Les jeunes n’en ont plus rien à faire de rien ? Faux, selon le Baromètre NewGen for Citizenship 2025, qui souligne qu’une large majorité d’étudiants consacre du temps à des activités citoyennes, et ce par conviction. Des engagements qui bénéficieront à ces mêmes étudiants au moment de leur entrée dans la vie active.
00:00Bien dans son job pour parler des étudiants, mais pas seulement, des étudiants qui vont devenir des dirigeants, des cadres, des managers, des étudiants engagés et qui s'engagent.
00:22On en parle avec vous, cher Manuel Malo. Bonjour. Bonjour. Ravi de vous accueillir. Tous mes voeux. Absolument. Une belle année à vous et à toutes vos équipes.
00:29directrice EDEC New Gen Talent Centre, qui est un anglicisme. En quelques mots, c'est quoi ? C'est un centre de recherche, de data, d'observation des jeunes ?
00:39C'est ça. Nous produisons de la donnée sur les jeunes pour nourrir ces fameuses problématiques d'attraction, fidélisation, engagement que se posent les entreprises.
00:50Et vous donnez des clés aux entreprises pour qu'ils comprennent, parce qu'on a souvent des débats sur ce plateau où ils se disent « mais c'est Gen Z, je ne sais pas comment lui parler ». Là, ça les aide.
00:57C'est exactement ça. Elles étaient déconcertées. On essaye qu'elles soient un peu moins à la lecture de nos études. On a à peu près 2 à 3 millions de data.
01:07On a interrogé plus de 100 000 jeunes en 12 ans. Donc, c'est ça, notre métier. Produire de la data et ensuite expliquer.
01:13Et de l'expertise et évidemment de le proposer aux entreprises. Ce baromètre de décembre 2025, il est tout chaud.
01:20Alors, il est fait avec des sociologues, des sociodémographes. Quel était l'objectif de ce baromètre ?
01:27Alors, d'abord, on détecte toujours des tendances avant de lancer une étude. Donc, dans des focus groupes ou simplement avec des discussions avec des jeunes.
01:33On travaille à la fois avec des écoles d'ingénieurs, des écoles de management, évidemment, et des universitaires.
01:39Et ce qu'on avait détecté ces derniers temps, on l'a vérifié avec l'étude, c'est qu'on a plus de jeunes engagés.
01:45Engagés. Pendant leurs études, il faut le préciser. Pendant leurs études, de 18 au Grand Master.
01:53Alors, c'est paradoxal parce que finalement, aujourd'hui, les entreprises se plaignent d'un défaut d'engagement de ces jeunes générations.
02:01Et à côté de ça, le monde politique se plaint aussi que les jeunes se désintéressent un peu de la politique.
02:07Et pourtant, ils s'engagent là. Et pourtant, ils s'engagent.
02:09C'est intéressant ce que vous dites. Comment vous expliquez cet engagement que vous avez identifié,
02:14sondé, et qu'il s'arrête ou il s'étiole dans l'entreprise ou dans l'engagement sociétal en général quand ils viennent adultes ?
02:21Alors, probablement parce que cet engagement-là, ils le choisissent.
02:24On voit très bien. Alors, donc, 82%, puisque c'est le chiffre clé, nous déclare un engagement.
02:30Alors, c'est une définition du Conseil économique et social. C'est une définition non opposable.
02:3382%, c'est la proportion d'étudiants qui consacrent du temps à des activités citoyennes volontaires, régulières,
02:40et là, c'est intéressant, non rémunérées.
02:42Non rémunérées.
02:43Ils consacrent du temps. C'est ce chiffre, effectivement, qui est clé.
02:46Ça veut dire que cette jeunesse, elle est prête à s'engager ?
02:49Elle est plus que prête à s'engager.
02:51Elle s'engage.
02:51Elle s'engage sur le temps scolaire, sur les vacances également, et elle s'engage à hauteur, pour beaucoup, 41%, je crois, plus de 10, 12 heures par mois.
03:05C'est considérable.
03:06Ils choisissent leur engagement. Leur engagement, il va vers quoi ? Parce qu'on voit bien aujourd'hui, il y a les enjeux de climat, d'écologie, il y a aussi la solidarité.
03:14C'est quoi les grands sujets sur lesquels ils s'engagent ?
03:16Alors ça, c'était une de nos surprises. Intuitivement, on s'est dit qu'ils vont beaucoup s'engager sur l'environnement,
03:21puisque c'est les marches pour le climat, et on voit bien que ça les mobilise.
03:26Non, pas du tout. En fait, ils s'engagent avant tout sur des projets caritatifs, associations caritatives, et des projets de transmission.
03:34Et ça, c'est intéressant, parce que celui qui est éducateur sportif dans son village pour entraîner au foot des jeunes le mercredi après-midi,
03:42ils donnent du temps, ils donnent du temps sur ses loisirs. Et ça, c'est le deuxième, juste après les associations caritatives.
03:49Et bien avant, en termes de proportion, sur l'environnement. Donc c'est social et sociétal, avant d'être environnemental, leur engagement.
03:58Manuel, avant de nous quitter, il y a aussi un pont intéressant, parce qu'on voit que dans les start-up créés, 9 start-up sur 10,
04:05les fondateurs, c'est-à-dire ces jeunes qui étaient engagés il y a encore quelques mois auparavant,
04:10continuent à s'engager et à avoir des valeurs, piliers d'engagement. Ça, c'est intéressant aussi.
04:15Oui, et c'est là le pont avec l'entreprise, puisque nous nourrissons l'entreprise.
04:19Oui, la motivation de ces jeunes, la raison d'être des start-up qu'ils créent, c'est le net positif,
04:26c'est d'avoir un impact positif sur leur environnement.
04:32D'ailleurs, très social et sociétal aussi, vous l'aurez repéré.
04:35Une gouvernance, transparence, éthique, bien-être des collaborateurs.
04:40Donc ça, c'est intéressant. C'est-à-dire qu'il y a un effet miroir.
04:42Ils veulent être bien, mais ils veulent aussi que leur collab soit bien.
04:44Et puis, ils réduisent leur empreinte carbone. On voit là, pour l'instant, mais plus bas, effectivement.
04:49Mais plus bas, et ça, c'est intéressant.
04:51Ce n'est pas le haut de l'item.
04:52Juste un dernier mot. Est-ce que vous avez le sentiment, avec le recul que vous avez sur votre centre de recherche,
04:56avec ces sociologues, démographes, que cette jeunesse est en train, doucement,
05:00mais sûrement de transformer le business, le monde du travail ?
05:04Soit qu'on s'en rende compte, vraiment.
05:06Oui. Alors, effectivement, c'est d'où nous on a un recul de 12 ans aujourd'hui.
05:11En fait, elles rendent les entreprises redevables des enjeux du monde.
05:14Pas forcément responsables, mais redevables des enjeux du monde.
05:18Donc, notre credo, vous savez, c'est « former pour transformer ».
05:22Mais c'est ces jeunes qui nous disent, nous, on veut transformer l'entreprise.
05:25Et ça, ça leur tient beaucoup à cœur.
05:27Et c'est pour ça que, dans ce baromètre, on se dit, si l'entreprise donne les conditions d'un engagement citoyen à ces jeunes,
05:36elles pourront beaucoup plus les engager.
05:38Et c'est ça, la clé.
05:39Et ils le seront, d'ailleurs, quand ils créeront pour certains leur boîte.
05:42Et c'est ce qu'on voit dans votre étude.
05:44Votre étude se va remettre à découvrir sur le site de l'EDEC ?
05:47Oui, sur le site de l'EDEC, à la direction New Gen Talent Center.
05:52New Gen Talent Center.
05:53L'étude, évidemment, est beaucoup plus dense et beaucoup plus riche,
05:56avec des datas qui vont vous intéresser, vous DRH, vous dirigeant,
05:59parce que c'est tout l'objet aussi de cette étude.
06:01Merci, Manuel Malot, d'être venu dans la visite.
06:03C'est un vrai plaisir.
06:04Directrice EDEC New Gen Talent Center.
06:07Voilà le programme.
06:09Juste après, évidemment, c'est le cercle RH.
06:11On s'intéresse aux salariés expérimentés.
06:13Et vous avez vu, j'ai envie de retirer le mot senior,
06:15qui aujourd'hui a perdu un peu de son sens,
06:17qui s'est un peu démonétisé.
06:19Et pourtant, on continue à parler de ces seniors et de leur employabilité.
06:23On en parle avec des experts, et notamment des experts de Senior Force+.
06:27Ils sont avec nous, et c'est le cercle RH.
06:29Et je vais vous présenter le barrage.
06:36Et je vous dis, mais je suis, et je suis, Très,
06:38vous le dis, je suis, je suis, je suis, j'ai envie de faire un peu de son sens.
06:41Et je suis là, je suis, je suis, je suis, je suis, je suis.
06:42Et je suis là, je suis, je suis, je suis, je suis un peu de son sens.
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