09:38kita berada dalam
09:39negara kita sendiri
09:40kita hanya memandang
09:41di kelompok itu sahaja
09:42jadi kita beranikan diri
09:43ke peringkat antarabangsa
09:44dengan melihat
09:45kepada dunia luar
09:46melihat kepada
09:47bagaimana mereka
09:48di luar itu hidup
09:49dan bukan hanya
09:50sahaja
09:51cari hidup mereka
09:52kita juga faham dengan
09:53macam mana mereka
09:55lalui
09:56perjalanan mereka
09:57hari-hari
09:57daripada sekecil-kecil
09:59benda lah
09:59contohnya
10:00macam kita tengok
10:00diorang naik tren
10:01very punctual
10:03tak ada
10:03sesaat pun lambat
10:04jadi itu antara
10:05benda-benda yang kita
10:06boleh terapkan
10:07sangat berdisiplin
10:09jadinya
10:10perkara-perkara macam itu
10:11bila kita sebagai
10:11mahasiswa
10:12saya yakin
10:13kita pun
10:14boleh somehow
10:15fikir dekat Malaysia
10:16why not kita
10:16buat benda macam ini juga
10:17kita mahasiswa ini
10:19mungkin
10:20mana tahu
10:21satu hari nanti
10:21mereka pemimpin
10:22masa depan negara
10:23so
10:24apa salahnya
10:24kita tengok-mengingat
10:25di peringkat universiti
10:26sendiri dah berani
10:27untuk melonjak ke
10:28luar negara
10:29join pergerakan
10:29antarabangsa
10:30dan juga
10:31memupuk nilai
10:32jati diri
10:33dan juga manusiaan
10:34terhadap
10:35orang-orang
10:35di sekitar kita
10:36dan saya rasa juga
10:37saya sebagai mahasiswa
10:39yang baru pulang
10:40dari Jepun
10:40saya rasa ini
10:41peluang yang besar
10:42kerana saya
10:43peluang untuk
10:43berinteraksi
10:44dengan macam-macam
10:45pelbagai budaya
10:46macam-macam orang
10:47macam-macam manusia
10:48jadinya
10:49selama ini kita
10:50berorak
10:50sama kita sahaja
10:51hanya tiga kaum
10:52yang secara
10:53berusaha
10:54tiga kaum di Malaysia
10:55di sana kita lihat
10:56mereka sangat menghormati
10:58orang-orang di sekeliling
11:00kadang-kadang
11:01mereka utamakan
11:01kita yang foreigner
11:02ini dulu
11:02daripada mereka
11:03jadi sebenarnya
11:04ini salah satu
11:05cara-cara kita
11:06nak menilai
11:07adakah kita ini
11:08cukup manusia
11:09sebagai manusia
11:10ataupun
11:11kita banyak lagi
11:12sebenarnya
11:12perkara-perkara
11:13kemanusiaan
11:13yang kita perlu
11:14belajar
11:14dan adaptasikan
11:15dalam hidup
11:16masa harian
11:16macam mana
11:17Kristina
11:18nak ajak
11:18kawan-kawan
11:19Kristina
11:19melihat kepada
11:21perkara-perkara
11:22berkaitan dengan
11:23kemanusiaan ini
11:24sebab tak salah saya
11:27yang berhormat
11:28Menteri
11:29Datuk Seri Zambri
11:30pun ada menekankan
11:30untuk
11:31berfikiran global
11:33berfikiran global
11:34tapi kita berakar
11:35kepada
11:35di mana bumi kita
11:37berpijak
11:37macam mana
11:39Kristina
11:39nak ajak
11:39kawan-kawan
11:40Kristina
11:40pergi untuk
11:43melihat
11:43dunia
11:44luar
11:45melihat kepada
11:46apa yang berlaku
11:46pada ketika ini
11:47kita tengok
11:48banyak sekali
11:48isu-isu berkaitan dengan
11:50geopolitik dan sebagainya
11:51macam mana
11:52Kristina nak pastikan
11:53bahawa
11:53belia
11:54ambil tahu
11:55mengenai apa yang
11:56berlaku di luar negara
11:57dan mereka dapat
11:58memahami
11:59dan juga
12:00melihat dengan
12:01lebih jelas
12:01sebarang perkara
12:03yang mahu
12:04ataupun
12:04keyataan dikeluarkan
12:05oleh sebarang pemimpin
12:06dalam negara kita
12:07supaya mereka ini
12:07satu hari nanti
12:08dapat membuat
12:09keputusan yang
12:10cukup jelas
12:10contohnya
12:11keputusan di
12:12di
12:13kotak undi
12:14nanti
12:14keputusan dalam
12:16kehidupan mereka
12:17dalam beberapa
12:18perkara berkaitan dengan
12:18pekerjaan dan sebagainya
12:20macam mana untuk
12:21Kristina
12:21boleh melihat
12:22perkara itu
12:23macam mana
12:23Kristina nak ajak
12:24kawan-kawan
12:24untuk membuka
12:25pemikiran
12:26dan juga
12:26satu hari nanti
12:27berupaya untuk
12:29berfikir secara
12:30kritikal
12:31dalam membuat
12:31keputusan
12:32dan tidak hanya
12:32melihat satu isu
12:35tengok orang lain
12:36sokong
12:36kita pun sokong
12:37tapi kita tak tahu
12:38asas
12:38dan juga
12:40akar isu itu
12:41kenapa
12:41betul
12:41jadi bagi saya
12:43macam mana saya nak tarik
12:44kawan-kawan kita
12:44untuk
12:45ambil tahu
12:46dan cakna
12:47dengan keadaan semasa
12:48adalah
12:48saya rasa
12:49pertamanya
12:49kita
12:50di universiti
12:52sendiri pun
12:52kita dah
12:53belajar untuk
12:54mandiri
12:55bersikap mandiri
12:56bersikap untuk
12:57tahu sendiri
12:58ambil tahu sendiri
12:59jadi apa sahaja
13:00kalau kita
13:01jangan terlalu
13:03berada di
13:03zon selesa
13:04hanya terperuk
13:05sahaja di
13:06kelompok itu
13:07apa sahaja
13:07kita keluar
13:08join aktiviti-aktiviti
13:10luar
13:10sekurang-kurangnya
13:11kita
13:12bukannya hanya
13:13sahaja melihat
13:14kepada
13:14kawan-kawan kita
13:16macam mana
13:16kita tengok juga
13:17orang-orang lain
13:17macam mana
13:18itu yang pertama
13:19yang kedua
13:19saya rasa
13:19selain daripada
13:21hanya di kepompong
13:23sendiri
13:23saya rasa
13:24cara-cara untuk
13:25kita ambil tahu
13:25adalah
13:26saya rasa
13:27macam komen
13:27kalau saya sebut
13:28tengok berita
13:29baca berita
13:30tengok news
13:31sekarang semua dah hujung
13:32jalan
13:32benda yang komen
13:33dan juga
13:34klise yang orang nampak
13:35tapi sebenarnya
13:36benda itu penting
13:37sangat penting
13:38saya dah
13:39dah
13:39dah
13:40tekankan banyak kali
13:41untuk baca berita
13:42dan sebagainya
13:42tak kira lah
13:43siapa-siapa
13:43jangan baca tajuk je
13:44jangan baca
13:46satu dua para
13:47sebab
13:48percaya ataupun tak
13:49berdasar pengalaman
13:52saya dalam
13:52bidang media
13:53dan sebagainya
13:54masih lagi
13:54kita jumpa individu-individu
13:56yang umur mungkin
13:57dah 30-40-an
13:58tapi masih lagi
13:59belum dapat bezakan
14:00terdapat Dewan Negara
14:01dan juga Dewan Rakyat
14:01betul
14:02jadi
14:02agak menyedihkan
14:04betul
14:04saya kata
14:05kita ni
14:07memang betul
14:08komen
14:08sangat komen
14:09tapi saya rasa
14:09daripada kecil pun
14:10kita dah diajar
14:11kadang-kadang
14:12Maya ajak
14:12memang tengok berita sekali
14:14jangan hanya
14:14baca headline
14:15sahaja satu mata
14:16sekarang banyak
14:16di dunia social media
14:17sekarang banyak
14:18headline gempak-gempak
14:20tapi sebenarnya
14:20berita yang nak disampaikan
14:22itu lain
14:22daripada apa headline
14:23yang saya tunjukkan
14:24jadi saya rasa
14:25kita sebagai mahasiswa
14:27ialah
14:27kita dah berfikiran matang
14:28sepatutnya
14:29at this age
14:30ialah kita dah boleh
14:31mengundi
14:31dia umur 18 tahun
14:32so
14:33why not
14:33daripada kita hanya
14:34sibuk dengan
14:35sosial media
14:35yang bergosip-gosip ni
14:36apa salahnya
14:37kalau kita ambil tahu
14:38tentang isu-isu negara luar
14:40isu-isu kemanusiaan
14:41negara luar
14:41apa yang berlaku
14:42negara jiran
14:43dan sebagainya
14:44saya rasa
14:45itulah
14:45sekecil-kecil perkara
14:47yang kita sebagai mahasiswa
14:48sendiri
14:48boleh lakukan
14:49untuk kita ambil tahu
14:50ok
14:50baik
14:51banyak lagi
14:51kita nak bincangkan
14:52bersama dengan
14:52Kristina juga
14:54Prof. Dr. Muhammad Izan ni
14:56tapi kita nak rehat
14:56lusa ketiga
14:57kita akan kembali sepas ini
14:58baik
15:16masa lagi kita membincangkan
15:18mengenai
15:19rancangan pendidikan
15:21tinggi negara
15:22PTM
15:232006-2035
15:24bersama dengan
15:25Prof. Dr. Muhammad Izan ni
15:27Timbalan Naib
15:28Chancellor
15:28Hai Awal Pelajar
15:29dan alumni
15:30Universiti Malaysia Terengganu
15:32dan juga
15:32Kristina Wafiah
15:33Yusharul Nizam
15:34mahasiswa UMT
15:35dia juga peserta
15:36Global Student
15:36Leadership Summit
15:38GSLS Jepun
15:40Prof.
15:41seperti yang diungkarkan oleh
15:43Perdana Menteri
15:44Datuk Suni Ibrahim
15:45bahawa
15:45kejayaan RPTM
15:46sangat bergantung
15:47kepada pelaksanaan
15:49apa mungkin
15:50persediaan
15:51dan juga perkara-perkara utama
15:52yang perlu difahami
15:53oleh semua pihak
15:54yang berkepentingan
15:55di negara ini
15:56untuk kita pastikan
15:57kejayaan
15:58untuk dilaksanakannya
16:00Biasalah kan
16:02kalau apa
16:03jua pelan
16:04ataupun rancangan
16:05yang diperkenalkan
16:06aspek yang penting
16:07ialah pelaksanaan
16:08jadi
16:08kita tak mahu cantik
16:09betul
16:10semasa pelancaran
16:12RPTM pun
16:13Perdana Menteri kita
16:14Datuk Suni Ibrahim
16:15seringkali menyebut
16:17tentang pelaksanaan itu
16:18malah
16:19bagi saya lah
16:20kita mesti ada
16:21satu
16:21mekanism dan kaedah
16:23yang terbaik lah
16:24mungkin
16:25mungkin bila kita
16:25sudah ada
16:26rancangan yang sebaik ini
16:27mesti ada
16:28pelan pelaksanaan
16:29yang berkesan
16:30tetapi
16:31apa yang lebih penting
16:32ataupun perkara
16:33yang lebih penting
16:33daripada itu
16:34ialah
16:34kefahaman
16:35untuk memahami
16:37kandungan
16:38RPTM ini
16:39jadi
16:39kalau kita
16:40tidak faham
16:41bagaimana kita
16:42nak menjiwai
16:43jadi
16:43kita juga
16:45kena lihat
16:45bahawa
16:46RPTM ini
16:46melibatkan
16:47berbagai pihak
16:48berkepentingan
16:49bukan sahaja
16:50universiti
16:50kita ada
16:51industri
16:51kita ada
16:52komuniti
16:53kita ada
16:54agensi-agensi
16:55antarabangsa
16:55dan banyak lagi
16:56jadi bagaimana
16:57kita nak
16:58memastikan
16:59ke semua
16:59aktor dalam
17:01RPTM ini
17:02memahami
17:03dan juga
17:03mahasiswa
17:04kerana
17:04mahasiswa
17:05dia tak boleh
17:06hanya sebagai
17:06menerima sahaja
17:07apa yang telah ditentukan
17:09sebab itu
17:09baru-baru ini
17:10saya melihat
17:11dalam berita
17:12majlis perundingan
17:13pelajar kebangsaan
17:14MPPK
17:15yang merupakan
17:16badan
17:17kepimpinan pelajar
17:19yang tinggi
17:20di peringkat kebangsaan
17:21telah berjumpa
17:21dengan Datuk Seri
17:23Diraja
17:24Dr. Zamri Abdul Qadir
17:25mereka mendesak
17:27supaya
17:27mahasiswa
17:28dilibatkan sama
17:29dan juga
17:30mereka
17:30perlu
17:31bersama-sama
17:33dalam proses
17:34menjayakan
17:34RPTM ini
17:36kerana
17:37seperti yang
17:38saya katakan tadi
17:39mahasiswa
17:40dia tidak boleh
17:41hanya menerima
17:42sahaja
17:42dia mesti
17:42terlibat
17:43dan menjayakan
17:44bersama-sama
17:45apatah lagi
17:46ada satu
17:47lonjakan
17:48khusus
17:49untuk pelajar
17:49di mana
17:50RPTM ini
17:51ingin melahirkan
17:52mahasiswa yang
17:53berpaksikan
17:53kemanusiaan
17:54berceri keksawanan
17:55adaptif
17:56jadi bagaimana
17:57input-input
17:58pelajar itu
17:58boleh membantu
18:00untuk kita
18:00menjayakan
18:01dengan lebih baik
18:02lagi
18:02dan satu lagi
18:04fizik
18:05RPTM ini
18:06disebut sebagai
18:08living document
18:09satu dokumen
18:10yang
18:10dia akan
18:11berubah pada
18:12setiap masa
18:14kerana kita tahu bahawa
18:15landscape pendidikan tinggi
18:16negara ini
18:17sentiasa berubah
18:17jadi
18:18dokumen ini
18:19akan sentiasa
18:20beradaptasi juga
18:21dengan perubahan-perubahan
18:22yang berlaku
18:23kerana
18:23kita tak tahu lagi
18:25mungkin tahun depan
18:26dua tahun lagi
18:27akan berlaku
18:28apa
18:29fenomena-fenomena
18:30baru
18:31jadi
18:31RPTM
18:33perlu mengambil
18:34kira juga
18:35perubahan-perubahan
18:36ini
18:36supaya
18:37dokumen ini
18:38dia sentiasa
18:40relevan
18:40kerana kita
18:41tak tahu
18:41mungkin ada
18:43cabaran-cabaran
18:44yang besar
18:44akan datang
18:45dengan perubahan-perubahan
18:46yang berlaku
18:47geopolitik
18:47dan sebagainya
18:48jadi
18:49semua perlu
18:50bersedia
18:50dan bagi saya
18:52setiap universiti
18:53contohnya
18:54mesti
18:54perlu ada
18:56pelan-pelaksanaan
18:57untuk memastikan
18:58bukan saja
18:58di peringkat
18:59kementerian
19:00sudah tentu
19:00mereka ada
19:01tapi setiap universiti
19:02juga perlu
19:03memperincikan
19:05lagi
19:06pelan-pelaksanaan
19:06bagaimana mereka
19:07nak mencapai
19:08ke 10-10
19:10lonjakan
19:10tersebut
19:11banyak kerja
19:13nak buat
19:14banyak kerja
19:14nak buat
19:15baik
19:17Kistina
19:18Kistina kerja pun
19:20untuk mentangkan
19:21satu kertas kerja
19:22yang menarik
19:23berkaitan dengan
19:23pendigitalan
19:24kampus
19:25ini menarik
19:26kalau kita
19:27kaitkan dengan
19:28kampus
19:29di dalam negara kita
19:30ini
19:30mungkin Kistina
19:31boleh kongsikan
19:32idea dalam
19:32kertas kerja
19:33ini macam mana
19:33jadi saya
19:34ada jalankan
19:35satu
19:36saya dah tulis
19:36satu kertas kerja
19:37berkenaan dengan
19:38macam mana
19:39rancangan UMT
19:40especially dalam
19:41fokusnya
19:42daripada sudut
19:42pandang mahasiswa
19:43sendiri lah
19:44dalam
19:44menerapkan
19:46kampus digital
19:47sebab kita tahu
19:48kita mahasiswa
19:49ini pun
19:49kena
19:50macam kita
19:50sekarang
19:51dalam RPTM pun
19:51dah sebut
19:52kita kena
19:52bersifat adaptif
19:54macam mana
19:55dunia teknologi
19:55pun sedang
19:56berevolusi
19:56sama juga
19:57dengan kita
19:57saya daripada
19:59sisi pandang
20:00seorang
20:00saya bukan
20:01mantan
20:01majlis wakilan
20:02pelajar
20:03jadinya
20:04saya rasa
20:05kenapa
20:06saya kena
20:06kaitkan
20:06mengapa
20:07digital
20:08kampus
20:08dan juga
20:09pelajar ini
20:09penting
20:10supaya
20:11kita ini
20:12selesa
20:14dengan
20:14perubahan
20:15teknologi
20:15yang
20:16semakin
20:17hebat sekarang
20:17jadinya
20:18apa yang
20:19saya study
20:20adalah
20:20berkenaan
20:21dengan
20:21trajectory
20:22satu
20:22statistical
20:23model lah
20:23berkenaan
20:24dengan
20:24tahun
20:26bila UMT
20:26boleh mencapai
20:28digital
20:28campus
20:29total
20:30digital
20:30campus
20:30total
20:31cashless
20:31campus
20:32dalam study
20:33saya itu
20:34juga
20:34saya
20:34menekankan
20:35berkenaan
20:35dengan
20:36apa
20:36rancangan-rancangan
20:37di peringkat
20:37universiti
20:38terutamanya
20:39dalam peringkat
20:39mahasiswa
20:40sendiri
20:40untuk kita
20:41adapt
20:42dengan
20:43digital
20:43campus
20:43iaitu
20:44terutamanya
20:44dalam
20:45tak bayar
20:46pakai
20:46cash
20:46dah
20:47kita bayar
20:47pakai
20:47digital
20:48transaction
20:49lepas itu
20:50kita tak
20:50akan
20:51sebarang
20:53urus
20:54niaga
20:54keusahawanan
20:54semuanya
20:55kita terapkan
20:56supaya mereka ni
20:57lebih yakin
20:57mereka lebih
20:59berani
21:00mengambil risiko
21:00sebab kita tahu
21:01dunia security
21:03cyber security
21:04sekarang ni pun
21:04makinlah
21:05makin canggih
21:06jadinya
21:06masih ada lagi
21:07mindset-mindset
21:09pelajar yang
21:09oh saya tak nak
21:10pakai online
21:11online transaction
21:12nanti duduk saya hilang
21:13kena ke bus
21:13macam tu je
21:14jadi kita ni nak
21:15beranikan mereka
21:16skamer banyak sekarang
21:16betul
21:18jadi kita pun
21:19nak
21:19biarkan mahasiswa ni
21:20adapt
21:21supaya belajar
21:22yang tak semua
21:23transaction tu
21:24berbahaya
21:24kena bijak
21:25dalam menguruskan
21:26transaksi
21:26tu antaranya
21:27jadinya kami
21:28di peringkat
21:29MPP sendiri pun
21:30pernah jalankan
21:32festival convocation
21:34di mana kami
21:34terapkan
21:35MPP go
21:36cashless lah
21:36dalam festival tu
21:38memang sepenuhnya
21:39kita pakai
21:39cashless
21:40transaction
21:41so itu adalah
21:42salah satu
21:42sekecil-kecil
21:43usaha kami
21:44dalam menerapkan
21:45penerbitan
21:45kampus
21:46sebab saya yakin
21:47di antara
21:48universiti-universiti
21:50di Malaysia ni
21:51dah banyak
21:51sebenarnya
21:52universiti yang dah
21:53terapkan perkara ni
21:54jadi apa salahnya
21:54kami di UMT pun
21:55turut sama
21:56dalam menerapkan
21:57penerbitan
21:57kampus
21:58dah ada dah title
22:00untuk PhD nanti
22:01ok Prof Zani
22:04mungkin
22:04Prof dah lama
22:06dalam bidang
22:06pendidikan tinggi
22:07saya kira
22:08tak salah
22:09untuk
22:10saya bertanyakan
22:11soalan ini
22:12jauh dulu
22:12buk hati Prof
22:13apa yang Prof
22:14nak
22:15lihat
22:16pendidikan tinggi
22:17dalam negara kita
22:18melalui
22:19RPTM
22:202006
22:212005
22:22telah pun diluncurkan
22:23tapi apa benda
22:24yang Prof
22:24rasakan
22:25Prof
22:26nak lihat
22:26pendidikan tinggi
22:27negara
22:28satu hari nanti
22:28rupanya macam mana
22:30adakah kita akan
22:31terus bergerak ke depan
22:33menyaingi
22:34peringkat global
22:34dan sebagainya
22:35ataupun kita
22:36masih lagi
22:36membincangkan isu-isu
22:37teras
22:38isu-isu ilama
22:38yang masih lagi
22:39membelenggu
22:39dasar pendidikan tinggi
22:40negara
22:41terima kasih
22:42Fizi
22:43sebenarnya
22:43pendidikan tinggi
22:44ini satu
22:45platform yang
22:46sangat penting
22:47bila kita
22:48nak
22:48membawa
22:49negara kita
22:49ke tahap
22:50yang lebih baik
22:51sebenarnya
22:52pendidikan tinggi
22:53itu adalah
22:54asasnya
22:54kerana dalam
22:56konteks pendidikan tinggi
22:57kita melahirkan
22:58bakat-bakat
22:59yang terbaik
22:59jadi
23:00dasar
23:02pendidikan tinggi
23:02negara kita
23:03pelaksanaannya
23:05sangat penting
23:05jadi
23:06sebab itu
23:07RPTM ini
23:08sangat penting
23:09untuk kita
23:10jayakan
23:10kerana itu
23:11sebagai satu
23:12perasyarat
23:12untuk kita
23:13meletakkan
23:14Malaysia
23:15sebagai sebuah
23:15negara yang
23:16berdaya saing
23:17dan
23:18walaupun
23:20kita bercakap
23:22tentang daya saing
23:22tetapi kita juga
23:23kena
23:24memelihara juga
23:25kepentingan-kepentingan
23:26awam kita
23:27sebab itu
23:28Fizi sebut tadi
23:29berfikiran global
23:31bertindak lokal
23:31dan satu lagi
23:33frasa yang kita sebut
23:34sebagai yang
23:35PMX
23:35selalu sebut
23:37bagaimana kita
23:38kita nak
23:38menggapai
23:40ke langit
23:41tetapi
23:42pada masa yang sama
23:43kita
23:44mengakar di bumi
23:45jadi
23:46dasar-dasar
23:47pendidikan tinggi
23:48negara kita
23:49bukan sahaja
23:49bersifat
23:50untuk kita
23:51melonjarkan lagi
23:52daya saing negara
23:53tetapi pada masa yang sama
23:55ialah bagaimana
23:56kita nak
23:56memastikan
23:57dasar
23:59pendidikan negara
24:00itu juga
24:00boleh
24:01membangunkan
24:02anak-anak
24:04watan kita
24:04yang ada
24:05jati diri
24:06yang sayangkan
24:07negara
24:07sebab itu
24:08kalau kita lihat
24:09dalam dokumen
24:10rancangan
24:10RPTM ini
24:11dia banyak bercakap
24:12tentang pembina
24:13bangsa
24:13macam mana
24:14kita nak pastikan
24:15pendidikan tinggi ini
24:16menjadi satu
24:17instrumen
24:17untuk kita pastikan
24:18negara kita
24:19hebat
24:19negara kita
24:21boleh merdeka
24:22dalam erti kata
24:22yang sebenar
24:23dan juga
24:24negara kita
24:25boleh
24:25berdaya saing
24:28tetapi
24:28dengan acuan
24:30kita sendiri
24:30bukannya
24:31kita terikut-ikut
24:32apa yang berlaku
24:33di luar
24:33kita nak
24:34adapt
24:35semudah-mudahnya
24:36tetapi
24:37kita juga
24:38sebenarnya
24:38ada kekuatan
24:39kita yang
24:40kita sebut
24:40sebagai
24:41local knowledge
24:42ataupun
24:42kearifan
24:43tempatan
24:43jadi
24:44dengan adanya
24:46RPTM ini
24:47kita berharap
24:48kita bukan
24:49sahaja
24:49melihat
24:51kehadapan
24:52tetapi
24:52pada masa yang
24:53sama
24:53kita juga
24:54ingin
24:54memperkukuhkan
24:55negara kita
24:56rupa bangsa
24:56kita
24:57sebab
24:58kalau kita
24:59baca
24:59sejarah
25:00dia ada
25:00satu istilah
25:01rupa
25:01bangsa
25:02macam mana
25:02apa rupa
25:03yang kita
25:04harapkan
25:05dalam konteks
25:06bangsa kita
25:06dalam 10 tahun
25:07yang akan datang
25:08jadi
25:08dengan
25:09dasar pendidikan
25:10tinggi yang baik
25:11inilah
25:11akan
25:12membantu
25:13dan saya kira
25:14kita sudah ada
25:15dokumen yang sangat
25:15baik
25:16sekarang
25:17masanya untuk
25:17kita melaksanakan
25:19dengan sebaik mungkin
25:20dengan semangat
25:21kebersamaan
25:22kefahaman yang jelas
25:24dan kita mesti
25:25bersama-sama
25:25kerana kita
25:26bercakap tentang
25:27negara kita
25:28negara yang kita
25:29cintai
25:30kalau kata
25:31Kistina
25:32kalau kata
25:33mahasiswa pada zaman
25:34Prof. Izani
25:36mungkin lain
25:36mahasiswa pada zaman saya
25:37mungkin lain
25:38mahasiswa pada zaman
25:39Kistina
25:40apa yang diperlukan
25:41mahasiswa
25:42ketika ini
25:44dalam kata
25:45untuk
25:46menyokong
25:47dalam kebersamaan
25:48kebersamaan
25:49RPTM
25:502026-2035 ini
25:53ok
25:53jadi bagi saya
25:54apa yang kami
25:55di peringkat mahasiswa
25:56zaman sekarang
25:57perlukan adalah
25:58antaranya
25:59fikiran secara
26:00inovatif dan juga
26:01kreatif lah
26:02sebab saya yakin
26:03kalau hanya
26:05pemimpin-pemimpin negara
26:06sahaja yang berusaha
26:06untuk melaksanakan
26:07perkara ini
26:08kami di mahasiswa pun
26:09tak bergerak
26:10untuk buat apa-apa
26:11tak ada gunanya
26:11jadinya saya rasa
26:13kita pun sebagai mahasiswa pun
26:14apa salahnya
26:15untuk sama-sama
26:16berfikiran kreatif
26:18berfikiran kritis
26:19dan juga
26:20berfikiran global
26:21dalam
26:22merancang
26:24dalam melaksanakan
26:26rancangan pendidikan
26:26tinggal Malaysia ini sendiri
26:27ok
26:28baik
26:29sikit lagi
26:31Kristina
26:31tadi kita banyak
26:33tekan
26:33tentang jati diri
26:35dan juga nilai
26:35kemanusiaan
26:36kan
26:37apa yang
26:39universiti
26:40kena buat
26:41untuk
26:42hasilkan mahasiswa
26:43senyumkan rupa
26:44Kristina dah pergi
26:45ke Jepun
26:46kan
26:46nak macam mana lagi
26:48untuk hasilkan
26:49lebih ramai
26:50besi
26:50Kristina yang lain
26:51ok
26:53ok bagi saya
26:54memang kena banyak
26:55penglibatan bersama dengan
26:56komuniti tempatan lah
26:57komuniti setempat
26:58jadinya kita jangan
26:59kita sibuk
27:00nak pergi ke Jepun
27:01melihat negara lain
27:02tapi di komuniti
27:03sekitar kita sendiri pun
27:04kita tak jaga
27:05so apa salahnya
27:06sebagai mahasiswa berani
27:07untuk join in
27:08dengan komuniti
27:09komuniti setempat
27:10berani untuk
27:12macam kita di
27:14UMT sendiri pun
27:15di HEPA
27:15mereka sangat
27:16terbuka
27:17untuk mahasiswa
27:18buat ataupun
27:19giat dalam
27:20lakukan aktiviti
27:21ataupun join
27:22aktiviti-aktiviti
27:23jadinya
27:24saya rasa
27:25tak perlu lagi lah kot
27:27mahasiswa yang duduk
27:28sahaja menjadi
27:29student 3K di bilik
27:30katil
27:31katil
27:32kampus
27:33cafe
27:34cafe
27:34betul
27:363K
27:37jadinya
27:38belajarlah untuk
27:40join
27:40bersosial
27:41di luar
27:42macam tu
27:42ok baik
27:44itu menarik
27:45untuk kita lihat
27:46dan
27:46saya sendiri
27:47Prof dan juga
27:48Kristina
27:48pergi ke
27:49semua universiti
27:50seluruh negara
27:51melihat kepada
27:52inovasi-inovasi
27:53dan saya kira ada
27:54banyak
27:54seribu satu cerita
27:56setiap universiti
27:56ada seribu satu cerita
27:57ada seribu satu
27:59inovasi
27:59yang wajar
28:00diangkat
28:01kerana ia menjadi
28:02penyelesaian
28:02kepada permasalahan
28:04komuniti setempat
28:05itu
28:05dan saya kira
28:06usaha sedemikian
28:07wajar digandakan
28:09dan kita
28:09raikan
28:10pelbagai idea
28:11untuk kita terus
28:12bersama
28:13dalam
28:13menghasilkan
28:15rancangan
28:16pendidikan tinggi
28:17Malaysia
28:172006-2035
28:19yang telah
28:19dilancarkan oleh
28:20Perdana Menteri
28:20Dato' Sunyan
28:21Bahim
28:21itu sahaja
28:22dapat sibukkan
28:23dalam
28:23awan yang pagi
28:24kita berterima kasih
28:25kepada Prof. Dr. Muhammad Izan
28:27Timbalan Naib
28:28Chancellor
28:28H.E.W. Pelajar
28:29dan alumni
28:29Universiti Malaysia
28:30Terengganu
28:30dan juga
28:31Saudari Kistina
28:32Wafiah
28:33Sharul Nizam
28:34mahasiswa UMT
28:34dan juga
28:35peserta Global
28:36Student Leadership Summit
28:37GSLS
28:39Jepun
28:40Sekiranya
28:41saya
28:41Hafiz Al-Zaman
28:41Assalamualaikum
28:42Assalamualaikum
28:42Terengah
28:43Terengah
28:45Terengah
28:45Terima kasih kerana menonton!
Comments